校園的春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的校園的春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的春作文1
春風(fēng)把我們的校園染成了五顏六色的，小鳥(niǎo)也加入到這幅美麗的春景圖中，好美的一座學(xué)校啊！
來(lái)到校門(mén)口，一排鐵樹(shù)猶如站崗放哨的門(mén)衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。抬頭看“龍翔小學(xué)”四個(gè)閃亮的大字就展現(xiàn)在我們眼前，真是非常有氣魄。校名下面“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我們學(xué)校的座右銘。
走進(jìn)校園，第一眼就是一個(gè)地球儀的雕塑，四周是一圈金色的道路。我想這是我們的老師希望我們能了解世界，從而走向世界。雕塑的.底座是一個(gè)花壇，花壇里的花根據(jù)季節(jié)有不同的變化，讓我們看到了大自然的美好。
雕塑四周是一大片一大片的草地，草地上還種著一大叢一大叢的蘭花，每當(dāng)蘭花開(kāi)時(shí)，滿眼都是白色，淡淡的清香彌漫整個(gè)校園，讓我們的學(xué)習(xí)也沉浸在這花香之中。高高的玉蘭樹(shù)、彎彎的柳樹(shù)、挺拔的松樹(shù)、美麗的梧桐樹(shù)，都圍繞著那片美麗的湖泊，一有空我們就會(huì)到湖邊看書(shū)、休息，真是愜意�。�
小鳥(niǎo)唱起來(lái)了春天的歌：“真美�。≌婷腊�！”春的使者已經(jīng)來(lái)到了我們的校園，我們祖國(guó)的“天使”，你也來(lái)看看我們的校園吧！
校園的春作文2
春，邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的校園，將學(xué)校點(diǎn)綴得絢爛無(wú)比。
春姑娘走過(guò)草坪，小草們掙脫開(kāi)大地媽媽的懷抱，脫下黃色的舊棉襖，穿上了綠色的新衣。鳥(niǎo)兒的歡叫聲打破了校園以往的寂靜，歡聲笑語(yǔ)又回來(lái)了�；ü媚飩兊玫搅恕按簛�(lái)了”的信息，連忙穿上美麗的裙子，去參加一年一度的比美大賽。一棵棵大樹(shù)睜開(kāi)了綠色的眼睛，似乎在偵查校園是否存在著鮮不易見(jiàn)的危險(xiǎn)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園，做校園最得力的哨兵。
春姑娘走過(guò)了水池。沉寂了一個(gè)冬天的水池活躍起來(lái)了！水中的魚(yú)兒從假山下的縫隙里鉆出來(lái)鉆出去，快樂(lè)地嬉戲玩鬧。假山上的那朵小黃花怎么那么俏麗？哦，原來(lái)是春天的使者——迎春花呀！它綻放著靦腆的笑容，把春的消息傳播開(kāi)來(lái)。
春姑娘走過(guò)了花壇，花壇中花兒紛紛綻開(kāi)了笑臉。一些小野花兒藏在綠葉媽媽的懷中，只露出了羞紅的臉，似乎在說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)您，我要和您在一起！”花的顏色可多了：有粉紅的、有淡黃的`、有雪白的、有紫青的……千姿百態(tài)，五顏六色�；▋旱男螤罡鞣N各樣：像小手 、像5角星、像月亮……
走進(jìn)春天的校園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，更像走進(jìn)了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
校園的春作文3
我們學(xué)校位于城市的東南部。校園風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木繁茂，假山亭閣，名花名草點(diǎn)綴其間。這里是陶冶情操，學(xué)習(xí)的好地方。春天來(lái)到校園，讓校園更加美麗。
快看！寒冷的冬天過(guò)后，草坪上的綠草爆發(fā)出來(lái)，讓校園看起來(lái)更加生機(jī)勃勃。在這片草坪的邊緣，有一朵美麗的桃花，粉紅色的桃花正在盛開(kāi)。體育課上聞到香味的蜜蜂會(huì)落在學(xué)生的花頭上，大概是拿花頭當(dāng)桃花采蜜吧！池邊，仿佛春天的連翹花，歡快地開(kāi)著，一叢叢，一簇簇，在綠葉的襯托下更加?jì)赡�。它的開(kāi)放象征著春天的到來(lái)。草坪的'兩邊，兩棵玉蘭樹(shù)筆直地立著。花兒在凋謝，但它們以旺盛的活力迎接春天的到來(lái)。噓，聽(tīng)著！快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在啁啾，燕子又回到了北方。他們好像在開(kāi)春季派對(duì)！這個(gè)叫兩個(gè)，那個(gè)叫一個(gè)，形成一首春歌！春風(fēng)喚醒大地，鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘押⑼Ｖ来禾斓搅�，孩子們脫下厚厚的棉襖，在校園里唱歌、跳舞、玩游戲。他們讓校園充滿了青春活力。
我愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
校園的春作文4
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們校園“接班”了，她送走了冬婆婆，便將自己特有的風(fēng)格把校園打扮得生機(jī)勃勃。
一進(jìn)校門(mén)，兩棵高大的梧桐樹(shù)挺立在寬闊的前操場(chǎng)上，像兩位哨兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。春天，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，碧綠的'新芽像一朵朵綠色的小花，樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂那么高，樹(shù)干好像脫了一層皮，陽(yáng)光的照耀下，那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……當(dāng)你走到梧桐樹(shù)旁，它好像在說(shuō)：“同學(xué)們，春天來(lái)了！快迎接春姑娘吧！”
在梧桐樹(shù)身后，是我們莊重的主席臺(tái)，每到周一，響亮的國(guó)歌和鮮艷的五星紅旗構(gòu)成了一幅“向祖國(guó)問(wèn)好”的和諧畫(huà)卷。主席臺(tái)旁的花壇也是春姑娘送給我們的禮物，微風(fēng)春來(lái)，花壇里的花兒頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛是在祝福我們新的一周更美好！
在學(xué)校的后操場(chǎng)也有類(lèi)似風(fēng)景，后操場(chǎng)上也有四棵挺拔的樟樹(shù)，這些樟樹(shù)長(zhǎng)著嫩綠的葉子，這些葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
這就是我們美麗的校園，這就是我多彩的校園，這就是我那春天的校園！
校園的春作文5
我喜歡校園綠樹(shù)成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
陽(yáng)春三月，校園萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
校園里的報(bào)春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來(lái)沐浴春日柔和、溫暖的陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看，小草們似乎給操場(chǎng)穿上了一件綠油油的外衣。來(lái)到它們身旁，一陣輕柔的春風(fēng)佛過(guò)，小草們似乎驕傲地抬起頭，說(shuō)：“看，我們多么可愛(ài)！”
校園里百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。最美麗動(dòng)人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹(shù)莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的'花骨朵，有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了。仔細(xì)看，開(kāi)放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛(ài)極了。每棵桃花樹(shù)都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹(shù)木，柳樹(shù)是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上叫著，此時(shí)柳樹(shù)也搖擺著枝條，它們好像在說(shuō)著悄悄話。
校園的春天是如詩(shī)如畫(huà)的，更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春天！
校園的春作文6
春天，輕輕地?fù)崦蟮�，悄悄�?lái)臨。地球上的一切都在恢復(fù):草伸出頭來(lái)迎接每個(gè)人；花兒對(duì)每個(gè)人微笑。柳姑娘向我們展示了優(yōu)美的舞蹈...所有的風(fēng)景都是如此美麗，如此迷人，如此可愛(ài)，讓人不禁陶醉其中。
早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，一股淡淡的香味飄來(lái)。首先映入眼簾的是那些又高又直的松樹(shù)。看，他們看起來(lái)像士兵，勇敢地保衛(wèi)每個(gè)人的安全。還有深紅色的三角形李子。在冉冉升起的太陽(yáng)的背景下，幾顆閃閃發(fā)光的露珠來(lái)回滾動(dòng)。在花壇里，單個(gè)多毛的丁香、小花瓣、淡黃色雄蕊和綠葉并不那么顯眼，但它們含有一種清香。
最美麗的東西是兩棵櫻桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，他們看起來(lái)像兩個(gè)美麗的仙女，對(duì)著他們的同學(xué)微笑。粉色的一定很害羞。隨著微風(fēng)的吹拂，一片片粉色花瓣在空飄動(dòng)，仿佛一個(gè)女人在跳舞。
鈴響時(shí)，學(xué)生們走進(jìn)教室，接著是讀書(shū)聲。鳥(niǎo)兒在飛翔。他們站在刺桐樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱歌。它們與朗朗書(shū)籍的聲音融合成動(dòng)人的'校園晨歌。
哦，天�。〈禾�，你的魅力難以形容！你不僅帶給人們視覺(jué)上的美，也帶給人們心靈上的美和無(wú)盡的希望！我贊美你，生機(jī)勃勃的春天！
校園的春作文7
春天來(lái)了，草兒從地上探出了頭，花兒也綻放出了笑臉。我認(rèn)為最美的地方就是校園了。
往校園里望去，首先映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，兩棵柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖擺。走近了看，柳枝很嫩，葉兒很綠，還帶著點(diǎn)淡淡的黃色。再看看周?chē)�，海棠花盛開(kāi)了，色彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷�；▔锏男〔菀膊豢尚∏屏怂鼈�，張開(kāi)了綠油油的手臂，拼命似的向上瘋長(zhǎng)，仿佛在告訴來(lái)往的.人們：給我陽(yáng)光給我愛(ài)，我們也要快快長(zhǎng)大。更神奇的是大柳樹(shù)的“臉盆”上撒落著很多綠色的“頭發(fā)”，“臉盆”上有一座蘑菇亭，邊上有一個(gè)六角的涼亭，靜靜地矗立在水池邊。再往里看，操場(chǎng)邊的玉蘭花也綻出了漂亮的身影，有乳白色的，粉紅色的，還有紫色的，煞是好看。等你走到它們身邊的時(shí)候，首先看到的是那棵紫色的玉蘭花，倚靠著宣傳窗，有的花兒沐浴在陽(yáng)光下，已經(jīng)開(kāi)放，有的花兒躲在陰影里，含苞待放。它的邊上就是粉紅色的玉蘭花了，它們就像一對(duì)小姐妹，靜靜地守護(hù)著操場(chǎng)上嬉戲的小朋友。再看那棵乳白色的玉蘭花，全身在陽(yáng)光的照耀下，所有的花兒都已開(kāi)放，無(wú)聲地吸引著人們?nèi)ビ^賞，去撫摸，可又不忍心去撫摸，因?yàn)榛▍怖镞�有那忙碌的小蜜蜂。
這就是我們美麗的校園，春天里的校園，永遠(yuǎn)是那么的漂亮，那么的生機(jī)勃勃。
校園的春作文8
二月的春天，春姑娘悄悄來(lái)到人間，大地輕裝上陣，換上新衣。楊柳吐綠，麥苗舒展。一切都變了，花變艷了，人變美了，校園變春裝了。
看，校園里充滿了春天的氣息和活力。微冷的春風(fēng)喚醒了所有沉睡的事物。看，地上的草睜開(kāi)眼睛，偷偷從地里鉆出一個(gè)小腦袋，好奇地看著這耀眼的春天。這就像一個(gè)巧妙的紡織專(zhuān)家。憑借自己的小綠，依靠集體的力量，為校園鋪上了綠色的'地毯。校園里鮮花盛開(kāi)，像嬌滴滴的小公主，有的還開(kāi)著，像學(xué)生可愛(ài)的笑臉；有的是含苞待放，吃飽了看著就要爆了…真的很美。春天在校園的學(xué)校門(mén)口，值班的學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏戎�，胸前戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔的白色校服。他們都充滿了春風(fēng)和活力，向我們親愛(ài)的老師致敬，并問(wèn)候我們可愛(ài)的同伴。教學(xué)樓的另一邊，傳來(lái)了學(xué)生們的晨讀，好整齊，好大聲。在這里，學(xué)生們開(kāi)始接受新學(xué)期的知識(shí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?guó)未來(lái)建設(shè)的技能。在這個(gè)充滿春天的校園里，到處都是生機(jī)勃勃、積極向上的景象！
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的美麗，但我更愛(ài)春天的校園。
校園的春作文9
今天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。老爸打開(kāi)窗，深吸一口氣：“大好春日，快快出發(fā)，當(dāng)不負(fù)此春光�！庇谑�，我們來(lái)到了花園式學(xué)�！贤ù髮W(xué)尋找春天。
可別小看了媽媽的單位，一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓之間點(diǎn)綴著牡丹園、郁金香園、櫻花園、范曾藝術(shù)館、蓮塘……可謂是“移步皆是景，處處聞花香”。這不，漫坡的無(wú)名紫色小花在風(fēng)中搖曳，“也學(xué)牡丹開(kāi)”。小花叢中有幾株牡丹，驕傲地怒放著，紅的像火，粉的'像霞，白的像雪，顯示出它才是“國(guó)色天香”；那紫色的郁金香，朝我們輕輕點(diǎn)頭，仿佛在問(wèn)：“我好看嗎？”走著走著，一陣花香襲來(lái)，原來(lái)我們已經(jīng)置身于梅花叢中，那粉白，那玫紅，那金黃……“梅花香自苦寒來(lái)”，通大校園中繁花似錦，唯有春梅最美！
摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，種子隨風(fēng)四散，落在荷塘里，落在泥土中，生命是頑強(qiáng)的，只要一點(diǎn)陽(yáng)光雨露，它便會(huì)扎根，便會(huì)發(fā)芽！
隨著春來(lái)到，校園的大哥哥大姐姐也換上了靚麗的春裝，有的在操場(chǎng)上揮汗如雨，有的在大樹(shù)下輕松漫步，有的在圖書(shū)館埋頭苦讀，這里充滿了青春活力，洋溢著青春的激情�？吹剿麄�，我就盼望著自己快快長(zhǎng)大。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萌芽生長(zhǎng)。春天里，我們要格外珍惜每一分時(shí)光，不讓年華虛度，不讓這個(gè)春天留下遺憾。
校園的春作文10
冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了，春姑娘卻邁著輕快的步子來(lái)到了人間，來(lái)到了大地，來(lái)到了校園……大自然更美了，特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。
太陽(yáng)高高地掛在天上，對(duì)著我們微笑，正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草，終于忍不住大自然的誘惑，從松軟的泥土中拱出頭來(lái)，像娃娃一樣，向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們微笑。柳樹(shù)姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹(shù)，是一位位強(qiáng)壯的`士兵，在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開(kāi)放了，長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花，可愛(ài)極了。山茶花像一位害羞的小姑娘，慢慢地綻開(kāi)那粉紅的笑臉。
小鳥(niǎo)在枝頭給同學(xué)報(bào)喜，因?yàn)榇禾斓絹?lái)了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它們又度過(guò)了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來(lái)賞花，為我們的校園增添了一份生機(jī)。
你聽(tīng)，教學(xué)樓里歡笑不止，那是同學(xué)們?cè)诟璩Ｍ拇禾�；操�?chǎng)上熱鬧非凡，那是未來(lái)的花朵在茁壯成長(zhǎng)；教室里書(shū)聲朗朗，那是我們?cè)诤痛禾煸V說(shuō)理想。
啊，我愛(ài)春天，更愛(ài)這春的校園�？墒谴喝デ飦�(lái)，時(shí)間往返，過(guò)了不久這一切都會(huì)化為烏有，但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
校園的春作文11
當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便拿著小提琴，提著長(zhǎng)裙，緩緩向我們走來(lái)了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新�？�，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見(jiàn)了，取而代之的是一些剛發(fā)出來(lái)的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”，風(fēng)一來(lái)，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹(shù)也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！幾只可愛(ài)的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來(lái)！這時(shí)，隨著一陣柔和的'春風(fēng)，吹來(lái)一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來(lái)是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來(lái)了！
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜春天吧！
校園的春作文12
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！我們一起去尋找校園的春跡。
看，一朵朵桃花競(jìng)相爭(zhēng)放；一片片葉子吐出嫩芽；一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天，新的生命開(kāi)始了！呀，是誰(shuí)在說(shuō)話？哦，原來(lái)是桃樹(shù)上的小花骨朵兒，它正在向人們說(shuō)著春天的故事呢。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花瓣飄落下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)桃花仙女下凡，美極了。
桃花把小蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了，我靜靜地看著這些可愛(ài)的小生靈。它們?cè)谔覙?shù)周?chē)w來(lái)飛去，在選擇合適的花朵。終于，有一只小蜜蜂選定了一朵開(kāi)得正艷的桃花，它落在花上，準(zhǔn)備采蜜。它把長(zhǎng)長(zhǎng)的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入，接著，吸取花蜜，吸完后，它又用手摸幾下自己的“小管子”，于是，蜜就采完了。接著，它又飛到其它花上采蜜�？粗鼈兠γβ德档臉幼�，我開(kāi)心極了。
桂花樹(shù)也不甘落后，開(kāi)出了朵朵桂花。深吸一口氣，撲鼻而來(lái)的全是濃濃的桂花香，這花香比香水還好聞，這就是春姑娘的香水吧！
“嘰嘰嘰”，一聲清脆的鳥(niǎo)叫傳進(jìn)我的耳朵里，我抬頭一望，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在宛轉(zhuǎn)的'歌唱，我聽(tīng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)在唱《春天在哪里》！真好聽(tīng)！
校園的春跡無(wú)處不在；校園的春跡美如畫(huà)卷。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春季。
校園的春作文13
來(lái)到五臺(tái)二中沒(méi)多久，這學(xué)期第一次看到校園的春天，好美。
這一天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽了，可愛(ài)的淡綠色點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，里面是略濃的綠色，里面是真正的深綠色。新芽嫩而活潑，濃濃的葉子綠而穩(wěn)重，都讓人心曠神怡：春天來(lái)了！
春天來(lái)了，校園里春意盎然，走廊沿線綠化帶綠意盎然�！暗却e暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天和春天�！贝禾煳宀世_紛，綠色當(dāng)然不是他的全部，幾棵高大的桃樹(shù)也是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。春雨五顏六色，染了校園的草，澆了校園的桃花。只見(jiàn)一朵朵鮮花挨著一朵朵，掛在枝頭，綻放著粉紅色的'笑臉。最高的長(zhǎng)在二樓教室的窗戶前，最低的花壓在離地面只有英尺的樹(shù)枝上。當(dāng)春風(fēng)吹響時(shí)，每個(gè)人都跳舞，沒(méi)有人被允許。學(xué)生們一邊享受他們的舞蹈，一邊聞著它的香味。
教室的窗戶旁邊，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啁啾聲。春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒隨著春天的腳步來(lái)了。它們從屋頂飛到屋頂，從陽(yáng)臺(tái)跳到陽(yáng)臺(tái)，好活潑好動(dòng)！他們快樂(lè)的歌到處都是�？粗麄兛蓯�(ài)的身材，誰(shuí)能不喜歡他們呢？
“一天只在早晨，一年在春天�！贝禾煜笳髦碌囊荒甑拈_(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。我覺(jué)得：校園春天真美。我也想在這里樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌。
校園的春作文14
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換上了春裝……
校門(mén)口，兩邊的冬青綠叢，那一片片綠色，是春姑娘走過(guò)的痕跡。走進(jìn)校園，多姿的春天更是多彩紛呈的�？矗〔賵�(chǎng)邊的幾壇老榕樹(shù)，去年干枯的枝頭，又蹦出了，新的綠芽，它們就像一個(gè)個(gè)身穿綠衣上的小仙子，在風(fēng)中翩翩起舞。
還有呢！那教學(xué)樓后面，滿滿兩旁的'芒果樹(shù)啊，像一個(gè)個(gè)有風(fēng)度的老先生，和往年的“坐禪”落葉，共同起舞。這一片片，那一堆堆……擺弄著，那妖嬈的身姿，真是美不勝收。
還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的漂亮的小花，也不甘示弱，趁著這大好時(shí)光，擺脫冬天時(shí)的寂寞。
風(fēng)伯伯輕輕一吹，整個(gè)校園都沉浸在這迷人的景色中，我如癡如醉……
你看！和煦的陽(yáng)光下，雨后的操場(chǎng)看起來(lái)顯得更平坦，更潔凈。同學(xué)們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中來(lái)到操場(chǎng)上玩耍游戲，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑……頓時(shí)一片片歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)欣欣向榮的景象。
在這個(gè)季節(jié)里，我們的校園是最美的，花兒一起開(kāi)放，鳥(niǎo)兒一起歡叫……
初春的校園，有著童話一般的美麗。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)為有這么美的校園春天而驕傲！
校園的春作文15
冬爺爺帶走了漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)校門(mén)，先迎接我們的是學(xué)校門(mén)口西邊的七八棵高大的櫻花樹(shù)，它們非常茂盛，花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，幾片花瓣像雪花一樣，跳著輕盈的舞蹈飛下來(lái)。不時(shí)，還有幾只麻雀在啁 啾的叫著。
接著，我們又看見(jiàn)校門(mén)口東邊的冬青，排排冬青剛吐出新芽，像士兵一樣威武的.站在那里，守護(hù)著我們的校園。冬青的葉子摸著特別光滑。從遠(yuǎn)處看，這里生機(jī)勃勃。我還發(fā)現(xiàn)三葉草擁?yè)頂D擠的貼在地上，像綠色的地毯鋪在那里。
然后，我們走向教學(xué)樓的南邊，兩邊分別有一個(gè)花壇，其中一個(gè)花壇里栽著最引人注目的紫荊花，花是紫色的，一簇一簇，紫荊花最大的特點(diǎn)就 是主 桿長(zhǎng)花，而且是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，從遠(yuǎn)處看，像一棵巨大的珊瑚，紫荊樹(shù)的旁邊就是銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)剛吐出嬌小的嫩芽，形狀像一把扇子，它們碰撞時(shí)，似乎會(huì)給人帶 來(lái)涼爽的風(fēng)。
我最喜歡的要數(shù)校長(zhǎng)辦公室門(mén)前的玉蘭花了，我們剛靠近，花香就撲鼻而來(lái)，直沁肺腑，讓人頓時(shí)心曠神怡。樹(shù)上的玉蘭花潔白如雪，像雪花在 樹(shù)上睡覺(jué)，像群白色的蝴蝶在樹(shù)上歇息，還像一團(tuán)團(tuán)的棉花一樣躺在樹(shù)枝上。聽(tīng)老師說(shuō)，把玉蘭花的花瓣泡在礦泉水里，再敷到臉上，會(huì)使皮膚更加滑潤(rùn)。
我們的學(xué)校真是充滿詩(shī)情畫(huà)意�。�