寬容的作文

時(shí)間:2022-12-31 14:48:54 作文 我要投稿
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寬容的作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的寬容的作文,歡迎閱讀與收藏。

寬容的作文匯編15篇

寬容的作文1

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,加入這個(gè)大家庭,我們就和周圍的人有了親密的關(guān)系。這種關(guān)系需要我們用心去珍惜和培養(yǎng),寬容是最好的珍惜和培養(yǎng)方式。

  我記得三年前的春末,我們搬進(jìn)了一所新房子。那一年的黃霉日子特別長(zhǎng),連綿不絕的雨攪亂了人心。等了久違的陽(yáng)光后,我媽趕緊把柜子里的羊毛衫大衣拿出來(lái)烘干。然而,太陽(yáng)落山后不久,住在樓上的老太太就開(kāi)始“人工降雨”。當(dāng)我和媽媽趕去“搶救”衣服的時(shí)候,我們還是發(fā)現(xiàn)有些衣服是濕在肩膀上的。我氣得我媽拿起衣服就往樓上沖,敲老太太家的門。但老太太看到我們濕漉漉的衣服,若無(wú)其事地說(shuō):“我能怎么辦?”家里沒(méi)有洗衣機(jī),你年紀(jì)大了,手也窮了,衣服也沒(méi)干。你自己也要小心。”“變態(tài)。”瘋媽媽脫口而出,罵了過(guò)去。幸運(yùn)的是,爸爸回來(lái)的時(shí)候,甚至還說(shuō)話,勸她把生氣的媽媽拉回家。但之后,“人工降雨”還是時(shí)有發(fā)生。

  突然冬天到了,由于強(qiáng)冷空氣的影響,晚上刮起了大風(fēng)。一股狂風(fēng)帶著枯枝敗葉漫天飛舞,一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。我們匆匆趕回家,慶幸沒(méi)有淋到雨,跑到陽(yáng)臺(tái)上關(guān)窗。剛到陽(yáng)臺(tái),我們愣住了,只看到一張藍(lán)色的床單,像一只斷了翅膀的蝴蝶鉤在窗框上,在寒風(fēng)中孤獨(dú)無(wú)助地掙扎!笆菢巧系拇矄,扔了吧。”我媽,還活著,恨恨的說(shuō)!皩(duì),扔下來(lái)!”我也附和。爸爸在風(fēng)中吃力地脫下被單,平靜地說(shuō):“樓上的老人老了。這么冷的天,家里沒(méi)有洗衣機(jī)。我不知道洗床單要花多少力氣。另外,既然床單都干了,那就扔了吧。不用再洗一遍嗎?”“那她平時(shí)忍心濕我們的衣服嗎?”我不服氣地說(shuō)!澳昙o(jì)大的人有時(shí)候會(huì)很迷茫。我們年輕人迷茫嗎?方便人,方便自己,舉手之勞。為什么不呢?”爸爸做完了,準(zhǔn)備把床單送上樓。我一開(kāi)門,就看到老婆婆臉紅了,在我家門口徘徊?吹桨职质掷锏拇矄,我連連道謝,接過(guò)床單,轉(zhuǎn)身上樓“逃”。

  從此,“人工降雨”再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。父親的話一直影響著我。他教會(huì)我,寬容是生活中的陽(yáng)光。它會(huì)讓我們的每一天都變得豐富多彩、溫暖明亮。

寬容的作文2

  在世界中,每個(gè)人都得生活、工作,都得接觸社會(huì)與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中,難免會(huì)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯(cuò)。在這時(shí),如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭(zhēng)斗。

  不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯(cuò),就會(huì)給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作,因此,我們需要學(xué)會(huì)寬容,“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”,懂得寬容待人的好處。

  智慧藝術(shù)告訴我們,寬容就是一門藝術(shù),一門做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì)才顯得和諧。

  寬容是人類文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)!皩捯詽(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)”、“治國(guó)之道,在于猛寬得中”,古人以此作為治國(guó)之道,表明寬容在社會(huì)中所起的重要作用。寬容,是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步,也是自身修養(yǎng),處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事情,當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí),你不妨用寬容去試一下,或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),解決矛盾,化干戈為玉帛。生活中,不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容,當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是,我們就在現(xiàn)實(shí)生活中,處處退讓、遷就,把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了,那樣,我們就對(duì)別人的錯(cuò)誤一味地遷就,導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤發(fā)生,同時(shí),我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對(duì)別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是一種心理上的犯罪。

  寬容,生活中的一門技巧,寬容一點(diǎn),我們的生活或許會(huì)更加美好。

寬容的作文3

  寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

  可是,這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。

  有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(zhǎng)得很可愛(ài),但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。

  一個(gè)掛滿了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門一看,看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的不滿愈來(lái)愈多。

  “干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

  阿姨似乎也生氣了,抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,嚇得我都愣住了!澳氵有臉哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,惡狠狠的訓(xùn)道。

  小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。

  我小心翼翼的關(guān)上了門,仔細(xì)聽(tīng)著門外的動(dòng)靜,自己大氣不敢出。

  幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

  突然,我房間的門被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?

  “你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

  “不對(duì)!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!

  媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。

  從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

  河南三門峽澠池縣第二小學(xué)六年級(jí):楊洋

寬容的作文4

  “寶貝,快起來(lái)打掃房間。”我媽媽搖了搖我的身體。“媽咪,今天是星期六。你不必去上學(xué)。讓我多睡一會(huì)兒!蔽胰鰦傻卣f(shuō)。“不,我姑姑和表姐今天要來(lái)我們家吃午飯?炱饋(lái)!”

  一聽(tīng)到“表哥”這個(gè)詞,我就突然覺(jué)得天昏地暗。雖然她只有6歲,但她是個(gè)大孩子。說(shuō)她有多淘氣也不過(guò)分。我記得去年暑假,我表哥來(lái)我們家住,這讓整個(gè)房子像狗一樣飛。簡(jiǎn)直是噩夢(mèng),我快瘋了。她經(jīng)常在我熟睡的時(shí)候靠近我的耳朵,突然發(fā)出一些奇怪的聲音,幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙,我后背就冒汗。

  我穿上衣服,迅速打掃房間,幫助媽媽做家務(wù)。一個(gè)小時(shí)左右,家務(wù)終于做完了。就在我看書的時(shí)候,只聽(tīng)到我們家的門“爆了”,門鈴被按了幾下。我急忙去開(kāi)門。我想:一定是我表哥。如果我不快點(diǎn)開(kāi)門,我的門就會(huì)腐爛。我打開(kāi)門,是我表哥,然后阿姨進(jìn)來(lái)了。我跟他們打招呼,然后就開(kāi)始想怎么對(duì)付表哥。過(guò)了一會(huì)兒,表哥來(lái)找我,讓我玩她新買的韓國(guó)娃娃?吹巾n國(guó)娃娃真的很喜歡,就答應(yīng)和她一起玩。我拿了幾節(jié)電池,開(kāi)始放在娃娃身上。很快娃娃就開(kāi)始“啪嗒啪嗒”跳舞了。開(kāi)心的時(shí)候我使勁拉娃娃的手,但是這個(gè)時(shí)候“撕”了。不好,娃娃的手被拉了出來(lái)。我額頭冒汗,心想表哥一定是大發(fā)雷霆了。我趕緊向表哥道歉,但是表哥的反應(yīng)讓我很吃驚。她居然對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,小姐姐,這個(gè)娃娃有保修!彼f(shuō)的話讓我震驚,我開(kāi)始改變對(duì)表哥的看法。她雖然調(diào)皮,但有一顆寬容的心。這不就是我缺少的嗎?我試圖悄悄地學(xué)習(xí)它。我表哥打碎了杯子。我沒(méi)有責(zé)怪她。她打翻了臉盆剛洗過(guò)的衣服,要晾干。我沒(méi)有罵她。她把我家的地板弄得滿是水,我沒(méi)有打她。其實(shí)表哥只是年輕,沒(méi)那么討厭。

  我終于要關(guān)心別人了!

  啊,關(guān)心就像夏天的蒲扇,給人一種涼涼的感覺(jué);關(guān)愛(ài)就像冬天的一縷陽(yáng)光,帶給人一絲溫暖。當(dāng)你關(guān)心別人的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好!在享受別人關(guān)愛(ài)的同時(shí),讓我們也給別人送去一份關(guān)愛(ài)的氣息,讓每個(gè)人的心都沉浸在關(guān)愛(ài)的溫暖中。

寬容的作文5

  上周,我們學(xué)習(xí)了《將相和》,這篇文章讓我受益匪淺,從藺相如身上我學(xué)到了寬容大度。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙王得了一塊和氏璧,它價(jià)值連城。秦王想把它占為己有,便拿出十五個(gè)城池來(lái)?yè)Q,趙王無(wú)奈,只好讓藺相如帶和氏璧去秦國(guó)談判。秦王得到壁后絕口不提十五座城池之事,藺相如一眼識(shí)破了秦王的詭計(jì),想方設(shè)法把壁完好無(wú)損地送回了趙國(guó)。藺相如也被封為“大夫”。不久,秦王和趙王又在澠池會(huì)面,秦王存心侮辱趙王,藺相如以命相逼,要求秦王為趙王擊缶。秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功,為趙國(guó)挽回了顏面。藺相如被封為“上卿”,職位比廉頗還高。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要讓藺相如好看。從此,他對(duì)藺相如處處為難,而藺相如卻處處避讓,從不與他正面交鋒。藺相如這樣寬容大度為的是國(guó)家利益,為的是趙國(guó)。廉頗知道了,幡然醒悟,負(fù)荊請(qǐng)罪。最終,藺相如與廉頗冰釋前嫌,同心協(xié)力保護(hù)趙國(guó)。

  文中,藺相如對(duì)廉頗的言行并沒(méi)有斤斤計(jì)較,反而寬宏大量,這讓我不得不佩服他的胸襟和氣度。如果全世界的人都像藺相如一樣能夠?qū)捜輨e人,那么人與人之間就不會(huì)有隔閡和矛盾,世界也會(huì)變得更加美好。古人云:海納百川有容乃大。大海正是因?yàn)榘萘藷o(wú)數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。藺相如寬容了廉頗維護(hù)了趙國(guó)的利益;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè),可見(jiàn),寬容的力量多么強(qiáng)大。所以,我們要有一顆博大的心,一個(gè)寬廣的胸懷。

  我掩卷沉思,回想起前天的一幕幕:午飯時(shí),負(fù)責(zé)盛湯的唐喬銳端著一大盆熱氣騰騰的湯向我們走來(lái),輪到我盛時(shí),事情卻發(fā)生了一點(diǎn)“小插曲”,他把湯灑在我身上,湯汁像小精靈一樣跳到了我的衣服上,雪白的衣服頓時(shí)出現(xiàn)了一塊顯眼的油污,非常扎眼?粗钊擞憛挼挠蜐n,我滿臉怒氣,眼神里全是責(zé)怪。唐喬銳連忙道歉,看著他充滿歉意的眼神,我勉強(qiáng)原諒了他,但內(nèi)心還是氣意未消,F(xiàn)在想想,我真是太小肚雞腸了。唐喬銳為班級(jí)服務(wù),非常辛苦,我卻因?yàn)檫@點(diǎn)小事耿耿于懷。我應(yīng)該像藺相如學(xué)習(xí),用一顆寬容的心,對(duì)待他人,不斤斤計(jì)較他人的過(guò)失,這樣才能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系。

  寬容,是冬日里的一束陽(yáng)光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。我們一定要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬容自己。

寬容的作文6

  在這個(gè)世界上,天地是最為寬廣的,但是在我們的心里,還有一樣?xùn)|西,比天地更加寬廣。那就是——寬容。有時(shí)候,我覺(jué)得自己真的不夠?qū)捜莺痛蠖,至少比起別人,不夠。

  我所說(shuō)的這個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,她叫小麗。小麗是一個(gè)寬宏大量的女孩子,她總是不和我計(jì)較一些事情,有些時(shí)候,無(wú)意開(kāi)個(gè)玩笑,也不用擔(dān)心她生氣。但是,有一次我的確有一點(diǎn)過(guò)分了,錯(cuò)怪了小麗。

  那一次,我和小麗在我家里面玩游戲,然后在她走后,我發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了,這個(gè)時(shí)候,我用其他手機(jī)打了我的電話號(hào)碼。可是,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響起。這個(gè)時(shí)候,我起了對(duì)小麗的疑心,但是轉(zhuǎn)念一想:不可能的事情呀,小麗并不是這樣的人。

  但是,最后我還是去小麗家里問(wèn)了她,當(dāng)時(shí)候她的表情有點(diǎn)不高興,她一定覺(jué)得是我懷疑她了。但也并沒(méi)有說(shuō)什么,只是讓我進(jìn)去坐坐。我進(jìn)去以后,瞄了幾眼她的沙發(fā)和茶幾,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手機(jī),便找借口,說(shuō)要回去做飯,便走了。

  回到家以后,看見(jiàn)弟弟正在玩我的手機(jī),我納悶了,手機(jī)怎么會(huì)在他的手里,于是我問(wèn)他怎么回事。他嬉皮笑臉的說(shuō):“我在沙發(fā)墊子下面找到的,沒(méi)電了,所以順便給你充上了!闭f(shuō)著,他繼續(xù)玩著手機(jī)。

  這個(gè)時(shí)候,我才感覺(jué)到自己究竟是有多么不應(yīng)該,我真的不應(yīng)該錯(cuò)怪小麗,這,是對(duì)我和她之間的友誼關(guān)系的一種破壞。于是,我想第二天向小麗道歉?墒,沒(méi)想到的是,第二天早上,我打電話給她,她依舊和我說(shuō)這說(shuō)那的。我想,這是因?yàn)樗缓臀矣?jì)較,也是因?yàn)樗鋈俗鍪卤容^寬容大度。

  小麗的做人處事的態(tài)度,讓我自愧不如,如果是我遇到這樣的情況,我一定很生氣,也不會(huì)原諒那個(gè)人的。小麗的做法,值得我學(xué)習(xí)。以后,我一定不會(huì)再這樣懷疑彼此之間的友誼,更會(huì)學(xué)會(huì)寬容和理解,以及大度待人。

寬容的作文7

  古人云:“海納百川、有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!睂捜荩且环N良好的心態(tài),是一種非凡的氣度,是一種仁愛(ài)的光芒,是一種生存的智慧……人處在社會(huì)中,難免會(huì)被誤解,難免與他人發(fā)生沖突,面對(duì)這些,最明智的選擇就是學(xué)會(huì)寬容。

  寬容是消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。寬容是一種大度,彼此之間多一點(diǎn)理解,就會(huì)多一些溫暖,彼此之間多一點(diǎn)寬容,就會(huì)少一點(diǎn)仇恨。三國(guó)時(shí)期的蔣琬知人善用,寬容部下楊戲的孤僻木訥,被后人稱贊為“宰相肚里能撐船”;清朝時(shí)期的張廷玉,雖然失去了祖?zhèn)鞯膸追终兀珔s換來(lái)了鄰里的和睦及“六尺巷”這一流芳百世的美名。人與人之間相處,需要相互理解、相互寬容,只有這樣,才能和睦,讓彼此的感情得以維護(hù),讓彼此的關(guān)系能夠延續(xù)下來(lái)。

  有了寬容的心,看待自己的人生才能豁達(dá)。其實(shí)人這一生中,最應(yīng)該寬容的人是自己。用“放大鏡”去看人生,人生則是一場(chǎng)悲。欢猛h(yuǎn)鏡去看人生,人生則是一場(chǎng)喜劇。人生的道路的很長(zhǎng),免不了磕磕絆絆,在我們犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該用放大鏡去看清錯(cuò)誤背后的根源,并及時(shí)加以改正,而不是將錯(cuò)誤無(wú)限放大,不斷自責(zé),這樣只能徒生苦惱。我們應(yīng)該時(shí)刻用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待自己的人生,好好愛(ài)自己,好好善待自己,盡心心力做好自己、完善自己,走好漫長(zhǎng)的人生之路。

  但是寬容不能沒(méi)有底線,無(wú)底線的寬容就是縱容。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),當(dāng)面對(duì)國(guó)家利益、民族生死存亡這樣的原則性問(wèn)題時(shí),再去寬容、再去忍讓,無(wú)論是誰(shuí),都將會(huì)成為歷史和人民的罪人。我們不必將寬容給予得寸進(jìn)尺的人。寬容的一面,應(yīng)留給懂得珍惜的人。寬容有尺,忍讓有度,我們的寬容,要留給值得的人。

  寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。擁有寬容之心的人,其心胸必然會(huì)像天空一樣寬闊透明,像大海一樣廣浩深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人,是人性中最美的詩(shī)。忘掉仇恨、遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切、擁抱一切,和諧共存才是永恒的主題。

寬容的作文8

  寬容,大家應(yīng)該從小就聽(tīng)到老師說(shuō)過(guò)很多次吧!我也是,但是當(dāng)時(shí)的我和大家一樣,并不懂寬容。直到后來(lái),我才漸漸的懂得:寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò),用心靈詮釋理解與大度。

  還記得來(lái)到南外的一次數(shù)學(xué)考試后,蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去,否則按0分紀(jì)錄。

  可第二天,一到校就見(jiàn)鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來(lái)找我,告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了,我心中一震,她繼續(xù)說(shuō):“蔣老師。蔣老師會(huì)給我按0分記錄的!蔽疫B忙安慰她:“不要擔(dān)心,我來(lái)幫你一起找。”她嗯地應(yīng)了一聲,問(wèn)我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會(huì)不會(huì)把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來(lái)拿走了呀,這樣吧,我再幫你找找!闭f(shuō)完,我回到自己的座位上去,仔細(xì)地搜尋了一遍!皼](méi)有找到,會(huì)不會(huì)在你自己書包里?”“我找過(guò)了,書包里確實(shí)沒(méi)有,對(duì)了,你能不能!彼捳f(shuō)了一半,我顯得有些無(wú)厘頭,“呃——能不能讓我在你的書包里也找找?”我愣住了,沒(méi)說(shuō)話!班拧溃灰欢ㄊ悄愎室獾难,也許是——是你無(wú)意間塞到書包里的!焙猛蝗唬揖箾](méi)想到鐘遠(yuǎn)會(huì)要搜查我的書包,我開(kāi)始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她,接過(guò)書包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說(shuō)地翻了起來(lái),只留我一旁品味心寒的滋味。

  結(jié)果依舊未找到,她很歉意地把書包還給我,接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒(méi)講話,午休的時(shí)候,鐘遠(yuǎn)突然跑來(lái)找我,告訴我她在英語(yǔ)書里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無(wú)言!罢娴暮軐(duì)不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以滿腦子都是試卷,沒(méi)有考慮到你的感受,真對(duì)不起。我知道都是我不對(duì)。可你能理解我嗎?”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書包時(shí)的歉意,而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久,我回答道:“理解,當(dāng)然理解,無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì)很著急的,不過(guò),希望你下次不要再這樣丟三落四的,給自己和他人惹麻煩!薄班牛欢ㄒ欢,真是太感謝你了,有你這樣一個(gè)寬容的好朋友真是我的榮幸!彼四ㄑ蹨I,瞇著哭腫了的眼睛,笑著看著我。

  讓我們大家一起,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)懷著一顆寬容的心,學(xué)會(huì)去包容和用心的去對(duì)待一個(gè)人。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的生命是這么的美好!

寬容的作文9

  看樣子,那邊的人群中,有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開(kāi)交。

  “你自己先撞到人的,你還有理?”

  “不就是潑了杯咖啡嗎?至于那么大驚小怪。非要把場(chǎng)面鬧得那么難堪才合您意,是吧?”

  向路的那頭望去,十來(lái)個(gè)人半圓形包圍著兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤的中年婦女,粗獷的大嗓門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳到了耳朵里。

  走近,一個(gè)婦女手握還剩半杯的咖啡,也不顧身上棕褐色的咖啡浸染了潔白的T恤,沖著對(duì)面的人就是破口大罵:“你看我這鞋,我這包包,可都是名牌?茨氵@樣的,你賠得起嗎?”她涂著滿口紅的大嘴似沾了鮮血般不停地張張合合,兩道畫得濃濃的眉橫起,兩眼閃著帶些嘲諷,帶些蔑視的目光,似在意似不在意地瞥向?qū)γ妗?/p>

  那個(gè)撞人的婦女,聽(tīng)到這番話,許是想起了自己家境的窘迫,微微漲紅了臉,那顏色同豬肝差不離?蓴(shù)秒后,她又輕昂著頭,還有點(diǎn)血色的薄唇諷刺性的勾起,鼻子輕噴一聲帶些嘲弄的氣,冷笑:“媚俗。一看就是沒(méi)文化沒(méi)道德的暴發(fā)戶。如此在意這些身外之物,您還是好好培養(yǎng)品德吧。建議您到幼兒園去好好學(xué)習(xí)講文明!

  “你,你”那富女似被氣得說(shuō)不上話來(lái),臉憋成了紅紫色:“說(shuō)誰(shuí)沒(méi)文化呢?我看沒(méi)道德的是你!”她眼中閃著兇惡的光,嘴中飛沫四濺,急得身子前仰,恨不得沖到那女人面前扇她兩巴掌。

  兩人就這么僵持了很久,像兩只公雞叫著罵著,對(duì)峙著,誰(shuí)也不甘戰(zhàn)敗。旁邊的人,也似津津有味地賞著這出突然的不收門票的大戲,只是自顧自地抖抖腿,叉叉腰,全然沒(méi)有要?jiǎng)窦艿囊馑肌?/p>

  我不忍再看,輕嘆一聲,轉(zhuǎn)身向家的方向走去!叭绻踩说恼f(shuō)一聲抱歉,被潑咖啡的說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系,這種場(chǎng)面還會(huì)出現(xiàn)嗎?”我不禁想著,“大家都退一步,不是海闊天空了嗎?何必呢!”細(xì)想現(xiàn)在的生活中,為雞毛蒜皮的小事而發(fā)生的爭(zhēng)吵多了起來(lái),人與人之間那份寬容卻無(wú)形中銳減。如果你也遇到這種狀況,請(qǐng)退一步,問(wèn)問(wèn)自己:“從前那份寬容到底去哪了呢?”

寬容的作文10

  如果分離是唯一的解脫,最后的話我來(lái)說(shuō),如果永遠(yuǎn)你不必再難過(guò),遺憾讓我來(lái)過(guò),就算過(guò)去的回憶太脆弱,連未來(lái)也沒(méi)有我,愛(ài)著你,仍是我的執(zhí)著。依稀可以記得男孩和女孩的身影,“我們談?wù)劇蹦泻?duì)女孩說(shuō)!班?梢缘任乙幌聠?有點(diǎn)事,馬上來(lái)!迸⒆唛_(kāi)了,可當(dāng)她赴約時(shí),男孩早已離去。又是陽(yáng)關(guān)明媚的一天。“我們談?wù)劇彪S即,男孩朝樓梯口的門后走去。

  之后,女孩在日記中寫道;知道我爽約的原因嗎?對(duì)不起,對(duì)不起,不是我不重視你,只是我不敢面對(duì)你,我怕,好怕你會(huì)把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你當(dāng)真離我而去。傷害來(lái)的太無(wú)意,都是我的錯(cuò),我活該,對(duì)不起。女孩拼命責(zé)怪自己。好像這一切都是她的錯(cuò)一樣。

  也許你會(huì)覺(jué)得男孩很自私,一點(diǎn)也不懂得寬容,女孩的這一個(gè)小小的過(guò)失,他都不能原諒。古人說(shuō)的好;‘海納百川,有容乃大,壁立千仞。無(wú)欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對(duì)他的愛(ài)推上了絕路。

  原來(lái),男孩所做的一切都是為了女孩。2個(gè)月前的一次階段性測(cè)驗(yàn),男孩得知女孩的成績(jī)一落千丈,他知道,女孩是因?yàn)樗麄冎g的感情而不能專心學(xué)習(xí),一直都知道?墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到女孩的成績(jī)會(huì)下降得如此之快。他不希望女孩因?yàn)樗麄冎g的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎,但是,他愛(ài)她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來(lái)。于是,他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開(kāi)他。他希望女孩在痛苦之后的是專心學(xué)習(xí)。

  仿佛是受到心靈感應(yīng)似的,女孩自從離開(kāi)男孩之后,就像變了一個(gè)人一樣,她開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),每天不哭也不笑,只是反復(fù)演算著一道又一道的題目,因?yàn)樗X(jué)得只有讓自己忙起來(lái),只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。

  男孩的心,女孩也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,于是男孩選擇把真相寫下來(lái):如果分離是唯一的解脫。最后的話我來(lái)說(shuō)。如果永遠(yuǎn)你不必再難過(guò)。遺憾讓我來(lái)過(guò)。就算過(guò)去的回憶太脆弱。連未來(lái)也沒(méi)有我。愛(ài)著你。仍是我的執(zhí)著。原諒我用這樣的方式離開(kāi)你。對(duì)不起,對(duì)不起。我不能看著你因?yàn)槲,因(yàn)槲覀兊母星槎膹U了學(xué)業(yè),對(duì)不起!

  其實(shí),有時(shí)候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友,你說(shuō)是嗎?

寬容的作文11

  寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了非常多有關(guān)的話。

  哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿其他人的錯(cuò)誤懲罰自己!钡溲诺目档麓蟾攀遣粫(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。其他人犯了錯(cuò)誤了,大家為此雷霆萬(wàn)鈞,那犯了錯(cuò)誤的該是大家自己了。

  現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真的憎惡其他人的容易辦法只有一個(gè),即發(fā)揮他們的長(zhǎng)處!痹鲪核麄,恨不能食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡其他人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取他們的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再如何扮演“慈祥的姥姥”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但假如捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不需要關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

  林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手可能就是大家潛在的朋友。

  三峽工程大江截流成功,哪個(gè)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚如此回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可叫你維持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激起你同意挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是容易的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不一樣意你的看法,但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話大多數(shù)人都了解,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬季皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人6月寒,假如你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

寬容的作文12

  雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的`是人的胸懷!

  是啊!寬容點(diǎn),讓自己胸懷更寬廣。記得那次,那是個(gè)酷暑炎熱的夏天。我穿了一件雪白色的連衣裙,臉色洋溢著溢于言表的喜悅之情。出門前,我在穿衣鏡前,照了又照,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。那是媽媽給我買的,還挺貴的,我把手地放在上面撫摸,那感覺(jué)真好:粗粗的線條,又有點(diǎn)光澤地,動(dòng)起來(lái)好像還會(huì)反光呢!我愛(ài)惜得不得了。走在馬路上邊走邊蹦。以前覺(jué)得遙不可及的學(xué)校,一下子變得近了好多。不一會(huì)兒就走到了學(xué)校。我便坐在座位上,做上了作業(yè),好友也湊過(guò)來(lái)對(duì)我的這身行頭,發(fā)出嘖嘖地贊嘆。我心里更是高興了,馬上老師就來(lái)了。告訴我們下節(jié)課寫作文,要求我們準(zhǔn)備好!岸b忊彙鄙险n鈴響了。老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“那好,上課!薄袄蠋熢缟虾!蔽覀儦鈩(shì)恢宏的答道。老師說(shuō):“可以寫作文了,題目見(jiàn)黑板上!蔽覀兞⒓撮_(kāi)始寫作文,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只是聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。接下來(lái),不可思議的事情發(fā)生了,一位同學(xué)把墨水灑在了我那潔白無(wú)瑕的裙子上。我立即大叫了一聲“我的白裙子”那位同學(xué)連忙說(shuō):“對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起,我不是故意的,希望你可以原諒我,好嗎?”我不顧一切的大哭,立即攪亂了課堂秩序。周圍同學(xué)厭惡地看著那位同學(xué),那位同學(xué)眼里滿是歉意地看著我。結(jié)果老師告訴我:“真正的寬容是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活,善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你寧?kù)o和恬淡。你寬容別人也會(huì)換的別人的感激,何樂(lè)而不為呢?”我原諒了他,我們都很欣喜,是啊!寬容一點(diǎn),何樂(lè)而不為呢?

  世界上最寬容的東西是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷,善待寬容別人!最終快樂(lè)的是自己。

寬容的作文13

  淺淺海灣里,毅然挺立著一座燈塔,溫和的燈光,伴著晚歸的漁船,帶回了家人期盼的目光。那燈塔,就好似一位從容睿智的老者,原諒著所有晚歸的人兒,包容著大家的日復(fù)一日,年夏一年,無(wú)怨無(wú)悔!

  小時(shí)候,天真地覺(jué)著,世界上所有事物都是相對(duì)的,美與丑,善與惡,其實(shí)不然。美中總會(huì)有那么些許不足,善中也會(huì)帶著那么些目的。常言道:“可憐之人必有可恨之處!痹S是無(wú)知,許是懦弱。然而,總會(huì)有人,云淡風(fēng)輕,水波無(wú)痕,這有所區(qū)別嗎?可能只是缺少那么一顆寬容的心。

  笑眼彌勒,笑盡天下可笑之人,笑盡天下可笑之事,他以不變應(yīng)萬(wàn)變,容忍下天下常人之所不能容之事。寬容,一抹微笑仿佛便可以一笑泯恩仇。

  往往身邊極細(xì)小之事,也會(huì)有人破口大罵爭(zhēng)鋒相對(duì),由于社會(huì)的高速發(fā)展,我們變得浮躁。也許只是一句“對(duì)不起”,也許只是一個(gè)歉意的目光,也許只是一顆包容的心,就能化干戈為玉帛。

  海上本無(wú)浪,因風(fēng)而起;心中本無(wú)恨,因愛(ài)而生。多少次,我們頂嘴,我們用自己的驕傲一次又一次的傷害了他們的心,可那聲遲來(lái)的“對(duì)不起”卻總悶在心口,難以說(shuō)出口。多少次,看著被我們刺激而紅的眼眶,心中早已淚流成河,倔強(qiáng)的昂起頭,像一匹驕傲的小馬駒。因?yàn),我們知道,哪怕犯下再多的過(guò)錯(cuò),他們也會(huì)原諒我們,哪怕一次又一次的傷害他們,他們也會(huì)不遺余力的幫助我們,原諒我們。他們是世界上最偉大,最神圣的人,擁有著一顆寬容的心包容著我們,父母,親人,可僅僅只是他們才有嗎?

  一次又一次的看著班主任急紅了眼眶,帶著哭腔為我們繼續(xù)上課,一次又一次為了班級(jí)受到學(xué)校的批評(píng),學(xué)校的指責(zé)。她從來(lái)沒(méi)怨過(guò)我們,每一次都選擇默默忍受。她,何嘗不具有一顆寬容的心呢?老師,我們錯(cuò)了,只愿你不再默默流淚。

  淺淺海灣里,屹然挺立著一座燈塔,寬容著晚歸的人們,恰如老師、父母,寬容著我們。

寬容的作文14

  今天,我們班的一個(gè)同學(xué)課間在廁所抽煙被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逮住了,學(xué)校政教處給予了全校通報(bào)批評(píng)的嚴(yán)肅處理。大家都以為,這個(gè)同學(xué)一定會(huì)被班主任老師好好收拾一頓的,甚至班主任老師還會(huì)責(zé)令他回家叫來(lái)家長(zhǎng)參與事件的處理,但是我們卻看到,班主任老師走進(jìn)教室后,像啥事情都沒(méi)發(fā)生一樣地開(kāi)始講他的課了,直到下課班主任老師都沒(méi)有說(shuō)這個(gè)同學(xué)抽煙的事情。難道班主任老師支持這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤做法?當(dāng)然不是。我認(rèn)為,班主任老師是在用寬容這種智慧的教育方式對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行教育呢。

  是的,寬容是一種智慧的教育方式。這種教育方式的優(yōu)點(diǎn)就是能讓受教育者一下子明白教育者的善意而在內(nèi)心產(chǎn)生悔悟心理,從而迅速有效地將自身的缺點(diǎn)改正。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,英國(guó)著名的解剖學(xué)家約翰·麥克勞德小時(shí)候?yàn)榱丝纯垂返膬?nèi)臟是怎樣的,便偷偷地將校長(zhǎng)養(yǎng)著的小狗給殺了。校長(zhǎng)得知這件事情后并沒(méi)有訓(xùn)斥約翰·麥克勞德,而是采用寬容這種智慧的教育方式對(duì)約翰·麥克勞德進(jìn)行了教育,他很平靜地對(duì)約翰·麥克勞德說(shuō),好吧,只要你能將狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖畫出來(lái)上交給我,這件事情就算扯平了。很顯然,校長(zhǎng)采用的寬容教育方式對(duì)約翰·麥克勞德后來(lái)的成才起到了十分積極的影響。

  另?yè)?jù)報(bào)載,3歲的坤坤入托剛13天就遭不能寬容他好動(dòng)毛病的老師的體罰,此后夜夜驚醒哭鬧,連醫(yī)生開(kāi)的安神藥品也不管用。最后,坤坤被心理咨詢師診斷出患上了“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”—一種和美國(guó)“9.11”后出現(xiàn)的群體性癥候一樣的嚴(yán)重精神疾病?梢(jiàn),教師若不善于運(yùn)用寬容這種智慧的教育方式,就會(huì)讓學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害。

  所以,對(duì)班主任老師今天的做法,我是舉雙手贊成的。我也希望,有更多的老師能學(xué)會(huì)用寬容這種智慧的教育方式對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行教育。

寬容的作文15

  做完了100個(gè)深蹲后,我的腿有些發(fā)軟,好不容易站起來(lái)后,媛走了過(guò)來(lái),想拉住我的手:“我不是故意的,聽(tīng)我說(shuō)……”我躲掉她的手,頭也不回的走了。

  這本是一節(jié)歡樂(lè)的體育課,老師把我們分成了兩隊(duì)進(jìn)行接力比賽,媛是我們班的長(zhǎng)跑小健將,也是我最好的朋友。她正好和我一隊(duì)就在我后面。不一會(huì)兒,輪到了我,我?jiàn)^力的向前沖去,根本沒(méi)注意到后邊發(fā)生了什么。本來(lái)我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先,可是,我跑完回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)媛在我們對(duì)手的那一隊(duì),反超了我們隊(duì),贏得了勝利。

  對(duì)手都很得意,要求我們做一百個(gè)深蹲,于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕,之后的幾個(gè)下課,我都得媛視而不見(jiàn)。當(dāng)她來(lái)到我身邊:“聽(tīng)我解……”我再次直接略過(guò),可這次我看到了她臉上的神情:一臉自責(zé),眼眶微紅,咬著下唇。我有一些后悔了,但又一想,我又沒(méi)做錯(cuò)什么,繼續(xù)去玩了。在媛第三次找我時(shí),我直接叫到:“你煩不煩,別吵我了!”媛忍著淚水扭頭走了之后,我看她趴在桌上,肩膀輕輕的顫抖。

  放學(xué)回家以后,我總覺(jué)得心里有個(gè)“結(jié)”,洗完澡后躺在床上,一閉上眼,腦海中就浮現(xiàn)出媛那張自責(zé)的臉,我在床上滾來(lái)滾去就是睡不著。媛是否與我一樣呢?

  轉(zhuǎn)念一想,今天的事本就是我的錯(cuò),媛只是換了個(gè)隊(duì)而已,我都沒(méi)聽(tīng)她解釋有什么資格怪她呢?于是我從床上爬起,在臺(tái)燈下寫了一封道歉信,心中的“結(jié)”一下子解開(kāi)了。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

  第二天我一進(jìn)教室就直奔媛的位置,將道歉信放在她的抽屜當(dāng)中,就回座位早讀了,下課后,媛就如什么都沒(méi)發(fā)生一樣來(lái)找我玩,我脫口一句“對(duì)不起!”她過(guò)來(lái)抱住我:“沒(méi)事都是好朋友,不用在意那些小事!”一股暖流涌上心頭,我開(kāi)心的笑了。

  紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上,這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

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