成長的回眸作文

時間:2022-12-19 10:55:34 成長作文 我要投稿

成長的回眸作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的回眸作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的回眸作文

成長的回眸作文1

  當(dāng)我回頭看自己的成長軌跡,似乎塵埃多了,深度少了。一路走過了幾個春、秋、冬、夏,卻沒有嘗過成長路上的得失。

  林海英睜開了我緊閉的雙眼。吹著《城南舊事》區(qū)表面的灰塵,回憶著瑛子的童年,“瑛子,不管遇到什么困難,都會過去的”。當(dāng)爸爸的鮮花一片一片飄落,伴隨著畢業(yè)悼詞,瑛子長大了,不再是個孩子。從小到大,總有一些離別的悲傷,生死的悲歡,墮落?水槽?回顧英子的成長,我看到的是堅強。

  胡適抹去了心中的迷茫和困惑。翻開《我的母親》這一頁,我很欣賞胡適小時候舔過病眼上的傷痕!罢妗弊中稳菽赣H對兒子有多關(guān)心,對孩子有多愛,沒有遺憾。我們的成長離不開父母的努力和養(yǎng)育。漸漸地,成長浸透了母親的血和淚;仡櫸业某砷L,我意識到我已經(jīng)忘記了很多。

  魯迅為我點燃了心中涅槃之火;仡欞斞傅某砷L,翻開《吶喊》和《彷徨》的書頁,讀著成長過程中的所見所聞,其實看到的是辛亥革命不徹底造成的家鄉(xiāng)的荒涼;看到了慘不忍睹的孔乙己;看到了被欺負(fù)的吉祥有禮的嫂子,哀悼她的不幸。魯迅棄醫(yī)從文,用筆批判社會的黑暗和人心的麻木,站在文學(xué)史的巔峰。

  回顧我們的成長,我們學(xué)會了不屈“更失意,更堅強”;回顧我們的成長,我們學(xué)會了感恩“但多少愛有一英寸長的草,能支付陽光?”;回顧我們的成長,我們學(xué)會了從彷徨無知到看清社會,體會到了“天下皆濁我獨”的清醒!

  學(xué)會回顧自己的成長!積累成長的每一點點滴滴,當(dāng)生日歌再次想起,你就可以無怨無悔地踏入新的成長旅程!

成長的回眸作文2

  在門口,我看到一個笨拙的身影靠在墻上。一只手很胖,長滿老繭,在窗戶上移動很笨拙。窗戶關(guān)著。導(dǎo)致我內(nèi)心不平衡,思緒飄回過去…

  “天哪!你怎么又來了?我不是告訴過你不要進(jìn)來嗎?太吵了,每天都這樣嗎?聚會?靠醋,饕餮刀,保命9?e?rdquo我媽的手剛擰開門鎖,她聽到的全是我苦澀的聲音。這樣的情況,很陌生,已經(jīng)司空見慣。

  “我是來給你關(guān)窗的!

  快來關(guān)窗,呸!真好笑,你以為我是殘疾人!“滾出去!”我心想,我討厭我死去的母親。怎么這么吵?我甚至不想聽到她的聲音,更不想看到她的臉。

  好像從那以后,我的門就一直鎖著。媽媽不常來房間。感覺很安靜,好像這就是我想要的生活。

  說也奇怪,那幾天我總是生病。一大早起來鼻子就紅了。甚至寫作業(yè)都要用紙巾塞鼻孔。真的很煩!這比媽媽的難多了。

  有一天,我在準(zhǔn)備上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn)我把眼鏡忘在房間里了。我三步上樓去拿。我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在墻上,窗戶開著,我聽不懂。媽媽看起來有點驚訝,我也沒時間理她,就找了眼鏡跑下樓。當(dāng)我從學(xué);貋頃r,窗戶是關(guān)著的。我似乎明白了一些事情.

  對于媽媽,我充滿了感激,也有很多愧疚。鼻子酸酸的,說不出來。

  看著我面前的媽媽。這應(yīng)該是我第一次這么認(rèn)真地看她。原來我媽這么漂亮,可是她什么時候長這么多皺紋了?我不知道,她也不會。我媽話很少,就解釋衣服放哪放哪。我看得出媽媽的眼里充滿了愛。突然覺得自己不配擁有這世上如此圣潔的愛情。

  我們也應(yīng)該關(guān)心父母嗎?是的,這是每個人的責(zé)任。從出生到老年,這都不是任務(wù)。

  可能就是那個時候我把鎖拆了。在成長的道路上,我們有很多“不成熟”和“小抗議”,會傷害到你的父母。在我看來,我們應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注父母。

  他們擁有的遠(yuǎn)不如我們擁有的,但他們付出的是我們一輩子都無法回報的

  浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)關(guān)山初級中學(xué)初二:宋心如

成長的回眸作文3

  兩年前。我與你揮手別離,交織著的淚水編制的無力回憶。當(dāng)思緒的潮水,狂卷的河堤,奔騰在茫茫大地?v然,生命的長河綿延不息。而我依舊愛著你。

  當(dāng)寂寞了許久的也空,終于劃過了一顆流星,并而撞擊我的心底,點燃我生命的火炬。我明白。那將是我生命的延續(xù),或許兩年前的別離,就注定了你我的在次相聚。因為,我不曾忘記,你所給予我的珍貴的點點滴滴。縱然歲月流逝,可它永遠(yuǎn)洗不掉那粉美好的回憶。

  夕陽和邊,你為我撒下一片幼時燦爛的記憶。或許有時也曾流淚哭泣,可我不會忘記,在你懷中溫存的依偎。

  我不知道,你是我慈祥的母親,或者是我頑皮的伙伴,進(jìn)而別的什么,可我卻深深的明白,在我的心里,你不曾遠(yuǎn)去。

  當(dāng)我們攜手踏入生命的又一個殿堂,一切都似乎變得渺茫,但我的腳步不曾彷徨,只因為你我有著太多的渴望。渴望你上空火烈的陽光,渴望哪、你給我一片心靈的凈土,讓我在天空自由的飛翔。

  隨著時間的推移,我對你又有了新的記憶。

  是你,讓我感受到的烈火的剛強,也讓我明白,威嚇雨水冰冷,而淚水卻總是熱騰騰的更是你,和我攜手探索生命的真諦,最終,讓我看清了藍(lán)天與大海的距離。

  縱然會有那么一天,我將永遠(yuǎn)與你揮手別離,可你依舊是我不悔的回憶,你是我生命的啟迪。也是我生命不息的源泉,歲月,不會讓你我有絲毫的距離。

  當(dāng)我最后依次在母校上空飛翔,回味著那書聲朗朗,也帶我進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng),寄托著我最真誠的愿望。

  再不需要更多言語,一句話“鐵中,我愛你,你是我永久的回憶”……

成長的回眸作文4

  16歲,恍惚間我已在這個世界生活了16年。從無知到懵懂,從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫了我成長的歷程。驀然回首,那一幕幕便會浮現(xiàn)在我眼前。

  漆黑的夜,我獨自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧,全神貫注于閃爍的屏幕,手指飛速掠過鍵盤,一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因為游戲,我結(jié)識了許多網(wǎng)友,我們一起游戲,一起娛樂,一起暢所欲言,我深深迷戀上了這種感覺,以至于一段時間不上網(wǎng)就會感到極其焦躁不安,雖然我知道這就是網(wǎng)癮,但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個開朗活潑的小孩子,它們讓我在生活中走下去,在黑暗,在荊棘中,讓我走出光明,斬破荊棘,摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅信:天無絕人之路,愛拼才會贏!

  我數(shù)次下定決心要放棄,每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄,只因投入的太多,不能割舍。眼看著成績一天天滑落,可我卻無法控制自己……

  當(dāng)我再次懷著一種沖動,一絲渴望打開游戲頁面,突然發(fā)現(xiàn)號已丟失。我發(fā)瘋的尋找,卻毫無音信,我呆呆的坐在那,仿佛一個一夜間變得一無所有的億萬富翁,如此失魂落魄。下一刻,心中卻已變得空靈,再無急躁之感。

  有失必有得,網(wǎng)癮悄然而逝,我慢慢接觸到現(xiàn)實中來。漸漸的,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒有誠信可言,到處充滿了欺騙;沒有親情,有的只是利益關(guān)系。

  虛幻終究是虛幻,終究會回歸現(xiàn)實。如今回想起來,只會覺得當(dāng)時甚是幼稚,孰不知自己已經(jīng)心智成熟,早已不是那個懵懂少年。昨天是我16歲生日,不由感慨:我長大了!

成長的回眸作文5

  手撫著小巷有點粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長的經(jīng)歷!}記

  回眸間,乘著時光隧道,回到xx年。

  xx年的小巷,午后的陽光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場面那么熟悉,那不過是1996年3歲的我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺。“阿玲,怎么這么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過阿玲要堅強的。”“對呀,小朋友,不哭哦,來,這是糖糖。不痛哦,呼呼!蔽乙捕紫拢瑥目诖鲆活w糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對我說:“阿玲不要,爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見,xx年的我。

  ……

  回眸間,乘著時光隧道,回到xx年。

  xx年的小巷,午后的陽光有些刺眼,小巷不時炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運動服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂,大概有2米的高度吧!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過是xx年x歲的我!昂,小女孩,不知道這很危險嗎?”我故意繃著臉!昂呛,小姐姐,如果我怕的話就不叫阿楠了!”真是人小鬼大的小屁孩!鞍㈤,快點。”稚嫩的男音響起,是阿鍵,我的好友。原來,我的無所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬,再見!”再見,xx年的我,我輕聲念。

  ……

  回眸間,乘著時光隧道,回到xx年,回到xx年,回到xx年,可是再也找不到我的那抹身影。

  當(dāng)時光回到xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點點蔓延,蔓延……

成長的回眸作文6

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  猶記六年前的一個秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門,而如今,13歲的我又獨自走進(jìn)初中。六年的光陰里,我又遭受過失敗后的傷心,也有過成功后的喜悅。

  記得在一個假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場門口,我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了,我羨慕不已,一會大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過了一個小時的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。

  到了樓下公園,我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡單,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開始不安分起來,左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時興趣大減。

  爸爸安慰我說:沒關(guān)系的,第一次嘛,受點小傷是應(yīng)該的,來,別灰心,我們再來!“聽了爸爸的話,雖然心里一百個不愿意,但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車,大聲對我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對!你現(xiàn)在踏動踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo),開始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點感覺,便讓爸爸放開了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開心的不得了!爸爸微笑的看著我,說:“我就說嘛,只要你有信心,就一定會成功的!”

  成長,有歡聲笑語,也有灰心喪氣。我的成長是充實的,六年的時間里,當(dāng)我失敗時,爸爸媽媽會給予我鼓勵;當(dāng)我成功是,也會給予我贊揚。我堅信,只要努力過,就一定會成功!

成長的回眸作文7

  那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過程中,我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。

  物件一:一歲時穿的衣服

  打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯得紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花!斑@是我一歲時穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起,問媽媽,“真的是我的嗎?怎么這么小?”媽媽直起腰,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了,拿起那件連衣褲在身上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲時穿的衣服見證了我身體成長的過程。

  物件二:跳芭蕾時穿的舞鞋

  在一個箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試,穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是,我就是穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌倒,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。

  物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

  媽媽拖出一個儲物袋,里面裝著一個黃色的、手工制成的小包。打開包,里面有三個玩具手機,一個裝滿假錢的皮夾,一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄,一個裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?戳诉@些,我不禁啞然失笑。不瞞大家,這些東西,我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個暑假里又長大了,這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

  這次整理,我回眸成長的過程,沒想到,我就這樣慢慢地長大了!

成長的回眸作文8

  說起成長,第一個想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點一滴的回憶,仿佛都與他緊緊相聯(lián)。

  他在我兩歲的時降臨人世,從此我有了一個跟屁蟲一樣的弟弟。為了他,家中便出現(xiàn)了一個場景:還小小的我站在小小的凳子上,對著鏡子吃力而笨拙地綁著頭繩。我常想如果不是他,我恐怕不會剛剛五歲,就懂得了自己。還應(yīng)該只會耍性子的我,被他徹底改變。

  我三年級的時候,他也要上小學(xué)了,我便有多了一個責(zé)任——和他一同上學(xué)。他是那么愛哭,總說他沒有男子氣概,像個小姑娘。那天他跑得太快,被石頭絆倒了,于是出現(xiàn)了一聲清脆的“哇——”我聽到后,心仿佛墜了下,不顧手中還提著的書包,向他飛奔過去。我扶起他,臉色被嚇得蒼白,聲音有些微顫:“怎么樣?疼嗎?姐給你揉揉。.。.。.“雖然那次他沒有事,可我卻再也不敢跑神了,小心的看著他。后來漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣,無論跟誰在一起總是習(xí)慣留心旁邊。我的朋友有次對我說:“跟你走路很放松很有安全感因為你跟雞媽媽一個性格!

  因為他的存在,因為我的弟弟,我自覺地照顧他的成長,自己也在不自覺地成長著。

  年華慢慢地流逝,時光的鐘也停止了倒拔,時針指著現(xiàn)在:3016年9月8日,下午3時26分,我坐在九年級的教室,他坐在七年級的教室。

  他已然成了一個朝氣蓬勃的少年,無比自信,覺得已經(jīng)長大。他不在順從我的指責(zé),而是蠻有理的地對嘴,我經(jīng)常被他憋著一腔怒火,像是被斗牛士用紅布挑逗的公牛卻又有些淡淡的悲傷。.。.。.但是,這是我的血脈相同的弟弟啊,于是我不得不平息怒火,學(xué)著用更冷靜,更溫和的語氣指出他的不足。

  不知不覺,我很少生氣了,與人相處和諧愉快。

  此時此刻,我又想起了我和弟弟一起同行的畫面。看似是那個小小的女孩看著那個小小的男孩成長,但實際上,其他人都不知道,那個小小的男孩讓女孩學(xué)會了許多,成長了許多;仨宦,成長皆因為他。

成長的回眸作文9

  柳枝依依在春風(fēng)的浮動下?lián)Q了新葉。透過濛濛的柳煙仿佛又望見了你親切的目光,溫暖如雪后的韶光,在心中流溢、漫延。

  那還是小學(xué)時的一個夏季,班級里準(zhǔn)備演英文舞臺劇。雖說只是班級里舉行的一次小活動,我卻十分的緊張。中午上學(xué)的路上,嘴里依然不停地念叨著臺詞,生怕哪一刻它們會從自己的腦袋里溜走。爺爺就走在我的旁邊,不時地提醒我應(yīng)注意的事項,有時還用他布滿皺紋的大手在空中比劃幾下,煞有其事的樣子讓我感到滑稽可笑,我自顧自的覺得,他對英文一竅不通,只是在瞎指揮罷了,嘴里仍默念著臺詞,全然沒有用心聽他講話,而他,也一路都在專心的做我的觀眾,樣子十分專注。

  到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門緊閉。爺爺忍不住又責(zé)備道:“你看,讓你早來吧!非得在太陽底下曬著!彪S即向四周望了望,找了一棵高大的柳樹,讓我過去乘涼,叮囑了幾句,才返身向家的方向走去。我的耳根終于要清靜了,心中自然是欣喜的。爺爺就那樣迎著烈日、瞇著眼、邁著緩慢的步子,一步,兩步……突然定住,轉(zhuǎn)身。陽光清楚的照在他黝黑的皮膚上,他眼角的皺紋向下松弛著,眼睛不自覺地瞇成一條小縫,眸色暗淡,平日里恍惚的眼神現(xiàn)在都匯聚到一起,直望向我。那原本黯淡的眸色突然又有了光澤,如屢屢清泉流入我的心底。他見我無恙,才放心地垂下眼簾,低頭轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走去了。我依然沉浸在那溫暖的渦流中,心中如春潮般涌動。

  雷鳴般的掌聲襲來,表演成功了。

  我轉(zhuǎn)頭望向窗外的那片柳樹,濛濛的柳煙中依稀現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛埃哪抗饣魑仪龆傻南,波光蕩漾,春意融融…?/p>

成長的回眸作文10

  如果有一樣?xùn)|西可以改變我的成長之路,那么我想,這樣?xùn)|西是勇氣吧?

  這還得從我小時候講起,幼兒園上課的時候,只要是老師一提問,大家便馬上小手如林地舉起,而我,幾乎每次都躲在一旁,或是裝作鉛筆掉地上了去撿,因為這樣老師就不會叫到我了。上小學(xué)低年級時,自己也是這樣,聽別人回答問題,自己不舉手。就這樣,始終沒有勇氣把手舉得高高的,等待著老師叫我回答。再后來,一次次的公開課,使我佩服上了同學(xué)何思揚,她勇敢,每次只要問到深奧的問題,她都會大膽地舉起她的手;她沉著,每次叫到她,她都會像個大人似的冷靜地回答;她妙語連珠,猶如哲學(xué)家的回答,使得各位在座聽課的老師鼓掌稱贊。于是,自己也便嘗試著舉幾次手,然而,只回答一些簡單的.問題,回答也并不出彩,于是,在課堂上我也只是個平凡的學(xué)生,而一節(jié)課上,只要有了何思揚,就一定會精彩。

  也希望自己進(jìn)步,也希望得到肯定。那年暑假,幾乎是天天跑新華書店,去閱讀那些感悟生活的文章,去欣賞那些美如詩篇的小說。也會想象著自己在課堂上像個小大人一樣回答,讓老師都為之贊嘆。常常是笑得周圍看書的人都向我投來疑惑的目光。后來,我勇敢地舉起了手,即使剛開始時還會緊張得心跳像有人在跳蹦蹦床那樣,但我的回答總算是得到了肯定,也收獲了掌聲。也有那么一節(jié)公開課,一個十分難的問題,只有兩三個人舉手,那一刻,自己鼓足勇氣舉起了手,一個令老師滿意的回答,一片如雷鳴般的掌聲,開課老師記住了我,甚至還上了我的博客為我留言,F(xiàn)在,每一次辯論賽,我都會努力去論辯,最后,看到自己的名字與何思揚一同列在“最佳辯手”上面,發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了。

  從曾經(jīng)的膽小如鼠到如今可以成為發(fā)言后老師稱贊的對象,這一切,少不了自己的努力,他人帶給我的動力以及每一次發(fā)言慢慢練就成的勇氣。

  我堅信,一個人的成長之路中,勇氣是很重要的,必不可少的。如果沒有勇氣,相信自己還是那個躲在角落里一言不發(fā)的女生。

成長的回眸作文11

  我們的一生,伴隨著昔日的朋友,年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑,相攜的手,嚴(yán)厲的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)的生涯中,是心靈對心靈的許諾,是兒子對父母期盼的回應(yīng)。我看那曾經(jīng)走過的歷史,盤點一絲絲父母對我的關(guān)懷。

  成長是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……

  春天——萬物復(fù)蘇,父母和我在清晨,在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹下一起出門,我去上學(xué),他們?nèi)ド习。走在春天里,時時刻刻感到父母對我的關(guān)懷,就在這生機勃勃的春天里。

  夏天——炎熱酷暑,我們頂著炎熱的太陽走著,那片開滿綠葉的梧桐樹,但凡有一絲清風(fēng)佛過,它都會沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個伸著懶腰的孩子,而我有陶醉在這漫天夏日里,在這充滿了混凝土氣息的學(xué)校里。

  秋天——天高氣爽,斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)將這枯燥的季節(jié)裝點,這是豐收的季節(jié),卻又是萬物凋謝的開始,唯一常青的是我的回憶,父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹下坐著,聊著,而那童年的梧桐樹下的場景又是那樣的觸手可及。我站在樹下,當(dāng)秋風(fēng)把最后一片枝葉送走時,也帶走了我的回憶,看著那遠(yuǎn)走飛舞的葉片,它似乎又在宣告著什么的來臨……

  冬天——冰霜千里,在外面的行人少了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那定格在滿天飛雪的梧桐樹,樹枝上開滿了的冰花將它的樹枝變成了一位孤單的老人,它或許會回眸想起,它年輕時是怎樣的茁壯,但那一切都只不過是回憶罷了,我坐在椅子上復(fù)習(xí)功課,母親端來一碗雞湯,喝下這濃濃的雞湯,我感覺到父母的愛卻從未像梧桐樹那樣褪色,回想起當(dāng)初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長,好好學(xué)習(xí),他們再也沒有期盼過什么。我也只能將這碗充滿愛的雞湯喝下去。如果可以,我愿用一生來消化這碗湯;如果可以,我愿用一生來報答父母的愛……

  有時已年過去了,快進(jìn)入初三的我要加倍努力,因為還有等著我回家的梧桐樹,還有等著我一起吃飯的父母,還有那心靈對心靈的許諾……

成長的回眸作文12

  人這一生,不可能一直都長不大,人,總是會成長的,不管是指身體上的成長,還是指心理上的成長。

  在人的成長過程中,都會經(jīng)歷許多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人,但如果你在偶然間一回頭,你就會發(fā)現(xiàn),原來我的成長之路是多么的有趣。

  還記得小的時候非常的貪玩,總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí),自己總以為自己很聰明,其實也不過是小聰明罷了!在小學(xué)課堂上,不認(rèn)真地聽老師講課,回家也不喜歡看書。把包包一扔,就跑出去玩了,不管是爬樹,還是捉螃蟹,我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點也不像個女孩子,整天都這么頑皮,還叫哥哥姐姐們,不要叫我妹妹,要叫我弟弟。

  直到我瘋到小學(xué)五年級的時候,一次考試,改變了我的一切。

  在以前,我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡單,不過也確實如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜,而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級的時候,那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣,只用翻翻書,看看列題,上課時隨便聽聽講,就行了,可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  那是進(jìn)入五年級時的第一次考試,老師都告訴我們了,一定要好好復(fù)習(xí)這段時間所學(xué)地知識,可我就是不聽,回到家后還是自顧自地玩,根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  過了幾天,成績發(fā)了下來,聽到老師在念我的分?jǐn)?shù)時,我當(dāng)場就石化了。我竟然沒有及格,這怎么可能,從小我的成績都能夠上到優(yōu),可是這次,我、我竟然沒有及格。這對我來說,是個多么大的打擊啊!晚上回到家,我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看,媽媽當(dāng)時就開始罵我,說我為什么不好好學(xué)習(xí)喃?一天到晚就知道玩!

成長的回眸作文13

  淡淡的情誼很純,淡淡的回憶很妙!}記

  風(fēng)輕輕,我微笑著回憶,一個個回眸,我看到成長的痕跡,它調(diào)皮得向我眨著眼睛,向我撒著嬌。

  如果要我把成長的歷程分為兩部分,我會把它分為左邊和右邊這兩個部分,左邊是幸福,是快樂,是咖啡濃濃的香氣;右邊是傷心,是難過,是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟游富春江一般,“從流飄蕩,任意東西!薄皟砂兜钠嫔疆愃⑻煜陋毥^。”亦如也。

  清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神秘感,成長的歷程也披著濃霧,帶著面紗。有時揭開來是幸福,是快樂,有時卻是傷心,是難過。

  那是我一次回眸,揭開的那層面紗,我看到的是幸福,是快樂。我留戀在左邊的幸福中,奇山異水,天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己,但也是幸福的自己。我依偎在你的懷里,雖然臉上有兩行淚,可心里卻是說不出的甜蜜。我找到可以信任的朋友了,是你教會了我相信別人,也是你告訴我要寬容別人,饒恕別人,更是你讓我嘗到了被朋友關(guān)心的滋味。幸福一直在我的心中流淌,多么希望時間就停留在此刻,幸福永遠(yuǎn)住在我的心里,你的眼神,你的微笑……是我回憶中最美好的一幕。

  記憶中有完美,但記憶中也有缺陷。

  第二次的回眸,我跌倒在右邊的泥潭中,怎么也爬不起來。我掙扎著,掙扎著……

  那一幕,我的心很痛,很痛,淚水不止在臉上匯聚,更在我的心中流淌,眼前一片茫然,我不知所措。那樣的遍體鱗傷,那樣的狼狽不堪,第一次被人背叛,第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友,卻傷我最深,她打碎了我們之間的友誼,打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定,我迷失了方向。

  甜甜苦苦,苦苦甜甜,時甜時苦,時苦時甜。幸福的臨時走,快樂若即若離。這就是生活的歷程,是我成長的歷程。“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。曾經(jīng)的滄桑亂我心,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”志卻昨日的不快,展望未來。

成長的回眸作文14

  一路走來,收獲了太多的感動……

  忘不了六年級時你送的星星風(fēng)鈴。你說一共有六六顆,可以好運呢!我看看那一個個閃亮的小星星,眼睛竟然模糊起來。那時班里特別盛行自己疊的小星星,那一張張帶有漂亮花紋的紙,在手里翻飛上下之后,就變成了鼓鼓的小星星。那時咱兩個一個班,手拙的你疊的時候還不讓我?guī)湍,非要自己疊,看著你那認(rèn)真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花,當(dāng)那一個個精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風(fēng)鈴時,我們的歡聲笑語時時蕩漾在校園里。

  忘不了七年級時你送的項鏈,那是一個大肚子的彌勒佛,銀色的,你說它會保佑我呢!那天的情景依然歷歷在目,你還俯在我的耳邊訴說著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價的,在我心里它卻是最珍貴的?粗陉柟庀麻W閃發(fā)亮,我還想象著有一天它會不會在我夢里出現(xiàn)呢?對它許了個愿,便把它僅僅握在手中,期望著它真的會實現(xiàn),那個愿望就是:我們要做一輩子的好朋友。

  忘不了八年級你送的小海螺,那是經(jīng)過加工的,輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音,你說那是別人送的,現(xiàn)在給我,只因這次考試失利,我躲在宿舍里,窗外的燦爛陽光在我眼中也暗淡無光,我低聲的啜泣著,任淚水在臉上肆意流淌,這時你出現(xiàn)在宿舍里,我趴在你肩頭,給你說我我現(xiàn)在糟糕透了,你什么也沒說,靜靜地挺我訴說,然后輕輕吹響那個海螺,留下一封信走了,我打開信一看竟然是讓我請你吃德克士,我哭笑不得,但那海螺的聲音著實讓我高興了一番,讓我感覺到了大海的跟前,聽它的吟唱,讓我的心也開闊起來。

  在懵懂的年齡我們相遇,從此,校園的每個角落里都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記,回眸過往,怎能少了你的身影?這些你也沒忘記吧?

成長的回眸作文15

  成長是艱難的跋涉,是一條曲折的公路。驀然回首,我們已長大,走過了堅強,學(xué)會了坦言,也學(xué)會了修飾與包裝。去追尋那條大道,路的兩旁,是鮮花盛開,是燈火通明。

  一瞬間的回眸,大小往事星星點點,卻不如空中的那顆星,雖小,但明亮,璀璨,不失光彩,熠熠生輝。

  “這個動作,叫你練了么多少遍了?到了三分線內(nèi)就忘了!怎么這么笨!”

  是的,我還是沒有讓他滿意,被狠狠的一腳踹在身上,一陣麻木。因為多次訓(xùn)練無果,教練發(fā)起了火。盛夏的籃球館異常悶熱,沒有一絲風(fēng)!叭!罰球線罰50個籃!”啪的一聲響,球朝我扔了過來,他大聲地吼著,想讓整個館里都能清晰地聽到。我低著頭走向“受罰地”,一個一個地投著。

  周圍很多人經(jīng)過,有人在私語:“這一看,就是被教練罰的!”“可不是,這么簡單都不會,太廢了!”我強壓著內(nèi)心的怒火,悶得難受:為什么訓(xùn)練時從不遲到、考勤全勤的我,每次都會受罰挨罵。身邊的同伴見狀都閃到別處,我心中的怒火再也忍不住,在那一刻終于爆發(fā)了,我拿起背包,走到教練面前,將籃球扔給了他,狠狠地說道:“我不練了!”教練用詫異的目光看著我,什么也沒說,只是點了點頭。

  走出球館的一刻,我感到了無限的愜意。

  打球的夢想被我丟在了一邊,漸漸的,搭上了一層灰。過了幾周,教練打來了電話,開口就問:“你喜歡籃球嗎?”“那當(dāng)然。”“放棄后悔嗎?”“有那么點兒!蔽颐摽诙觥!盎貋砝^續(xù)訓(xùn)練吧!”他的語氣史無前例的平和。

  又一次回到球場,拍打著籃球,身體里某種凝固的東西似乎又流動了。不知道未來會怎樣,但我覺得,這要比無所事事更為踏實的歸宿感。

  或許,人生不止在于去打籃球,更在于拾取對生活的熱愛與追求;仨,只是一瞬間的事,卻能影響我的一生,因為它的意義非凡。

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