有愛(ài)心的我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有愛(ài)心的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有愛(ài)心的我作文1
我不是一棵普通的樹(shù)，是一棵有愛(ài)心的'樹(shù)。
每天，呆在土里一動(dòng)不動(dòng)，真難受啊！我才九歲，就得了關(guān)節(jié)炎！所以我期待夜幕的降臨，夜深了，森林平靜了。我在小溪旁，邊看風(fēng)景，邊聞花香……那個(gè)時(shí)候我很興奮，很開(kāi)心。
當(dāng)然，我也很有愛(ài)心。有一次，我在小溪旁邊看風(fēng)景時(shí)。忽然，有一只小獵豹跑來(lái)了，摸了摸我的腳，小獵豹的表情好像很傷心，有可能找不到它的爸爸媽媽。小獵豹一下子飛快地跑了起來(lái)，速度像風(fēng)一樣。一會(huì)兒就跑了一百多米呢！我也不知不覺(jué)地跟了過(guò)去。
不一會(huì)就跑到城市里了。突然，迎面駛來(lái)了一輛大卡車(chē)，我來(lái)不及“剎車(chē)”，我就一把把小獵豹抱起來(lái)，飛快地跑起來(lái)。“咚”的一聲，車(chē)頭爛了！而我只受了一點(diǎn)輕傷。還好，還好沒(méi)有出人命，也沒(méi)有出“樹(shù)命”呢！
雙方各負(fù)一半責(zé)任。這不，我們還在保險(xiǎn)公司談判著呢！主要是談判著我的身份問(wèn)題：會(huì)走路，會(huì)干活，會(huì)說(shuō)話(huà)，像一個(gè)人。是樹(shù)，但不是樹(shù)。
哎！這個(gè)世界太可怕了，我還是呆在森林里吧！
有愛(ài)心的我作文2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就有很多，比如：活潑開(kāi)朗、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)……不過(guò)最讓我自豪的是我有顆愛(ài)心，會(huì)關(guān)愛(ài)每個(gè)小動(dòng)物的生命。
記得那是在三年級(jí)暑假的時(shí)候，一天下午，我和小弟弟在小區(qū)里玩耍時(shí)突然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有只小鳥(niǎo)躺在那一動(dòng)不動(dòng)，弟弟見(jiàn)狀撿起一根小樹(shù)枝輕輕地去觸碰了下它，只見(jiàn)它使勁地在掙扎，很賣(mài)命的'想飛起來(lái)，可卻無(wú)能為力，有塊地方還在流血。我覺(jué)得它好可憐，就對(duì)弟弟說(shuō)：“要不咱們把它帶回去給包扎下吧。”弟弟說(shuō)：“可咱們沒(méi)有什么東西能把它裝進(jìn)去帶走��？”我在四周找了找發(fā)現(xiàn)有個(gè)大袋子就拿過(guò)來(lái)讓弟弟用樹(shù)枝把小鳥(niǎo)放進(jìn)去。
到家后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，讓爸爸幫它敷上藥包扎傷口，又讓媽媽帶我去買(mǎi)了個(gè)鳥(niǎo)籠，讓小鳥(niǎo)可以在里面好好的養(yǎng)傷。每天早上我都會(huì)給它喂食喂水，過(guò)了兩三天我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)好的差不多了，于是把它身上的紗布給拆下來(lái)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)撲閃著它的翅膀，好像在看看自己能不能飛起來(lái)，終于試了幾下可以飛了�！鞍�，太棒了，小鳥(niǎo)的傷好了，可以飛咯！”我大聲地拍手喊道。小鳥(niǎo)在籠中“嘰嘰喳喳”地叫著，目光一直看著我，仿佛在說(shuō)：“謝謝你小伙伴，是你救了我！”于是我把鳥(niǎo)籠拿到窗邊打開(kāi)籠門(mén)，讓它向藍(lán)天飛去，小鳥(niǎo)一直在窗前盤(pán)旋著，最后消失在空中……
奉獻(xiàn)出自己的小小愛(ài)心卻幫助了一個(gè)小動(dòng)物獲得重生，我感到非常的開(kāi)心！
有愛(ài)心的我作文3
我叫張佳博，我今年12歲了，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，我有一顆讓我最自豪的——愛(ài)心。
記得那是一個(gè)星期五，那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們正在上體育課，俞老師為我們進(jìn)行200米長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我輕而易舉地跑完了全程，可在這時(shí)，我的好朋友施天宇跑著跑著，她的腳拌到了跑道上的石塊了，重重地摔了一跤，幾位調(diào)皮的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，可我在一旁并沒(méi)有笑，而是一邊喊著他的.名字，一邊匆匆忙忙地跑了過(guò)去，只見(jiàn)他折著腿，坐在草坪上，他的雙手，膝蓋，到處都是血痕，還流著血，眼睛里涌動(dòng)著淚花。我看著看著，眼睛里情不自禁地濕潤(rùn)了，我小心翼翼地把他扶了起來(lái)。
這時(shí)，李文杰喊來(lái)了俞老師，在老師的幫助下，把他扶到了醫(yī)務(wù)室，老師給他拿來(lái)了一瓶止痛藥和一瓶藥水，給他抹了上去，他不停地喊著“疼，疼”。我在一旁抓住他的手說(shuō)：“抹藥肯定疼的，你要勇敢一點(diǎn)，我們都陪著你�！�
抹完藥后，我又和李文杰把他輕輕地，慢慢地扶到了教室，讓他坐在自己的位置上休息。這時(shí)，施天宇對(duì)我倆親切地說(shuō)：“謝謝�！蔽覞M(mǎn)面笑容地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嗎�！�
是呀！我們應(yīng)該多幫助人，讓更多的人感受到愛(ài)是偉大的，只要我們永懷愛(ài)心，我們就會(huì)十分美麗。
有愛(ài)心的我作文4
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個(gè)又紅又大的愛(ài)心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見(jiàn)院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草�！笨匆�(jiàn)乖乖在吃草，我就去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當(dāng)我疑惑不解的.時(shí)候，媽媽好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“它可能冷吧�！庇谑�，我就拿了一個(gè)干毛巾，先對(duì)折，然后再找一根毛線(xiàn)，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線(xiàn)系上，小兔子看起來(lái)像穿著一件棉襖�？粗约旱慕茏�，我開(kāi)心地笑了。
還有一件事，是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來(lái)了，要用筆。“不好”，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來(lái)是寫(xiě)錯(cuò)字了，可是他沒(méi)帶橡皮�？粗钡臉幼�，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個(gè)有愛(ài)心的人。
有愛(ài)心的我作文5
俗話(huà)說(shuō)的好“人不可貌相，心靈美才是真正的美”，雖然我在同齡人中顯得比較矮小，但我依然覺(jué)得自己十分帥氣。這可不是臭美哦，因?yàn)槲沂钟袗?ài)心，樂(lè)于助人，每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我便會(huì)挺身而出，給予幫助。幫助了別人，不僅別人感到快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。
記得有一次，我的'同桌周豐毅在上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們拿出鋼筆寫(xiě)字時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，便急忙在桌肚里找了又找，可就是沒(méi)有找到，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我看見(jiàn)他這一副愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“怎么了？怎么不寫(xiě)作業(yè)呀？”
他說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了！這該怎么辦呀！我可只有一支呀！”
我一聽(tīng)，立刻豪爽地說(shuō)：“不用怕！我正好有兩支！我借給你！”說(shuō)完，我便從鉛筆盒了拿出一支鋼筆遞給他。
他立刻喜上眉梢，一邊接過(guò)鋼筆，一邊笑著說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，好朋友嘛�！�
那次作業(yè)，他寫(xiě)得格外認(rèn)真，老師給他批了一個(gè)大大地“優(yōu)”。他笑著說(shuō)：“這個(gè)‘優(yōu)’也有你的功勞呢！謝謝你，我的好朋友……”
有愛(ài)心的我作文6
我想做一名有愛(ài)心的孩子，盡我自己最大的能力去幫助那些我能幫助的人們。
有一天我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位身著破舊衣服的老爺爺在外面要吃的，要了好久面前的那個(gè)小破碗里除了一些爛掉的蘋(píng)果以外其他就什么也沒(méi)有了。見(jiàn)他把這些爛掉的蘋(píng)果都吃掉了，我覺(jué)得他很可憐，于是就將自己手中的早餐給了他。
有一次，我在電視的新聞上看見(jiàn)山區(qū)的孩子因?yàn)橐粓?chǎng)地震，他們的親人都去世了，所以這些孩子都成了無(wú)家可歸的`孤兒，最后都被福利院給收養(yǎng)了。這時(shí)有位心地善良的叔叔捐了將近10萬(wàn)元給這些可憐的孩子，我看了非常的感動(dòng)！
還有一次火災(zāi)中有許多的人員都被火燒傷了，有大部分的人都被救出來(lái)了，可是有一名5歲的小女孩還被困在大火中。因?yàn)橹車(chē)幕饎?shì)太大了，消防員叔叔無(wú)法進(jìn)去，這時(shí)突然有一位非常勇敢的叔叔不顧自己的生命安危就沖進(jìn)了火場(chǎng)去救那個(gè)小女孩，這時(shí)場(chǎng)外好多人都熱淚盈眶。當(dāng)那位勇敢的叔叔出來(lái)時(shí)，我們都為他鼓掌。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒那個(gè)叔叔就倒在了地上，我們都非常的著急。救護(hù)車(chē)來(lái)了醫(yī)生把那位叔叔抬進(jìn)了救護(hù)車(chē)?yán)�，我�?wèn)醫(yī)生：“這個(gè)叔叔有沒(méi)有事兒啊？”醫(yī)生說(shuō)：“放心，沒(méi)事！他只是暈過(guò)去了�！蔽医K于松了一口氣。
經(jīng)歷過(guò)這些事，我勵(lì)志我要做一名有愛(ài)心的孩子！
有愛(ài)心的我作文7
只是一次課堂習(xí)作，寫(xiě)的不好，希望大家為我評(píng)分，多多指教！先謝謝了！
美麗，這個(gè)詞是什么意思？形容人長(zhǎng)得很漂亮，但這都是人的外在美。有時(shí)候，人的內(nèi)在美比外在美要重要得多。有的`人是因善良而美麗；有人因友好而美麗；有人因奉獻(xiàn)一生而美麗……而我的美麗是因?yàn)槲矣袗?ài)心。
有一次，我和媽媽出去玩。我們來(lái)到了皮市街花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里有各種各樣的小動(dòng)物。一進(jìn)門(mén)，一只只小貓咪就在籠子里叫著，好像在說(shuō)：“我最可愛(ài)了，快把我買(mǎi)走吧！”
逛了一圈，我來(lái)到了一家賣(mài)小兔子的地方，這里的小兔子各不一樣，有黑色的，白色的，灰色的，土黃的。我看著老板一次又一次將小兔子拎出來(lái)又扔進(jìn)去。可憐的小兔被折磨得精疲力竭。我實(shí)在看不下去了，便叫媽媽買(mǎi)了一只小白兔。但后來(lái)被不小心害死了，我哭得很傷心，一晚上都沒(méi)有睡著。
然后，我每一次看到這種場(chǎng)景時(shí)，總會(huì)讓媽媽買(mǎi)一只小兔子，在四次后，媽媽終于不耐煩了，不再買(mǎi)了。
還有一次，我和奶奶到妹妹家玩后，走到我們家樓下時(shí)，傳來(lái)了一陣陣“孩子的哭聲”，奶奶卻告訴我，那只是貓叫聲，后來(lái)，我找到了聲音的來(lái)源地，原來(lái)是一只小貓卡在了一個(gè)小洞里，被磚頭蓋住了一半，它出不來(lái)了。
我將磚頭拿走，把小貓拉了出來(lái)，可是它卻已經(jīng)餓得不行了，我便拿了一些魚(yú)骨頭給它吃，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照料后，小貓恢復(fù)了，我便把它放走了，雖然有些不舍，但依然很開(kāi)心。
哈哈！我美麗，因?yàn)槲矣袗?ài)心！
有愛(ài)心的我作文8
人人都有愛(ài)心，當(dāng)然我也不例外，因?yàn)槲沂莻�(gè)有愛(ài)心的孩子。
我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，走到菜市上，看見(jiàn)有好多小販在賣(mài)青蛙。看著小販把青蛙的頭用刀砍掉，再把皮剝下來(lái)，血淋淋地賣(mài)給別人，我心里難受極了。心里想：青蛙是益蟲(chóng)，他們不該那樣對(duì)它，頓時(shí)，我的心像火一樣燃燒著……
我走上前，看那一只只活蹦亂跳的小青蛙，跳來(lái)跳去的.，卻找不到正確的路。這時(shí)我和媽媽商量了下，說(shuō)：“我們把它們放回大自然吧！”媽媽高興地同意了，并夸我是個(gè)有愛(ài)心、懂事的好孩子。我們買(mǎi)了些青蛙，再買(mǎi)完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快走。我們來(lái)到了小河邊，我連忙打開(kāi)袋子，把它們放到了河里，看著它們歡快的游著，我似乎聽(tīng)到它們說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我高興得笑了，小青蛙在那歡樂(lè)的笑聲中離去……
河面平靜了，荷花垂著身姿在睡覺(jué)，小魚(yú)在荷花腳下游去。正在這時(shí)，小青蛙們議論紛紛：“曾經(jīng)我們被一位小女孩子救了，要不是她們，我們?cè)缇统闪巳藗兛谥械拿朗沉�，這位小女孩真是個(gè)有愛(ài)心的孩子呀！”
有愛(ài)心的我作文9
嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個(gè)頭，整個(gè)人看起來(lái)卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿(mǎn)了我對(duì)音樂(lè)、數(shù)學(xué)的愛(ài)好。
在三年級(jí)的暑假，在離爸爸參加公益活動(dòng)的日子不久前的一天，我聽(tīng)說(shuō)爸爸捐了20xx元，就抱怨起錢(qián)多，為什么不留在家里用呢？爸爸像是看穿了我的心思：“那些錢(qián)捐給了山區(qū)的小朋友的。”如果你也有沒(méi)有用的書(shū)籍、衣服、書(shū)包......你都可以裝在一個(gè)大大的箱子里，改天我?guī)氵^(guò)去，其實(shí)你也可以去�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻沖進(jìn)了房間，拉出了一個(gè)大箱子。
我每個(gè)學(xué)期都換一個(gè)書(shū)包，筆袋，書(shū)籍我都看過(guò)了，還放在我的書(shū)架上，那些書(shū)也不知道有多少本了。我抱著大箱子拿來(lái)，把我看過(guò)的書(shū)都放進(jìn)了箱子里，連我最?lèi)?ài)的一本書(shū)也放了進(jìn)里面，我想：如果我看過(guò)的書(shū)，一直放在家里，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最?lèi)?ài)的`書(shū)給了別人，自己又會(huì)傷心，但至少別人會(huì)開(kāi)心！
到了公益活動(dòng)那一天，我跟著爸爸去到山區(qū)的學(xué)校。那段路是如此的漫長(zhǎng)，我也不知道自己怎么熬得下來(lái)，山路是那么的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。
我們把禮物交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)帶我們?nèi)サ揭粋�(gè)班的教室，那里的黑板，沒(méi)有我們這里的黑板大，那里的椅子和桌子沒(méi)有我們這里的桌子爛，書(shū)本也很舊！我們和校長(zhǎng)離別的前一兩分鐘，校長(zhǎng)打開(kāi)我捐的書(shū)籍看到了我的名字，并夸我是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
這就是我有愛(ài)心的我！
有愛(ài)心的我作文10
說(shuō)實(shí)在的，美麗漂亮是每個(gè)人都想追求的，俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！蔽�，因?yàn)槭桥⒆�，所以很驕傲，生活中，我�?ài)裝扮自己，不管是古樸典雅，還是大膽扮酷，一如書(shū)法的含畜深沉，現(xiàn)代搖滾的熱情奔放，這都屬于我自由的美麗空間�，F(xiàn)在想來(lái)，我已擁有太多太多美好的事物，父母寵愛(ài)著，老師教導(dǎo)著，親戚同學(xué)好友關(guān)心著，我滿(mǎn)足矣！
我向來(lái)緬腆，我真誠(chéng)的一面就是擁有一顆愛(ài)心。我很熱愛(ài)生活，我不需要生活給我五顏六色，但我必須有自己的`色彩。我熱忱地愛(ài)著我身邊的每一個(gè)人，我覺(jué)得世人都有可愛(ài)之處，都有美的一面和丑的一同，對(duì)于那些其貌不揚(yáng)，有些缺憾的少女們，我會(huì)用愛(ài)心、關(guān)懷去開(kāi)導(dǎo)她們，使她們忘記痛苦，讓她們和我一產(chǎn)，心境如水，擁有真誠(chéng)可愛(ài)的一面。
我有一同學(xué)，她的身體有些缺陷，可我卻和她相處的很好，我的其他同學(xué)都對(duì)此事不能理解，因?yàn)樗齻儽梢曀J(rèn)為她身體有缺陷，時(shí)常譏諷她，嘲笑她，可我卻用人生道理，哲理來(lái)慰撫她，開(kāi)導(dǎo)她，給予她精神與心靈上的慰藉。因此，我周?chē)娜硕伎滟澪矣幸活w愛(ài)心，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
我受于夸獎(jiǎng)，將會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，去開(kāi)拓一片美麗的空間，用善解人意的心靈搭起人與人之間的感情橋梁。我走著，用火熱的心去體味人與人之間的真情與不快，去洞悉黃昏中無(wú)助者的眼神，我用飽含真情的話(huà)召喚著處于逆境中的人們。
有愛(ài)心的我作文11
我是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。平時(shí)，我常常把魚(yú)苗兒放生，給窮孩子們捐錢(qián)，幫助小狗狗找主人，保護(hù)青蛙……
有一天，我和媽媽兩人在小區(qū)里走路，走到一半時(shí)，從草叢里跑出來(lái)一只可愛(ài)的小狗狗，看得出來(lái)，它不是一只野狗，它應(yīng)該是只跑丟的小狗狗，我好喜歡這一只小狗狗��！可是媽媽沒(méi)理睬它，我也跟著媽媽?zhuān)^續(xù)走路。
沒(méi)想到，那一只可愛(ài)的.小狗狗也跟到了家門(mén)口，乖乖地坐下了，媽媽在朋友圈發(fā)了一張小狗狗的照片，“看看這是誰(shuí)家的小狗狗�。 眿寢屵@一句話(huà)，可真有用，朋友圈里一下子有了回應(yīng)。有一位阿姨說(shuō)：“我的小狗走丟了，這是我的小狗狗�！蔽乙幌伦酉肫饋�(lái)了，這只小狗狗以前曾經(jīng)和我一起玩過(guò)，原來(lái)是它��！這只小狗真聰明，能聞出我的味道，還能準(zhǔn)確找到我。
上路了，我抱著小狗看風(fēng)景，把它送回去，我心里有點(diǎn)難過(guò)，好想再跟小狗玩一會(huì)兒。
“到家了”，我對(duì)小狗說(shuō)。我把小狗抱下了車(chē)，小狗卻又熱情地迎了出來(lái)。阿姨抱起小狗，道了謝，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。
回家后，我雖然看不到小狗，但我心中已有一只非�？蓯�(ài)，開(kāi)心的小狗。