誰的本領(lǐng)大作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的誰的本領(lǐng)大作文，歡迎大家分享。
誰的本領(lǐng)大作文1
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對(duì)風(fēng)兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對(duì)太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領(lǐng)大，您讓他們都健康成長(zhǎng)吧！”
太陽若有所思，對(duì)風(fēng)說：“你的本領(lǐng)也不小��！請(qǐng)帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風(fēng)帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
第三天，風(fēng)和太陽又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的.對(duì)太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒有時(shí)間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說：“對(duì)不起，我要采花粉沒時(shí)間。”他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰的本領(lǐng)大作文2
鉛筆說：“那還不容易！”說著，就“沙沙”地畫起來，誰知紙妹妹的臉變得更臟了
橡皮對(duì)鉛筆說：“看我的吧！”說完，橡皮就飛快地擦起來，上上下下，左左右右，不一會(huì)兒，紙妹妹的臉就變得干干凈凈了。第二天，鉛筆和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地說：“鉛筆先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
“怎么不敢？”鉛筆說，“誰能把白紙妹妹變成一幅美麗的圖畫，就算誰的本領(lǐng)大�！�
橡皮說：“這有什么難的？”于是，橡皮就又擦了起來，誰知，擦來擦去，白紙上還是什么也沒有。
這時(shí)，鉛筆又“沙沙”地畫起來，碧藍(lán)的'天空，潔白的云朵，綠油油的草地，可愛的小動(dòng)物……一幅美麗的圖畫眨眼間便呈現(xiàn)在眼前，漂亮極了！
橡皮見了，驚訝地說：“鉛筆先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”
鉛筆說：“是啊，橡皮老弟，我們倆各有各的本領(lǐng)，誰也離不開誰呀！”
從此以后，鉛筆和橡皮成了一對(duì)好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文3
一天上午，天氣晴朗。動(dòng)物王國(guó)一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了，其中一個(gè)比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時(shí)候，小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了，小猴說：“在比賽中一決高下吧！”
大象伯伯來公布比賽規(guī)則了，規(guī)則是：誰能摘到河對(duì)岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大，而且勝利的人能得到一個(gè)小禮物。
可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹，可是腿短，不能過河，怎么辦？小鹿想：我腿長(zhǎng)能過河，但是我不會(huì)爬樹，怎么辦？
這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴走過去對(duì)小鹿說：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你背著我過河，然后我爬到樹上去摘果子，這樣我們都有功勞了�！薄昂弥饕猓 本瓦@樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來大象伯伯說的.禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰的本領(lǐng)大作文4
在一個(gè)，春暖花開的季節(jié)，草原上傳來一陣吵鬧聲，順著吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領(lǐng)大，連遠(yuǎn)處的大象伯伯都吵醒了。
過了一會(huì)兒，大象伯伯問它們：“你們?cè)诟墒裁囱?”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們?cè)诳凑l的本領(lǐng)大�！贝笙蟛f：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對(duì)面的樹上的果子，就算誰的.本領(lǐng)大。”小猴子想了想，說：“咦?不對(duì)啊!我過不了河�！边@時(shí)，小鹿也想了一下說：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊�！毙『镒屿`機(jī)一動(dòng)，對(duì)小鹿說：“我們合作吧!”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好啊!”
后來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會(huì)兒，它們成功到了對(duì)岸，只見小猴子抱住樹桿，像閃電一樣用尾巴卷住樹枝，并且摘了兩個(gè)果子，一個(gè)給小鹿，一個(gè)自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終于學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)�！贝藭r(shí)，它們笑開了花，仿佛在心里想：今天可真是快樂的一天啊!
誰的本領(lǐng)大作文5
一只小猴和一只梅花鹿在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。小猴趾氣高揚(yáng)地說：“我能爬到樹上去，你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝，耀武揚(yáng)威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱：“我腿長(zhǎng)，能蹚過河，是游泳健將，你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤，不可開交。
這時(shí)，大象伯伯正好路過這兒，他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想，說：“你們誰先蹚過河，摘下對(duì)岸樹上的桃子送給我，誰的本領(lǐng)就最大�！�
小猴和梅花鹿來到河邊，小猴想：摘桃子是我的`拿手活，可我不會(huì)游泳啊，要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想：我能蹚過河，可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?
他們你看看我，我看看你。小猴突然一拍腦袋：小鹿小鹿，你馱我過河，我來摘桃子，不就兩全其美了嗎?
“好好好，這個(gè)主意好�！泵坊古e雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河，小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說：“你們今天的表現(xiàn)很好，團(tuán)結(jié)才是力量大啊!”
誰的本領(lǐng)大作文6
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持l的本領(lǐng)大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說：“你們吵什么呀?”小猴說：“我們?cè)诔痴l的本領(lǐng)大。”大象手叉著腰，用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹說：“誰先把河對(duì)岸果樹上的果子摘下來，誰的`本領(lǐng)就大�！毙『飮樀米ザ鷵先÷雇笸肆撕脦撞�。
小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間，小猴說：“小鹿，我們團(tuán)結(jié)合作，就可以把樹上的果子摘下來了�！毙÷孤犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對(duì)岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了�！�
誰的本領(lǐng)大作文7
一天，小鹿和小猴爭(zhēng)論起了誰的本領(lǐng)大，小猴說：“我的本領(lǐng)大，我會(huì)爬樹，你行嗎?”說著，立馬爬上了樹，用尾巴鉤在樹上，做了個(gè)倒掛金鉤。
小鹿說：“這算什么本領(lǐng)，那你能蹚過小河嗎?如果你能，就算你的本領(lǐng)大。”
當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，大象伯伯走了過來，說：“你們?cè)诟墒裁囱?”
小猴和小鹿說：“大象伯伯，我們正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大，您可以告訴我們倆誰的本領(lǐng)大嗎?”
大象伯伯說：“你們誰能蹚過這條小河，然后把桃樹上的桃子摘下來給我，誰的本領(lǐng)就算大!”
小猴和小鹿剛來到小河邊，就犯難了，小猴想：我雖然是爬樹高手，可是，我蹚不過小河呀!
小鹿想：我雖然能蹚過去，可仍然摘不到桃子，這樣不就白蹚了嗎?
忽然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，說：“小鹿，我騎在你身上，你馱著我過河，然后我再爬上樹去摘桃子，不就可以了?”
小鹿說：“還是你聰明!”
就這樣，它們輕而易舉地摘到了桃子。
當(dāng)它們把桃子交給大象伯伯時(shí)，大象伯伯說：“今天你們做的.很好，要知道，一個(gè)人本領(lǐng)再大也沒有團(tuán)結(jié)的力量大啊!”
誰的本領(lǐng)大作文8
森林里的動(dòng)物本領(lǐng)大賽開始了，可愛的小猴和跑得飛快的小鹿在綠油油的草地上大聲地爭(zhēng)論著誰的本領(lǐng)大。
只見小猴得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)比你大得多，你就放棄吧！”而小鹿也不甘示弱地說：“你不要得意得太早，誰輸誰贏還不一定呢！”
這時(shí)，和藹可親的大象伯伯恰巧經(jīng)過這里，聽見小猴和小鹿的爭(zhēng)吵聲，連忙上去勸架說：“你們別吵了，我來給你們想辦法，誰能到河對(duì)岸那棵高大的樹上摘一些果子回來，就算誰的本領(lǐng)大�！�
大象伯伯話音剛落，小鹿緊張地?fù)现X袋，心想：河我能過，可是樹那么高，果子我摘不到呀。這時(shí)旁邊的小猴也很著急，心想：我雖然能爬樹摘到果子，但我不能過河呀。它倆越想越急，急得汗都留下來了。忽然，小鹿靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了，它笑著對(duì)小猴說：“小猴，你騎到我背上來吧，我背你過河，到了那里你爬樹摘果，我再把你送回來。”小猴覺得小鹿的`方法特別好，開心地答應(yīng)了。
最后，它們成功完成了大象伯伯的考驗(yàn)，大象伯伯滿面笑容地說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？其實(shí)你們各有各的本領(lǐng)，但是要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量更大�！毙『锖托÷孤犃耍π叩媚樁技t了。
誰的本領(lǐng)大作文9
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢(shì)洶洶地說：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說：“校長(zhǎng)，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的'本領(lǐng)本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長(zhǎng)說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會(huì)認(rèn)真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后，校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長(zhǎng)告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
誰的本領(lǐng)大作文10
夏天，森林鎮(zhèn)里碧空如洗，萬里無云，天氣好極了！瓦藍(lán)的天空明凈高遠(yuǎn)，一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊，看見了河對(duì)岸有一顆高高大大的果樹，樹上掛滿了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個(gè)人饞的直流口水！小猴子說：我會(huì)爬樹，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會(huì)跳遠(yuǎn)，這條河這么寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著，都說自己的本領(lǐng)大，鬧的不可開交。
這時(shí)候，小象慢悠悠地走過來，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，指著對(duì)岸的`果樹說：你們誰能摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。
小猴子想：我過不了河，因?yàn)楹犹珜捔�，就算我�?huì)爬樹，也摘不到果子，可是小鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，她可以把我背在背上然后跳過河，我們就可以摘到果子了，這個(gè)需要我們兩個(gè)人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法，小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對(duì)岸，小猴子蹭的一下爬上樹，把果子摘了下來，分給小鹿。
小象看到他們兩個(gè)摘到了果子，知道他們已經(jīng)明白了一個(gè)道理，只有互相幫助，齊心協(xié)力，才可以把事情做好！
誰的本領(lǐng)大作文11
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領(lǐng)大。
針說：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯��！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰知那個(gè)拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時(shí)了，我要用的`正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
誰的本領(lǐng)大作文12
猴子會(huì)爬樹，梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，它們都說自己的本領(lǐng)大。
大象聽見了，指著小河對(duì)岸的果樹，對(duì)它們說：“你們誰能摘到果子，誰的本領(lǐng)就最大�！焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L(zhǎng)，肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長(zhǎng)，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來到樹下，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對(duì)猴子說：“我背你過河吧�！毙『镒勇犚娏耍趩实哪樕下冻隽伺d奮的'笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來到河對(duì)岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來，兩條腿蹬著樹干，兩只手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會(huì)兒就爬到了樹梢，看見一個(gè)又紅又大的果子，摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見大象伯伯，兩人都紅著臉說：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲�！�
大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看見了吧，可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀。”
誰的本領(lǐng)大作文13
夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我。”“我反對(duì)！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e(cuò)別字的時(shí)候，他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字，所以我的本領(lǐng)最大�！爆F(xiàn)在姐姐生氣地說�！靶≈魅藙澗�的時(shí)候都要用我�！薄安�，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說�！爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇幔业谋绢I(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了！“。
這時(shí)文具盒爺爺說�！安灰臣堋Ｄ銈兌际怯杏玫臇|西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的.優(yōu)點(diǎn)�！�
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。
從此，這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭(zhēng)吵了。
誰的本領(lǐng)大作文14
一天，小猴和小鹿在一起爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。小猴說：“我的本領(lǐng)比你大，我會(huì)爬樹，你會(huì)嗎?我還會(huì)在樹上蕩秋千�！闭f完小猴一下子就爬到了樹上，尾巴鉤住樹枝，來了一個(gè)倒掛金鉤。小鹿不服，說：“爬樹算什么本領(lǐng)，我會(huì)游泳，你行嗎?”
正在它們吵得不可開交的.時(shí)候，大象伯伯走了過來，說：“你們都過來，誰能摘到對(duì)岸大樹上的桃子，誰的本領(lǐng)就大�！�
他們來到河邊，小猴想我雖然會(huì)爬樹，可不會(huì)游泳啊!小鹿剛想蹚過去，可又想我不會(huì)爬樹啊!就算過了河又有什么用?它們你看看我，我看看你。
突然，小猴靈機(jī)一動(dòng)說：“小鹿，你馱著我過河，我去摘桃，怎么樣?”
“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過了河，小猴輕松地摘到了桃子，把它送給了大象伯伯。
大象伯伯說：“你們今天的表現(xiàn)很好，一個(gè)人的力量再大也不如團(tuán)結(jié)的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文15
在一個(gè)十字路口住著三兄弟，他們分別是紅燈、黃燈和綠燈，他們平時(shí)相處很和睦，疏導(dǎo)著這個(gè)十字路口的交通秩序，但是有一天這里發(fā)生了交通混亂，這是怎么回事呢？
原來那天，紅燈和綠燈吵架了，他們覺得自己本領(lǐng)大，誰也不服誰，紅燈驕傲地說：“我的本領(lǐng)大，你看，我一亮，馬路上的汽車和行人馬上就會(huì)停下來，十字路口很快就排起了長(zhǎng)龍。”綠燈不服氣，“哼”了一聲說：“這有什么了不起，看看我的本事，我一亮，汽車就全部飛快的'向前跑去，來來往往，多壯觀�！�
這時(shí)，一直在旁邊觀戰(zhàn)的黃燈小聲說：“別吵了，我們都是好兄弟，這樣子恐傷和氣�！钡羌t燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告，反而越吵越兇，爭(zhēng)執(zhí)不下。于是可怕的事情發(fā)生了……
紅燈和綠燈同時(shí)亮起來，這時(shí)，馬路上的車輛和行人不知道該聽誰的指揮了，所以到處都是汽車?yán)却潭拇叽俾�，和行人的�?zé)罵聲，導(dǎo)致馬路上亂成一團(tuán)。
就在馬路亂成一團(tuán)糟的時(shí)候，黃燈嚴(yán)肅的對(duì)紅燈和綠燈說：“我們各自有各自的本領(lǐng)，而且都很重要，但是咱們要合作才能發(fā)揮作用。”聽完這番話，紅燈和綠燈恍然大悟，不好意思的地下了頭，改正了錯(cuò)誤，混亂的交通又變得有序起來。