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校園記事作文

時(shí)間:2023-02-08 11:07:15 作文 我要投稿

校園記事作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園記事作文

校園記事作文1

  我們的校園多姿多彩,春、夏、秋、冬都那樣美麗。

  春天,一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲,好像在說:春天來了,春天來了!確實(shí),學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過,依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠,同學(xué)們用魚池旁的小石子,扔進(jìn)魚池,小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機(jī)勃勃,像《四時(shí)之風(fēng)》中:春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。裙裙微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。

  夏天,烈日當(dāng)空,毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的,好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的,好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長(zhǎng)著荷葉、蓮花,一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進(jìn)我的`鼻子里,校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的,綠綠的,像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美,大家都被她優(yōu)雅的姿勢(shì)吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是:夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣;小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。

  秋天、秋天是個(gè)令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹長(zhǎng)滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色,有的是紅色,有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場(chǎng)上。剛觀賞完楓葉,突然聞見一陣桂花香,香氣沉浸在校園上,每時(shí)每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花,可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美,那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過,我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨,夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲,落葉悠悠舞。

校園記事作文2

  在一個(gè)陽光燦爛的下午,我提早來學(xué)校,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我招手,迎接我上學(xué),好像在說:“小朋友你好,很高興見到你!

  在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時(shí)節(jié),樹上的桂花都爭(zhēng)相開放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香,在這香氣撲鼻的校園里讀書,別提多愜意了。

  正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí),我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有個(gè)矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!于是我急忙跑過去,笑瞇瞇地對(duì)他說:“小妹妹,學(xué)校的'桂花是屬于大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應(yīng)該去亂摘。”聽完我說地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯(cuò)了,我以后不亂摘花朵了,要愛護(hù)花草。”聽了小妹妹地話我高興極了,小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。

  這時(shí),站在樓上陽臺(tái)的老師,看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對(duì)我說:“程詩天,你做的對(duì)。愛護(hù)花草人人有責(zé)!

校園記事作文3

  以前,來過我們學(xué)校的小朋友,一提到我們的學(xué)校,一定會(huì)想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現(xiàn)在我們學(xué)校變化可大了,不信我給你們們說說吧!

  變化一: 全體搬上教學(xué)樓

  幾年前我們學(xué)校蓋了兩棟漂亮的教學(xué)樓,供三至六年紀(jì)學(xué)生讀書。那時(shí)我一年級(jí),我看到大哥哥·大姐姐坐在暫新的教室上課我真羨慕!總算盼到這一天了。學(xué)校又蓋了一棟特別大,有非常漂亮的教學(xué)樓,F(xiàn)在他們以前坐過的教室就是我們的了。與此同時(shí)那兩排舊教室也該“退休”了。

  變化二:全校每個(gè)班都安裝了電腦

  以前每隔很長(zhǎng)一段時(shí)間,老師才把我們帶到遠(yuǎn)程教育教室一次。我真想讓我們每個(gè)班都能裝上一臺(tái)電腦。〗K于從這學(xué)期開始我們每個(gè)班裝了電腦,這臺(tái)電腦名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)吧。從此每節(jié)課都變得“帥呆了,酷斃了”。我真希望一天24個(gè)小時(shí)都上課,總之,他激發(fā)了我們的'學(xué)習(xí)興趣。我真感謝他!

  變化三:學(xué)校給我們聘請(qǐng)了外教

  以前我對(duì)英語這門課十分厭惡?勺罱覅s漸漸喜歡上了英語。這是為什么呢?原來呀,學(xué)校聘請(qǐng)了外教,開始外教還沒給我們上可以前,我心里既高興又緊張。高興的是我們可以和外國(guó)人盡心首次接觸了,緊張的是我們會(huì)不會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)而被外教譏笑。通過第一節(jié)課我看出他是位風(fēng)趣幽默的老師,他在快了中激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

  我相信,我的學(xué)校還會(huì)再變下去,越變?cè)矫利悺?/p>

校園記事作文4

  這一天,老師告訴我們一個(gè)好消息——明天舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì),全班頓時(shí)沸騰起來。

  學(xué)校第12屆校運(yùn)會(huì)緩緩地拉開了帷幕。彩旗飄揚(yáng),六年級(jí)的學(xué)生們舉著中國(guó)國(guó)旗和校旗在前面走著,緊跟著的是我們鼓樂隊(duì),兩旁是彩旗隊(duì),可謂是聲勢(shì)浩大呀!全校38個(gè)班級(jí)喊著口號(hào),步伐整齊地進(jìn)場(chǎng)。接著,有王校長(zhǎng)致開幕詞之后,開始了緊張的.比賽。

  4×100米接力賽開始了。只見我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒,使出了全身的力氣開始跑步,很快就和其他班第二、三、四名選手拉開了距離。第二名選手也是個(gè)飛毛腿,這兩名運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他班的三位選手跟不上來了,何況再加上后面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員,不用說,肯定是第一名,女子4×100米是第一名,男子接力賽就不用說了,第一位運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)讓其他三位選手跟不上來了。

  當(dāng)然,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也不是一帆風(fēng)順。

  在男子1500米比賽中,剛開始還是遙遙領(lǐng)先,但到第三圈的時(shí)候,雖然我們聲嘶力竭地喊著加油,加油但由于運(yùn)動(dòng)員體力不支,落到了第四名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們賽出了風(fēng)格,賽出了水平,這就是我們的口號(hào)五(7),五(7),齊心協(xié)力,勇爭(zhēng)佳績(jī)!

校園記事作文5

  最近,我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

  往常的課間活動(dòng)時(shí)間,總是男生在球場(chǎng)上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng),女孩子愛靜的緣故吧!

  可就在前幾天,這樣的.規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來。我也不例外,高興地加入了這個(gè)行列。男生覺得很新奇,很樂意奉陪。哨聲一響,男生總是會(huì)先搶到球;不過很快就會(huì)被我們斷下來。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒學(xué)過籃球,不懂得規(guī)則,所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔,經(jīng)常從男生手中把球斷下來,你傳給我,我傳給你,把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學(xué)不錯(cuò)吧!其實(shí)男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻,怎么撞都不動(dòng);可我們也會(huì)使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

  其實(shí)課間活動(dòng)不過是為了放松身心,輸贏是不重要的;但一到了球場(chǎng)上,我們女生總是想贏,學(xué)女排姐姐,為了榮譽(yù)嗎?時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來,像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣,高大的男生們根本不敢靠前,常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時(shí)我們可真是高興呀。

  我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體,還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神,磨練意志品質(zhì),克服“嬌驕”兩氣。

校園記事作文6

  你是喜歡生活在歐式的別墅里,還是喜歡住在美麗無比的大自然中?告訴你吧,我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來所構(gòu)成的美麗的校園。

  一進(jìn)校園,首先看見的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場(chǎng),一眼望去,一片寬大的新生草坪,這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神,一根根精神抖擻得站立著,只有微風(fēng)輕輕拂過,這些小草才會(huì)稍微彎一下腰,好像是在向你問聲好,這是一派多么和諧的景色啊!

  抬頭一望,便看見了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻,黑色的'屋頂,真像是一棟棟有著異國(guó)風(fēng)情的別墅,

  通過有欄桿的走廊,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

  繼續(xù)往前走,就來到了寧靜的生活區(qū)。那里的小溪,那里的小魚,那里兩岸的柳樹一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧,清澈見底,寧靜無比,只有下面的小魚輕輕游過,才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依,每根柳枝上都有三四片細(xì)葉子組成的一個(gè)苞,柳枝隨風(fēng)拂起,真是溢滿了大自然的氣息。

  在往操場(chǎng)旁的小竹林走去,絲絲的涼爽感迎面而來,兩旁的竹子長(zhǎng)得很茂盛,由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少,竹林里還掩映著綠樹紅花,星星點(diǎn)點(diǎn),讓人有心曠神怡的感覺。

  最后,我想說:我們的校園雖然不是真的建在歐洲,也不是建在樹林里,可是,這所校園比它們更美,真是有著青取之于藍(lán),卻勝于藍(lán)的一所校園!我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),要更加發(fā)奮努力,天天向上!

校園記事作文7

  期盼已久的校園吉尼斯終于開賽了,同學(xué)們都熱血沸騰,興奮極了。雖然我沒有比賽項(xiàng)目,但我還是想看一看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

  我們很快站好隊(duì),來到大操場(chǎng)上。操場(chǎng)上圍滿了人,老師給我們分配好位置,比賽便開始了。我們沒有比賽項(xiàng)目的就到處看比賽。我一開始圍在魔尺魔比賽場(chǎng)。一聽到發(fā)令槍響,立刻又從最右邊跑到了最左邊,想看個(gè)究竟。原來是60米短跑比賽開始了。那里簡(jiǎn)直是高手如云,連我們班跑第一名的楊凱雯,也只能跑到倒數(shù)第一名。真是天外有天,人外有人!

  我嘆了口氣,又去看魔尺比賽。我們班參加魔尺比賽的`是覃治順。他擰得快極了,沒幾下就拿下了第一輪。第二輪是看能擰多少花樣,有些人迫不及待地爬上了主席臺(tái)。比賽開始了,覃治順幾秒鐘就拼好了第一個(gè),二個(gè),三個(gè),五個(gè),九個(gè),十四個(gè)……覃治順最后竟然拼了十七個(gè)花樣,輕松拿下了冠軍。

  魔方比賽時(shí),因?yàn)槲覀儼嗟娜耸箘诺丶佑停箯埡腭Y的心里像裝了十幾只兔子一樣,沒有獲得冠軍。轉(zhuǎn)呼拉圈的劉宇航因?yàn)樘,竟然沒有問成績(jī),讓我們哭笑不得。

  經(jīng)過激烈地比賽,我們班獲得了很好的成績(jī),同學(xué)們也突破了自己的極限。我相信,如果把校園吉 尼 斯 發(fā) 揚(yáng) 光 大,一定會(huì)有更多人參與。

校園記事作文8

  在校園里有許許多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海里,每當(dāng)回想起來都覺得不好意思。

  那時(shí),我在操場(chǎng)上玩飛機(jī)城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是后來到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了,心想,一定是章健先前撞的.,于是,我就去找章健,我兇巴巴地對(duì)他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”,章健說:“不可能吧,你再四處找找看!蔽野颜麄(gè)操場(chǎng)都找了一遍,可還沒找到,就急了,對(duì)章健說:“我不管,你賠我錢!”,章健說,“我不賠,我沒錢!庇谑,我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了!扳忊忊,鈴鈴鈴,”上課了,我只好把他放了。

  下課之后,我在褲子口袋里拿糖子時(shí),摸到了一塊錢。原來是我記錯(cuò)了,我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思,錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂,一個(gè)老實(shí)人,怎么會(huì)說謊話呢?于是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關(guān)系,下次做事不要這么魯莽!”,說完,我們都笑了。

  這件事,給我印象很深,我明白了一個(gè)道理:做事一定要小心,不能魯莽。作文

校園記事作文9

  一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將要來臨了!我們已做好了準(zhǔn)備,我們辛辛苦苦練了好幾天,終于艱難的時(shí)刻到了。在比賽之前,我們下樓做了熱身活動(dòng),充分做好準(zhǔn)備。

  9點(diǎn)10分令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是單人跳繩的'運(yùn)動(dòng)員,一聲口哨,那個(gè)運(yùn)動(dòng)員聽到口哨聲,立刻甩起來。運(yùn)動(dòng)員滿頭是汗,我心想:?jiǎn)稳颂K的運(yùn)動(dòng)員一定很辛苦吧!公布成績(jī)了,我們班的袁銘澤得了第一名。大家比賽都很細(xì)心、認(rèn)真、得了很好的成績(jī)。大家臉上帶著成功的喜悅迎來了下午。廣播提示我們要做好拔河準(zhǔn)備。當(dāng)四年級(jí)要拔河的時(shí)候,我們很緊張,我們?cè)诒荣愔拔樟宋帐,表示這次比賽一定要贏!我們和四二班拔河時(shí),他們非常用力,正當(dāng)我們放棄的時(shí)候,我們班的班長(zhǎng)喊了一聲:“四三班,加油!”接著其他人也幫我們助威。我們團(tuán)結(jié)起來,打敗敵人,終于我們贏了!需然四二班沒贏,但他們的精神打動(dòng)了我。我看他們手上長(zhǎng)滿了小泡,他們一定吃了不少苦。

  今天,我學(xué)到了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來,才能打敗敵人。

校園記事作文10

  一個(gè)安靜的夜晚男生寢室,突然,發(fā)出了一聲像猛虎一般的吼叫,嚇得我魂不俯身。原來是嚴(yán)童心發(fā)火了!怒火中燒,來打幾個(gè)說他壞話的同學(xué),想把他們揍癟,真是殺氣騰騰,頓時(shí),寢室里好像發(fā)起了大地震。

  事情是這樣的:晚飯過后,我洗完澡,洗完衣服金老師叫我們五《1》班的全體男生去女生寢室抱被子,我們害羞地答應(yīng)了,就三三兩兩地走向女生寢室。沒想到回來的路上發(fā)生了,意象不到的事情。金俊宏和黃少聰幾個(gè)同學(xué)一邊走一邊在取笑嚴(yán)童心。黃少聰嬉皮笑臉的說:我告訴你們一個(gè)好消息,嚴(yán)童心剛才在看女生洗屁股。金俊宏聽了,哈哈大笑,也跟著說了起來。別的`同學(xué)便七嘴八舌地議論開來。一聽,有點(diǎn)生氣大聲地說:你們別亂說,我可沒有這回事兒。可那些同學(xué)卻置之不理,說得越來越起勁。這下,大發(fā)雷霆了,就像一頭發(fā)怒的獅子,狂叫著。那聲音那聲音地動(dòng)山搖,不亞于唐山大地震。他沖過去就要打黃少聰和金俊宏。同學(xué)們看到就馬山去阻攔,有的還勸說他不要生氣,可他不聽勸告非教訓(xùn)他們不可。金俊宏嚇得躲到別的寢室。黃少聰嚇得想跳樓。

  我想對(duì),金俊宏和黃少聰說:早知金日,何必當(dāng)初,你們說這些話不覺得無聊嗎?你們換位思考了嗎?如果別人罵你們,你們開心嗎?俗話不是說:禍從口出嗎?尊重別人就是尊重自己,我從這件事中得到啟發(fā),玩笑要注意分寸,不要開過頭了!已所不欲,勿拖于人!

校園記事作文11

  校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

  那天,我們班級(jí)里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔(dān)心自己跑得太慢,要丟臉。

  上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準(zhǔn)備,排隊(duì)來到了操場(chǎng)上。剛剛站定,我們男生被老師來了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈,因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”

  終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了,下一個(gè)就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上,不知怎么回事,我一下子就把所有的`力量全部用完了。到了最后幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn),我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點(diǎn)走去。

  到了終點(diǎn),看著歡呼雀躍的同學(xué)們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對(duì)我刮目相看!”

校園記事作文12

  熙熙攘攘之中,跳蚤書會(huì)開始了。

  跳蚤書會(huì),就是每人從家里帶來不要的書,一個(gè)班級(jí)同學(xué)帶的書合起來成為一個(gè)書鋪,每本書以1-3折的價(jià)格賣給其他班級(jí)的同學(xué)。一個(gè)書鋪由四個(gè)推銷員和兩個(gè)收銀員掌管。很榮幸,我成為了收銀員。

  和另外一個(gè)同學(xué)分了工,我先去買書。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我看到的幾乎不是注音版的哄小孩的.故事書,就是漫畫書,只好無奈地嘆息:“哎,十元錢白帶了!

  回到自己的崗位上,我開始工作。只見書鋪前挑書的同學(xué)們擠來擠去,我們都咧開了嘴。

  書賣得正酣,突然來了一個(gè)一年級(jí)的小孩兒,口口聲聲說為班級(jí)買書,然后就開始挑書,挑了大半天,挑出幾本注音圖畫書,來到我這兒,問:“多少錢?”

  挺老練的!我回答后,他付了錢,端著一大摞書,搖搖晃晃的走了。望著他胖乎乎的背影,想:要是換我的話,我一定不會(huì)這樣買書,而是把書看完后走人!

  賣到最后,書鋪前的書空空如也,一算收入,464元!這時(shí),我看到有些班級(jí)還為壓在“倉庫”里的書苦惱呢!我想原來咱們班的銷售水平不錯(cuò)啊!

  學(xué)校開展的跳蚤書會(huì),我覺得有一好一壞。好的方面是書的價(jià)格低;壞的方面是書籍也都是些小兒科。希望下次再見跳蚤書會(huì)之書時(shí),滿滿的都是大文豪之作。

校園記事作文13

  這天放學(xué)很遲,5點(diǎn)多了才從教學(xué)樓出來,校園已經(jīng)籠罩在傍晚之中。

  下到地下室拿車,或許是時(shí)間確實(shí)不早了,一向明亮的把地下室照得透亮的電燈,這時(shí)候也昏暗下來。地下室只剩下幾輛孤零零的自行車。陪伴他們的,只有那形影不離的影子。地下室的角落暗暗的,沒有一絲光亮,讓人感覺那里臥著什么!斑@燈或許是照了一天累了吧!”我想,燈光依然昏暗,彷佛同意我的想法,我便加速地推走了車子。

  出了地下室便是操場(chǎng),本是傍晚時(shí)分,操場(chǎng)卻已被黑暗籠罩,四周寂靜無聲。體育館佇立在操場(chǎng)盡頭,一動(dòng)不動(dòng),好像活動(dòng)了一天,已經(jīng)累了。那些白天和籃球嬉戲的球架,這時(shí)也安靜了,也和體育館一樣,一天下來累了,我加快了腳步來到校門口。

  回望高大的教學(xué)樓,所有教室燈已熄了,大樓一角也被抹上了夜色。不禁想起,校園每天早上用它飽滿的`生氣,熱情的問好聲迎接每一位學(xué)子;校園用他精彩的課程、豐富的活動(dòng)與我們相伴;又以他悠揚(yáng)的鈴聲,送走滿載知識(shí)的同學(xué)。校園如良師,如益友,陪伴著我們。

  現(xiàn)在他累了,該休息了!只為明天更快樂地與我們相伴,他如一個(gè)巨人躺在大地上。

  “叮咚”鈴聲回蕩校園,是睡覺的時(shí)候了。“睡吧校園,睡吧!”我說著,踏上了自行車。

校園記事作文14

  嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦!

  這個(gè)學(xué)期,老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的啊!每天都要寫八個(gè)粉筆字,五十個(gè)毛筆字,一百五十個(gè)鋼筆字,還要畫兩幅簡(jiǎn)筆畫。雖然作業(yè)挺多的,但是老是一點(diǎn)都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。

  我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天,我來到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢,只見老師拿起粉筆,在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì),教育文本”這八個(gè)大字,這八個(gè)大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書育人,為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細(xì)的審視著自己寫的字,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的.寫,就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。

  其實(shí)我們都知道,老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛,對(duì)我們學(xué)生深深的愛!

校園記事作文15

  我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹!

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的'就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!

  這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的銀杏樹;成片的桃樹粉紅色,散發(fā)出淡淡的清香……!也就是說開桃花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛我的校園,我更愛校園的一角!你呢?你愛自己的校園嗎?