寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2022-12-13 15:31:18 作文 我要投稿

寫(xiě)景的作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景的作文匯編15篇

寫(xiě)景的作文1

  周末,我們?nèi)胰艘黄鹑デu湖游玩。一下高速,我們的車(chē)子就駛上了去洲際酒店的私家公路。公路彎彎曲曲的,兩旁的景色格外美麗。我從右邊的車(chē)窗望出去,清澈見(jiàn)底的千島湖在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,像是披上了一件燦爛的霞衣。我又從左邊的車(chē)窗望出去,一座座山峰連綿不斷,山頂上云霧繚繞,讓我仿佛置身于仙境之中。

  大約行了十公里路,我們就到了掩映在綠樹(shù)叢中的洲際酒店。酒店真大啊,像一個(gè)大迷宮,怎么走也走不完;酒店的設(shè)施真多啊,室內(nèi)泳池、兒童樂(lè)園、電影廳、健身房……應(yīng)有盡有;酒店真美啊,從房間的窗口望出去,便可以看到碧綠碧綠的千島湖。我躺在陽(yáng)臺(tái)的小床上,曬著太陽(yáng)浴,別提有多么享受了。

  第二天一早,我們便去乘船游湖了。來(lái)到酒店的私人碼頭,一艘白色游輪已經(jīng)靜候我們多時(shí)了,我激動(dòng)地沖向游輪,坐在了第一排。等所有人都到齊了,游輪就慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>

  千島湖里的小島就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶貝,把小腦袋探出了水面,好像在和我們打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像是浮在水面上的一個(gè)個(gè)蘑菇,有趣極了。千島湖的名字是怎么來(lái)的呢?聽(tīng)船上的老爺爺講,千島湖上一共有一千零七十八個(gè)島嶼,并且還神奇地排列成了一個(gè)“公”字,所以大家都稱(chēng)呼它為“千島湖”。千島湖里的水是那樣綠,綠得好像是被周?chē)G色的小島染過(guò)似的。水又是那樣的深,那樣的涼,我用手捧起一把水,水滴從指縫流出,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

  微風(fēng)吹拂著我的小臉,讓我感覺(jué)心曠神怡,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。我愛(ài)你,美麗的千島湖!

寫(xiě)景的作文2

  春天里,校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風(fēng)刺骨,唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請(qǐng)跟我去看看。

  清晨,我們背著書(shū)包高高興興地走向校園。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲,我們靜靜的來(lái)到學(xué)校了。站在大門(mén)口,映入我們眼簾的是寬敞的大門(mén),像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

  走進(jìn)校門(mén),我們看見(jiàn)聳立著高大的教學(xué)樓,身穿潔白無(wú)瑕的外衣,從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛(ài)的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹(shù),十分精神。尤其是在雨過(guò)天晴的時(shí)候,樹(shù)上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走,正對(duì)校門(mén)的樓梯下有一個(gè)大花壇;▔镉屑t的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過(guò),紅花綠草不停地點(diǎn)頭,就像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):歡迎同學(xué)們到學(xué)校來(lái)。大雨過(guò)后,校園煥然一新,空氣像被過(guò)濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。

  我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑地轉(zhuǎn)過(guò)中樓梯,走進(jìn)體育館,只見(jiàn)里面有三個(gè)羽毛球架,那可是我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí),我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯,雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂(lè)曲。走出體育館的后門(mén),來(lái)到操場(chǎng),這可是我們活動(dòng)的樂(lè)園。上體育課和大課間時(shí),可熱鬧了,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在跑步,有的在操場(chǎng)邊的大樹(shù)下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲(chóng)子……

  我愛(ài)我的校園,在學(xué)校老師的培育中,我們健康地成長(zhǎng)。我更愛(ài)夏天的校園,在老師們的呵護(hù)下,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

寫(xiě)景的作文3

  因?yàn)榻裉焓怯晏臁?/p>

  陰云遮住了圓日,圓日穿過(guò)陰云。

  風(fēng)在吹,猛烈,天氣略冷。時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué),你已經(jīng)在這里住了這么久。

  當(dāng)時(shí)家里人說(shuō)是不是很遠(yuǎn)。父母不讓我住校,怕我學(xué)不好。我別無(wú)選擇,只能搬到這里。這里,是個(gè)環(huán)境不錯(cuò)的小樓。我家住在三樓。樓下是一條類(lèi)似胡同的小路。離街不遠(yuǎn),也沒(méi)有燈。晚上,我從學(xué)校學(xué)習(xí)到很晚。人這么少,我不禁有點(diǎn)害怕。我不是一個(gè)膽大的人,自然也不想自己走這條路。結(jié)果我向我爸反映了情況。爸爸,只是單純的哭。我不開(kāi)心!我生氣了!爸爸連這個(gè)小問(wèn)題都不肯幫我!第二天,我生氣地去了學(xué)校。

  晚上放學(xué),走在大馬路上,一想到要進(jìn)胡同口就著急,莫名其妙就害怕。我走的很慢,很慢,但是距離有限,慢的快要結(jié)束了。是的,我在這里。

  深呼吸…不管他有多可怕!我敢下地獄。剛鼓足勇氣邁出第一步,就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“快點(diǎn)!笔前职謫幔渴前职!“爸,你怎么來(lái)了?”“等你!焙芷降恼Z(yǔ)氣,像是在講一件微不足道的事情,但是爸爸,你不知道,“等等。“你”是兩個(gè)平淡的詞,它帶給我的不僅僅是平淡的心跳。

  爸爸走在前面,我跟在后面,月光照在我們身上,柔和而閃亮。

  高大的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。月光下,舊筆已經(jīng)開(kāi)始勾勒爸爸的額頭,一幅滄桑的畫(huà)面開(kāi)始寫(xiě)出來(lái)。

  爸爸的背很大很寬很暖,略顯疲憊的身體托起了我的半邊天。時(shí)間在這一刻是固定的。我父親走在我前面,一個(gè)父親和一個(gè)女兒,一老一少,在月光下散步。我不矮,只比爸爸低一個(gè)頭。似乎時(shí)光倒流是在重新體驗(yàn)父愛(ài)。時(shí)間定格在這一秒。爸爸在前面,我在后面。

寫(xiě)景的作文4

  陽(yáng)光姣好,微微灑下來(lái),灑在我身上,使我生出了暖暖的感覺(jué)。趁著微風(fēng),陽(yáng)光,我同父母一起回到了家鄉(xiāng),那片豐饒且美麗的土地。 車(chē)子隨著干凈平坦的的水泥路緩緩駛進(jìn)村子,不過(guò)才幾月的光景,這個(gè)小小的村莊又換了一副新面孔,愈發(fā)美麗起來(lái),像個(gè)如白楊般挺拔干凈的少年,甚是討人喜愛(ài)。

  令我印象最深的,是家鄉(xiāng)那個(gè)小湖泊,那個(gè)原本臟的看不出本來(lái)面目的小湖泊。 我依稀記得,原來(lái)的小湖看上去臟污凌亂,還隱隱散發(fā)著一股奇怪的味道,讓人生厭。湖里滿是肆意生長(zhǎng)的水草,還有人們隨手扔在胡里的零食袋,塑料袋,一片片的白色垃圾飄在湖面上。湖的四周也是長(zhǎng)滿了雜亂無(wú)章的雜草,時(shí)間一長(zhǎng),根本無(wú)人靠近這座小湖,更別說(shuō)會(huì)有人來(lái)清理小湖里的垃圾了。

  但是現(xiàn)在小湖已經(jīng)完全洗去了身上的污垢。湖水變得清澈,時(shí)不時(shí)還能見(jiàn)到可愛(ài)的小魚(yú)兒在水底歡快的游來(lái)游去,雜草已經(jīng)悉數(shù)除去,人們還種上了幾棵高大的樹(shù)木。它們佇立在河邊,灑下陰影,微風(fēng)輕輕吹過(guò),使得樹(shù)下的花兒笑彎了腰,美不勝收。

  人們不僅幫小湖洗去了臟污,還給小湖畫(huà)上了淡淡的妝容。

  原本樸素的湖面上養(yǎng)上了幾株蓮花,粉嫩的花朵綻放在湖面上,增添了栩栩生機(jī)。綠葉甘為陪襯,使花兒更加清麗。蓮和葉相互襯映,二者缺一不可。人們都說(shuō)欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜,我看小湖,也是如此啊。

  除了小湖,家鄉(xiāng)那條泥濘的泥土巷也改造成了水泥路。干凈平緩,十分方便。走在巷子內(nèi),各家各戶的飯香味從窗子里飄了出來(lái),笑容不經(jīng)意間便在我的臉上綻開(kāi)了。

  時(shí)間,讓這個(gè)小村煥然一新。我也正如這村子那樣,在時(shí)間的洗禮下,走向更好的明天。

寫(xiě)景的作文5

  我用我的眼睛看四季眼睛是心靈的窗戶。眼睛明亮,世界就明亮。眼睛暗的話,世界就暗了。我有一雙美麗漂亮的大眼睛讓我用這雙美麗的大眼睛來(lái)形容這個(gè)美麗的四季!!我看到了!我看到了!春天的姑娘拿著花籃在世界上撒著漂亮的花瓣。草地看見(jiàn)胳膊伸出來(lái)?yè)肀,柳?shù)小姐吐著淺綠色的嫩芽,被囚禁了冬天的小溪緩緩地哼唱著歡快的歌,流向遠(yuǎn)方。(另一方面)。!我看到了!我看到了!熾熱的不信任帶著他的數(shù)千名精靈來(lái)到了這個(gè)美麗的人之間。它給大地帶來(lái)了悶熱的氣氛,使人們感到悶熱難熬。這是美麗的太陽(yáng)綻放了。那么美麗動(dòng)人。他張開(kāi)自己的嘴,吹了一聲漂亮的喇叭。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。啊!我看到了!我看到了!金黃色的麥曲在和我們揮手。全體人員的各種果熟了。像瑪瑙一樣的葡萄,像燈籠一樣的柿子,還有臉紅的蘋(píng)果等;鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風(fēng)慢慢著陸。!我看到了!我看到了!那雙鵝毛般的大雪從天而降!他們推來(lái)推去,飛舞著,迅速地在大地上披上了白色的地毯。孩子們的惡作劇聲很大。有人在堆雪人,有人在打雪仗。不用說(shuō)他們玩得有多開(kāi)心。!用我的眼睛望著四季,看到生機(jī)勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,秋風(fēng)蕭瑟的秋天,銀色的冬天,我為擁有這雙明亮的眼睛而驕傲。(另一方面)。

寫(xiě)景的作文6

  夕陽(yáng),明月,繁星……是美麗的、迷人的,曾經(jīng)有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們。而我卻被那迷人的日落深深地吸引了。

  周末的傍晚,我又登上了樓頂,來(lái)欣賞那迷人的日落。臨近日落,閃耀光芒一天的太陽(yáng),依然光焰十足,毫無(wú)倦態(tài)。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,像明凈的海水,現(xiàn)在也漸漸地加重顏色,越來(lái)越藍(lán),越來(lái)越濃,像是海水在一層層地加深。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)變成了一個(gè)淡黃的黃球,仿佛是一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。一會(huì)兒,那淡黃的顏色開(kāi)始加深,加深,又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候,太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不那么刺眼,而變得溫暖柔和,仿佛小女孩的紅臉蛋似的,美麗可愛(ài)。

  落日的光芒照射在一幢幢高聳的大樓、樓房,給它們都鑲嵌了一道金黃的邊框,使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余暉之中。頓時(shí),夕陽(yáng)旁的云呈現(xiàn)出黃里透紫、白里透紅、藍(lán)里透黃……的神奇色彩,這可真是變化無(wú)窮、絢麗多彩!

  不一會(huì)兒,那火紅的太陽(yáng)慢慢接近地平線,天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞,宛如四面紅旗招展。太陽(yáng)像似漲紅了圓圓的臉,向天空、青山、大地,噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍,籠罩了一切,想鋪開(kāi)了一幅瑰力無(wú)比的織棉。片刻間,太陽(yáng)終于碰到地平線了,但他還好想在天邊多停留一會(huì)兒,仿佛要為世界多添加一些光和熱。這樣想著想著,那金盤(pán)似的太陽(yáng)只剩下半個(gè)了。它好像戀戀不舍地對(duì)我們揮揮手。最終,太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線,但日落完美的景象卻深深地印刻在我腦海里。

  我凝視著天空,陶醉在這日落的奇觀之中……

寫(xiě)景的作文7

  今天是清明,媽媽說(shuō)這一天是六十年來(lái)唯一不能祭祀的日子,而天氣又是如此的晴朗,總不能窩在家里吧,商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜,媽說(shuō)那里地處偏僻平常少有人會(huì)去上香,而且山上寶貝多收獲也會(huì)多,于是便準(zhǔn)備香燭和飲料爬山。

  一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天的山野是走不厭也走不累的,滿眼的生機(jī)滿腔的芬芳,蕩滌著污濁的心、污濁的身,世界剎那間變得澄凈清亮,俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。

  來(lái)到龍王廟,媽媽忙著點(diǎn)香燭燒經(jīng),我們則仔細(xì)打量這座廟,就一間泥土夯成的屋,幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財(cái)神八個(gè)神仙,墻上除用毛筆寫(xiě)著助款助工的清單外無(wú)其他裝飾,神龕前一個(gè)蠟燭架和一張桌子,真是再簡(jiǎn)陋不過(guò),屋頂?shù)暮谕咂灿行┫∈瑁晏炻┫碌乃鄹癸@出此廟的凄涼,唉看來(lái)做神仙也有貧富差距啊,他們也會(huì)為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎?只有神仙自己知道。

  拜完神,我們繼續(xù)往大山深處出發(fā),一會(huì)兒便來(lái)到一片很空曠的地方,這里滿是黃茅草,數(shù)股山泉在這里匯聚成一條溪流,水岸地勢(shì)很平坦也很開(kāi)闊,我突然好想在這里買(mǎi)塊地蓋間木屋,山很翠很美水也很清很凈,要是生活在這里,日子一定會(huì)非常舒適安逸,晨起看白云飄蕩山花芬芳,聽(tīng)鳥(niǎo)雀嘰喳松竹歡歌,種種地爬爬山流一身舒暢的汗,夜來(lái)聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠,那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活!

  因?yàn)椴蝗毯芸祀x去,所以便借故坐到溪流的石橋上歇息,暖暖的陽(yáng)光潺潺的流水,風(fēng)過(guò)處,茅草歡快的舞動(dòng)著婀娜的身姿,爛漫的山花送來(lái)陣陣清香,鳥(niǎo)們也開(kāi)心的在空中盤(pán)旋歌唱。此情此景、此時(shí)此刻,心是何等純凈透亮,過(guò)往的一切愁緒似乎都不復(fù)存在,是啊,在這樣的自然美景中,難道還會(huì)有什么放不下解不開(kāi)的結(jié)嗎?卸下重重負(fù)累,仇也罷恨也罷,怨也好憂也好,都隨風(fēng)飄散開(kāi),消失在滿山滿野的春天里。

寫(xiě)景的作文8

  嘿!今天發(fā)的是一篇寫(xiě)景的,力求專(zhuān)家給意見(jiàn)。

  好了!安靜!

  雖是姹紫嫣紅的春日里競(jìng)放的百花,雖是純凈的出泥而不染的荷花,雖是清爽的秋天中開(kāi)的燦爛、開(kāi)的奔放的菊花,可是,春夏秋的引人注目的花并沒(méi)有勝過(guò)那在深冬,那平平凡凡產(chǎn)生,友平平凡凡落下的'雪花。——至少,我這樣認(rèn)為。

  是的,下雪了——一場(chǎng)大雪。

  醞釀了幾個(gè)月的大雪,將在這一刻,全部釋放出來(lái)!雪花,以浪漫的姿態(tài)飛翔,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)狂時(shí)柔,時(shí)若柔舞,時(shí)若亂卷,又有時(shí),狂舞在天空中,像白鶴飛翔過(guò)后殘留在空中的白羽,晃悠悠地下沉著。這雪裝扮著天空,裝扮著大地,裝扮著花草樹(shù)木,更裝扮這這個(gè)雪前還是沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)和色彩的大千世界。從樓上向遠(yuǎn)眺望,高樓大廈成了一幢一幢的白鶴石雕,又或者像,被粉刷上白色油漆的瓊樓玉宇,他們佇立在雪狂舞著的世界里,感受這雪花包裹這親吻的那份詩(shī)情畫(huà)意,那份瀟灑的浪漫,那份靜謐的溫暖……

  點(diǎn)點(diǎn)雪花,只只蝴蝶一般,無(wú)論是雪花,還是蝴蝶,都似乎在尋找這歸宿。有了這出類(lèi)拔萃的氣質(zhì),這不屈、純潔的生命意象,他似乎綻放著生命與勇氣的光芒。

  生命中,難有這白色的雪花,是最空靈、最高貴的。他由自然而生,寒風(fēng)吹不去他的晶瑩,陽(yáng)光照不住他的空靈,還能有什么能與他的空靈與淡雅相比呢?!

寫(xiě)景的作文9

  清晨,推開(kāi)窗戶,我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。

  時(shí)間還早,路上車(chē)不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會(huì),獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。

  我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén),有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

  店門(mén)終于開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí),我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū),認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà),臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū),邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣啊!

  街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買(mǎi)菜的買(mǎi)菜,逛街的逛街,說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。

  書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒(méi)有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧?kù)o與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的風(fēng)景。

寫(xiě)景的作文10

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。——題記

  ”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時(shí),我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

  很多人都愛(ài)春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆,但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。因?yàn)槟鞘且环N別具一格的美。

  三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀,而我卻說(shuō),在北方的秋天,也同樣擁有別具風(fēng)格的美。

  秋風(fēng)是蕭瑟的,它毫不留情地把樹(shù)葉怕打到地上、水面。她看似冷酷,實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則:該帶走就帶走、該代謝就代謝,干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢,這是秋風(fēng)的性格。

  秋天的樹(shù)林也是一景。秋天好像一位仙子,揮動(dòng)著她手中的魔棒,把樹(shù)林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹(shù)的葉子全變黃了,讓人忍不住拿起一片來(lái)做成書(shū)簽;梧桐的葉子也變黃了,讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩(shī)句。她們是秋天的使者,在告訴人們秋天的消息。

  令我最流連、最難舍的,還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時(shí),我則撐一把雨傘,帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放,而是凄美、哀婉,在奏響她獨(dú)特的曲子,恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水,無(wú)聲地述說(shuō)著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”。我在雨中行走,按下快門(mén),留住這別樣的美……

  漫步莊園,獨(dú)處這一片屬于我的秋景,將心放逐,與自然融合,與楓林對(duì)話,聽(tīng)溪水潺潺,賞湖光秋韻,用心靈感知楓葉的情懷:葉的離開(kāi),是因?yàn)轱L(fēng)的追逐,還是樹(shù)的棄舍?

  我,好想留住這醉人的晚秋,這一季終將淡去,初冬霜已濃,我在這晚秋的深處,想要留住一些生動(dòng)美麗的音符!

  或許是婉約詞讀多了,抑或是我天性多愁善感,總之,我愛(ài)這屬于秋的一切。因?yàn)椋彩且环N美、一種別具一格的美,似一闕字字珠璣的婉約詞,讓歷代高雅之人從中尋到美,這種美,讓人醉。

寫(xiě)景的作文11

  秋風(fēng)歡蹦亂跳的馳騁過(guò)田野,田野的一切都變成了金黃色。一片片薄紗似的白云在慢慢的浮動(dòng)著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。

  一年四季中我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛(ài)秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛(ài)秋天的雨,綿密而靈逸;愛(ài)秋天的色彩,繽紛而絢麗;愛(ài)秋天的氣氛,成熟而迷人。秋天的美是理智的它不像春天那樣?jì)趁,夏那么火熱冬那么含蓄。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

  我喜歡秋天的落葉

  秋天里,有豐收的田野,有豐收的果園,可我卻喜歡秋天的落葉。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”做響,我低頭撿起一片樹(shù)葉,這片樹(shù)葉象一只小手,頭尖的紅色仿佛要滴下來(lái),咦,為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅,哦,原來(lái)是因?yàn)榍锾斓臍鉁乇容^低,破壞了楓葉里面的葉綠素,把葉綠素變成了花青素,所以秋天的楓葉是紅色的。

  “咦,這是什么樹(shù)葉”?我低頭一看原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉了,只見(jiàn)葉上黃中泛綠葉脈十分清晰,一條一條的。我撿起了許多銀杏葉,將它們?cè)谝黄鹱屑?xì)一看,宛如一朵清新脫俗的花兒。

  我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的落葉。

  我愛(ài)秋天的紅葉

  人們都說(shuō)秋天是果實(shí)累累的季節(jié),然而在我看來(lái),秋天更是火紅的季節(jié)。這不,眼前的紅葉就說(shuō)明了這些。

  今天,媽媽帶我到郊外去賞秋,走著走著,一片成熟的楓葉在微風(fēng)的鼓動(dòng)下晃晃悠悠掙扎了母親的懷抱,飄落到了我的腳下。我撿起這片葉子,被他的紅艷打動(dòng)了。抬頭仰望,頂頭是一片紅紅火火的云彩,風(fēng)一吹來(lái)又像一片火紅的浪濤,我干脆躺在落葉上,來(lái)感受這一美妙時(shí)刻。

  這時(shí),我想到了杜甫的《山行》“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花!倍鸥υ谔瞥臅r(shí)候就認(rèn)識(shí)到楓葉的美,真是我的知己,我也愛(ài)秋天的紅葉。

寫(xiě)景的作文12

  秋天,空氣更涼爽,顏色更淺,但受到古今浪漫派人物的喜愛(ài)。因?yàn)榍锾斓念伾,秋天的姿?shì),秋天的韻腳,人們往往嘗不出味道,看不清楚。

  貴州的淡秋不像北方的“蕭瑟秋風(fēng)落葉”,它的秋天是淡淡的。不仔細(xì)觀察,根本找不到。就像水墨畫(huà)一樣,風(fēng)景不變,事物不變。但是水墨的濃縮,讓這個(gè)場(chǎng)景,這個(gè)東西變得不一般。

  它被山和樹(shù)包圍著。天地仿佛只有我一個(gè)人,四周靜悄悄的。在森林里,我能聽(tīng)到自己的心跳,但我并不孤獨(dú)。我的心,此刻,似乎與自然融為一體。

  抬頭望去,云隨風(fēng)從東向西移動(dòng),時(shí)而聚時(shí)而散,使得這一天的顏色又深又淺,使得這一個(gè)秋天像一場(chǎng)夢(mèng)。

  接觸到這一切,卻不知不覺(jué)一層薄薄的紗籠就下來(lái)了。我不禁期待這是什么聲音。朦朧中,一滴秋雨落在我的臉上,我輕輕撫摸著臉上的雨珠。我好像精神很好。又有幾滴落在我的嘴唇上。我貪婪地舔著它,但它什么味道也沒(méi)有,但我的身體里有一種溫柔的感覺(jué),令人耳目一新。

  我正要打傘,但我沒(méi)有放棄下雨。想起古人說(shuō)的秋韻,我拋下雨傘,向森林深處走去。我分不清哪個(gè)是山,哪個(gè)是林,都被雨霧裹著絲紗。

  秋雨使山變綠,秋雨使樹(shù)變綠。但是很輕,沒(méi)有春夏那么強(qiáng)。下著雨,一小片草地生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠,迷人而寧?kù)o。

  這一切,安靜,充滿活力,充滿希望,充滿詩(shī)意。我感覺(jué)自己就在這淡淡的溫柔的秋天,我仿佛是其中的一部分,與自然融為一體。

  漸漸的,衣服濕了,頭發(fā)濕了,什么都濕了。但是我還是不想打傘。因?yàn),只有收起雨傘,才能感受到貴州和秋天的詩(shī)意和秋韻。

寫(xiě)景的作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),那種對(duì)知識(shí)的渴望,將我推進(jìn)另外一個(gè)階層,而我面對(duì)則是一個(gè)新的學(xué)校——江山二中。

  二中的校園很美,當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),首先映入眼簾的是那屹立在草坪中央的雕塑:我心飛翔。這雙翅膀被雕塑得淋漓盡致,讓人贊不絕口。邊上一排的梧桐姑娘,雖然害羞,但在風(fēng)伯伯的勸導(dǎo)下,慢慢的脫去了那穿了臨近半年的衣服。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,你只需碰一碰那嫩黃色的葉子,它就會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話,告別梧桐姑娘,回到大地媽媽的懷抱中,別提多有趣了。拾起一片落葉,放在手中,那細(xì)數(shù)精致的紋理,不得不讓我相信大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師。三四片的葉子,隨著風(fēng)的撫摸,慢慢的落在大地上,這樣積少成多,不到一天的時(shí)間,一天黃燦燦的被子就算織好了,所以我就覺(jué)得大自然的那雙巧手可以和天上的織女相媲美。

  教學(xué)樓的背后還隱藏著一個(gè)神秘的國(guó)度,它讓秋天更增添了色彩,他在吵鬧的城市里,享受著村的安靜,它減少了我緊張的學(xué)習(xí)生活,所以我經(jīng)常要給它打掃。一條不知從何延伸出來(lái)的小溪,在幾塊大石頭下歡快的淌著,柳樹(shù)葉為它鼓掌,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條蕩呀蕩,也不知怎的蕩下幾片嫩黃色的葉子。

  走過(guò)大石頭來(lái)到一個(gè)溢滿書(shū)香的亭子中,你會(huì)看到亭內(nèi)的一口小井,時(shí)不時(shí)的探出個(gè)小腦袋,那是同學(xué)望井的模樣,可愛(ài)極了。

  秋天的校園美極了,不信你也來(lái)瞧一瞧。

寫(xiě)景的作文14

  夏日滾滾的氣息已漸漸褪去,初秋的涼爽擦著鼻尖悄然蔓延,抬眼,不覺(jué)已滿階秋色。

  今日的天氣十分舒心,不悶不躁,連風(fēng)也是柔柔的,好不愜意。午后,閑來(lái)無(wú)事,便去城郊散步。陽(yáng)光像是夜間橘黃的燈光,軟軟地、暖暖地灑下來(lái),透過(guò)樹(shù)縫,碎了一地斑斕,卻叫人無(wú)從拾起。地上的落葉還不甚多,只寥寥幾片,枝頭的葉子不知何時(shí)染了胭脂。鵝黃、絳紅、墨綠,幾番交疊,不顯繁雜,反而煞是艷麗,似是一位妙齡女子頭上的珠翠寶玉,嬌俏得緊。一抹枯黃恰好從眼前飄落,光影之下,不外是霜輝明縞練,彩錯(cuò)光粼粼,像是彩蝶翩遷而過(guò)。

  走過(guò)木橋,踏上石階,坐在涼亭中。不一會(huì)兒,竟淅淅瀝瀝地下起了小雨,卻絲毫不覺(jué)慌張,靜靜地看它皺了湖面,蕩了漣漪。望去,像隔了蟬翼,晶瑩卻朦朧,又似隔了層玻璃糖紙,帶著年少的甜味與小確幸,整個(gè)心都因喜悅而脹滿,不自覺(jué)便彎了眉梢,翹了嘴角!皩(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋!闭f(shuō)的大概便是這樣的情景了吧。

  雨,漸漸止住了。天空像是一大塊被擦拭過(guò)一般的瓷釉,亮得通透,晃人眼睛,仿佛是一滴孔雀藍(lán)不慎落入湖中,絲絲滲進(jìn),層層暈染,才成了這般顏色。我站起身,拂了拂身上的塵土,踏上回家的路。遠(yuǎn)處的是一片村莊,暮色如瑰,小樓房外是黯淡的田野。已到了收割谷子的季節(jié),焚燒稻桿的煙霧,為大地覆蓋了一層淡淡的顏色,微風(fēng)拂過(guò),氣息辛辣而芬芳,夾雜著泥土的質(zhì)感,不由得想到小時(shí)候坐在田埂上的時(shí)光。

  盡頭便是市區(qū),隱約透著霓虹燈光,車(chē)水馬龍似乎就在眼前;厥淄,小徑旁的雛菊一路蔓延,搖曳生姿,木落霜清秋色霽,菊苞漸吐金英翠。這滿目秋色啊!

寫(xiě)景的作文15

  在這個(gè)世界上,真的有很多美景呢!

  ——題記

  彩虹

  當(dāng)歷史課快結(jié)束時(shí),坐在窗邊的同學(xué)突然叫到:“大家快看,有彩虹!”之后,無(wú)數(shù)只眼睛齊刷刷地盯向窗外,盯向他手指指著的地方。“哇——”贊嘆聲不絕于耳。雖然只看到了一點(diǎn)點(diǎn),但也足以讓我們贊美它好一會(huì)兒了。終于等到了下課,我們成群結(jié)隊(duì)的奔向“觀景臺(tái)”,F(xiàn)在,“舊彩虹”變大變淡,正一點(diǎn)一點(diǎn)地向外擴(kuò)散,又有一道新彩虹出現(xiàn)。兩道彩虹!大家都睜大眼睛,使勁兒地盯著,想記下這個(gè)美好的時(shí)刻!靶虏屎纭焙芮逦,是我見(jiàn)過(guò)的最美的彩虹!

  回家后,我興奮地告訴媽媽?zhuān)布?dòng)地說(shuō)“彩虹在朋友圈都刷屏了!”哈哈,此時(shí)的媽媽像個(gè)小孩,又說(shuō)又笑。

  云“海”

  勤奮的八(17)班在操場(chǎng)練跑步,我不經(jīng)意地抬頭,驚奇的發(fā)現(xiàn),在天空的盡頭,一朵朵云彩被夕陽(yáng)染成了淡粉色,如夢(mèng)似幻。跑完步了,我又抬頭想再看看它,因?yàn),那種粉,真的很可愛(ài),比棉花糖還可愛(ài)。但現(xiàn)在,它卻像一片火海,在天的那邊盡情燃燒。我被它深深地震撼到了。太陽(yáng)似乎要在它落山的最后一刻,使出全身的力氣,釋放出自己那火紅的光輝。我完全沉浸在自己的想象中。過(guò)了幾分鐘后,太陽(yáng)走了,無(wú)窮無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)夜被月點(diǎn)亮著。

  扶起

  放學(xué),歸家,走著走著,發(fā)現(xiàn)前方圍著一群人。湊上前去,看到有一個(gè)小女孩,用雙手扶起一個(gè)摔倒在地上的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶顫顫巍巍地被小女孩扶起,連聲道謝,小女孩則笑著,笑容像朝著太陽(yáng)的向日葵,笑聲如銀鈴般清脆。這,難道不是世間最美好的景色嗎?

  美景有很很多,它們點(diǎn)綴著這個(gè)世界,如果你覺(jué)得世上沒(méi)有美景,那是因?yàn)槟銢](méi)有一雙會(huì)觀察的眼睛。

【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章:

寫(xiě)景的作文05-13

寫(xiě)景的作文12-09

高中寫(xiě)景作文:春天!_寫(xiě)景作文范文08-06

初中寫(xiě)景作文:深秋作文650字_寫(xiě)景作文03-06

晚霞_寫(xiě)景作文06-28

寫(xiě)景高中作文08-24

季節(jié)_寫(xiě)景作文04-27

日落-寫(xiě)景作文02-27

高中寫(xiě)景作文09-15

暴雨寫(xiě)景作文11-11