生命的作文

時(shí)間:2023-01-11 09:11:30 作文 我要投稿

關(guān)于生命的作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生命的作文(15篇)

關(guān)于生命的作文1

  你想過(guò)什么是生活嗎?

  一天晚上,我在家看電視。突然,有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我很好奇,用一只手抓住了它。突然,壁虎的尾巴斷了,掉到了地上,而壁虎在我手里掙扎。它盡可能用力揮動(dòng)它的腳。我感到一股生命的力量在我手中移動(dòng)。它是如此的堅(jiān)固和明亮。壁虎對(duì)生存的渴望讓我釋放了它。我的心對(duì)它說(shuō),“壁虎,你的尾巴沒(méi)事吧?如果是,請(qǐng)讓我知道!蔽铱粗h(yuǎn)處的壁虎,默默地祝福它。

  一天,我和爸爸出去買了一杯草。草只是種子。我先給它澆水。幾天后,草長(zhǎng)出來(lái)了,我說(shuō),“嗯,幾天不澆水怎么樣?”幾天后我會(huì)再看一遍,哇!我真的很欽佩草的精神,它能頑強(qiáng)地生存下去。

  從很小的時(shí)候,她就聽(tīng)說(shuō)了海蒂姐姐的故事:她身患重病,高位截癱,不能上學(xué)。她以不屈不撓的毅力自學(xué)了中小學(xué)的所有課程,并獲得吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。她研究針灸,治愈了許多病人。他翻譯書(shū)籍并向人們展示作品...她努力工作,不斷創(chuàng)造,用她殘缺的身體彈奏著完美的生命樂(lè)章。

  動(dòng)植物是我們的朋友,我們應(yīng)該好好照顧他們。人生只有一次。為了珍惜生命,為自己的人民服務(wù),讓生活更有意義,一個(gè)人必須不斷創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

關(guān)于生命的作文2

  讀了《生命,生命》這一課,讓我明白了許多。原來(lái),我還不明白如何珍惜生命,但是讀完以后,我明白了生命就是表現(xiàn)活著的意義!

  讀了“那小小的種子里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,但它并不難過(guò),而且勇敢地面對(duì),雖然只活了幾個(gè)小時(shí),但是我很敬佩它那種不屈的精神。

  汶川大地震,王家?guī)X礦難,玉樹(shù)大地震;在巨大災(zāi)難面前,人的生命顯得那么的脆弱和不堪一擊,但是,又顯得那么頑強(qiáng)!在汶川地震中,一位偉大的母親為了保護(hù)她幼小的孩子,用自己柔弱的身體擋住了巨石,獻(xiàn)出了自己的生命,孩子安然無(wú)恙,在她瞑留之際,留了短信給孩子,讓孩子好好活著!這樣生命有了延續(xù)。153個(gè)王家?guī)X礦難兄弟,有135個(gè)頑強(qiáng)地活了下來(lái),我們很難想象在黑乎乎沒(méi)有吃,沒(méi)有喝的礦洞里,近十天的時(shí)間里,他們是如何度過(guò)的,如果沒(méi)有對(duì)生命執(zhí)著追求,對(duì)生命的熱愛(ài),是很難活下來(lái)的。這種不屈的精神,感染了全中國(guó)人。

  這些故事無(wú)聲的告訴我們,應(yīng)該熱愛(ài)和珍惜生命。保爾說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。"這段關(guān)于生命意義的話語(yǔ),不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更加燦爛!

關(guān)于生命的作文3

  生命在于付出,在于給予,而不是一味的接受、索!在我的身邊就發(fā)生過(guò)關(guān)于“生命”的幾個(gè)故事。

  在一個(gè)清香裊裊的早晨,我們一家人從老家大足駕車去三驅(qū)游玩。汽車在公路上奔馳,兩邊的樹(shù)木一晃而過(guò)。剛上高速公路時(shí),一件想不到的事情發(fā)生了。一條小狗在高速公路中間玩耍。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸見(jiàn)了,本能的踩了一下急剎車,只聽(tīng)汽車“吱”的一聲,停了下來(lái),可爸爸卻往方向盤(pán)上一撲,半天才喘過(guò)氣來(lái)。叫人高興的是,這條小狗的生命索性保住了。

  爸爸剛啟動(dòng)車輛,準(zhǔn)備前進(jìn)時(shí),一輛從遠(yuǎn)處奔來(lái)的汽車飛馳而過(guò),正好壓在這條小狗上。頓時(shí),鮮血滿地,一個(gè)鮮活的生命瞬間就在我們的眼前消失了。

  我看了看那輛造事汽車,一會(huì)兒飛馳到遠(yuǎn)方消失了;又看了看那條可憐的小狗,直到它從我眼前消失。

  回到家里,我的心情很沉重。突然覺(jué)得:生命既寶貴又脆弱。突然,從窗外傳來(lái)幾陣狗叫聲。我到窗前一看,一條野狗正要吃一只小雞。當(dāng)野狗正準(zhǔn)備咬下去時(shí),一只母雞突然跑了過(guò)來(lái),用自己的身體保護(hù)了小雞。一瞬間,我深深的感動(dòng)著。野狗仿佛也被母親的所作所為感動(dòng)了。它松開(kāi)嘴,慢慢地走了。母雞呢,躺在了地上,永遠(yuǎn)也沒(méi)有醒來(lái)……

  這兩件事幾乎是連續(xù)發(fā)生在我的眼前的,我始終也望不了。我想,生命很寶貴,但也脆弱?伤転樽约旱挠H人不惜犧牲,我想這就是生命的最高境界吧!

  生惜犧牲,我想這就是生命的最高境界吧!

關(guān)于生命的作文4

  生命是有限的。我們身邊有很多熱愛(ài)生活的人。他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造更好的生活,也使自己的生活充滿了榮耀。

  中國(guó)達(dá)人秀的劉偉就是一個(gè)很好的例子。劉煒是一個(gè)殘疾人,不幸的是,他的手臂被電擊斷了,但劉煒沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài),繼續(xù)創(chuàng)造自己獨(dú)特的世界。劉煒有一句人生格言:“要么快死,要么活得精彩!”這句話激勵(lì)了很多人熱愛(ài)生活。劉偉在手臂骨折后,用腳學(xué)會(huì)了游泳和鋼琴。他的游泳動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),鋼琴的音色也很優(yōu)美。他堅(jiān)強(qiáng)地活得精彩。我也學(xué)鋼琴,劉偉。這樣一個(gè)殘疾人可以用兩只腳演奏優(yōu)美的音樂(lè)。我不能打好比賽的原因是什么?

  像劉薇、海倫這樣的例子還有很多。凱勒,張海迪……雖然他們身體殘疾,但他們克服了常人無(wú)法想象的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人生奇跡!我想起了保羅。生命中最寶貴的東西就是生命。生命只屬于我們一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不后悔浪費(fèi)了他的時(shí)間,也不為什么都不做而感到羞恥。”

  我們每個(gè)人都應(yīng)該像劉煒一樣珍惜生命,用有限的生命去創(chuàng)造屬于自己的多彩世界。

關(guān)于生命的作文5

  你有想過(guò)嗎?什么是生命?

  有一次我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛,因?yàn)榘珷颗T陉?yáng)光的暴曬下,我看它們已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。到了中午休息的時(shí)候,我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。

  我去過(guò)黃山,那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁,就想,迎客松怎么會(huì)長(zhǎng)在峭壁這里呢?爸爸似乎聽(tīng)到了我的心聲,就說(shuō):“迎客松過(guò)了好幾百年,從來(lái)都沒(méi)有掉下去,因?yàn)樗羌?xì)小的樹(shù)枝,但是真是大的,長(zhǎng)的,牢的,而且它不是人工養(yǎng)的,而是他自愿長(zhǎng)在這里的。他們每天早上都,迎接不到陽(yáng)光,要到中午才能看到陽(yáng)光!卑职终f(shuō)完后,我就對(duì)迎客松投入了羨慕之情。

  植物有勇氣,人也要有勇氣。我從小就聽(tīng)過(guò)物理學(xué)家霍金的故事;艚鹪21歲時(shí),患了一種病狀,是會(huì)使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后,他就長(zhǎng)年禁錮在輪椅上,就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金,它用兩根手指還堅(jiān)持與人交流。1985年,他得到了肺炎,做了穿氣管手術(shù),但他并沒(méi)有放棄,用眼睛和我們對(duì)話。

  生命中最重要的光是永不放棄,他會(huì)幫我們通向希望的那條大路。

關(guān)于生命的作文6

  我常常想,生命是什么?這個(gè)問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里。就在一件事里,我懂得了——生命是頑強(qiáng)的,也是非常脆弱的。

  母親給我買了兩只小雞,我非常喜歡他們,對(duì)他們倍加關(guān)愛(ài)。有一次,我?guī)е鴥芍恍‰u去姥姥家玩。我把他們放到了地上,讓他們自己去玩兒。可是淘氣的弟弟不知從哪里拿出了幾塊白泡沫,把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米,就啄食了一些?墒蔷驮谀且惶斓耐砩希‰u就開(kāi)始生病了。它一直在那里蹲著,半閉著眼睛。身體還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng),而且身體晃晃悠悠的,好像站不穩(wěn)似的。父母都說(shuō)那只小雞活不到明天了,還是把它放掉吧?墒俏铱粗强蓱z的小雞,不想把小雞放走,就讓它和另一只小雞在一塊。

  第二天,我本以為小雞會(huì)死掉,傷心不已?墒亲屛殷@訝不已的是:小雞竟然還活著,還在那里“嘰嘰”的叫著。啊!生命是多么的頑強(qiáng)呀!可是,我錯(cuò)了。小雞并沒(méi)有好,就在第三天,小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了,我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱,小雞經(jīng)過(guò)一番掙扎,還是死了。

  那時(shí),我懂了——生命,生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。

關(guān)于生命的作文7

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰暮。因(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。

  ——題記

  你想過(guò)什么是生命嗎?

  一天,媽媽給我買了一盆仙人球,我很開(kāi)心,但更令我開(kāi)心的是媽媽還給我買了一個(gè)籃球,我立馬請(qǐng)了朋友一起去玩,把仙人掌遺忘在了書(shū)桌的角落……炎熱的夏天不知不覺(jué)就過(guò)去了,我在整理書(shū)桌時(shí)才發(fā)現(xiàn)被我忽略的仙人球,我本以為它生命垂危,活不了多久,然而,令我震撼的是仙人球在沒(méi)有陽(yáng)光和水的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng),傲人的尖刺為仙人球筑起了堅(jiān)固的堡壘,仙人球頑強(qiáng)的生命力簡(jiǎn)直是一樁奇跡。

  還有一次,我和表弟去鄉(xiāng)下奶奶家避暑,鄉(xiāng)下的夜晚神秘得迷人,喜歡探索的我在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的壁虎,出于好奇,我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住,于是,表弟找來(lái)大衣盆放在下面,我找來(lái)一根玉米桿子,使勁一桶,壁虎不偏不倚地掉入了我們的.“陷阱”中,我用一條繩子將壁虎的尾巴拴住,以防它逃之夭夭。我和表弟取來(lái)西瓜,準(zhǔn)備慶祝這一項(xiàng)意外的收獲,正當(dāng)我們?yōu)樽约旱臋C(jī)智歡呼雀躍時(shí),發(fā)現(xiàn)壁虎已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,繩子上只剩下一截尾巴。后來(lái)才知道,壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)斷尾求生,壁虎能夠忍受斷尾的痛苦,可見(jiàn)它是多么珍愛(ài)生命呀!我再一次被生命的力量所震撼。

  什么是生命?仙人球不懼生存環(huán)境,悠然頑強(qiáng)生長(zhǎng);壁虎不懼身軀疼痛,毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃,卻又寶貴的像珍珠。

關(guān)于生命的作文8

  在這世界上生命無(wú)所不在。小時(shí)候,我曾在路旁的水溝抓到了一只小青蛙,而且還把他帶了回家,但媽媽看到后,卻要我把他放生了,于是我便帶他到了我們家菜圃里的小池子,但沒(méi)多久,它就死掉了,不過(guò)對(duì)青蛙的事一知半解的我,當(dāng)時(shí)并不知道,原來(lái)是因?yàn)楹鱽?lái)得關(guān)系,而把屬于冷血?jiǎng)游锏那嗤芙o凍死了。

  不論是翻開(kāi)報(bào)章雜志,還是收看新聞媒體,都能知道,現(xiàn)在流浪動(dòng)物的問(wèn)題十分的嚴(yán)重。之前,我們家曾經(jīng)來(lái)了一群捕狗大隊(duì),許多的流浪狗都被抓走了,不久以后,我在巷口的一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)了一只約莫幾個(gè)月大的小狗,有些痛苦的卷曲在陰暗的垃圾桶旁,于是回到家后,便與媽媽討論了一下,決定收養(yǎng)它,讓它成為家中的一份子,誰(shuí)知道,當(dāng)我們?cè)倩氐侥莻(gè)地方的時(shí)候,小狗已經(jīng)不見(jiàn)了,從那時(shí)候開(kāi)始,使我決定要流浪狗盡一份心力,現(xiàn)在我成為了流浪狗之家的小小志工,在那里我不僅學(xué)會(huì)了生命的可貴,更學(xué)會(huì)了保護(hù)生命的重要。

  世界上處處都是生命,而處處都需要我們?nèi)?ài)護(hù)。試著體會(huì)生命的意義所在,并學(xué)習(xí)正確的愛(ài)和保護(hù)生命,這才是真正“保護(hù)生態(tài)的智慧”。

關(guān)于生命的作文9

  好句:這份未能與她見(jiàn)最后一面的哀痛,無(wú)止境地盤(pán)繞在我心中。

  我看著朝陽(yáng)從湖上升起,一艘帆船安詳?shù)淖院匣^(guò)。

  家人,需要我多久?6年、10年、20年.....多久才夠?

  “為自己的生命在奮斗!”我在心中開(kāi)始吶喊著。

  好詞:無(wú)止境、盤(pán)繞、跺、恐懼

  內(nèi)容:文中寫(xiě)的是作者患有先天性心臟病,在作者參加兒子婚禮時(shí),心臟病復(fù)發(fā)。被醫(yī)生告知,唯有做手術(shù)才會(huì)有希望,且手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大。即使是成功了,也只能再活6年。作者在6歲時(shí)就失去了父親,他為了不讓自己曾經(jīng)的這種感受發(fā)生在自己的兒女身上,堅(jiān)強(qiáng)地活著,奇跡般活了比6年還要長(zhǎng)的時(shí)間,作者承諾了上帝,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  感想:是的,人的生命有時(shí)很頑強(qiáng),有時(shí)卻無(wú)比的脆弱,橡樹(shù)上的枝條,即便表面上看上去脆綠頑強(qiáng),實(shí)際上卻經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打,唯有好好地愛(ài)護(hù)這雖頑強(qiáng)卻易碎的生命。好好的待她,好好的珍惜她,不是危言聳聽(tīng),所不定你那天閉上眼,就再也醒不來(lái)了,再也看不到第二天的太陽(yáng)了,再也看不到親人的微笑了......因此,好好好好的珍惜自己能夠呼喚的每一天,珍惜能夠迎著朝陽(yáng)奔跑的每一天。

關(guān)于生命的作文10

  生命,它好似半空中飛舞的蝴蝶,絢麗美好,卻又不堪脆弱,它有如小鳥(niǎo)飛上枝頭的一天,亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天,多么變幻無(wú)常。

  生命,它是一個(gè)美妙的詞。因?yàn)橛兴覀儾庞辛私k麗與光彩,有了一個(gè)釋放自我靈魂的舞臺(tái)。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上舞蹈、歌唱,就像美麗的煙花,慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的剎那,讓笑容出現(xiàn)了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開(kāi),一朵朵,都是潔白與真實(shí);它讓自信的綠草泛濫,一株株,都是青春與活力;讓夢(mèng)想的嫩葉舒展,開(kāi)出成功與未來(lái)……

  但是,舞臺(tái)有謝幕的一天,笑容有凝固的一日,生命照樣充滿了危險(xiǎn):網(wǎng)絡(luò)好似一張無(wú)垠的大網(wǎng),將人心收緊、再收緊,直至牢牢地將它們攥在手中;車禍又像一種游戲,隨時(shí)都潛伏在你身邊,揮之不去;毒品則是人類靈魂的弱點(diǎn),不漏掉每一個(gè)破綻,一擊即中……一切的危險(xiǎn)將隨時(shí)取締你的舞臺(tái)。

  因?yàn)橛兴,我們?jiàn)到了路上的風(fēng)景;應(yīng)為有它,我們認(rèn)識(shí)了字符;應(yīng)為有它,我們?cè)谌松穆飞,勇敢的向前沖。

關(guān)于生命的作文11

  請(qǐng)問(wèn)你思考過(guò),什么是生命嗎?

  有一次一只小飛蟲(chóng)飛進(jìn)了教室里,我便饒有興趣地把它抓到課桌上,它爬過(guò)鉛筆橡皮八卦陣,想要重獲自由。它在我的課桌上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去,似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的欲望令我震驚。于是,我不忍心一個(gè)小生靈即將被我毀滅,便放了它,它飛出了窗外。

  校園北墻外有一棵大樹(shù),它的枝椏伸過(guò)磚墻。每年春天都會(huì)開(kāi)出非常美麗的淡紫色的花兒?墒怯捎诂F(xiàn)在學(xué)校施工,前段時(shí)間把它砍倒了,從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個(gè)月過(guò)去了,在墻外倒下的那一段像長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,真令人吃驚!它被砍倒后,在沙土和石縫中長(zhǎng)出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。

  小時(shí)候,家長(zhǎng)不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺(tái)上的瓷磚片兒下,在那一段時(shí)間里,它克服沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有清水沒(méi)有土壤的困難,頂開(kāi)松動(dòng)的磚片,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我和家人都被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。

  生命給予動(dòng)物,人類以及植物和昆蟲(chóng)都只有一次,因?yàn)橹挥幸淮,所以更顯珍貴。我們都應(yīng)該珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,讓那有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

關(guān)于生命的作文12

  你們想過(guò)嗎?生命是什么呢?

  有一次,我在花盆里看見(jiàn)一個(gè)蝸牛。它長(zhǎng)著一對(duì)觸角,大大的外殼,它們每爬一段就會(huì)出現(xiàn)一些白白的粘液,我本想把它拿起來(lái)看一下的,可是他死活都粘在花盆上,我便放棄了。我沒(méi)走多久,一聲清脆而又小的聲音傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去,“啊”殼居然碎了,只剩下白白的一個(gè)東西,我以為它死了,我就用棍子碰了一碰。它居然動(dòng)了,從一米多的地方掉下來(lái),居然沒(méi)有死,真是個(gè)奇跡。

  小區(qū)里的紫藤花今年又開(kāi)花了,冬天的時(shí)候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千,有幾條還折斷了,我以為它們今年不會(huì)開(kāi)花了,但它卻卻堅(jiān)強(qiáng)的活著,它是多么頑強(qiáng)啊。

  小區(qū)里正在維修東西,一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩,看見(jiàn)沙子上竟然長(zhǎng)出了綠油油的小草,真不相信它們是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的。那幾棵小小的草里包含著多么強(qiáng)的生命力!竟然在沒(méi)有水非常松弛的沙子萌發(fā)。

  蝸牛、小花和小草都珍惜生命,我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它,不要白白地糟蹋它。

關(guān)于生命的作文13

  怎么樣的生命才是頑強(qiáng)的呢?是那沙漠中的仙人掌,是那懸崖邊的一棵草,是那嚴(yán)冬中的一枚花。

  沙漠是難以讓人生存的地方,那里非常缺水,而且白天很炎熱就像最熱的夏天,夜晚卻非常寒冷與冬天有的一比。但是在這樣艱難的環(huán)境下,它卻在茁壯成長(zhǎng),它就是仙人掌。

  沙漠中最常見(jiàn)的就是仙人掌了,它頂著狂沙,忍著饑渴卻仍能成長(zhǎng),反而比溫室里的花朵還要好。它全身綠得青脆,身上的針個(gè)個(gè)都是又尖又粗,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)著光,顯現(xiàn)出一派生機(jī)的景象,誰(shuí)能說(shuō)它的生命力不夠頑強(qiáng)呢?

  懸崖,是讓人望而生卻的地方,站在崖邊往下看,只有萬(wàn)丈深淵,讓人感到不寒而栗。誰(shuí)又能想到在這樣的環(huán)境下依舊有植物可以生存,而且特別有精神。它就是一棵普通的小草。

  小草是不起眼的植物,但它卻有著其它植物所比不上的頑強(qiáng)力,哪怕是在沒(méi)有光線又險(xiǎn)峻的懸崖上也不例外。它依靠懸崖邊的小縫中扎根,不管遇到風(fēng)霜還是雨雪都無(wú)法阻擋它生長(zhǎng)的步伐,即使被毀滅,它也能春風(fēng)吹又生。這難道還不夠頑強(qiáng)嗎?

  在寒冷的嚴(yán)冬中,北風(fēng)吹嘯著,雪花飛舞著,它們仿佛要把這個(gè)世界給變成黑白的,路上早已一片白雪沒(méi)有一個(gè)行人,誰(shuí)能想到在這種環(huán)境下還有花可以生存,它就是嚴(yán)冬中的花—梅花

  梅花十分小巧,但它卻依靠自己這渺小的身軀成為冬天最美的花,它不僅不怕風(fēng)雪,還散出一陣陣清香給這個(gè)冬天添上顏色,香氣。它的生命是冬天中最頑強(qiáng)的。

  生命是頑強(qiáng)的,仙人掌、小草與梅花都是。

關(guān)于生命的作文14

  在我幼小的心靈中,知道生命有多重要。

  最近,我在報(bào)上看到許多事故:一個(gè)小男孩到馬路中間撿足球,被一輛車子撞倒。據(jù)主治醫(yī)生說(shuō),他以后很可能成為植物人。一輛快速行駛的轎車為了避讓馬路中間在玩耍的小孩,不幸和大卡車相撞了。車上三個(gè)人在一剎那全都死去了,多慘哪!據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年我省交通事故為2179起,死亡人數(shù)為4155人,受傷人數(shù)為18572人,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8560萬(wàn)元,多么驚人的數(shù)字。

  是呀,有多少家庭因?yàn)檐嚨溂移迫送,有多少人因(yàn)檐嚨溣擂o于世。生命是多么的脆弱,不管你是行人,還是駕駛員,都請(qǐng)遵守交通法規(guī)。只有這樣,我們才能平平安安。

  記得在我6歲那年,在一條機(jī)動(dòng)車道上跑來(lái)跑去,被一輛電動(dòng)車撞到。幸虧我的腦袋沒(méi)受傷,只是噌破了一些皮。那我也在家整整躺了一個(gè)星期,這滋味可真難受,而把我撞上的那主賠了1000多元。我知道生命和時(shí)間一樣寶貴,你就是再多花些錢(qián)也是買不回來(lái)的。生命是靠自己掌握的,車禍會(huì)使自己的家人死在一輛輛車子底下。車禍?zhǔn)莻(gè)大魔頭,你一不留神,它就會(huì)欺負(fù)你,甚至吞噬你。

  珍惜生命,人人有責(zé)。從遵守交通法規(guī)做起,從你我做起。馬上行動(dòng)吧!

關(guān)于生命的作文15

  “創(chuàng)作:不是用心血,而是用生命”

  作者莫言稱,“他是偉大的人”。種種的稱贊,他為中國(guó)作家立下了精神標(biāo)桿。史鐵生這位“輪椅上的哲人”駕鶴西去,卻留下了“用生命書(shū)寫(xiě)生命”的創(chuàng)作精神,我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

  史鐵生21歲癱瘓、30歲患腎病,他一生都和病魔作斗爭(zhēng),但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他寫(xiě)的《我與地壇》,他把病榻寫(xiě)作個(gè)人精神歷程的敘述與救贖。一部部用生命書(shū)寫(xiě)的作品感動(dòng)和鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)讀者。

  “死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨!痹谑疯F生的名作,《我與地壇》里,他這樣寫(xiě)道。這種豁達(dá)的人生觀,讓他多次重申,在自己失去救治意義時(shí)趕快放棄,死后還把能救人的器官全部捐獻(xiàn),不舉行遺體告別儀式。在對(duì)待病魔他比沒(méi)有抱怨什么,他很堅(jiān)強(qiáng),他用生命在書(shū)寫(xiě)人生,用行動(dòng)在感染著每個(gè)國(guó)人。他的每部著作都是他用生命在書(shū)寫(xiě)著,是人民的驕傲。

  每個(gè)人的生命都很重要,不管是怎樣的人,生命都是很寶貴的,個(gè)人的價(jià)值在于我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),我們每個(gè)存在這個(gè)社會(huì)上都有我們的價(jià)值,我們都應(yīng)該珍惜我們的生命,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)家人負(fù)責(zé)更對(duì)關(guān)愛(ài)我們身邊的人負(fù)責(zé)。

  生命高于一切,我們要熱愛(ài)我們的生命,像史鐵生先生學(xué)習(xí),像他一樣在生命快到盡頭的時(shí)候他都沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持著貢獻(xiàn)、付出、是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和敬佩的對(duì)象。我們?yōu)樗吆、驕傲?/p>

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