戰(zhàn)爭中的孩子作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭中的孩子作文1
在四年級時，我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后，它讓我明白了：戰(zhàn)爭中的孩子是多么勇敢，多么機智，和現(xiàn)代孩子比起來，他們多苦呀!一次次不停的戰(zhàn)爭把一個個美滿的家庭破壞了，一個個敵人讓戰(zhàn)爭中的孩子感到多么害怕�？墒牵趹�(zhàn)爭中的小夜鶯而是一個堅強，勇敢的孩子。
這篇課文主要講了：一個小男孩，學夜鶯和杜鵑叫，成功的.把敵人引入游擊隊的圈套中，還用他自己的叫聲給游擊隊傳送情報，而且不管敵人怎么威逼利誘他，他也還是一點也不害怕，堅持繼續(xù)用歌聲戰(zhàn)斗?在課文中的他是多么聰明，多么銳志，多么熱愛人民，祖國。
看看我們的孩子吧!我們是多么膽小?只做室內(nèi)的那一朵朵花兒，不做室外的那些強大的參天大樹，不怕風，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我們呢?一點就哭，他們呢?他們是怎么堅持這里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我們各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一樣呀!不信你去山區(qū)看看!
還記得，剛剛來東華小學時，我我總是想爸爸想媽媽，哭哭啼啼的，好像一星期很長久一樣，可是，當時我為什么不想想看：小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點委屈嗎?他比我們更想，可是，戰(zhàn)爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣，他也冒著生命危險，不放棄幫助游擊隊的想法，他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們，我們根本做不到，就算去見一下敵人，跟他說句話都不敢，還要說其它的什么嗎?根本不用，你知道?戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了生命，戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了父母，我們不是出生在戰(zhàn)爭的時代，多幸運呀!
夜鶯的歌聲這篇課文，讓我深深地體會到了出生在戰(zhàn)爭中的孩子是多勇敢，多堅強，不怕一切維護祖國的利益啊!
戰(zhàn)爭中的孩子作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌尽�
只聽一聲巨響，火車站被導彈炸毀了。車站里，成千上萬的等火車的人們都不知所措。只見一位年輕的婦女背著三歲的孩子匆忙地穿過人群。孩子在媽媽懷里活像一只小白兔，乖乖地卷成一團。就在這時，一枚枚導彈從天上掉下來。正要投向孩子時，媽媽趕緊把他丟到草坪上，身體站直，眼睛望向孩子，似乎這是她最后的叮囑。啊！孩子聽見了！在場的年輕人聽見了！所有人都聽見了！她呼喚的是“和平！和平！和平！”
孩子已經(jīng)知道了下一步的結(jié)局，他拼命地哭著，想要看媽媽幾眼�？墒抢咸鞝斣诤退鲗�。媽媽看著向自己投來的導彈，輕輕的聲音在孩子耳邊回蕩：“孩子，好好照顧自己，讓世界充滿愛，維護和平。”話音剛落，媽媽就倒在他面前�！皨寢尅瓔寢尅邸邸�！”日本侵略者已經(jīng)走遠了，幸存者都呆呆地望著他。鮮血染紅了媽媽的衣裳，嘴里的牙齒是血紅的，但她卻嫣然一笑。因為救了孩子而自豪，當場的叔叔阿姨都很羞愧，為什么不救一下孩子的媽媽呢？孩子轉(zhuǎn)過身來，朝周圍走去，他在找爸爸。一旁的人們偷偷地說：“他爸爸早在前線被戰(zhàn)死了”。孩子不知道事實，一位年輕人收養(yǎng)了他。
幾年之后，他學會了認字，知道了“照顧”的含義。每次睡覺前，他都要看一下照片里的媽媽。當他和別的.小朋友玩耍時，等到時間了他們的媽媽來接他們�？墒�，孩子只好孤獨地回去。
15歲時，他決定當一位小八路。為媽媽報仇，他希望世界沒有戰(zhàn)爭，沒有槍聲。只有和平，只有歡樂！現(xiàn)在的我們是多么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，讓幸福、快樂永駐人間！
戰(zhàn)爭中的孩子作文3
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命?一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜�.抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險!
飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!
快準備準備!
他們這次準備炸毀這里!
所以，這次行動只許成功，不許失敗!
大家一定要努力!
”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了!
這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭!
過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸X彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存!
孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了!
他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸!
媽媽!
”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平!
他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平!
戰(zhàn)爭中的孩子作文4
一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi)，它的拍攝時間是1937年8月28日，地點是上�；疖嚹险�。這張照片吸引了我的注意，我仔細看著照片，陷入了沉思中……
那天，上�；疖嚹险疚跷跞寥粒藗兡樕蠏熘θ荩睦锵胫麄冇帜芤姷介焺e已久的親人們了。瞧，有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子，有說有笑地向前走著，可他們不曾料到，死神正向他們逼近。
天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲，人們驚慌了，臉上的`笑容不見了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了，突然，就在人們以為危險已經(jīng)過去時，一顆炸彈落了下來，“砰”，炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好，然后就不見了蹤影。外面，車站已經(jīng)被炸得面目全非，漂亮的天橋倒塌了，結(jié)實的鐵路扭曲了，長長的火車傾翻了，地上滿是殘垣斷壁，車站成為了一片廢墟，到外彌漫著恐懼和血腥。
過了一會兒，一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來，身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著，希望父母回到他身邊，可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。
看到這兒，我心想：我們生活在和平年代，無法感受到戰(zhàn)爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味，沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪，沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園，帶離親人，帶離世界。我們不能阻止這一切，只能發(fā)出呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭，我們要讓世界充滿歡樂，為世界敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間�！�
到于那個孩子，未來有可能被幸存者收養(yǎng)，有可能流浪，也有可能被餓死。這只是猜測，我們不要求別的，只希望地球的明天，可以真正變成一個沒有戰(zhàn)爭的藍色之星。
戰(zhàn)爭中的孩子作文5
和平是老師的聲音，引導你，教育你前進；和平是從你指尖流過的清泉，讓你享受美好春天；和平是人類的象征，帶著你在寧靜的小城中遨游。
1937年8月28日，下午2點10分，上�；疖嚹险荆且黄瑹狒[的景象，人山人海，人聲鼎沸。
突然，“轟——”的一聲，使原來熱鬧的火車站變成了一片混亂：鐵軌、天橋、房屋……都倒塌了；人們叫的叫，哭的哭，死的死，傷的傷；有的父母在找孩子，臉上焦急一片，有的孩子在找父母，大叫：“媽媽，爸爸你們在哪兒？”……
只見一位三、四歲的小男孩孤零零地坐在破損的`鐵軌旁邊，他一定是被周圍的景象嚇到了吧！它的臉上有灰塵、血跡，身上遍體鱗傷，小手一直不停地亂揮著，使出吃奶的勁兒喊：“爸爸、媽媽你們在哪里？”他喊得青筋都露出來了。
此刻，小男孩好像在說：“日本侵略者，你們這樣好嗎？如果換做我們攻打你們的國家，你們會樂意嗎？”這，說出了全中國人民的心聲。
雖然，現(xiàn)在我們中國已經(jīng)停止了戰(zhàn)爭，但炮火，還威脅這一朵又一朵嬌嫩的和平之花。為了使孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，停止戰(zhàn)爭吧！請讓和平之花，永遠盛開在人間。對于我們來說，和平就是最美好的愿望。
戰(zhàn)爭中的孩子作文6
1937年8月28日，天空瓦藍瓦藍的，上�；疖嚹险救松饺撕＃性谶汉鹊�、有在聊天的、有在送別的……一個小男孩和他的爸爸媽媽來到上海旅游，剛從火車站出來，只見他在媽媽的懷里手舞足蹈的，可開心了，可是他卻不知道，一件不幸的事情將要發(fā)生了。
突然，天空漸漸暗了下來，黑云慢慢逼向了大地，空中傳來了“轟隆隆”的聲音，抬頭一看，幾十架飛機正在天空盤旋著，眨眼間密密麻麻的'炸彈飛落到了地面。頓時，房屋倒塌了，月臺已變成一堆爛泥，人們開始四處逃竄，紛紛叫喊著，火車站已經(jīng)亂成一鍋粥了。
小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳，怎么也動不了。她把小男孩遞給了爸爸，爸爸抱著小男孩，將他放到一塊安全的平地，轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個炸彈飛了下來，正好落在了他爸爸媽媽的旁邊，爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來，他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時過去了，他的雙手已經(jīng)被嶙峋的石片劃破，身上傷痕累累，嶄新的衣服變得破爛不堪，他無神地坐在那里，眼淚像決了堤的河水流個不停，嘴里卻發(fā)不出一點聲音了。
過了許久，他被一個火車站管理員看到了，火車站管理員覺得他非常的可憐，就把他帶回了家�；氐郊遥芾韱T為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊，開始怎么也不愿意開口說話。
好幾年過去了，小男孩也長大了，變得開朗許多，那片黑暗已漸漸從他心底消失，他將會變成一個樂觀向上的人。
現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕，而戰(zhàn)爭中的孩子卻處在無邊無際的黑暗當中備受害怕，他們多么向往我們的生活呀！不能再有戰(zhàn)爭了，我們要和平，不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭中的孩子作文7
在1937年8月28日，上�；疖嚹喜勘蝗毡厩致�，看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。
一架架轟炸機盤旋在中國領土上空，一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個上海，一聲聲悲痛的哭聲越來越響，當時的情景慘不忍睹：天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的'下面坐著一個可愛的中國女孩，她手里抱著一個熊娃娃，衣服破舊不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲，好像在說：“爸爸媽媽你們在哪兒？”可是他們早就被木板深深地壓住了。當時他們要坐火車逃離，可沒想到死神卻來“到此一游”，這沒辦法，這就是孩子的命運吧！孩子痛失親人，家破人亡，以前快樂的生活在一起，幸福美滿，而今天已經(jīng)無法和以前對比了……小女孩想著，又一顆炸彈在離她不遠處炸開，孩子嚇壞了，她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為，到處老師殘垣斷壁。
這場戰(zhàn)爭肯定是因為日本覺得他們的國土太小了而來霸占中國的土地，日本貪欲、私利，而當時中國也很落后，所以才會發(fā)生這場戰(zhàn)爭。
我想在這場戰(zhàn)爭過后，那個中國孩子感受到的殘酷，給中國人們帶來了許多災難，她一定會發(fā)憤圖強，好好學習，為中華之崛起而讀書！
讓我們共同埋下和平的種子，用心靈去感受，用雙手去創(chuàng)造，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭中的孩子作文8
一九三七年八月二十八日，日軍侵略中國剛剛開始，日本就炸毀南京火車站，這是被記者拍下來的真實情景，一瞬間血肉橫飛。
那一天，上海火車南站人山人海，人們背著包裹，領著妻兒老小要離開這里。三點左右的時候，日本轟炸機突然心血來潮向上海南站發(fā)起猛攻，只見天空上方馬上飛來了三架轟炸機，緊接著上空又出現(xiàn)了六架轟炸機，再看街上，原來繁華熱鬧的城市，如今已變成滿地的尸體，扭曲的`鐵路，破壞的房屋，破爛的天橋，滿地全都是碎磚碎片，有的人死死地抱著孩子，有的人拼命的逃跑，只見一個兩三歲的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭，有一個女人躺在他旁邊，應該是他的媽媽，只見那個女人只說了一句：”孩子”就閉上了雙眼，永遠離開了她的兒子，她是多么的舍不得她的孩子。孩子失去了父母，哭聲更大了，尸體給他嚇壞了，這時來了一個好心的記者把他抱走了，因為記者在混亂之中趕緊往外跑，不一會兒，記者就被一塊大大的石頭絆了一下摔倒了。
哎！那時候的生活真不好，天天有戰(zhàn)爭，不像今天的我們能在美麗的校園里安靜地讀書，而且在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃好吃的，為了不再失去親人，請不要戰(zhàn)爭要和平。
今天雖然中國是和平的，其實世界并不和平，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭中的孩子作文9
在1937年8月28日的那天，我和母親去給在上�；疖嚹险臼軅母赣H換藥，忽然……
當媽媽正給受傷的'爸爸換藥時，大家忽然叫道：“日本鬼子來了！日本鬼子來了！”大家都像螞蟻般的涌來，因為日本鬼子來了。忽然一位八路軍向爸爸跑了過來說道：“這位先生！我們八路軍缺人，你可以加入嗎？”正當媽媽要說：“不，我的丈夫受傷了！哪可能參加你們八路呢？真是的不看情況就說話！”爸爸就說道：“我可以的，我要保衛(wèi)國家！”媽媽說道：“不，不可以，你走了孩子怎么辦��！”爸爸說道：“沒關系的，我相信你一定會管好孩子的，可是我一定要保家衛(wèi)國！”說完就跟著那位八路軍走了。忽然一位日本軍發(fā)現(xiàn)了媽媽，媽媽急忙用被子把我蓋住，那位日本軍向媽媽走來，沒有發(fā)現(xiàn)我，而把媽媽拉出去槍斃了，我很傷心但又不敢哭出來，我心想：我的爸爸去參軍了，媽媽去世了，為什么我那么不幸啊！過了大概幾個小時，我就聽到有人叫道：“日本鬼子走了！日本鬼子走了！”我把被子拿下來發(fā)現(xiàn)上�；疖囌径急粴Я耍皇Ｏ挛液鸵粚Ψ蚱�，后來他們收留了我，我很感謝他們，后來在一篇新聞里我才知道我的爸爸也喪失了生命，我哭了一個晚上也沒能停下來。
我呼吁日本人，只要和平不要戰(zhàn)爭！為了不讓母親失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不要失去爸爸，請你們愛護生命吧！讓世界變得更加美好！
戰(zhàn)爭中的孩子作文10
翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日，彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去，不知應該向哪跑。萬萬想不到的是，災難已經(jīng)悄悄的來臨了！原來一片繁華的景象：南站人山人海，人來人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說地。就轉(zhuǎn)眼間，一切都變了！斷裂的天橋，扭曲的鐵，殘破的屋，滿地的碎片……
五架轟炸機像猛獸一般撲來，大家都沒有想到死神就在此刻了！敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著，投下無數(shù)顆令人害怕的.。轉(zhuǎn)眼間，整個火車站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵，殘破的屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們在哪呀？”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時，一批轟炸機來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，一次又一次的在他的身邊著，他撕心裂肺地哭著，仿佛在向著的日本侵略者的行為。
和平，和平！我們需要永久的和平！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應戰(zhàn)爭，和平。和平，請你永駐！
戰(zhàn)爭中的孩子作文11
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
頓時，上�；疖嚹险镜慕ㄖ铮F路……瞬間斷裂了�；疖囌绢D時硝煙彌漫，血肉橫飛，成千上萬人因為倒塌下來的建筑物或者是被從空中投下來的炸彈炸死，幸存者逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。
這時，從已經(jīng)被炸斷裂的鐵路旁，傳來一個幼兒的哭聲。一眼望去，一個兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上，它的四周全是血肉模糊的尸體，男孩顯然已經(jīng)被四周發(fā)生的一切嚇壞了，男孩臉上全是灰塵，身上遍體鱗傷，可還坐在那哭著，這孩子真可憐，仿佛在用自己的哭聲呼喚著爸爸的媽媽，或?qū)ふ移渌氖烊恕？墒沁@并沒有任何用處，沒有驚動到他的爸爸媽媽，因為他們倆都被倒塌下來的碎片給壓死了。
敵人的'轟炸機還在空中盤旋，一枚枚炸彈繼續(xù)轟炸著地面，地上的人死的死，傷的傷，血流成河。突然男孩仿佛聽見了媽媽的呼喊，于是男孩爬到了媽媽旁邊，替媽媽擦去灰塵，媽媽艱難的從牙縫里擠出“孩子”兩個字就走了，由于侵略者的轟炸，使這個孩子變成了孤兒。
這原本是幾百個幸福的家庭，可是，就是因為這可惡的日本侵略者，破壞了這幾百個幸福的家庭。這一切都是因為這冷酷無情的戰(zhàn)爭。我想呼吁全世界，維護和平，制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭中的孩子作文12
戰(zhàn)爭中的孩子 戰(zhàn)爭給人民帶來了災難、痛苦，戰(zhàn)爭使許多個完整美好的家庭，妻離子散，家毀人亡，戰(zhàn)爭讓和平之花凋零，美麗的花瓣一朵一朵的掉落下來。一九三七年，日本帝國主義侵略者占領了我國的部分城市，實行燒、殺、搶三光政策，讓中國人民無家可歸，四處逃難。
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F-17戰(zhàn)斗機，來轟炸上�；疖嚹险�，飛機從不遠處飛來，隆隆的聲音回響在火車南站的天空，忽然，從天空中落下如雨點般密集的炸彈，只聽“轟隆隆”的一聲，塵土飛揚，房屋被炸毀了，站臺被壓塌了，火車鐵軌象飛鏢似的飛來飛去，整個火車站變成了一片廢墟，到處都是殘垣斷壁，血流成河，人們痛苦的`呻吟著，那個場面慘不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一個小孩子扒在被炸毀的鐵軌中間，號淘大哭著，那哭聲撕心裂肺，聽著讓人揪心。那一雙黑亮亮的眼睛里充滿了憂傷，充滿了恐怖，孩子的哭聲仿佛訴說著：“爸爸、媽媽!你們在哪里?”也許，他的父母在這次災難中離開了他，進入了另一個世界。也許，他的父親、母親死里逃生，躲過了這場浩劫，現(xiàn)在也正在焦急的尋找著自己的孩子。
日本帝國主義在中國犯下了不可撓漱的罪行，法西斯戰(zhàn)爭的殘酷、殘忍、殘暴無情，使許許多多中國人民流離失所，使許許多多無辜的孩子失去了寶貴的生命。
面對戰(zhàn)爭，我們大聲疾呼，我們都有一個共同的夢想，讓世界遠離戰(zhàn)爭，讓和平之花永住人間。
戰(zhàn)爭中的孩子作文13
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
"轟"的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。 這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那凄慘的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有喚來他的爸爸媽媽，沒有喚來他的親人。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧。一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的.小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字"孩子"就斷了氣。
就這樣，本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。 這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭中的孩子作文14
回憶往事，我們大概會想起童年的美好時光，讓你情不自禁地笑起來。但是，當你看見這張老照片時，你就不會不由自主的笑起來，定會熱淚盈眶。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這張照片就是當時記者拍下來的真實情景。
這天，陽光明媚，晴空萬里，上海火車南站和往常一樣，涌動的人群川流不息。突然，天空傳來“嗡嗡”的飛機聲。還沒等人們反應過來，地面上就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站就像變魔術似的變了個模樣：倒塌的樓房，炸毀的鐵軌，無助的.孤兒，無不述說著侵略者的殘暴、兇狠，偶爾還能聽到醫(yī)生微微的呻吟，四處充滿了悲慘的叫喊聲。
其中，鐵軌旁還做著一個幼小的男孩，他似乎在呼喊著什么。哦，我知道了，同學們也知道了，全世界誰都知道了，他在喊：“媽媽，媽媽！你在哪里！媽媽！媽媽！”小男孩臉上布滿了晶瑩的淚珠，像珍珠一樣滾落在地上，述說著侵略者的自私、殘忍，也述說著戰(zhàn)爭的殘忍、無情。
這時，誰也不知道，這孩子的母親到哪里去了。被炸死了，跑了……這都不能說明孩子母親到底哪里去了。
眼前的廢墟、孤兒，不都是日本侵略者在中國留下的滔天罪行么？這些孤苦伶仃的孩子不正證明了你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎？
回憶往事，讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂的事情，讓你知道中國是怎樣接受命運挑戰(zhàn)的。
戰(zhàn)爭中的孩子作文15
這一天的天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生似的。而在上�；疖嚹险荆瑪D滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒有意識到危險的到來……
“轟隆隆”，天空中響起了戰(zhàn)斗機的轟鳴聲，老鷹似的`在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了三四顆炮彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟，頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫喊聲，哭啼聲……眨眼間，恐怖的氣氛籠罩了整個火車站。
鐵軌上，月臺上，到處躺著一具具血肉模糊的死尸，斷肢殘體的人不計其數(shù)。有的人掙扎著，試圖從廢墟下站起來。
一個三四歲的孩子正坐在廢墟上，他衣衫襤褸，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露著驚慌的神情，這是一個窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然從廢墟中傳來了一聲輕微的喊聲，“孩…子…。孩子�！毙∧泻⒙牭胶�，一個勁地爬向聲音的發(fā)源地，衣服被地上的碎片割破了，鮮血直流，他也不管。
終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽，“孩…子，你。.要…好好…�；钕隆�.去!”話音剛落，她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了，他唯一的一個還活著的親人又棄他而去，他在這一個世上從此無依無靠……
可他是怎么活小來的呢，這要個感謝他的父母，在炮彈投下來，他的父親把他給抱出來，自己卻遇難了。
這個孩子被一為好心人給收養(yǎng)了，因為他十分憎恨日本人，便發(fā)奮讀書，成為了一位小紅軍。