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細(xì)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-01-25 13:43:08 作文 我要投稿

細(xì)節(jié)的作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

細(xì)節(jié)的作文精選15篇

細(xì)節(jié)的作文1

  我的同桌是一個(gè)女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個(gè)非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的`頭發(fā),把整個(gè)臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的,她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì)把一道題目弄清楚,弄仔細(xì)。記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,盧老師讓我們做一張?jiān)嚲,做完后給我們?cè)u(píng)講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會(huì)的時(shí)候,還問我怎么做,我后來跟她開始認(rèn)真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認(rèn)真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

細(xì)節(jié)的作文2

  我看著你的眼睛,仿佛你的眼睛就像天空中的星星,在說話。

  剛才一個(gè)舍友給我發(fā)消息說她要吃我在宿舍存的泡面。其實(shí)說實(shí)話,我聽到這個(gè)消息的時(shí)候有點(diǎn)猶豫,因?yàn)榉奖忝鎸?duì)我來說是世界上難得的美味。

  但是為了表示我的熱情和友好,我把我的泡面借給了他,但是說我不要他的'錢,只是讓他下次補(bǔ)償我。我不敢相信這家伙說他不會(huì)編造。

  也許這是生活中一個(gè)鮮活的場(chǎng)景。也許我們不會(huì)把這些東西提升到另一個(gè)層次。只是我們不是特別習(xí)慣用這種方式解決問題。

  時(shí)間久了,我們開始不斷的訓(xùn)練自己的思維方式,不斷的嘗試著提升和改變自己,但是我們不想那樣的生活,也不想變得那么尷尬或者一直生活在底層,過著乞討的生活。當(dāng)然,這不一定是真正意義上的乞討,而是一種比喻和修辭手法。

  然而,在我們的日常生活中,這些似乎已經(jīng)成為一種非常習(xí)慣的觀念。

細(xì)節(jié)的作文3

  或許,細(xì)節(jié)在大多數(shù)人眼里,它是微不足道的。但是我相信,“細(xì)節(jié)決定成敗”。

  細(xì)節(jié),是一個(gè)微妙的東西。當(dāng)你在思考一件事的時(shí)候,當(dāng)你在欣賞一幅畫的時(shí)候……這些細(xì)節(jié)甚是微小,但里面卻蘊(yùn)含了無窮的魅力。誰能想到,一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)有時(shí)竟會(huì)決定一切,支配你的運(yùn)動(dòng)軌跡,成為心靈之路的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。若沒有屬于你自己的細(xì)節(jié),你就會(huì)成為精神上的貧窮者。

  不難發(fā)現(xiàn),沒有細(xì)節(jié)的人生其實(shí)是失敗的。那就猶如電影里沒有精彩的看點(diǎn),一張嶄新的紙沒有亮點(diǎn)。而你如果有細(xì)節(jié),那它將會(huì)像一朵朵花兒一樣,把你的人生點(diǎn)綴得更美,更有意義!

  有時(shí)候,細(xì)節(jié)也決定了你的成敗。記得有次數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來,我習(xí)慣性地把卷子看了看,心里美滋滋的,因?yàn)轭}出乎意料的簡(jiǎn)單,我一路下來做得順風(fēng)順?biāo)孟裼X得周圍都是鼓勵(lì)的聲音。結(jié)果,卻讓我大吃一驚。那日信心滿滿的我,居然只得了83分,其實(shí)當(dāng)時(shí)我不敢相信自己的眼睛,“怎么會(huì)這樣!我怎么才考83!”于是我過了很久心情才平復(fù)下來,仔細(xì)看了一下卷子,原來只是有幾個(gè)小小的失誤而已,未曾想,它也會(huì)成為致命的`一擊?磥砑(xì)節(jié)真的尤為重要。

  從那以后,我做事都是一絲不茍,再也沒犯那樣的錯(cuò)誤。細(xì)節(jié)使我在人生中領(lǐng)悟到了真、善、美,也讓我感受到了愛與包容?傊,細(xì)節(jié)一直都在,直到我們生命的火焰熄滅的那一刻。

細(xì)節(jié)的作文4

  上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節(jié)課,我們來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課,可是我們一個(gè)個(gè)拿著袋子,有許多教師都投來了疑惑的眼神,最趣味的就是體育教師了,他們明白我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個(gè)人至少要十個(gè)呢!

  在第四節(jié)課時(shí),施教師把我們帶到了科學(xué)館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負(fù)責(zé)煮湯圓,一部分人把材料準(zhǔn)備好,等待著湯圓的來到,同學(xué)們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施教師也沒閑著,有的要讓施教師看熟了沒,有的.要教師來煮,科學(xué)教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。

  最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉(zhuǎn)頭就看見,有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來,最終王碩把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫施教師,施教師叫我們多加點(diǎn)水就能夠了,我們放入水,最終“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。

  吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認(rèn)為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣,跑來跑去。

  那一節(jié)課,科學(xué)教室都是我們的笑聲!

細(xì)節(jié)的作文5

  金秋十月,秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣,把大樹的舊衣服換上了新衣服;她飛過田野,田野里的莊稼成熟了。瞧!高粱紅著臉,像喝醉了酒似的;她在草地上翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間草地變成了金黃色。遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層金子,閃爍著金光。我在小區(qū)里悠閑地散步呢!

  忽然,一串金光從我眼前一閃,我回過頭一看,原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉;像一把小扇子,有的是金黃色,有的是鵝黃色,還有的'是綠中透著黃的,真是太美啦!一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子隨風(fēng)起舞。我撿了一片銀杏葉,用手一摸,感覺葉面有點(diǎn)粗糙,在聞一聞、嗅一嗅,葉子中透著清涼,這不正是秋天的味道嗎?走進(jìn)銀杏樹叢里,腳踩在銀杏葉上,時(shí)不時(shí)還聽見沙沙沙的聲音。

  咦?那邊像一團(tuán)團(tuán)火苗的是什么?走進(jìn)一看,哦!原來是一顆顆楓樹呀!楓樹的葉子像小手掌,葉子火紅火紅的,楓葉的邊上有些小刺,摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧寫下的一句詩(shī)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。呀!又是一陣風(fēng)吹過,楓葉從樹上飄了下來,落葉歸根,可以化作肥料讓來年的葉子長(zhǎng)得更好,不就正應(yīng)了那句落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花了嗎。

  金秋十月的樹葉真是色彩繽紛,給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀!

  我愛碩果累累的秋天,更愛五彩繽紛的秋葉!

細(xì)節(jié)的作文6

  愛一個(gè)人不見得非得做出一些驚天動(dòng)地的事情做來,而是無論何時(shí)何地都念著對(duì)方。看到好看的衣裳,想到對(duì)方;吃到美味的食物,想到對(duì)方;遇到絢爛的風(fēng)景,想到對(duì)方。想到對(duì)方的時(shí)候,眼角眉梢都是溫柔的愛意。

  有些人,無論去到何處,遇到什么,好的或者不好的,都不太容易想起對(duì)方。對(duì)于這樣的人來說,愛情不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的新鮮感,余下的.是得過且過的瑣碎,看起來從容不過是因?yàn)椴辉诤酢?/p>

  有些人,雖然不太會(huì)講那些動(dòng)聽的話,但卻是吃到美味的巧克力時(shí),會(huì)想著留一半給愛人。

  一個(gè)男人愛一個(gè)女人,分很多種,有的愿意擋子彈,有的愿意買早餐。愛沒有大小,也沒有是非對(duì)錯(cuò),只有出現(xiàn)的時(shí)間是否合適正確。有些人愛另一些人,但是時(shí)間不合適,愛便如曇花一現(xiàn),雖然有驚心動(dòng)魄的美,卻終究不會(huì)長(zhǎng)久。有些人愛另一些人,雖然愛得緩慢遲鈍,卻朝夕不改初衷。

  愛不見得非得拿物品堆砌或者拿金錢來對(duì)比,雖然沒有物質(zhì),激情也會(huì)被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你,其實(shí)已經(jīng)是莫大的幸福。

細(xì)節(jié)的作文7

  幸福對(duì)我來說,就像一塊蜜糖,甜絲絲的,非常喜愛。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,早晨,急匆匆的走在樓梯上,不小心一踩空,頭磕在臺(tái)階上了。忍著痛走進(jìn)了教室,這時(shí),同學(xué)小林走過來說:“呀!王子燁,你眉毛那兒出血了!闭f著飛快地拿來餐巾紙,捂在了我的`傷口上。一個(gè)小小的舉動(dòng),居然讓我感到了幸福。同學(xué)陸婧婧也連忙走過來說:“我去告訴宋老師!倍潭桃痪湓,淺淺的幸福在心底溢出。一會(huì)兒工夫,宋老師便來了,她把我?guī)У搅宿k公室,并讓我坐在她的椅子上,把頭抬高了,及時(shí)到電話告知了我媽媽,我的心情又一次飛翔。從不曉得,原來有這么多人關(guān)心我。去醫(yī)院的路上,媽媽氣呼呼地說:“兒子,今天是哪只腳不聽話的,害你受傷,回頭,媽媽幫你報(bào)仇。一句玩笑話,好似一股暖流,涌進(jìn)我的心田,其實(shí)我知道,這時(shí),媽媽是多么的擔(dān)心我。

  幸福,不一定要多么的驚天動(dòng)地,有時(shí)候,平平淡淡的幸福,才是最真;細(xì)節(jié)中的幸福,才是最好。

細(xì)節(jié)的作文8

  我的奶奶今年六十歲了,烏黑的頭發(fā)中多少也有了幾簇白發(fā)。奶奶很勤勞。走進(jìn)奶奶家,總覺得特別的干凈有序,一塵不染。因?yàn)槟棠堂刻煲弦淮蔚。聽媽媽說,奶奶年輕時(shí)更是勤勞和辛苦。

  在媽媽還是小孩時(shí),外公工作很忙,奶奶非但要做田里的活,還要在家做所有的家務(wù),去管好她的三個(gè)女兒。每天晚上十一點(diǎn)多才能睡覺,而第二天五點(diǎn)就要起床?赡棠炭偸菬o怨無悔。奶奶沒上過學(xué),也沒多少文化,可是奶奶懂得的道理比我們多得多!她告訴我們,做人要寬容,不能斤斤計(jì)較而傷了大家的和氣。聽媽媽說,小時(shí)候奶奶對(duì)她們?nèi)忝煤車?yán)厲,特別是在行為習(xí)慣方面,但是奶奶從來是不打她們的。我想,奶奶能在過去的.農(nóng)村培養(yǎng)出三個(gè)大學(xué)生,也真是不容易!奶奶是個(gè)好學(xué)的人,雖說沒讀過書,可是能認(rèn)字。奶奶家訂了《寧波晚報(bào)》,她每天要把報(bào)紙細(xì)細(xì)地看一遍。有時(shí)看到些對(duì)我們有用的信息,還會(huì)講給我們聽。奶奶很喜歡表哥、表妹和我。

  她對(duì)我們說的每一句話,都十分的慈祥親切,卻越發(fā)的讓我們信服她。當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)的時(shí)間,奶奶總是這樣說:“做作業(yè)了嗎?”我們就會(huì)自覺地去做作業(yè)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),奶奶從不罵我們,而是用她和藹的目光注視我們,希望我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。在奶奶家,一切都井井有序,就連午睡后奶奶給我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心都是那么的讓我喜歡。奶奶就是這么一個(gè)能干的人。我長(zhǎng)大后一定要以我最好的成績(jī)來回報(bào)奶奶。

細(xì)節(jié)的作文9

  今年的春節(jié),有點(diǎn)不一樣,為什么說不一樣呢?因?yàn)榻衲瓿霈F(xiàn)了疫情,疫情讓我們每個(gè)人都對(duì)每個(gè)人都有一定的危害。我與郟縣一路同行的細(xì)節(jié)。

  因?yàn)橐咔樽屆總(gè)人的心都碎了。疫情讓人封鎖家里,今年的春節(jié)讓人有一定的心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)榻衲甑囊咔樽屛覀儗?duì)自己有了新的意識(shí),自己要勤洗手,衛(wèi)生放在第一位。臟東西會(huì)讓細(xì)菌傳播。飯前洗手,餐后洗手。這是對(duì)我們衛(wèi)生的基本。我們要對(duì)這次疫情有較大的傳播性。我們要注意衛(wèi)生。對(duì)衛(wèi)生有極大的要求。

  因?yàn)檫@次疫情我們要與醫(yī)院同步協(xié)作。醫(yī)生救治病人,而我們就是要注意衛(wèi)生,不要給醫(yī)生添麻煩。只要有一個(gè)人生病,就會(huì)對(duì)全家人進(jìn)行傳播。這個(gè)病毒就是有一個(gè)人插播給更多的人民。為了自己的安全。盡量少去醫(yī)院。要為自己的安全著想。對(duì)自己有一定的要求。有一定的安全意識(shí),對(duì)我們有極大的幫助。

  為自己生命著想。要對(duì)安全有一定的意識(shí)。對(duì)自己有一定的照顧。以前期間醫(yī)生負(fù)責(zé)救治病人,我們負(fù)責(zé)自己的`安全。不為醫(yī)生找麻煩。如果不是大問題就盡量不要去醫(yī)院。醫(yī)院也有一定的危險(xiǎn)性。不但為自己著想,還要為醫(yī)院著想。不要做傷害自己的事情,我和郟縣一路同行的細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)的作文10

  細(xì)節(jié)是什么?

  細(xì)節(jié)就是事情或問題細(xì)小的部分。而處理事情的關(guān)鍵就在這看似細(xì)微卻又十分重要的細(xì)節(jié)上。

  在生活中,你是否有過這樣的經(jīng)歷:自己因?yàn)橐恍﹩栴}上的細(xì)節(jié)而受到別人嚴(yán)厲的批評(píng);自己因?yàn)楹雎粤思?xì)節(jié)導(dǎo)致自己做出錯(cuò)誤的判斷。因此,不要忽略這些細(xì)小的部分,它可能會(huì)影響你的.一生。

  在我很小的時(shí)候,我的媽媽就教導(dǎo)我做一個(gè)細(xì)心的人?僧(dāng)時(shí)的我還年少無知,不能真正理解媽媽的用意,可長(zhǎng)大之后,我才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都要有一顆善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的心,這樣才能幫助你戰(zhàn)勝一切的困難。或許那些被忽略的細(xì)節(jié)才是你決勝的關(guān)鍵。

  每次我考試的時(shí)候,總是會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)上的缺失而考不到理想的成績(jī),生活亦是如此,這才領(lǐng)會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。就好比一道數(shù)學(xué)題他往往會(huì)在題目中隱含一些條件,例如“東北”,它的意思是“北偏東四十五度”,而這個(gè)重要的條件將會(huì)成為你解題的關(guān)鍵。還比如一道歷史選擇題,它會(huì)給你一個(gè)時(shí)間的限制,所以你萬不能選擇一個(gè)在這個(gè)時(shí)間以外的選項(xiàng)。這邊是細(xì)節(jié)。

  生活由無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成,我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),做一個(gè)細(xì)心的人,這樣你才有機(jī)會(huì)獲勝,有機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)一次。因此千萬不要放棄任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

  相信我,做一個(gè)細(xì)心的人吧!

細(xì)節(jié)的作文11

  通過這些天的觀察與了解,你愈發(fā)地明白,一個(gè)人優(yōu)秀與否,真的是和生活中的細(xì)節(jié)是息息相關(guān)的。

  有的人說看一個(gè)人的房間,就可以明白他的生活狀態(tài)是怎樣的。

  就像我們到別人家去做客,如果他家很干凈衛(wèi)生,到處都整理的井井有條,不用多說,這個(gè)人一定是個(gè)勤快的人,而且他處理事情應(yīng)該很會(huì)很有責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)。而如果他發(fā)現(xiàn)他家亂糟糟的,東西亂放,衛(wèi)生不搞,連床被都不疊,你可以想像他的工作狀態(tài)。

  當(dāng)然,也許這個(gè)不能以篇概全地討論,太過片面地去看待,但漸漸地覺得還是有些道理的'。

  別的不說,就像是一個(gè)人在怎樣的環(huán)境中生活,心情心態(tài)總會(huì)有些影響的,不管怎么說,人人都喜歡在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里生活,工作,學(xué)習(xí)吧,一些細(xì)節(jié)上的影響也許連我們自身都沒有那么明朗的察覺到。心理學(xué)里有提到,一個(gè)人心態(tài)其實(shí)是和自己的居住環(huán)境有關(guān)的。

  所以,當(dāng)看到周邊一些人不自律的生活狀態(tài),對(duì)于他們處理事情的一些態(tài)度,其實(shí)很容易就可以預(yù)先猜測(cè)出來,倒也沒有必要太過大驚小怪,反而是不要把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上,而是做好自己,如果想要與優(yōu)秀的人為伍,只有把自己先變得優(yōu)秀才是最好的改變。

細(xì)節(jié)的作文12

  又下雨了,大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著自己喜愛的食品了,我們太幸福了。

  回到班里,我們剛坐下,準(zhǔn)備享用我們的午餐,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)默默地坐在角落里,啃著自己帶的干煎餅。草草吃了幾口,怕別人看見,便跑了出去。是他,王維龍!彼灿凶宰穑俊蔽依湫α艘宦。這時(shí)一個(gè)熟悉的'身影映入我的眼簾,是姚玉萍。她把買的沒吃的油菜餅,用塑料袋包好,悄悄放進(jìn)王維龍的桌洞里,悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責(zé)。我醒了醒神,把我最愛吃的涼面放進(jìn)了王維龍的桌洞里。我的舉動(dòng)被姚玉萍看見了,她朝我微笑了一下,說:”同學(xué)之間,不應(yīng)該這樣嗎?”聲音很輕,但我能感到她的善良和熱情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒,王維龍回來了?吹綎|西后,沒有像女孩那樣感動(dòng)得流淚,只是埋頭大口大口地吃起來。

  算是對(duì)我們的感恩吧!也是在掩飾內(nèi)心的感動(dòng)吧!那一刻,我的內(nèi)心感到非常的溫暖。

  或許愛不一定都要轟轟烈烈,感天動(dòng)地。那些愛的細(xì)節(jié)或許更能打動(dòng)我們的心靈。

細(xì)節(jié)的作文13

  有一次,幾位先生去一家公司應(yīng)聘工作,五位先生都把所有題答了,并答得很準(zhǔn)確,但卻都沒被錄用,可下一位先生他一進(jìn)教室就看見地上有一塊紙屑,于是他撿起來,正當(dāng)他準(zhǔn)備把紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí),教官開口說:“您好!請(qǐng)您把紙屑打開”,他猶豫了一下想:“這張紙屑有什么好看得,不過是一塊廢紙嗎!笨伤是打開了這塊紙屑,只見上面寫著:“你被這個(gè)公司錄用了,恭喜你!”這個(gè)小小的細(xì)節(jié)帶給了我深深地震撼,也讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”的意思。

  一次,在學(xué)校上課時(shí),一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室,我一直就關(guān)注著那只小蜜蜂,沒有去聽老師在講什么,于是下午放學(xué)回家我什么題都做不來,這讓我明白了關(guān)注上課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能很好的完成作業(yè),因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定了成敗”。

  還有一次,我的弟弟,每次暑假不玩上十天他是不會(huì)做作業(yè)的.,有一個(gè)暑假,它在街上玩滑板,把手摔斷了。從中可以知道,當(dāng)你玩耍時(shí),要注意其中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn),否則很容易給自己造成傷害,因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定了成敗”。

  懂得細(xì)節(jié)決定成敗,關(guān)注細(xì)節(jié),你做的每一件事情才能獲得成功!

細(xì)節(jié)的作文14

  又一年槐樹開花了,味道還一如當(dāng)年的那樣。高高的枝頭,一簇簇白的,一簇簇粉的,一簇簇米黃的。

  現(xiàn)在的我正伏在桌頭懷念當(dāng)初的你,當(dāng)初的溫暖就像現(xiàn)在的陽光一樣燦爛。枝頭跳躍的鳥兒,嚶啼著它的.心聲。

  那年我剛升入初中,同時(shí)帶著你和她的期望。你們都希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)的好點(diǎn),各方面也長(zhǎng)進(jìn)點(diǎn),可結(jié)果總是那么不盡人意。無奈的你們陪我到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校,雖然有些累,但也沒有忍受不下去的,因?yàn)椤抑烙心銈兣阒摇?/p>

  當(dāng)你聽說了這所學(xué)校的種種進(jìn)入各類大學(xué)的信息時(shí),便會(huì)止不住地向我投來好大一會(huì)兒的期望的眼神,可又聽說這里種種苦澀的校規(guī)時(shí)便會(huì)有好一會(huì)兒不看我;蛟S你們沒有發(fā)覺,但你的女兒早就知道并會(huì)意了你的一言一行一神情。

  不知從什么時(shí)候開始,感覺到了你的“怪異”,每每想起,總會(huì)止不住淚水的蔓延的肆虐。不知從什么時(shí)候開始,看到了一向堅(jiān)強(qiáng)的你偷偷抹淚,偷偷將歲月的痕跡掩蓋,偷偷地做著讓人很心疼的小孩子。其實(shí),我想告訴你:父親,其實(shí)你真的挺偉大的,不是有說父親像石頭吆?石頭可不會(huì)哭泣哦!呵呵,可是我會(huì)心疼,我怕我會(huì)忍不住,我真希望您好好的。

  您也不是經(jīng)常說:“沒事兒,咱丫頭堅(jiān)強(qiáng)著呢!”所以,我是誰?我可是您的丫頭,這么點(diǎn)苦怎能難倒你姑娘呢?你說是吧!

  槐樹花開,又一年。只是不同于當(dāng)初的我升入高中,而您又新添幾縷被掩蓋住的銀絲。祈愿槐香入夢(mèng),使您安然入睡。

細(xì)節(jié)的作文15

  我常常聽到大人們說:“細(xì)節(jié)決定成敗。”可是誰又有注重細(xì)節(jié)?人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。

  這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車,一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車等著,便微微向后退了一會(huì)兒,讓自己的車和貨車之間留出一條路,讓其他的車先過。我的爸爸也跟著車流出來,但他沒有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車,走到小轎車前,用語言和手勢(shì)指揮著小轎車車主:“前,前,前,右,前,前......”小轎車順利通過,車主對(duì)我爸爸說聲:“謝謝!比缓笞吡,大貨車也走了,許多等在車后的電動(dòng)車摩托車都涌了出來。我們也坐上車走了,我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想:剛剛走到那些人都沒有站出來指揮一下,讓后面的人更好的通過,不管有沒有急事的人都只想趕快通過,沒有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒為他人著想一下。

  也許有的.人會(huì)認(rèn)為這樣是多此一舉的,但我卻認(rèn)為,我爸爸這樣是對(duì)的,如果我爸爸沒這樣做,道路便會(huì)堵塞。這時(shí),你可能會(huì)說別人也會(huì)上前指揮,那你就錯(cuò)了,別人也會(huì)說其他人回去指揮,結(jié)果沒人去指揮那怎么辦?所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對(duì)的!