找回自信作文

時間:2022-12-30 17:22:16 作文 我要投稿
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找回自信作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的找回自信作文,希望對大家有所幫助。

找回自信作文匯編15篇

找回自信作文1

  自信;對一個人來說是十分重要的,人想要有所成就;首先必須要有自信;而自信并不是過分的抬高自己的價值;更多的是用自信給自己一些鼓勵。

  過去的我;遇到了任何挫折和困難都愛放棄;退縮,從而也便失去了自信,但自己苦惱時,困苦時,失去了自信時,同時業(yè)意味著你整個的人已經是去最起碼的進步。

  同時說來,人,生來都不是絕頂聰明的,貝多芬,當他面對耳聾的時候,如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想,放棄了自己的命運,那么也就沒有今天的貝多芬,那激昂的命運交響曲又由誰來彈呢?海倫·凱勒,一個著名的女作家,因小時候發(fā)過高燒而導致后天性的盲聾啞,可他并沒有放棄,因為他有信心,他鼓舞自己勇敢地去面對,因為他并沒有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了,假如給我三天光明。一個小小的愿望,就意味著他從來就沒有放棄過自己,他是那么自信的活著,向我們這么健全的人,又怎能不羨慕她某佩服他呢?

  現(xiàn)在的我聽說了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無論是在生活方面還是在學習方面,我們都不要把自己輸在起跑線上,要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進步。

  我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè),要向海倫·凱勒那樣,活出人生的真諦,讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價值。

  困難又怎樣,失敗又怎樣,只要自己能自信,勇敢堅持的走下去,我們永遠都是最時尚的炫耀。

  我找回了人生的意義,更找回了那份遺失的自信。

找回自信作文2

  人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難挫折,最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,那么,你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。

  緊張忙碌的數(shù)學考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒有忘記考試時的緊張。

  幾天過去了,數(shù)學老師拿著試卷,靜靜的走進教室,坐在講臺桌前,等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停,緊張急了。就好像十八個吊桶——七上八下。

  終于,上課鈴聲響了,數(shù)學老師一個一個的報分,直至報道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時,我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學時,我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。

  吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語重心長地對我說;雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說完,便跑向校門口。望著他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹立新風,爭取下次考好一點。

  從此,我便認真起來,每一次數(shù)學作業(yè)都仔仔細細的對待;每一節(jié)數(shù)學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。

  漸漸的,我的數(shù)學成績提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說的話,我便明白了一個道理:當面臨絕望、失意時,一定要點亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!

找回自信作文3

  我站在舞臺的中央,看著這四周黑壓壓的人群,我雖看不見他們的面孔但我大概能猜到,他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來,我意然有些不安了……

  我在小學時曾是班上比較有存在感的同學,因為我的舞蹈時常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的微笑,做出第一個動作都讓大家照眼前一亮,不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,當大家為此稱贊我時,心里的成就感一下就上來了。可在上了中學之后,逐漸地能展現(xiàn)自己的機會越來越少。好不容易有一次去省里比賽的機會,卻遺憾落選,這讓我開始懷疑自己的水平。

  看著那些女孩們在比賽中拿了一個又一個第一名,這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢?這種想法困擾著我,我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。

  過了一段時間,學校有一個舞蹈比賽。但在一個這么好的機會面前,我猶豫了。我看著以前表演的照片,看著那個在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著的孩子,再想想現(xiàn)在的我,我想做點改變,于是我報名了。

  比賽的那一天到來了,我在臺下準備時緊張的得心都要跳出來了。害怕出了什么差錯,別人會用怎樣的眼光看我。

  當我走上臺,久違的燈光打在身上,場下沒有動靜。我感到不安,但想起照片上那個在舞臺上笑得十分燦爛的我,心就堅定了下來。音樂響起我對著觀眾擺出了那久違的.笑容……

  表演結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,自信的微笑在我的臉龐上揚,好似當年那個光芒四射的孩子,曾經的自信終于回來了!

找回自信作文4

  一直以來,我都很自信,甚至可以說是自負。每次參加比賽,我都對自己充滿信心,滿以為自己能夠得獎,結果也都和我預料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎直線退后到三等獎?晌覅s依舊那么自以為是。

  這一次,老師叫我去參加寫字比賽,語重心長的對我說:“可不能太驕傲了,謙虛使人進步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽了這番話,我卻不以為然,依舊抱著我一定能拿獎的心情,參加了比賽。

  這一次,我真沒拿到獎。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽,我也沒有積極性,反倒抱著一種無所謂的態(tài)度來參賽,屢次沒有得獎。

  眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽,并對我說:“自從4年級的那一次失敗,你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎

  “老師!蔽掖驍嗔死蠋煹脑,“我不想去比賽了,把名額讓給別人吧!

  老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復自信,獲得好名次。快畢業(yè)了,老師就希望你能夠恢復自信。”

  聽了老師的話,我茅塞頓開。

  到了比賽的時候,一筆一劃我都寫的極其認真。但是因為我很久沒有練字了,僅僅得了個三等獎。

  老師看著我的獎狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字,我相信你可以得到一等獎的!”

  我點了點頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。

  就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎狀,還有屬于我的那一份自信。

找回自信作文5

  自信,是靈感的源泉;是成功的開始;然而,在新學期的日子里,我竟開始與自信背道而馳,于是便展開了我的自信追尋。

  我是一個語文的忠實愛好者,對于作文,我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽光地帶"閃爍的文章。

  然而,世界總是那么奇妙,開學后的幾次考試,作文: 23 分、 24 分!一個個數(shù)字就像一根根針,刺著我,令我心驚膽戰(zhàn)。從此,我的那份自信,漸漸離我而去。

  每當我寫到作文,我的腦海中總會浮現(xiàn)出老師的話:"這是怎么寫的,一點都沒有條理,一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開始反省自己,是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒錯。

  我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續(xù)。當我顫抖著手,寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字,我長長地吁了一口氣,頭發(fā)隨著氣體擺動著,心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。

  我在黑暗中苦苦等著結果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進了溫泉,融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。

  緊接著,我寫的《揚起理想的風帆》被老師選中參賽,并登上了校報。()看到老師的認真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。

  從此,我對考試和作文不再那么畏懼,我堅信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會是陽光,即使在雨后,我也自信得,樂觀地看待。

  "自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無法控制我激動的心情,我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"

找回自信作文6

  人生不可能一帆風順,每個人都會經歷挫折,我也經歷過一些挫折,并為此膽怯,不自信,但最終經過努力,克服了挫折,找回了自信。

  我小時候就不愛說話,比較內向。因此上小學后在課堂上不愛發(fā)言,而爸媽總要求我多發(fā)言,每天放學回來會問我:"今天上課回答問題了嗎?"我為此感到很苦惱,因為我上課時很少舉手。告訴爸媽實情后,他們很生氣,對我說:"你必須上課積極發(fā)言,不回答問題是不行的。"我知道這樣下去不行,于是我下決心了,我要在這個月回答至少十個問題。

  可當我來到學校,看到同學們伶牙俐齒,能言善辯的樣子,我一下沒有了信心。心想:站起來若說不好多丟人呀。我知道當一個人看到另一個人的出色表現(xiàn)時會自慚形穢的。我記起曾有一次,我在一個同學出色回答問題后也回答了一個問題,但因回答得不好被同學們嘲笑,這件事一直對我打擊不小,也是致使我更不愛發(fā)言的原因。

  但在爸媽的一再要求下,加上我自己也認識到如果在學校發(fā)言都不敢,那以后在工作單位發(fā)表意見、談論問題或演講時該怎么辦呀?于是我鼓起勇氣時時刻刻準備發(fā)言。那是在一節(jié)數(shù)學課上,我終于舉起了手,老師開始沒發(fā)現(xiàn),我猶豫了,想把手收回,正在這時老師發(fā)現(xiàn)了我,用鼓勵的目光看著我,并且叫了我的名字,我站起來,緊張極了,想好的答案一下子全忘了,我的臉"唰"一下子紅了,同學們開始竊竊私語,老師繼續(xù)用溫和的鼓勵的目光注視我,答案終于回來了,我大聲回答完,輕輕坐下。老師夸獎了我,同學們也都贊許地看著我,我終于成功了。

  后來我上課經常搶著發(fā)言,有時專挑難的答,這些都是靠我的那一次來改變的,F(xiàn)在,我在別人面前可以輕松談話,在校內和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師,是他們幫助我找回了自信,獲得了成功。通過這件事我明白了一個道理:只要你去做,去努力,什么事情都可能成功。

找回自信作文7

  缺少自信的人,如迷失的羔羊,似斷檣的航船,迷惘又無助;缺少自信的人,如折斷了翅膀的鳥,似斷了牽線的風箏,再難飛上天空。我曾經也是這樣,直到那件事的發(fā)生。

  我那天很自信地讀英語文章,原來已經倒背如流,結果因為太緊張,一連讀錯很多單詞,全班同學都哈哈大笑,把我的自信心打壓到零。從那以后,我再也沒有讀過英語文章。

  直到英語老師——周老師的歸來,讓我重拾自信。

  那天,我和往常一樣走進教室,同學就開始討論:“你聽說了嗎?我們要換一個新老師。”“就是聽說……”同學們七嘴八舌地討論著!袄蠋焷砹!”不知誰喊了一聲,班里立刻安靜了下來?吹叫吕蠋,我們又愛又恨,這不是周老師嗎?

  老師做完自我介紹,我整個人都不好了,因為以前背英語課文、默音標,關鍵是課文不會背不讓走……想起這些我就頭皮發(fā)麻。媽呀!天能料到這位“女魔頭”回來會是什么樣的?不過,她做的美食是真好吃呀!

  “好,那我們就讓張智怡同學來讀一遍。”一句話打斷了我的思緒,我猛地回過神來。天呀!來一次閃電來劈死我吧!我小聲地說:“老師,我不會!崩蠋熞矝]為難我,只是說:“你再讀一讀,我最后再提問你!蔽疑钗豢跉,努力讓自己冷靜下來。

  我剛松了一口氣,心又提起來,只好不停地練習。最后到我了,我感覺到了一道道目光,和當初一模一樣,仿佛所有人都在等著嘲笑我。就在這時,我聽見“你要放松,你已經會了,只是你太緊張了,你想象房間里只有你自己!蔽尹c點頭,咬咬牙,閉上眼睛,一張嘴,我很順利地讀了出來。我聽見同學們雷鳴般的掌聲,我成功了,我克服了我心里的陰影。

  周老師,謝謝您,如果不是您的鼓勵,我也有可能走不出陰影,雖然您現(xiàn)在不教我了,但是我一定會記住您說的話。

找回自信作文8

  進入初一以后,面對著升學,學習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒關系,這只是意外罷了,作文我找回了自信,找回自信作文600字!笨墒,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。

  風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

  直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

  這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開,優(yōu)秀作文600字《找回自信作文600字》。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

  老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學習,努力著,我努力著一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……

找回自信作文9

  自初中以來,舉手發(fā)言一直都是我心中最過不去的障礙,盡管我知道答案,也沒有舉手的勇氣,轉眼就到了初一下,我決定不再畏懼,我要做一番改變!

  開學第一節(jié)語文課,我乖乖巧巧地坐在椅子上,等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己:你可以的,你一定要舉手!隨后,我輕輕地打開書,一陣清香的紙張味飄來,和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生:讓知識傳進我的大腦吧!我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進教室,同學們散發(fā)出一種學習的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節(jié)語文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語文興趣,我把書翻到第一頁,我們把最有力的聲音灌溉在整個教室中。

  老師隨后問了許多問題。第一個問題是“誰是鄧稼先?”正當同學們腦袋中才剛閃過一個問號時,我便很興奮地舉起手:“鄧稼先,中國核武器,技術專家,‘兩彈一星’功勛獎章獲得者!蹦且豢,教師仿佛也沉默起來,緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表揚了我,我仿佛從人群中脫穎而出!跋乱粋問題,改革開放是多少年?”“1979年!蔽疫陆切÷暤卣f著。老師隨后補充道:“誰說的?大聲一點,你的答案是對的!薄1979年”。我大聲地說了出來,這讓同學們對我刮目相待,紛紛朝我看過來,或許他們會發(fā)現(xiàn)經過兩個月的假期我像變了個人似的。課上,每一個問題我都答到了,我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。

  我認為課堂上沒有與老師的互動,就不會有收益,沒有積極的回答問題,就不能從中尋找到樂趣。

  老師的贊美是找回自信的關鍵,與老師的互動才是打開知識之門的金鑰匙。

找回自信作文10

  在我十歲那年,我失去了信心,可在兩年后,我又找回了它,我也很開心,我找回了自信。

  失去信心的那年,是因為一件對我來說很重要的的事情,讓我失去信心,那一次,有一個畫畫比賽,我也報了名。為了完成那幅畫,我花費了許多精力在上面,我查找了無數(shù)張圖片,只為找到一張合我意的。我一筆一畫,畫了又擦,擦了又畫,修改了無數(shù)次,也許是因為選的畫不對,交上去之后,沒有得獎,從此我對畫畫失去了信心。

  可在兩年后的一天,學校有一個畫畫比賽。我本意是不想去的,可學校規(guī)定每班必須要有三個人參加,我就去充個數(shù),接著就參加了,這一次,我選了個卡通人物,我照著版圖認認真真,一絲不茍的畫了上去,又用水彩筆小心翼翼的上了色,這幅畫,比我兩年前的那幅畫,畫的認真,更的仔細,當我拿到班上去的時候,他們說我畫的很好,漸漸的我有了一點信心,交上去的時候,我內心很忐忑,我很害怕,會不會又像當年一樣,可這次卻發(fā)生了一件令我大吃一驚的事。我的畫居然得了全年級第一名。這種事我從來沒想過,我一直覺得有一個三等獎就不錯了,這一次連我們班畫畫最好的都只得了三等獎。當宣布名單聽到我是一等獎時,我心中特別激動,那一霎時間,我感覺,信心一下子就回來了。自此之后,每一年學校舉辦的畫畫比賽,我都會參加,我選圖選的都是卡通的,比如:叮當貓,凱蒂貓,米菲兔,加菲貓……。等等,每一次都會被選上,因此我對畫畫充滿了信心,我還因此愛上了畫畫,我每一次寫完作業(yè)之后,就會去練習畫畫,我的信心越練越強,我的畫畫技術,越練越好,我對畫畫的情感,越練越濃

  從此,我找回了信心,我又找回了對畫畫的信心。,還因此愛上了畫畫。這一課的收獲真不少呀!最大的收獲就是找回了我對畫畫的信心,找回了我自己的信心,還激發(fā)了我對畫畫的興趣。

找回自信作文11

  在生活中我們總會遇到不順心的時候,令我們失去信心和斗志,但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心,找回自信。

  記得有一次數(shù)學單元測試我考得十分不理想,我非常失落也很忐忑。失落是因為數(shù)學成績一直是我的強項,這次竟然考得不理想;忐忑是因為我的成績一直是爸爸的驕傲,這次該怎么和他交代。

  行走在蕭瑟的秋風中,我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了,不知不覺,我走到了家門前。我悄悄地換完鞋,向里屋望了望,沒有看到爸爸的身影,立刻像一支離弦的箭一樣沖進了書房。可是,我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。

  爸爸充滿期待地問道:“這次數(shù)學成績一定也不錯吧!”我心驚膽戰(zhàn)地低著頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著試卷,欲言又止。這時我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會。爸爸拍拍我的肩膀說:“走,我?guī)愠鋈プ咦。”我疑惑不解?/p>

  我跟隨爸爸來到山腳下,我們開始往山頂前進。由于山路崎嶇并且跌宕起伏,我爬到半山腰就累得滿頭大汗,我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀,語重心長地說:“學習就和爬山一樣,在學習的道路上也不可能總是一帆風順,也會有跌倒的時候,也會遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來,抱著不氣餒,不放棄的信念,一切困難都會迎刃而解。”聽完這番話之后,我感覺全身都充滿了力量。隨后,我調整好心態(tài),在爸爸的鼓勵下,我再次向山頂發(fā)起了進攻。

  在山頂上,我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風;也看到了山頂特有的美好風光。

  回家后,我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人,在我的不懈努力之下,我在期末考試獲得了全年級第一的好成績。

  凡事預則立,不預則廢。人生難免有一些挫折,但只要有信心和恒心,自強不息,就能達到成功的彼岸。其實人生中最重要的不是結果,而是你曾為之努力過。

找回自信作文12

  李老師是我所報的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語文課。

  第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學校上語文課時,經常因為回答錯問題而站在那里,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。

  我忐忑不安地進了教室,看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?粗,我的心放下了一半,心想:這個老師看起來挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱著這樣的心態(tài)坐在椅子上!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個問題,我都答對了。“嘻嘻,我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續(xù)努力!”這時,我望了望窗外,烏云已經被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節(jié)課很快結束了。

  通過兩個月的學習,在李老師的啟發(fā)與鼓勵下,我學到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚和鼓勵。

  我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》,內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進魅力無窮的語文天地。

  我為自己找回了自信而高興!

找回自信作文13

  自信,對一個人來說是十分重要的。人想要有所成就,首先必須要有自信,而自信并不是過分的抬高自己的價值,更多的是用自信給自己一些鼓勵。

  過去的我,遇到了任何挫折和困難都愛放棄,退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時,困苦時,失去了自信時,同時業(yè)意味著你整個的人已經是去最起碼的進步。

  同時說來,人。生來都不是絕頂聰明的,貝多芬。當他面對耳聾的時候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想。放棄了自己的命運。那么也就沒有今天的貝多芬。那激昂的命運交響曲又由誰來彈呢?海倫·凱勒。一個著名的女作家。因小時候發(fā)過高燒而導致后天性的盲聾啞?伤]有放棄。因為他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面對。因為他并沒有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個小小的愿望。就意味著他從來就沒有放棄過自己。他是那么自信的活著,向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢?

  現(xiàn)在的我聽說了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無論是在生活方面還是在學習方面,我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進步。

  我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣;畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價值。

  困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅持的走下去。我們永遠都是最時尚的炫耀。

  我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。

找回自信作文14

  原來,找回自信,如此簡單。

  “你又考了90分!““你的成績真好!“這兩句話是我在小學時期已經聽的厭煩的話,而成績也不會亞于85分。所以,老師說我乖巧,同學說我大方,在一次又一次的考試前,我都會放下一句“放心,我考的一定很好,“而到了初中,這句話就不那么現(xiàn)實了。

  我的成績由102名下降到164名,然后又是201名,又成為了227名。4次大考,成績直線下滑,從前的從容變成了焦急;從前的快樂變成了憂傷;從前的自信變成了自卑,我怎么了?

  還有那一次,我只考了44分。我可從來沒考我這么差呀,我哭的一蹋糊涂,為什么?為什么我會變成這個樣子?

  然而,沒有任何方法可以讓我改變,我的自信,也在這其中不知不覺的消失了。我自卑,氣餒,在也不去想得到那奢侈的,優(yōu)秀的成績了。

  但,這種情況一直到了初二。。。。。。

  開學的第一天,我看見了她,我的新的老師,一位年輕,漂亮的老師!八龝淖兾覇幔俊拔覇栕约。

  第一次單元測驗,向以往一樣,我考了53分,老師走過來對我說:“你叫嘉,是吧?你考了53分是嗎?沒有關系,你是個很聰明的女孩子,你只要上課認真聽講,就可以考80分了。我看了看她,又轉過頭去。。。。。。。

  “嘉,你上課要認真呀!老師看著你呢!““上課認真聽?““對呀,上課要認真,這樣一來,成績自然會好!““哦,那我試試!拔冶凰o弄煩了,心不在焉的說。

  于是,我上課認真了起來,但心底里卻似乎是想證明給她看:我無可救藥。

  一天,她對我說:“嘉,你昨天的考試得了84分!

  “什么?我?84分?“

  “對呀,是你,我說過的,只要你用心!

  對,她說的對,只要我用心,就可以考好,就可以成為全班的驕傲!

  我相信自己相信我可能成功,在又一次考試之前,我又對爸爸說:

  “放心,我考的一定很好。

找回自信作文15

  有一句話說得好自信即使巔峰,只有具備了自信這個條件,做什么事情都能事半功倍。

  我現(xiàn)在幾乎不敢當著別人的面兒去做一些事情,這樣導致我沒什么朋友,別人都不理睬我。我做事情都時候都是事半功倍。

  有一天我的一個同學告訴我:“你想知道為什么沒有人跟你做朋友嗎?”我說:“想知道!彼透嬖V我你做什么事情都缺乏自信,自信是個好東西要經常具備不能沒有自信,不然就像你現(xiàn)在這樣沒有朋友,學習上幾乎沒有成就,都快成學渣了,你自己好好想想吧!我不打擾你了,說完他就走了。我呆呆地站在那里,好像一個木頭人。

  當天晚上我在想為什么我缺乏自信呢?是我不知道自信是什么嗎?不應該啊,我小學的時候不是這樣!還是因為我不知道怎么自信了呢?我想了將近2個小時,那時快 12點了我困得不行于是就睡了。第二天我起床的時候已經10點多了,我打開手機看起了抖音,刷著刷著,我刷著了一個視頻,那是一個關于自信的視頻,里面講的是一個小孩子在學翻跟頭,他的教練給他演示了一遍也給他說了翻的細節(jié),可是教練見他還不敢翻,于是給他拿來了一個大墊子,他還是不敢翻,于是教練送給他了一句話:“自信即使巔峰,巔峰永無止境!闭f完教練就教別人去了。他左右看了看別人都會翻了,于是他就在心里給自己打氣說:“相信自己,一定要自信。一定能做到的”他翻了,而且翻的很好,我看了很受啟發(fā)。我終于知道什么是自信了。

  當天我就給我同學說我找回自信了,假期過完了,在教室里我交到了很多朋友,上課的時候我也充滿了自信積極回答老師的問題,先回答了不管正確還是不正確,不正確沒有人笑話我,正確了都為我鼓掌。做事情的時候我也是充滿了自信,結果做事情的效率提高了一倍。也許這就是“自信即使巔峰”吧!我重新找回了自信。

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