一次的演講作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一次的演講作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次的演講作文1
人生有著數(shù)不清的第一次，每一次成功，都是對(duì)新鮮嘗試的鼓勵(lì)與肯定，都會(huì)讓人鼓起信心向前走去。
在五年級(jí)那個(gè)柳絮飄飛的時(shí)候，各種各樣的演講比賽突然增多了起來(lái)，在大家的幫助下，我完成了一次次演講，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但唯獨(dú)第一次最令我記憶深刻。
一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，老師通知了我演講比賽的時(shí)間，我拿出那份用三天費(fèi)盡心血寫(xiě)好的稿件，和另一位同學(xué)來(lái)到了比賽場(chǎng)地，同學(xué)們都在為我加油著，我有信心能成功。比賽開(kāi)始，大家挨個(gè)兒走了上去，每位同學(xué)發(fā)揮的都是那么出色，簡(jiǎn)練的語(yǔ)句，有力的聲音，澎湃的感情，贏得了陣陣喝彩的掌聲。相比之下，我忽然變得自愧不如，原先的信心不知道什么時(shí)候溜得一干二凈，剩下的就只有滿(mǎn)腔的擔(dān)心了。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了，我緊張地不停地東張西望，心跳得格外快，好像一不小心就要蹦出來(lái)了一樣，手心早被汗水浸濕，還緊緊的抓住朋友的手不肯松開(kāi)。朋友安慰我道：“沒(méi)事的，不就是一場(chǎng)演講比賽嘛！我們都可以做得很完美�！痹陉P(guān)鍵的時(shí)刻，她表現(xiàn)的總是比我成熟，可我分明感到她手心里也滲出了汗水。
終于輪到我了，我緊張地吞了一口口水，捧起演講稿走上了演講臺(tái)，敬了禮，低下頭讀了起來(lái)。沒(méi)有想到，走上去后我的恐懼心理忽然消失了，語(yǔ)言越來(lái)越流暢，吐字越來(lái)越清晰，甚至有時(shí)可以幾乎不看草稿聲情并茂地朗讀，我相信自己可以做的很好，同學(xué)們都在微笑著看著我，目光里充滿(mǎn)信任，老師也在微笑著看著我，目光中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)與贊賞。我迅速完成了演講，鞠躬后走下了演講臺(tái)，朋友帶頭為我鼓起了掌。我知道，我成功了，這是第一次演講的成功，也是我記憶中極為深刻的一次成功，喜悅的心情頓時(shí)溢滿(mǎn)心田。
第一次固然美好，但是我們要用勤奮努力來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一次的演講作文2
我小時(shí)候一直不大方，上小學(xué)后也一直有此陋習(xí)：唱國(guó)歌時(shí)，我只是張張嘴，發(fā)出比蚊子還小的聲音;晨讀時(shí)，我從來(lái)只是默讀，從不出聲。后來(lái)，還是在一次演講后，我才慢慢變得大方了。
那是五年級(jí)時(shí)，班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺(tái)演講，同學(xué)們投票選舉。為了實(shí)行這一方案，班主任便決定，以這一方案重新選班干。
這可苦了我，要想保住班長(zhǎng)一職，就必須要上臺(tái)演講，可我這個(gè)晨會(huì)都不敢讀書(shū)的人能去演講嗎?我每個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠：我既想保住班長(zhǎng)一職又不想演講，該怎么辦啊?這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)說(shuō)：“上去吧!你能行的�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我信心大增，決定去試一試。
星期一中午，我寫(xiě)了很長(zhǎng)一篇演講稿，對(duì)下午的競(jìng)選充滿(mǎn)了信心。
下午，演講開(kāi)始了。
我不敢打頭炮，于是便先在座位上聽(tīng)別人說(shuō)。XXX上去了，她只說(shuō)了一句：“我希望當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持我!”就下去了。緊接著，又上了幾個(gè)同學(xué)，都只說(shuō)了三言?xún)烧Z(yǔ)，我覺(jué)得，以自己的演講稿，一定會(huì)競(jìng)選成功。我信心百倍地舉起手，上臺(tái)演講。
雖然做了充足的準(zhǔn)備，但一踏上講臺(tái)，一抬頭看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙眼睛，我又犯起了嘀咕：我能行嗎?我望了一眼班主任，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說(shuō)：“我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)起好帶頭作用，我會(huì)成為老師的小助手，我會(huì)……” 我一直望著班主任，從她的微笑中尋找信心 。在演講過(guò)程中，我沒(méi)看稿子，一切演講內(nèi)容都是發(fā)自肺腑的聲音。當(dāng)我說(shuō)完“希望大家投我寶貴的一票”后，班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
果然，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。但在這次演講中，我知道了在別人困難時(shí)給別人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是多么重要。
一次的演講作文3
暑假第一天，媽媽就帶著我聽(tīng)了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講，這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì)奇怪：“李陽(yáng)是誰(shuí)呀？”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。李陽(yáng)老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講，他的幽默、風(fēng)趣和對(duì)英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象，也讓我對(duì)英語(yǔ)有了更大的興趣。
禮堂里座無(wú)虛席，大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中，從入口處走進(jìn)一位中年男子，身高1米80左右，略有點(diǎn)胖，上身穿白色T恤，下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通，我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，跟大家一起大聲叫喊著他的名字：“李陽(yáng)老師！李陽(yáng)老師！”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺(tái)前，接過(guò)話(huà)筒，很自然地切入話(huà)題。
首先，李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程，并與鋼琴家郎朗做了對(duì)比：郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴，每天花大量的時(shí)間練，即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才，但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn)，真是驗(yàn)證了李陽(yáng)老師的話(huà)：天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候，大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)：他讓大家把書(shū)拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂，仰著頭，大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍，聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿(mǎn)了我們嘹亮的讀書(shū)聲，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。在這充滿(mǎn)自信的響亮的讀書(shū)聲中，演講接近了尾聲。
聽(tīng)了這次演講，使我明白了一個(gè)道理：世界上并沒(méi)有天才，只有通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，堅(jiān)持不懈，重復(fù)再重復(fù)，才有可能取得成功。
一次的演講作文4
成長(zhǎng)猶如一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，呈現(xiàn)出多姿多彩的第一次；成長(zhǎng)猶如一片深藍(lán)如水的夜空，閃爍著多如繁星的第一次；成長(zhǎng)猶如一條涓涓潺潺的細(xì)流，飄流著浸透溫馨的第一次。第一次演講——就像一個(gè)稚嫩的腳印留下成長(zhǎng)的痕跡！就像一顆甜果收獲成功的喜悅！就像一顆流光溢彩的珍珠閃耀成長(zhǎng)的美麗！
五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，老師點(diǎn)名我上臺(tái)演講自己所寫(xiě)的演講稿，當(dāng)時(shí)大家都驚訝得目瞪口呆，要知道我可是一個(gè)既靦腆害羞又膽小如鼠的女孩啊，平時(shí)就和別人說(shuō)話(huà)，聲音都像蚊子一般小。現(xiàn)在卻要我在眾目睽睽之下演講，何況還是第一次演講，這簡(jiǎn)直就比登天還難啊，但是師命難違，我總不能讓老師大失所望吧。就這樣，在進(jìn)退兩難的抉擇中，我總算硬著頭皮走上講臺(tái)，當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷的看著我，我不禁的低下頭，心里可謂十五只吊桶提水——七上八下，臉蛋羞澀的像個(gè)火辣辣的紅椒。接著，我用手顫巍巍地戴上擴(kuò)音器，深呼吸了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴的演講幾句后沒(méi)有膽量繼續(xù)下去了。那一剎那我感覺(jué)臉面全失，于是我把頭低得更深了，心也撲通撲通的狂跳起來(lái)，一時(shí)間教室里異常安靜，籠罩著一種緊張到讓人窒息的氣氛。我像個(gè)木頭人一樣愣愣地站在臺(tái)上，手無(wú)足措，突然同學(xué)們不約而同地為我鼓掌起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)這充滿(mǎn)鼓勵(lì)的掌聲，看見(jiàn)老師那含滿(mǎn)期待的目光，心里頭涌起一股暖流我終于擺脫了內(nèi)心的忐忑不安，鼓起前所未有的勇氣，鎮(zhèn)定地繼續(xù)這次演講，沒(méi)想到這次竟然念得出奇流利，漸漸地我開(kāi)始忘卻一切全身心地投入，融入我最真摯的感情，越念越發(fā)激昂！越發(fā)抑揚(yáng)頓挫！最后，我這次演講贏得了大家暴風(fēng)雨般的掌聲，這是充滿(mǎn)稱(chēng)贊的掌聲，我高興得一蹦三尺高，興奮得心花怒放，心里比喝了蜜還要甜三分。
第一次演講不僅讓我從考驗(yàn)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的勇氣，鍛煉了膽量，收獲成功的喜悅，還從中受益匪淺：面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)自我，才能開(kāi)啟成功大門(mén)，才能有一個(gè)個(gè)精神的第一次！
一次的演講作文5
馬上就要上臺(tái)了，我的心跳得很快，“撲通，撲通……”，拿著話(huà)筒的雙手微微發(fā)顫，手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤(rùn)之杯’才藝大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我站在候場(chǎng)區(qū)，一遍又一遍地默念我的演講稿，等待著臺(tái)上的同學(xué)表演后上臺(tái)演講。
前一位同學(xué)表演完畢，主持人上臺(tái)報(bào)幕，我突然拋開(kāi)心中一切雜念，落落大方地走上臺(tái)去。
音樂(lè)起，我繪聲繪色地講了起來(lái)：“先給大家講個(gè)故事吧……”我完全沉浸其中：時(shí)而深情述說(shuō)，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而嚴(yán)肅收斂……“有些同學(xué)，一旦自己有什么要求得不到滿(mǎn)足，就大發(fā)牢騷，就拿別人的父母說(shuō)事，就埋怨自己的父母沒(méi)本事�！迸_(tái)下的觀眾和評(píng)委，都在認(rèn)真聆聽(tīng)，有的點(diǎn)頭贊同，有的投來(lái)贊許的目光，有的舉起相機(jī)為我記錄精彩時(shí)刻。我的情緒很高漲，讓人感到身臨其境，每一個(gè)動(dòng)作都是那么自然，那么天衣無(wú)縫。
時(shí)間到！評(píng)委的口哨聲響起，我不得不說(shuō)“謝謝大家”了。雖然我并沒(méi)有演講完，但也沒(méi)有什么遺憾了，因?yàn)槲野阉星楦卸紥仦⒃诹诉@方舞臺(tái)上！
我興高采烈地下了臺(tái)，同班同學(xué)的家長(zhǎng)贊不絕口，大多數(shù)都是說(shuō)“稿子寫(xiě)得真好”“上臺(tái)時(shí)真自信”之類(lèi)的。聽(tīng)了他們的表?yè)P(yáng)，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句淺顯而又蘊(yùn)含著深刻道理的句子——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你永遠(yuǎn)也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時(shí)間，費(fèi)了多少精力。就像徐沛含，她可以輕松地在臺(tái)上讓自己的聲音響亮、感情充沛，還不是在家里一遍又一遍地練習(xí)��；就像邱亦龍，他能朗誦得那么流暢、大氣，還不是在臺(tái)下背誦了不知多少遍��！還有我，說(shuō)我稿子寫(xiě)得好，還不是從一年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作；說(shuō)我在臺(tái)上自信，如果不是那么多經(jīng)歷，那么多考驗(yàn)，讓我擁有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我哪兒來(lái)的自信、大方呢？
一份耕耘一份收獲，只有多用心用功，才能創(chuàng)造出令人矚目的輝煌。望著舞臺(tái)上揮灑自如的同學(xué)們，我對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心。
一次的演講作文6
時(shí)間過(guò)得真快。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在小學(xué)六年了。
今天是我在小學(xué)最后一次演講了。
內(nèi)容如下：“大家好，我是來(lái)自六（一）班的劉晶，今天我演講的主題是《爭(zhēng)做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生》。
首先，我代表小學(xué)六年級(jí)學(xué)生感謝我們的母校，其次感謝各位老師，沒(méi)有你們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，幫助與支持。
我們小學(xué)生活也不會(huì)如此順利。
在此，表示最誠(chéng)摯的謝意。
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)去了，回顧這六年，苦、樂(lè)、酸、甜，歷歷在目。
還有20天我們就要從這里畢業(yè)了，在這最后的20天里我想我們都應(yīng)該加倍努力，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，首先要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在老師的指導(dǎo)下全面系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理歸類(lèi)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)的能力。
把平時(shí)沒(méi)有弄懂、易錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
其次要珍惜時(shí)間。
成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。
對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比時(shí)間更重要的。
看書(shū)要時(shí)間、寫(xiě)字要時(shí)間、完成作業(yè)要時(shí)間、同學(xué)之間意見(jiàn)探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也要時(shí)間。
尤其對(duì)于我們白天要上7節(jié)課的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，屬于自己的時(shí)間就更少了，但是，也許有一些同學(xué)還未意識(shí)到時(shí)間的重要，還在得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白從我們身邊溜走。
親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時(shí)間是很寶貴的，千萬(wàn)要抓緊，大家把握好時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試。
希望即將畢業(yè)的我們都行動(dòng)起來(lái)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師對(duì)我們的厚愛(ài)和期望。
謝謝大家”這就是我在小學(xué)最后的一次演講，哎，真舍不得……母校再見(jiàn)了，童年再見(jiàn)了！
一次的演講作文7
在這陽(yáng)光明媚，春意盎然的日子里，我的心情是無(wú)比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦！
中午十二點(diǎn)零五分，我們井然有序地進(jìn)入了報(bào)告廳聆聽(tīng)演講。告訴你們哦，我既是小記者，也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著，終于輪到我了！
走上臺(tái)時(shí)，我的心里忐忑不安，心亂如麻：這是我生平第一次參加演講，要是我演講不好，該怎么辦呢？前面演講的同學(xué)，有好多緊張得都忘詞了，我會(huì)不會(huì)和們一樣呢？唉，如果真這樣，那可丟死人了！我越想心里越緊張，心里就像堵著一塊大石頭。這時(shí)，我猛然想起上臺(tái)前語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)：“孩子，演講時(shí)放松點(diǎn)，只要深呼吸一下，就可以使自己不會(huì)那么緊張了。加油，相信自己一定可以的！”老師的話(huà)語(yǔ)讓我鼓起了勇氣，昂首走上了演講臺(tái)。
在演講臺(tái)上，我看見(jiàn)了我班所有的小記者們都在臺(tái)下正在為我加油助威，我更有底氣了，開(kāi)始伴隨著配樂(lè)深情并茂地演講起來(lái)。3分多鐘過(guò)去了，我出色地演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的一種激勵(lì)。
隨后，我回到自己的座位，全神貫注地傾聽(tīng)著其他演講者精彩絕倫的演講，時(shí)不時(shí)還會(huì)被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引，仿佛身臨其境。
演講結(jié)束后，就是小記者們現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)的時(shí)刻，就在我要去采訪(fǎng)其他演講的同學(xué)時(shí)，我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通，問(wèn)著我各種的問(wèn)題。我滿(mǎn)懷著自豪的情感，一一回答他們。
告訴你們，這次演講比賽我可是獲得了四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)哦。這一周的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人�。∥也粌H給自己獲了獎(jiǎng)，還為自己的班級(jí)增光添彩，我驕傲我自豪！
一次的演講作文8
一個(gè)星期五的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字：“勿忘國(guó)恥，振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講，可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利，同學(xué)們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結(jié)結(jié)巴巴。
就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候，輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞，不緊不慢地走上講臺(tái)，看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上，他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的肥羊”的時(shí)候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿(mǎn)腔怒火。他繼續(xù)演講，不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
“完了，完了，下一個(gè)就是我了，怎么辦!”我的心“怦怦”直跳，默默地背著演講稿。我走上講臺(tái)，懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講，一開(kāi)始還算熟練，可是到了后面，我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭，看到了老師那鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái)，慢慢回憶。終于，我想起來(lái)了，于是，我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去，好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面，我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上，不至于講得太枯燥。演講完畢后，我長(zhǎng)舒了一口氣，心理也恢復(fù)了平靜，懷里的那只小兔子也不見(jiàn)了。
該李熙演講了，只見(jiàn)他慢慢的走上臺(tái)，顯得很不樂(lè)意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái)，可到了后來(lái)，就怎么也想不起來(lái)了。他滿(mǎn)臉通紅，低下了頭，像做錯(cuò)了什么事情似得。過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭，無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了，就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣，慢慢地、低著頭，回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們的演講比賽也結(jié)束了。
雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，卻仍令我記憶猶新。
一次的演講作文9
第一次上臺(tái)演講，那真是一次令我難忘的經(jīng)驗(yàn)，記得當(dāng)時(shí)媽媽為我報(bào)名了一個(gè)“說(shuō)故事”的比賽，那時(shí)我才二年級(jí)，媽媽報(bào)名前，曾問(wèn)我要不要參加，我硬是不肯，但媽媽依然私下偷偷的幫我報(bào)名，我聽(tīng)了，氣得快要爆炸，但已經(jīng)報(bào)名了，我只好無(wú)奈的準(zhǔn)備！
我們找了一本《蠟筆小黑》的故事書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)十分有趣，便著手開(kāi)始做道具，由于是第一次，我就像是一個(gè)笨蛋一樣，完全沒(méi)有什么主意，幸好有萬(wàn)能的超人媽媽。
只可惜超人媽媽不能幫我上臺(tái)！
到了會(huì)場(chǎng)，我抽到第二個(gè)上臺(tái)，我嚇得全身發(fā)抖，就像是中風(fēng)一樣。第一號(hào)下臺(tái)后，我以發(fā)抖的腳，踩出發(fā)抖的線(xiàn)條，定了位，我從人山人海的觀眾席中，找到了家人，媽媽正用鼓勵(lì)的眼神看著我，我頓時(shí)放下了心，家人們都會(huì)支持我，即使輸了，家人們也會(huì)以最響亮的掌聲迎接我，反正“沒(méi)有人能一次就成功”，我這樣鼓勵(lì)自己。
我深呼吸了幾次，將底下的人都當(dāng)成了大南瓜后，開(kāi)始以微抖的聲音緩緩道出了《蠟筆小黑》這則故事，我的臉色比白紙還要白，練習(xí)時(shí)的流暢，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤；練習(xí)時(shí)的鎮(zhèn)定，也不知道溜到哪去了，該翻道具的時(shí)候，根本忘了手上有道具，說(shuō)完了故事，我才把精心制作的道具，草草翻了一下，便呆呆的走下臺(tái)，掌聲劈哩啪啦的為我加油著，啊！終于結(jié)束了！
這真是我這一輩子永遠(yuǎn)忘不了的事，我的第一次演講，彷彿成為了大家的.一個(gè)笑話(huà)。在我的心中，演講就像是一個(gè)兇惡的巫婆，而我則是拿著劍，準(zhǔn)備對(duì)付巫婆的小勇士，第一次過(guò)招，在還未摸清她的弱點(diǎn)前，就被她一腳踢下了擂臺(tái)，經(jīng)過(guò)這一回的打斗經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了對(duì)付方式——不要理會(huì)別人的眼光，只要專(zhuān)心對(duì)付她。下一次我不會(huì)再懼怕著個(gè)巫婆了，有機(jī)會(huì)我就要狠狠的擊倒她！
順便告訴你一個(gè)秘密，這一次的比賽，我得到了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”！
一次的演講作文10
陜西省華陰秦電中學(xué)四年級(jí)三班梁琦4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，��！演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà)，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類(lèi)不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說(shuō)的那樣嗎？她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們�？偹闼侨齻�(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。最后校長(zhǎng)的講話(huà)讓我體會(huì)到人類(lèi)的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤�，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟?lèi)的糧食，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò)，人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀！在人類(lèi)的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球吧！”
一次的演講作文11
第一次的感覺(jué)非同尋常，第一次的情趣不同凡響。有時(shí)令你受益匪淺，有時(shí)令你毛骨悚然，有時(shí)令你歡喜若狂，有時(shí)令你失魂落魄，有時(shí)令人喜出望外……而今天的第一次讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
今天上午二節(jié)課后，我們六年級(jí)要舉行演講比賽。在這之前的星期天，我為了可以上臺(tái)演講，每天早上六點(diǎn)就起床背演講稿，媽媽為了我可以演講得更好，每天睡覺(jué)比我還遲，回來(lái)也休息不上。到了學(xué)校，語(yǔ)文老師又認(rèn)真地幫我把每句都演講到最好，累了又給我倒水，教了一遍又一遍。比賽之前，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一定要自信，老師相信你�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，又想到了這幾天的準(zhǔn)備，媽媽和老師都這么辛苦，我難道不應(yīng)該給他們交一份滿(mǎn)意的答卷嗎？
到了報(bào)告廳，我十分緊張，這可是我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次演講�。∮谑俏以谛睦锬睿骸耙�，要自信，要努力，要自信……”就這樣一直念著給自己壯膽子。“一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)……九號(hào)”，下一個(gè)就是我了，我倒吸一口涼氣，坐在那兒動(dòng)也不動(dòng)，我竟然能聽(tīng)到自己的心跳，那一下下的速度極快，快要從胸口跳出來(lái)了。輪到我上場(chǎng)了，我手里拿著話(huà)筒，心里又對(duì)自己說(shuō)了一次：“要自信，加油！”說(shuō)完就落落大方地上了臺(tái)，開(kāi)始了演講：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我今天演講的題目是……”剛開(kāi)始，我的心一直砰砰直跳，身上直冒汗，腿也直發(fā)抖，但是當(dāng)我看到李老師在臺(tái)下沖我微笑時(shí)，我便鼓起了勇氣，開(kāi)始聲情并茂地演講起來(lái)。下了臺(tái)，我松了一口氣，總算結(jié)束了，老師也說(shuō)講得不錯(cuò)。
通過(guò)這次演講，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么事情，你都要盡自己最大的努力去完成，不管結(jié)果如何。如果好就繼續(xù)努力，不驕傲；如果不是很理想，也不能氣餒，而是要想一想自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀。還有最重要的是的一點(diǎn)就是要自信！
一次的演講作文12
我在座位上，凝視著熟悉的講臺(tái)，腦海中浮現(xiàn)出一件往事。
曾經(jīng)我是一個(gè)靦腆的男孩。在上五年級(jí)之前，我上課從不愿發(fā)言，每次被挑到站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，就雙腿發(fā)抖、面紅耳赤、嘴里吐不出一個(gè)字來(lái)。
上初中后要進(jìn)行一次班干部的選舉，要求都要競(jìng)選發(fā)言。競(jìng)選當(dāng)天，老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我的名字，我那一刻差點(diǎn)昏倒過(guò)去，慢慢站起來(lái)，雙腿卻不聽(tīng)使喚似的，抖個(gè)不停。我一步一步挪向講臺(tái)，僅幾步之遙的講臺(tái)好像是隔了一百米遠(yuǎn)。手中輕飄飄的競(jìng)選稿此時(shí)卻變得有千斤重，我似乎聽(tīng)到心臟在一直”咚咚！“狂跳。
我終于鼓起勇氣站在了講臺(tái)上。七十多雙眼睛齊刷刷地看著我。下面的同學(xué)好像都變成了青面獠牙的怪物，在對(duì)著我張牙舞爪。
我的臉漲地通紅，渾身燥熱，手足無(wú)措。為了掩飾內(nèi)心的慌亂，我用發(fā)抖的手?jǐn)n了攏頭發(fā)，咳嗽了一聲，又咬了咬發(fā)干的嘴唇，拿起字跡已被汗水濡濕的模糊不清的競(jìng)選稿，開(kāi)始演講：”今天我要競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員“。起初，我覺(jué)得好像是在讀稿，漸漸地，我的心平靜下來(lái)了，用眼睛的余光看著同學(xué)們�！蔽耶�(dāng)上勞動(dòng)委員，應(yīng)每天早到，管理好值日生，制定一套值日制度……“不知從何時(shí)起，我自如地做起了手勢(shì)，不斷比劃著，連稿子也不看了。表達(dá)也很流暢，邊講邊發(fā)揮著，自己完全置身于競(jìng)選之外，忘記了自己還站在講臺(tái)上……”請(qǐng)大家支持我吧！“當(dāng)我向同學(xué)們深深一鞠躬結(jié)束演講的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
是的，每個(gè)人可能都會(huì)有像這樣”第一次“的經(jīng)歷，但如果我們膽怯了，不敢去做，縮在心中的”角落“里，那么留下的可能就是永久的遺憾。我只有敢于實(shí)踐，不斷努力，才會(huì)充滿(mǎn)信心，戰(zhàn)無(wú)不勝。不要讓怯懦成為我們?nèi)松飞系摹苯O腳石“。
如果沒(méi)有那第一次登臺(tái)演講的經(jīng)歷，我也許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣大膽、勇敢地做班級(jí)工作。
感謝我的這個(gè)“第一次”。
一次的演講作文13
前幾天，老師拿來(lái)了三張表格，說(shuō)誰(shuí)想競(jìng)選大隊(duì)委。出于好奇，我自告奮勇，填寫(xiě)了一張報(bào)名表。
沒(méi)想到，今天中午，學(xué)校通知要到電教室開(kāi)會(huì)，說(shuō)要開(kāi)始競(jìng)選演講。�。窟@么突然，真是突然襲擊，我還沒(méi)有準(zhǔn)備呢。該說(shuō)些什么呀？我的腦子里一團(tuán)亂麻，心里沒(méi)有一點(diǎn)底。如果我沒(méi)有講好，該怎么辦？站到臺(tái)上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙。慌亂中，我看到老師的眼中，并沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的意思，她撫著我的肩說(shuō)：“去吧，去吧，臨場(chǎng)發(fā)揮，就像你平時(shí)上課回答問(wèn)題一樣，真實(shí)地展示自己就可以了，相信你一定可以做到�！�
到了電教室，看到這么多的同學(xué)來(lái)這里競(jìng)選，他們都寫(xiě)好了演講稿，做了充分的準(zhǔn)備。這陣勢(shì)，讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，手心出汗，甚至都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著表面的平靜，極力地組織著語(yǔ)言，走上臺(tái)，拿起話(huà)筒，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我是606班的錢(qián)夢(mèng)媛，我在班上是副班長(zhǎng)，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競(jìng)選大隊(duì)部的工作，就是想給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)為大隊(duì)部的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量……”
演講完，聽(tīng)到老師宣布入選名單中有我的名字時(shí)，我雙手接過(guò)徽章，那一刻的開(kāi)心，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
“你一定可以的！”這幾個(gè)字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒(méi)有被這一場(chǎng)突然襲擊而擊倒，正是這樣的突如其來(lái)，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發(fā)，挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的一筆寶貴的財(cái)富。
一次的演講作文14
“別抽到我，別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著，可是世上不如意者十有八九，還有一二特別不如意�！癱。j�！眒r。l喊了我的名字，“該你了。”
這可是我人生第一次英文演講，雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個(gè)年頭，可是當(dāng)我站在講臺(tái)上，接受全班同學(xué)目光的掃射時(shí)，我仍會(huì)手腳冰涼，頭冒冷汗。
“大家好，接下來(lái)c。j。會(huì)為大家分享她的春節(jié)。”我故作輕松地開(kāi)始了我的“表演”，因?yàn)槭堑谝淮�，我迫切地希望能夠精彩地完成，這種想法給了我動(dòng)力，無(wú)疑也給了我無(wú)形的壓力。我直視前方，不敢和臺(tái)下的“觀眾”來(lái)個(gè)眼神交流，他們的眼睛像一盞聚光燈，將我照得不知所措。
慢慢地，我調(diào)整呼吸，全身緊張地感覺(jué)褪去了，我的聲音不再發(fā)顫，表情自然了許多，甚至還不由自主地加上了肢體動(dòng)作助以解釋?zhuān)沂煜ち诉@種在人們面前說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，瞬間，觀眾們的目光變得柔和，我竟然感覺(jué)像平時(shí)在班里和同學(xué)說(shuō)話(huà)一樣地自然，自己的演講也生動(dòng)了許多。結(jié)束后，我深深地躹了一躬，觀眾送給我真摯的掌聲。
整個(gè)班都進(jìn)行完畢后，外教讓我們兩兩一組，寫(xiě)下自己和同伴的優(yōu)點(diǎn)和不足，我在紙上點(diǎn)評(píng)了自己“過(guò)于緊張”，mr。l看到后對(duì)我說(shuō)：“緊張是不可避免的，當(dāng)我剛開(kāi)始做老師時(shí)，我也因?yàn)橥瑢W(xué)們的眼睛而緊張，我感覺(jué)他們的目光像釘子一樣，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了，希望你下次會(huì)越來(lái)越輕松�！�
是啊，越來(lái)越輕松，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊，怎么才能做到呢？需要多少次的練習(xí)和多么認(rèn)真的準(zhǔn)備呢？我不知道答案，但我堅(jiān)信，每一次演講就是一次歷練，不僅是在培養(yǎng)能力，更在于面對(duì)撲面而來(lái)的注視和關(guān)注仍能坦然面對(duì)，淡然處之，這是一種人生態(tài)度。
在接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期，我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗(yàn)，我希望能在期末的到一個(gè)全新的自己。
一次的演講作文15
這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了？原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：“我們（2）班必須贏�。�2）班（2）班，絕不一般�。〖佑停�！”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話(huà)筒給人一種緊張感；評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安[注： 坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。]，樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話(huà)，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了！每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓?huà)將決定勝負(fù)！第二名……不是（2）班！（2）班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：第一名，五（2）班！
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“（2）班萬(wàn)歲！”“我們是最棒的！”“（2）班（2）班，絕不一般��！”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……
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