小草的作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小草的作文，歡迎閱讀與收藏。
小草的作文1
周末的公園里，游客非常多，有的跑步，有的踢球，有的放風(fēng)箏，熱鬧極了！
公園里一片生機(jī)盎然，植物們看到這么多游人，也十分開心。小草偷偷從地里鉆了出來，一下子鋪滿了地面，舒展開了身體，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼。梨花綻滿了枝頭，雪白雪白的，如云似霧。迎春花也擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起了歡快的舞蹈。
可是，有一棵小草卻十分憂傷，它耷拉著腦袋，嘴巴撅了起來，一直在掉眼淚。這時(shí)，一朵桃花隨風(fēng)飄落，飄到了小草的身邊，對它說：小草小草，你怎么哭了？小草眼淚汪汪，回答道：所有人都踩我，我好疼原來是因?yàn)橛腥硕荚诓萜荷贤嫠４螋[，不愛惜小草的生命，小草才傷心的。桃花安慰著小草，說道：你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你看那邊的小朋友多么愛惜我們啊，還在給我們澆水呢！不是所有的人類都會(huì)傷害我們的！小草聽了桃花的'話，陷入了深深的沉思
我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該反思一下呢？花草樹木是我們?nèi)祟惡门笥眩鼈儍艋諝�，默默地為人類的生存環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我們不應(yīng)該肆意傷害它們，而是應(yīng)該保護(hù)它們！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！保護(hù)花草，人人有責(zé)！
小草的作文2
“沒有樹高，沒有花香，我是一棵無人知道的小草……”，這首熟悉的歌，歌唱的就是我們生活中處處都可以見到的植物——草。
的確，小草不需要特別的養(yǎng)料，十分普通，不論是肥沃的土地，還是貧瘠的荒野，它總是默默地為人類做貢獻(xiàn)。它凈化空氣，涵養(yǎng)水土，裝扮大地，就是枯萎死去，也變成養(yǎng)料。而我還喜歡它的兩大特點(diǎn)，那就是頑強(qiáng)和樸實(shí)。
先說它的頑強(qiáng)。唐代大詩人白居易曾寫過一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首專門謳歌小草的詩，讓我看到了草的生命力多么頑強(qiáng)啊。在生活中，有許多人像小草一樣。不屈不撓，遇到困難沒有退縮，而是堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。
再說它的樸實(shí)。小草不像花那樣爭奇斗艷，像大樹一樣高聳入云，它只是默默地生長，然后靜靜的枯萎，悄悄地死去。也根本沒有人在乎它的生死。而在這個(gè)世界上，大部分人都像小草一樣，每個(gè)人都默默的為大家服務(wù)，比如把一生心血獻(xiàn)給孩子們的老師，比如默默耕耘自己田地的`農(nóng)民，還有每天起早貪黑不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。這樣的人太多太多了，它們在平凡普通中創(chuàng)造了美好生活。
��！我愛小草，愛你的堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，愛你的樸實(shí)無華，我愛你的一切！
小草的作文3
我最喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子鋪滿一片地。細(xì)看它們是嫩綠色的，水靈靈的.多么喜人！
一陣春風(fēng)過后，柔嫩的小草跳起了歡快的舞，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩跳舞嬉戲，這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返 ！
你別看小草那樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣暴雨過后，我趕緊去看那小草，呀！小草被折磨的奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，它們好像驕傲地說：“你看，我們多么頑強(qiáng)��！”。是��！小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊樹那樣挺拔，可是他們的生命力多么頑強(qiáng)��！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來。
小草的作文4
“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰，大雨來，彎了被讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳。”
每當(dāng)聽這首歌，我就會(huì)想起那默默無聞?dòng)肋h(yuǎn)長在人們腳下的小草。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口大口呼吸者雨后的新鮮空氣，一低頭，一棵枝殘葉敗的花樹枝和一些七零八碎的野花映入我的眼簾，我搖搖頭，又看見了一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風(fēng)雨的無情。
我打掃著院子里的這篇狼藉，在當(dāng)我彎腰拾落葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰，接著第二棵，第三棵......
不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新的站直了！我目瞪口呆，再看看花和樹，它們卻還是老樣子，再也沒有能恢復(fù)過來，一種對小草的敬佩之情油然而生，幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的'身上，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，瑩得小草更加青蔥碧綠。
從今天以后，我不羨慕樹的高達(dá)挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
小草的作文5
小草具有頑強(qiáng)的生命力，它被溫暖的春風(fēng)吹拂，被甜潤的雨露滋潤，葳蕤于山川，平原;蓬勃在池沼，河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。
小草頑強(qiáng)，默默無聞，甘愿奉獻(xiàn)，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的`高大與挺拔，但它有"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"的頑強(qiáng)生命力，有無私奉獻(xiàn)的精神，甘愿用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
小草的道路是曲折的，前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。
小草的頑強(qiáng)精神激勵(lì)著我們中華民族，因此，有許多有志之士，情愿做野草，等著地下的火燒。他們在艱苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。我愛小草，愛它的頑強(qiáng)，更愛與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。
小草的作文6
走進(jìn)校園，看到教室墻角下的小草，雖然沒有人給它澆水，但是它依然長得很茂盛；雖然它吸收的陽光和雨露很少，但是它仍頑強(qiáng)地生長著……
走進(jìn)小河邊，有一片又高又整齊的小草，就像有人種的稻子一樣，它的顏色很深，葉子飽滿，因?yàn)樗樟顺渥愕乃�，所以就拼命地生長，長得比較茂盛……
走在路上，在路邊看到又有一片小草，左一片，右一片，參差不齊，當(dāng)人們在路上行走的`時(shí)候，會(huì)不時(shí)踩到它們，但是它們并不生氣，伸起腰，好像還向給人們招手，說：“慢走慢走……”
再看看那山上的小草，又是一幅不一樣的畫面。它的生存環(huán)境更艱苦，可是它也頑強(qiáng)地活了下來。它雖然弱小，但是遇到風(fēng)吹雨打也沒有倒下……
你看，小草雖然沒有花朵那樣美麗，沒有樹木那樣高大，但它卻能適應(yīng)任何環(huán)境，在學(xué)習(xí)上我們不也要學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)的精神嗎？
小草的作文7
小草，在別人的眼里是一個(gè)不起眼的植物。可是我要感謝它，使他給我啟示，讓他讓我再次有目標(biāo)，是它讓我再次堅(jiān)強(qiáng)。
六年級期末試的時(shí)候，父母一再地告訴我，這次考試非常重要，是小學(xué)階段最后一次期末考試，可是，公布成績時(shí)，我哭了，我想霜打的茄子—蔫了。
回到家里，我什么事也不做了，總是呆呆的望著窗外的景色�？墒�，那天，暴風(fēng)雨來了，我呆呆的望著窗外的小草，以為，他會(huì)被暴風(fēng)雨打敗，可是，令我意想不到，他居然堅(jiān)強(qiáng)的矗立在那。這時(shí)，媽媽走過來，給我講道理，開導(dǎo)我。漸漸的'，我從困境里走了出來。那時(shí)，我感謝小草，是小草給我啟示，讓我有了目標(biāo)。
優(yōu)勢，我在想，春天的時(shí)候，小草破土而出，認(rèn)人們踐踏，也不退縮。而我，遇到一點(diǎn)困難，就退了下來。
小草減輕，我非常的佩服他，一個(gè)令人不起眼的小植物，會(huì)有這么大的毅力。
我想，我要想小草一樣，要減輕，即使暴風(fēng)雨來臨，也不會(huì)被嚇倒。
小草感謝陽光，感謝雨露；而我要感謝小草，從心底里感謝它。
小草的作文8
小草，看上去綠油油的，摸上去滑滑的，像抹了一層潤滑油，湊上去聞一聞，你會(huì)聞到一股泥土的芳香撲鼻而來，這些都不算什么，尤其它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)與堅(jiān)持不懈的精神，令人贊嘆！
記得昨天上午，我正在房間里寫作業(yè)，突然外面響起了“轟隆轟隆”的雷聲，看來快要下雨了，果然不出我所料，沒一會(huì)兒，外面就滴滴答答的開始下小雨，之后越下越大，我擔(dān)心起來：這強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨，會(huì)不會(huì)使我家門前的小草死去呢？
雨停了，太陽公公露出了笑臉，我急忙跑到門外，眼前的`一幕使我驚訝，小草有的垂下了腦袋，有的彎下了腰，甚至還有的倒在了泥土上。我有些遺憾，也有些期待，我希望小草不要那么柔弱。果然到了下午，小草們在陽光的照耀下，都挺直了腰板，重新變得生機(jī)勃勃，這就是堅(jiān)強(qiáng)不屈�。�
看著眼前的小草，我不由得想起了守衛(wèi)在我們祖國邊疆的戰(zhàn)士們，他們不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上，讓我們有安定的生活。
我贊美小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，更要贊美像小草這樣的人。
小草的作文9
今天我來到人工湖，欣賞花草。公園里萬紫千紅、姹紫嫣紅。
看著看著，我看到了一叢綠，弟弟說：“姐姐，那是一束花吧！”我看了看，搖搖頭，說：“這只是一棵不起眼的小草，而已�！钡艿芎臀页沉似饋�，爸爸來了，問清楚原因后，說：“這是一棵小草�！�
我說：“爸爸，這里的花這么好看，怎么出現(xiàn)了一棵小草啊！”
爸爸的.微笑消失了，嚴(yán)肅地說：“小草怎么了，小草就應(yīng)該受到我們的不尊敬嗎？不管遇到狂風(fēng)還是暴雨，他總是那么堅(jiān)強(qiáng)，從來都不會(huì)屈服�！卑职值脑捵屛液軕M愧，我知道，爸爸在教育我們。
我和弟弟只知道爸爸是在用一棵小草，來教育我們。但是，并不理解其中的含義，我們不知道爸爸是什么意思？但從爸爸的語氣中，可以感受得到的。
我們走著走著，看見了一位清潔工在打掃著公園的垃圾。爸爸的臉上又出現(xiàn)了笑容。
小草的作文10
我悄悄地，悄悄地從土地里鉆了出來，慢慢地挺立在這個(gè)世界。即使我很努力，很努力地挺直著身板，可我終究沒有大樹哥哥的高大；即使我很努力，很努力地散發(fā)淡香，可我終究沒有花兒姐姐的芬芳……
我是誰——小草！是的，我只是一株小草，一株毫不起眼的小草。但是，我卻有著許許多多的朋友，我要感恩朋友們帶給我的一切。
感謝你——土地伯伯。你給了我足夠的的營養(yǎng)物質(zhì)，為我營造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境，讓我快樂的'成長著。
感謝你——春姑娘。我身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子，但你總是把碧綠的裙子送給我，把我妝扮得更加?jì)趁膭?dòng)人。
感謝你——蝴蝶妹妹。你總是陪伴在我身旁。當(dāng)我無聊的時(shí)候，你陪我聊天，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，你逗我開心。我喜歡看你跳舞，你的舞姿令我歡樂。
感謝你——太陽公公。你總是給我黑暗過后的第一聲親切的問候，遞給我一個(gè)溫暖的懷抱，讓我很是溫馨。
感謝你——雨叔叔。經(jīng)過你的洗禮，我身上一塵不染，感到多么輕松，舒服。
感謝你——大自然。是你賜予我這么多的朋友，讓我不再孤獨(dú)寂寞。
雖然我只是一株平凡的小草，但我卻有一顆感恩的心。我要向世界大聲吶喊：“懂得感恩讓我變得偉大�！�
小草的作文11
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，……”這首《小草》體現(xiàn)出小草平凡中見真情，不屈不撓、默默奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。
今天放學(xué)時(shí)，我無意間看到地上已結(jié)了冰，看樣，冬天真到了�？苫▔镞�有幾顆意志堅(jiān)強(qiáng)的小草正與殘酷的死神――冰搏斗著。我在心里暗暗想：小草這么弱小，難道它真的會(huì)敵過冰嗎？我得幫助它，想罷，拿出包里的杯，把水倒在冰上，冰溶化了！
小草好像看懂了我對她的關(guān)懷，特意讓風(fēng)吹彎她的腰，微笑著向我道謝。并且告訴我，沒關(guān)系，到了春天，我還會(huì)回來的。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天，小草又發(fā)芽了，他們悄悄地將陣陣春意送給我們；夏天，一顆顆小草連成一片，送給人們一片片涼爽，；秋天，樹葉紛紛落下，小草也累了，漸漸枯了；冬天，它們枯黃的葉子被一把火燒了，變成大地的肥料，可是堅(jiān)強(qiáng)的根到了第二年又發(fā)芽了，哪怕頂著巨石的壓力也要成長，頑強(qiáng)的鉆出地面，不屈不撓是草的性格。
小草很低調(diào)，每一棵草都是那樣不起眼，從不盛氣凌人，卻用自己的頑強(qiáng)書寫自己生命的精彩；含蓄謙虛是小草的.品質(zhì)。
小草具有這么多優(yōu)良的品質(zhì)，我在生活中、學(xué)習(xí)中，將向小草學(xué)習(xí)，以小草的品質(zhì)作為自已的準(zhǔn)則。
小草的作文12
在街道邊、在馬路旁，那不起眼的小草不會(huì)引起多少人注意，也不會(huì)有多少人贊美它，但我卻喜歡它。
春天，小草復(fù)蘇醒來。遠(yuǎn)望山坡，白色的雪中透出幾分綠意，可走近看時(shí)，卻只是白茫茫一片，真是“草色遙看近卻無”呀。它從堅(jiān)硬的雪塊中透出腦袋來。那份堅(jiān)韌怎能不使我心生敬意。
夏天，小草生機(jī)勃勃。太陽火辣辣地炙烤著大地，路邊嬌嫩的野花已經(jīng)耷拉了腦袋，松樹、梧桐樹都彎了腰，像一個(gè)個(gè)年邁的老人�？尚〔�，它樂觀地面對太陽，享受著太陽為大地帶來的每一絲溫暖。它們積極向上，好像在比誰高，比誰為環(huán)保做的貢獻(xiàn)多。
秋天，它面黃肌瘦。早先強(qiáng)壯的身軀因季節(jié)的來臨變得枯萎，像一個(gè)個(gè)年輕的少年變成一個(gè)個(gè)年邁的老人。
冬天，它生命力頑強(qiáng)。一場突如其來的大雪把小草掩蓋在雪下，來年的春天，它又會(huì)生機(jī)勃勃，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。
我愛小草，愛它的`積極向上、頑強(qiáng)不屈、生命力頑強(qiáng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。它在寒冷的冬天里積蓄力量，待來年春天努力向上，為人們帶來清新的空氣，卻不要任何報(bào)酬。這就是小草。
小草的作文13
鮮紅的野花在小草的襯托下，總是顯得異常的美麗，而我們往往忽略了小草。
小草沒有樹那么高，也沒有花那么香，但它默默無聞的精神、頑強(qiáng)不屈的精神，何不比鮮花綠樹更美呢？
無論是風(fēng)沙還是雨雪，它總能頑強(qiáng)地生長，不軟弱也不動(dòng)搖，野火燒不盡它，干旱旱不死它，洪水淹不死它。春風(fēng)一吹，它就能迅速的生長起來。
小草是那么的微不足道，可它卻把自己的所有，甚至生命，奉獻(xiàn)給了大地。春天，小草復(fù)蘇來襯托鮮花，夏天遍地都是小草的影子，來凈化空氣，美化城市。秋天就算是小草枯萎了，也能做養(yǎng)料。冬天，小草把根保留在土地里，到了春天又繼續(xù)生長。
小草無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，就算有多少頑皮的孩子在它身上踩踏，它也沒有任何的.怨言。
不管在多么艱苦的環(huán)境，它總能迎著風(fēng)沙，頑強(qiáng)成長，然后為人們付出巨大的奉獻(xiàn)。是啊，小草雖然不起眼，沒人在意它，可它卻頑強(qiáng)不屈的生長，不求回報(bào)的付出，難道它不美嗎？
小草的作文14
我家小院前有一片綠綠的草坪，草坪上有各種各樣的草、花、樹等。而我最喜歡的卻是那綠綠的小草。
草嫩嫩的'，綠綠的，就像被油漆刷過了一樣，而大地就像被鋪上了一層厚厚的，綠綠的地毯，近看，坪內(nèi)綠草如茵，真是漂亮極了。
小草永不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服。就在今天，一場兇猛的暴風(fēng)雨降臨了，雷電交加，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)比黃豆還大，整個(gè)草坪籠罩在傾盆大雨之中。我在房里真替小草擔(dān)心。
夏天的雨真是來得快，去得也快，我迫不及待地沖出家門，看見小草歪歪斜斜，有的小草甚至趴在了泥土里。可過了一會(huì)，小草站起來了一點(diǎn)。突然一陣風(fēng)拂過，風(fēng)中帶著一絲泥土的氣息和淡淡的清香，原來這清香是小草發(fā)出的。我陶醉地說：“真香��！”小草好像聽見了似的，又站起來了一點(diǎn)。
小草不管在貧瘠，還是在富饒的土地上，都能頑強(qiáng)地生長，它的生命力真強(qiáng)��！真可以用這首古詩來形容它：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草的作文15
在耀眼的陽光之下，在花朵的芬芳之旁，僅射著太陽的光芒，掩映著花朵的芳香。歷經(jīng)千帆萬古，仍保赤子初心，待到月落日出。不怨血脈延續(xù)。春夏交界之季。蓬勃萬里，秋冬凋零之節(jié)，也是風(fēng)景。
勝不驕熾熱之時(shí)遍地生機(jī)，不曾身披錦霞也織出萬丈光明；敗不餒嚴(yán)寒之際零落成泥，就算洗盡鉛華，也幸得幾次真假。
哪里都是你的痕跡，哪里都是你的身影，你最美的綻放，是驕陽之下的陣陣波光，沒有花朵那樣繁雜累贅，沒有月亮那般清高自持，美的真實(shí)不摻假，美的質(zhì)樸不虛華，美的平凡卻偉大，美的盛大卻不留戀，美的短暫卻傳承，說你長久，留住夏卻挺不過冬，說你短暫，秋天逝去，春天抽出來的還是你的芽。白日里張揚(yáng)搖曳是你，夜晚時(shí)溫婉沉靜也是你。逆流而上是你，隨遇而安也是你。
是你，將短暫的一生活出了精彩，一半在風(fēng)里，一半在土里。綻放的.是美好，凋謝的是生命，不愁一時(shí)短，方由世長。
樸實(shí)無華的是人生，無私奉獻(xiàn)的是人世，千姿百態(tài)的亦是人生。
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