收獲小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲小學作文，希望能夠幫助到大家。
收獲小學作文1
一份耕耘一份收獲，只有付出才會有回報。
在前年暑假，我在廣場上玩時，看見了一些大哥哥大姐姐穿著旱冰鞋在廣場上溜冰，我想這樣一定很好玩，我長大了也要玩。
今年我覺得自己長大了，求爸爸給我買了一雙旱冰鞋，下午我吃飯的速度特別快，吃完飯，我迫不及待的拉著爸爸，換上旱冰鞋在小區(qū)里練習。
爸爸先給我做了個示范，說：“溜冰要保持平衡，彎腰彎腳，”我學著爸爸的'樣子來滑，可是我只能站著，稍微一滑，就會摔倒，爸爸說：“我拉著你滑吧，”爸爸拉著我，我覺得好多了。
過了一會兒，快學會了，就讓爸爸松手。爸爸一松開，我就加快速度，耳邊是風聲，我高興地想我會滑了。
回過神來，才發(fā)現(xiàn)有一個人和我快要撞上了，一時把轉彎給忘了，喊了一聲，我就摔倒了�？蓜e人在一兩米的時候來了個急轉彎。我連忙爬起來。有什么了不起的，我也要超越他。
這幾天，我每天下午都要纏著爸爸來練滑冰，練剎車轉彎。
再來到廣場上滑，學著周圍的伙伴們的樣子來滑。這次很順利。
在暑假我學會了滑冰。雖然摔了很多次，但我很快樂，只要有付出就會有收獲，我付出了汗水得到了成功。
收獲小學作文2
我在生活中收獲了很多成功，比如考了一百分，或老師表揚我等等。但那一次的成功卻令我印象很深。
在一次期中考試中，老師把試卷發(fā)下來，我第一件事就是把題全部看一遍。我把題看完時覺得很簡單，所以做得很快，可是到了最后一道題時，我不會寫了。想到剛才已經(jīng)把題全看了，是會答的題，怎么現(xiàn)在不會了呢？我知道是自己剛才沒有看仔細，是自己粗心大意了。
我想了好長時間來答這道題，可還是沒有想出方法。正當我準備放棄時，我想起媽媽以前對我說：“不管做什么事情，都要堅持，只有堅持才能成功”。于是，我更加努力想方法。終于，在下課鈴聲響起前，我答出了這道題。
那次考試，我雖然沒有得一百分，但我卻收獲了成功，同時也收獲了堅持不懈的'精神。
收獲小學作文3
冬天快要結束了，春的腳步又近了，又是該總結一年的時候了。
今年我也學到了許多事情和明白了很多的道理。我學會了分數(shù)題目的解法，知道了說明文的幾種方法：舉例子，打比方，列數(shù)字，作比較。明白了一般將來時的.用法和樣子。今年學校還舉辦了許多活動：運動會、器樂大賽，各種考級……這些小事情陪伴著我快樂成長。
今年里，我印象最深刻，覺得最驕傲的就是我的作文。開學初，我寫的作文只像流水賬，沒有條理，也找不到一點好詞好句，需要媽媽的大幅度更改，改好后都沒多少自己寫的東西了�，F(xiàn)在，雖然不是特別好，特別完美，但是不用媽媽改動一個字了。從這件小事中我看出了：我是一天天在進步，一天天在成長！
今年就快要結束，在明年，20xx年里，我會一步步走向更完美！
收獲小學作文4
轉眼這個寒假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個焊接生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了一年半了，自己和同學們的也是很熟悉了。寒假里，當媽媽看到我自己洗碗時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在初中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的.身體。為了一年以后的中考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把初一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習一下，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。
我的寒假收獲就表現(xiàn)在生活和學習兩個方面，在新的一個學期中，我要好好學習，爭取在新的學期中考到20名之前，在一年半后爭取考上屯溪一中！
收獲小學作文5
這些天我始終在讀《三字經(jīng)》，里邊有很多感人的小故事讓我很授學育。
其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皂小時候不愛讀書，有一地上課的時候溜沒往玩，望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶：“奶奶你替什么要磨它呀？”她說：“我并不是差錢，我只是想讓別人曉得，只要工夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩钗囊宦�，心里登時悟出了其中的情理，二話不說，又歸到了山里持續(xù)甜讀。爾后他常常會為了一個學術上的答題取別人爭得點紅耳赤。在艱難的環(huán)境下，他保持學習，在山面面苦讀的多少年里，皆沒有下山晃蕩功一次。
正所謂“世上無難事，只有有口我�！币患w只要勤懇、堅韌就不作不成的'事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學習上咱們怎么能學習不惡呢？
我讀完這個故事很蒙教導。在教習中，碰到艱苦我總想找他人助忙，從未不愿動頭腦。實在這樣干是不合錯誤的只有勤奮的己才會取得了的播種。昔后，爾要時時刻刻用這個故事鼓勵本人。
收獲小學作文6
在快樂的五一長假期間，我除了玩耍，還學會了洗碗。雖然苦了點，但總是有點收獲。
5月3日吃完早飯。媽媽捧著塞滿衣服的水盆說:“毛小子,媽媽有一大堆衣服要洗,你去把碗洗一洗吧。”我看了看塞滿衣服的水盆說：“好了，放心去洗衣服吧。”雖然我曾想過：
“自己長大了，該學會自強自立了；也該學會幫媽媽分擔家務，不讓她再這樣勞累。想是這樣想，但現(xiàn)實中的我總是逃避做家務事�！薄斑@次，我可不能再逃避了”。我對自己說。并下定決心一定要把碗洗好。首先，我打好水，把碗放在水盆里；然后倒進一些洗潔精；其次，我學著媽媽洗碗的樣子，左手拿住碗邊，右手拿住抹布，邊轉邊洗，“咕咚”，剛拿上來的碗竟滑落下去，“怎么辦呢？”我想出了一個好辦法：用手抓住碗的'下部，大拇指按住上部，我試了一次，果然可以；過了好一會兒，終于把所有的碗洗了一遍；最后我再換上一盆清水，重新洗了一遍，終于把碗洗好了�？吹揭粋�個被陽光照得閃閃發(fā)光的碗。我高興極了！
媽媽來了，她看了一下碗，露出會心的笑容！我高興極了，得意洋洋的看著她，心里美滋滋的，像吃了糖似的！
通過這件事，我深深的感覺到我也可以幫做家務了，我長大了!
收獲小學作文7
這個寒假我有很大的收獲，其中我最大的收獲是自己的事情自己做，學會了做好時間管理。
為什么這么說呢？因為我的寒假作業(yè)是緊趕慢趕才做完的，我的作業(yè)是在寒假快結束了的時候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作業(yè)幾乎是媽媽督促著寫完的`，每天幾乎都是到晚上才做作業(yè)，在一天當中我總是在早上和中午都在玩，一到晚上我才開始寫作業(yè)。就算我寫開作業(yè)了，也會時不時的去玩電腦，在寒假快結束的時候我的心是越來越著急，想做吧，有些時候就覺得很累，不想做吧，但是會被老師批評，這件心煩事還是化解了，一天晚上我和媽媽討論了一下，媽媽說：“要做好你的時間管理，要是你的時間管理沒有做好，你干什么事情都是干不完的�！睆膵寢尭艺f了之后，我就每天不浪費一點時間，在那做作業(yè)。最后我還是把我的作業(yè)全部做完了。
這個寒假我有很大的收獲，媽媽的教導使我懂得了自己的事情自己做，學會了做好時間管理你干什么事情都能干完！
收獲小學作文8
人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。
但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過后陽光的溫暖。
看，我們在每個季節(jié)都有不少的'收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲！
收獲小學作文9
在我的記憶中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘，而且也是我收獲最多的一天。
我還記得那天，我和媽媽來到媽媽的學校，學校的名字叫“龍口中學”，媽媽的`辦公室在2摟，當我和媽媽走到辦公室門口時，發(fā)現(xiàn)其他的教師都已經(jīng)到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。
我拿出自己帶的作業(yè)，準備寫作業(yè)，在我寫作業(yè)之前，我先給自己作了一個學習計劃：上午寫語文作業(yè)和練字，下午寫數(shù)學作業(yè)和練字。制定好了計劃，我就開始寫自己的作業(yè)，上午我不僅背會了第一課《燕子》，學會了后面的生字，還做了《一點通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學會了，數(shù)學《第一單元》的信息窗1，還練了一張字，休息的時間也是畫畫。
雖然那天，已經(jīng)過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當時我學到的道理，也將一直伴著我走向我以后的人生。
收獲小學作文10
預言豐收是輕快的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是快樂的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng)造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
沒有付出哪有收獲，沒有奉獻又怎談索�。克魅∈敲總�人都愿意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個人都有各自的欲望。小草生長需要細雨滋潤，需要陽光溫暖，需要和風呵護；沒有細雨、陽光、和風，它就會長的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長的關懷，還要有師長的愛護，同學的友誼。沒有這一切，青少年也許就沒有健全的`人格了。周記大全
一次考驗即將到來，有許多的花香以一種令人感動的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你必須明白，花香過后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長的呵斥還是稱贊，一切都是不知道的。
要收獲就要付出，付出艱辛，才會收獲碩果，付出努力，才會收獲成績，只要你堅定而執(zhí)著的信念。
考試來了，相信你會成功，這該是一種何等的幸福！
但是，暴風雨……不，不要再但是，一切皆有可能。
收獲小學作文11
今天，是我和姐姐第一次做飯，我們的心中充滿了緊張和興奮。
我們來到廚房，請教了“大師傅”———媽媽之后，便拿起工具，忙碌起來。首先，我們要做第一道菜“苦瓜炒蛋”。我負責切，姐姐負責炒。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。后來，經(jīng)過姐姐的“加工”后，才好一點�？喙系俺春昧�，賣相還不錯，也不知吃起來怎么樣。輪到第二道菜，“炸茄絲”。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡單的`事情了，才讓我做。只見姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調(diào)料，我按著吩咐做了起來。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點一點放進去，炸了一會兒，又把它撈起來，放入調(diào)味料，搞頂！兩盤香噴噴的菜端上了桌子，“大師”一嘗，味道還不錯，80分吧！我們一聽，心里不知有多高興。
今天，我收獲了許多東西，有入廚的經(jīng)驗，媽媽的贊揚和自己勞動得來的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那么沉甸甸的一籮收獲。
收獲小學作文12
今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。
路的兩側，有幾棵桃樹，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！
聽完老師的講解，我們拿上竹簽，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉幾圈，輕輕往上提，右手拿著竹簽，插在土里用力往下鏟。就在鏟的時候，有人已經(jīng)喊叫道：“我已經(jīng)鏟到了！”“我鏟到了巨無霸。”我有些心急，手中的動作不由加快了許多。
過了一會兒，我的竹簽碰到了一個硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的土地上露出了土黃色�！巴炼梗 蔽掖舐暫暗�，急忙用竹簽去鏟�！巴诘搅耍∥彝诘搅藗�‘超級巨無霸’！”我炫耀著自己手中的'土豆，同學們向我投來了羨慕的目光。
我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。
我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開，大家爭先恐后地搶土豆�！昂孟悖 �。大家吃得津津有味。
“快樂收獲”，真得是快樂收獲！
收獲小學作文13
在我的腦海里有許多事情，隨著時間的流逝，已經(jīng)慢慢被遺忘了，但有一件事一直讓我記憶猶新，難以忘懷，因為它我收獲了成功。
記得三年級有一次英語考試，我考了很差的成績。當我看到別的同學的成績時，非常羨慕，恨不得把自己的卷子撕成小碎片�？墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指�，一分收獲”，沒有付出，當然不會取得好成績。于是，我在暑假期間制訂了學習英語的詳細計劃，嚴格按照計劃執(zhí)行，爭取在下一次考試中取得好成績。
剛開始的'時候，由于比較簡單進行得還很順利，心里洋洋得意，英語學習也不難嘛！可是到后面的越來越難，我記住前面的忘了后面的，心里非常苦惱，學習的情緒積極性也越來越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵我：“孩子你是最棒的，只要努力，你一定能做到�！痹趮寢尩墓膭钕�，我重拾信心，有了突飛猛進的進步。最終在開學的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績�？吹匠煽儯曳浅ｉ_心，媽媽也很高興，說我是最棒的，還獎勵了我喜歡已久的拼裝。
通過這次辛苦學習，我懂得了一個道理。做任何事情，沒有付出，哪來的收獲？遇見困難的事，一定不要輕言放棄，堅持下去一定會取得成功。你們都是最棒的，加油！我相信你們。
收獲小學作文14
今天，數(shù)學張老師把卷子發(fā)下來了。我看到自己只考了69分，我真想哭，可是張老師并沒有責怪我，而是在幫我分析錯題。
在回家的路上，我想：爸爸一定會像上回那樣罵我，我希望爸爸慢點開車，因為我很害怕回家。
到家后我把卷子主動給了爸爸，他看到分數(shù)突然怔住了，好久都不作聲。暴風雨前的寧靜，我更害怕了。過了好久爸爸終于對我說：“這不是你的真實水平，為什么？因為平時你的口算和解決問題都訓練得很好，那為什么會出錯呢？因為你很緊張，為什么緊張呢？因為平時訓練量不足。我已經(jīng)幫你想出了一個解決辦法，要繼續(xù)加大常規(guī)題的訓練量，特別是口算、解決問題和線段圖的應用，只有熟練才能不緊張�！�
我很奇怪為什么爸爸不發(fā)火？他發(fā)脾氣的樣子特別嚇人。我想這是爸爸教育我的`另一種方法吧。我一定不能辜負爸爸的愛，也不能辜負老師對我的期望。我不能再考這樣丟人的分數(shù)了！一定要認真學習、仔細審題、反復檢查，考出自己的真實水平。
收獲小學作文15
那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收獲了快樂。
那是周五的一天,我們正在數(shù)學期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。
正在這時,突然旁邊的“湯圓”推了推我的`手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監(jiān)一樣,簡直是個“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想：算了吧，要做一個助人為樂的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。
下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對我說：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個助人為樂的人！”
我這一小小的舉動以及同學的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂。