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鉛筆和橡皮作文

時間:2023-02-05 11:23:21 作文 我要投稿

鉛筆和橡皮作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鉛筆和橡皮作文(合集15篇)

鉛筆和橡皮作文1

  大家好,我是橡皮王國里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因為我剛生產(chǎn)出來的時候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說我很討人喜歡。不過沒多久,我就變成了一個又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開始被小主人討厭了。

  哼!我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負(fù)我!

  這時,小主人來了,把我裝進(jìn)書包里,背著書包上學(xué)去了。老師聽寫的時候,小主人發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆,急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補起了聽寫作業(yè)。邊寫邊說:“只有橡皮,沒有鉛筆,怎么寫作業(yè)呀!”聽了他的話,我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。

  后來,我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠(yuǎn)和平!

鉛筆和橡皮作文2

  鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來他們分開了,是什么原因呢?請聽我一一道來。

  鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經(jīng)常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說:“主人最離不開我,他每天用我來寫字。主人的好成績?nèi)俏业墓凇。橡皮聽了微笑著說:主人也離不開我呀!他小時候用我最多,現(xiàn)在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說:“主人不再使用你就說明你已經(jīng)沒有用處了,當(dāng)然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話,心里雖然不高興,但是沒有表露出來,也沒有和他繼續(xù)爭論。心想,總有一天你會明白的。

  鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說橡皮沒用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的`鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會請他回去的。他等呀等,發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。

  于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處,這才是最可貴的。

鉛筆和橡皮作文3

  珍妮有兩位好幫手——一支鉛筆和一塊橡皮。

  星期日,橡皮向鉛筆提出挑戰(zhàn),說:“我的鉛筆兄弟,咱們來個跳遠(yuǎn)比賽吧!”“好!”鉛筆胸有成竹地說!拔蚁忍 便U筆說,“看我的,鉛筆—奔月!”撲通!怎么了?原來鉛筆跳到垃圾桶里了。鉛筆在垃圾桶里大喊:“該你了!”“大笨蛋!”橡皮笑瞇瞇地說,“你上當(dāng)啦!哈哈!我才不跳呢!”這時,媽媽拿起垃圾桶去到垃圾。鉛筆在垃圾堆里大叫:“我在里面,別丟!但是,媽媽聽不懂鉛筆在說啥,就順手把垃圾給扔了。就在那一瞬間,鉛筆蹦了出來,說:“好險!”

  突然,珍妮發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒做完,想趕快補完。可是,有誰知道鉛筆在樓下呢?珍妮想:鉛筆沒了,留個橡皮干什么?于是,她把橡皮也扔了下去!鞍ミ!”鉛筆大叫。原來,橡皮壓在了鉛筆的.身上了。鉛筆驚訝極了,說:“兄弟,你也來啦?”“主人說,沒有了你,留我也沒用!薄昂,我們先不講這些了!便U筆說,“我們先想辦法回到主人家吧!”

  同學(xué)們,大家一起幫鉛筆和橡皮想想辦法吧

鉛筆和橡皮作文4

  小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮,鉛筆細(xì)細(xì)的,各種顏色都有,橡皮胖乎乎的`,顯得更加可愛。

  有一次,橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現(xiàn)地說:“瞧,上次主人得了獎,還不都靠了我,而你這個東西黑乎乎的,真難看,一點作用都沒有。”

  橡皮說:“鉛筆姐姐,我們生來就是為主人著想的,并不是來吵架的!

  橡皮不再理會鉛筆,自己躲到了一個鉛筆找不到的地方。

  這時候,主人正在畫畫,鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞,可是,主人在畫的時候,一不小心把一個地方畫錯了,她要找橡皮來幫忙,可怎么也找不到,主人很著急,自言自語地說:“這可怎么辦,明天作業(yè)交不上去了!毕鹌ぢ犚娏,連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮,很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉,說:“對不起,橡皮,我剛才不應(yīng)該這樣說你的!

  橡皮說:“沒關(guān)系!

  現(xiàn)在,它們再也不會吵架了。同心協(xié)力地幫助小主人完成好每一個任務(wù)。

鉛筆和橡皮作文5

  一天,一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因為他倆急脾氣,一進(jìn)去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆!昂伲 彼蝗缓傲艘宦,“那胖子,離我遠(yuǎn)點兒!”“我?”橡皮答了一句話,“你有資格嗎?我的本事比你大,就應(yīng)該多占地方。”“你的`本事哪里比我大我能寫出精彩的文章,畫出浪漫的畫,你能嗎?”“我能擦掉你的文章,抹去你的圖畫,幫主人修改錯誤,你能嗎?”“你是不懂藝術(shù)!你這叫搞破壞!”鉛筆說著,還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了,扭過頭去不理對方。一天過去了,一個月過去了,一個季節(jié)過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了,再三思考過后,出了聲:“你們?yōu)槭裁匆臣苣?我們的生命都是有限的,弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場,在這有限的時間里,為什么不好好度過?”鉛筆和橡皮顯然被打動了。“恐怕進(jìn)了垃圾場會后悔吧!”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭,看了對方一眼,“對不起”三個字幾乎同時出口。

  從此,他們彼此合作,一直到被丟進(jìn)垃圾場。但他們即便進(jìn)了垃圾場也很滿足,因為他們明白了:“做自己該做的事,有意義的度過一生是一種幸!。

鉛筆和橡皮作文6

  鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友,它們生活得非常快樂?墒怯幸惶,鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了,這是怎么一回事呢?

  原來,日子一天天過去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的稱贊。一天,學(xué)校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽,書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦,可是橡皮卻在教室里悶悶不樂,心里想:明明是我的功勞嘛,為什么卻是他(鉛筆)在外面聽大家的`稱贊呢?要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e別字,小主人怎么能獲得書法冠軍這個稱號呢?不公平,不公平,不公平!所以,沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說:“明明是我的功勞,要不是我,小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎?”橡皮說:“不是我?guī)托≈魅税彦e的字擦掉,他會得獎嗎?”說著說著,橡皮就不高興地離家出走了。

  一天,小主人拿起筆來寫字,突然寫了一個錯別字,小主人正想找橡皮,可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。他找哇找哇,終于找到橡皮了,他問橡皮為什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說:“每個人都有長處和短處,正視自己的短處善于看到別人的長處,要謙虛不要驕傲。”

鉛筆和橡皮作文7

  “喂,無用的'橡皮,快把我寫錯的字擦掉!”鉛筆亮開嗓門,大聲叫著橡皮。

  “既然我沒用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。

  “何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣!鞭D(zhuǎn)筆刀是個和事佬。

  這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說:“我向來頂天立地,要是把我惹急了,看我怎么收拾你們!”

  橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都生氣了,一聲不吭地走開了。

  第二天,鉛筆到學(xué)校參加數(shù)學(xué)競賽。他順利地寫完了前六道題,當(dāng)做到第七道時,把219寫成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫錯的擦掉!”沒有回應(yīng),鉛筆只好用幾條黑線劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說:“轉(zhuǎn)筆刀,快幫我削一下!”可還是沒有回應(yīng),他很后悔當(dāng)初對橡皮、轉(zhuǎn)筆刀那樣說話。

  這時候,鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在一起的快樂時光,他也明白了一個道理:人應(yīng)該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。

鉛筆和橡皮作文8

  一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。

  時間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因為只有它能寫字來,而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的'那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對它說:“你在折磨我們的同時,也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽了,十分后悔。

鉛筆和橡皮作文9

  一天晚上,鉛筆和橡皮突然吵了起來。只聽見鉛筆得意地說:“你瞧,小主人寫的字那么漂亮,還不都是我的功勞啊!毕鹌げ环䴕獾卣f:“可是小主人寫錯字時,還不是我把字擦得干干凈凈的啊,沒有我小主人也不會每次得優(yōu)啊!便U筆一聽跳了起來說:“下次我認(rèn)真點不寫錯不就行了,哼!毕鹌ぢ犃擞X得幫助不了小主人傷心地走了.

  過幾天小主人考試了,寫錯了一個字,可橡皮怎么找也找不到,鉛筆看見小主人著急的樣子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人悶悶不樂。結(jié)果小主人的試卷變得像個大花臉東一塊黑的`,西一塊黑的,臟兮兮的,氣得小主人直掉眼淚。

  回到家后,小主人急切得找起橡皮來。原來橡皮走了不久就已經(jīng)回家了,因為它想:每個人都是有用的,團(tuán)結(jié)才是最重要的。

  橡皮和鉛筆見面時,緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

鉛筆和橡皮作文10

  在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!

  正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”

  “住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的`責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”

  聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。

  從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

鉛筆和橡皮作文11

  有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。

  “橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

  “我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞!毕鹌ぶt虛地回答。

  “功勞最大的當(dāng)然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有!”

  “我也有啊!”橡皮爭辯說。

  “誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎么敢和我相提并論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠(yuǎn)在這里!”

  “何必這么說呢?我們還是和睦相處吧!”

 。⒑湍阍谝黄,我都感到羞恥,你算什么破東西。"

  橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

  時間總是不會停下的.,鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

  又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經(jīng)被扔掉了!

  橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠(yuǎn)在這里,現(xiàn)在那兒去了呀?唉……”

鉛筆和橡皮作文12

  小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

  驕傲的鉛筆問橡皮:“你能寫字嗎?”

  “不能,鉛筆兄弟!毕鹌ふf。

  “我就知道你不能,無能的東西!便U筆傲慢地說。

  “我確實不能寫字,但并不是無能。”橡皮爭辯說,:“我雖然不能寫字,但是,我能幫主人改正錯誤,再說……

  “住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個洞。

  橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開了。

  第二天,小明正在寫作業(yè),忽然,他寫錯了一個字,想拿橡皮改正錯誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的`,根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處亂找,還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯別字劃掉重新寫。這樣下來,作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃橫,非常難看。

  鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走。現(xiàn)在,我明白了‘尺有所短,寸有所長“的道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長處。

  第三天,小明又買了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動提出要和它做朋友呢!

  從此,鉛筆和橡皮合作起來,幫助小主人書寫。

鉛筆和橡皮作文13

  夜晚,靜悄悄的。

  亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺來,它的.鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎么也睡不著。

  鉛筆說:唉!小主人真是的,成天拿著我卻不好好寫字,不是這里涂涂就是那里畫畫,害的書本哥哥反而對我抱怨連連!

  橡皮深有同感的說:你這還算好的,你是不知道!小主人那天無聊竟然拿著小刀切我,疼死我啦!

  鉛筆說:竟然小主人這么不珍惜我們,那我們還是走吧!

  橡皮聽了,點點頭說:好!我贊同!

  亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了,他趕緊爬起床來說:鉛筆,橡皮,你們不要走!是我錯了,我以后一定會好好愛惜你們的!

  鉛筆和橡皮聽了,你看看我,我看看你,都說:好吧!那我們就看你的表現(xiàn)啦!

鉛筆和橡皮作文14

  “嘰嘰喳喳”文具們在說什么呢?走近一看,原來鉛筆和橡皮擦在上訴。

  鉛筆說:“身為老小,哥哥對我很好,但是,小主人對我也太狠了!沒天用他那有力的.雙手使勁捏著我,不但弄得我呼吸困難,而且為了試一下自己的力量,居然把我一分為二!痛得我要死!”

  橡皮擦嘆了口氣,說:“轉(zhuǎn)筆刀法官,我也不比它差呀,小主人是個錯別字大王,錯了一個字,就拿著我擦來擦去,弄得我秀發(fā)都禿了還不說,竟然用小刀把我割成幾塊!還說好玩!虧他說得出口!”說完橡皮擦流下了眼淚。

  轉(zhuǎn)筆刀說:“哎,你們是不知道呀,小主人把我打濕,后來生了銹,變我現(xiàn)在這副樣子。所以,我決定找小算賬!”“好”大家說。

  下午,它們找到小主人,對他說:“以后不能折斷它了,不能割我了,不能......不然我們?nèi)苛T工!”小主人只能說“好,同意!

  從此,小主人做了一個愛文具的好小孩。

鉛筆和橡皮作文15

  一天晚上12點了,小明也睡了?墒欠块g卻傳來了爭吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的,可仔細(xì)一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來的。

  只聽鉛筆說:“小主人寫字、畫畫都得用我,所以我才是最有用的。”

  聽了鉛筆的'話,橡皮不樂意了,就說:“不對,不對。我才是最有用的,因為你每次寫錯,小主人都得用我來改,還把我弄得特別臟,每次用,我還變小一點,到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的!

  尺子聽了鉛筆和橡皮的話,它就不樂意了,說:“鉛筆、橡皮你們說的都不對,我才是最有用的,因為小主人要畫直線鉛筆你還不是畫不出來,可是有了我,你就能很快的畫直線了,所以我才是最有用的。”

  這時鉛筆盒就說了:“別吵了,你們都是最有用的。因為沒有你們?nèi)魏我粋,小主人就會少一種技能。”

  鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話,慚愧地說:“我們以后再也不吵架了!