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熱門窗外的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的熱門窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
熱門窗外的作文1
短短幾個(gè)年頭，祖國飛速發(fā)展，科技日新月異。因?yàn)椤靶屡笥选薄ヂ?lián)網(wǎng)，我們的生活也變得更加快捷、方便。
倘若在以前，傳遞信息或許靠信使，或許用不那么靠譜的飛鴿傳書。兩樣都會耗費(fèi)大量時(shí)間，某些書信還極可能會被半路攔截。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)通訊快捷又安全。我在地球一端發(fā)送一條信息，位于地球另一頭的你可以幾乎同時(shí)收到信息。
以前通過看報(bào)得知新聞，現(xiàn)在只需上“微博”瀏覽片刻，便可足不出戶了解天下大事；以前通過觀察云朵推測天氣，現(xiàn)在只需刷新“天氣通”；以前……
互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便利數(shù)不勝數(shù)，可是物極必反，它同時(shí)也存在著弊端。
朋友聚會，每個(gè)人都全神貫注盯著手機(jī)，交網(wǎng)友、刷視頻……朋友就在身邊，何必舍近求遠(yuǎn)，去和一個(gè)不知真實(shí)性別、年齡的人去大膽聊天呢？為什么要把自己關(guān)在自己的世界里，而不去嘗試打開身邊人的心窗呢？
當(dāng)你在手機(jī)上瀏覽風(fēng)景，感嘆名勝古跡的不朽、湖泊的秀美，但你為什么忽視了你的窗外呢？當(dāng)你欣賞著別人攝下的美景，但為什么不去你的窗外走走呢？也許，那里正有一枝紅杏在悄然綻放，吐出羞澀的花蕊，你看到了嗎？
“圓滾滾一族”一邊吃著高熱量垃圾食品，一邊學(xué)著健身操。他們難道不明白，放下手機(jī)和零食，去戶外走走、鍛煉身體比那些花里胡哨的動(dòng)作有用得多嗎？
現(xiàn)在，許多人癡迷于互聯(lián)網(wǎng)組成的虛擬窗口，關(guān)閉了心窗，無視了窗外真正的美景。朋友，窗口的花苞，是看得見摸得著的�；ヂ�(lián)網(wǎng)之窗，只是一個(gè)虛擬世界，切勿過度沉迷。去戶外走走，那里高大的樹木比PS處理過的照片更加觸手可及；去交一個(gè)真心朋友，向朋友打開你的心窗總比圖謀不軌的網(wǎng)友更安全。
我走到窗前。你看見了嗎？窗外的梧桐，披上了新裝。
熱門窗外的作文2
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶，微涼秋風(fēng)在屋內(nèi)輕拂著，我便被媽媽的聲音驚醒了。我站在窗旁，伸了伸懶腰，只見窗外秋高氣爽，陽光分外明媚。今天我們決定全家去長江邊的綠博園游玩。
透過車窗，一切仿佛都換上新衣。道路兩邊的法國梧桐的葉子部分已經(jīng)變得金黃，似一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶，輕輕飛落下來，楓葉被秋姑娘染成紅色，銀杏樹葉也泛出淡淡的金黃……而常青樹卻依舊如此翠綠，一切是那么美麗，五顏六色的，好一幅令人心曠神怡的秋景圖。
來到綠博園，伴著金色的秋光，那桂花的香氣讓人沉醉，深深吸一口氣，感覺心胸?zé)o比開闊。瞧！一顆顆綠色桂樹上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，如米粒般大小，卻又是那么香氣濃郁，它們五六個(gè)攏在一起，米黃色的花瓣和翠綠的葉片交織著，是那么美好。而桂花又是那么不顯眼，好似南京的秋天，不經(jīng)意間悄然而來，但讓人心醉不已。
我突然想起了琦君所寫的《桂花雨》，回憶起她兒時(shí)的歡樂，也不忘收集一些花瓣。草地上，掉落的米黃色的花兒泛出些許白色，在陽光的映照下尤其引人注目。我小心翼翼地將它們撿起，包在紙帕中……
當(dāng)然，秋天也少不了昆蟲們的存在。黃蝴蝶飛來飛去，螞蟻在地上爬過，小蟲子也是種類繁多。長江邊，我們找到一塊空草坪，席地而坐。弟弟一刻也不得安寧，頑皮的他立即捕捉了一只螞蚱，那螞蚱在他腿上活蹦亂跳，一會兒跳到鞋子上，一會兒又跳到他肥嘟嘟的小手上，逗得他呵呵直笑。
吹著愜意的江風(fēng)，賞著怡人的秋景，窗戶外灑下的秋光好似秋天的使者；車窗外，一草一木構(gòu)成的秋景圖讓人倍感生活的美好；我細(xì)心的采集著桂花，弟弟在與昆蟲玩耍，這才是真正秋日里的“窗外”美圖。
熱門窗外的作文3
窗外，是個(gè)神奇的世界，它開闊得讓人好奇，又神秘得令人向往。
記得一個(gè)冬天，天冷得讓那好動(dòng)的同學(xué)們即便下課都不愿出去活動(dòng)一下，干坐在那兒聊天。被凍得瑟瑟發(fā)抖的我自然也逞不了那威風(fēng)，只好無所事事地環(huán)顧起四周來。
一陣清香伴著刺骨的寒風(fēng)襲來，我走到窗戶邊，疑惑地望了出去；想找尋這清香的來源。只見窗外，那昔日挺拔的大樹早已失去風(fēng)采，樹葉全都落光了，小草無精打采的低著腦袋，一切顯得格外凄涼。我的目光搖擺不定，漸漸定格在了一棵瘦小的樹上；那上面正開得旺盛的花兒們告訴了我它的身份：這是棵蠟梅樹。
這棵蠟梅樹的枝干細(xì)極了，卻絲毫不影響在她上面的花兒的旺盛。那蠟梅開得十分緊密，花瓣呈淡黃色，綴滿了枝頭。她在這百花凋零的寒冬臘月里顯得格外別致，以一種傲人的姿態(tài)向路人展現(xiàn)著她的美麗。
此情此景，盡顯出梅花的低調(diào)與純樸；在春天，她不與百花爭艷，默默盛開；在冬天，那艷麗的花朵全都害怕地避之不及，卻只有她凌霜傲雪，不懼這冰天雪地，頗有點(diǎn)孤芳自賞的意味；殊不知，自己已悄然沁入了那路人們的心脾。
你看！那路上的行人皆是行色匆匆，忙著趕路，誰也不愿多待一會兒，可那蠟梅的清香卻愿意一路伴隨著他們，使他們的路不再枯燥乏味，偶爾幾個(gè)經(jīng)過蠟梅樹的行人還會稍作停留，大口大口地嗅著蠟梅的芳香，欣賞一下梅花的美麗，滿足地走了。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我的思緒又被拉了回來，忽然覺得沒那么冷了，或許是我的心底也種下了一棵小臘梅樹吧。
熱門窗外的作文4
國慶節(jié)的上午，我坐在寫字桌前看著書，看了一會兒，我抬頭望了望窗外，外面風(fēng)很大，一只小狗在花壇前縮成一團(tuán)，冷得直發(fā)抖，讓人看了很是可憐。來往的鄰居們都脫去了漂亮的夏裝，換成了長衣長褲。樹上的樹葉經(jīng)過了一夜的吹打，都無精打采地低上了頭。地上落了一些銀白色的霜，看上去像鋪了一層銀白色的地毯。
門前的一棵叫不出名的樹，它的主干是傾斜的。外皮有點(diǎn)坑坑洼洼，摸上去又粗又硬，就像士兵穿的鎧甲一樣，樹上幾只小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，飛來飛去，你追我逐，好不熱鬧！唉！我要是也能像它們一樣自由自在地該多好啊！對門的圍墻上爬滿了許許多多的小花，它們五顏六色，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，爭奇斗艷，美不勝收。這么多的花，它們一朵有一朵的姿勢。看墻頭的那朵，剛剛綻開了花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘。而遠(yuǎn)去的那朵在寒風(fēng)的吹拂下，正咧著嘴微笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花挨著葉，葉托著花，大家相襯在一起，像一幅栩栩如生的水墨畫！
我看看這一朵覺得很美；看看那一朵，也覺得很美。忽然間我覺得自己仿佛就是一朵鮮艷的花，穿著粉色的衣服，站在陽光里翩翩起舞。這時(shí)一個(gè)小朋友走了過來，站在我的面前，望著這朵粉色的花朵，不禁發(fā)出了感嘆，�。『妹赖幕ò�！我聽了之后，心里十分高興，久久陶醉在花兒的海洋里。
“吃飯啦！”媽媽的叫聲打斷了我的沉思，國慶節(jié)的半天就這樣度過了！
熱門窗外的作文5
我出生在一個(gè)非常溫暖的家庭，家里有一套父親奮斗出來的房子，十分的漂亮。我生活在這個(gè)小區(qū)已經(jīng)有7年了。
窗外的東西總能勾起我的好奇心。剛搬進(jìn)這里的時(shí)候，我就有了自己獨(dú)立的小房間，那扇透亮的窗戶，讓我看見了外面的世界。那時(shí)候，每到“千樹萬樹梨花開”的季節(jié)，小區(qū)里總是百花齊放，蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而落入花間，時(shí)而嬉戲玩耍，好一番靚麗的風(fēng)景線。
我的窗外正對著一座羽毛球場，任何風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過我的眼睛。我天生就是打羽毛球的好手，只要有人在打球，我都忍不住想要與他酣暢淋漓的大賽一場。
剛上學(xué)時(shí)，我結(jié)交了一群小伙伴，吃完飯，就不時(shí)看看窗外，看看我的小伙伴們來沒來玩耍，要是來了，我就高高興興的出去和他們一起；要是沒來，我通常會手捧一本歷史書，在窗臺上看著�？蠢哿司吞魍幌逻h(yuǎn)方，總有一片窗外的景象吸引著我。
說到這里，我不得不說一下我的興趣愛好----讀書，從小到大，讀書的習(xí)慣從來沒有改變。“三國演義”毋庸置疑是我讀過的最有意義、最有趣的一本書，從“桃園三結(jié)義”，到“三家歸統(tǒng)一”，我樣樣倒背如流。通過書的窗口，學(xué)習(xí)到了的我們國家的歷史，不禁感慨中華民族5000年的輝煌歷史，想到長江黃河的波瀾壯闊，心中不由得感慨萬千。
時(shí)光不等人，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，學(xué)習(xí)任務(wù)已日益增多，很少有時(shí)間與小伙伴們一起嬉戲玩耍，也很少有閑情逸致打球了，更多的時(shí)間是用來學(xué)習(xí)。說真的，我很向往繼續(xù)和小伙伴們在窗外一起愉快玩耍，但我知道，我更要好好學(xué)習(xí)，增長見識，增加本領(lǐng)，將來，我會擁抱窗外更遠(yuǎn)的美景，為偉大祖國的建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)屬于我的奮斗舞臺。
時(shí)光不停的流動(dòng)著，窗外，已成了我的奮斗夢想。
熱門窗外的作文6
清晨，推開窗戶，新鮮的空氣撲面而來。雨后的清晨，一切都是那么清新。每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來臨了。
窗外，是棵高大的樹。春天來臨，萬物復(fù)蘇，嫩綠的樹葉悄然萌發(fā)。夏天到來，枝葉變得婆娑而茂盛，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲令人心曠神怡。在秋風(fēng)的吹拂下，枯黃的樹葉好似一只只蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。冬日的早晨，風(fēng)是輕輕的`，陽光也是暖暖的。
目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的小公園，幾位老人已經(jīng)開始晨練，他們的動(dòng)作雖緩慢但很有力。庭院里時(shí)不時(shí)走過幾位年輕人，他們腳步匆匆，也許是急著趕地鐵吧。跟著廣場晨練操的節(jié)奏開始了新的一天，一切都是這么美好�！翱炜矗∥矣眯〔葑龅氖汁h(huán)”清脆又略帶幾分稚氣的童聲傳上了三樓。我好奇的望下去，只見一群女孩子圍在一起玩著過家家的游戲。男孩子們則坐在草地邊抓蚯蚓，即使?jié)M手滿身都沾滿了泥巴，他們也依然不在乎，是那般的天真無邪，小臉通紅的揮著手，不知在說什么有趣的內(nèi)容。
再向遠(yuǎn)處看，雖是早晨，道路上也時(shí)不時(shí)駛過一兩輛汽車，他們以飽滿的活力去面對每一天。匆匆趕路，卻忽略了窗外的美景。
微風(fēng)拂過，高聳的樹木似乎在呢喃低語，亭下嬉戲的孩童，在這一刻都已定格成照片我們都太忙了，太忙了，忙到甚至忽略了身邊的美景�？纯创巴猓苍S美景就在你身邊。
熱門窗外的作文7
在書房的窗外，是風(fēng)景。在窗與風(fēng)景之間，是一道護(hù)欄。在護(hù)欄和窗之間，本是空無一物，可這次，這其中卻多了一條生命。
在書房做作業(yè)時(shí)，我聽到一串毫無規(guī)律卻又清脆的啄擊聲，我站起身來，循聲而去，發(fā)現(xiàn)就在窗簾之后的窗外：對！就是這個(gè)聲音。我猛地拉開窗簾：呵，竟然是一只小麻雀！俗話說，麻雀雖小，五臟俱全。這只麻雀雖小，力氣可不小，它小小的腦袋仰起來看著我，小小的眼睛里似乎也充滿了驚恐，正努力地?fù)]動(dòng)著那雙灰棕色的小翅膀，“撲撲”地拍打著玻璃，欲作騰空之勢。每一次躍起，柔弱的翅膀都要撞到玻璃上，地上已經(jīng)落了幾片小羽毛，我看著都覺得疼。但那顆頭依然高揚(yáng)著，眼睛依然大睜著，渴望地注視著天空，一次又一次的落下，一遍又一遍地跳躍。我心里一個(gè)激靈，忙叫道：“爸爸，這里有只麻雀，你來幫幫它吧�！卑职旨泵ε苓^來，卻只是看了兩眼，對我說：“去做你的作業(yè)吧，它這樣子，自己也可以跳出來，不用管它�！彪S后頭也不回地走了。我很吃驚，平時(shí)的爸爸可是連一只壁虎都會幫的人，今天怎么回事？我只得回到書桌前。
全身心投入作業(yè)中的我，兩耳不聞“窗外”事，沒多久，又忽然想起來，窗外有一只麻雀。也突然意識到聲音不再響了，我一陣心驚，以為麻雀出了什么事，又一次走到窗前朝外看：不見了！麻雀居然不見了！我這時(shí)才暗暗佩服起爸爸來，也暗暗佩服起這只麻雀。爸爸從麻雀一心想要擺脫困境的狀態(tài)中，預(yù)料到麻雀將會成功自救。而麻雀也確實(shí)用自己微弱的力量，努力扭轉(zhuǎn)了局面。
這樣一只小小的麻雀身陷困境，卻依然努力�！按巴狻卑愕氖澜绾艽螅奥槿浮卑愕奈覀兒苄�。但這些，都不該成為我們安于“困境”般的現(xiàn)狀的借口。
熱門窗外的作文8
“吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節(jié)自習(xí)課上，別的同學(xué)都在聚精會神地干著自己的事，我卻心不在焉，望著窗外的景色，不禁浮想聯(lián)翩。
那時(shí)正是夏季，窗外的湖水清澈見底，湖面風(fēng)平浪靜，湖的四周環(huán)繞著一排排柳樹，一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個(gè)池塘，池塘中的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。
假如，這一切發(fā)生在春天呢？我又聯(lián)想起來：也許，柳樹才剛伸出她的長辮子；也許，各個(gè)花園會開出千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花，空氣也帶著淡淡的花香；也許，春風(fēng)會是暖洋洋的吹在身上，讓人感到十分愜意。
如果現(xiàn)在是秋天，那可能是這樣的：稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈，果園里五彩繽紛，什么水果都有。樹林里，枯葉像一只只蝴蝶飛舞著，最后落在地上。秋天的風(fēng)是涼爽的，也不時(shí)宣告著豐收的喜訊。
冬天的這兒又會是什么樣的呢？這里的湖面可能會結(jié)上一層薄薄的冰，這里的天空可能會降雪，這里的屋頂、平地上可能會蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的，雪中的梅花，一定很香！
想到這兒，我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室，但我卻已魂不守舍了。一只小鳥飛過，我看著它，又想著它會去哪兒：也許，它會找到一片森林，在那里生兒育女；也許，它會遇見一群好人，像養(yǎng)寵物那樣養(yǎng)，但是它也可能會被獵人捕捉……
“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都出去了，可我卻還在想著那只小鳥的命運(yùn)……
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