有關習慣作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的有關習慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關習慣作文1
從小,老師就教育我們要養(yǎng)成良好的習慣,好習慣會使人受益終生,老師告訴我們在每一個人的身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習慣!
在學校里我感覺人人都有習慣,好習慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。
一個陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后,我認識了她,她說是出于習慣的力量,我覺得她的習慣值得我學習!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習慣。
所以,我們應該向那位同學那樣,養(yǎng)成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的`力量,它能推進每一個人的行為習慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學們,你們想象,世界的美好,就是因為有了種種好習慣。
一個星期天的下午,我獨自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時,一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。
“您為什么幫我?”“不知道,也許是出于習慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助!薄芭,原來是這樣,謝謝!
我又再次覺得習慣是一種偉大的力量,我覺得習慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!于是我也下定決心,要養(yǎng)成好習慣。
習慣能使人溫暖,習慣能使人進步,大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習慣,那就是進步,那值得鼓勵,值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個字:堅持!
讓我們大家行動起來,養(yǎng)成良好的習慣,加油!習慣是一種力量!
有關習慣作文2
江南一帶的民間在中秋節(jié)人習俗也是多種多樣。南京人中秋愛吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨。桂花鴨于桂子飄香之時應市,肥而不膩,味美可口。酒后必食一小糖芋頭,澆以桂漿,美不待言。桂漿,取名自屈原《楚辭·少司命》援北方閉兮酌桂漿。桂漿,一名糖桂花,中秋前后采摘,用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧,把詩中的詠物,變?yōu)樽郎霞央。南京人合家賞月稱慶團圓,團坐聚飲叫圓月,出游街市稱走月。
2中秋佳節(jié)中國各地有什么風俗習慣!
明初南京有望月樓、玩月橋,清代獅子山下筑朝月樓,皆供人賞月,而以游玩月橋者為最。人們在明月高懸時,結伴同登望月樓、游玩月橋,以共睹玉兔為樂。玩月橋在夫子廟秦淮河南,橋旁為名******馬湘蘭宅第,這夜,士子聚集橋頭笙簫彈唱,追憶牛渚玩月,對月賦詩,故稱此橋為玩月橋。明亡后,漸漸衰落,后人有詩去:風流南曲已煙銷,剩得西風長板橋,卻憶玉人橋上坐,月明相對教吹簫。長板橋,即原先的玩月橋。近年來,南京夫子廟已重新修葺,恢復明清年間的一些亭閣,疏浚河道,待到中秋佳節(jié)時,就可結伴同來領略此地的玩月佳趣了。
江蘇省無錫縣中秋夜要燒斗香。香斗四周糊有紗絹,繪有月宮中的'景色。也有香斗以線香編成,上面插有紙扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚,每個村都用稻草燒瓦罐。待瓦罐燒紅后,再放醋進去。這時就會有香味飄滿全村。新城縣過中秋時,自八月十一夜起就懸掛通草燈,直至八月十七日止。
有關習慣作文3
上不完的課、做不完的作業(yè)、留不住的時間——題記
“鈴鈴……”甜美的夢鄉(xiāng),再次被那可惡的鬧鐘打破了,恨不得把它拆了,扔到樓下去。最終睡意還是被那強大的意志打敗了。于是只好拖著懶散的身體,殘留睡意的雙眼,不情愿的起了床,穿好衣服,吃完早飯,便匆忙地登上那山頂般的教室(6樓),一天緊張而又有規(guī)律的生活便拉開了序幕。
對于初三的.學習生活我們必須有背水一戰(zhàn)的信心,必須懷著不是你死就是我亡的決心,才能應對那些讓你“生意興隆”源源不斷的“訂單(作業(yè))”,讓人叫天天不應叫地地不靈,只好盼望著破產(chǎn)的那天趕快到來。但也許是初三才讓我們學會了“堅持就是勝利”。
初三生活的密度就如同金屬鋨一樣,(地球上密度最大的物質(zhì))密得你喘不過氣來。一個星期有六天半在學校上課,你以為剩余的半天就可以休息了嗎?那你就錯了等待著你的仍然是那些“滿堂紅”的試卷。晚上加班已不再是傳奇,時間不再是從娛樂節(jié)目中流逝而是從哪一橫一豎,一撇一捺中走過,有時做作業(yè)時眼皮累的眼皮打盹時,便趴在桌子上休息一會兒,但是一抬頭望見或想到教室黑板右上方的中考倒計時表,斗志又振奮起來了?荚噷τ诔跞腿缤页1泔垼敲看蚊鎸(shù)學這位捉摸不透敵人時,心里的不安就如同戰(zhàn)后動蕩不安的伊拉克一樣不知所措。雖然初三有時很苦,但每天都讓你覺得過得那么充實、有價值,愉快。特別是每次當你把努力過后的成績告訴父母時,看著他們臉上欣慰的笑容你會覺得再辛苦也值得。
對于初三的五味雜陳,也許只有在你踏出中考的那一瞬間你才會真正的明白!跞淖涛
有關習慣作文4
我有一個好習慣,就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時候,老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么,后來老師抽到了我。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,為祖國有這么美的河山而倍感自豪!毕挛绲谝还(jié)上班隊課時,老師問我送給同學們的祝言是什么。我走上講臺說:“我祝老師和同學們在新學年里,堂堂正正做人,踏踏實實做事。”我剛說完,講臺下就響起了一片熱烈的掌聲,就連肖老師也夸我說得好,我聽了心里甜滋滋的。
我不僅上語文課認真回答問題,數(shù)學課也不賴。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件,如果每天做50個,要比原計劃晚8天完成;如果每天做60個,就可以提前5天完成。這批零件共多少個?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了,老師讓我說算式。算式是:
。50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)
50×70+50×8=3900(個)
老師說我算得又快又準。
我這個好習慣,可不好養(yǎng)成。記得剛進一年級時,我上課在玩,下課也在玩,拿了一張75分的試卷回家。后來,媽媽與我約法三章:第一,上課時認真聽講,有時間認真復習;第二,考試考了100分給我1元錢;第三,遇到難題要認真思考,積極回答老師的問題。我答應了,媽媽與我簽訂了合同,還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下,我逐漸養(yǎng)成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的.問題的好習慣,成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷,老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。后來,我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同,成績和要求自然而然地提高了。
我的一個好習慣,就是這樣養(yǎng)成的。
有關習慣作文5
六一了,我們作為初中生,它不僅是代表著我們告別兒童時代的終點,更是我們迎來花季時期的起點。我們長大了,意味著我們應該約束自己,不去做不該做的事,這樣才能養(yǎng)成良好的習慣,為我們的未來奠定基礎!
眼睛,是我們心靈的窗戶。如今,有多少孩子因為與電腦電視接觸過多或坐姿不對等,而為這扇窗戶套上了一層厚厚的玻璃!我就是這其中一個。小時候我的視力很好,很遠的地方什么都能看見。后來,家里有了電腦,網(wǎng)上的各種小游戲使我每天都不得不去“蹭一頓”。漸漸地,我的眼睛開始不對勁了——我發(fā)現(xiàn)原來坐在第四排的我看黑板上的字有些模糊,嚇得我趕緊告訴媽媽。媽媽說我玩電腦的次數(shù)與時間都太多了,于是讓我少玩電腦。可是問題又出現(xiàn)了!我覺得坐在第四排已經(jīng)完全看不清了!可是那段時間我并沒有玩電腦看電視啊!這令我陷入了驚慌與不解的漩渦之中……
一天正在上課,我低著頭做筆記,老師突然輕輕地拍了拍我的后背,溫柔地說:“何怡嫻,以后寫字時可千萬不能趴著寫作業(yè),這樣既對你的骨骼生長不利,又對你的眼睛有害!可要注意哦!”老師的.一席話終于解開了我的疑惑。從那開始,我不再趴著寫作業(yè),而是開始挺直腰板,眼睛離書本有一定的距離。
現(xiàn)在早已配上眼鏡的我后悔莫及,可我決心要將視力好起來!所以我每天堅持做眼保健操,坐正確的坐姿……自從養(yǎng)成了這個好習慣,度數(shù)增長的越來越小了。
由此可見,養(yǎng)成一個好習慣雖然會有“坎坷”,但只要堅持而且不斷改正錯誤的行為,就一定會養(yǎng)成好習慣的!它給我們帶來的不僅僅是益處,更是美好的未來!同學們,讓我們在新起點養(yǎng)成更多更好的好習慣吧!
有關習慣作文6
高汀曾經(jīng)說過"習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸",是的,習慣是一個很可怕的東西,好的習慣可以造就一個偉人,而一個壞的習慣可以毀滅一個偉人,養(yǎng)成一個習慣,就如同吸毒者吸食毒品一樣,一旦上癮,想要戒掉是很困難的,而習慣養(yǎng)成后想要去改變它,那就必須付出比養(yǎng)成多很多倍的努力才有可能實現(xiàn)。一個人在年輕的時候會有很多好的與壞的習慣,而我也是這些人其中的一員。
我們這一輩的孩子大多都是家里的獨生子女,被家人寵愛慣了脾氣很燥,如同一堆枯材一樣,一點就著,尤其是進了初中,有點自己的小思想了,或多或少都養(yǎng)成了說粗話的.壞習慣,在你平時還沒注意的時候粗話已經(jīng)進入了別人的耳朵里,你想去控制可是你無能為力,我也是這樣,再說出口以后才會發(fā)覺,為此我沒少受家人老師的批評,我一直是左耳進右耳出沒當回事,可是漸漸長大了,步入了社會,心智開始成熟,自己就會發(fā)現(xiàn)這是一個很壞的習慣,無論捏成績有多么優(yōu)秀,你的才藝有多么出眾,在你與人交談中都會給人留下一個壞印象,以至于與很多機會失之交臂,使你的優(yōu)點都隱藏于你的壞習慣之下無人發(fā)現(xiàn),所以我下定決心要改掉它,后來每當我說出粗話之后我就會用手狠狠的掐自己的嘴巴,即使再大的疼痛我都能那個忍受,后來就變成了在即將說出口的時候把粗話咽下,使它無法與世人見面,過了很漫長的一段時間之后,突然有一天我發(fā)現(xiàn)我很長時間沒有說出口了,我沒有刻意的壓抑也沒想起要說一句粗話,當時我很開始,覺得當初所受的疼痛是值得的,從此我在與他人交談的時候開始有了自信,我不必再擔心不經(jīng)意間有粗話流出,也不必擔心會受到他人異樣的眼光,所以我很開心,家人朋友也為我高興,一個小小的插曲也使我受益良多。
我們這一代有太多的責任,有很多雙眼睛都是默默注視著我們,90后也應該自豪的告訴世人我們有我們的擔當,我們不是被寵壞的小孩,從現(xiàn)在起嚴格要求自己,展現(xiàn)出90后不一樣的面貌!
有關習慣作文7
其實,我很累了
其實,一直沒有人懂我
我習慣假裝堅強,習慣了一個人面對所有
我不知道自己到底想怎么樣
有時候,我可以很開心的和每個人說話,可以很放肆的
可是卻沒有人知道,那不過是偽裝,很刻意的偽裝
我可以讓自己很快樂很快樂,可是卻找不到快樂的源頭,只是傻笑
我不習慣把事和別人說,因為我不習慣別人用可憐的眼光看我
其實,我很珍惜身邊的人,只是生活的壓力讓我善于遺忘,把那些記憶通通遺忘
我以為遺忘可以讓自己快樂起來,可是,我感覺到的卻是更多的寂寞
黑夜來襲,周圍的空氣很冷,一個人坐在草地對著天空發(fā)呆
也不知道自己腦子里在想什么
懷念過去,僅此而已
其實,我也很渴望有一個人能懂我,能走進我的心
其實,我很累了,真的想放下所有
可是現(xiàn)實的壓力只能讓我背著這些慢慢走
登QQ進入自己的空間
看看有多少人還在意著我,來看過我,我有多少空間動態(tài)
接著
下拉,再下拉
更重要的.是自己關心的那個人的動態(tài)
卻只是看看,并不打擾
何時發(fā)現(xiàn),我不再愛寫日志,不是我變的懶了,而是我疲憊了
掛了QQ,卻不上線
掛了QQ,卻不聊天
只是反復著“展開分組”和“關閉分組”
上線,是為了打發(fā)寂寞;
隱身,是為了躲避失望;
就這樣
掛了QQ,隱了身,看著別人的一點一滴變化
何時,我們不喜歡追逐打鬧,卻很想和以前一樣活蹦亂跳
何時,我們讓自己變得沉默,卻很想多了解身邊所謂的朋友
我們喜歡在很靜很靜的深夜,關了燈讓寂靜把我包裹,卻又害怕黑夜
我們也會偶爾的和朋友聚聚,或開心,或失望
偶爾,也會寂寞的拿起手機翻開通訊錄,一遍一遍的,卻不知道該打給誰
究竟是誰帶走我的靈魂。
有關習慣作文8
夜空像無邊無際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中,和諧美妙。一個身影潛入房間,柔和的床頭燈開啟:“小貝,乖,起來喝牛奶嘍!”床上的.小人兒揉揉惺松的眼睛,接過母親手中溫熱的牛奶:“多謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……
火紅的太陽烘烤著大地,樹葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動不動……“哎呀,疼死我了,怎樣辦?發(fā)炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來,看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時尚,你不聽,還學她們?nèi)ゴ蚨矗憧,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,此刻怎樣辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣貌,媽媽心里仿佛被什么堵著:“等你爸爸回來,叫他帶你去診所看看,我才不管你呢!闭f著便轉(zhuǎn)身離開!昂灭I哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進廚房,卻看見餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以后不要盲目趕時尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條留意翼翼地放如口袋里,嘟噥道:“還真嘮叨!”門后的母親笑了:“還真愛面子!”夜,悄悄的……
好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎樣原離母親,可此刻卻總嫌和母親在一齊的時光太少,正好,這次能夠多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”小貝留意的接過牛奶,溫熱溫熱的,從手心一向暖到心里……
黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切。
有關習慣作文9
每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外,習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么......從書中我學到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的`作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣,可歸功于我媽媽。前一段時間,她在家里搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習慣,只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業(yè)本干凈整潔。
我的壞習慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!
看來,好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚,讓壞習慣到此為止。
有關習慣作文10
每一個人都有粗心大意的壞毛病,可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時,因粗心大意而造成軍隊全軍覆沒,考生在升中考試時,因粗心大意而與理想的中學擦肩而過;建筑師在建筑樓房時,因一時疏忽導致樓塌人亡的.悲劇。這些都是因為粗心大意造成的。
我也有粗心大意的壞毛病,那一次,爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個人在家,我在玩耍之后回家時,正準備開門時,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我叫了起來,我的鑰匙呢?我摸摸口袋,摸摸后背,哪里也不見我的鑰匙,我急得像熱鍋上的螞蟻,在走道上不停地徘徊,我想:會不會是在玩耍時弄丟了呢?趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園,我到處尋找我鑰匙的蹤跡,在山坡上,在亭子下,在沙池里,在樹下,凡是我玩耍的地方都找過了,還是找不到我的鑰匙,累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時歐曉敏走了過來說:“你坐在這里干嗎?”我哭哭啼啼地說:"我把鑰匙弄丟了,回不了家,可我爸媽下個星期才回來,怎么辦?”她說:“就知道你粗心大意,先道我家住吧!蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個星期。
我想等我爸媽回來的時侯,不知道他們有沒有拿鑰匙,進不了門怎么辦;氐郊視r發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了,我很奇怪,便上去問,你們怎么進來的!卑謰屨f:“你真是粗心大意,把鑰匙插在鉄門上,沒有拔下來。”啊我真是太粗心大意了。今后一定注意。
經(jīng)過這件事,因為粗心大意害得我無家可歸,要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個壞毛病了,我要努力改掉這個毛病。
有關習慣作文11
當春天來臨時,花兒草兒“習慣”了破土而出;當夏天來臨時,蟬“習慣”了大聲歌唱;當秋天來臨時,樹葉“習慣”了穿上黃色大衣;當冬天來臨時,河水“習慣”了蓋上厚厚的棉被。
春·護膚霜
春天到了,梳妝臺上少不了媽媽放的護膚霜。“小懶豬,起床了!”我猛地坐了起來,揉了揉還沒睜開的雙眼,說“!我還沒有睡醒,怎么這么快就到點了!”我換好衣服,風風火火的刷完了牙,洗完了臉,梳好了頭。我走到廚房,坐在椅子上!坝袥]有擦護膚霜吧!”我聞了聞手,說,“好像……沒有!”我跑到梳妝臺旁,把護膚霜擦在臉上。每天早上,媽媽都會這樣問,“有沒有擦護膚霜?”這已經(jīng)成了她的`習慣。
夏·礦泉水
夏天到了,媽媽又在我的書包里放了一瓶礦泉水。媽媽總是說“夏天很熱,很容易渴,帶上一瓶水!”這已經(jīng)成了她的習慣。
冬·水杯
冬天到了,天氣非常的冷。每次上學時,天都沒有亮。我收拾好書包,把它放在沙發(fā)上。走進廚房,吃著早飯!皨專裉煊幸还(jié)體育課!”“恩,多吃點,免得餓!”我快速的吃著,很快就吃完了!俺燥柫藛幔俊薄岸!蔽艺f。這時,媽媽拿起一杯熱牛奶,對我說:“快,把它喝了!”“啊。我都吃飽了!”“不行,你現(xiàn)在正長身體,不多補充點營養(yǎng)怎么行!”我無奈的喝了下去,打了個嗝。早起桌上的熱牛奶,成了媽媽的習慣。
梳妝臺上的護膚霜,書包里的礦泉水,餐桌上的熱牛奶……媽媽的習慣可真多!在媽媽這些習慣的呵護下,我健康的成長。
有關習慣作文12
從小,我就不懂得珍惜和愛惜,只知道不要的東西就可以任自己擺布。根本不知道什么叫浪費。
有一天,媽媽出差剛回來,買了一大堆蘋果.我剛放學回來,汗淋淋的顧不上那么多,隨手拿起一個啃起來。"唉喲"我突然叫起來,"我牙都咬破了。"隨手把蘋果仍到一邊去。"反正沒人吃,不要了。"于是我也顧不上那么多,把籃子里剩下的也全部倒進垃圾桶。在一旁看報的爸爸回過來,兩眼一瞪,訓斥到:"你怎么可以這樣浪費,你不吃,我們不能吃嗎?"今天太陽從西邊出來了,怎么教訓起我了?我一副不肯認輸?shù)膭蓬^:"喲,有人咋變了,你不是不吃蘋果的'嗎?""我還沒有說我永遠不吃吧?"我頓是啞口無言,于是我便向我的老救星--爺爺求救。原本以為爺爺一定會跑到我這邊,沒想到,爺爺卻說:"我說,我大的孫女呀,你今年初一了,咋還是一副孩子氣呢?"我一聽,大事不妙,只好找來奶奶評理去,我可是奶奶的心肝呀。最后,我還是得救了,我高興得不得了。
第二個星期的某一天是爸爸的生日,我便精心為爸爸設計了一幅"自畫相"給他。原本以為爸爸一定會開心得不得了,誰知,他連謝都不謝我,把我的"自畫相"揉成一團,丟到垃圾桶里去了。我犯傻了,生疼的說:"你有問題呀,我花了兩天是間才畫好的呀?"沒想到爸爸卻說:"既然是我的東西,為什么我不可以任意處置呢?"我心疼地從垃圾桶里撿起那幅畫,攤平,把它帖到床頭上。晚上,我躺在床上思考,我終于明白,其實爸爸并不是不要我的禮物,而是為了讓我改正壞習慣而已.
從今以后,我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣.當我抑制不住自己的時候,我就會對著那幅花,笑一笑。
有關習慣作文13
一個好習慣會使你受益終身,一個壞習慣會使你誤入歧途。在父母的培養(yǎng)下,在老師的教育下,我養(yǎng)成了很多好習慣,這些習慣使我終身受益。
在父母的培養(yǎng)下,我懂得了感恩,我養(yǎng)成了有空就幫忙父母做家務的好習慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們?nèi)找娉砷L的身軀,我們是時候獨立起來了。
清晨起來,一席微風掀起了我的心簾,就是這時,“感恩”偷偷鉆進了我的心房,我認識到了感恩的重要性,趁今天是周末,父母又沒起床,我決定“大干一場”。
桌子上有些灰塵,我怎能袖手旁觀?馬上拿起抹布,搞起清潔,地板上有點骯臟,我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚,打掃衛(wèi)生。就這樣在父母愛的激勵下,我養(yǎng)成了一個好習慣。
在老師的教育下,我懂得了讀書,我養(yǎng)成了有空就翻開書本看幾頁的好習慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著我們用知識的`大腦去解答。
古人云:“書為師,多拜多得識!濒斞赶壬苍f過:“讀書,就是要把書當做朋友一樣,讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界!焙汀疤戎蛔x書,便成書柜。”等名言。我現(xiàn)在也可以說是拜書為友,求書為師,讀書為糧了。
我讀的書很雜,當時雖然讀書廣泛,我也有自己最喜歡的書目。名著,我酷愛《水滸》,《三國》;小說,我熱衷《福爾摩斯》;古籍,我覺得《孫子兵法》言論精辟;詩歌,我認為《繁星·春水》滿含哲理。
我喜歡在書海暢游,有些時候,我會在晚上看書。有一次,我就在晚上看書,我在書中和夏洛克一同偵查,我在書中和小天鵝一同舞蹈。
這些好習慣讓我受益終身,這些好習慣讓我受益匪淺。這些是我的好習慣,相信也是你的好習慣。
有關習慣作文14
每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外,習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習慣是自理能力強。這個習慣是上小學后漸漸養(yǎng)成的。我家離學校很遠,每次上學要換乘兩輛車,爸爸覺得我人長得瘦小,書包又很重,每天這樣擠車回家非常辛苦,便決定讓我住校。在住宿部里有一位和藹可親的老師---唐老師,是她教會了我整理床鋪,自己的物品擺放整齊,自己的事情自己學著做,漸漸的我能獨立的完成許多事情。周末回家以后,我也變得勤快了,把自己的房間打掃打掃,書桌上的書擺擺好,連媽媽都對我刮目相看,覺得我真的長大了。在老師的幫助和媽媽的鼓勵下,我的自理能力更強了。
我的壞習慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試成績總是不好,幾乎每次考試都會留下一些這樣的.遺憾。就拿這次期中考試來說吧!有許多的題目我都會做,但由于自己的馬虎和粗心,不是把小數(shù)點的位置點錯,就是數(shù)字抄錯,有的題目則是馬馬虎虎的寫上兩三個字,沒有寫完整,最終結果可想而知,成績不是上升反而下降了。難怪爸爸經(jīng)常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!把壞習慣快快的改掉,要從跌倒的地方重新站起來!
看來,好的習慣是由家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展,我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚,讓壞習慣到此為止。
有關習慣作文15
播下一個行動,你將收獲一種習慣。播下一種習慣,你將收獲一種性格。播下一種性格,你將收獲一種命運。良好的習慣是我們生活學習的保證,養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲,也是我們每個學生身心發(fā)展中一件至關重要的大事。多年來,我們學校十分重視學生的養(yǎng)成教育,每月有訓練目標,每周有訓練重點,從學生的走路、說話、做操、用餐等細小處入手,注重基礎、重視細節(jié)、強化過程,引導學生自主管理,努力營造和諧的校園。作為班主任,對于本班學生的養(yǎng)成教育更是責無旁貸,要時刻關注學生的表現(xiàn)。
12月18日下午的班隊課上,四6中隊如期舉行《好習慣成就好人生》主題隊會;顒佑谐题鞒。同學們敬著隊禮,雙目緊盯升旗手和護旗手緩緩從面前走過,整個活動拉開了序幕:通過兩則故事讓學生明白好習慣是一個人一生的財富,好習慣是一個人一輩子用不完的利息,而壞習慣就是一個人一輩子的債務。同學們積極參與討論壞習慣的.害處以及改變壞習慣的方法。從身邊學起,大家眾說紛紜,分享“良好習慣大家學”。為了便于學生學習,通過歸納引導學生抓住并牢記“自學預習、專心上課、認真觀察、積極思考、善于提問、切磋琢磨、獨立作業(yè)、仔細審題、練習反思、復習歸納、整理錯題、客觀評價”。同時帶領全體學生通過計算“我的一天是怎么過的?”學生通過換算得出合理利用時間對學習的影響很重要。管得住自己,你是習慣的主人;管不住自己,你是習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于自己的選擇。
短短的一節(jié)課隊結束了,但學生的習慣養(yǎng)成訓練會不斷繼續(xù)。