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鋼筆和鉛筆作文

時(shí)間:2023-02-07 10:20:08 作文 我要投稿

鋼筆和鉛筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的鋼筆和鉛筆作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

鋼筆和鉛筆作文

鋼筆和鉛筆作文1

  在一個(gè)粉色的筆袋里住著一支鋼筆和一支鉛筆。

  有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看你,全身那么不結(jié)實(shí),而且還是木頭做的!薄澳阍倏纯次叶际氰F做的.,多么結(jié)實(shí)!变摴P自以為是的說(shuō)。鉛筆說(shuō):“我是不比你好,但……”。“夠了!不要再說(shuō)了,你沒(méi)有資格跟我說(shuō)話!便U筆反倒又說(shuō):“我為什么沒(méi)有資格和你說(shuō)話?”鋼筆說(shuō):“因?yàn)槟銓?xiě)出來(lái)的字是黑色的,我寫(xiě)出來(lái)的是純藍(lán)的,你怎么能和我比,再說(shuō),我可以隨時(shí)換鋼筆水,你呢?只能一直用你的黑鉛罷了!”

  很多天過(guò)去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽,最后導(dǎo)致鋼筆的頭破了,而鉛筆卻掉地上許多次,但都沒(méi)有壞,這是因?yàn)殂U筆可以用“削筆器”削,但鋼筆只能讓它的小主人好好保護(hù)。在這時(shí),小主人說(shuō):“我真是不應(yīng)該用完鋼筆不蓋帽,我已經(jīng)換了10支鋼筆了!”

  這個(gè)故事我想告訴大家要好好愛(ài)護(hù)文具,而且做人還要謙虛哦!

鋼筆和鉛筆作文2

  文具盒里有一只鉛筆和一支鋼筆,鋼筆看不起鉛筆,常常笑話他。

  一天,小主人從文具盒里拿起鋼筆在他的書(shū)本上寫(xiě)字,鋼筆仗著自己寫(xiě)出來(lái)的字好看就說(shuō):“鉛筆兄弟,你寫(xiě)出來(lái)的`字有比我寫(xiě)的字漂亮嗎?”“沒(méi)有。”鉛筆謙虛地回答,“我就知道你寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有比我寫(xiě)的字漂亮,懦夫!”鋼筆帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。“我確實(shí)不敢跟你比,但我并不是懦夫!”鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō):“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的,并不是來(lái)爭(zhēng)論誰(shuí)寫(xiě)的好看與不好看,說(shuō)到寫(xiě)字,我也不比你差!薄伴]嘴!”鋼筆惱怒了。“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆再也不理會(huì)鋼筆。

  最后,鋼筆一不小心被小主人給摔了一下壞了,把它丟在垃圾桶里。而鉛筆還是躺在文具里安然無(wú)恙!

鋼筆和鉛筆作文3

  一天夜里,鋼筆和鉛筆吵了一架蠟筆問(wèn)了他們?yōu)槭裁闯臣埽摴P說(shuō)“我們?cè)诔痴l(shuí)被主人用的最久”!熬瓦@一點(diǎn)小事?”

  鋼筆傲慢地說(shuō):“我的水多,并且不用削!

  鉛筆回答:“奧呦呦……也不知道誰(shuí)的.哥哥被主人扔了。噢,想起來(lái)了是鋼筆!

  鋼筆憤怒說(shuō):“不想跟你廢話,我水快用完了,看以后誰(shuí)會(huì)被主人先扔掉!薄昂,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

  過(guò)了一星期鋼筆的水用完了鉛筆沒(méi)芯了都被扔到垃圾桶了。

  “真不應(yīng)該吵架啊!

  “是啊,做什么要先想清楚!

  前場(chǎng)小學(xué)三年級(jí):火神

鋼筆和鉛筆作文4

  一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個(gè)筆盒里,他們的主人明明剛上三年級(jí)。他們兩個(gè)誰(shuí)都不服誰(shuí),決定比一比。

  “不如,我們挨個(gè)讓小主人用一天,看一看誰(shuí)的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了,心想“跟我比用處,,太自不量力了!肯定是我的`用處大!庇谑,它要求第一個(gè)來(lái),鉛筆便躲起來(lái)了。

  第二天,小明只帶著鋼筆去上學(xué),正好今天有美術(shù)課,小明用鋼筆怎么也畫(huà)不好,浪費(fèi)了好多紙

  轉(zhuǎn)天,小明只帶著鉛筆去學(xué)校。沒(méi)想到,又遇到考試。鉛筆用一用就需要削,浪費(fèi)了好多時(shí)間。考試結(jié)束了,小明連卷子都沒(méi)有答完,傷心的回家了。

  回家后,他批評(píng)了鋼筆和鉛筆“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以,你們要團(tuán)結(jié)呀!”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。

  以后的日子里,他們團(tuán)結(jié)度過(guò)每一天,開(kāi)心又快樂(lè)。

鋼筆和鉛筆作文5

  國(guó)王的書(shū)桌上有一支鋼筆和一支鉛筆,傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆,覺(jué)得自己是鋼做的就弄不斷,而鉛筆一折就斷,所以經(jīng)常嘲笑和奚落鉛筆。

  “你敢動(dòng)我嗎?鉛筆頭子!”鋼筆驕傲地說(shuō)道。“我不敢,鋼筆!便U筆謙虛地說(shuō)道!拔揖椭滥悴桓覄(dòng)我,你這個(gè)懦弱沒(méi)有用處的東西,我都不知道主人要你用來(lái)干嘛呢?你這個(gè)一折就斷的垃圾。”鋼筆說(shuō)完就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)!拔也桓覄(dòng)你是因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是為主人服務(wù)的,不是用來(lái)碰撞的,我們都有各自的優(yōu)點(diǎn),也有各自的.缺點(diǎn),你就不應(yīng)愛(ài)嘲笑我!便U筆說(shuō)道。鋼筆聽(tīng)完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對(duì)方了。

  過(guò)了幾天,鋼筆不小心摔了個(gè)狗啃泥,它的墨水就爆出來(lái)了,生命就結(jié)束了。而鉛筆呢,它的生命還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)呢!

鋼筆和鉛筆作文6

  文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

  “你能寫(xiě)出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水,我就能寫(xiě)出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說(shuō)。

  “不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。

  “我就知道你沒(méi)有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒(méi)用過(guò)你。”鋼筆說(shuō)。帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。

  平時(shí),主人總是用鋼筆?捎幸惶,主人帶著他們到野外去寫(xiě)生。主人用鉛筆慢慢地畫(huà)著什么。鋼筆看見(jiàn)主人是那樣細(xì)心,畫(huà)了又擦了,然后又接著畫(huà),過(guò)了不久,一幅山水畫(huà)就出來(lái)了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的'山水畫(huà),真的很漂亮。

  鋼筆看著這幅畫(huà),再看看原來(lái)很長(zhǎng)的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

鋼筆和鉛筆作文7

  小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

  “你敢和我比賽嗎?”鉛筆傲慢的問(wèn)鋼筆,鋼筆說(shuō):“不敢,鉛筆兄弟!薄拔揖椭滥悴桓页踔,沒(méi)有的東西!薄拔译m然不能和你一樣,但是,我能比你用的時(shí)間長(zhǎng)啊!咱們兩個(gè)都是寫(xiě)字的.東西,在一起和睦相處,干嘛要吵呢?再說(shuō)……”“住嘴!你增么能和我比。我寫(xiě)了字能擦,你卻擦不了!還來(lái)著頂嘴!”

  這幾天,小明寫(xiě)字很多老師還要求要寫(xiě)鉛筆字,鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)的被小主人用完了,扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆聽(tīng)說(shuō)了這事,難過(guò)地說(shuō):“鉛筆,你還好吧,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候多幸福啊!”

  可是,在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭,他說(shuō):“要是我當(dāng)時(shí)不對(duì)鋼筆生氣,鋼筆也會(huì)幫助自己。

  這就是鋼筆和鉛筆的故事。

鋼筆和鉛筆作文8

  一天早晨,小主人早早的從床上起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和鉛筆正在對(duì)話呢。

  鋼筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看。∧阍倏纯次,穿著華麗的衣服,多氣派!”鋼筆剛說(shuō)完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來(lái),鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來(lái),放到一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來(lái),鉛筆的頭比以前更尖了。

  小主人開(kāi)始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的`文具盒里面!变摴P正洋洋自得地說(shuō)著呢,突然,鋼筆沒(méi)有墨水了,小主人找了半天也沒(méi)找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,剛寫(xiě)完作業(yè),鉛筆就請(qǐng)求小主人把鋼筆從地上拾起來(lái),鋼筆又回到了文具盒里。

鋼筆和鉛筆作文9

  在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:鉛筆、尺子、鋼笑和橡皮。它們過(guò)著平靜的生活。

  一天夜晚,文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵。鋼筆在里面哼起了小調(diào),邊哼邊說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每天用我寫(xiě)字,如果沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!鼻校U筆滿不在乎地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人怎么能畫(huà)畫(huà)呀?我才是老大!”“去!去!去!一邊去!橡皮一本正經(jīng)地說(shuō):“如果沒(méi)有我,畫(huà)錯(cuò)了怎么辦?”“我撕掉呀!”“哼!反正我的.本領(lǐng)最大!我應(yīng)該是老大!”“我是老大!我是!我是!贝蠹叶疾桓适救醯貭(zhēng)得面紅耳赤!俺呈裁闯。”年邁的尺子爺爺生氣地說(shuō)。“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,你們要學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。

  聽(tīng)了尺子爺爺?shù)囊环,文具們明白了一個(gè)道理:“要團(tuán)結(jié)互助。“聽(tīng)到這,它們都慚愧地低下了頭。

鋼筆和鉛筆作文10

  明明有一個(gè)漂亮的筆盒,里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆,都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧,每次等明明進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),筆盒就鬧翻了。

  “你瞧!明明這些天都是用我寫(xiě)字,我看你是沒(méi)用了!便U筆自豪地說(shuō)。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說(shuō)話都不敢了。哈!哈!”鉛筆高興地說(shuō)。“我不說(shuō)話并不代表我就是懦夫,明明現(xiàn)在剛剛開(kāi)始練字是用鉛筆比較多一點(diǎn),以后就……”鋼筆說(shuō)!伴]嘴!沒(méi)用就是沒(méi)用,你弱就是弱,你沒(méi)資格跟我相提并論!便U筆生氣地?fù)屩f(shuō)。

  過(guò)了一個(gè)星期,鉛筆用得比小拇指還短了。明明對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我的鉛筆可短了!薄昂,明天帶你去買(mǎi)!泵髅骺吹竭@么短的鉛筆,用又用不了,明明毫不猶豫地把它扔進(jìn)垃圾桶!懊髅鞑灰。也庞昧艘粋(gè)星期而已,不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒(méi)用。而鋼筆就不一樣了,沒(méi)墨水了,添加墨水,可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的.放在明明的筆盒里,而用短了的鉛筆就不知去向了。

鋼筆和鉛筆作文11

  我的文具盒里有兩種筆,一種是鉛筆,一種是鋼筆。按說(shuō)它們倆該成為好朋友,可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常奚落它。

  “你能畫(huà)出各種各樣的顏色嗎?鉛筆。”鋼筆傲慢地問(wèn)!安荒,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地說(shuō)!拔揖椭滥悴荒,沒(méi)用的東西!变摴P帶著更加輕蔑的`神氣。鉛筆再也不吭聲了。

  有一天,小主人用鋼筆寫(xiě)字,鋼筆得意洋洋,并對(duì)鉛筆說(shuō):“看吧,主人多么喜愛(ài)我,我就說(shuō)你沒(méi)有用!蓖蝗唬摴P沒(méi)墨了,小主人東找找,西找找,仍然沒(méi)找著墨水。這時(shí),小主人的媽媽叫小主人睡覺(jué)了,可作業(yè)還沒(méi)完成呢!

  小主人非常生鋼筆的氣,一氣之下,把鋼筆使勁地甩到了地上,換成了鉛筆。鉛筆心疼地對(duì)小主人說(shuō):“能不能不讓鋼筆受傷?”小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí),鋼筆心里很不是滋味。

  這個(gè)故事告訴我們:不能只看到別人的短處和自己的長(zhǎng)處,而要要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

鋼筆和鉛筆作文12

  文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的`鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

  “你這胖乎乎的身子,還怎么寫(xiě)字?”鉛筆傲慢的說(shuō)。鋼筆立馬謙虛地說(shuō):“雖然我很胖,但是也能寫(xiě)的。”鉛筆心想總有一天,我要讓你離開(kāi)這里的。日子一天天過(guò)去了,有一天,小主人把文具盒打開(kāi)了,把鋼筆拿出來(lái)了,順手把文具盒關(guān)上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。

  從此以后,鋼筆就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。小主人又打開(kāi)了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時(shí),小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。鋼筆很失落,失去了一個(gè)好兄弟。

  鉛筆非常后悔,想想自己應(yīng)該尊重別人,千萬(wàn)不能以貌取人。

鋼筆和鉛筆作文13

  晚上,鋼筆和鋼筆說(shuō)起話來(lái)。鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō):“鋼筆大哥,為什么大家總是說(shuō)用你寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就得劃掉,這兒一個(gè)墨疙瘩,那兒也是個(gè)墨疙瘩?”

  鋼筆難過(guò)地回答道:“哎......因?yàn)槲覜](méi)找到能把我寫(xiě)的字擦掉的東西!

  鉛筆聽(tīng)了,去了很多地方,去尋找能擦掉鋼筆字的東西。他第一次找到了涂改液,帶回去給鋼筆。鋼筆很高興,連聲說(shuō)謝謝。鉛筆說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  過(guò)了一段時(shí)間,鋼筆帶著涂改液來(lái)找鉛筆。鉛筆見(jiàn)到鋼筆來(lái)了,便問(wèn):“怎么了?鋼筆大哥!变摴P答:“涂改液把我的筆尖涂了。我沒(méi)法再寫(xiě)字了。”

  鉛筆聽(tīng)了,連忙跑出屋子,又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過(guò)了幾天,鉛筆回來(lái)了,手里拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見(jiàn)了,開(kāi)心地感謝鉛筆:“謝謝你!

  鋼筆用了一段時(shí)間,覺(jué)得很好用,可是又沒(méi)有什么可以作為感謝的`東西,于是他把自己的橡皮送給了鉛筆。

鋼筆和鉛筆作文14

  小明有一個(gè)筆盒,里邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、涂改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。鋼筆傲慢地說(shuō):“我多么好看,多么精致,多么閃亮!你這個(gè)破木頭,不配和我一起在筆盒里!薄靶∶饕院罂隙〞(huì)有用到我的地方!便U筆謙虛地說(shuō)!爸魅艘呀(jīng)三年級(jí)了,不會(huì)用你了,你這個(gè)懦弱的東西,自己乖乖地跳進(jìn)垃圾桶吧!”鋼筆傲慢地說(shuō)。鉛筆沒(méi)理會(huì)它,回到了自己的`地盤(pán)。

  一天,學(xué)校要舉行畫(huà)畫(huà)大賽,鋼筆說(shuō):“又可以派我上場(chǎng)了!边@次的畫(huà)畫(huà)大賽主題是素描,小明從筆盒里拿出鉛筆,鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫(huà)出來(lái)的素描畫(huà)誤筆成蠅,最后得了一等獎(jiǎng)?吹戒摴P無(wú)精打采,鉛筆安慰它說(shuō):“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧!变摴P一聽(tīng),一下子精神打了起來(lái)!

  最后他們成了一對(duì)好朋友!

鋼筆和鉛筆作文15

  筆盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

  你敢跟我比名貴嗎,鉛筆!鋼筆傲慢地問(wèn)。

  不敢,鋼筆兄弟,我確實(shí)沒(méi)有你名貴。鉛筆謙虛地回答。

  我就知道你不敢,懦弱的東西!鋼筆說(shuō)。

  我確實(shí)不敢,但并不是懦弱,我也有我的優(yōu)點(diǎn),那就是小朋友用我寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了,可以用橡皮擦擦掉重寫(xiě)。鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)。

  住嘴!鋼筆惱怒了,你怎么敢和我相提并論!你很快就會(huì)被削完的,而我卻會(huì)一直在這里!鋼筆說(shuō)。

  就在這時(shí),它們的主人來(lái)了,鋼筆驕傲地躺筆盒里,等著主人來(lái)拿它寫(xiě)字。就在那一瞬間,主人沒(méi)拿穩(wěn),鋼筆被重重地摔在地上,筆珠摔掉了,鋼筆再也寫(xiě)不出字了。主人看到鋼筆沒(méi)用了,就把它扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆躺在垃圾桶里,驚呆了,覺(jué)得這一切都不是真的'。而鉛筆呢?還是好好地躺在筆盒里,它嘆了一口氣,感嘆道:可憐的鋼筆兄弟!