鉛筆的自述作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的鉛筆的自述作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的自述作文1
大家好，我是一支鉛筆，說(shuō)起我的歷史來(lái)，那可是三天三夜也說(shuō)不完。
我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒(méi)穿衣服的臟“娃娃”
一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的問(wèn)題。還有我的老毛病“易斷”的問(wèn)題。同伴告訴我，是德國(guó)的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營(yíng)養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹(shù)脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。
在后來(lái)的日子里，有一位叫威廉姆，門(mén)羅的.人又給我制造了一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí)，我變成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽(yáng)光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過(guò)槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來(lái)，這就是我的“出生”來(lái)歷。
我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹，個(gè)個(gè)都是筆界的高手。
雖然我越寫(xiě)越短，但為了小朋友的學(xué)習(xí)，我也愿意為小朋友默默無(wú)聞付出。
鉛筆的自述作文2
我是一只鉛筆，屬于一名一年級(jí)的小學(xué)生。
起初我并不喜歡我的小主人。上課的時(shí)候，他經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講而是擺弄著我，把我當(dāng)玩具玩。有一次課堂上，老師正在上面講得繪聲繪色、精彩紛呈，可是我的小主人卻充耳不聞，低頭拿我擺飛機(jī)玩。老師看見(jiàn)了，怒容滿面走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)主人手中的我，把我扔進(jìn)了垃圾桶里。置身在臟兮兮的垃圾桶里，我氣恨難消，卻也無(wú)濟(jì)于事。雖然最后他把我撿了回來(lái)，可我還是悶悶不樂(lè)。我怎么會(huì)攤上這么一個(gè)不思進(jìn)取的`主人呢！“少壯不努力，老大徒傷悲！”我在課堂上都聽(tīng)過(guò)老師講過(guò)這句話，可是小主人……，唉！
有一次，班里選少先隊(duì)員，沒(méi)有小主人的名字。那天晚上我聽(tīng)到小主人和他媽媽的對(duì)話。
“媽媽，我也想當(dāng)少先隊(duì)員，戴上紅艷艷的紅領(lǐng)巾�！�
“那你可要努力了，只有刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的同學(xué)才能當(dāng)上少先隊(duì)員�！�
從那以后我的小主人就變得不一樣了，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。在課堂上我不再是玩具，小主人用我記筆記，做作業(yè)。有時(shí)候我會(huì)陪伴小主人做作業(yè)到很晚。雖然很累，但我心中喜不自勝，因?yàn)槲沂且恢挥杏玫你U筆了！有一次班會(huì)上，我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)小主人，說(shuō)他最近進(jìn)步很大，獎(jiǎng)勵(lì)一棵聰明樹(shù)�？吹叫≈魅烁吲d得眉開(kāi)眼笑，我也替他開(kāi)心。
現(xiàn)在，我還在見(jiàn)證著小主人的不懈努力，向“少先隊(duì)員”的目標(biāo)一步一步前進(jìn)著。我相信他肯定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，你說(shuō)呢？
鉛筆的自述作文3
我的頭是一只兔子，是小白兔還是小灰兔呢？哈哈，當(dāng)然是可愛(ài)的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的圖案像是一塊塊參差不齊的小石塊拼成的。下半身有著粗糙的條紋，它們排列得井然有序。我的腳肯定是筆尖了，透明的蓋上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光物質(zhì)。
怎樣才能“啟動(dòng)機(jī)關(guān)”寫(xiě)字呢？當(dāng)然只需要輕輕地按一下我的兔子頭啦。筆尖就會(huì)彈出細(xì)細(xì)的鉛筆芯，我就可以為小主人服務(wù)了，完成各類作業(yè)。當(dāng)我饑餓的時(shí)候，小主人就會(huì)用鉛筆芯喂飽我。小主人就又可以用我寫(xiě)字了，小主人寫(xiě)的字真漂亮�。〗�(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，我為有這樣一個(gè)小主人而感到自豪！
哎呀！今天小主人忘記帶橡皮了，而且剛剛寫(xiě)錯(cuò)字了，問(wèn)同桌借，同桌也沒(méi)帶，該怎么辦呢？還好小主人今天帶了我，為什么我這樣說(shuō)呢？不是我吹牛皮，而是我真的有這樣的本領(lǐng)，能“變”出一個(gè)圓柱形的小橡皮來(lái)�？隙ㄓ腥藭�(huì)問(wèn)，那該怎么變呢？告訴你們吧，只要把我的`兔子頭和脖子上的圍巾一起拔掉，就能看見(jiàn)一塊潔白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。
我是小主人的姐姐發(fā)了工資，買了我送給小主人的，是為了鼓勵(lì)小主人好好學(xué)習(xí)。小主人見(jiàn)了我可喜歡了。
你們能根據(jù)上面的介紹猜猜我是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，我就是小主人的得力小助手——自動(dòng)鉛筆。
鉛筆的自述作文4
我是一個(gè)米白色的鉛筆袋，我的“臉”可美了，上面有一個(gè)白色的北極熊，它的脖子上戴著一個(gè)朱紅色的項(xiàng)圈，把北極熊那肉嘟嘟的身子襯托得憨態(tài)十足，可有趣了。在北極熊的身上，還有一個(gè)漂亮的小女孩，她的頭上戴著一個(gè)和北極熊的項(xiàng)圈同色的帽子，好像這一人一熊是親子關(guān)系似的`。
我不僅容貌好看，而且還很有“內(nèi)涵”。我的身體就像一個(gè)大房子，里面有兩個(gè)“房間”，總共住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮等文具一家十二口。當(dāng)然，別看我的身體里只有兩個(gè)“房間”，但他們面積可大了，每個(gè)“房間”都可住得下十多個(gè)文具家庭的成員。
我和主人的感情很好。主人一直把我當(dāng)姐妹看待，因此一直我“心”存感激，一直努力地幫助主人，以此來(lái)回報(bào)她。有一次，主人在學(xué)校享用午餐時(shí)帶上了我，就在一個(gè)女同學(xué)捧起餐盤(pán)要去倒掉剩菜時(shí)，一不小心，湯灑在了我美麗的“臉”上，主人看到了，急得差點(diǎn)快哭出來(lái)了，生怕我會(huì)“毀容”。于是趕緊用餐布把我的“臉”擦干凈，然后又聞了聞我的“臉”。幸好，我的“臉”只是有一點(diǎn)油味，其他都沒(méi)有問(wèn)題。有了這次經(jīng)歷，主人再也不把我?guī)У绞程昧�。但我想�?duì)主人說(shuō)：“主人，你怕我被弄臟是愛(ài)我，但我‘一個(gè)人’在教室里也很無(wú)聊呀！要不，你把我?guī)�，放在你的衣服里吧！�?/p>
這就是美麗、善良的我，如果你看到我，一定也會(huì)愛(ài)上我的！
鉛筆的自述作文5
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因?yàn)�，我長(zhǎng)得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮，別的什么都沒(méi)有了。不過(guò)，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通，但是我的`作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開(kāi)始，就和我解下了不解之緣。他們寫(xiě)的第一個(gè)字，算的第一個(gè)數(shù)，畫(huà)的第一幅畫(huà)，可都離不開(kāi)我。其實(shí)，不光幼兒園的小朋友離不開(kāi)我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計(jì)院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開(kāi)我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)用鉛筆刨。小刀來(lái)削我，你弄得我本來(lái)的苗條身體一天比一天短，這我都不說(shuō)了�？墒怯胁簧俚男∨笥眩麄儏s不怎么愛(ài)惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒(méi)用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。
小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請(qǐng)好好珍惜我吧，沒(méi)有我，你怎么學(xué)習(xí)？怎么算數(shù)？怎么畫(huà)畫(huà)呢？誰(shuí)然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識(shí)，學(xué)習(xí)全部都靠你。
鉛筆的自述作文6
我是一支鉛筆，擺在商場(chǎng)的貨架上，我真期盼有人把我買走，因?yàn)槲覍?shí)在不想呆在這個(gè)無(wú)聊的地方了。
終于有一天，一個(gè)可愛(ài)的小女孩把我買走了，我住進(jìn)了暖和又美麗的房子里（筆盒）。一住進(jìn)這個(gè)房子我還不熟悉，于是我準(zhǔn)備參觀一下。這個(gè)房子一共有五層，我先來(lái)到第一層，結(jié)果空蕩蕩的，沒(méi)有東西。第二層，哈哈，有伙伴了，我認(rèn)識(shí)了三個(gè)伙伴，它們分別是：兩個(gè)鋼筆朋友。一個(gè)圓珠筆朋友。
一下就交了三個(gè)朋友，我還真有點(diǎn)興奮。我懷著滿懷希望的心情走進(jìn)了第三層，果然，我又認(rèn)識(shí)了紅筆朋友和尺子朋友，我來(lái)到了第四層，這回認(rèn)識(shí)的朋友不是筆，也不是尺子，它們就是橡皮，主人的橡皮可真多，不過(guò)只有一個(gè)是用的`，其他都是備用。
第二天，主人在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，用上了我，我扭了扭身子，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始工作了，我認(rèn)真地幫主人寫(xiě)字，結(jié)果調(diào)皮的紅筆推了我一下，我摔了一跤，主人趕緊把橡皮拿來(lái)擦掉，繼續(xù)寫(xiě)。這天，經(jīng)過(guò)我的努力（當(dāng)然還有橡皮），主人的本子上多了一個(gè)優(yōu)+！
我以后要和伙伴們一起努力，讓主人的本子上多幾個(gè)優(yōu)+！
鉛筆的自述作文7
大家好，我是一個(gè)漂亮又別致的鉛筆盒，是小主人上一年級(jí)的時(shí)候，外公送給我的禮物。
從外表看，我是一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，長(zhǎng)大約二十厘米，寬八厘米。顏色是粉紅相間的條紋，上面有一只可愛(ài)的`小兔子正在吃蘿卜呢。它一邊津津有味地吃，一邊向遠(yuǎn)處的兔子招手，好像在叫它們一起過(guò)來(lái)分享美味的食物呢。
我一共有三層，第一層放著鉛筆大叔和尺子大姐。它們總是在里面呼呼大睡；第二層放著橡皮阿姨和修正帶爸爸，它們可是小主人最得力的好助手；第三層放著紅筆婆婆，等小主人修改作業(yè)時(shí)就用到它了。小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，就輪到橡皮阿姨出場(chǎng)了，那些錯(cuò)字見(jiàn)到橡皮阿姨嚇得直打哆嗦，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小主人要畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆盒尺子就會(huì)一齊出動(dòng)給小主人畫(huà)線、素描，使小主人的畫(huà)既美觀又漂亮。
記得又一次，小主人在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然手臂一揮把我摔到了地上只見(jiàn)她大叫一聲：“不好，完了！”于是我趕緊對(duì)它說(shuō)：“我的寶貝鉛筆盒，你沒(méi)受傷吧？”
小主人真是愛(ài)護(hù)我呀！
鉛筆的自述作文8
“咔啦咔啦……”別怕，這不是什么怪物，是我，鉛筆機(jī)。
初次見(jiàn)面，我就做一個(gè)自我介紹吧。我是一種文具。是小學(xué)生的得力助手呦。我的外形很多；長(zhǎng)方形，正方形……小兔子的，小狗型的，米老鼠形的……
我呢，身體是正方型，衣服是小兔子套裝的。別看我矮，俗話說(shuō)“人不可貌相”嘛。我的好處可大啦。我的外盒正面，有一個(gè)小洞，那就是我那粉嘟嘟的嘴巴，嘴巴上邊，還涂著粉紅色的口紅呢。嘴巴的微上方，主人還給我貼上啦眼睛，眼睛水汪汪的'，想顆閃亮的寶石。我還有兩只小耳朵，斑斑駁駁的顏色打扮的小巧可愛(ài)。在我的體內(nèi)，還裝有一個(gè)小機(jī)器，他可是我的寶貝，知道為什么嗎，他呀，是我的消化幫手呦，也是幫我及時(shí)的必不可少的的器官，在我的外殼外，還有一個(gè)能伸縮小盒子，這就是我的肚子。
我呢，不僅外觀可愛(ài)精致，用處也可大啦。我是小鉛筆的好幫手，假如你用的鉛筆寫(xiě)著寫(xiě)著就斷啦，不要慌張，有我在，不用怕。只要把鉛筆頭放進(jìn)我的嘴里，捏捏我的耳朵，在搖搖我的耳朵，我便開(kāi)始“吃飯”嘍�！斑抢策抢病睅酌腌娋透愣ɡ�。這樣，主人得到啦方便，我也得到啦“美食”。
在小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題，想偷工減料時(shí)，我便鉆進(jìn)他的心里，對(duì)他說(shuō)；‘再仔細(xì)想想”，當(dāng)小主人幫助他人時(shí)，我又鉆進(jìn)他的心，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”……
哈哈，我要‘吃飯”啦，拜拜。
鉛筆的自述作文9
嗨！我就是那個(gè)美麗高雅的鉛筆盒。我是帆布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬約5厘米，高3厘米。
我穿著枚紅色的衣服，上面有兩只活潑可愛(ài)的小兔子。一只是白色的，一只是黑色的，正在相互取暖，旁邊還有許多白色的.愛(ài)心，好像飄飛的雪花，讓我一下子仿佛進(jìn)入了童話世界。
我不但長(zhǎng)得俊俏，而且功能更廣泛。我分為四層，第一層是專門(mén)為晶藍(lán)筆小姐和黑色筆先生量身定制的。第二層是一個(gè)小小的正正的鏡子和一個(gè)秘密口袋，悄悄告訴你，口袋里還裝過(guò)錢(qián)呢！第三層里的弟兄可多了，有沉默寡言的記號(hào)筆雙胞胎、活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆、高雅的紅筆女士、文靜的橡皮妹妹和擁有紳士風(fēng)度的鋼筆少爺。第四層是小主人專門(mén)放記錄作業(yè)本的地方。
我的最大的好處是摔不爛。有一次，我的小主人回到家的時(shí)候，因?yàn)闀?shū)包沒(méi)有拉好，所以把我從書(shū)包里掉了出來(lái)。小主人見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)，拍拍我身上的土，又把我全身?yè)崦艘槐椴欧判摹?/p>
我非常愛(ài)我的小主人，我們每天快樂(lè)地生活在一起。
鉛筆的自述作文10
大家好！我叫自動(dòng)鉛筆，穿著一身雪白的衣服，上面有幾朵紅艷艷的玫瑰花，很討人喜歡。
我的頭上有一頂粉色的小熊帽子，這是小主人為我精心準(zhǔn)備的。每當(dāng)晚上小主人做完作業(yè)就會(huì)把我整理得干干凈凈。有時(shí)小主人也會(huì)喂給我一些“零食”，否則我第二天就沒(méi)力氣了。
我也是小主人的助手，三年級(jí)大部分的作業(yè)都還需要用鉛筆寫(xiě)，所以我天天都要在紙上跳來(lái)跳去，累得精疲力盡，不過(guò)我能為小主人服務(wù)還是很開(kāi)心的，因?yàn)槊看卫蠋熆渌淖謱?xiě)得好的時(shí)候，我心里也甜蜜蜜的。
小主人不用我的時(shí)候，就會(huì)把我放入筆袋媽媽的懷抱里。有時(shí)橡皮哥哥也會(huì)給我唱歌，我便會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但我也有調(diào)皮的時(shí)候，在小主人本子上亂畫(huà)，把橡皮哥哥惹火了，他批評(píng)了我，為我糾錯(cuò)，我以后再也不敢了。不過(guò)，我的家人還有筆套小弟，直尺姐姐等等。
后來(lái)我的.作用越來(lái)越小，因?yàn)槿昙?jí)慢慢地開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字了。雖然我即將失去作用，但小主人還是很愛(ài)我的，我也愛(ài)小主人，就算我不能為她服務(wù)了也不會(huì)忘記我的小主人。
鉛筆的自述作文11
我是一支鉛筆，由木頭和筆芯組合而成，經(jīng)吵鬧的工廠加工，來(lái)到這個(gè)美妙的世界。在天旋地轉(zhuǎn)般的機(jī)器里，我慢慢地睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我穿著美麗的花裙子，帶著一頂粉紅色的小帽子。呆在靜寂的倉(cāng)庫(kù)里，四周有許多兄弟姐妹望著我。大家仿佛很歡迎我，整天一起哼著小曲，過(guò)著衣食無(wú)憂的快樂(lè)生活。
直到有一天，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛大卡車。它的喇叭聲打破了早晨的那一份靜寂，緊接著打開(kāi)了倉(cāng)庫(kù)門(mén)，我們?nèi)窟\(yùn)到了一個(gè)大超市里面。
哇，好多人��！有穿著長(zhǎng)裙子的橡皮姐姐，白白胖胖的紙哥哥，苗條的鋼筆阿姨，一身藍(lán)藍(lán)的'尺子叔叔……大家都在笑瞇瞇地望著我呢！
仿佛沒(méi)過(guò)多久吧，就來(lái)了一對(duì)父母。他們的兒子很快就要上小學(xué)了，要買點(diǎn)文具給他們這唯一的寶貝兒子。
那對(duì)父母打量著我們，大家一起放進(jìn)了袋子里，大家都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)有了一個(gè)新主人。
大家一起擠在一塊，小聲哩咕著什么……不知過(guò)了多久，就來(lái)到小主人的家里。小主人把我們?nèi)×顺鰜?lái)。把我放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。不大會(huì)兒，我的頭變得尖尖的了，筆芯也吐了出來(lái)，主人抓起我在紙哥哥身上寫(xiě)了個(gè)“大”字，小主人滿意的笑了。
從此以后，我和主人成了好朋友，每天一起上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心著，度過(guò)了每一天。
鉛筆的自述作文12
大家好，我是一個(gè)鉛筆袋。我從小主人剛上一年級(jí)起就陪伴著他，和他一起開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，到今天為止已經(jīng)和他一起度過(guò)了四個(gè)年頭。
我是藍(lán)色的，一共有三層。第一層是一個(gè)防水層，表面畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠，一只在走路，還有一只正在敲鼓，非常好玩。第二層有兩樣?xùn)|西，一樣是插鉛筆袋的，一共有三個(gè)，是由兩個(gè)部分組成的，前面一個(gè)是包住筆尖的一個(gè)袋子，后面一個(gè)是一個(gè)環(huán)，用來(lái)固定鉛筆桿的。第二樣?xùn)|西是兩個(gè)比較小的袋子，小主人經(jīng)常把比較重要的東西放在里面，比如錢(qián)、字條等。最后一層對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大雜貨箱，里面放著除了鉛筆和錢(qián)以外的所有東西，有尺子、橡皮、鋼筆、水筆……所以我說(shuō)它是個(gè)大雜貨箱。
哦，對(duì)了，我記得今天上課時(shí)說(shuō)要把我洗干凈，我以為他只是說(shuō)說(shuō)而已。誰(shuí)知，他一回到家就立刻“開(kāi)工”，不一會(huì)兒我就被洗得干干凈凈，比以前干凈多啦！就連最不干凈的地方——那個(gè)大“大雜貨”箱，也被洗干凈了呢！我覺(jué)得很溫暖：小主人居然還這么關(guān)心我這個(gè)已經(jīng)伴了他四年的`一個(gè)老朋友！
這就是我——一個(gè)被洗得干干凈凈的鉛筆袋。
鉛筆的自述作文13
我是一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，小主人可喜歡我了！不信，你瞧：我全身粉紅粉紅的，穿著“公主裝”大約有兩個(gè)巴掌那么大，我的身體是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面刻著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，一按她，就會(huì)放出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令人心曠神怡。小娃娃每天都朝著我微笑，仿佛在告訴我：“新的一天開(kāi)始了，快快努力工作吧！”
打開(kāi)我的.襯衫，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)夾層，第一個(gè)夾層里住著我的朋友，他們是尺子哥哥、鉛筆妹妹、書(shū)簽姐姐，還有課程表爺爺?shù)鹊�，這時(shí)你會(huì)問(wèn)，橡皮去哪了？他就在我襯衫旁邊的口袋里呢！在我的第二個(gè)夾層里，有小主人得的獎(jiǎng)狀，還放著許多小主人喜歡的貼畫(huà)。他們每天和我一起聊天、游戲，天天都過(guò)得有滋有味的，開(kāi)心極了。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久我就被主人拋棄了，那天天氣晴朗，小主人把我所有的好朋友從我衣服里拿出來(lái)，又抱來(lái)了一個(gè)比我更精美的鉛筆盒，我還沒(méi)來(lái)得及和她打招呼，就被主人扔到了門(mén)外的垃圾桶里，“嗚嗚嗚”我感到很孤獨(dú)、難過(guò)……
幾個(gè)月后，隨著“呯”的一聲，幾個(gè)月前的那個(gè)新鉛筆“飛”了過(guò)來(lái)，她也被主人拋棄了，一個(gè)新鉛筆盒取代了她。我們依偎在一起，思考主人為什么要拋棄我們呢……
鉛筆的自述作文14
大家好！我是大家都很熟悉的鉛筆，大家多多少少肯定都用過(guò)我和我的兄弟們。那大家肯定也都知道，鉛筆用久了就得削，削的次數(shù)多了就得變成鉛筆頭，我呢，就是因?yàn)橹魅擞镁昧�，變成了一個(gè)鉛筆頭。
別看我現(xiàn)在是個(gè)僅僅幾厘米的小鉛筆頭，在很久以前，我也是高高大大，英俊瀟灑的“鉛筆小王子”呢！只可惜歲月不饒人啊，我成了一個(gè)不起眼的“鉛筆小老頭”，可這也和我的主人有關(guān)系，他每天留作業(yè)都要用我來(lái)寫(xiě)，鉛筆尖沒(méi)了他就要把我削來(lái)削去，非要削出個(gè)像針一樣的鉛筆尖。結(jié)果，削了幾次，我就變得矮矮的，他馬上就不喜歡我了，把我丟到角落里。弄的橡皮、尺子、鋼筆、文具盒都要笑話我，讓我很傷心。我傷心的原因其實(shí)不止是因?yàn)樾≈魅瞬幌矚g我，還是因?yàn)樗粣?ài)護(hù)我們的樹(shù)木，你肯定一頭霧水，那么就由我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)：一根鉛筆就得用很多木材，但一根鉛筆被用到了三分之二左右時(shí)，小主人們就把我們給扔了，這樣一來(lái)，就浪費(fèi)了剩下的三分之一，你肯定會(huì)想：那也沒(méi)辦法，就剩那么點(diǎn)也沒(méi)法握住，怎么用�。∑鋵�(shí)有辦法，大家可以在我們頭上套一個(gè)鋼筆蓋水筆蓋之類的，這樣一來(lái)，我們就又變長(zhǎng)了，用這個(gè)方法，不就可以把一支鉛筆用到最極限了嗎？同時(shí)還能節(jié)省木材，也就節(jié)省了樹(shù)木，真是一舉兩得！
看了我的.自述，你懂了怎么好好使用鉛筆了吧！別忘了一根小小的鉛筆頭跟環(huán)保也是有關(guān)系的，我要和主人說(shuō)這個(gè)方法去了，再見(jiàn)！
鉛筆的自述作文15
大家好，我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時(shí)候，把我?guī)Щ亓思�，從那以后，我就一直陪伴在小主人身邊，從未離開(kāi)。
我是塑料做成的標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個(gè)芭比娃娃，她有著金黃色的頭發(fā)，一雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”，這是我跟小主人之間感情的最好見(jiàn)證。我還有其他一些功能：趣味指南針，一個(gè)小小的鉛筆刀，還有一個(gè)隱蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的住在里面。
我有三層小公寓，苗條的鉛筆四姐妹和嚴(yán)厲的.圓珠筆老師住在第一層；神奇的可擦筆爸爸和長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺哥哥住在第二層；幽默的碳素筆爺爺和慈祥的涂卡筆奶奶住在第三層。
有一天，“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鉛筆妹妹歡快地從我的肚子里跑了出來(lái)。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)題的時(shí)候，橡皮弟弟也調(diào)皮地蹦出來(lái)，它在小主人的作業(yè)上翻幾個(gè)跟頭，錯(cuò)題就不見(jiàn)了。到了語(yǔ)文課，碳素筆爺爺拄著拐杖慢慢地走出來(lái)；當(dāng)小主人要寫(xiě)作文時(shí)，可擦筆爸爸就夾著他的公文包——可擦筆橡皮，風(fēng)度翩翩地去上班。當(dāng)小主人需要做連線題時(shí)，尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。
當(dāng)小主人完成了作業(yè)，把鉛筆妹妹們放回來(lái)時(shí)，總是馬馬虎虎，扎得我這兒疼，那兒疼的。小主人生氣時(shí)，還拿我出氣，把我摔得腰酸背痛�？墒牵覐膩�(lái)都不生氣，也從不記仇，還是兢兢業(yè)業(yè)地為小主人服務(wù)。
我愛(ài)我的小主人，我希望我能永遠(yuǎn)跟小主人在一起，為他服務(wù)。