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猜燈謎作文

時(shí)間:2023-02-05 13:28:29 作文 我要投稿

猜燈謎作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

猜燈謎作文(匯編15篇)

猜燈謎作文1

  元宵節(jié)的前一天晚上,我和爸爸去喜樂(lè)佳猜燈謎。

  我正在人群中找簡(jiǎn)單的燈謎猜,忽然有人戳了我一下,我回頭一看,哈!原來(lái)是邊昱林和王欣冉。

  原來(lái)他們也來(lái)猜燈謎了,我和邊昱林在人群中鉆來(lái)鉆去,去尋找簡(jiǎn)單的燈謎,而王欣冉卻是站在一個(gè)地方,專心的'一個(gè)一個(gè)猜。

  不一會(huì),我們的答案就寫(xiě)滿了三張小票。

  接著,我們就把寫(xiě)著答案的小票交給了正在排隊(duì)的爸爸那,當(dāng)然,最后肯定是換了不錯(cuò)的獎(jiǎng)品:兩個(gè)杯子、三包海苔。

  我吃著海苔,擦了擦頭上的汗,心里高興極了

猜燈謎作文2

  今天空氣清新,天空晴朗,沒(méi)有一絲烏云。最讓人高興的是今天學(xué)校組織了猜燈謎大賽。

  上午,語(yǔ)文老師把做好的燈籠一個(gè)一個(gè)掛在了欄桿上,還在每個(gè)人的燈籠上面粘上了標(biāo)簽,標(biāo)簽上面寫(xiě)著班級(jí)、姓名。一切都布置完后,大家滿懷著激動(dòng)的心情,期待著今天下午的猜燈謎大賽。

  盼呀!盼呀!終于盼到了下午,每個(gè)班里的人排著整齊的`隊(duì)伍到了各班級(jí)猜燈謎的地方。每個(gè)人都隱藏不住自己滿心的喜悅,總想高歌一曲。

  我們班猜燈謎的地方是文化長(zhǎng)廊,走進(jìn)一看,哇!掛了好多的謎面啊!同學(xué)們都快速地跑了過(guò)去,正準(zhǔn)備扯下一張謎語(yǔ),就被老師阻止了下來(lái)。老師告訴我們必須要等到謎底猜出來(lái)之后,才能拿謎面換星星卡。同學(xué)們一聽(tīng)都拿著謎面不約而同地跑到換星星卡的老師那里。天呀!排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍啊!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,謎語(yǔ)大賽就這樣結(jié)束了。這次燈謎大賽會(huì)在每個(gè)同學(xué)們的心里都留下美好的回憶。

猜燈謎作文3

  我隨手摘下一個(gè)燈謎:刀出鞘,打一字!斑@是什么題?”我忍不住嘀咕,“分?還是什么?”沒(méi)辦法,只好求助老媽大人了!“媽媽,這是什么?”我問(wèn)媽媽!暗冻銮?小笨蛋,力唄!”我恍然大悟。按著這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我又摘下一個(gè)燈謎:龍袍,打一字。我立馬想:龍袍,那就是龍衣!耙u!”我邊想邊說(shuō)。結(jié)果真的得到了獎(jiǎng)品!有了這次“經(jīng)歷”我更自信了,我拿下了一個(gè)個(gè)難題?捎幸坏李}我一直想不出來(lái):皇,打一成語(yǔ)。這……我實(shí)在想不出答案.怎么辦?媽媽發(fā)話了:皇拆開(kāi)是白王,可白王不對(duì),那就是白玉,可打一成語(yǔ),白玉和白王少了一點(diǎn),就是:白玉無(wú)暇!耶,成功的感覺(jué)真好.

  媽媽說(shuō): “猜燈謎是有分類的':有會(huì)意、象形,結(jié)構(gòu)等等……只要掌握分類,就基本能猜中!”

猜燈謎作文4

  放寒假了,我上的寒假班有猜燈謎的活動(dòng),這可把我樂(lè)壞了,要知道,我以前可是猜燈謎高手!

  老師先給我們一人發(fā)了一張紙條,我心里不禁緊張起來(lái):老師的燈謎會(huì)不會(huì)很難?如果我猜不出來(lái)那該怎么辦。康肄D(zhuǎn)念又想,大家容易大家難,我不會(huì)的,也許大家也不會(huì)呢!想到這里,我的.心放松了幾分,字條發(fā)下來(lái)了,我的燈謎是:兩個(gè)十四個(gè)心。(打一個(gè)字),我便思前想后,苦思冥想起來(lái),‘兩人十四個(gè)心’到底是什么字呢?但我最后絞盡腦汁,也沒(méi)能想出來(lái)。

  終于到了交流時(shí)間,我說(shuō)出了謎面,立馬有同學(xué)說(shuō)出了謎底:“德!”“德?我怎么沒(méi)有想出來(lái)呢!”后來(lái),又一位同學(xué)也說(shuō)出了自己不會(huì)的那個(gè)謎面:“魯迅逝世一世紀(jì)(打一成語(yǔ))”我一聽(tīng),立馬開(kāi)動(dòng)腦筋,一世紀(jì)=100年=百年,魯迅的筆名是“周樹(shù)人” 所以,魯迅逝世一世紀(jì),便是百年樹(shù)人。我立馬搶答到:“百年樹(shù)人!”老師夸我答對(duì)了,頓時(shí)我心里特別高興!

  猜燈謎真有趣!既開(kāi)心又開(kāi)發(fā)智力,真是一舉兩得!

猜燈謎作文5

  正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。當(dāng)然元宵節(jié)有許多許多的習(xí)俗,如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是,我最喜歡的是——猜燈謎。

  我和爸爸媽媽一起來(lái)到花燈現(xiàn)場(chǎng),一進(jìn)門,就看到許多紅紅的燈籠,我走著走著和一個(gè)燈籠撞上了,我想:“既然撞上了,就是有緣分,要它吧!蔽掖蜷_(kāi)燈籠一看,上面的謎語(yǔ)是:“雙木(目)不成林,底下有心靈!蔽倚睦锵耄骸皟蓚(gè)木(目),不是林,有心靈。”心里出現(xiàn)了一個(gè)字“想!庇谑亲哌^(guò)去,大聲對(duì)主持人說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)的答案是‘想’”,主持人問(wèn):“你確定嗎?”“我確定”我說(shuō)。“恭喜你,答對(duì)了!”我高興的.一蹦三尺高。

  傳統(tǒng)文化是每個(gè)人都喜歡的習(xí)俗,更重要的它是我們的祖宗傳下來(lái)的,我們更應(yīng)該珍惜它。

猜燈謎作文6

  正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動(dòng)。

  下午我迫不及待地來(lái)到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室,映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠,連在一起就似是一幅幅美麗圖畫(huà)。其中最精美就是韋笑做三陽(yáng)開(kāi)泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來(lái)羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊,信誓旦旦對(duì)旁邊裁判叔叔說(shuō):“這個(gè)題目謎底是——告!笔迨逅斓卣f(shuō):“對(duì)了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒(méi)走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答題。我看了看上面寫(xiě)著李老師謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái),可是十分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒,我只好依依不舍放棄了這道題。

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題,上面畫(huà)著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫(xiě)著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊叔叔也笑著說(shuō):“對(duì)了!蔽倚老踩艨裉似饋(lái)。

  燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思活動(dòng)呀。

猜燈謎作文7

  今天是元宵節(jié),過(guò)了元宵,算是過(guò)了新年。這兩天我特別的高興,因?yàn)槲业奶眯趾捅砀缍紒?lái)我家作客了。吃完晚餐后,我們?nèi)チ思腋浇礋魰?huì)。燈會(huì)不大,卻也給我們帶來(lái)了喜氣和開(kāi)心?吹萌诉真不少,你看,牛自然是燈會(huì)的主角,奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的.牛、張開(kāi)雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的!(dāng)然主角還需配角配,這不,螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來(lái)聚會(huì)了!

  看!我騎在螳螂上,這只螳螂是巨無(wú)霸吧!

  看到我身后那個(gè)作揖穿唐服的“小孩”了嗎,借他給各位同學(xué)送上祝福,祝大家牛年萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  燈會(huì)里多的就是形態(tài)各異的牛,誰(shuí)讓明年是牛年呀,牛氣沖天!讓我們“弟兄三劍客”多沾點(diǎn)牛年的牛氣吧!

猜燈謎作文8

  星期五的下午,我們精靈小隊(duì)開(kāi)始了第三次的假日小隊(duì)的活動(dòng),活動(dòng)的主題叫:猜燈謎。

  我們先來(lái)到了鎖金三村居委會(huì)的樓上,然后家長(zhǎng)們發(fā)了一些燈謎給我們猜。有:口中一點(diǎn)、一對(duì)明月,完整無(wú)缺,落在山下,四分五裂、二木不成林、上下難分... ...在家長(zhǎng)們說(shuō)燈謎的`時(shí)候,我們都已經(jīng)在認(rèn)真地思考了。不一會(huì)兒,我們便猜出來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了謎底。

  這次猜燈謎活動(dòng)搞得非常有意義,大家都發(fā)揮的很好。 經(jīng)過(guò)猜燈謎活動(dòng),讓我們學(xué)到了很多燈謎知識(shí)。

猜燈謎作文9

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)開(kāi)心的猜燈謎活動(dòng),我好激動(dòng)!

  一進(jìn)門我看見(jiàn)教室掛著一排的.燈籠就像一群可愛(ài)的小朋友在迎接我們。

  看見(jiàn)同學(xué)們活蹦亂跳的樣子,我也跟著他們高興起來(lái),可是有些同學(xué)好像信心不足呀。老師把我們分成四組,只要哪組人猜的多,哪組人就算獲勝。

  我太高興了,因?yàn)轳R上就要猜燈謎,我一手拿著紙,一手握著筆。翻開(kāi)紙上面寫(xiě)著:“身穿黃色羽毛衫,綠樹(shù)叢中常棲身,只因歌兒唱得好,博得許多贊揚(yáng)聲!边@也太簡(jiǎn)單了。簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來(lái)了,它就是小鳥(niǎo)。原來(lái)猜燈謎并不難嘛!我就跑過(guò)去猜下一個(gè)了。

  今天真開(kāi)心呀!

猜燈謎作文10

  這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五,因?yàn)檎率迨遣聼糁i的.節(jié)日。

  我們?cè)缭绲钠鹆舜,吃了飯,在?zhǔn)備好袋子,就立即跑向廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上傳來(lái)鑼鼓喧天的聲音,真是熱鬧,我們加速的趕往廣場(chǎng)。

  我們走到了廣場(chǎng)的北邊,小樹(shù)之間扯滿了繩子,繩子上掛滿了許多五彩繽紛的小旗子,每個(gè)小旗子上都有一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)要猜中了就把謎語(yǔ)扯下來(lái),就去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),猜對(duì)的話還有禮物呢!其中有一個(gè)謎語(yǔ)非常簡(jiǎn)單,謎面是"一口吃掉牛尾巴”,答案就是“告",我猜中這個(gè)謎語(yǔ),就立即把他撕下來(lái)去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),阿姨說(shuō):“答對(duì)了!"阿姨就送給我一盒香皂。接著我又連續(xù)猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ),又領(lǐng)到了一些禮品。我們?nèi)胰艘捕疾轮辛撕枚啵昧嗽S多禮品,真是開(kāi)心啊!

  猜謎語(yǔ)真好玩。〖乳_(kāi)動(dòng)了腦筋,又得到了禮物,真是一箭雙雕!

猜燈謎作文11

  今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。

  一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了,有正方形宮燈,有圓形傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形燈籠,還有動(dòng)物造型可愛(ài)燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做正方形燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長(zhǎng)長(zhǎng)彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),似古代女子飄灑長(zhǎng)裙。

  每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片,謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)猜,讓我印象最深是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”謎語(yǔ),我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央,就似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。

  拿著新嶄嶄獎(jiǎng)品,聽(tīng)著一屋子歡聲笑語(yǔ),看著頭上五彩繽紛燈籠,盡管窗外還是凜冽寒風(fēng),但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。

猜燈謎作文12

  媽媽跟我提到“燈謎”這件事,弟弟是好玩鬼,馬上提到“猜燈謎”這個(gè)游戲。

  我和弟弟知道的不多,所以大多都是編造的。

  爸爸不會(huì)創(chuàng)新還是那一個(gè):一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南陽(yáng),南陽(yáng)兩棵樹(shù),長(zhǎng)在石頭上。

  我和弟弟天天猜,這個(gè)都列為基本的,誰(shuí)還不知道啊?(磨)

  我不得不佩服弟弟,他的小腦瓜真的很機(jī)靈,他不斷的編造,我有時(shí)會(huì)蒙圈,有時(shí)實(shí)在想不出就拿出我的殺手锏,期末考試的兩個(gè)謎底我一個(gè)沒(méi)猜出來(lái),我就不信他們可以。

  “家中添一口!”我拍桌大喊。不出我所料,他們一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。我自信的告訴他們答案:(豪)

  “那再來(lái)一個(gè)!聽(tīng)好啦!”我裝模作樣的`想了想,似乎是我自己想出來(lái)的。

  “十個(gè)哥哥”!

  他們的反應(yīng)和我一樣,一臉的疑惑。(克)

  弟弟待我說(shuō)完答案后也迫不及待得造了一個(gè):水里很自由。

  我當(dāng)時(shí)被哪一點(diǎn),誤以為是猜謎語(yǔ),不假思索的說(shuō)了個(gè)“魚(yú)。”其實(shí)是“油”!

  他造的特別多,但有些啥都不是……

猜燈謎作文13

  今天,是元宵節(jié),也是二年級(jí)下學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天。“給獎(jiǎng)品”“是卡字”“不對(duì)”,你一定會(huì)問(wèn):我們?cè)诟墒颤N?告訴你吧,我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。什麼?我聽(tīng)聽(tīng)?好,我給你講講吧。

  一開(kāi)始,我們先去二(三)班去猜燈謎,教室里變成了歡樂(lè)的海洋。燈謎五花八門,讓我看得眼花繚亂,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到同學(xué)面前猜燈謎。同學(xué)們有些扶手沉思·有些猜對(duì)了高興的領(lǐng)了 獎(jiǎng)品·有些垂頭喪氣地走開(kāi)了·還有些急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒,我們就回來(lái)了。于老師評(píng)出了前十名,第一名是……你想一想:對(duì)呀!那就是我閆喆!這時(shí)我想:怪不得媽媽老叫我小機(jī)靈 !

  于老師宣布:“前十名可以到外面去猜。”于是,我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血!惫!媽媽教過(guò)我這個(gè)謎。于是我又 拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品?珊镁安婚L(zhǎng),我看到了一個(gè)謎語(yǔ),二十四小時(shí)。我想了半天,也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)跟我出的一樣的.謎語(yǔ),我轉(zhuǎn)憂為喜,很快就說(shuō)出了答案。心想:每個(gè)人都有不會(huì)的時(shí) 候,真是學(xué)無(wú)止境呀!

  這次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了智慧,又給我們帶來(lái)了快樂(lè),我很喜歡這次活動(dòng)!

猜燈謎作文14

  星期一,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“猜謎賽”。

  剛下課,同學(xué)們便活躍起來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)信心十足地將自己出的燈謎貼到了窗戶上,好像在想:“一定很難吧?別人肯定答不出來(lái)!

  上課了,同學(xué)們擠到了窗戶前,看著滿窗戶的'燈謎都不知道該答哪個(gè)好了。于是,大家使出渾身解數(shù),想盡一切辦法猜謎:有在一起討論的,有單獨(dú)思考的,有查字典的……只見(jiàn)猜謎者們一次又一次地奔向出謎者,說(shuō)出自己猜的謎底。假如出謎者搖了搖頭,猜謎者只好返回窗臺(tái)繼續(xù)猜;假如出謎者點(diǎn)了點(diǎn)頭,猜謎者便高興地領(lǐng)走了獎(jiǎng)品,而出謎者只好沮喪地將自己出的謎撕了下來(lái)。一些同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)一次又一次領(lǐng)走了出謎者的獎(jiǎng)品,而自己絞盡腦汁也猜不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻……最終的結(jié)果是讓人快樂(lè)的,但過(guò)程更加令人回憶!

  生活中點(diǎn)滴的積累,都會(huì)讓我們無(wú)意地在處處綻放精彩,正所謂厚積薄發(fā)吧。

猜燈謎作文15

  銀裝素裹,玉樹(shù)瓊花。我們?cè)跉g樂(lè)、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,迎來(lái)了元宵節(jié)。為了給熱鬧紛呈的元宵節(jié)錦上添花,學(xué)校舉辦猜燈謎大賽。

  首先王老師在白板上給我們放映燈謎和謎語(yǔ)的區(qū)別,我們聽(tīng)的非常入迷,終于講完了。我們下了一會(huì)課,課件本來(lái)就是同學(xué)們玩耍的時(shí)間,但同學(xué)們卻格外安靜的'坐在教室里,都等著比賽。

  上課鈴聲終于響了,同學(xué)們迫不及待的望著老師。老師播出了第一個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)的內(nèi)容是“一只烏龜?shù)粝聭已。”(打一植物)同學(xué)們都冥思苦想,都恨不得自己長(zhǎng)四個(gè)腦袋(心理活動(dòng)一下子就表明了當(dāng)時(shí)的心情,非常贊。。終于老師公布了答案,竟然是玫瑰。同學(xué)們都疑惑不解,一個(gè)個(gè)都問(wèn)為什么,老師說(shuō)烏龜?shù)粝聭已戮蜎](méi)了,所以是玫瑰(沒(méi)龜)。我們聽(tīng)后哭笑不得。第二個(gè)謎語(yǔ)是“又一只烏龜?shù)粝铝藨已隆!保ù蛞恢参铮┩瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的說(shuō)“倆玫瑰!庇械恼f(shuō)“又玫瑰!钡l(shuí)也沒(méi)想到是野玫瑰吧!因?yàn)槭恰耙矝](méi)龜!蔽覀兡且豢潭疾恢酪f(shuō)什么了,郁悶。

  上午的時(shí)間就這樣有說(shuō)有笑的過(guò)去了。但我體會(huì)到了中華文化博大精深,需要用心研究。