美就在我們身邊作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美就在我們身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美就在我們身邊作文1
美，它其實并沒有在很遠(yuǎn)的地方，它一直都在我們身邊。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！
如果我們有頒獎活動的話，我一定會要求加上“最美心靈”獎，并把它頒給我心中心里最美的一個人——仕誠。他每次幫助我從沒有要求我償換他什么，即使讓他多走一點路，他也只是一笑而過。
記得那一次，天色朦朧，落葉早已布滿街道。而樹葉在飄落，旋轉(zhuǎn)著……我和仕誠像往常一樣去操場推車子�？斓叫ｉT口的時候，我越走越不對勁：今天車怎么這么沉？于是我讓他等一下。我蹲下身去，定睛一看：車胎好像有點兒扁；再一捏：天吶，漏的真徹底。一想到我怎么回家。我就急得像熱鍋上的螞蟻。這是……
“要不我馱你吧。”循聲望去。看見仕誠靠在車子上等著我回答。我想也只能這樣了。于是我把車子鎖好，一起往回走。
在路上，我明顯的感覺他有些吃力。他的`背向前伏去，速度也開始漸漸降低。我說要不我馱你吧。他說：“沒事。我還有力氣…”就這樣走到了該說再見的路口。我原以為他會讓我自己往回走，但他是把我馱到家門口，才獨自往家里走。
望著他的背影，我心里充滿了感激。那時，我覺得他是我心靈最美的同學(xué)。
所以，我們要用心去觀察生活，美其實就在我們身邊。
美就在我們身邊作文2
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”我知道法國雕塑家羅丹的這句話，可是我從來沒有真正的領(lǐng)悟這句話的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級的一個早上，媽媽沒有時間送我，就讓我自己去上學(xué)。我飛快的`走著，早晨的風(fēng)吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點25分”我忍不住喊了出來。我想：7點25分了，我今天是遲定了。真當(dāng)我著急時，聽到身后傳來了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過頭一看，是一個阿姨帶著一個二年級的小學(xué)生。他慢慢的來到我身邊，對我說：“小朋友。你也去上學(xué)，我捎你過去吧�！蔽倚睦镉悬c害怕。阿姨又說：“我不是壞人，別擔(dān)心。快上來，再不上來就要遲到了。”眼看時間一分一秒的過去了，我只好坐上了車，不一會兒我就被送到了學(xué)校門口。我拉著阿姨的手說：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會遲到的�！卑⒁讨徽f了一聲：“沒關(guān)系，不用謝，然后他就離開了�！�
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實的話語一直回蕩在我的那海里。
美就在我們身邊作文3
�。迹奸_學(xué)第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動物的姚明叔叔，最安全的司機(jī)吳斌叔叔，還有團(tuán)結(jié)拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現(xiàn)著、傳遞著有關(guān)美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時，不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看著濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的'媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說這些東西含防腐劑，沒有營養(yǎng)，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當(dāng)我吃著香噴噴的肉丸時，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細(xì)心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個最美的小學(xué)生。上課的時候坐好，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。
美就在我們身邊作文4
美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。
大自然里，風(fēng)景各不相同，千變?nèi)f化。
春天，萬花齊放，五顏六色，梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。
夏天，烈日當(dāng)空，瓜果熟透，到處果實累累，樹葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機(jī)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機(jī)全無，唯有這雪的風(fēng)景讓人看不盡，看不完，美不勝收。
可你有沒有看見這風(fēng)景背后的美呢？
春天，沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動，哪來的美麗風(fēng)光呢？
夏天，沒有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場景呢？
秋天，沒有田地中農(nóng)民賣力的耕種，哪來的.豐收景象呢？
冬天，沒有春、夏、秋里人們對環(huán)境的愛護(hù)，我們看見的“銀裝素裹”，將會是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。
美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。
美就在我們身邊作文5
美！在我們的生活中無處不在。
秋的氣息，涌動著愛的暖流。
感動全社會的“最美人物”帶著暖流溫暖著大地。
他，是一位年紀(jì)較大的郵遞員爺爺，每一次往我家小店送報紙時，我都會看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。當(dāng)大地?fù)Q上雪白的棉襖時，他也每天給我家送報紙，日子一天一天的過去了，他也慢慢地消瘦下來，當(dāng)我再看到他時，他的眼睛深深的凹陷下去，眼睛里布滿了一絲絲清晰可見的血絲，臉上的皺紋不計其數(shù)，他的.臉色蒼白，沒有一絲紅潤。由于每天很早上班，晚上很晚下班。他想我勉強(qiáng)地笑了笑，我對他說了一句：“謝謝您！”他搖搖頭，轉(zhuǎn)身自行車走去，看著他那離去的背影，我真正體會到了臘月的寒酸；體會到了為了賺錢，肯付出自己的生命，我體會到了許過許多……
過了幾日，送報紙的老爺爺換成了一位年輕的小伙子，我忍不住問他：“前些日子的老爺爺去哪了？不是他送報紙嗎？怎么換成你了？”
“哦，你是說他呀，唉，最近因為過度疲勞，加上他那一把年紀(jì)，已經(jīng)去世了，他臨走時還說一句話，我想下輩子再給大家送報紙，在為大家服務(wù)！那個男的走時還長嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他，為了大家，不惜付出自己的生命，臨走時還惦記著這份工作，雖然沒有很多，但他熱愛這份工作！
暖流蕩漾起層層漣漪，潤人心田�！白蠲馈比缤压⒌姆N子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開花�！白蠲垃F(xiàn)象”從一個個“盆景”發(fā)展成一道道“風(fēng)景”。
美就在我們身邊作文6
常常有人問我：“你覺得世界美好嗎？“我也總是給他們這樣的回答：“大自然給予了人類這么多，我沒有資格說不美好．“
的確，大自然賦予了我們數(shù)不勝數(shù)的美景，我們在驚訝于眼前這些不朽的杰作時，也不能忘了這一切都是大自然揮動著她那如真似幻的衣袖才描繪出這美妙的畫卷．
大自然創(chuàng)造了太陽，是我們擁有旭日東升時的振奮；大自然創(chuàng)造了月亮，是我們有機(jī)會觀賞到月光霎時間撒向湖面那一刻的美景；大自然創(chuàng)造了星星，它們在天空中忽閃著明亮的眼睛，猶如剛剛睡醒的嬰兒，好奇地打量著周圍的世界．
大自然的喜怒哀樂隨時，地而定．大山是她的肅穆；河水是她的謙虛矜持；花兒是她的俏麗動人；暴風(fēng)雨則是她來自胸腔的怒吼．
一座座山峰拔地而起，堅韌而充滿魄力地立在大地上，給人一種威懾感，使人不得不對它肅然起敬，難怪人們通常會對大山以仰視進(jìn)行注目禮．
有山的.地方就有水．無論是江河還是湖海，水給人們的感覺都是安靜的，它們彼此融合在一起，緩緩的向前流著．有陽光的時候，那一串串的波紋頓時鍍上了一層金，它們在某個時候突然展示出亮麗的盔甲，照的你想捂住眼睛，但又不想錯過那個可愛的瞬間．
大自然還有一個偉大的創(chuàng)造，那便是花兒．一年四季，人們總是有花草的陪伴．她們嬌小的身姿使人愛憐不已，而她們的香味撲鼻，也讓人流連忘返．難道這是大自然在使用美人計？
美，其實就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，美將時時刻刻與我們?nèi)缬半S形。
美就在我們身邊作文7
小時候，我總認(rèn)為“美”就是某個物體給人以舒適輕柔的感覺�，F(xiàn)在，我終于明白了，“美”真正的含義是——
“老奶奶，我扶您過馬路吧！”聽到這銀鈴般清脆的童音，你的面前會出現(xiàn)一幅很“美”的畫面：一個十來歲的小姑娘攙扶著一位年過七旬的'老奶奶緩緩在走過斑馬線……
此時，你會在發(fā)感慨：這姑娘真美！
烈日當(dāng)頭，面對滿天飛舞的垃圾，又臭又臟。你一定煩悶無比。就在這時，來了一個清潔工，他黑汗水流地拖走了這此垃圾。
望著他遠(yuǎn)去的背影，你會想這人真美！是他的勞動讓我們擁有一份清爽。
噢，我懂了。“美”真正的含義是：勞動創(chuàng)造美，關(guān)愛別人就是美。
可是在那些庸俗人眼中：擁有高高在上的職位就是美，擁有無數(shù)金錢就是美，擁有華麗的外表就是美……
他們真的很美嗎？不！他們以權(quán)謀私、他們?nèi)A而不實，他們玷污了“美”，他們扭曲了“美”的真正含義。
讓我們甩開那華而不實的美，做一個真實的自我。只要你是一個善良的人，也便是一個很美的人。
轉(zhuǎn)個身，你會發(fā)現(xiàn)這個世界很美……
美就在我們身邊作文8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年五班的陳勝堃，今天，我演講的題目是《美，就在我們身邊》！
在這橙黃桔綠、金風(fēng)送爽的九月里，我們迎來了新的學(xué)年，也迎來了新的同學(xué)，同時還迎來了新的希望！首先，我代表所有的同學(xué)祝愿各位老師們工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在今年的暑假，涌現(xiàn)了許多國內(nèi)最美事跡：最美女教師張莉麗，當(dāng)她處在生死關(guān)頭的時候，依然奮不顧身救她的學(xué)生 ；最美司機(jī)吳斌，在高速路上被金屬片砸中肝臟的時候，依然強(qiáng)忍疼痛把車停穩(wěn)，成功挽救了二十四名乘客的`生命；最美鐵警李博，他為了救人，自己卻受了重傷，這一件件發(fā)生在身邊的感人事跡，體現(xiàn)著人性的光輝和平凡的力量！就以我們家鄉(xiāng)六十八歲的老人陳茂訓(xùn)為例，他爬下懸崖，頂著風(fēng)浪跳進(jìn)海里，成功救起6名船員，您說，這一切，美吧？很美！但是，必竟我們還只是小學(xué)生，也許這些“最美”只適合當(dāng)模范，然而，只要我們努力學(xué)習(xí)，樂于助人、這也可以歸功于美！那么，究竟美是什么？讓我用一首小詩來概括：美是一個善意的微笑；
美是一個諒解的眼神；
美是一次真誠的合作；
美是一段親密的友誼！
美就在我們身邊作文9
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無處不是美��！清晨，我睜開眼睛后，美就來到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時候，常常會對我說：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂園卷，開頭的題目我可是對答如流�。『竺娴念}目有一點難，但我還是可以做出來的，可是，我在做最后一題的時候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的.時候，正在跳橡皮筋的時候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時，汪老師來了，他對我說：“沒有事吧？”我說：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f不要動，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無處不在，讓我們用一雙會觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個傳播美的種子的使者吧！
美就在我們身邊作文10
美，無處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術(shù)之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。
堅持是美。兩月之前的一天，數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心�；氐郊乙院螅姷綃寢尯�，我的眼圈不由自主的'紅了。我把來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽對我說：“人生因?qū)W習(xí)而美麗，只有持之以恒的學(xué)習(xí)，你才會成為優(yōu)秀的人�！�
過后，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進(jìn)考場，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負(fù)有心人’。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美麗的明天。
勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續(xù)為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。
正如羅丹曾說過：“我們身邊不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美和享受美吧！
美就在我們身邊作文11
美，總是在不知不覺間悄悄地潛入人間；美，總是在不經(jīng)意間被人發(fā)現(xiàn)；美，總是在我們心中定格，快樂時把它取出，任它們美麗綻放。生活中處處都有美，只要用你的慧眼去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)！
當(dāng)你看到夏日夜空的繁星，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石高高地掛在一望無際的夜空中，你是否會情不自禁的.望著天空說：
“星空，真美！”
當(dāng)你在一個人的傍晚，靜靜地注視著天空中的夕陽，看到幾乎被夕陽染紅的云霞和世界，你是否會情不自禁地說：
“夕陽，真美！”
但是，在這個世界上，最美的東西是什么？不是夕陽，也不是星空，而是人的心靈。
當(dāng)我每次走過家門口，看到那條寬敞馬路上的清潔工，總能感受到他身上美。在炎炎夏日里，他們把路掃干凈后，往地面上灑上水，為的是讓人們感到清涼；在寒冬，他們把地面上厚厚的一層冰鏟除，為的是讓人們不會滑倒，你會不會覺得這是一種美呢？一種勞動的美，一種為大家奉獻(xiàn)的美，更是一種心靈的美。
哦，美，其實就在我身邊！
美就在我們身邊作文12
很多同學(xué)都抱怨生活中沒有美，其實并非如此。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。
城市清潔工是美的天使。當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，他們就像時鐘一樣，準(zhǔn)時地出現(xiàn)在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
一個陽光燦爛的清晨，我仔細(xì)觀察了一位清潔工的模樣——灰白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短，可能是成年累月勞動的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的.身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的陽光炙烤著大地，當(dāng)我打著遮陽傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時，看見一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心地注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們。此時的他，是那么可愛和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。讓我們做一個生活中的有心人，去感受生活中的美吧。
美就在我們身邊作文13
美是一本書，永遠(yuǎn)讀不完；美是一杯暖暖的香茗，溫暖受傷的心靈；美是一座無形的心橋，跨越海洋，連接你我他。美，就在我們身邊古時候就有“沉魚落雁閉月羞花美的無處藏，人在身旁如沐春光寧死也無憾”。如今，大街上的'男男女女打扮的花花綠綠，也絲毫不遜色�？墒�，人們卻常常忘記了：美，就在我們身邊。
一個星期六的早上，陽光普照大地。我上了公共汽車，找了一個座位坐下。忽然，一位婦女報這個小孩，和司機(jī)在說什么。過了一會兒，婦女匆匆地走了，而司機(jī)則把小孩抱上車來。他把孩子安頓在離駕駛座最近的座位上。孩子很小，抓著扶手，兩頰微紅，兩腿移動著，似乎想下位。一雙眼里寫滿了害怕，她環(huán)顧四周，想找一個熟悉的人。車上的人越來越多，卻沒有人理會她。嘀——到站了，司機(jī)停了車。咦，司機(jī)站起來干嘛？我納罕著。只見司機(jī)抱起了孩子，一邊撫摸著孩子的頭，一邊安慰她，走下車，把孩子交給了幼兒園的老師，才放心地跑上車，加大馬達(dá)，繼續(xù)在街道上行駛……世界上有一種美，叫——盡職。那位婦女把孩子交給司機(jī)，必然是信任他。而這位司機(jī)，他做到了。他既照顧好了小乘客，也沒有讓別的乘客著急，盡自己所能。而有的司機(jī)，車上有幾個老年人相見，很高興，多說了幾句，便罵罵咧咧，說老年人太吵了。美一首歌，嘴一張。不經(jīng)意間，就流了出來，讓美充實我們的生活。美，就在我們身邊。
美就在我們身邊作文14
在我們的生活中，其實處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個小小的動作就是一種美的象征。
——題記
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個夏天，太陽公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽公公烤糊了。我一出門，就想回去，可是不行啊，我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會的，那就走吧。走到大街上，突然“當(dāng)”的一聲，以為怎么了呢，轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉(zhuǎn)身就聽到一位奶奶叫我：
“小姑娘，過來幫幫吧!”她溫柔的對我說。
我裝作沒聽見就走了。下午回來的'時候，只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的，滿身都是灰。自己反思了一下，當(dāng)時真傻啊，為什么不去幫忙呢?哎，為什么當(dāng)時就不能盡到一個禮貌公民應(yīng)盡到的職責(zé)和義務(wù)呢?
其實生活一點一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
美，其實就在我們身邊!
美就在我們身邊作文15
幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項要求。我們?nèi)w同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過去了，吳老師說，幾天班會課要評選出“最美學(xué)生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們在選票上寫下了自己心目中的.最美學(xué)生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心�。�
吳老師說，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！
愛美的我們都會努力爭做“最美學(xué)生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……