- 相關(guān)推薦
關(guān)于圣誕節(jié)的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于圣誕節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文1
12月到了，我十分開(kāi)心，因?yàn)殡x我啟盼的圣誕節(jié)不遠(yuǎn)了!
雖然圣誕節(jié)還沒(méi)到，但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯，我就像打了雞血似的，迫不及待地拿出我的“寶貝”——圣誕樹(shù)。我小心翼翼地拿出圣誕樹(shù)，這是足足有1.5米，有兩部分組成，一組裝，圣誕樹(shù)就神氣起來(lái)。
樹(shù)拼好了，就該到裝飾環(huán)節(jié)了。我捧著一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹(shù)和媽媽一起裝扮。
我左挑右選，那初一個(gè)蝴蝶結(jié)，綁在樹(shù)丫上，“哎呦”，這小枝丫可厲害著呢，毫不留情地刺了我一下。我拿起一個(gè)大星星，抬起頭，好奇地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)放哪呢？”媽媽接過(guò)星星插在最上面，還不忘調(diào)侃我：“小笨蛋，這都不知道�！蔽液┢さ匦α诵�。
雪球，小鼓，彩條……我們放上了各種各樣的東西。我寫(xiě)了一張小卡片，上面寫(xiě)著：Merry Christmas！我把這對(duì)所有人的祝福掛上圣誕樹(shù)。最后，我插上電源。哇，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃發(fā)光，為圣誕樹(shù)增添了許多色彩。我望著圣誕樹(shù)，真不敢相信是自己打造出來(lái)的真是太美了。
滿載著祝福的小卡片飄來(lái)飄去，真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文2
圣誕節(jié)到了。來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!快瞧!
銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好!你好!”不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
圣誕節(jié)雖然不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，但依然帶給我們很多快樂(lè)。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文3
第二天，我早早地來(lái)到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽(tīng)，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問(wèn)：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽(tīng)不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三，我們?cè)僖黄鸷埃冒�？”“好！�?/p>
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子，“專心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣，專心地講著她的課。
哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周?chē)耐瑢W(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽(tīng)，以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒(méi)下課呢！”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽(tīng)到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她先怔了一下，然后才明白過(guò)來(lái)，用有些別扭的英語(yǔ)回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)，快樂(lè)快樂(lè)！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文4
20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。看著這些，咱們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午咱們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使咱們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，咱們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得咱們個(gè)個(gè)捧腹大笑。晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了咱們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
關(guān)于圣誕節(jié)的作文5
我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔，我就眼紅：�。∪绻矣幸恢煌米�，那該多好啊！圣誕節(jié)到了，大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，但我寧可相信他有存在，讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng)，把窗簾布拉上，把門(mén)關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了，而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢！可等了好久，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低，整個(gè)天空黑壓壓的，好像鋪上一層幕布似的。我心想：天空那么黑，好像快下雨了，圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了，我的希望破滅了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想著：傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上，圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨，我看了看我的襪子，空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng)，我把手伸過(guò)去，把它拉出來(lái)一看，“��！兔子�！眰�(gè)子小小的，身上的毛潔白如玉，沒(méi)有一絲雜色，眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門(mén)后呵呵笑。
我欣喜若狂，高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽，讓他們送我這只兔子的。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文6
圣誕節(jié)又要到了。每年的圣誕節(jié)，我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢？
我可能看見(jiàn)在一個(gè)大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物�？墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了�，連夢(mèng)也夢(mèng)不著。
圣誕節(jié)的前兩天，xx老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說(shuō)這是我的稿費(fèi)。真的嗎？那一瞬間我感覺(jué)開(kāi)心極了。從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長(zhǎng)大了，我能賺錢(qián)了！
手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。媽媽終于來(lái)了，聽(tīng)完我的敘述媽媽開(kāi)心一笑說(shuō)：“真是個(gè)聰明的孩子，但有愛(ài)心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧。”。
媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛(ài)讀書(shū)，如果因?yàn)樨毟F而沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過(guò)希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不起學(xué)，讀不起書(shū)，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了——把我人生的第一筆收入捐給貧窮孩子，就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的.看到了漫天飛舞的白雪，好美啊！我在心里默默為那些素不相識(shí)的孩子們祝福：你們沒(méi)有幸福的童年，愿你們能有美好的未來(lái)。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文7
從前，有一只小熊很期待圣誕節(jié)的到來(lái)。因?yàn)樗朐谶@一天給媽媽一個(gè)驚喜。盼呀盼呀，終于有一天，圣誕節(jié)來(lái)了，小熊拿出平日里自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)，去商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的圣誕娃娃，又買(mǎi)了一套圣誕衣服，把自己扮成了一個(gè)圣誕老人的樣子。到了家，它連忙開(kāi)門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)！”說(shuō)著便把手里的圣誕娃娃遞給了媽媽，轉(zhuǎn)送就走了。走了不久，小熊就回來(lái)了，熊媽媽說(shuō)：“你剛才有沒(méi)有看見(jiàn)圣誕老人呀？”小熊說(shuō)：“沒(méi)有呀，哪來(lái)的圣誕老人呀！”小熊心里想：“那個(gè)圣誕老人就是我，媽媽�！�
到了晚上，熊媽媽做了夜宵吃，小熊睡了的時(shí)候，媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了許多小熊愛(ài)玩的、愛(ài)吃的�；氐郊�，媽媽把買(mǎi)的東西全放到了小熊的床頭。這天夜里，小熊做了一個(gè)非常幸福的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人來(lái)到了自己的床前，買(mǎi)了許多好玩好吃的東西放在它的床頭。第二天早晨，小熊醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭真的有很多自己喜歡的東西。小熊會(huì)心的笑了，它知道夢(mèng)里的圣誕老人一定是媽媽，因?yàn)橹挥袐寢屩浪钕矚g什么。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文8
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作，不能說(shuō)話，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō) 做作業(yè) ，猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋(píng)果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興啊!
關(guān)于圣誕節(jié)的作文9
英語(yǔ)課譚老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)，回家準(zhǔn)備一件小禮物在圣誕節(jié)那天送給班上自已最要好的朋友。
我收到了好幾份禮物，有來(lái)自COCO親自制作的圖畫(huà)，里面有她美好的祝福，很漂亮很可愛(ài),我要把它擺在我的書(shū)桌上,天天可以看到它。第二份禮物來(lái)自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支書(shū)寫(xiě)筆，可以隨意在上面畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，還有刨筆器，有課程記錄卡，文具盒是配自動(dòng)開(kāi)關(guān)按扭的，很方便很實(shí)用，我真是太愛(ài)晴晴了，她為我準(zhǔn)備了這么好的禮物，我還要感謝晴晴媽咪哦！
第三份禮物是來(lái)自我的另一位好朋友小文，小文和文媽咪為我準(zhǔn)備了一個(gè)特好玩的木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爺爺抱著奶奶，奶奶抱著爸爸，爸爸抱著媽媽，媽媽抱著我，哈哈….太有意思了,真像我們一家五口,相親相愛(ài)!
還有第四份禮物,第五份禮物…
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得特別特別開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次收到這么多的禮物,爸爸媽媽也很開(kāi)心,因?yàn)榱亓卦趯W(xué)校里有這么多的好朋友!
關(guān)于圣誕節(jié)的作文10
一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng)，學(xué)校不得不提前開(kāi)展活動(dòng)。
星期四就是學(xué)校的圣誕節(jié)了。這天下午同學(xué)們都在忙忙碌碌的布置著教室，當(dāng)然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個(gè)教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。
教室是布置好了，那我們?nèi)诉�沒(méi)打扮一下呢！只見(jiàn)同學(xué)們從課桌里、書(shū)包里、袋子里。拿出自己所準(zhǔn)備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時(shí)，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)，看，每個(gè)人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來(lái)就像一面中國(guó)國(guó)旗。
緊接著，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂(lè)！我們開(kāi)始蹦蹦跳跳的跟著音。cnpr。樂(lè)跳，一會(huì)兒拍皮球、一會(huì)兒拍手、一會(huì)兒裝兔子······跳的可開(kāi)心了。有人說(shuō)這是“瘋子舞”，有人說(shuō)這是“瘋兔子舞”。因?yàn)槲覀円恢鄙仙舷孪伦笞笥矣业奶�，真有點(diǎn)兒像瘋子。
最后，stary La帶著我們一起唱英語(yǔ)歌“鈴兒響叮當(dāng)”。有些人不會(huì)唱，只會(huì)跟著哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要開(kāi)始英語(yǔ)游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了·
關(guān)于圣誕節(jié)的作文11
圣誕節(jié)到了。來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。
幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
圣誕節(jié)雖然不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，但依然帶給我們很多快樂(lè)。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文12
圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩送上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。在我家里，爸爸因?yàn)楣ぷ�，所以很晚了還沒(méi)回來(lái)，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓耍埐硕紱隽�。�?shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本應(yīng)該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上，吃著熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個(gè)人過(guò)。晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí)一陣均勻的敲門(mén)聲打破了冷清，是爸爸回來(lái)了，看著爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因?yàn)轱埐硕伎毂晃液蛬寢尦酝炅�，所以我們�(yōu)榱伺惆职滞聿停愦蚱鹆嘶疱�。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對(duì)于工作忙得一天只有此一頓飯的時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的。
“爸爸圣誕節(jié)快樂(lè)。”我高興的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō)：“啊？今天是圣誕節(jié)?對(duì)不起，我忘了今天是圣誕節(jié)了，沒(méi)幫你準(zhǔn)備禮物�！薄皼](méi)關(guān)系，你能回來(lái)吃頓飯，就是我今年最大的禮物了�！卑职中老驳匦α�，“我的女兒長(zhǎng)大了�！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買(mǎi)禮物，我?guī)湍阗I(mǎi)好了�！闭f(shuō)罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項(xiàng)鏈和一對(duì)手鐲，非常漂亮可愛(ài)。
我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時(shí)光里結(jié)束了。那一天我好開(kāi)心。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文13
圣誕老爺爺送給了我好多禮物。那天在學(xué)校里聽(tīng)到帥帥、蘇一若和其他小朋友說(shuō)，他們都收到了圣誕老爺爺送的禮物，帥帥還告訴我，晚上他把一個(gè)圣誕襪子放在他的床邊，第二天在圣誕襪子里就有一只他想要的和我一樣的鉛筆盒�；氐郊依镂腋嬖V爸爸，如果有圣誕襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我了，爸爸趕緊去超市買(mǎi)來(lái)了圣誕襪子。晚上，我催媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)，這樣圣誕老爺爺就可以很早給我送禮物了，我把襪子放在了窗臺(tái)上。半夜里我醒來(lái)，特地爬起來(lái)看，看到窗臺(tái)上沒(méi)有東西，連圣誕襪子也沒(méi)有了，我覺(jué)得很失望。早晨，我醒來(lái)一看，我收到了一只可愛(ài)的小熊，然后我一摸圣誕襪子，好像里面還有東西，我打開(kāi)一看，原來(lái)里面是一盒項(xiàng)鏈糖和一張賀卡，我趕緊打開(kāi)賀卡看到圣誕老人給我寫(xiě)了信，信上圣誕老人說(shuō)，超級(jí)愛(ài)我。爸爸看到小熊后面還有一樣?xùn)|西，我一看是一個(gè)爸爸媽媽最想要的數(shù)碼相框，我想這是圣誕老人送給我們?nèi)齻�(gè)人的禮物。拿到這么多圣誕禮物，我好激動(dòng)呀！圣誕老爺爺在信里還說(shuō)，明年要給我更多驚喜！有的小朋友說(shuō)，圣誕禮物不是圣誕老爺爺送的，是爸爸媽媽買(mǎi)的，但是是都晚上了，爸爸媽媽到那里去買(mǎi)呀？真的是圣誕老爺爺送的。
關(guān)于圣誕節(jié)的作文14
叮叮當(dāng)……叮叮當(dāng)……鈴兒響叮當(dāng)，圣誕節(jié)這一天幾乎滿大街都能聽(tīng)到這首歌曲。
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到“圣誕老人”的禮物，爸爸媽媽在每年圣誕節(jié)都會(huì)裝扮成“圣誕老人”，然后在我睡著的時(shí)侯把禮物盒放在我的枕頭邊�？梢�?yàn)槲姨矚g圣誕老人了，所以每年我都很期待圣誕節(jié)這一天。
這天我正在家里寫(xiě)作業(yè)，恍惚中一陣敲門(mén)聲響起，我立馬站起來(lái)開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，一個(gè)穿著紅白相間的暖和大袍子的胖胖的白胡須老人出現(xiàn)在我面前。我定眼一看，哇！是我最最喜歡的圣誕老人耶！我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，圣誕老人先開(kāi)口了：“妙妙，聽(tīng)說(shuō)你特別喜歡我，所以我今天就來(lái)看你了”，哦！太好啦，太好啦！我高興得手舞足蹈�！澳蔷妥尃敔攷闳ヌ焐峡窗伞！薄昂冒『冒 ！蔽腋吲d的答應(yīng)著。
說(shuō)走就走，我們乘坐圣誕老人的馴鹿拉的飛車(chē)，在高空上飛行，一路瀏覽地面景觀，漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，冽冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)冷意。地面上山川河流、房屋樹(shù)木全部都裹上了一身白雪。簡(jiǎn)直美極了！
圣誕老爺爺帶著我去給小朋友們送圣誕禮物，我們先給一個(gè)小女孩送去了她盼望已久的溜冰鞋，又給一個(gè)小男孩的小狗送去了冬裝，接下來(lái)圣誕老人又一一滿足了他們的愿望，帶著小女孩去了溜冰場(chǎng)，又帶著小男孩和小狗去了廣場(chǎng)玩雪……突然圣誕老人在我眼前模糊了，不知何時(shí)，我已再次回到書(shū)桌前，環(huán)顧四周，一切安好，再看看門(mén)前，圣誕老人早已不見(jiàn)蹤影…
關(guān)于圣誕節(jié)的作文15
星期四上有趣的英語(yǔ)課，我心里非常高興。因?yàn)樯洗斡⒄Z(yǔ)課老師說(shuō)這節(jié)課要開(kāi)party。
一到教室，黑板上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大字，大家興高采烈，頭上都戴著圣誕帽，老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國(guó)棒棒糖。老師說(shuō)今天有兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是搶椅子，游戲規(guī)則是出來(lái)五個(gè)人，拿出四個(gè)椅子，老師拿鉛筆敲黑板，五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，只聽(tīng)老師不敲黑板時(shí)，同學(xué)們就趕快坐到椅子上，看誰(shuí)沒(méi)有坐到椅子上，誰(shuí)就要輸了。我和王棋搶一個(gè)椅子，就剩我們兩個(gè)搶了，只聽(tīng)老師停下了，我迅速的坐到椅子上，沒(méi)想到王棋的大屁股一下子給我擠出來(lái)了，結(jié)果我輸了，真可惜。第二個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人上來(lái)，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就來(lái)扮演老師寫(xiě)在黑板上的詞語(yǔ)，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就來(lái)猜同學(xué)做的動(dòng)作是什么。輪到我了，我來(lái)扮演，董天樂(lè)來(lái)猜，老師讓我扮演新娘，我大叫：“老師，我不在行這個(gè)呀!我從來(lái)也沒(méi)有做到‘新娘’呀!”老師無(wú)奈，只好換了人。老師讓董天樂(lè)扮演我來(lái)猜，他做了個(gè)熊貓的動(dòng)作，我胸有成竹的說(shuō)是熊貓。這個(gè)游戲可真有意思。
圣誕party結(jié)束后，爸爸還帶著我去吃了牛排， 今年的圣誕節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心!
【圣誕節(jié)的作文】相關(guān)文章：
圣誕節(jié)作文10-25
圣誕節(jié)的作文11-01
圣誕節(jié) -作文01-01
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10-26
關(guān)于圣誕節(jié)的作文09-28
【薦】圣誕節(jié)作文12-12
圣誕節(jié)作文【薦】12-13
【精】圣誕節(jié)作文12-21
圣誕節(jié)作文【熱門(mén)】12-21
圣誕節(jié)作文【推薦】12-21