感恩老師作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩老師作文，希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
感恩老師師是您教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，老師是您教會(huì)了我們刻苦。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在這里我要對(duì)您衷心的感謝。
我記得剛上二年級(jí)的那一天您為了抓我們的閱讀，您寧愿犧牲您自己的休息時(shí)間，來(lái)為我們閱讀。老師我有對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫不放松。我們對(duì)您提出的問(wèn)題，您都不厭其煩地解答。晚上肯定您還要在燈下批改作業(yè)……老師我還想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進(jìn)的道路；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵……我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
感恩老師作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形像生動(dòng)地說(shuō)明老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
是誰(shuí)引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情熬游？又是誰(shuí)披星戴月為我們批改作業(yè)？
是您啊，我的老師。日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。
老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心中，您是多么偉大！
我們是路邊的小樹(shù)，您就是肥沃的熱土，我們是待放的花朵，您就是雨露。
老師——我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，生活上的引路人。
人們都說(shuō)，老師是紅燭，為我們照亮前進(jìn)的路線(xiàn)，老師是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。而我們卻認(rèn)為，老師就像是我們的父母，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
老師為我們付出了這么多，我們是不是也為他們做點(diǎn)什么呢，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧！
感恩老師作文3
我們是孩子，老師就是氧氣；
我們是花兒，老師就是陽(yáng)光；
我們是航船，老師就是燈塔；
我們是種子，老師就是雨露。
是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
他們不求回報(bào)、他們無(wú)私奉獻(xiàn)。古今中外，有許多人都贊揚(yáng)老師，發(fā)揚(yáng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄傲罟依盥煜�，何用堂前更種花�！�
我們要知恩圖報(bào)，以后不讓老師那么的操心，過(guò)累。謝謝老師，老師辛苦了！
感恩老師作文4
記得有人說(shuō)過(guò)老師是我們的再生父母。
你如今的成績(jī)，便是老師的心血。老師，是最無(wú)私的園丁。他或許會(huì)對(duì)你慈愛(ài)或許會(huì)對(duì)你嚴(yán)厲無(wú)比，但試想一下，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了你好。當(dāng)你從他們那里拿走了知識(shí)，事業(yè)有成時(shí)，你是否想起過(guò)他們
老師，是偉大的，是無(wú)私的。當(dāng)你走出了校園，帶著老師教給你的知識(shí)出門(mén)闖蕩時(shí)，你是否想起過(guò)他們？
我們應(yīng)當(dāng)感恩老師，謝謝他們的教導(dǎo)，謝謝他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我們要感恩老師，他們既是我們的人生導(dǎo)師，又是指引我們前進(jìn)方向的燈塔。
感恩老師作文5
感恩老師把知識(shí)傳遞給我，每天給我改作業(yè)，又要備課很辛苦。
為了不讓老師生氣，所以期末考試我很努力雖然也只是考了九十分，但是我相信下次我一定會(huì)考好的'。
我感恩老師是因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，在我和同學(xué)有矛盾的時(shí)候還是老師幫我們解決的。
老師就像園丁一樣，把知識(shí)傳遞給我們，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)知識(shí)的海洋。感恩老師把知識(shí)傳遞給我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像老師一樣把學(xué)到的知識(shí)傳遞給更多的人。
我要給老師說(shuō)謝謝您老師您辛苦了！
感恩老師作文6
五年級(jí)時(shí)，我們重新分班，田老師成了我的數(shù)學(xué)老師。
田老師很漂亮。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，雖然個(gè)子不高，但顯得很有氣質(zhì)，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)，臉上一直帶著笑。
田老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。如果哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，田老師就會(huì)看他一眼，那目光是嚴(yán)厲的，像是在說(shuō)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我考試沒(méi)發(fā)揮好傷心時(shí)，田老師會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“別灰心，找一找出錯(cuò)原因，下次你一定行�！比〉脻M(mǎn)分時(shí)，田老師一邊給我蓋印章獎(jiǎng)勵(lì)，一邊笑瞇瞇地看著我，那目光是贊許，讓我頓時(shí)有了力量。
謝謝您，田老師，您用嚴(yán)格、用慈愛(ài)幫我們改掉了許多壞習(xí)慣，讓我們?cè)谀臐撘颇叙B(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)到了知識(shí)，您的教誨我們終生難忘！
感恩老師作文7
這首小詩(shī)還是寫(xiě)得很有文采的，有不少句子用的詞語(yǔ)都很凝練，例如“一片丹心育桃李”、“桃李芬芳香四溢”、“結(jié)草銜環(huán)報(bào)恩師”，而且仔細(xì)一讀不難發(fā)現(xiàn)，小作者特別用心地做到了“押韻”，這其實(shí)是十分有難度的。應(yīng)該說(shuō)，能把一首詩(shī)寫(xiě)到這樣的地步，是十分了不起的。全詩(shī)只有一句話(huà)不是那么恰當(dāng)，“滿(mǎn)園春色師竊喜”，“竊喜”這個(gè)詞語(yǔ)給人的感覺(jué)總會(huì)帶上些貶義的色彩，而這句話(huà)中老師感到的更多的應(yīng)該是“欣慰”，所以一定要用的話(huà)，可以用“欣喜”代替“竊喜”。
感恩老師作文8
是誰(shuí)每天冒這暴雨來(lái)給我上課？
是誰(shuí)每天下班了也要加班給我們改家庭作業(yè)？
她就是我們的老師，老師是世界上非常偉大的人。就是暴雨天氣也會(huì)打著雨傘來(lái)為我們上課。有時(shí)下班了老師也會(huì)加班為我們改作業(yè)。我記的有一次我沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完，老師問(wèn)我作業(yè)呢？我說(shuō)你沒(méi)寫(xiě)完在家呢，老師說(shuō)下午帶過(guò)來(lái)。下午我把作業(yè)帶過(guò)讓老師看了以后，老師說(shuō)下午放學(xué)把作業(yè)寫(xiě)了。以后不要在不寫(xiě)作業(yè)了，老師還說(shuō)自己制定的記話(huà)要按時(shí)完成不能住后推，這句話(huà)我記在了心里。后來(lái)我在也沒(méi)有不按時(shí)完成，都是向前提。感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。
感恩老師作文9
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，也是一個(gè)很了不起的職業(yè)。如果沒(méi)有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，知識(shí)淵博，也就沒(méi)有我們明天的光彩和成就，而今天，我要感謝的是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
在上四年級(jí)的時(shí)候我們數(shù)學(xué)老師的孩子才不到一歲，他的孩子成天在家哭，而我們的數(shù)學(xué)老師卻每天開(kāi)開(kāi)心心的給我們上課，我們卻不懂得還在上課上說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，而老師被我們氣哭了。真覺(jué)得那個(gè)那時(shí)候我們真不懂事，而且還很傻�，F(xiàn)在我懂得了，老師背后的辛苦。老師甚至超過(guò)了我們和父母在一起的時(shí)間更長(zhǎng)。謝謝，我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了，老師背后的艱辛好不容易，真覺(jué)得老師是一件不容易的職業(yè)。
數(shù)學(xué)王老師，您辛苦了！，祝所有老師9月10號(hào)教師節(jié)快樂(lè)，身體健康萬(wàn)事如意。
感恩老師作文10
我們的一生中，一定會(huì)碰到很多的老師，“一日為師，終身為師�！边@句諺語(yǔ)一定要記得，因?yàn)槔蠋焸儾晦o辛勞的把他知道的知識(shí)教我們，還付出了愛(ài)心，所以我們要常常懷著一顆感恩的心，好好謝謝老師。
我要謝謝陳老師，他在我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，都很有耐心的指導(dǎo)我，他常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你都不用頭腦，動(dòng)動(dòng)腦吧！經(jīng)過(guò)自己的思考，那個(gè)過(guò)程很重要哦！”但是說(shuō)完了，他還是給了我好多提示，經(jīng)過(guò)老師的磨練，我漸漸的懂得要自己動(dòng)腦的重要。
我還要謝謝我的英文家教老師LILAN，她諄諄教誨的教導(dǎo)我的英文，讓我的英文課變得很有趣，上起來(lái)好開(kāi)心，我好想送她一只baby小狗，因?yàn)樗浅?ài)狗。能夠讓老師教到，我好幸運(yùn)��！
就是不知道你要謝謝哪位老師呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
感恩老師作文11
老師不但是辛勤的園丁，更是我們的第二任父母。教師節(jié)讓我想起了我小學(xué)的第一個(gè)班主任——沈老師。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且還在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得有一次，我因?yàn)榇蝾A(yù)防針而錯(cuò)過(guò)了第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)。沈老師就利用做操的時(shí)間來(lái)給我聽(tīng)寫(xiě)，這才沒(méi)耽誤語(yǔ)文的課程。雖然錯(cuò)了幾個(gè)單詞，但是經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)后，我才理解詞語(yǔ)的意思，真的從內(nèi)心里感激老師！
我還清晰記得放暑假前的那次期末考試，天氣特別炎熱。中午的時(shí)候，我突然惡心嘔吐，不知道是什么原因，肚子疼得要打滾，并且連續(xù)吐了好幾次。沈老師一看我臉色不對(duì)，連忙通知了我媽媽?zhuān)⒃谏砼圆粩嗟匕参课遥屛曳浅８袆?dòng)！
感恩沈老師，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
感恩老師作文12
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶這一階段的生活，既有煩惱，也有喜悅。它們就像小小的音符，演繹出我多彩生活的節(jié)拍。
在這六年的學(xué)習(xí)中，我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮；用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”警示我們不要虛度光陰，要珍惜青春年華；用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索，勤于思考。
席老師給我們上課生動(dòng)有趣，也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲，捉迷藏。她能夠親近學(xué)生，融入學(xué)生，讓我們覺(jué)得可親可敬。
有一次我感冒了，不時(shí)流著鼻涕，嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室，給我找來(lái)了感冒藥，又倒了白開(kāi)水，讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的，就像感覺(jué)媽媽在身邊一樣。
師恩難忘，難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流，假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生，我還愿意再做您的學(xué)生。
感恩老師作文13
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！如果說(shuō)我們?cè)谏衬�，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖�?guó)的花朵，那您就是園丁。如果我們?cè)谄岷诘囊估镄凶撸悄褪且槐K盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……老師如果不是您，那我們?cè)趺磿?huì)學(xué)到知識(shí)呢？老師如果不是您，那誰(shuí)會(huì)教我們知識(shí)呢……？此時(shí)我只想對(duì)您說(shuō)一句話(huà)，老師您辛苦啦！您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師！
感恩老師作文14
老師，謝謝你們用知識(shí)澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽(yáng)光下沐��；謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí)，讓我有一對(duì)潔白的翅膀，在知識(shí)的天空翱翔；謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利！當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹(shù)苗在您的哺育下長(zhǎng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，您的教誨我們將牢記一生，您的關(guān)懷將陪伴我們走過(guò)人生的舞臺(tái)。老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽(yáng)光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽(yáng)。您有天使的可愛(ài)，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，前言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)你的感激之情。
感恩老師作文15
親愛(ài)的老師：
您是最高尚的人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)您的寫(xiě)照。您為了我們不知付出了多少心血，而我們卻不以為然，認(rèn)為這是應(yīng)該的……
記得有一次，那是一節(jié)自習(xí)課，我們班的同學(xué)——戴梓銘突然不知怎么的，“砰”的一聲跌倒在地，口吐白沫。這時(shí)，正在備課的蔡老師聽(tīng)到聲響抬起頭來(lái)，向下環(huán)顧。當(dāng)她看到戴梓銘此時(shí)的狀況，立刻焦急地對(duì)我們說(shuō)：“王悅?cè)�，你上�?lái)管紀(jì)律，大家要聽(tīng)她的話(huà)，我一會(huì)兒就回來(lái)�！闭f(shuō)完，立即背起戴梓銘就走了……第二天，戴梓銘對(duì)大家說(shuō)：“昨天我一醒來(lái)就躺在醫(yī)院里了，還是我爸爸對(duì)我說(shuō)是蔡老師把我送到醫(yī)院的，而且還等我情況穩(wěn)定后才走的……”
真的是太感謝您了老師。不管哪個(gè)學(xué)生生病時(shí)，您都特別關(guān)心，還不停的問(wèn)我們難不難受，好點(diǎn)了嗎。要感謝您的事情太多太多了，老師，我們的師生情我永遠(yuǎn)記在心里，祝您身體健康、萬(wàn)事如意、開(kāi)開(kāi)心心！
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