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新年派對作文

時間:2023-02-09 18:08:42 作文 我要投稿

新年派對作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的新年派對作文,歡迎大家分享。

新年派對作文

新年派對作文1

  當任老師說道:“今天的派對結(jié)束了!”的最后一個字時,我當時還沒反應過來,任老師早就神仙般走出教室了。我的腦海忍不住轉(zhuǎn)了起來:“這么快結(jié)束啦?”沒辦法,時光不可倒流,它像一朵花一樣,命結(jié)束了,終究不可回來,你永遠沒有辦法讓時光倒流,就這樣,我一聲不吭地走出了教室……

  就在那天晚上,我的心思一直回不到寫周末作業(yè)上,當我在媽媽手機上看到派對照片時,小小的心充滿了激動。你瞧瞧!派對場上有一塊花布,派對就在教室里開,課桌拼成一個“U”字形,它的中間是展示臺,上面放著獎品和餅干屋。

  “U”字形座位上陸陸續(xù)續(xù)地來了很多人。大課間還沒開始,同學們便風風火火地準備起來,有看書的,有打掃的,也有排練的。余悅銘的節(jié)目單上節(jié)目多得數(shù)不勝數(shù),派對要開始啦,教室里擠得像豆芽盒子中的豆芽菜。

  當派對的的主持人說:“迷死人”老師出場后,同學們的目光雷霆般投向老師,那速度真快呀。當“迷死人”說道:“今天的派對開始啦!”她的聲音雖然輕,但在玩偶的`耳朵里是如此響亮!

  接著,表演節(jié)目。同學們依次上臺表演,那笑聲像海上的波浪一般,連綿不斷,一個高潮接一個高潮的掌聲,蓋過了外面的喧鬧聲,那份快樂在班級中彌漫……

  就在這個晚上,當我快睡著時,眼前仿佛看見了美味的姜餅屋,精美的獎品和開派對時歡快的一幕。就這樣,我漸漸睡著了,也不知道夢見了什么。

新年派對作文2

  時光像江河一樣匆匆忙忙地從我們身旁流過,開心的20xx年結(jié)束了,我們迎接新的一年到來了,期望在新的一年里大家學習進步。

  20xx年12月31日,也是20xx年最后的一天,我們班舉行了一場別開生面的`“送禮物聯(lián)歡會”。第一個抽獎的是陶宣宇同學,他抽到了葉沛銘同學的禮物,然后葉沛銘同學又抽……,最后蔡茵同學抽到了我的禮物,我對她說的祝福語是:“蔡茵,在新的一年里,祝你好好學習,天天向上!比缓笪液筒桃鸷嫌昂,就輪到我抽禮物了,幸運的我抽到了51號李老師的禮物,我高興得一蹦三尺高:太開心了!太幸運了!李老師的禮物是一只毛茸茸的兔子,肚皮上有一個肚兜,肚兜上寫著一個“福”字,然后李老師對我說了一些祝福語,還擁抱并親了我一口,我歡天喜地地跑回了座位。

  因為李老師的禮物只有兩份,我和張雯尭抽到李老師的禮物,所以我們倆都是最幸運的,也很開心。

  最后,我祝同學們在新的一年里,新年快樂!學業(yè)進步!身體健康!

新年派對作文3

 盼望著,盼望著,圣誕節(jié)來了,新年party的腳步近了。一大清早,我七點左右來到了教室,望著空無一人的教室,我暗中竊喜。

  不一會兒,涵來了。我請她來一起布置教室。Party的氣氛一下子提上來了許多,跑去望望四班教室,那可真是大煞風景。

  同學們一一進來了,一個個驚訝的.面孔上透露出喜悅的神情,我心中不免有些得意。

  Party正式開始,大家把椅子桌子圍成“凹”字型,好使舞臺寬敞一些。主持人上臺后,陣陣掌聲從各個角落響起,好似雷神打大鼓一般,拉開了歡樂的序幕。

  前面各個組的精彩表演過去了,隨著時間的流逝,我的心也提了起來。果然,主持人王消無聲息地走到我的身邊,輕輕地對我說:“給你個心里準備,你們是下面一組。”我的心懸了起來,兩腿耷拉著,似乎有些無力。終究,該來的還是來了,當主持人劉報到我們這組時,我走了過去,用的是黃的稿子,表演還算順利。我與黃因有過復習稿子,幾乎毫無差錯,就是聲音小了一點兒。當來讀到“Drity”這個詞時,突然忘了如何讀下一個詞語,我在一邊,小聲提醒了來,她才順利地讀完。

  來對臺詞較為生疏,因為沒有PPT,所以任老師常常做小來的復讀機,來讀一句,任老師就跟讀一句。

  結(jié)束了,可我那如同海潮般的心情仍然平靜不下來。此次的表演并沒有達到理想作品,請在下一次的Party中,靜待花開。

新年派對作文4

  我們班級20xx年新年派對,在小伙伴們的期盼下于上周五上午舉行。參加本次派對的,除了同學們,還有我們“語文大咖”史老師和漂亮的英語教師任老師。

  派對現(xiàn)場就在班級教室里。我們把桌椅整齊地排列成“U”字形。沿著半圈是小伙伴們觀看表演的座位,中間地帶就是我們表演的'“舞臺”,而另一側(cè)則擺放很多新年禮物。

  本次新年派對的“首席攝影師”由任老師和谷小米擔任。10點40分,同學們興奮地圍坐在一起,三十六人的目光齊刷刷地投向任老師,任老師大聲地宣布:“五(5)班20xx新年派對正式開始,有請主持人上場!”

  此刻,我的心情越發(fā)緊張起來:我的表演場次很特殊,有兩場,一場是首發(fā),一場是壓軸。這兩個特殊的位置無疑會讓觀眾的記憶更深刻,但對表演者來說壓力也更大。我腦海里浮現(xiàn)出課余期間我們認真排演的場景;晚上回家我一個人努力讀英文劇本的情景……我已經(jīng)盡我所能,無論結(jié)果如何,我都會全力以赴。

  “有請……陳宇麟上臺表演!敝鞒秩说脑挵盐依亓爽F(xiàn)實。此刻,我心中已無雜念,我要做的,是盡我所能,讓觀眾更歡樂。我站起了身,信步朝臺上走去……