這樣的人讓我敬佩作文【熱門】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
總會(huì)有那么一群人，他們?yōu)榱藝?guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命，為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門關(guān)。他們的精神和身影書寫著榮耀，令人民敬佩。他們有一個(gè)共同的名字一一特警。
他叫張劼，從小就出生于軍事家庭，受到父親的熏陶，立志成為一名特警。他的家人怕他受到危險(xiǎn)而阻止他，但他卻義無(wú)反顧踏上了他父親的路。
這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的.，難度也總是高于他人，受傷是在所難免的，張劼卻對(duì)這點(diǎn)小磕小碰無(wú)所為，對(duì)于他來(lái)說，保護(hù)人民才是第一位。
這一天，他收到了一項(xiàng)異常危險(xiǎn)的任務(wù)，繳獲一個(gè)大型的販毒團(tuán)伙，他們是一群亡命之徒，流竄在居民區(qū)中。張劼帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)在居民樓周圍埋伏，可無(wú)意間被歹徒發(fā)覺，于是沖進(jìn)樓房與歹徒進(jìn)行殊死搏斗，正在生死一線時(shí)，有一名歹徒用打火機(jī)點(diǎn)燃了汽油桶，大火的黑煙穿過窗戶，染黑了半邊天。正當(dāng)大家束手無(wú)策，以為歹徒要逃走時(shí)，張劼沖進(jìn)了火場(chǎng)，從身后對(duì)歹徒進(jìn)行攻擊。他與歹徒雙雙倒地，雖然制服了互，但張劼卻全身嚴(yán)重性燒燒傷。
他雖然受傷，但躺在病床上的張劼依舊是樂觀的。當(dāng)他的家人為他傷心落淚時(shí)，張劼甚至還會(huì)微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的，期待自己全愈的一天，每天的健復(fù)訓(xùn)練習(xí)即使疼痛也會(huì)咬牙堅(jiān)持。
他終于活成了他上父親的模樣，從前他以父親為榮，如今，父親永遠(yuǎn)為他驕傲。
最后，警官通過被捕的罪犯，追蹤到了整個(gè)犯罪團(tuán)伙。張劼拿著鮮紅的錦旗，嘴角上揚(yáng)，像道耀眼的光，
張劼，他的靈魂已不用皮囊去武裝，他這樣的人，值得讓人敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文2
有些人注定生來(lái)平凡，有些人注定生來(lái)偉大，還有些人看似平凡，實(shí)則不然。
——題記
歲月的抹殺
“臉上的皺紋好像又多了，你覺得呢？”
“我并沒有察覺到皺紋多了呀！”
可她還是有些擔(dān)心，忍不住又向鏡子望了望，有些許失落地走了。
這是一段我和母親的對(duì)話。我想平凡的人總會(huì)留下被歲月抹殺的痕跡吧！
我多么渴望母親擁有不老的容顏呀！平凡的人就應(yīng)該被歲月抹殺嗎？
平凡的母親
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”生日會(huì)上母親總是提前為我慶生。但也有忽略的`時(shí)候，這次慶生宴上母親許是因?yàn)橥税�！并沒有第一個(gè)為我唱生日歌。
但這怎能作為我責(zé)怪母親的理由呢？母親只是位平凡的人。平凡的母親，她又怎能像神仙一樣，記憶力超凡呢？平凡的人或許是這樣吧！
真的平凡嗎？
“轟隆隆，轟隆�。 碧鞖獾男那榭偸嵌嘧兊�，怎得也不打聲招呼！又是打雷又是下雨，讓我該怎么辦？我終于鼓起勇氣冒著傾盆大雨，準(zhǔn)備沖出校門再想法子，但上天總會(huì)給你當(dāng)頭一棒。如你所料，“咚——”，我不負(fù)眾望狠狠地摔在地上。此時(shí)的我內(nèi)心只有絕望。
“快起來(lái)吧！”這時(shí)我把頭向上抬去：“媽媽，真的是你！”
“你走嗎？再是不走我可就走了……我可是勸了監(jiān)護(hù)人員好久呢！”
我慢慢起了身與母親走在路上，我卻不知，那傘一直沒有離開過我，雨將母親盡數(shù)淋濕。那刻我想，母親真的平凡嗎？
漸漸的，這個(gè)事情在我心中有了答案，那就是一個(gè)平凡卻擁有偉大母愛的母親，她是無(wú)私的！她是平凡的！她是偉大的！她讓我敬佩……
我愿意和我的母親一直過著這樣平凡的日子。
這樣的人讓我敬佩作文3
這個(gè)人，是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
他的詩(shī)，令人過目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，不僅歌頌祖國(guó)河山的`壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
他，愛酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！闭侨绱耍�，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！
他，就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動(dòng)容，讓人敬佩。
李白，愛詩(shī)、愛酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文4
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，飽滿的額頭，纖細(xì)的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人很多，其實(shí)我們都叫她“女漢子”，因?yàn)樗綍r(shí)都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開始時(shí)，我覺得她有很多缺點(diǎn)，所以我們之間關(guān)系很平常，可是后來(lái)，我徹底改變了對(duì)她的看法。
有一次，下課的時(shí)候，有位同學(xué)突然嘔吐，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，不到一會(huì)兒，教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見同學(xué)們都跑出去了，于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時(shí)，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學(xué)面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細(xì)心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫字課，她正在練字，突然有一位同學(xué)撞了過來(lái)，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來(lái)“女漢子”會(huì)破口大罵。出乎意料的是，她無(wú)所謂的.笑了笑，問那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼？那位同學(xué)看見“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說：“沒事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會(huì)受罪的哦�！蔽以僖淮伪惑@呆了，想起自己以前對(duì)她的貶低，后悔又內(nèi)疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說：“就這么定了！”
她，是一個(gè)做事細(xì)心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂觀向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
這樣的人讓我敬佩作文5
那年暑假，連空氣里都氤氳著百合花香。
那是在北京返程的火車上，因?yàn)槭韬�，不小心將我與外婆的車票訂在了兩個(gè)不同的車廂，我們要在火車上度過一夜兼一個(gè)上午，外婆很是著急，拿著車票到處問車廂里的人“能和我換下座嗎！孩子……”沒等她說完，那些人就轉(zhuǎn)過頭未，若無(wú)其事的看著窗外風(fēng)景，不予理睬，再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼，那眼神好像在說：“你是誰(shuí)呀，我憑什么要來(lái)幫你？
眼看，天就快黑了，有人已經(jīng)上床了，而我與外婆還是沒有換到座位。這時(shí)，一位留著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼睛的女大學(xué)生走了過來(lái)，拿著手里以票，直接對(duì)外婆說道：”阿姨，我跟您換。只不過是上鋪，阿姨您上床的.時(shí)候小心點(diǎn)�！闭f著，便牽著小婆的手，帶著外婆到了本該屬于她的床鋪前。我也獵機(jī)細(xì)細(xì)地打量起她來(lái)：一頭長(zhǎng)發(fā)，用百合花形狀”的頭繩扎著。那雙眼猶如春水般透澈澄凈，這一潭子的春水似乎將冬天里所有的寒冷吹散消失了，一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻梁上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙著外婆走來(lái)時(shí)，身上還有著一股淡淡的百合花香。
換到座位的外婆更是欣喜萬(wàn)分，緊緊地摸著她的手，連說了幾個(gè)“謝謝”，而她則是遙了遙頭，微笑著說道：“還是去照顧好孩子吧！”說著，轉(zhuǎn)身而去，唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。
她，就如席慕容筆下的百合花"靜靜地開放在我心里�！笔堑�，她與之身上那股淡淡的百合花香，還有那樂于助人的美好品質(zhì)，都會(huì)永駐于我的心中，任那似水流年再怎么飛逝，也永不消失。
這樣的一個(gè)似百合般美好的女子，這樣一個(gè)樂于助人的精神，都讓我深深敬佩。
當(dāng)今早春，百花都還未開放，但不知怎的，總有一股百合花香在我心頭環(huán)繞，淡淡的，十分美好。
這樣的人讓我敬佩作文6
他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數(shù)學(xué)不好，面對(duì)老師的問題毫不畏懼；每次的優(yōu)秀作文中，總能見到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。
數(shù)學(xué)課上，老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在墻上，無(wú)聊地掃視著教室里的.同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強(qiáng)睜開惺忪的雙眼強(qiáng)撐，不過一會(huì)便又睡著了，在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻，他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖，一邊在題上圈點(diǎn)寫畫，一邊不住地點(diǎn)著頭，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣啊！”�；蛟S老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，“朱靚宇，你來(lái)回答，由已知條件可以得到什么？”。
我緩緩站了起來(lái)，再次望向那個(gè)令人費(fèi)解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續(xù)叫了幾個(gè)人，無(wú)一例外，都沒能回答上來(lái)。
“老師？”身后怯生生的聲音傳來(lái)，董一臻舉起了他的右手，“因?yàn)椤�，且滿足條件……，由定理……可知，AB//CD�！薄胺浅：�！”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧�！蹦且宦晣@息中，我聽出了老師對(duì)我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。
下課了，我仍覺意猶未盡，請(qǐng)求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因?yàn)椤焙汀八浴�，我的思路瞬間明晰了許多，拿過卷子，謝過了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來(lái)，迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的，他一筆一筆地寫著，有棱有角，有模有樣，雖說不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長(zhǎng)吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數(shù)學(xué)課上那般認(rèn)真。
我悄悄地轉(zhuǎn)過身去，拿出字帖，描了起來(lái)。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力？
我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩！”
這樣的人讓我敬佩作文7
她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的.題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f說笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆�，而是她那恒心與毅力是我們沒有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文8
我們家有這么一個(gè)人，雖年近古稀，但仍然緊跟著時(shí)代步伐，邁進(jìn)了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會(huì)——學(xué)會(huì)了手機(jī)和電腦，學(xué)會(huì)了看網(wǎng)絡(luò)電視，而且還一次性考取駕照，學(xué)會(huì)了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的！他是誰(shuí)？他就是我的外公。
活到老，學(xué)到老
一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學(xué)習(xí)手機(jī)的旅程就這么簡(jiǎn)單地開始了。一開始，外公他十分認(rèn)真地記錄下手機(jī)中每一個(gè)方格是什么，是干什么用的。每次有不清楚的都會(huì)及時(shí)提出來(lái)，使用過程中有異�，F(xiàn)象出現(xiàn)的，也會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái)�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，外公正是憑著他的勤記好問，用起手機(jī)越來(lái)越得心應(yīng)手了。但外公并沒有沾沾自喜，還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請(qǐng)教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不恥下問，是“活到老，學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩！
要么不學(xué)，要么學(xué)好
“要么不學(xué)，要么學(xué)好”，這是外公常常跟我們念叨的話，也是外公學(xué)習(xí)態(tài)度的真實(shí)寫照。外公他學(xué)開車是我們?nèi)胰硕疾恢赖�。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們?nèi)胰�。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的，而我的外公，一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照。可見，我的外公，他是多么的摯愛學(xué)習(xí)，專注于學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的呀！外公他頭上雖已長(zhǎng)滿了白發(fā)，但我卻看到了一團(tuán)學(xué)習(xí)的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的`人讓我敬佩！
一說起外公，他那學(xué)習(xí)時(shí)直挺的背影，聽教練指教時(shí)專注的神情，不恥下問的模樣，就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。
一枝筆一本本子便可學(xué)習(xí)，專注地聽講，不懂就問終獲成功。
白發(fā)隨意滿頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。
“活到老，學(xué)到老！”，“要么不學(xué)，要么學(xué)好！”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。
外公，您讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文9
“要好好考試哦�！蹦腔野椎挠跋笤谖夷X海中浮現(xiàn)。
“啊！”
我猛地從床上坐起，寧?kù)o的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說夢(mèng)是記憶的根源，加以重復(fù)，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結(jié)在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。
同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。
“改完錯(cuò)的，去我辦公室�！�
靜校的鈴聲已然想起�！啊��！�
我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無(wú)理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。
“回來(lái)�！�
“這個(gè)題……”我將試卷拿過來(lái)就想走。
“你不覺得你的學(xué)習(xí)在這樣下去就要完了么！”
一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹刮進(jìn)來(lái)了風(fēng)，一切都看的'那么仔細(xì)，她腿軟的坐在地上，“你走吧�！蹦锹曇�，像是冰。
聽著關(guān)門聲，我沒有說什么，只是思索了很多。
明日，便是期末考試了。
剛剛跨入校門，再看見老師，昨日已煙消云散。曾無(wú)數(shù)次看見她的笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現(xiàn)，又像是訴說，嘴角輕輕地?cái)[動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來(lái)過？
“要好好考試哦�！毖劢且延瘽M淚水，您想說的，就只有這些？
六年匆匆，我們只是過客。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開辦公室的門，想給您一個(gè)驚喜，
“老師�！�
“老師�！�
“老師，老師……。”
整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨(dú)留癱軟在地的我罷了。
老師，我錯(cuò)了。
“哎�！北狈降暮L(fēng)吹過，我打開了窗戶。
這樣的人讓我敬佩作文10
在我的世界里，有過許多人，而我遇見的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人，讓我從內(nèi)心深處感到無(wú)限敬佩。
他的一生并不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒有埋怨過誰(shuí)，只是每天低著頭忙碌著。他每天風(fēng)里雨里地奔波，只為支撐起我們這個(gè)家，讓我們衣食無(wú)憂，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來(lái)不向別人低頭，不要?jiǎng)e人的施舍。他常教育我們：“人要活出個(gè)人樣，寧死不屈�！笔前�，無(wú)論多么貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術(shù)，知道怎樣開藥，挽救過無(wú)數(shù)人的生命。他掌握的祖?zhèn)髅胤胶芄苡茫t(yī)院都無(wú)法醫(yī)治的病，只要吃兩三副，包你大病痊愈。這藥呢，我也吃過一些，效果真的不錯(cuò)，服用后渾身有勁，力氣十足��！這樣一來(lái)，好人有好報(bào)，家里富裕了點(diǎn)兒，他的病也好了大半，真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。
“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》，他在一天天變老。每次放周末回家，看見他之后，心里便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點(diǎn)兒�！贝蠹叶颊f他頭發(fā)白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地說：“這怕什么？我的心還沒老呢，只覺得越老越有勁兒！”欣然間，我覺得他年輕了許多，又回到從前那個(gè)有氣魄的.男兒。像他這樣樂觀的人，我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛幼。對(duì)于父母親，他做到了一個(gè)孩子該做的事；對(duì)于我們，他做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。他的這種擔(dān)當(dāng)精神，我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來(lái)的福分，竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人，并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個(gè)人，他叫做“父親”。
這樣的人讓我敬佩作文11
每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí)，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí)，雖說有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。
我有不會(huì)的題便會(huì)去問那“機(jī)器人”，她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。
一次去公園玩，舅媽在上班沒時(shí)間去，我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪�，我們玩得十分高興。我第一次見到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開心�？墒遣坏揭粫�(huì)兒她就不玩了，說是要去看一會(huì)兒書。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩?zhèn)�開心再去看書啊！后來(lái)在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來(lái)，我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看�！笨伤齽傔M(jìn)去沒五分鐘出來(lái)了，說也沒什么恐怖的�？晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε�。回家之后，我便在她看書時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來(lái)說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的�！�
因?yàn)榫藡屢蛋�，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺的時(shí)候，媽媽說姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機(jī)器人”呀！這樣的姐姐在面對(duì)如此具有誘惑力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺的'收心學(xué)習(xí)，是多么了不起、令人敬佩啊！
我現(xiàn)在覺得姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí)，我也十分敬佩她。我敬佩她對(duì)學(xué)習(xí)這件在我看來(lái)有些枯燥的事的堅(jiān)持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。
這樣的人讓我敬佩作文12
生活中總是有許多的人，做了一些讓人贊嘆不已的事情，而在我的腦海里有一些事，一直埋隱至今。
那天早早起床開始晨跑的我，來(lái)到了我來(lái)過千萬(wàn)別得地方河床邊。這里和之前一樣，寧?kù)o、寂靜早晨太陽(yáng)剛露出眼睛，陽(yáng)光照在水面上反射出千萬(wàn)般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的'湖面上有一位老大爺，只見他滑動(dòng)著小木筏在水面上隨風(fēng)飄揚(yáng)，然后時(shí)不時(shí)的用筏子上的網(wǎng)把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動(dòng)作，這時(shí)我才意識(shí)到這個(gè)老大爺是一位清潔工，看他那滿臉的皺紋和枯干的手臂給人一種一看就是一位工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老大爺�？墒撬仁菐紫乱粔K垃圾后來(lái)就怎撈也撈不住了，可能是疲勞過度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時(shí)候，那位老大爺，卻依然站在那里認(rèn)認(rèn)真真的工作，很快由于老大爺細(xì)心的工作和面上，仿佛如鏡子一般的明亮。許多人也在這里，欣賞河面，欣賞老大爺?shù)膭趧?dòng)成果，人們都在這里歡聲笑語(yǔ)，可老大爺卻一言不發(fā)地離開了這里，沒有人會(huì)知道老大爺是強(qiáng)忍著痛才把這些活干完的，也沒有人會(huì)幫助老大爺干活，更沒有人會(huì)表?yè)P(yáng)一下老大爺吧。
而這一切都被我看在眼里，生活中如果多一些像老大爺這樣對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好一些吧，是老大爺這樣的人讓我們生活環(huán)境變得干凈起來(lái)，能夠讓我在這美好的環(huán)境中快樂的生活。
像老大爺這樣的人值得我們敬佩，也可以讓我們敬佩，如果生活中多碰見一些這樣的人，那么平常中的垃圾就不會(huì)那么多了吧？這樣的人品格高尚，精神可嘉是我們每一個(gè)公民的好榜樣，不得不說這樣的人怎么不受到我們的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文13
在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當(dāng)中，有些令人厭惡，有些令人感動(dòng)，有些令人難忘，也有些令人同情�！闶欠裼芯磁宓娜四�，？一些人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝恍┤司磁蹇茖W(xué)家，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造機(jī)器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現(xiàn)在屏幕上，擁有著數(shù)百萬(wàn)的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。
她個(gè)子不高，一點(diǎn)兒都不引人注目，在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)刻注意著黑板上的知識(shí)，她的臉上有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)嬉笑，變幻無(wú)常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因?yàn)樗?成績(jī)與學(xué)習(xí)。
你的班上是不是有這樣一個(gè)人，他（她）的成績(jī)十分地好，面對(duì)老師的提問回答自如……沒錯(cuò)，她就是這樣的。
數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常走神，有時(shí)都不怎么聽，以至于老師提出的問題，我常常不知所措�？蛇@時(shí)老師總會(huì)提她，她迅速地站起來(lái)。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟，此時(shí)我也會(huì)在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考，為什么這樣解，而她的回答總是會(huì)得到老師的一番稱贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會(huì)習(xí)慣性地坐下，一臉輕松，這是我敬佩他的一大原因。
當(dāng)然她是老師的左膀右臂，如果有什么通知，肯定會(huì)讓她寫在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。
由于她的勤奮和好學(xué)，沒過多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來(lái)。我便不再小看她，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會(huì)有兩種：要么她比我高，要么她與我相當(dāng)，然而現(xiàn)實(shí)大多數(shù)是前者。這一點(diǎn)，更是叫人感嘆：這人成績(jī)真好！隨之而來(lái)一句“作業(yè)借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業(yè)。即使再難的題也要自己寫，用她自己的話來(lái)說，“再不會(huì)也要把每個(gè)空都填起來(lái)！”這種氣勢(shì)也是令我敬佩的。
沒錯(cuò)，她就是我們班的NO1！同學(xué)心目中的“學(xué)霸”——陳佩同學(xué)。
這樣的人讓我敬佩作文14
生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天，我仍然按照以前的習(xí)慣早早的起來(lái)晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河里有非常非常多的垃圾，小河里的魚也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環(huán)衛(wèi)老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚，他非常熟練地把垃圾和死魚用鉤子鉤到垃圾袋里。
我并沒有理會(huì)這位老爺爺依舊堅(jiān)持著晨跑，清晨里的野外非常的安靜，非常的寂靜，鳥兒的叫聲也非常的悅耳，非常的動(dòng)聽，好像是在歡呼這非常寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺的我已經(jīng)跑了三圈，等我跑到我看見環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)牡胤�，他仍然在那里工作�?/p>
我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗挕?
等我走到老爺爺?shù)纳磉�，才知道他是一位年過70的老爺爺。他滿臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個(gè)非常勤勞的`人。
我問老爺爺：“您是專門負(fù)責(zé)清理這條河的嗎？”老爺爺說：“不是的，我只是一位村里的人，我看這條河有這么多的垃圾沒有人來(lái)清理，我就乘著自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下。”
我又問：“您這樣做，有人給您發(fā)工資嗎？”老爺爺說：“沒有的，我只不過是看到這里非常臟，你們年輕人又沒有人來(lái)清理。”說完?duì)敔斁碗x開了。
我站在那里默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更讓我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文15
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡，上課時(shí)他的眼中放射著智慧的光芒，遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一個(gè)認(rèn)真的人。
今天輪到小明值日，只見他拿著拖布不放過任何一個(gè)角落，我看著他滿頭大汗的樣子，走過去對(duì)他說：“你不用那么仔細(xì)，那些角落你不擦又沒人能看見。”他說：“這怎么可以，學(xué)校就是我們的家，難道我們能不愛護(hù)我們的家嗎？”
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了，小明無(wú)疑又是第一名，可是在數(shù)學(xué)老師講題時(shí)，他眉頭緊鎖，我看著他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數(shù)學(xué)老師，對(duì)老師說：“老師這道題給我判錯(cuò)了，我應(yīng)該是95分�！蔽倚闹杏行@訝，如果改的話，小明就不是第一名了，數(shù)學(xué)老師也說：“反正已經(jīng)判完了，就別改了，”他卻說：“老師不可以，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，老師請(qǐng)您給我了�！弊詈髷�(shù)學(xué)老師劃掉了他的100分，寫上了95分，而他卻滿臉幸福。
他是一個(gè)勇敢的人。
一年一度的`田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們班的八百米始終無(wú)人報(bào)名，老師鼓勵(lì)我們說：“我們不能漏項(xiàng)啊，輸了沒關(guān)系，最怕的是沒人參加呀！”老師無(wú)論怎么鼓勵(lì)始終沒有人參加，這時(shí)小明舉起手對(duì)老師說：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質(zhì)那么弱，萬(wàn)一受傷了怎么辦，老師也說：“小明不用了，我知道你體質(zhì)弱算了吧，”小明說：“老師您不說不能漏項(xiàng)嗎？再說了重在參與。”
這就是我的好朋友小明，他誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。