閱讀讓生活更美好作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀讓生活更美好作文1
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彪y道不是嗎？
大家知道美國芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如饑似渴地讀書，踏踏實實地學(xué)習(xí)。長大后，成了一個聞名遐邇的世界首富，創(chuàng)造了富可敵國的商業(yè)帝國，被世人所崇拜。
民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因為他幼年時期勤學(xué)好問，刻苦讀書。成年后，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運用在軍事上，出謀劃策，建功立業(yè)，成為開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋?cè)ィ丶液笠膊豢磿�，只知道玩。家人們連說我?guī)状危叶紵o動于衷。
上了一年級，我的語文成績時常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風(fēng)云，期末考試成績發(fā)下來時我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的.成績一巴掌扇醒，從此堅持閱讀，注重積累，上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，在以后的測試中，我的語文成績再也沒低于95分。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學(xué)習(xí)，多思考！用閱讀為我們美好的人生奠基！
閱讀讓生活更美好作文2
人們都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是打開新世界的鑰匙，閱讀只是一個翅膀，幫助你在知識的海洋中飛行。孫中山說過我一天不讀書便不能生活，人們都說學(xué)海無涯，在學(xué)習(xí)的路途中少不了閱讀。
閱讀是一件很平常的事，只要能認(rèn)識字就能閱讀。以前我是十分不喜歡閱讀的，因為我不喜歡閱讀的原因是我我爸我媽總是打擾我，看電視讓我讀書，我從來不喜歡閱讀，也對閱讀沒有興趣，但是后來我十分的喜歡閱讀。
因為市面上有了許多很有趣的`書籍，不僅比電視上演得好看，還能開闊我們的視野，讓我們懂得更多的東西。閱讀可以讓你知道更多的世界，更多的信息可以讓你知道非常非常多的東西。比如安徒生童話中有許多感人的故事，還有許多好聽的故事，這是我讀過的一本非常經(jīng)常讀的書。在里面有許多感人的片段，比如賣火柴的小女孩中，小女孩被凍死。書籍中還有許多許多的名人名言與好詞好句，這都可以讓我們增長知識。擁有更廣闊的視野。
對我來說閱讀是讓我們學(xué)習(xí)更扎實，讓我們的生活更美好，更加的充實。
閱讀讓生活更美好作文3
閱讀，可以讓我們感受到生命中的無限樂趣，可以讓我們感受到無比的快樂，可以讓我們感受到無窮的知識閱讀，讓我們的生活更美好。
記得有一次我在一場重要的考試中失利了，我吃飯時沒有胃口，晚上睡覺也睡不著，在這時我想到了一本書，鋼鐵是怎樣煉成的，想到了保爾柯金森，他勇敢堅強，擁有頑強的.毅力，在任何情況下也不怕困難，我想道保爾柯察金在破產(chǎn)時也抵擋了外來的阻撓，最終迎難而上，獲得了最終的勝利，他影響了我變得迎難而上，不會半途而廢。
是啊，還記得那年夏天，我閱讀了兩本史書，上下5000年，與史記還被魯迅稱作為史家之絕唱，無韻之離騷讀完這兩本書之后，我仿佛看見了從古至今的中國，我也看見了封建時期清腸人。民的痛苦與戰(zhàn)亂，也看見今天的祖國的強盛，和諧的祖國，總之這兩本書對我有很深印象
在那以后，我更加的喜愛閱讀文學(xué)，歷史，哲學(xué)等等，他們不但使我的寫作水平提高了，而且還交給我很多做人做事的道理，讓我更加有信心，變的堅強，獨立的男子漢了。
閱讀讓生活更好，讓我對生活充滿了信心與力量。
閱讀讓生活更美好作文4
有人說是愛把成功的大門打開了，也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。
以前，媽媽給我買了許多書讓我看，并且每看一本書，就問我書中的內(nèi)容、章節(jié)、人物，我就張冠李戴亂說一氣，搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產(chǎn)生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開閱讀。每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，我便一頭沖上床看書。
隨后我就進(jìn)入了書的'世界，我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》，書中人物寫得活靈活現(xiàn)，故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發(fā)出的那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨；我領(lǐng)略了杜甫《望岳》中的雄心壯志；品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。
閱讀，像磁石一般吸引我，又讓我感覺世界縮小了，像一個村子在我面前展現(xiàn)千姿百態(tài)。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好，它教會了我許多知識，閱讀是我生活的樂趣，我在樂趣中埋下了知識的種子。
如果沒有閱讀，我就沒有了樂趣，也減少了知識。我愛書，更愛閱讀。羅丹也曾說過：“這個世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胛野l(fā)現(xiàn)了美的眼睛，那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文5
閱讀是一件很好的事，它讓我們學(xué)習(xí)到很多知識，也讓我們變聰明，還可以讓我們了解國家的文化，甚至是發(fā)展過程，很多事都可以透過閱讀了解。有人說，讀萬卷書不如行萬里路，我認(rèn)為讀書很好，出去探索看世界也很好，但如果你沒有錢或沒有時間，讀書再好不過了。
我看字很快，所以我從小就很喜歡閱讀，媽媽也常帶我去圖書館借書，讀書讓我學(xué)習(xí)到很多事，也幫助我的作文進(jìn)步，讀書對我來講是一件有趣的事，每當(dāng)我閱讀，我的身體跟心靈都會很放松，像在度假，我有時太沉迷于書本，別人叫我時，我都沒感覺，所以有時會被媽媽罵，但我奶奶覺得專心在一件事上很好。
閱讀讓我們的生活變精彩，也讓我們開心，讀書對每個人來說都有不同的滋味，對我來說，閱讀就像糖果，吃起來酸酸甜甜的，令人心情很好，有時也有隱藏在其中的味道，有些味道特別，有些普通，不管味道怎麼樣，閱讀一定會讓我們學(xué)到東西的，只要多閱讀，一定能變得更好，更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味，使人知道每一本書不同的.特質(zhì)及特殊魅力。有了書，我才有如今的知識；有了書，我才能享有遨游世界的樂趣；有了書，洗凈我的心靈，它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴，讓我每天享用不同的菜色，常常流連忘返。
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀對于我們來說很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識，從而進(jìn)步，尤其是習(xí)作。
從三年級開始，我便對閱讀產(chǎn)生了興趣，我當(dāng)時只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引，而對于文學(xué)書了，是一竅不通。有時我看書看得入了迷，連吃飯也放不下，實在不行了，也非再掃個兩眼不可，不過依舊是意猶未盡，到年級又高了一些的時候，我開始接觸散文了。我個人認(rèn)為散文不過是用文學(xué)語言來表達(dá)情節(jié)，更加入了一些情感，是更高級的一種書籍。無論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識，更能帶給我一份于書海暢游的快樂。
閱讀對我影響最大的'，無非是習(xí)作了。在我開始重視閱讀之前，我寫作文常常是半天寫不出一兩個字，腦海里空空的，總是只有幾個詞匯蹦出來，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當(dāng)，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發(fā)呆。所以每逢習(xí)作，我總會頭疼，原因也很簡單，就是閱讀少了，沒參照，還沒有詞匯，憑空自然寫不出什么。當(dāng)我開始重視閱讀后，一切開始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的十分精彩的語句段，將其變?yōu)樽约旱恼Z言，表述出來，我的習(xí)作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此，到了高年級，特別是文學(xué)書籍，有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子，仔細(xì)咀嚼了半天，卻覺得百看不厭，于是便把它勾畫下來，以便在寫景類作文時，方便參照。
閱讀使我受益匪淺，這種良好的習(xí)慣，讓我的生活更加豐富多彩。
閱讀讓生活更美好作文7
閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識，誦讀可以讓你更加理解書中的內(nèi)容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。
書籍真是一位博學(xué)多才的老人，他記錄著生活的點點滴滴，記錄著人類對生活那形態(tài)各異的感悟，記錄著無窮無盡的知識。這位老人，白發(fā)蒼蒼，身上散發(fā)出大自然的氣息，每當(dāng)他傳授我們知識時，總有悅耳的沙沙聲隨之而來。無論那個人多么憤怒，多么悲傷，在這里總能平靜下來。
剛開始，我只是大略地瀏覽，并不細(xì)看，心中總是想著，一會兒玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我閑來無事，忽然瞟見沙發(fā)邊上有一本書。當(dāng)時的我就想：反正也沒事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的`內(nèi)容著實吸引著我深深地陷了進(jìn)去。我當(dāng)時就感到十分懊悔，要是早點知道讀書這么美好，該多好啊！
這時，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔茄�！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個黃金屋里裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一，那人們一定會選擇知識而放棄財富。因為財富固然重要，但知識造就命運！只有擁有了知識生活才會更美好！
現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起掌握知識。這樣，你才能掌握你的命運。大家從現(xiàn)在開始一起閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個烈日當(dāng)空的下午，我們正在午休，那時，我作業(yè)都寫完了，正閑得慌。忽然，同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里，無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個故事，直到午休下課，同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個故事里自由地生活，還讓我的成績步步高升。在我四年級時，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師說，這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度，但閱讀理解是個大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的`文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細(xì)一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個我不會做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，后來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文9
在陽光明媚的下午，坐在床邊，細(xì)細(xì)的品讀一本書，那是一件多么美好的事情啊!閱讀，讓生活更美好。
書是人類的伙伴，是精神的食糧。書可以豐富我們的知識，改變我們的生活。
科普書讓我們知道了各種有趣的現(xiàn)象，比如：日食、外空等各種各樣的事物。通話書帶給我一系列的遐想;各式小說讓我更加癡迷于書籍，鮮明的人物形象讓我流連忘返。
在家里，我的書柜上最多的也是書了。我不僅愛看文學(xué)類的小說，對雜志里的故事也是如癡如醉，里面的小故事讓我懂得了許多道理。書中的美食食譜讓我變得愛動手。記得有一次我在一則雜志中發(fā)現(xiàn)了蛋糕的做法，于是拉著媽媽一起來做，我們一起做出了色香味俱全的美味食物。
在書籍中，我最愛看的就是沈石溪的動物小說了。愛子如命的刀疤母豺，忠誠的獵狗赤利等動物。它們在沈石溪的`筆下匯成了一道道清流，直淌我的心中。靈動的句子讓一個個小精靈，不斷地在我的腦海中翻滾。單單沈石溪的小說，我就讀了十來本了。動物比寫人更有意思，不枯燥又告訴我們了動物的習(xí)性，讓我們對動物油然而生一種情感。
讀書是我生活中必不可少的一部分。他讓我的生命中充滿陽光。閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文10
書，是一條小船，載著我漂蕩于知識的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書是一種樂趣，是一種習(xí)慣，也是一種令人難忘的感覺。
暑假的一天，我在書房里看書，明媚的陽光照進(jìn)屋內(nèi)，任誰都會心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上�！把�！”我叫了一聲，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我坐在椅子上，心里瞬間被籠罩了一層陰霾，看著被水浸濕的書，十分煩躁，便隨便翻開一頁，草草地讀著。時間一分一秒地過去，我讀著讀著，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書中描繪的.情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個個文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認(rèn)識到了自己剛才的錯誤，媽媽不小心灑了點兒水，我就不停地抱怨，真是太不懂事了。和媽媽道完歉后，我又回到了書房，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，陽光照在我的身上，再一次暖了我的心房，愉悅的心情又回來了！
閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會孤獨。閱讀就像一個心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中那把怪鎖，使你陽光快樂。
閱讀讓生活更美好作文11
人們常說開卷有益，因為讀書可以讓人分享更多的經(jīng)驗，了解更多的知識，感悟更深的情感，懂得更多的道理，內(nèi)化更多的`智慧。書作為人類進(jìn)步的階梯，人類更不能離開圖書的支撐，下面就來分享我的讀書故事吧。
在我小時候，我什么都不懂，只知道玩兒，任時光如流水一般流逝。但是在五歲那年，我上幼兒園了，老師開始教我讀書，剛開始的時候，我并不怎么喜歡讀書，只是隨便亂翻，看看書上的圖片和漫畫而已。當(dāng)我上了小學(xué)，我漸漸發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，每當(dāng)我想放棄時，我就會告訴自己：“若不想被別人像小草一樣踩在腳下，那么你就要努力長成一棵參天大樹，而書就是你最好的肥料�！泵珴蓶|主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
如今我長大了，讀的書越來越多，天文地理、古今中外在書的海洋里遨游，在知識的天地中翱翔。我足不出戶，就可以領(lǐng)略祖國的大好山河。我知道了中華上下五千年燦爛悠久的歷史文化這些全都是讀書帶給我的樂趣。
讀書，讓我們開闊眼界，還可以增長知識，有時還給我們帶來意想不到的收獲。所以同學(xué)們，讓我們行動起來吧！讓書籍點亮我們的人生，讓書籍為我們指明前進(jìn)的方向，讓書籍為我們的人生插上翅膀。
閱讀讓生活更美好作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀�?nèi)粘Ｉ钪械闹呐笥�，書的作用有很多，書可以幫助我們成長。
書是鑰匙，可以打開智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能治愚昧之癥。
而我們獲取書的力量，就要閱讀。閱讀是什么？閱讀就像是隱身的串門。你可以去桑娜家?guī)兔�。你也可以去杏林子家學(xué)習(xí)寫作，你還可以去老舍寫的草原上去游玩。
閱讀是什么？閱讀是一次心靈的交流。你可以和羅丹討論怎樣刻畫像，你可以問老漢的太太是否傷心過，你還可以和火車上嘲笑老婦人的兩個小姑娘，去問他們當(dāng)時的心情。
閱讀是什么？閱讀是思想的碰撞，閱讀是內(nèi)心的構(gòu)造。多讀書是我們小學(xué)生的`基本任務(wù)。讀書就像和過去幾千年的作者對話、交流一樣。
還有更重要的作用呢，閱讀還可以收獲知識，閱讀可以提高寫作水平，閱讀還可以提升想象力。閱讀讓我們在書中成長，閱讀是與書中的主人公交朋友。
我愛閱讀，我無聊時我拿起書，我開心時我拿起書，我激動時我也拿起書。無論什么時候，我都喜歡拿起書來看。因為只有一個原因，我愛閱讀。
我相信，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文13
以前的我是不愛閱讀的，但現(xiàn)在我簡直愛到不行，因為我發(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書了，剛開始我還是一臉的`不情愿，才讀了一個月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書都堅持不了，那你還要哪件事情可以堅持呢？
就這樣，我聽了媽媽的話，每天堅持閱讀書本，可直到有一天我實在堅持不下去了，可媽媽卻鼓勵我閱讀是可以改變?nèi)松�，總有一天你會因為你每天進(jìn)行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅持了下來，現(xiàn)在的我就和小書蟲一樣，一有時間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。
我看書的姿勢也是千姿百態(tài)，我有時會托著下巴，有時也會趴在床上看，而且有時我也會盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時也會把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢》，《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心，使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文14
讀書，是一件快樂的事情，我是一個名副其實的“小書蟲”只要一刻不讀書，渾身就難受。
小時候，媽媽給我講《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的'女兒》……這些童話故事。它們有時讓我開懷大笑，有時讓我痛哭流涕，有時讓我悲憤不已……睡覺前總要回味一下故事的內(nèi)容，幻想自己是一位公主，在城堡里等待王子的到來。就這樣想著想著不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
漸漸的，我長大了，能自己讀書了，童話故事再也不能滿足我的要求，腦袋里的問號一個接一個地冒了出來。便開始讀《十萬個為什么》了，有時候里面的內(nèi)容我還讀不懂，便跑到媽媽那兒，一個勁地問，為什么蛇會冬眠？為什么北極熊在北極，企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來越廣。從《十萬個為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。
有一次同桌的筆不見了，我推論了一番，還真找出了，“真兇” ，這給了我很大的信心，一回到家就吵著讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》。書到家后，我便像餓狼一般撲在書上，邊看邊贊嘆不已：哇！福爾摩斯可真是神探，什么案件都能破解，我也一樣，當(dāng)一名偵探。
閱讀，其實是一種享受。它能給予人無限的知識，能陶冶情操，放松心情，閱讀還是一種激勵，它還能給人夢想。
我認(rèn)為，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文15
我愛閱讀，閱讀使我快樂，閱讀也讓生活更美好。
小時候，我經(jīng)常和朋友們一起去瘋玩，回到家后身上全濕了，直到有一天，媽媽把我拉到椅子上給我講童話故事，我才對書感興趣，我才不跑出去瘋玩，每當(dāng)?shù)较挛缁蛲砩�，我都會讓媽媽講一個故事，鬧來鬧去，直到開始講才停止。
到一年級時我認(rèn)識了拼音，便讓媽媽買帶拼音的圖書，因為那時我只知道讀書好玩，而并沒有理解什么意思，所以通常都是一看完就放一邊，不看了，只把那些特別有趣的書再拿出來看。
三四年級時，我不再需求圖書了，而是要看《十萬個為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類的書，因為這些書可以給我許多知識，可以開闊我們的視野，也可以應(yīng)用到生活中，比如我腦袋蹦出小問號時，《十萬個為什么》總能給我答案，我還會仿照書中的小實驗來自己動手做，還有……總之我時常讀到忘我。
到五六年級時，我便開始對書作深入的研究，如，這本書有什么作用，這本書表達(dá)了作者怎樣的情感，作者寫這本書的'背景，這段話的中心句是哪句�？傊覍暮x有了許多的了解。
我像小鳥，在書的天空中飛翔；我像小魚，在書的海洋里暢游。