關于暑假的作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于暑假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于暑假的作文1
剛放假，爸爸就帶我了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至 15日，我參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分，而學習和運動也讓我的`暑假快樂與活力。我每個星期天上午都劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的，又了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希以后的暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
關于暑假的作文2
這個暑假，天天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得愈加繁重。
這個假期既漫長又短暫，好像天天都有做不完的事情。
記得往年都要去社區(qū)參加活動，次次都不相同。今年，是關于機器人的公益活動講壇，告訴大家一直都不了解的常識。比方說：機器人到底是什么?機器人有哪些用?一個個看上去容易的問題，好像沒人能得出答案。見大家百思不能其解，老師呢，就解說得非常仔細，使大家恍然大悟。在座的同學們也都悟出了其中的道理：不管什么東西、任何事情都會有最深奧的秘密隱藏其中。
放假起初，我忙著做完了英語，可是，急忙做完了作業(yè)，卻會非常無聊。知曉后來才了解：學習是一種按部就班的'過程，不可操之過急。要緊的是在于達成目的的過程，而不是達成目的的那一個瞬間。
在假期中，反而沒在學校的時候充實。雖然學校里的作業(yè)不少，可是，總能看見同學、朋友�？傆袣g樂的時光，總會傳來一陣陣笑聲。雖然偶爾犯了錯誤，但是卻不會收到非常嚴厲的指責。所以，三班同學都會虛心同意。的確，頂嘴也是有些，但只是大家口中“不聽話”在作怪。當然，也有自己的原因。所以，我想這應該都是無心之失。
三班是個集體，是個“大伙庭”、那樣，大家如何會和“家庭成員”吵架呢。
這個暑期，我也了解了很多。自己也成熟了不少。掌握了如何更認真的處事，掌握如何學的更好，如何去維護三班的榮譽……
整個假期，使我了解了很多。我也會更努力的去學習、為我們的目的而奮斗
關于暑假的作文3
在暑假里，大家一定都遇到過許多的事情，有快樂的，有氣憤的，還有驚險的……我在暑假遇到過這樣一件有趣的事情。
一天早晨，媽媽對我說:“告訴你一個好消息，今天我們?nèi)ッ⿴r河漂流!”“真的呀!”我高興地說，“太好了!”于是，我迅速穿好衣服，刷牙、洗臉，梳洗完畢，等待出發(fā)啦。
一路上，我坐在車里，懷著興奮的心情，哼著小曲兒，直奔茅巖河。終于到了茅巖河，我和媽媽、表哥一行，快步走到售票處買門票，“快!快!”我一邊看著河邊地的漂流艇，一邊焦急地催著媽媽。過了檢票口，下了好長一段臺階，來到了河岸，我第一個跳上彩色的漂流船，等大家都上船后，漂流船離開了碼頭。
船行駛得很慢、很平穩(wěn)，我大膽地站立起來，享受著清新河風的吹拂。突然，一個大浪卷來，我一個趔趄，要不是媽媽一把拉住我，我不掉進河里才怪。我老老實實地坐在船上，欣賞兩岸的風景。
我們的船要進入水勢洶涌的區(qū)域了，船夫說:“大家坐好，抓緊安全帶，小心啦!”“啊!”“啊!”隨著船的顛簸，波浪撲進船里，坐在前面的.人，衣服全被澆濕了，大家都驚叫起來。
下了險灘，經(jīng)過一個小瀑布，那個小瀑布看似柔弱，其實它內(nèi)心堅強，瀑布的水流打在頭上，可疼了!我們在一個淺灘上靠了岸，大家在此休息，我趁機撿了許多稀奇古怪的小石頭。我們還一起在淺灘上照了一張合影，留作紀念!
這次漂流，真是驚險而有趣!
關于暑假的作文4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個暑假就快結(jié)束了，可快樂時光總是很短暫。在這個暑假中，我學會了做菜和游泳，長了本領；去了安徽的紅石谷和虎頭潭，領略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。
暑假里一天，姐姐說帶我去游泳，我想沒事便答應了，到了游泳館，有的是教官在教學員游泳；有的是大人在蛙泳；有的是小孩在成群的`玩耍。他們就像一條泥鰍再池里穿梭自如，看得我心癢癢，想下去游，可我不會，只好在岸上坐著，姐姐游過來，看我坐在岸邊發(fā)呆，好像明白了我的心思，笑著對我說：“是不是想學��？”我喜出望外，簡直不敢相信我也可以游泳，連聲說道：“想！想！想！姐姐笑瞇瞇地說：“學游泳要有耐心……”
姐姐的話還沒說完我就壯著膽子，“噗通”一聲跳進游泳池里。我得意得想，學游泳不就那么回事。沒想想回報居然是一口的水，嗆個半死，姐姐游上岸，給了我一瓶水，我原來熱情的心涼了大半截，游興全無。我就像一只泄了氣皮球，全身打哆嗦，“不學了，什么破泳池，走啦！”姐姐對我說，無論學什么，都要有毅力，不要急，慢慢來。
聽了姐姐的話，我鼓起勇氣，回到岸邊，認真的學起來，拿著兩塊浮板，先學習走，可浮板不聽話，順著水飄走了，而水幫我練起了一字步。姐姐游過來對我說：“身體保持平衡，手腳配合�！蔽野唇憬阏f的做，雖然失敗了很多次，但我毫不氣餒，一次又一次，動作越來越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。
學游泳的經(jīng)歷我永遠也不會忘記。
關于暑假的作文5
暑假是一個快樂的音符；是一個驚訝的感嘆號；也是一個蘊含著許多問題的問號；更是一個趣事不斷的逗號。
暑假來了，堂弟也如期而來。他是一個身材豐滿、圓頭圓腦的弟弟，濃濃的眉毛下，有一雙瞇成一條線的`眼睛。他的耳垂像彌勒佛的耳垂一樣大，皮膚有點黝黑。這就是我的堂弟。
他可是個破壞東西的“小能手”呢！就說我的自行車坐墊吧，我在醫(yī)院附近的空地上騎著自行車，堂弟在旁邊投來了羨慕的目光，便向我媽申請學騎自行車，媽媽同意了！弟弟就急匆匆地跑了過來說：“大媽同意我學騎自行車了，把自行車交給我吧！”
“好吧�！蔽覠o可奈何的將自行車小心翼翼地交到了粗魯?shù)牡艿苁掷铮睦锵胫鹤孕熊嚢。《喽啾Ｖ匕。?/p>
我實在放心不下，就在一旁看著。不會騎自行車的弟弟坐在坐墊上，先把右腳放了上去，再把左腳放了上去。慢吞吞的騎著，時不時腳就落在了地上。這到還好，好戲在后頭呢！等他下來時，有些遮遮掩掩。我往后一望，不禁大吃一驚。我的自行車坐墊的彈簧被弟弟坐掉了。我心疼地望了望自行車，后悔不已，心里報怨道：誒！早知道就不把自行車交給他了。媽媽把弟弟教訓了一頓，弟弟后悔地說：“我真是‘明知山有虎偏向虎山行’��！”看到弟弟狼狽不堪的慘樣，讓我覺得很是有趣，一點也不傷心了。
這就是我在暑期生活中最有趣的事！
關于暑假的作文6
暑假對我來說不好的地方有很多，簡直是“暑假”。
暑假里，學校布置的作業(yè)超級多，腳踩著都能上天了。還要我們種果蔬，寫五篇觀察日記，一篇關于種子的童話、一篇數(shù)學日記、一本閱讀力測評和一本暑假寫字天天練……這些作業(yè)不說還好，一說讓人覺得崩潰。我表面上沒什么感覺，其實心里想這作業(yè)怎么寫得完�。�
暑假的培訓班也很多。特別是英語培訓班，一周有兩節(jié)課，而且每節(jié)課的作業(yè)都特別多。在一周中，只有星期一沒有培訓班。每天我要么在瘋狂地寫作業(yè)（只要想按時交作業(yè)的話），要么就是飛快趕去上培訓班。這形成了一個矛盾：周二到周日我都得上培訓班，周一沒得歇，也得寫培訓班作業(yè)，可學校作業(yè)就沒時間寫了。我認為，我要么寫學校作業(yè)，培訓班作業(yè)寫不完，要么后者寫了，前面寫不完；要么兩都寫了，玩的時間都沒有了。可是，我也沒有向老媽提意見，因為我知道肯定沒用的.。
要想把作業(yè)寫完，就得用98%的時間寫。可這還是暑假嗎？是“暑假”。這個暑假可很不好。
關于暑假的作文7
這個暑假，我爸爸和奶奶帶我去上海玩。我太高興了！我和我的父親和祖母快樂地去了，哇！從鹽城到上海有很長一段路。還有四個多小時。
也許我花了四個小時開車。下午到達上海時，我感到很虛弱。我問我父親:“爸爸，我們住在哪里？”爸爸說:“我在網(wǎng)上預定了一家上海酒店，我們就住在酒店前面�！蔽覠o精打采地問:‘你到了嗎？“它到了嗎，”終于到了酒店，找到了我們的房間，開了四個多小時的車。我的父親、祖母和我都無精打采，所以我們沒有去玩，下午就睡了。
第二天早上，我們起得很早，因為我們要去上海的歡樂谷玩。我們聽說歡樂谷非常有趣，所以我們?nèi)チ四抢铩Ｎ覀儧]想到早上去，直到中午才到達，因為來回開車花了我們兩個多小時。中午，當我們餓的時候，我們在歡樂谷買了一頓飯吃了。當我們吃飽了，我們?nèi)ネ�。歡樂谷有很多有趣的'項目。有摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、風景車和我最喜歡的蛙跳。我們排了很長的隊，直到到達。起初，我并不害怕。工作人員幫我系好安全帶。當我上車時，我很害怕。然后我開始哭了。但是我覺得很有趣。我想玩。我父親說我要去接我爺爺，但我去不了了。
第三天，我們?nèi)チ顺勤驈R，只停留了幾站就到了。我們?nèi)グ菰L了城市皇帝，他的父母和妻子，還捐了錢。中午，我們買了四個饅頭在城隍廟吃。離開寺廟后，我買了許多小紀念品來紀念。我們又去了外灘，看了船，拍了很多照片。然后我們回到酒店。
第四天，我們開車回家。
關于暑假的作文8
窗外下著的雨，洗凈了空氣，卻洗不了心的污濁。一陣風吹來，略帶幾分凄涼。附近的琴聲，悠揚，哀傷。這個暑假，將隨著風逝去。童年，也將隨著這風，飛去……
剪不斷，理還亂，我動了我不該動的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最后。
留不住的'時光，留不住的童年，留不住太多太多。
這個暑假，我得到了很多，也失去了很多，無奈，就任他隨風而去吧！一切都將變化，我也將得到新的自己。所有都將成為過去，就連自己……
他來了，還是走了？她走了，還是來了？
等待莫過于世間最痛苦的事，我將心埋藏在這個夏季，等著將來來收獲，卻不知，在將來，那顆心是否早已枯萎？
曾經(jīng)的好友，如今的陌生人，是喜劇，還是悲劇？
遠處的燈，射出微弱的亮光，卻終究是無法阻止黑暗的到來。
天之遼闊，誰人能懂？天的哀傷，我們又怎會知道？寂寞，無邊的寂寞，但無奈，只能與其交友。
這個暑假，這個不一樣的暑假，是苦澀，還是……
關于暑假的作文9
暑假里,媽媽帶我去池塘撈魚.
池塘邊建了一圈圍墻,圍墻外邊種了許多綠樹,綠油油的草地上有一條能走人的過道,天上還有好幾只鳥在嘰嘰喳喳地叫著,使我想盡快去看看池塘是什么樣的.
進了圍墻,我們立刻開始撈起魚來.我一撈就撈上來兩三條,不一會就撈了一小桶魚,我高興地歡蹦亂跳,更加專心地撈起魚來.誰知魚也學會躲了,我撈了好長時間才撈上了兩條魚,我十分生氣,把魚網(wǎng)往地上一扔,說:"我不撈了!"過了一會兒,我猛地一撈.哇!一條小蝦,這條小蝦全身是銀白色的',兩根須翹得高高的,好像在說:"看我多威風!" 突然,一只白色的鳥飛了過去.我問媽媽:"這是什么鳥?"媽媽說;"這是只白鷺,'一行白鷺上青天'就是描寫白鷺的." 我又問:"上青天是不是死了呢?"媽媽笑著回答:"上青天是飛上藍天,怎么會死了呢?" 我想:我真好笑,連飛上藍天和死了也分不清,真是的! 后來,我們撈了很多魚,雖然天氣很熱,但是我們還是很高興,我想:下次我還要讓媽媽帶我來這里撈魚.
關于暑假的作文10
我的暑假生活多姿多彩。因為我選擇學習了一些興趣班。
其中，我最愛學古箏，因為它的音調(diào)好似行云流水、小溪潺潺、鳥兒鳴叫，若是讓資深者彈上一曲，你定會沉浸其中，無法自拔。即使是喧囂的城市，添上古箏的調(diào)兒，也會顯得異常寧靜，祥和，便有了古代那種讓人陶醉的氛圍。傷心時，來一曲《小白菜》陪你落淚；興奮時，來一首《老六板》和你同樂；春天到了，就來一曲《楊柳青》吧；入夜了，彈一首《靜悄悄》吧；看到農(nóng)民伯伯開心得收成農(nóng)作物，那就來一曲《愉快的勞動》。箏曲伴我度過歡樂、悲傷、憂郁的每一天！
暑假生活自然也少不了因為自然氣候而特別的'時候。
昨天來了臺風，一切的一切都變了。“麥莎”瘋狂得呼嘯而來，草木或其他東西都遭到了不同程度的損壞。據(jù)杭州新聞報道，一些簡陋住房的屋頂幾乎全部損壞了，房間漏了水，政府只好將那些住主帶去居委會或?qū)W校暫住，其中也包括外來務工者。一位周小姐回家時，肩膀被倒下的大樹壓傷。一些建筑工地下的道路也被工地上由于臺風席卷下的建筑材料蓋滿。一時間，沿海城市被洪水淹了。景象慘不忍睹，叫人害怕。
我的暑假生活充滿了藝術氣息，充滿了特別氛圍，我喜愛我的暑假生活！
關于暑假的`作文11
7月23日，我和媽媽一同去了十渡景區(qū)，那里景色優(yōu)美，但最激動人心的是水上漂流活動。
首先，我們?nèi)ベI了兩把水槍，一把給我，一把給我的好朋友賴姿佳，再買了雨衣，然后穿上救生衣，拿上兩把槳就坐上皮劃艇下水了。
剛開始的時候水流很急，后來就平緩多了，隨著河流的'飄移，不時的會有蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，還有小橋、石洞、鐘乳石等等讓漂流增加樂趣的事物。
途中有石洞，里面除了有漂亮的鐘乳石，還有各種顏色的彩燈，他們在黑暗中閃閃發(fā)光，照亮了前進的道路。
穿過一座小橋的時候，我突然喊一句“過-橋-米-線”，人家聽了笑著說:“你是不是餓了?”
媽媽!我們要反擊!
有趣的事兒還很多，比如飄流到最后有一個坡，長長的滑下來既驚險又要付出代價，那就是衣服濕透。先回到岸邊的大人們，熱情的招呼我們并向我們身上潑水。嘻嘻!雖然我沒有躲過，可我也沒有讓別人躲過，我用我的水槍把潑我的人也給噴濕了，大人們都打趣我說:“嘿，還反抗呀!”
媽媽!別怕，我來保護你!
這次漂流真的很有趣，我收獲了快樂和勇敢，期待下一次還來呢。
關于暑假的作文12
三年級的學習生活結(jié)束了，我又迎來了一個豐富多彩的暑假。在這個暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運會??其中，我最喜歡的就是畫國畫了。
盼望已久的國畫課終于開課了，老師給我們發(fā)了毛筆、筆山、毛氈、杯子、調(diào)色盤、宣紙、墨汁等文具�？吹梦艺媸茄刍ǹ潄y，心想，這么多工具可怎么畫呀？首先老師教我們調(diào)墨、握筆、筆法等基本知識，我專心致志地聽著，生怕漏掉一句話。后來老師開始教畫魚，只見他簡單的幾筆下去，一條栩栩如生的小魚便躍然紙上了。看到這些，我想國畫可真奇妙�。∥乙财炔患按南氘嬕划嬃�。聽到老師說讓開始畫的時候，我馬上興奮地畫了起來。結(jié)果第一筆就沒有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼畫上了頭�？墒茄蹍s畫成了一個黑點，但又沒法改，只好再繼續(xù)畫肚子。最后再用淡墨畫魚鰭和尾巴，可過了一會兒它們都消失了，原來是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終于畫好了，但我的`魚就像是一個“呆子魚”.可我沒有灰心接著再練，功夫不負有心人，我越來越有進步，看著我的畫，我感到很有成就感。
通過暑假這幾天的國畫學習，我感受到了國畫的神奇，同時也明白了只要努力，就會有進步的道理。我還要利用暑假時間多加練習，畫出幾幅更加滿意的作品。
關于暑假的作文13
學校里放暑假了。每天都十分炎熱，太陽像一個大火球烤著大地，滾燙滾燙的了。我每天躲在涼爽的空調(diào)間玩玩電腦，看看書，看看動畫片，完成老師指定的.作業(yè)，多舒服啊!
正當我玩得開心的時候，突然電腦關掉了�！半y道電腦壞了？不可能的呀!”我抬頭又看了電視，電視也黑屏了，空調(diào)也停止轉(zhuǎn)動了，這時，我才驚醒過來“哦!我的天哪，怎么會停電了呢？”怎么辦!我推醒了正在睡覺的媽媽。媽媽明白了事情的經(jīng)過后，說：“那你就看看書吧�！蔽夷贸鰰究粗粗灰粫䞍何业谋尘蜐窳艘淮笃�，實在太熱了。我拿出扇子拼命地扇，可扇出來的風全是冒著熱氣的，害得我越扇越熱了，汗也一顆接著一顆地從皮膚表面順著流下。這時，我只好沖進浴室沖個澡，用涼水洗個痛快，這下涼快多了。今天算是最“黑暗”的一天了。
媽媽見我還是熱得不行，便說道：“實在不行，你就跑到歐尚超市去吧!”我想了想說：“媽媽，你還是把我送到圖書館吧!”媽媽笑著說：“這個辦法好，我怎么沒想到，走吧……”
到下午四點鐘，媽媽把我接回家，家里已經(jīng)有電了!
關于暑假的作文14
暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。
今天是暑假的`一個星期六，我做了一會兒作業(yè)，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......。過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續(xù)釣，終于功夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續(xù)做下去。
關于暑假的作文15
一個漫長的暑假又來了，這是一學期最后的一天了，也是同學們分開的一天了。在這個漫長的暑假中不知道同學們在干什么？做暑假作業(yè)？玩游戲機？玩電腦？還是……我不知道！還是來講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活其實很無聊。我早上6點多的時候就睡醒了，吃完早餐下去樓下做早鍛煉，鍛煉到將近9點的時候回家，回到家休息一下后就開始做作業(yè)。我每天上午學習的時間是兩小時，從9點到11點，中間休息十分鐘，11點以后就可以玩了。玩什么呢？我不可以說，因為……所以……科學道理，我就是不說！好了，言歸正傳。中午1點到3點鐘我還要午睡，媽媽說睡午覺才會長大，我不得不聽，只好睡了�？墒撬炙恢�，睡不著干點什么呢？看些漫畫書？睡著發(fā)呆？還是看漫畫書好，因為看累了就能睡得著。到了下午3點，萬歲！終于可以起床了。起床后自由活動一小時，4點到5點，又是一小時的'學習時間！晚上8點的時候，媽媽說快點做作業(yè)吧！我就又開始做作業(yè)，做了一小時以后媽媽說可以玩了，玩到10點鐘后，媽媽說睡覺吧！我就睡了。
就這樣一天一天的過去了�？禳c做完作業(yè)吧�。�！