感悟生命小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感悟生命小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟生命小學(xué)作文1
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
---------朱自清
我不知道時間為什么那樣匆匆地流過，當(dāng)早晨的太陽升起來時，當(dāng)傍晚的夕陽落了的`時候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長，和朋友談笑時，生命從笑容中飄過；和同學(xué)玩樂時，生命在快樂中走過；和老師研究時，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢--------進(jìn)長江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來咬它，它堅強(qiáng)地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子，就被一個淘氣的孩子摘掉了�！安慌�，現(xiàn)來……”終于，它開出了最美的花朵。
每個人都有一個寶貴的生命。生命，這個飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
感悟生命小學(xué)作文2
感悟生命生命，一個多么熟悉而又使人感到陌生的字眼��！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币豢萌跣〉男〔荼换馃M，可當(dāng)春天的風(fēng)又吹過時小草又重新破土而出，這小小的草兒有著多么強(qiáng)的生命力��！這使我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆起他來。 不但植物有如此強(qiáng)的生命力，動物里也不少，海蝸牛就是其中一員，它可以在比沸水還高一倍的高溫下生活，還可以在高壓下生活，他這種堅強(qiáng)的生命力，也使人敬佩！ 動植物都能這樣熱愛生命，我們更要珍惜它。其實我們身邊也有許多這樣熱愛生命的人：地震中的`小英雄林浩，用它幼小的肩膀救活了別人；《隱形的翅膀》中那位女孩，雖然失去雙臂，可還頑強(qiáng)的生活。
是啊！從外國的‘荷馬’， ‘海倫·凱勒’至中國的‘桑蘭’， ‘張海迪’；這些鮮活的例子，他們雖然身體上殘疾，可他們樂觀向上，積極的面對人生旅途上的困難。人生不可能一帆風(fēng)順，“陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”曾經(jīng)賽場上的體操花桑蘭，自從1998年從單杠上摔下造成殘疾，至今已過去了十多年，在這十多年里，桑蘭并沒有因為雙腿的殘疾而喪失生活上的信心，她依然是那么開朗，活潑，自信，這是一個鮮活的例子。從她身上我們因該明白生命是自信的，是活潑的，生命這位姑娘還是不屈的，是堅強(qiáng)的！我們難道不因該熱愛生命嗎？ 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？陕斆鞯哪愀嬖V我，我的時間為何一去不復(fù)返了呢？
是啊！生命不是一支短短的蠟燭，而是由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃燒的光明燦爛，然后交給下一代人們！ 感悟生命！生命是多么的偉大！
感悟生命小學(xué)作文3
感悟生命生命是什么呢？生命是偉大的，像泰山頂上的一棵松樹；生命是渺小的，像大海里的一粒沙子，我們一旦有了生命就一定要珍惜它。同學(xué)們，你們聽說過《小壁虎借尾巴》的故事嗎？
小壁虎的尾巴被一條蛇給咬住了，小壁虎并沒有放棄，它拼命反抗，最終掙斷自己的尾巴，獲得了新生命。在美國，有兩個淘金者去挖黃金，挖了很長時間，他們每人各有了半袋黃金，在回家的途中，他們要過一條河，第一個淘金者就把黃金放在船上放心地睡了起來，第二個淘金者趁他睡著的'時候，把黃金偷走了，孤獨地留下第一個淘金者在繼續(xù)漂流。當(dāng)?shù)谝粋�淘金者醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在荒蕪人煙的小島上，而自己的腿也受傷了，我怎么會到這里？淘金者想著，看見自己的黃金也不見了，他就朝前走著，希望能走出這里。
突然，他看見前面有一只餓極了的狼，雙眼布滿血絲，嘴巴張得大大地，看上去要吃掉他，但是，淘金者卻沒有放棄對生命的擁有，而是和狼進(jìn)行了搏斗，最后，那個淘金者吃了狼肉，喝了狼血，獲得了重生的機(jī)會。正是因為這個人有求生的欲望，才有了生命。希望是生命的源泉，失去了生命它就會枯萎；生命是一去不復(fù)返的，一旦失去就永遠(yuǎn)找不回來。生命，只要你充分利用，它便是長久的。因為生命是寶貴的，所以我們大家一定要珍惜生命。
感悟生命小學(xué)作文4
今天，老師在《生命與安全》課上，給我們介紹了兩個小故事。其中一個講的是：有一個伐木工人，孤身一人來到人跡罕見的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹據(jù)倒時，不幸的事發(fā)生了，大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來。這時，天色漸漸暗下來，他想：決不能在森林里過夜，不是餓死，就是被野獸吃掉。怎么辦呢？他不想死，在一瞬間作出了一個驚人的決定：用電鋸據(jù)掉壓在大樹下的這條腿！于是，他忍著劇痛一點一點地挪動身體，最后，終于爬出森林…...
無獨有偶，還有一個講地是一個十二歲地小男孩，在地震發(fā)生時，當(dāng)他跑到教室門口時，他的左臂被水泥板壓住了，此時，同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了，當(dāng)他聽到后邊的同學(xué)喊“救命”時，這個十二歲的少年作出了一個偉大.驚人的舉動——把胳膊拽斷，給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒有放棄生命，而堅強(qiáng)的'活了下來，還用獨臂苦練乒乓球基本功，希望長大后能在殘奧會上奪得金牌，為國爭光！
從這兩則小故事中，我領(lǐng)悟到：活著真好！生命屬于我們只有一次，每個人都是獨一無二.與眾不同的�；钪�，才有希望！活著，才能實現(xiàn)夢想！聽，森林里的鳥兒在鳴唱，金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣，可以聞到田野的芬芳，風(fēng)兒撫過耳畔，歌聲與歡笑在身邊繚繞愛。來吧，讓我們一起分享生活中的快樂，一起來感受活著的美好，一起來品嘗活著的甜蜜吧！
感悟生命小學(xué)作文5
生命到底是什么呢？我常常望著門前的那片原野思考。
外婆家的大樹上，長出了一叢翠綠的小草。這樣一叢小草是怎么從這沒有泥土的樹干上長出來的？草的種子又是從哪來的？這真是令我驚訝。一瞬間，我放佛明白了小草生命的意義就是不屈向上的生長。我忍不住為了澆了點水。
我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在偷吃外婆種的植物的葉子，我真生氣，這個不勞而獲的家伙。我把它抓起來，狠狠地摔在地上，它迅速把身體縮進(jìn)殼里。落到地面后，它又趕緊用它最快的速度逃跑。我更生氣了，抬起腳來，向它踩去�？僧�(dāng)我的腳碰到它時，我驚呆了，因為在生命的最后一刻，它依然滿懷求生的希望。我不由的心生不忍，抓起它，把它放到外婆家外面的草坪上，望著它，默默離開了。
外婆家種了一株牡丹花。牡丹花快開的時候，一朵朵飽滿的花骨朵就像隨時會綻放一般。一場大雨過后，我驚訝的'發(fā)現(xiàn)，原本緊閉的花骨朵在大雨過后全開了，一朵連著一朵，經(jīng)過大雨的洗禮就像一個個花仙子。它那柔軟的花瓣一片疊著一片，露出金黃的花蕊。它們是那樣嬌小，那樣柔弱，為什么會在狂風(fēng)暴雨中怒放呢？我忽然明白了。它那份生命的勇氣，促使它這么做。它要這種光榮的方式向我們宣告，它還活著！
原來，這就是生命。不屈、向上，死亡威脅下強(qiáng)烈的求生欲望。那是一種勇氣，更是一種奮力生長的力量�；ú萑绱�，動物如此，我們亦應(yīng)如此。
感悟生命小學(xué)作文6
我時常思考：生命是什么呢？
在我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條小魚。因為魚缸里的過濾器壞了，過了幾天，水里惡劣的環(huán)境使幾條小魚喪失了寶貴的生命，但只有一條小魚留了下來。這條小魚仍然能在惡劣的.環(huán)境中頑強(qiáng)地活著。每當(dāng)我走到這里時，就能感受到小魚對生命永不放棄的精神。雖然這是一條小魚，但是，大魚只是身體強(qiáng)壯，肉多，而這些大魚的氣魄往往不如小魚。這使我更加佩服小魚頑強(qiáng)的生命力。
門口的花盆里長著幾棵龍骨，不太引人注目。我們不但經(jīng)常不管它，還因為它長得實在太慢，從土里拔出過好幾次�？吹剿木G葉變得枯黃，我們更懶得管它了。然而過了不到一年，這些龍骨竟然全部脫胎換骨般地長出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！即使沒人理它，這幾棵龍骨仍然不屈向上，茁壯生長。
前幾天我從報紙上看到這樣一條新聞：一位30多歲的男子雖然醫(yī)術(shù)精湛，但是連續(xù)工作了32個小時，累得吐了很多血，最終到急診室搶救時活了過來。當(dāng)我看到這里時，忽然明白了一個道理，生命雖然可以用在為人民服務(wù)之中，但是也不能透支生命，否則就會喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發(fā)。
由此，我感悟到：生命雖然是頑強(qiáng)的，但是，如果不勞逸結(jié)合，張弛有度，也會讓生命白白流失。
感悟生命小學(xué)作文7
生命，是我們猜不透的，是短暫的，是有限的。但只要我們好好地使用，就能使生命體現(xiàn)出無限的價值。
我看過很多文章，有用心去感受春光的盲姑娘，那以幫助別人為快樂的一家人，和那磚縫中的小苗，奮力求生的飛蛾，在風(fēng)雨中傲然挺立的小花……無不展示著他們對生命的熱愛，這一切在他們的生命中也體現(xiàn)出了無限的光芒。
近幾個月，在四川發(fā)生了一次極大的地震，許多人傷亡。但他們無不堅持，無不努力。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一位青年因被壓在廢墟里必須截肢，醫(yī)生準(zhǔn)備好后為他截肢，但這時手術(shù)刀卻斷了。換完刀后，醫(yī)生把肢體截剩了一厘米的肉，但卻怎樣也弄不開。頓時這位青年對醫(yī)生說了一句話：“醫(yī)生，請麻煩您往后退一點�！比缓筮@位青年用手把剩下的'一厘米肉給撕了出來，最后他得救了。
在死神的手上，這位青年絕不放棄。在那一刻，這位青年經(jīng)歷了自己生命中最光彩的時候。他跟死神拼搏過，他為自己的生命爭取過，最終他活了下來。雖然生命是短暫的，但這位青年使自己活得更加光彩有力。
但是，現(xiàn)在我們連一點傷害都沒受到，反而有很多人因一點小事就想尋死，那即使他們的生命有多長，他們也只會永遠(yuǎn)活在一個灰暗的角落里。既然快樂也是一天，傷心也是一天，我們何不懷著樂觀積極的心態(tài)面對自己的人生呢？
巴金曾經(jīng)說過：“對于我來說，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！彼晕覀円獙W(xué)會付出，學(xué)會讓自己活得更加精彩！
感悟生命小學(xué)作文8
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的細(xì)沙，一點兒也不起眼，生命又是像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
我家門前有一棵仙人掌，它長得有兩米多高，渾身長滿了尖尖的小刺。它穿著綠色的軍裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手握桿槍的哨兵。有一回，幾個調(diào)皮的孩子把仙人掌砍得七零八落，我望著地上毫不起眼的仙人掌，我既生氣又難過，心想：這棵仙人掌再也不能活過來了。沒想到?jīng)]過幾個星期，從仙人掌的根部竟然長出了紅紅的小嫩芽；如今，它又長得如此茂盛，彰顯它頑強(qiáng)的生命力。
有一回，我半夜起來上廁所，忽然覺得腳邊有什么東西爬來爬去，我一驚，隨腳一跺，誰讓它爬到我腳上來，打開燈一看，我發(fā)現(xiàn)自己踩中了一只蟑螂，它還在地上不停地掙扎。我沒有理會它，第二天起床，我找了把掃把，想要把它掃進(jìn)垃圾簍，結(jié)果在原地只發(fā)現(xiàn)了只剩下了兩只蟑螂的觸角和一些褐色的汁液。原來，那只蟑螂趁我睡覺的時候逃跑了，我不禁對它肅然起敬：它果然是打不死的“小強(qiáng)”！
著名音樂家貝多芬是個敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕Ｋ\(yùn)坎坷，27歲得了耳疾，后來病情越來越重，最后完全失聰了。對于一個音樂家來說，聽覺的'重要性不言而喻。貝多芬在耳朵失聰：健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下；仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等。他發(fā)出了自己人生的最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，休想讓我屈服！”
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
感悟生命小學(xué)作文9
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響，頓時天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群結(jié)隊的落下來，給柔弱的.小草帶來了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們在風(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來……�？娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只好無奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個故事：有兩個人同時患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！
我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對生命有了新的認(rèn)識。生命是堅強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
感悟生命小學(xué)作文10
生命是寶貴的，我們要珍惜生命。生命是父母親給我的最珍貴的禮物，生命屬于我們只有一次，所以我們都要珍惜它、保護(hù)它，世界萬物都是如此。
一天下雨時，我打著雨傘出去玩兒。走著走著，突然，我在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。一看見蚯蚓，我就想起來老師說過：蚯蚓被切斷以后，不但不會死，而且會變成兩條蚯蚓。于是，我就想做一個試驗。正準(zhǔn)備一腳踩下去時，我看見蚯蚓寒怕的縮成一團(tuán)，頭朝向我這邊，好像在對我說：“求求你了，放過我吧，我不想忍受一個月的`疼痛�！痹瓉恚磺袛嘁院�，不能馬上變成兩條蚯蚓，它得忍受一個多月的疼痛，才能變成兩條蚯蚓。它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
我家養(yǎng)了一盆虎皮蘭，它放在我的房間里，就讓我來照顧它。有幾天，只顧著寫作業(yè)，卻忘了給它澆水，一連過了好多天，我都沒給它澆水。直到過了一個多月的有一天，我正在讀書，突然想起來虎皮蘭一個多月沒有喝水了。于是，我馬上放下手中的書，快速地去拿水桶，給虎皮蘭澆水。當(dāng)我走到虎皮蘭面前時，不僅呆住了，一個多月沒有喝水的虎皮蘭竟然長得又高又壯，而且沒有被渴死，我沒有想到它一個多月沒有喝水，還長得又高又壯，它這種強(qiáng)的生命力真令我震驚。
“ 出生、成長、成熟、衰老、死亡”，這是大自然的規(guī)律。樹葉掉下來還能長新葉子，蚯蚓切斷了還可以變成兩條蚯蚓……但是，人死了不能再活過來，我們要珍惜生命，珍惜世界給我的一切。
感悟生命小學(xué)作文11
“卡努”臺風(fēng)最放肆的那天，我才真正安靜地在書桌上坐下正視了那盆海棠。它只有小小的一株，和旁邊那盆葉子又厚又圓潤的不知名的植物在被媽媽搬來的第一天都充滿活力，顏色呈現(xiàn)的是很鮮亮的那種綠。它們一直放在窗外那用不銹鋼鑄成的架上，好像從不為我家貢獻(xiàn)什么，只是相依著在寂靜的外頭感受鄉(xiāng)村的一切濃厚的氣息，而且一直堅持著不被外面世界的風(fēng)雨所打倒自己那沒有受主人呵護(hù)的身軀。就因著許多原因，我從來都只是匆匆瞥它們一眼就去照顧自己的小仙人掌的。
但那天不同，那天的風(fēng)和雨很大，快比上令我無比恐懼的“云娜”了，我第一次很認(rèn)真地在窗內(nèi)注視著被風(fēng)吹得歪斜，被雨打得殘敗的它——海棠。
它很好，很勇敢很驕傲地挺直著身軀，仿佛為自己無畏臺風(fēng)的表現(xiàn)感到自豪。它還是那么矮，甚至比來到這里的`第一天還要矮了；它的外表也沒有了先前的漂亮、翠綠，已變得暗淡無光；連它的葉子都過早地掉光了，像是被風(fēng)雨的磨難所撕破了華麗的衣裳。它看起來是那么疲憊，似乎弱不禁風(fēng)，但是，我分明看見了它那內(nèi)在的堅強(qiáng)不屈的生命力，即使它經(jīng)歷滄桑面目全非。風(fēng)不是在那么瘋狂地吹著嗎？雨不是那么無情地下著嗎？可是它，顯然沒有在向生命訴苦、嘆絕望，瞧它，雖然被吹打地一下子左歪一下子右倒，但是它的根依然深深地扎在并不肥沃的土壤。風(fēng)，你繼續(xù)吹吧！雨，你繼續(xù)下吧！可它——一株小小的海棠——一根生長在生命樹上瘦弱的枝椏卻絕不會倒下！
感悟生命小學(xué)作文12
紅燈行，綠燈停。黃燈亮，不要行�！毕氡兀@句童謠每個人都知道吧，可就有人偏偏不把這句話放在心上。
暑假里，我們一家人去旅游。半路上，見到路邊圍著一大群人，遠(yuǎn)處一輛摩托車面目全非。我們跑去看，只見人群中間，有兩位年輕人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位則全身抽搐，口中、鼻中都流出血來。我猜一定是車禍了。
我們問了圍觀的人，才知道事情的原委。大約十分鐘前，本是綠燈亮了，縱向的人們行駛而過。突然，一輛大貨車為了搶道飛馳而來，不顧橫向的紅燈，橫穿馬路。縱向行駛的人們來不及躲閃，被大貨車撞倒了。摩托車被撞飛好幾米，兩位青年也被拋開了幾米，血流不止。大貨車上的人見闖了禍，便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。
難道那輛肇事車上的.肇事者就為了爭那么一點兒時間就視別人的生命為草芥嗎？為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈？他們就沒想過由于他們的一念之差會給別人造成多大的傷痛？上帝對于每個人是公平的也是吝嗇的，他賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜別人的。國家給了我們先進(jìn)的馬路，安全的設(shè)施，一直更新的交通規(guī)則，而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機(jī)，并未好好遵守交通法規(guī)造成了如此的結(jié)果，真是令人痛心！
紅燈短暫，生命長。希望大家增強(qiáng)交通安全意識，人人做遵守交通規(guī)則的好公民，讓人間少一些悲劇。
感悟生命小學(xué)作文13
有生命的物質(zhì)叫做生物，感悟生命。那么生命又是什么呢？？
有人說生命是脆弱的，疾病、磨難時刻都在吞噬著生命的堅韌；有人說生命是短暫的，如浮游的一生，如曇花的一現(xiàn)。但我說生命既不是短暫的也不是脆弱的`，它是頑強(qiáng)的，是珍貴的。
我曾聽過這樣一則故@事：有人問世界上什么東西的力氣最大？回答有很多種有人說是獅子有人說是大象，結(jié)果這些回答都不對，世界上力氣最大的是植物的種子！有人可能會不理解。眾所周知人的骨骼非常的堅硬頭蓋骨更是如此，然而就是這堅硬無比，生物學(xué)家和解剖學(xué)家想盡一切方法都打不開的頭蓋骨卻被幾顆小小的草種從內(nèi)部輕松并且完整的分開了。是什么讓它們有這么大的力氣呢？是信念！是它向往自由，向往陽光的頑強(qiáng)的信念！可能你不會相信這個例子那么我就再舉一個例子。
“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@是雷鋒說的一句話。關(guān)于雷鋒的事跡我不說大家也知道，他的樂于助人使他成為了全中國人民的榜樣。
其實生命是什么要看你怎樣用它，如果你不怕困難勇往直前，那么生命就是堅強(qiáng)；如果你知難而退、害怕困難，那么生命就是一事無成，如果你每天樂于助人努力學(xué)習(xí)，那么生命就是充實和快樂；如果你自私自利，逃避付出，那么生命就是無所事事。
我們每個人都好像是在拿著鉛筆譜寫我們?nèi)松脑娖�，既使有時用詞不當(dāng)，只要用橡皮擦掉重新醞釀也一定會是一個完美的人生。
讓我們用手中的筆譜寫出我們自己的最優(yōu)美的人生的詩篇吧！
感悟生命小學(xué)作文14
生命無處不在,任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白.
上個星期,我的同學(xué)送給我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長大,產(chǎn)下卵來.過了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了.過了兩天,我來到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過瘦了一點罷了.看到它們這樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉.
公園里的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的'綠地毯.可是一到夏天,它就變成了許多孩子的樂園,他們在上面踢足球、做游戲等.隨著孩子們奔跑的腳步,可愛的小草一簇一簇地倒下了.我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起來了,可是過了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來,它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了.
草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去.有一次,我在草叢中挖了一個幾毫米深的坑,又抓了幾只來去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時間,便用泥土把這個坑填得滿滿的,還用手把這個坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來了.心想:哼!看你怎么逃出來!過了一會兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來,依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴.
哦!我明白了:原來生命就是頑強(qiáng)和堅韌不拔的精神!
感悟生命小學(xué)作文15
樹，砍斷枝條還能再生；草，被火燒焦，春風(fēng)一吹拂，還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長，不怕狂風(fēng)暴雨，遇到困難毫不畏懼……
一天，我正在小區(qū)里玩耍，玩得正高興時，晴朗的天空突然暗了下來。我有些驚訝，心想：咦？怎么天空忽然暗下來了呢？不會是要下大雨吧？我抬起頭來仰望天空，只見烏云密布，潮一般地涌來，歸巢的鳥兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然，一滴雨水落在了我的鼻尖上，緊接著，雨越下越大，灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點兒驚慌失措，趕緊往家跑，邊跑邊喊：“下雨啦！下雨啦！”
我在陽臺上看雨景，雨越來越大，很快就變成了傾盆大雨。風(fēng)一陣一陣地“呼——呼——”刮起，雨劈哩啪啦地打在樹上、房檐上、地上……人們打著雨傘，穿著雨衣，飛快地往家跑。
我的視線注意到了眼前的樹�？耧L(fēng)暴雨來臨了，它們挺身而出，冒風(fēng)冒雨，為人們遮風(fēng)擋雨。在雨中，每一棵樹都傲然挺立，神氣十足。即便它們的樹葉被風(fēng)吹落，即便它們被風(fēng)刮歪，即便它們被雨淋濕，都好不恐懼，勇敢地站立著。
路邊的草和花，看起來那么嬌小，可就在冷風(fēng)冷雨中，它們露出了自己矯健的身姿。它們個個拔地而起，明亮奪目。任風(fēng)吹雨打，倒了又立刻站起來，像一個個威武不屈的.士兵堅守崗位，不怕困難。它們就這樣忍受著暴風(fēng)驟雨的吹打。
我很敬佩它們，它們的生命是頑強(qiáng)的，是勇敢的，是毫無畏懼的。我對它們笑了笑，它們搖搖頭，對我微微一笑，笑容中帶著堅毅的光芒，使我震撼，使我明白了勇氣，使我為自己先前的膽小行為感到內(nèi)疚……