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景觀的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的景觀的作文，希望能夠幫助到大家。
景觀的作文1
我的家鄉(xiāng)在天等，在縣城邊上有一座小巧秀麗的山峰，人們給它起了個好聽的名字，叫獨秀峰。這里四季風景優(yōu)美，景色怡人，不信，請隨我來看看吧！
春天，山上的樹木抽出了嫩生生、綠油油的枝條，胖胖的小葉兒，活像一個個剛睡醒的娃娃，爭先恐后地綴滿了枝頭。
夏天，驕陽似火，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把獨秀峰裹得嚴嚴實實，舉目望去，就像一位身披綠衣的仙女蒙著面紗露出甜美的微笑。
獨秀峰不僅春天秀，夏天美，秋天也非常迷人。秋天，落葉姑娘情不自禁地在上山的小路上跳起了舞，藏在石縫中的蟋蟀先生開心地為落葉姑娘瞿瞿地伴奏，一群群紅豆兄弟也歡快地從樹上跳下來，爭當落葉姑娘的舞伴呢。
寒冷的冬天來了，早晨，整個獨秀峰籠罩在牛奶似的薄霧中。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光刺破了晨霧，映照在山頂小亭子的琉璃瓦上，折射出五彩的亮光，一閃一閃地，點綴成了冬天的溫暖。
爬上山頂俯瞰，一幢幢高樓大廈，一條條蜿蜒的水泥路，一片片豐收的稻田，縣城的美景盡收眼底，真讓人心曠神怡！我想，現(xiàn)在，學(xué)校里、電視上、報紙上都在講全縣正在開展美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村工作，如果在獨秀峰的登山路和亭子周圍安裝一些可愛的卡通動物垃圾桶，讓那些小青蛙大企鵝們吃掉游人帶來的垃圾，獨秀峰一定會更加清新秀美的！
我愛獨秀峰，我更愛有這座山峰的我的家鄉(xiāng)——天等！
景觀的作文2
古東瀑布名不虛傳，它可是世界上第一個可爬的瀑布呢。今天我們將會去感受攀爬瀑布的清涼和刺激。
我們穿上原始的草鞋，戴上頭盔，開始對瀑布發(fā)起進攻，腳剛踏進這清澈見底的水里，就感覺到一陣前所未有的清涼，這令人心曠神怡的清涼無法用語言來形容。
我右手扶著旁邊陡峭的崖壁，右腳先跨一步，左腳再跟上來。我一邊爬一邊呤聽著瀑布打落時的嘩嘩聲，不時還欣賞一下傍邊綠蔭如蓋的樹林。
雖然瀑布底下有許許多多的石頭扎到腳，使我們寸步難行，但是我們還是一步步腳踏實地的走，把這些凹凸不平的碎石扎到腳上時的痛當作在給自己腳底按摩。
前面爬的都是一些微不足道的瀑布，這次是一個大瀑布，水從上面打下來形成了一道白色的屏障，遮住了我們攀爬時所要踏上的臺階，我們必須仔仔細細，不得遺漏任何一階臺階，否則很容易就摔下去了。我小心翼翼地爬著，找到臺階就把腳一抬，然后一腳踩上去，有時還兩手撐著墻壁，爬完這個瀑布后我已經(jīng)狼狽不堪了。
逆流而上的我們難免會被水打在臉上，當一滴清涼的水打在臉上時，你的臉就會得到滋潤。
真是一波未平一波又起，剛爬完一個大的，又來一個更大的，大約幾十米高，有的人膽小如鼠，一直畏畏縮縮不敢爬；有的英勇無畏，急切地想征服瀑布，不管三七二十一便大步流星地爬；有的既不膽小，也不急切，而是不慌不忙、不緊不慢的爬，想享受更久清涼的水。動聽的流水聲、舒服的石頭按摩、美麗的崖邊風景，聰明的我們慢慢地爬著，享受著這爬瀑布的樂趣。
爬完以后，我戀戀不舍的離開這瀑布。每當我回想起一滴清涼的水打在臉上的時候，我便會記起這個可以攀爬的瀑布，它的名字叫古東瀑布。
景觀的作文3
一、立足于觀察
觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對于寫景作文，離開了細致準確的觀察，是絕對寫不好的。
觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的 ( 空間方位 ) ，也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會生動起來。
三、要層次分明
層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達順序。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。
1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。
2 ．時間順序�？砂醇竟�(jié)時令和一日的時間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。
3 ．地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。
四、要動靜結(jié)合
所謂動靜結(jié)合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。
五、要抒發(fā)感情
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。
六、要文辭優(yōu)美
自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動形象，恰當?shù)剡\用一些修辭方法。這樣，文章才會給讀者以美的享受。
景觀的作文4
藻溪的自然景觀真是多姿多彩。郁郁蒼蒼的林海，叮叮咚咚的小溪，雄偉壯觀的飛瀑……山清水秀、美不勝收！
到了藻溪門口，清心的空氣撲面而來，涼爽極了。柔和的、金燦燦的陽光照耀在我身上，好像“泡”陽光浴似的，讓人感到無比輕松。
我打量著四周，一棵棵參天大樹猶如訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士威武地站立在道路兩旁。小草穿著碧綠的衣裳，動一動就會彎腰，“野火燒不盡，春風吹又生�！滨r花兒們哈哈大笑，看那臉，笑得多歡�；▋簜兒孟裨跉g迎我們，又如一個個比賽選手，爭奇斗艷。草叢很多，這里一簇，那兒一叢，這些地方理所應(yīng)當?shù)爻闪诵±ハx的游樂園，小昆蟲時而成群結(jié)隊，時而分散獨處，時而跳起優(yōu)美的拉丁舞，時而飛爬到草叢的小枝上休息……樹上的鳥兒此時也正叫得歡！“嘰嘰喳喳”，小鳥們唱起了優(yōu)美的歌曲�！安脊龋〔脊�！”一只布谷鳥飛了出來，看到我們這些“大人物”，又嚇得飛回樹枝上。
藻溪的盡頭，是雄偉壯觀的飛瀑，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币粭l又長又寬的大瀑布從很高的石壁間飛流而下，猶如一條銀白色的絲綢從高處飛奔而下，那些強勁的水流敲打著亮晶晶的巖石，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”這嘹亮的歌聲就像一支優(yōu)秀的樂隊在演奏一曲雄偉的歌曲，美妙極了！
藻溪，一個生機勃勃的地方，一個美麗的地方。她為我織起了多姿多彩的夢想！
景觀的作文5
校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹林、爬山虎……其中，我最喜歡的景物是升旗臺。
學(xué)校的升旗臺十分雄偉，莊嚴。升旗臺的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿，圍繞在升旗臺的四周。旗桿也是銀白色的，有5。6米高，旗桿有一個碗口那樣粗。旗臺處中間是五星紅旗，五星紅旗的兩旁是象征著魚洞四小的校旗，旗幟迎風飄逸。
緊挨著升旗臺的是兩個形狀不同的花壇。花壇里有小樹叢，形狀萬千，由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺后面是長方形花壇，花壇的前面有兩個高大的“花瓶”，翠綠的顏色看起來非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“，好像馬上要飛翔的樣子，真是栩栩如生。長方形花壇中間還有兩棵棗樹，像兩個大巨人似的。
長方形花壇邊上還有一座多邊形花壇，花壇里有一叢“愛心”樹叢，一綠一紫，很是漂亮�！皭坌摹钡闹車蔷G色的“小矮人別墅“，看上去可愛極了�；▔镉幸豢酶叽蠊P直的松柏，是鳥兒們的天堂。校園里的鳥兒們一到春天就到松柏樹上建造自已的家園。這棵松柏樹也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們在松柏樹下秉涼和嬉戲玩耍。
在兩個花壇后面的是水池。水池里有一座假山，假山上環(huán)繞著生命力頑強的老黃桷樹，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看見池里的小石子；水池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚，睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭，每到過節(jié)時噴頭就會噴出各種形狀的水柱，漂亮極了。
我愛學(xué)校里莊嚴的升旗臺，更愛那美麗的校園。
景觀的作文6
提起荷花，你的眼前會出現(xiàn)一幅怎樣的畫面呢?那婷婷玉立的荷花橫臥在平靜的湖面上，猶如一位美麗的少女。在炎熱的夏日，當你見到她時，似乎能帶給你一絲清涼的感覺。想象一下那樣的畫面，真可以稱得上一種享受。
荷塘中花若紅云，葉如碧波，令人想起楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詠荷佳句。這滿池婀娜多姿的荷花婷婷玉立著，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。葉子出水很高，像碧綠的舞裙，微風吹過，它輕輕的搖擺著，像是一位舞蹈家，那湖面就是展現(xiàn)出它的美麗，它的風采的舞臺。
瞧，那剛剛冒出水面的嫩葉，它緊握著綠色的小拳頭，顯示著生命的堅強，魚兒便喜愛在這新葉下嬉鬧，蜻蜓也愛圍繞著新葉飛翔，而那圓大若盤的荷葉上沾著晶瑩透亮的水滴，微風蕩過，猶如滾動的串串明珠???
那美麗的白里透紅，紅中帶粉，那嬌嫩的花朵，不禁讓人產(chǎn)生憐愛之心。綠葉襯托著紅花，像是一位慈母緊抱這自己的兒女不愿放手，生怕兒女會受到傷害，一位多么疼愛兒女的母親啊，這讓美麗的湖面又增添幾分溫馨。
這美麗的荷花也引來了不少的“游客”，看，那興致勃勃的小蜜峰，提著個籃子來采蜜，但是，采完蜜后也不忘回頭望望那滿池的荷花。蝴蝶也來湊熱鬧，成群結(jié)隊地趕來，它們翩翩飛舞著，似乎在為美麗的荷花伴舞呢!鳥兒放開歌喉歌唱著，好像在高歌著滿池荷花的美麗。
風兒撫摸著它們，把花兒輕輕地搖著，曙光用芬芳的甘露，干干凈凈地洗了個澡。荷花雖然沒有茉莉的芳香、牡丹的高貴，但它們卻擁有著一種純樸的美，給人們留下了一種清爽的感覺，出淤泥而不染，正是體現(xiàn)出它的美麗。
景觀的作文7
我是一名小小得攝影師，一直都在尋找那最美得風景，每到一處，我便會仔仔細細得觀察，并拍攝下來。在我得相冊里，擺滿了各式各樣得照片，可我還是未找到最美得風景，那是我一生得追求。
在我來到一處戈壁荒漠時，風在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破得戰(zhàn)旗依舊屹立不倒，此時我好像聽見了沖鋒得號角，好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵，我緩過神來，連忙按下快門，當我看到這張照片時，發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說不出來得東西。
我又來到江南水鄉(xiāng)，那清爽得微風吹拂著我，那一座座簡陋得而又復(fù)雜得石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流得水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹，柳樹長長得枝條伸入水中，打破了石橋得倒影，令人感到虛虛實實，假假真真，我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中，不急不慢地按下了快門，仿佛我得情緒也被它所感染了。我得攝像機里便留下了一幅唯美得水與橋融合得畫卷�？晌疫�是覺得少了些許什么，便繼續(xù)尋找那最美得風景。
在尋找最美風景得路上，我找尋了許多地方，拍攝下來得照片總是無一例外得少了些什么，終于，有那么一個早晨，我遇見了一名老者，向他詢問，他什么也沒說，轉(zhuǎn)過身去，邁開大步走遠了，我領(lǐng)會了他得用意，隨他而去，他帶我來到一片沙漠前，此時已經(jīng)夕陽西下，落日得余暉照耀著沙土，沙土散發(fā)出金色得光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我得眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身，陽光映照這它們遠行得腳印，在最后得余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美得風景……
景觀的作文8
一滴滴汗水從人們的發(fā)絲上如水般流下來，他們卻顧不上擦汗水，因為他們正在爭著爬上山的頂端去看云海呢！
黃山美如仙境，我推薦你去那里飽覽一番美景。
黃山整座山看起來就很美。它一會兒被云霧“蓋”住，似乎把我?guī)нM了一個云霧環(huán)繞的仙境，一會兒一半被云蓋住，一半已經(jīng)散去，那半山的霧好像在跟人們玩捉迷藏，一會云霧全部消失的無影無蹤，就像把一塊綠寶石上的灰塵清理掉似的。
黃山上的松柏很神秘，它老是被朦朧的白霧給包圍起來，好像有又好像沒有，若隱若現(xiàn)，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，它雖然總是被云霧給包圍起來，但我還是看清了，它的樣子可真是有趣，它不像普通的松柏那樣尖，也不像它們那樣很呆板地立在一個地方，顯得很僵硬，它的松針部分很扁，就像在一根木條上掛了一頂綠帽子，十分有趣，
最婀娜多姿的，是石頭，你可別以為它是那種很普通的石頭，它是有“生命”的，它們的形狀多種多樣，有的像天狗，正在眺望遠方；有的像身材苗條的巨龍，正在呼朋喚友；還有的像烏龜，正在呼呼大睡，它那副樣子，就好像已經(jīng)七天七夜沒睡覺了呢！它們的顏色很多，有的火紅火紅的，有的黑不溜秋的，有的半紫半灰，有的半白半黃。這些奇石奇形怪狀，美不勝收。
朋友，你心動了嗎？要是心動了，就趕緊行動，去這奇妙的黃山吧！對了，別忘記拍幾張照片做留念。
景觀的作文9
越過你們的肩膀，我在尋找生活中最質(zhì)樸的景觀。
我曾見過這樣的肩膀，瘦的幾乎能讓人一眼望透那單薄衣衫下突兀聳起的骨節(jié)。
——這是家門口一個賣唱的小小的肩膀。
他大概很窮，買不起像樣的樂器，彈不出華麗的樂章，但熟識他的人都說：他是世上“最富有的音樂家”。每當走過他的身旁，人們總能看到他不羈的長發(fā)在狂亂地吉他聲中自由飄蕩，看到他的肩膀隨著鼓點幸福地顫動。仔細聆聽，心總會因幾句歌詞而莫名地感動，“請不要給我半點憐憫，我的世界因快樂而豐盈！”
——這是我見過最為樂觀的景觀。
我也曾見過這樣的肩膀：圓潤，飽滿，仿佛夏日映射下的荷葉，散發(fā)出油油的亮光。肩頭，一個熟睡的小嬰兒正嘟著嘴巴，甜甜地沉浸于夢鄉(xiāng)。
這是一個母親的肩膀，母親平平穩(wěn)穩(wěn)地托著熟睡的孩子，配合著均勻的呼吸輕輕拍打著孩子，讓人感覺分外恬靜而溫馨。即使孩子的重量讓母親雙臂不適甚至疼痛，這個平穩(wěn)的肩膀也不會有絲毫傾側(cè)以尋求一絲舒適。因為每一個孩子都是母親的天使，是新生命的起點，是母親靈魂的延伸。
——這是我見過的最為溫情的景觀。
人生路上，我尋找那些極易被人遺漏的精彩“景觀”——肩膀。讓我記錄下這些肩膀演繹的一個個動人的畫面和故事，它們層層疊加于腦海，積淀出一個個真實的輪廓——景觀的輪廓，生命的輪廓。它們讓我們飽含深情，去觸摸那鮮活的脈動，用心聆聽這些景觀向我們緩緩述說的真諦。
景觀的作文10
白色的浪，藍色的海，冒白泡泡的水面，還有金色的沙灘。我站在其中，輕輕地、緩緩地邁著步伐。
海面還是平靜的，上面沒有一絲一縷的風。只要將手指輕輕朝水面一點，那便會蕩漾起一層一層的波瀾，映著深藍和淡藍色的天，映著白茫茫的云朵兒。遠遠望去，海像一段光滑、美麗的緞子；像一塊巨大的藍色布丁，一點兒皺紋也沒有；又像一塊藍色的精美瓷磚，閃著一道魚肚白一般的光。這讓我感覺十分舒服，一股清新、舒暢的氣流流入我的鼻腔，無聲無息地滋潤著我的心靈。朱家尖的海�。�
遠處忽然一片巨響。那水天相接地方，一條甩著透明水滴、揚著頭的白線出現(xiàn)了。它的聲音，空靈而巨大，“嘩嘩！隆隆！”的聲音此起彼伏，夾雜著各種快活的叫喊與歌聲，形成了一曲朱家尖之海的交響樂。當它湊近我時，浪頭還在“嘩嘩”地向人們打招呼。它的模樣，美麗而可愛，潮頭像一條條銀色的小鯉魚，趁你不注意，“咕嚕咕�！钡叵蚰愕男∧_丫游去了，“唰啦啦”地咬著你的腳趾頭，并調(diào)皮地把你從一個地方，推到另一個地方�？纯茨銊偛耪具^的地方，早已留下一道深深的印跡。而那些“小魚兒”，早已不知游到了哪去，只留下幾道美麗的余波，在海面上蕩漾。
瞧，海面又像一面鏡子了。它倒映著和它一樣湛藍的天空，在一片白云之間，太陽也升到了那兒，太陽似乎還留著日出時留著的水珠，就那么掛在那兒，將太陽的光洗得發(fā)白發(fā)亮。海灘上，光和水合在一塊，如同一幅金色水粉畫，真是美不勝收。還有那遠處的沙雕，似乎是這童話世界——朱家尖沙灘中的人物，為這夢幻的海，更增添了一份神秘色彩。
我凝望著天空，站在潮濕的沙灘上，輕輕地哼唱……
景觀的作文11
不知何時，明媚的春天去了，炎熱的酷暑走了，涼爽的秋天跑了，迎來了新年的第一場大雪。
雪，你純潔而又美麗。
冬天是個寒冷的季節(jié)，大家都擠在火桶旁烤火，用顫抖的聲音說：“啊，好冷……”可不知為啥，我并沒有和大家一起烤火，而是趴在窗邊看你，看到你，我就不冷。
我看見你頂著嚴寒，招呼著你的伙伴，打著赤腳在地上跑來跑去。
“喂!你在干啥?大冬天的，不怕冷么?”你并沒有回答，只是將這一切的答案用行動告訴了我們。你怕大地媽媽著涼，便幫她穿上棉襖;你怕屋頂上的磚瓦凍著，給他們蓋上了棉被;你怕小樹哥哥感冒，便給他披上風衣……你把自己忙碌的身影散落每一個角落。
雪，你像一個個活潑可愛的小孩子，調(diào)皮的玩耍。
你穿著乳白色的小肚兜，露出白白胖胖的頭、胳膊和腿，光著小腳丫子滿地亂跑亂跳。
但有時，你又單純的像張白紙，用銀裝素裹著大地，恬靜而又美麗。
在《那片綠綠的爬山虎》這一課，肖復(fù)興把照著一墻蔥郁的爬山虎的綠色陽光比作溫柔的小精靈，而就在我們面前的雪又何嘗不是呢?善良、美麗、活潑、恬靜、溫柔又大方。只是更多了一份熱情、一份陽光，讓她更有個性。
啊，潔白美麗的.雪之精靈，謝謝你用你的善良、純潔、活潑、美麗為我們勾出眼前這一幅美麗動人的畫卷。我愛你雪。
景觀的作文12
一提到自然景觀，我就會想到我看到的日食，那真是美極了。
一說到日食，大家肯定會想到太陽，迷信的人一般會說："’天狗’吃太陽啦！"日食這么美的自然景觀，誰都想先睹為快。
去年的一個暑假，大約凌晨4：00的時候，(.)大家早早地來到了海邊，那時候天還是黑的，星星調(diào)皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽鏡，等待著日食的到來。旁邊的人熱心地給我們講解："這是因為地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，所以才會出現(xiàn)日食這種自然現(xiàn)象。"突然，我聽到有個小孩喊："大家快看！日食來了！"我們把頭抬起來看天空，真的有一條金黃色的，暗淡的光在海面上浮出，過了一會兒，光線變得明亮了，像一把巨大的鐮刀跨越海面。4：25了，太陽漸漸呈半圓形，太陽公公終于肯浮出"半邊臉"了。
七彩的光茫使不戴太陽鏡的人覺得難受。5：00，太陽露出了一大半，像一艘木船，耀眼的光茫使人痛得睜不開眼睛。太陽升起來了，可是，太陽像是被什么咬去了一塊似的少了一個角，漸漸地，一個黑影明顯地遮住了太陽。我們發(fā)現(xiàn)黑影越來越大，太陽越來越小，成了一個"月牙兒，"不多久，黑影遮住了整個太陽，只留下一條斷斷續(xù)續(xù)的光環(huán)在天邊，不過一會兒那光環(huán)慢慢地自己連接起來，像太上老君的金剛?cè)σ粯印?/p>
我看了看手表，正好是10：05，和預(yù)告的時間一樣。日食結(jié)束了，我們大家十分激動，這個說："這個日食真神奇！"那個也說："日食真美，今天總算沒白來��！"
景觀的作文13
東湖花園是一個美麗的社區(qū)，靠近我們的小學(xué)。春天到了，社區(qū)的風景如畫。今天老師帶我們?nèi)チ嗣利惖臇|湖公園。
我們一放學(xué)，就拐了個彎，來到一個大花壇前。其中，在許多花群的盡頭是一只用石頭雕成的孔雀。它的雕刻非常精細，連脖子上的鱗片、尾巴上的圖案和頭上的皇冠都雕刻出來了。像孔雀一樣驕傲。孔雀后面跟著一棵長到大樓三樓的大樹。它張開巨大的樹冠，看起來像是在陽光下充滿生命和力量的生命之樹。兩邊的草地也顯得格外翠綠，仿佛一個個綠色的精靈，仿佛一切都有一種生命的力量。
離開大花壇，我們進入了步行街。我們面前有越來越多的綠色。左邊是琳瑯滿目的商店和高層住宅。右邊是參天大樹和綠草。我不知道是樹木包圍了建筑，還是建筑包圍了樹木，還有無數(shù)的樹枝泄露著太陽的斑點和微小的陰影，這使人感到一種舒適的感覺，仿佛沐浴在陽光中，那種感覺無法用語言來表達。
走著，我們來到一條小溪邊。小溪如此平靜，如此碧玉，仿佛是一塊無瑕的玉。這條小溪與一個人工湖自然相連。綠色的湖反映了綠色的樹、草和蘆葦�？梢哉f綠色中有綠色。但是每種綠色都非常不同。草是綠色的，樹是深綠色的，蘆葦是淺綠色的，湖是綠色的。
在人工湖的邊緣，有一個造型精美的亭子。陽光照射在湖面上，反射回亭子的頂部，非常美麗！
我們沿著小溪的小徑走，小溪變得越來越綠了。河岸上長著一棵柳樹。雖然嫩綠的樹枝和嫩芽還沒有長大，但綠色照亮了人們的眼睛，仿佛它是春天的使者。
這條小溪的源頭是一座玻璃橋�；厥孜覀冏哌^的路，我深深地感到我們的社區(qū)真的很美。
景觀的作文14
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！斑@句詩是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩。今天，我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。
我和母親沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在，一會兒跳到我的腳上，一會兒躥到我的裙子上，調(diào)皮極了。
陽光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會兒貼在水面上飛行，一會兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來越遠，直到看不見蹤影。
一葉小舟紋絲不動地停在湖面上，似乎在保衛(wèi)著漂亮的”小西湖“，更像一副漂亮的畫卷。一陣微風吹來，湖面微波蕩漾�！本G水本無憂，因風皺面�！昂嬉粫䞍喊櫰鹈碱^，一會兒舒展開它的笑臉。
湖邊的柳樹伴隨著微風，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計其數(shù)，在搬運在它們的食物。這真是一個原生態(tài)的”小西湖“。
我在路邊的涼亭里，仿佛看見古代幾個詩人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò)繹不絕，聽到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠寧靜、安逸。
我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘，微風、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。
景觀的作文15
我喜歡的自然景觀。福建省晉江市興田小學(xué)a班的王靜宜說，很久以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里辛苦勞作，突然，她的丈夫興沖沖地推開門跑到嫦娥身邊，興致勃勃地對嫦娥說：“我告訴你一個好消息。我有一包可以成仙的仙藥。你得好好照顧它�！辨隙鹜饬�，后來讓她丈夫的哥哥知道了，于是她強迫嫦娥拿出仙藥。但嫦娥拒絕了，于是一口吞下藥，然后消失在月亮上。從那以后，人們就把這一天視為中秋節(jié)。
夜幕完全降臨后，像鏡子一樣的滿月已經(jīng)掛在天空。銀白色的光反射著河流、大地、房屋、村莊、田野……溫順地像嬰兒一樣躺在無比寬闊的“搖籃”里。抬頭一看，只見月亮羞澀地邁著輕盈的步子從云層里走出來。悄悄瞥了我一眼，羞澀地躲進了云層。但過了一會兒，她忍不住把臉從云端伸出來，看著我。我忍不住拍手歡呼，她迅速躲到云層后面，像個調(diào)皮的小女孩！
月亮的光真的很美，星星的光和她的光比起來是那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真的難以形容。它可能是明亮的，明亮的，柔軟的，朦朧的難怪自古以來人們就寫了成千上萬首千千贊美月亮的詩。
望著月亮，我仿佛看到了玉勉搗著長生不老藥。廣寒宮的嫦娥平時很孤獨寂寞，今天卻在微笑。倒霉的樵夫吳剛，今天也在休息。望著月亮，我不禁想起李橋提到的《中秋夜》：
圓靈冷空，
每個人都說同一種語言。
安知道千里之外，
沒有風雨？
�。〈笞匀皇嵌嗝疵利惿衿姘�！難怪這么多人用最美的語言形容你。我熱愛大自然！我愛你滿月。
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