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運(yùn)動(dòng)的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文1
“50米跑”剛剛結(jié)束，馬上就要“50x8跑”了。
同學(xué)們已經(jīng)累得氣喘吁吁，都在大口喝水，大口喘氣。王同學(xué)和姚同學(xué)一起坐在墊子上，他們?cè)诹摹?0x8跑”和誰(shuí)一組，來(lái)緩解勞累感。顧同學(xué)看起來(lái)十分輕松，他只是喝了一口水就在四處奔跑。而沈同學(xué)則在做舒展運(yùn)動(dòng)，為接下來(lái)的跑步做好準(zhǔn)備。
只聽(tīng)見(jiàn)四周的哨聲不斷響起，“各班同學(xué)過(guò)來(lái)跑步!”聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們快速站起來(lái)，伸伸腰，抖抖腿。組好隊(duì)，我們便開(kāi)始跑步了。隨著一聲哨響，六位同學(xué)蹬起了腳，只留下了回聲和漸漸揚(yáng)起的塵土，飛快地跑了出去。一眨眼，就有同學(xué)已經(jīng)繞過(guò)了第一桿。莫同學(xué)在中間，不快不慢地跑著，�？粗煜さ呐懿絼�(dòng)作和快速的過(guò)桿姿勢(shì)，不禁讓眾人產(chǎn)生了心理壓力。跑在最前面的是孫同學(xué)，雖然他目前仍是第一名，但顯然有點(diǎn)力不從心，速度明顯慢了下來(lái)。跑在第二的是凌同學(xué)，雖然他臉上有些疲倦，額頭上汗珠不斷的冒出，但卻還有力氣，也足夠了。跑在后面的是朱同學(xué)和曹同學(xué)，因?yàn)椴芡瑢W(xué)身體不舒服，跑這么久已經(jīng)勇氣可嘉了。那朱同學(xué)呢?或許是想在后面發(fā)力，或許是真的跑不動(dòng)了。
比賽進(jìn)行到了尾聲，只剩一圈了，孫同學(xué)速度慢了下來(lái)。莫同學(xué)不斷發(fā)力，成功跑在了第一。四周的加油聲不斷，不跑的同學(xué)用盡全力在吶喊加油。跑步的受到了鼓舞，速度快了一些，大家也喊得更響了，最終莫同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)，后面的同學(xué)也陸續(xù)跟上了。
跑完了，同學(xué)們有的去扶運(yùn)動(dòng)員，有的遞水，有的則湊過(guò)去問(wèn)“感受怎么樣?”。
又是一聲哨響，操場(chǎng)上又灑下了汗水，響起了響徹云霄的吶喊聲、加油聲!
運(yùn)動(dòng)的作文2
今天，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們先讀了許多課文，到了九點(diǎn)我們就下去參加活動(dòng)，我們非常高興。
我們一下去，就看到了許多的節(jié)目，有千錘百煉、神筆馬良、車(chē)輪滾滾我們先去看其它班級(jí)是怎么玩得，之后我們先玩的是龜兔賽跑，我并沒(méi)參加這個(gè)節(jié)目，比賽開(kāi)始了，他們就撒腿就跑，但是，我們班的男生還是比別的班的男生跑得慢，之后我們班是最后一名到達(dá)終點(diǎn)，我們都在怪就那些男生。
我們?cè)偃ネ媪�，千錘百煉，一個(gè)大的氣球錘子，而且還是自己吹氣球，我們剛開(kāi)始打的時(shí)候，一打下去，就變成一個(gè)小氣球，還是被打破了，之后，就開(kāi)始比賽了，我們剛開(kāi)始打的時(shí)候要比他們慢，但是打到第二個(gè)球，就要打的快一點(diǎn)了，結(jié)果還是他們班贏了。
之后，我們又去玩了一個(gè)游戲，我們剛開(kāi)始還有點(diǎn)不會(huì)，老師就叫她們喊起了左右左右然后就慢慢學(xué)會(huì)了，男生也是這樣子學(xué)會(huì)的，比賽開(kāi)始，她們也是一步一步的走，結(jié)果比下來(lái)我們是第二名。
然后，我們又玩了神筆馬良，而且，我們寫(xiě)得是大這個(gè)字，那有許多的繩子，拿著揮動(dòng)，就寫(xiě)好了大這個(gè)字。
我們?cè)谕媪嗣x(chóng)，幾個(gè)人拿著上面的繩子開(kāi)始爬，那時(shí)候還在練習(xí)，我們?cè)诰毩?xí)最后一遍的時(shí)候，就開(kāi)始比賽了，那非常搞笑，比賽就結(jié)束了，我們拍了許多的照片就拿起自己的東西回到教室里面。
之后，我們?cè)诮淌依镒隽艘粫?huì)兒作業(yè)，我們就吃飯了，吃完了飯，中午的時(shí)候我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我們等了好久終于才到了下午。
我們就玩兒的車(chē)輪滾滾，男生最搞笑的就是范信航，在后頭把頭都伸了出來(lái)，笑得我們哈哈大笑，之后，我和廖婧妤一起去玩兒了一個(gè)好玩的游戲，然后，再去玩兒的另一個(gè)游戲，我們玩得非常開(kāi)心，一下玩那個(gè)，一下玩這個(gè)，好玩極了！
這就是我們最好玩的一天，也是一場(chǎng)最精彩、最好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
運(yùn)動(dòng)的作文3
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，就令我心花怒放，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但讓人變得身強(qiáng)體壯，還能享受各式各樣不同的樂(lè)趣呢！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”終于下課了，大家一哄而散，教室里只有老師靜靜的坐在桌上改作業(yè)，有時(shí)候看著操場(chǎng)外生龍活虎的人群里，不專(zhuān)心上課的人一大堆，真是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”啊！
上了中年級(jí)以后，老師開(kāi)始規(guī)定每天第二節(jié)下課都要去操場(chǎng)跑步，大家聽(tīng)了，都高興得手舞足蹈，非常高興。自從老師定了這樣的規(guī)定，平�？偸菬o(wú)精打采的同學(xué)，一段時(shí)間以后都脫胎換骨了，變得神采弈弈，而個(gè)子?jì)尚×岘嚨耐瑢W(xué)也都長(zhǎng)高了呢！
老師說(shuō)生活中不可以缺少運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)非常重要，不但可以保持身體健康而且還能讓煩惱和壓力逃之夭夭，讓人心靈舒暢，所以如果不保持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，失去健康，那人生中就沒(méi)意義了。
我真的非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不管是跑步、桌球、游泳……等等，都是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)。其中我最喜歡游泳，每到上游泳課時(shí)，我就像逃出魚(yú)籠外的魚(yú)兒，精神非常好，希望能快快下水游泳，和水在一起玩游戲。一下水，我就真的如魚(yú)得水了，像一條快樂(lè)的美人魚(yú)！
每次游泳課到了目的地——新天地游泳池，一進(jìn)去，我看到人山人海，可見(jiàn)，很多人也很喜愛(ài)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)喔！
換好泳衣后，我和朋友迫不及待的來(lái)到泳池旁，等分完組別后，我們就開(kāi)始上課了，教練教我們自由式和蛙式，讓我覺(jué)得很有趣。美人魚(yú)我游啊游，漂啊漂，感覺(jué)好像游到廣闊、湛藍(lán)的太平洋了。所以，我最喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)樗偸亲屛疑硇氖鏁常?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文4
生命在于運(yùn)動(dòng)，不錯(cuò)的。
生命是那樣的珍貴，絕不能輕易浪費(fèi)掉，而虛度光陰。俗話(huà)說(shuō)的好啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儤幼屔^(guò)得有價(jià)值有意義不能白白的虛過(guò)。
我們每天早早的起床洗臉?biāo)⒀乐笪覀兂酝炅孙�，去上學(xué)，下課了。我們不要閑著，我們應(yīng)該去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這樣才有利于身心，對(duì)身體好，我們不能總是去學(xué)習(xí)而不去運(yùn)動(dòng)，那樣是不好的，我們應(yīng)該取適量的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有好處的。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)運(yùn)動(dòng)也能增強(qiáng)記憶的，所以我們要多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)這樣我們幾鍛煉了身體有對(duì)學(xué)習(xí)有好處，這樣的好事。何樂(lè)而不為呢?
我們是學(xué)生，但是我們不能老是去學(xué)習(xí)，我們不能天天不是呆在學(xué)校就是呆在家里這樣是不好的對(duì)我們的身體也不好。我們?cè)诜偶俚臅r(shí)候可以去爬爬山啦，打打羽毛球啊，跳跳繩啊，等等對(duì)身體有好處的運(yùn)動(dòng)。我們不能總是學(xué)習(xí)我們要做一些運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)是不錯(cuò)的，只要你去嘗試你就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，運(yùn)動(dòng)完了以后，你就會(huì)感覺(jué)充滿(mǎn)活力和精力，那時(shí)候再去學(xué)習(xí)，那是再好不過(guò)的了。
我嘗試過(guò)，本來(lái)我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，我整天就知道讀書(shū)，但是我的成績(jī)還是一般般，后來(lái)我的媽媽說(shuō)我應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完了以后再去學(xué)習(xí)，想試一試。就按照我媽媽說(shuō)的去做后來(lái)我，每天堅(jiān)持，果然，再一次考試后我考了全班第一，我很開(kāi)心。這都是運(yùn)動(dòng)的好處啊!
生命在于運(yùn)動(dòng)，可別再做懶孩子了!開(kāi)始運(yùn)動(dòng)吧。對(duì)你的任何事情都是有好處而沒(méi)有壞處的!
運(yùn)動(dòng)的作文5
運(yùn)動(dòng)可以使人健康，健康可以使人達(dá)成愿望，使人快樂(lè)！
小時(shí)候，我很愛(ài)玩，但不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因此我很容易生病，感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見(jiàn)不鮮，而且一感冒一般就得持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間才的見(jiàn)好，那就意味著一個(gè)月的時(shí)間不能劇烈運(yùn)動(dòng)、出汗，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很是痛苦，簡(jiǎn)直覺(jué)得是在受煎熬。于是，我就努力想辦法使我的身體變得越來(lái)越健康，想來(lái)想去，那只有一個(gè)辦法：運(yùn)動(dòng)！
一年級(jí)下學(xué)期，我加入了乒乓球培訓(xùn)班。我的教練是一位很瘦弱的中年人，但聽(tīng)說(shuō)他的技術(shù)很高超，參加省里面的`比賽還得了一個(gè)什么大獎(jiǎng)。我就在他的培訓(xùn)下學(xué)起了乒乓球，剛開(kāi)始時(shí)是基礎(chǔ)訓(xùn)練，就是練習(xí)跆球，日復(fù)一日，周而復(fù)始的跆，跆的我的手酸痛，雖然我的跆球技術(shù)得到不斷的提高，但這是非常無(wú)聊的，令我心生厭煩，而且教練在每次結(jié)束后都會(huì)點(diǎn)評(píng)，名曰點(diǎn)評(píng)，我覺(jué)得就是在批評(píng)我，更讓我討厭它了。終于，有一天，我再也忍受不了了，“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓(xùn)練室，一直在街上游蕩到天黑才回家，一打開(kāi)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上，咦！這不是教練嗎？教練這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，站起身向我走來(lái)，我以為他要責(zé)怪、打罵我，便本能地后退了一步，“小明，我理解你的心情，我也是這么過(guò)來(lái)的，但練習(xí)跆球是學(xué)乒乓的基本功，萬(wàn)丈高樓從地起，沒(méi)有人一生下來(lái)乒乓就打的好的，讓我們一起努力吧�！蓖叹氄\(chéng)摯而自信的目光，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩年的時(shí)光過(guò)去了，我的乒乓球技術(shù)得到了很大的提高，更重要的是我的身體經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉已經(jīng)變得非常強(qiáng)壯了，現(xiàn)在很少生病，就算得了感冒，過(guò)過(guò)兩三天它自己就好了，根本不用我費(fèi)心。現(xiàn)在由于我轉(zhuǎn)到外地讀書(shū)去了，所以一周才能回家訓(xùn)練一次，但我感覺(jué)我的乒乓球技術(shù)正在提高，身體也更健康，而身體的健康，也令人愉悅、快樂(lè)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了，我取得的成績(jī)也使我更加快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)能帶給人意想不到的快樂(lè)，所以，讓我們一起運(yùn)動(dòng)，共同收獲快樂(lè)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文6
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)達(dá)人，我就會(huì)想起我班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健將――小明。
“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱(chēng)號(hào)給他還真是一點(diǎn)都不夸張，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能，畢竟像他這種能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說(shuō)是十分的厲害了。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，像打籃球，跳繩，50米賽跑等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測(cè)，體育老師打算檢測(cè)我們的跑步能力，規(guī)則是這樣：在賽道上跑四個(gè)來(lái)回，每個(gè)來(lái)回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的，你想，我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，更何況來(lái)回100米呢？還是四個(gè)還會(huì)，相當(dāng)于400米了！怎么想都覺(jué)得有些可怕。但是小明和我們不同，他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動(dòng)，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開(kāi)始的時(shí)候，他就像箭似的飛奔了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭，后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣，很難追上他，有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們?cè)谂艿谌齻�(gè)來(lái)回的時(shí)候，小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來(lái)回了。很快的，小明跑完了所有的來(lái)回，完全的獲得了第一名，而他的所有對(duì)手們剛跑完就全都累到在了地上，大口的喘著氣，小明子是稍稍平復(fù)了一下自己，喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了，完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說(shuō)他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害，而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的時(shí)候，旁邊都會(huì)圍著很多的人觀(guān)看，而且他的變現(xiàn)也總是這么出色，和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的，并且他還一投一個(gè)準(zhǔn)，從不失誤。
正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色，所以他才能獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，并且還是公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
運(yùn)動(dòng)的作文7
聽(tīng)說(shuō)今天下午冬季長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了，全班立馬沸騰起來(lái)，吵的吵，鬧的鬧，真比趕集還熱鬧。幾個(gè)班干部一齊發(fā)威，但同學(xué)們興奮的氣焰一點(diǎn)也沒(méi)有減弱，喊聲持續(xù)不斷，直到老師來(lái)，整個(gè)班才得以安分……
比賽開(kāi)始了！我一手拿著相機(jī)，一手幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服。首先出場(chǎng)的是三年級(jí)的小朋友，他們一個(gè)個(gè)信心十足，在跑道上筆直地站著，還有幾個(gè)小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊著：“加油，加油！”
朱老師手一揮，大喊一聲：“開(kāi)始！”幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“嗖”地一聲，便消失在我的視線(xiàn)中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，才發(fā)現(xiàn)他們已跑到我的左側(cè)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)飛也似的狂奔著，唯恐落后，豆大的汗珠雨點(diǎn)般地從三年級(jí)小運(yùn)動(dòng)員頭上滴落下來(lái)。還有一圈！小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，敞開(kāi)雙腿向終點(diǎn)沖去。但由于耐力有限，速度明顯慢了下來(lái)。
“過(guò)了”！一個(gè)運(yùn)動(dòng)員首先沖破終點(diǎn)，奪得了王冠，他幾乎癱倒在地上，但臉上卻掛著勝利的微笑。一個(gè)班主任走過(guò)去扶了他一把，笑呵呵地走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)也比完了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，氣喘吁吁！該我們五年級(jí)比賽了，這時(shí)，我放下相機(jī)，去為我班隊(duì)員加油打氣。時(shí)間刻不容緩，我還未說(shuō)完，比賽就開(kāi)始了。馬小鵬、周小龍兩位運(yùn)動(dòng)員大步流星地走上跑道。槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝前沖去，只見(jiàn)馬小鵬活像一匹駿馬，一下子沖到第五，好快！我感覺(jué)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跑得飛快，好像身上都安裝了火箭似的。
第三圈時(shí)，我班的那兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員有些撐不住了，開(kāi)始大口喘氣，我連忙跑過(guò)去，不停鼓勵(lì)，打氣，可他們的腿就像是灌了鉛似的，就是跑不快！后面的人一一超了上來(lái)，我們的形勢(shì)越發(fā)不利。果然，最后我們班只得了一個(gè)第六與第八。馬小鵬沖過(guò)終點(diǎn)便倒在了地上，我忙去攙扶，他趴在一塊石板上，大口喘氣，我心中很不是滋味……
我相信，我們只要加倍努力，明年的王冠，非我們莫屬！
運(yùn)動(dòng)的作文8
1、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，在奧運(yùn)會(huì)上無(wú)論成敗，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)獲得一枚獎(jiǎng)牌。《奧運(yùn)會(huì)語(yǔ)錄》
2、既然選擇了職業(yè)運(yùn)動(dòng)員這條道路，我就要努力想辦法爭(zhēng)取下一次冠軍，這樣才能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值。林丹
3、瘦如鉛絲的是扔鉛球的，矮如板凳的是跳高的，肥如南瓜的是長(zhǎng)跑的，臉比豆腐還要白的說(shuō)是練了三年室外體育的，人小得像粒感冒通的說(shuō)是籃球隊(duì)的中鋒，眼鏡片厚得像南極冰層的說(shuō)是跳遠(yuǎn)的怕他到時(shí)連沙坑也找不到。韓寒《三重門(mén)》
4、我是國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，不是想退就能退的，我會(huì)服從組織安排。郭晶晶
5、我的父母信仰佛教，是虔誠(chéng)的佛教徒。佛教講的是生死觀(guān)，生死輪回。我父親母親在去世的時(shí)候，也都是非常平靜的，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，如果死亡是黑暗的，黑暗后面必然是光明，這又有什么可怕呢？我是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，但也是個(gè)戰(zhàn)士，只要活一天，我就戰(zhàn)斗一天，有效的樂(lè)觀(guān)的去工作，讓生命的日歷閃爍出事業(yè)的光輝！莊則棟
6、其實(shí)，更重要的還是教練對(duì)這支隊(duì)伍的訓(xùn)導(dǎo)。現(xiàn)在羽毛球不斷發(fā)展，不斷會(huì)有新的東西在里面，然后是看他（教練）去了解去研究這個(gè)羽毛球的進(jìn)展，有針對(duì)性地去訓(xùn)練這些運(yùn)動(dòng)員。謝杏芳
7、奧運(yùn)會(huì)誓言鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員教練員和裁判員遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)體育精神�！秺W運(yùn)會(huì)語(yǔ)錄》
8、奧運(yùn)會(huì)誓言鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員教練員和裁判員遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)體育精神。運(yùn)動(dòng)員名言
9、講足球：中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員的偉大之處在于虛心好學(xué)，他們學(xué)會(huì)了染頭發(fā)，學(xué)會(huì)了泡吧，他們講話(huà)像歐洲人，踢球像原始人。周立波《壹周立波秀》
運(yùn)動(dòng)的作文9
每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱。但最讓我煩惱的就是我的體重問(wèn)題。每當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那些體育項(xiàng)目都與我無(wú)緣，上體育時(shí)的體操鍛煉，我都累得氣喘吁吁，更別說(shuō)那些跑呀、跳呀的活動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也只有給別的同學(xué)加油鼓勁的份了。
自從放了暑假，我就給自己訂下了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃：每天早晚到景苑二區(qū)人工湖各走五圈。剛開(kāi)始走一、兩圈的時(shí)候，我就感覺(jué)到了疲乏，腰酸腿疼，我真的有點(diǎn)泄氣了，但一想到自己訂下的計(jì)劃，還有自己的體重問(wèn)題，我還是鼓起勇氣走了下去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，走路已不再是什么大問(wèn)題了。
接著，8月份奧運(yùn)會(huì)播出女排比賽，我又喜歡上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)―――打排球，這使得我的暑期生活更豐富多彩了。剛開(kāi)始，因?yàn)榧依餂](méi)有排球，我就用籃球代替，雖然打在手上生疼，但我絲毫未感覺(jué)到。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)真正的排球，這使得我對(duì)打排球的興趣更加濃厚了。只要一有空閑時(shí)間，我就纏著爸爸、媽媽陪著我打排球。剛開(kāi)始我連最簡(jiǎn)單的發(fā)球都不會(huì)，但我一想到女排的那種拼搏精神，也就一點(diǎn)也不灰心了。我總是提醒自己：“做什么事不是一學(xué)就會(huì)的，要有勇于克服困難的決心”。
有時(shí)，爸爸、媽媽沒(méi)有時(shí)間，我就會(huì)對(duì)著墻單獨(dú)練習(xí)，把這面墻當(dāng)作自己的對(duì)手來(lái)打。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我發(fā)球的水平了有了明顯的提高。每當(dāng)課間操的時(shí)候，我與同學(xué)們?cè)谂徘驁?chǎng)上打得熱火朝天。
有時(shí)摔倒了，誰(shuí)也不埋怨誰(shuí)，爬起來(lái)再打。笑聲、叫聲、嬉戲聲……匯成了歡樂(lè)的海洋�，F(xiàn)在，我的生活已離不開(kāi)了運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給予了我歡樂(lè)、給予了我活力，給予了我自信！
原來(lái)，運(yùn)動(dòng)那么好。我發(fā)現(xiàn)了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養(yǎng)了人的意志與毅力。運(yùn)動(dòng)真好！多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們?nèi)梭w非常有益，光說(shuō)不練是假把式，只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)的作文10
在這個(gè)金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在一陣激昂的音樂(lè)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我校全體同學(xué)，穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了。接著，六年級(jí)的哥哥姐姐們，圍著操場(chǎng)開(kāi)始“跑彩旗”。整個(gè)操場(chǎng)，彩旗飄飄，吶喊聲一片，真讓人熱血沸騰，精神鼓舞！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有跳遠(yuǎn)、投擲、接力賽、800米跑、400米跑等十幾個(gè)項(xiàng)目。只聽(tīng)一聲槍響，看！參加接力賽的同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣，你追我趕，生龍活虎；跳遠(yuǎn)的同學(xué)像一只只小青蛙，“啪”地一聲，蹦出很遠(yuǎn)；投擲的同學(xué)也不甘示弱，只見(jiàn)他們緊緊抓住了球，憋足了氣，胳膊在空中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈， “嗖”地一聲，球便飛得無(wú)影無(wú)蹤……
我參加的項(xiàng)目是女子800米跑。比賽前我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮闻?00米，也不知道自己能不能跑下來(lái)，我的手心里全是汗，簡(jiǎn)直可以養(yǎng)小金魚(yú)了。這時(shí)，一聲清脆的槍響，我來(lái)不及細(xì)想，拼命地沖了出去。一開(kāi)始我還在前幾名，可跑到了第三圈，我就跑不動(dòng)了。我的腿漸漸地沒(méi)有了力氣，像灌了鉛一樣重，胸口劇烈地起伏著，呼吸開(kāi)始變得急促，眼前竟然冒出了金星！眼看就要跑不動(dòng)了，可是我看到了老師和同學(xué)們那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，特別是馮嘉琪同學(xué)，還跟著我跑了起來(lái)！我非常感動(dòng)，忽然有了力量，加快了步伐。在到達(dá)終點(diǎn)前，我又超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)！雖然沒(méi)取上名次，但我做到了自己的最好，我很高興！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校同學(xué)都參加了，每個(gè)人都得到了鍛煉。特別是我，不僅重新認(rèn)識(shí)了自己，還明白了：只要堅(jiān)持，就一定能到達(dá)終點(diǎn)！
運(yùn)動(dòng)的作文11
花朵開(kāi)在衣襟，亦開(kāi)在心上，風(fēng)平歲月，心中亦是風(fēng)平。
歲月流逝，一去不返，而每個(gè)人的心中獨(dú)有的情意卻開(kāi)放了，鮮艷，厚重！
右肩扛著坐椅，左手托著紅旗，頭頂戴紅帽，心中愜意正好，排好隊(duì)，我們就出發(fā)！一年了，又一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們的教學(xué)樓早已搬到了前院，離操場(chǎng)又遠(yuǎn)了一大截，著實(shí)酸痛的胳肘，怕也承擔(dān)不了。
找好位置，放下椅子，對(duì)齊，坐好，早已按捺不住的騷動(dòng)涌來(lái)，如今再與之前相比，早已褪去了生澀和稚嫩，三五成群，不拘謹(jǐn)，不陌生，每人都是。
隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，比賽正式開(kāi)始，鮮明的標(biāo)志桿整齊劃一地摞列在中心綠地，同學(xué)們喊著早已爛熟于心的口號(hào)，斗志昂場(chǎng)。上午比賽的同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，配合默契，當(dāng)然也少不了幾分錯(cuò)亂的插曲混淆進(jìn)去，但結(jié)果是好的，進(jìn)入了決戰(zhàn)，最后的成績(jī)十分理想。由于我們的項(xiàng)目在下午，上午便一鼓勁兒地加油，吶喊，投稿，助威，也少不了聊些其它的，籃球、大學(xué)這些毫不彼此沾邊的東西，卻一一在我們的高談闊論中涉及，不乏幾分趣味。
中午，利用午休時(shí)間，我們這組到操場(chǎng)又練習(xí)了幾遍，原因？自然是上午比得太好了，有壓力吧！心一直懸著，可不遂人意的是，那項(xiàng)目還是第一項(xiàng)，越發(fā)緊張，出師不利，掉了球，耽誤了時(shí)間，本已打定進(jìn)不了決賽的我們，最終還是踏上了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，成績(jī)中檔，亦未發(fā)揮好，不甚歡悅。
臨近結(jié)束，去領(lǐng)獎(jiǎng)，團(tuán)體第三名，獲得了第一面錦旗，那金粉灑在腿上，手上，心上，頓時(shí)，繚了原，暖了心。
這，應(yīng)是舊校區(qū)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧？
老師拍了三組照片，紀(jì)念了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)校區(qū)歲月，整個(gè)風(fēng)平年華。
平凡而又不平凡的日子啊，一天復(fù)一天，無(wú)頭無(wú)尾，流逝，我們的年華。
衣襟帶花，歲月風(fēng)平。
風(fēng)平歲月，愿舊時(shí)光的花兒，長(zhǎng)開(kāi)在心田，永不隨時(shí)光謝去。
運(yùn)動(dòng)的作文12
身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線(xiàn)，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)？我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買(mǎi)了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽(tīng)著外面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ)，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中。可是，我從沒(méi)跳過(guò)，怎么辦呢？
一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請(qǐng)我出去跳繩，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不會(huì)�！薄昂芎�(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f(shuō)著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說(shuō)：“今晚我把它借給你，你一定會(huì)愛(ài)上跳繩的！”
晚上回到家，一放下書(shū)包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開(kāi)始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對(duì)自己說(shuō)：“跳吧，你一定行的�！苯又�，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。
接下來(lái)的幾天，我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開(kāi)心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最?lèi)?ài)，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒(méi)有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只要經(jīng)過(guò)嘗試，每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我真誠(chéng)地呼吁：“多運(yùn)動(dòng)，更健康快樂(lè)！”
運(yùn)動(dòng)的作文13
今天是星期五，我們將要舉行一年一度的小海星趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了上午八點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在激昂的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕！方陣的隊(duì)員們邁著整齊的步伐，走到了主席臺(tái)前。當(dāng)我們班同學(xué)走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，響起了一片熱烈的掌聲和吶喊聲，加油，四四班！加油，四四班！同學(xué)們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)后，整齊地走到操場(chǎng)中央的綠茵草地上，立正！一二！同學(xué)們堅(jiān)定的聲音千里外都能聽(tīng)到！方陣就這樣結(jié)束了。
現(xiàn)在開(kāi)始第一項(xiàng)：瘋狂毛毛蟲(chóng)。比賽前，老師告訴我們規(guī)則：10個(gè)同學(xué)站成一列，分別坐上毛毛蟲(chóng)。雖然毛毛蟲(chóng)是用氣球做成的，但特別重。同學(xué)們?cè)诒荣惽把菥�，后面人的手搭前面人的肩：一二一，一二一，左右左，一二一。說(shuō)著便用腳左右走，喊一是左，喊二是右。
很快便開(kāi)始比賽了。我們心里都很興奮，也很緊張！同學(xué)們按演練時(shí)的樣子一二一，一二一！我們每個(gè)人都提著毛毛蟲(chóng)的把手，我是參賽者，也用過(guò)毛毛蟲(chóng)！特別重！我心里想：馬上就到終點(diǎn)了！加油！為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！我不斷給自己加油！我看了眼別班的同學(xué)，他們顯然體力不支！這時(shí)，我更開(kāi)心了！不停的喊口號(hào)，努力走！我不斷給自己加油。終于到終點(diǎn)了！我累壞了！吁，終于到了終點(diǎn)！我們一個(gè)個(gè)喊著耶！我們的老師去問(wèn)裁判員，我們得了第二名！我們?nèi)嗤瑢W(xué)也叫了起來(lái)，太棒了！我們勝利了！我們的老師也特別開(kāi)心，用手機(jī)拍下了這一瞬間！雖然得了第二名，沒(méi)有得第一名，但我們都很開(kāi)心，為我們的拼搏精神而開(kāi)心！
下一項(xiàng)：龜兔賽跑6名同學(xué)站在像兔子、烏龜?shù)臍馇蚶�，把腿露出�?lái)跑。三、二、一，跑！裁判員一聲令下，我們班的同學(xué)像兔子一樣飛奔出去，而其他班的同學(xué)們像烏龜。但是不一會(huì)，別班的同學(xué)就追上來(lái)了，我們又重新追了上去。大家你追我趕，差點(diǎn)兒就真的龜兔賽跑了�。ㄔ斠�(jiàn)龜兔賽跑漫畫(huà)書(shū)）
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀！
運(yùn)動(dòng)的作文14
學(xué)生們穿著整齊的校服，面帶童趣的笑臉，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，按成績(jī)整齊地圍著操場(chǎng)坐著，靜靜地等著運(yùn)動(dòng)會(huì)。蒼茫的天空中，藍(lán)天上飄著白云，金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里，就像一個(gè)羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿表露自己的光輝。這時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始而激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。運(yùn)動(dòng)員穿著整齊的衣服，伴隨著運(yùn)動(dòng)員的行進(jìn)，他們邁著強(qiáng)壯整齊的步伐步入場(chǎng)館.
在文藝演出中，我們學(xué)校的女生表演了生動(dòng)活潑的舞蹈，她們嫻熟的技巧和精彩的表演贏得了全校師生的陣陣掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，所有的運(yùn)動(dòng)員都精力充沛，活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。比賽已經(jīng)開(kāi)始了，包括跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等，但最激動(dòng)人心、最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我們班挑選了4個(gè)男孩和4個(gè)女孩參加比賽。接力賽開(kāi)始后，第一名運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，體育場(chǎng)外傳來(lái)一陣嘈雜的聲音，隨著老師“準(zhǔn)備……”的口令變得安靜下來(lái)。當(dāng)發(fā)令槍響時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前跑去。交棒子，拿棒子，大家互相追上，大家互相競(jìng)爭(zhēng)，不甘示弱。體育場(chǎng)外的拉拉隊(duì)像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，抑制不住自己的激動(dòng)，體育場(chǎng)外一片歡騰。每個(gè)人都興奮地在體育場(chǎng)內(nèi)為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。最后，通過(guò)大家的不懈努力，我們班在比賽中獲得了年級(jí)組第五名。在這場(chǎng)比賽中，我們班沒(méi)有取得好成績(jī)，但快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)…
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，激動(dòng)人心的場(chǎng)景還在我腦海里回蕩了很久。
運(yùn)動(dòng)的作文15
咦，那個(gè)正在騎自行車(chē)的小男孩是誰(shuí)呢？嘿嘿！那就是我。
我長(zhǎng)著一雙粗壯的手，身高在班上算中等個(gè)子，我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，下面就是我最喜歡運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目。
雖然我足球射門(mén)技術(shù)平平，可是守門(mén)技術(shù)就值得一提，記得有一次，我和幾個(gè)小朋友踢足球，我申請(qǐng)當(dāng)守門(mén)員，他們同意了，他們東踢西踢，可半天下來(lái)只踢進(jìn)了兩個(gè)球，我高興得大叫起來(lái)。為什么他們半天只進(jìn)了兩個(gè)球呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，只要他們往右踢，屁股必定向左扭，如果向左踢屁股必定向右扭。因此，只要他們屁股向左扭，我就往右撲，向右扭屁股，我就往左撲，就這樣，他們想進(jìn)球也沒(méi)有辦法了。
我最初騎自行車(chē)時(shí)，只敢到附中操場(chǎng)上去騎。后來(lái)我才逐漸敢上公路了，可就是不愛(ài)用剎車(chē)，媽媽經(jīng)常提醒我說(shuō):“兒子下坡路要按剎車(chē)，否則要摔倒”。我來(lái)了個(gè)充耳不聞，哪知媽媽的話(huà)真的顯靈了，有一天，我和媽媽去西山綠道騎自行車(chē)，因?yàn)榍耙欢温啡巧掀侣�，所以把我和媽媽累得差點(diǎn)兒踹不過(guò)氣來(lái)。一到了下坡路我便迫不及待地騎了起來(lái)，連剎車(chē)也不握，我陶醉在清涼的感覺(jué)之中。忽然自行車(chē)一下子倒了，我也摔了個(gè)四腳朝天，我急忙跳起來(lái)，把自行車(chē)扶了起來(lái)。心想:“真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)呀？”以后媽媽講我什么，我都聽(tīng)，所以我在騎自行車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越高明了。
我?guī)缀趺刻焱砩隙家桶职謰寢尨蚱古仪�，起初我覺(jué)得打起來(lái)好玩，后來(lái)竟是越打越順手，爸爸看我喜歡，就教我怎么握住拍子，怎么打，練了一個(gè)月的時(shí)間，我的乒乓球技術(shù)提高了許多，可我還有一個(gè)小毛病就是愛(ài)往天上打，我又花了一個(gè)月的時(shí)間，剛把我這個(gè)小毛病克制掉，我就有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。那天晚上我和媽媽打球，連我自己也不敢相信，只見(jiàn)我把扣球，角球，甚至連拉球與極速角球球也拿出來(lái)了，這使我感到無(wú)比的欣慰。
其實(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)的我何止這些呢？比如跳高，跑步……這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我也喜歡。好了，我就留在下一次告訴你吧，因?yàn)槲矣忠\(yùn)動(dòng)啦！
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