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雨寫景作文

時(shí)間:2023-02-05 08:07:48 作文 我要投稿

雨寫景作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的雨寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雨寫景作文

雨寫景作文1

  當(dāng)天空中飄落下滴滴小雨的時(shí)候,街上的人好像也要少一點(diǎn)了,是雨阻止了我們狂亂紛擾的心靈,讓我們靜一靜,歇一歇,稍作休息?赡鼙緛斫裉斓挠(jì)劃可能要打亂,可能今天會(huì)很不方便,但今天的心會(huì)相當(dāng)平靜,而且感到很安寧。

  當(dāng)天空中下起磅礴大雨,我想那是為大地母親沖涮泥土與污漬的時(shí)刻,沒有雨,地面何時(shí)能煥然一新,讓我們走在路上感覺到一個(gè)重新的開始?

  當(dāng)天空落下雨珠,沒有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過一只白色的野貓?jiān)诖笥曛行凶,渾身淋得像落湯雞一樣,可是沒有什么畏懼或是不滿,而我們是不是也應(yīng)該考慮適當(dāng)放棄點(diǎn)我們永不滿足的欲望,學(xué)會(huì)懂得滿足。

  下雨的時(shí)候,傘是我們主要的工具?赡茉诠卉嚿,有些人會(huì)將濕淋淋的傘順手放在旁邊空著的`座位上,這樣方便了自己,卻害苦了別人。

  下雨的時(shí)候,路面上難免有積水,過往的汽車可能從水潭上飛馳而過,騎自行車和騎電動(dòng)車的人們車速也非常急,和汽車一樣帶給旁邊另一些人滿身的泥水,這是為什么?那些受玷污的人們很想哭。

  雨滋潤著萬物,同時(shí)帶給我們太多的思考。有的人喜歡雨,有的人討厭雨。不能忘的是有陽光的時(shí)候我們要燦爛,下雨了我們更要關(guān)愛!

雨寫景作文2

  雨去年暑假的一天,天氣十分悶熱,每個(gè)人的身體都被汗水浸潤著,我想,肯定要下雨了。果然,不出我所料,下午三點(diǎn)左右,起風(fēng)了,一條條樹枝像狂舞的皮鞭,在風(fēng)中呼嘯著,抽打著。突然,一道亮光劃破天空,緊接著,響雷震耳欲聾,大雨瓢潑而下。大雨越下越大,由雨滴變成雨簾,再由雨簾變成雨柱,此時(shí)此刻,山山水水變得模糊不清。過了一會(huì)兒,大雨漸漸變小了。遠(yuǎn)處,一片茫然,只能隱隱約約地看見幾座山靜立在遠(yuǎn)方,而近處的一切,由于被雨水洗過,顯得格外清晰明亮。樓下的'人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的走著。瞧,兩個(gè)大哥哥在樓下走著,還不時(shí)將水踢向?qū)Ψ,同時(shí)灑下一串頑皮的笑聲;一位大姐姐躲躲閃閃地走著,生怕弄臟了褲腳。大約過了半個(gè)小時(shí),風(fēng)停雨住,打開窗戶,一陣清新的空氣迎面襲來,鳥兒歡歌,太陽探出了頭,大地一派新氣象。

雨寫景作文3

  “嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風(fēng)味。

  春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào),總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……

  夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡!

  秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

  冬天的.雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進(jìn)了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙啊!

  雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音!

雨寫景作文4

  站在窗戶旁邊,望著窗外細(xì)密雨絲飄逸的身影,隨意飛蕩的思緒猶如天上那團(tuán)銀色的云,聚攏來,又飄散去,在心底沉淀成一種異樣的感覺。

  異地的黃昏,落愁為雨的世界里,更引人以無限的思戀,風(fēng)雨飄搖的日子里,多少滄桑變遷的故事,都被裝進(jìn)了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。

  躲進(jìn)室內(nèi)一方晴空,所有的思緒盡感觀雨的心態(tài),對(duì)面宿舍枯黃的燈影里,透出一個(gè)輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律,夾著絲細(xì)雨飄入耳膜,而我這方寂靜的領(lǐng)空里,自從室友們陸續(xù)把女朋友找到后,再也找不回一點(diǎn)靈氣……

  回頭環(huán)顧一室的清凈,惟有時(shí)間的.腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態(tài),縮在秋月沉悶的角落里,被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕,那個(gè)憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心?是的,我何嘗不熱愛自己的生命,四季輪回的印轍里,沒有一個(gè)季節(jié)的更替是那樣輕而易舉的,或多或少都需要付出。

  夜色一點(diǎn)點(diǎn)加濃,雨的興致卻絲毫未減,都說浪漫無罪,可我何時(shí)才能有勇氣沖進(jìn)層層雨霧,飽嘗淋漓之苦的快慰?或許應(yīng)該面對(duì)此情此景放聲歌唱,抑或填一首雋永的小詩,可我喉頭銹緊,發(fā)不出聲音。

雨寫景作文5

  雨,就這樣悄無聲息的來了。

  雨滴就像是一只只小手,在彈奏著一首節(jié)奏歡快的曲子。沒錯(cuò),這是雨滴寶寶在練琴呢!雷母清了清清嗓子,準(zhǔn)備練習(xí)唱歌了,這時(shí)的'雨滴打在鐵柱子上,發(fā)出“啪答啪嗒”的聲音,好像在給雷母打節(jié)拍呢!

  咦?水滴寶寶不想練琴了,跑到人間來了!歡快的節(jié)奏一下子被打亂了,雷公好像發(fā)現(xiàn)了什么,大吼起來。那聲音震耳欲聾,嚇得水滴寶寶連忙回到琴旁邊,認(rèn)真的練習(xí)起來。雷公還是不放心,總會(huì)去看看水滴寶寶在干些什么。

  喲!這邊多才多藝的雷母開始學(xué)打鼓了。那聲音,不時(shí)傳到我的耳邊。雷公是一位聲樂老師,它一邊打著節(jié)拍,一邊看著學(xué)生的表現(xiàn)。水滴寶寶練完琴,自個(gè)玩去了。學(xué)生的大合唱開始了“滴答,啪嗒,噠噠噠。。。。。!斑@美麗、動(dòng)聽的聲音使人久久陶醉。哎呀!不好,雷公生氣了,但它并沒有大喊,只是發(fā)出了不滿的聲音。這是為什么呢?原來是學(xué)生在偷懶!雨一下子有大了起來。

  這場雨,是優(yōu)美的琴聲,是令人陶醉的大合唱。它們可能要練習(xí)到深夜才會(huì)停吧。

雨寫景作文6

  天氣真悶熱,小樹無精打采地低著頭,所有植物就像死了一樣。

  天漸漸地暗了下來,不一會(huì)兒,春雨就“淅淅瀝瀝”地下了起來。

  雨就像千萬條銀線一樣從云朵媽媽的懷抱里淘氣地沖了下來,落到了大地媽媽的懷抱中。小雨點(diǎn)兒落在了屋頂上,叮叮當(dāng)當(dāng),像是一首歡樂的樂曲,小雨點(diǎn)順著屋檐滑下來,像在滑滑梯,在地上吹一個(gè)小泡泡,便消失了。

  雨瀟瀟地下著,小花吮吸著甘甜的`露珠,變得更加明媚,挺拔了,好像在說:“下吧,下吧,好我變得更加美麗!”雨滴又落到了大地上,大地變得更加綠、更加滋潤了。雨滴落到了柳樹的身上,柳樹就像在梳洗著自己的翠綠色辮子。落到了小草上,雨滴就像一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈,把小草打扮成一位美麗的公主。

  小燕子飛過,銜著雨絲,給春天掛上了一幅畫聯(lián),青蛙在池塘邊“呱呱”地叫著,像是在給沙沙的春天的樂曲伴奏。小魚探出頭來,給春天表演舞蹈。

  街上人們撐著花花綠綠的傘,就像盛開在春天里的明媚的小花,小孩子們?cè)谟曛墟覒,玩耍,還伸出舌頭,嘗嘗雨的滋味。

  雨真美呀!

雨寫景作文7

  雨,淅淅瀝瀝,在去上學(xué)的路上,一直下個(gè)不停。

  我打著傘趕路,有時(shí),雨無情地拍打在我的臉上,又調(diào)皮地從我的臉上滑向我的嘴巴上。風(fēng)雨交加,導(dǎo)致打傘就如同帶了個(gè)帽子,除了頭發(fā),其他地方都被澆濕。

  雨似珍珠一般彈跳在屋檐上,在上面跳來跳去,最終他們一個(gè)接著一個(gè),敏捷地跳入地面上存儲(chǔ)已久的.“大家族",與“大家族"匯合。

  雨也趕趟兒似的,他們一個(gè)個(gè)都出來了,跑到葉子上,像玩跳跳床一般,彈跳力十分地強(qiáng),從這片葉子跳在另一片葉子上,就這樣他們跳來跳去,但最終,他們還是會(huì)回到自己的“大家族"里。

  還有一些雨更調(diào)皮,跟著風(fēng)兒姐姐到處跑,風(fēng)兒姐姐在哪,他就在哪,有時(shí)還給人們來個(gè)措不及防的偷襲,一下就躲在人們的衣服里了,害得人們一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏。

  雖然雨很調(diào)皮,但雨也是一個(gè)很棒的音樂家。每滴雨配合著演奏出優(yōu)美的曲子,從溫柔舒緩的節(jié)奏到激烈高昂的節(jié)奏,也給人們帶來了心靈上的安慰。

  雨把整個(gè)世界沖洗了一遍,顯得是那樣生機(jī)勃勃。

雨寫景作文8

  下雨了,雨嘩嘩的下著,我喜歡雨。喜歡她的純真圣潔。正如冰心老奶奶所說:“荷的清白,在于出淤泥而不染。梅的清白在于傲雪斗霜。雨的清白在于它的冰肌玉滑。

  雨嘩嘩的下著。她就像一位畫家,把大自然畫的.生機(jī)勃勃。雨是一位音樂家,她奏響的音樂,讓地下的小草鉆出了地面。雨是無私的,她犧牲自己,給大地送去營養(yǎng),讓每個(gè)地方都綠意怏然。

  雨給農(nóng)民伯伯帶來希望,讓莊稼茁壯成長。你瞧,玉米受到雨的營養(yǎng),它更加茁壯。大樹受到雨的營養(yǎng),就能夠給人們充足的營養(yǎng)。

  雨是最有智慧的自然現(xiàn)象,她巧妙地附在萬物上,使它們有了生機(jī),在人們眼前形成一副唯美的畫面。:“滴答滴答——”這是大自然多么美妙的聲音,連被的貝多芬都自嘆不如。

  我喜歡雨。

雨寫景作文9

  一提起“雨”字,我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕:雖然天空烏云密布,可放眼望云,咦?這是春姑娘放下的布簾嗎?

  這天,我正在賞雨,抬頭望望天,一絲絲的雨“嗒嗒”的.下。我把手伸出云,一會(huì)兒,手掌間已聚集了許許多多的水珠!昂闷裂剑∥乙惨乙惨!”妹妹的手指一觸到那水球,水珠立馬化為一灘水了。“你把手伸出,一會(huì)兒啊,春姑娘就會(huì)放在手上幾滴水珠!蔽倚χ鴮(duì)妹妹說!班!我試試!辈淮笠粫(huì)兒,妹妹開心地笑了,我仔細(xì)一看,她手上也多了幾個(gè)水珠!拔覀儊碜屑(xì)觀察一下這雨吧!”

  這雨,小時(shí)細(xì)如絲,大時(shí),落地時(shí)總會(huì)撞開一小朵蓮花。不管是大還是小,它永遠(yuǎn)是那么美。雨后天晴,空氣格外清新,深吸一口氣,你會(huì)聞到泥土的味道。不一會(huì)兒雨又下了起來,就像一根根,不,應(yīng)該是一條條的絲線, 垂直落下來,雨點(diǎn)拍手掌的聲音真美妙。我多想走到雨中,與大自然一起奏響這美妙的交響樂啊。我感覺自己已深深地陶醉在其中了。

  沒有了雨,天地萬物就都沒有了生機(jī),同樣,雨也是美麗的!

雨寫景作文10

  不知從何時(shí),迷戀上了家鄉(xiāng)的雨,不管是溫柔的春雨,還是風(fēng)雨呼嘯的大雨,那里的一片天地總是耐人尋味。

  我愛雨,更愛聽雨。有雨的`日子,去聽春雨的瀝瀝,夏雨的酣暢,秋雨的纏綿,冬雨的深沉。撐一把傘,獨(dú)自站在朦朧的世界里,憶起一段段濕漉漉的心事。

  雨還下著,天已擦黑了。唯有遠(yuǎn)處幾家燈火還在黑夜中閃爍,伸出手去感受雨的溫度,心里是那樣的平靜。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

  雨在唱歌,她像個(gè)文靜的姑娘在你耳邊低喃,輕盈的腳步在你身邊曼舞。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。此時(shí)的你,得屏息凝神,歌聲在心中飄蕩,優(yōu)柔婉約,對(duì)你訴說著甜言蜜語……捧一杯清茶,聞幾縷幽香,聽一番春雨,頗有詩情畫意。

  初一:XXX

雨寫景作文11

  三月,已經(jīng)開始了屬于它的炎熱。而你,是我在三月里期待的驚喜。

  你,帶來了早春的生機(jī)與盎然油菜花在你的摧殘下卻越發(fā)挺拔嫩芽在你的滋潤中爭相破土而出野花看似彎下了腰,實(shí)則是為你伴舞。

  啊,這神奇的雨水!

  兒時(shí)你于我而言是小小的身體在落地那一剎那卻能迸發(fā)出大大的水花還有雷聲為你伴奏能把偌大的天空清洗的湛藍(lán)更像魔術(shù)師,可以變出美麗的彩虹啊,這神奇的力量。

  長大后我更懂得了怎么去感受大自然去感受你。

  淅瀝而下是你,輾轉(zhuǎn)偏急也是你像極了長大后的我喜歡在你來臨時(shí)走在路上聽你的聲音你落在傘上時(shí)像放煙花的.時(shí)候火花的聲音還有布谷鳥為你伴奏喜悅又動(dòng)聽葉子上的你更加晶瑩剔透希望你也能把這個(gè)世界洗的如此干凈明亮。

  心之所想,目之所及,皆是你啊,這神奇的朋友。

雨寫景作文12

  今天上午可真倒霉啊,除了語文就是數(shù)學(xué)課。唉,大家個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,一點(diǎn)精神也沒有。

  誰知糟糕的還在后面,早讀課加上第一節(jié)課要語文測試,后兩節(jié)還要數(shù)學(xué)考試,唉,老師,為什么要這樣殘忍的對(duì)待我們這群無辜的小生命。≡谝淮蠖崖裨沟脑捳Z中我們帶著考試工具來到階梯教室。不過好在天氣炎熱,到階梯教室來可以避避暑。但是到了最后一堂課時(shí),天忽然黑了下來,烏云滾滾,不時(shí)伴著“轟隆隆”的雷聲,本來就毫無興致考試的.同學(xué)們這下起了勁兒。一個(gè)個(gè)都跑到窗子旁邊往外看。只見操場上黃沙滾滾,豆大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”的打在外面那些倒霉人的身上。外面的學(xué)生們都抱著腦袋飛也似的往教室竄。狂風(fēng)把階梯教室的窗簾吹得“嘩嘩”響,窗簾像一個(gè)頑皮的小孩,不愿被束縛,亂舞著。大家只好把窗子關(guān)起來,可是有些人還不死心,伸直了脖子掂著腳往外看。還有些人則在里面議論紛紛。

  由于下雨,天暗了下來,于是賈老師便要把電燈開著。哪知階梯教室的各種開關(guān)太多了,賈老師也分不清哪兒對(duì)哪兒,卻把電風(fēng)扇的開關(guān)打開了。本來就被風(fēng)吹得很冷的同學(xué)們,這下全都大驚小怪的叫起來。

  嘿,這場雨給我們枯燥的考試增添了一點(diǎn)樂趣呢!不過我想現(xiàn)在我們?cè)摽紤]的是該怎樣回家!

雨寫景作文13

  無論是哪里的雨,都比不上家鄉(xiāng)田園的雨。

  這種雨,是柔柔的、淡淡的雨,含著幾絲憂愁,又悠揚(yáng)遠(yuǎn)方。

  清晨,走在門前的小路上,賞著鳥語花香。清新的空氣中,仿佛帶著雨的氣息。遠(yuǎn)處,傳來輕輕的“嘩嘩”聲。

  天空,抹上了青灰色,草木漸漸成了水墨畫。柔和的聲音,像一首樂曲從遠(yuǎn)處飄來,直至降臨于身邊,撒出片片水花。綿綿的細(xì)雨落在樹葉上,“滴答、滴答”,仿佛小河流水,仿佛絲綢揮舞,碰撞出雨的初聲。地面上出現(xiàn)一條條小河,清澈中含著泥土的韻味,流向遠(yuǎn)方。

  九天之外響起時(shí)間隆隆的回聲,一道閃亮的藤蔓一直延伸至天邊,接著又是一記響亮的雷聲。雷雨奏出雨樂的`高潮,纏纏綿綿的雨憂愁不斷,雷雨的和聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。

  雷聲、雨聲,越來越激烈,最后響起一道排山倒海的雷,將一切震懾住。

  時(shí)間,仿佛凝固了;四周,靜得離奇;雨聲,也不知飛到哪里去了……

  一切都濕漉漉的,依然保持著青灰的色調(diào)……

  樹葉上余留的雨珠滴到青石上,“啪嗒、啪嗒”,是雨的余韻……

  現(xiàn)在,每當(dāng)聽見雨聲,家鄉(xiāng),重臨于我的心頭……

雨寫景作文14

  這真是一個(gè)多雨的季節(jié),昨天夜半,霹靂閃電,小雨下個(gè)不停,輕輕的敲打著窗欞... ...

  我知道那是你來了,是溫柔的你在天空中飄舞,你象霧象雨也喜風(fēng),你是個(gè)冰美人,在這個(gè)多雨的季節(jié),你悄悄的來了,你給我?guī)砹饲锏拇T果,也給我?guī)砹私鹕目鞓贰G宄啃褋?天高氣爽,被雨水洗涮后的世界,是那么的清爽,那么的讓人愜意,回想甜甜的夢鄉(xiāng),依稀看見你婀娜多姿的身影... ...

  抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,再看著遠(yuǎn)方碧綠的樹林,茸茸的綠草地,聞著空氣中輕飄的'芳香,是那么的舒心。

  我太愛你了啊,我的雨!因?yàn)槲抑?因?yàn)槲抑?只有風(fēng)才能讓你翩翩起舞,只有風(fēng)才能讓你嫵媚動(dòng)人!因?yàn)槲乙仓,你是那么偏愛風(fēng),因?yàn)橹挥酗L(fēng)伴雨,才能演奏出這琴瑟和諧的天賴之聲... ...

  我太愛你了呀,我的雨!不拋棄,不放棄,是我永恒的誓言,我會(huì)一直伴著你,直到有一天,你羽化成仙,我還會(huì)是清風(fēng)習(xí)習(xí)的托著你。

雨寫景作文15

  又到梅雨時(shí)節(jié),剛剛還是晴空萬里,過一會(huì)兒就會(huì)暴雨如注,還有的時(shí)候滴滴答答的雨下個(gè)不停,真讓人心煩。話說昨天和小伙伴們?cè)跇堑紫峦孀矫圆氐挠螒,正?dāng)大家玩得興起,一陣?yán)茁暟盐覀冇瓮娴呐d致完全打沒了,接著就是傾盆大雨,天也黑下來了,我們驚得如同群龍無首,一個(gè)個(gè)像兔子似地跑回了家。

  “嘩……嘩……”聽著窗外的雨聲一陣緊似一陣,我真擔(dān)心雨水又把我們的城市給淹了,給多少回家的人們帶來不便。在窗戶邊,我看到外面朦朦朧朧的,是雨的'世界。雨落在馬路上,把馬路沖洗得干干凈凈;雨落在了花叢樹叢中,讓花草樹木煥然一新。梅雨時(shí)節(jié)的雨更是變化多端,一開始是豆大的雨珠,太熱烈了,噼里啪啦地把世界都給吵醒了;后來又轉(zhuǎn)成為綿綿細(xì)雨,如銀針般灑落人間;再后來雨停了,太陽公公露出了笑臉,還沒過多長時(shí)間,梅雨竟然又來搗亂,一場太陽雨開始在天空中上演……又下雨了,我看到好多的人都愁眉不展。

  嗨!這惱人的梅雨時(shí)節(jié)的雨。