規(guī)則話題作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的規(guī)則話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)則話題作文1
班規(guī)呀班規(guī)，你可把我給害慘了。班規(guī)�。∧拖窕噬弦粯�，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您��！我們就得聽那威武的教官—老師來個河?xùn)|獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個人說話，全班都得一起陪罵。我們這些無辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規(guī)有數(shù)十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規(guī)：
1、聽從班干部勸告。
記得前不久因為我們班的某位同學(xué)不聽從好的勸告，把我們大名鼎鼎的班長氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。
那么大熱天，本來學(xué)校說：“因為天氣熱，只需星期一佩帶紅領(lǐng)巾，星期二到星期五無需佩帶�！蔽倚南耄簩W(xué)�？紤]的真周到。可萬萬沒想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領(lǐng)巾，除開星期六和星期天。這真像“給你陽光你就燦爛”“好景還在后頭呢！
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會被管這一類的副班長，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的貼在教室門后面。
我們還有很多班規(guī)，說上幾天幾夜也說不完，有機會下次在聊！拜拜！
規(guī)則話題作文2
規(guī)則在文明形成后逐漸完善，制約社會，可不知為何在我們當(dāng)今社會常常表現(xiàn)出乏力，而破壞規(guī)則的現(xiàn)象倒是隨處可見。大部分人破壞規(guī)則是因為破壞比遵守有好處，還不會受到懲罰；久而久之，蔑視規(guī)則的人越來越多，都覺得規(guī)則是對無能耐之人設(shè)定的；在如此功利的時代，誰守規(guī)則誰吃虧。
我們的社會就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉，每個人在譴責(zé)別人犯規(guī)時常常自己去犯另一種規(guī)，這使得社會秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊，闖紅燈亂停車，垃圾扔得哪都是，隨地吐痰不吐地毯上已是好人了；至于工作中，公共場所里，好像凡規(guī)定都是用來破壞的，很多不該成為規(guī)矩的規(guī)矩在今天也會成為不同單位不同場景的規(guī)矩。
“禁入”是天下最常見的規(guī)矩，出國時常見“私人領(lǐng)地，禁止入內(nèi)”，可我們即便寫上“內(nèi)有猛獸，禁止入內(nèi)”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，凡國外畫線禁入的地方，我們必定設(shè)置欄桿，比如馬路上，圍欄是中國馬路最壯觀的一景；凡國外設(shè)置拉線的地方，我們必定是焊死在地上的鐵欄桿，必須做到以獸力不可破壞之固，比如車站售票處等處；凡國外設(shè)置金屬圍欄之地，我們就必須派人嚴防死守了，即便死守也未必不出亂子……
我為我們自己在如此這般的社會中生存悲哀。我們有一個教員叫“老虎”，鐵面無私。這兩年老虎不那么“瀕�！绷�，隨處可見，屢屢出手與人類較量，結(jié)果第一局虎勝人負，第二局一定是人勝虎��；虎被擊斃這樣悲情的結(jié)局我看到還有人說：“人命高于虎命，擊斃老虎乃規(guī)則�！闭f這話就欺負老虎不能說話了，老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存，沒有毛病。如果老虎能說話，它肯定有另外一套說辭。
規(guī)則話題作文3
么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時，規(guī)則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線――規(guī)則劃出來的。
理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線;同時，道德也填補了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對未來。
規(guī)則話題作文4
中國的留德大學(xué)生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們在相鄰的兩個電話亭上分別標(biāo)上“男”“女”的字樣，然后就躲在暗處，看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的人，就像看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無怨言地進入了自己該進的那個亭子。有一段時間，“女”亭這邊電話閑著，“男”亭那邊寧可排隊也不往“女”亭這邊運動。我們的大學(xué)生驚訝極了，不曉得德國人何以“呆”到了這個份上！面對大學(xué)生的疑問，德國人平靜地聳聳肩說：規(guī)則嘛，還不就是讓人來遵守的嗎？
有一個中國學(xué)生參觀團在澳大利亞一個中學(xué)就餐，餐廳的每個窗口都分別標(biāo)有類別，有高年級窗口，有教師窗口，學(xué)校還特別為中國學(xué)生開辟了一個窗口，每個窗口都排起了長長的隊伍，買飯菜的速度很慢。而中國學(xué)生旁邊的教師窗口沒有一個人，于是，有些中國學(xué)生便跑到教師窗口打飯，很快，學(xué)生們個個都打好了飯。對于這樣的標(biāo)示和外國學(xué)生的表現(xiàn)，中國學(xué)生都感到奇怪。帶隊教師詢問了學(xué)校的福校長，福校長說：“這不是我們的校規(guī)，但這可能是一個習(xí)慣�！焙髞恚瑤ш牻處熡幸庾R就這個問題問了澳洲同學(xué)，一個讀初二的男孩告訴他：“這是規(guī)則，規(guī)則不就是讓人遵守的？否則要它干什么！”德國青年和澳洲學(xué)生的回答讓我們汗顏。……
甘愿接受規(guī)則約束的心靈是真正自由的心靈。相反，無視規(guī)則、對抗規(guī)則的`心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。在規(guī)則面前低頭，是人類崇高精神的最佳體現(xiàn)。
規(guī)則看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。
規(guī)則話題作文5
任何事都有自己的規(guī)則，不同的地點，身份，時間，規(guī)則也就不同，在規(guī)則面前，有的人循規(guī)蹈矩，有的卻勇于突破和創(chuàng)新，不讓思維局限于規(guī)則之內(nèi)。新一代的兒童在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每天必須不斷地上課，學(xué)習(xí)，校級校規(guī)當(dāng)然是一定遵守的，可要是一直像機器似的學(xué)習(xí)，也未免太可悲了些。
到了美術(shù)課，就不要清一色地畫校園生活，田園，街頭的風(fēng)景或許也不錯。作文更是給大家自由發(fā)揮的空間，別把校園生活局限于考試和做題，數(shù)學(xué)題也許可以解得更可愛簡約一點。我個人的歷史作業(yè)沒有做什么冰裂紋，而是翻陳出新做了茶壺，壺面上倒是刻了“唐宋元明清”表示了下誠意，有限的青春里，條條框框的規(guī)則似乎支配著我們的生活，可更多的時候是我們自己束縛了自己，束縛了自己的思想，自己添加了無形的思想。不說喬布斯在手機界中的突破，打破了人們對按鍵手機的依賴和喜愛。大家都還記得迪斯尼的小路是怎么建成的嗎？
當(dāng)時那位大師受了葡萄園的啟示，種起草地讓大家自己選擇不同的路，最后建成。這樣的做法打破了人們心中一直存在著的思維方式，自由的選擇方法更是意想不到。大家一直都在想著“怎么可以這樣啊，怎么能呢？他的做法太不實際了……”的時候，一直勇于創(chuàng)新的人早已“看破紅塵”，不再做井底之蛙。大家都在做“壞事”的時候，做“好事”的人反倒成為另類而被排擠，但是，千萬不要禁錮自己的思維，因為創(chuàng)新才能使生活更加充滿趣味。
所以，解放你的思想吧。突破那些原本就不存在的規(guī)則，打造你自己的世界吧！
規(guī)則話題作文6
“不以規(guī)矩，不成方圓。”這是孟子說的話，它說明了規(guī)則在我們的生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來：“王子靜，你快過來看�！�
我不厭其煩的說：“什么事呀，那么大驚小怪的�！�
“我發(fā)現(xiàn)了一個東西，包你喜歡，快過來吧！”爸爸說。
“呀！”我說，“是一元錢�！�
“噓，小聲點�！�
“哦。”
我拿起一元錢，我心里忐忑不安，因為我很想要他，但我不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有，我猶豫不決，忽然遠處傳來兩個聲音，一個說：“你把錢交上去吧�！绷硪粋�聲音說：“留下他，還可以買你想要的零食�！钡谝粋�聲音又發(fā)話了：“你剛學(xué)過《釣魚的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢？”第二個聲音怪聲怪調(diào)的說：“難道你不想買你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎？”我該怎么辦？是交還是不交？我想：詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑，我是一名少先隊員，我也能做到。我拿起錢交給了警察叔叔。
天為我變得更藍，草為我變得更綠，雖然沒有買到我最喜歡的零食，可我依然開心，因為我遵守了規(guī)則。
規(guī)則話題作文7
在現(xiàn)實的社會中，制序無處不在，但遵守它又像水中的魚兒若隱若現(xiàn)，總是有一些人拿著自己和別人的生命來開玩笑，踩向死亡的紅線。
在某年某月某日有一架民航客機正常起飛，在離達到目的地還有半小時航行的時候。突然飛機的八個引擎中有4個失去了作用，當(dāng)時飛機有些失控了。
飛行員非常鎮(zhèn)定自若的把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上，早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機，時間在一分一秒的流失，全部乘客都成功的逃到一個相對安全的空闊地方，飛機的空姐們在維持制序。飛機的機長非常嚴肅認真和大家說“飛機隨時可能會起火爆炸，請大家千萬不要靠近飛機”。幾分鐘過去后，乘客發(fā)現(xiàn)飛機并不像飛機機長所說那樣起火爆炸，想起了自己的金錢和重要物品等。有一個乘客站了起來向飛機跑去，嘴里還喊著：“我要拿回我的東西，這樣?xùn)|西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去，就像一群餓了幾天的狼發(fā)現(xiàn)了獵物�？战愫惋w行員等努力的阻擋勸說著正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進來猶如光那樣的速度向飛機跑去，假如當(dāng)時你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎？我心中打了個大大的問號。隨著一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說的乘客外，其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來的人中沒有一個是此次航空服務(wù)人員，因為他們都默契的跑去阻擋勸說那些已靠近死亡的人。
有時候自覺遵守社會公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切，還為別人的幸福。大家為了自己，家人，別人幸福美好的明天，請自覺遵守今天的社會公共制序，共創(chuàng)美好和諧社會。
規(guī)則話題作文8
世界上有各種各樣的規(guī)則，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂扔垃圾，考試不作弊······在規(guī)則面前我選擇了遵守。
三年級期中考試的呢一天，我們在考語文，題總得來說不是很難，做題時，我喃喃自語。
我做的很快，不一會我就做到填空題的第三小題，我忘了瘦怎么寫了。我左思右想，怎么寫都覺得不對，抬起頭看到同桌正在認真做題，心想，要不悄悄看看同桌的吧，腦子中有這一念頭后，我的臉一下熱了起來。
我的腦子里出現(xiàn)了一個善良的小人和一個邪惡的小人。善良的小人說：“不能看�！毙皭旱娜藢ξ艺f：“看吧�！�
我正在做激烈的思想斗爭時，想起了媽媽對我說的話：“考試不能抄別人的，要遵守規(guī)則，就像孟子說的：不以規(guī)矩，不成方圓�！敝灰蛔鞅祝级嗌俜侄伎梢�。
老師的話也響在耳邊：“考試是對前一段的學(xué)習(xí)情況做個了解，不會學(xué)會就好。”最后善良的小人獲勝了。這時，我的心平靜下來，繼續(xù)做題。
考試卷子發(fā)下來，雖然我考的不是很理想，但我心里很高興，因為在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了誘惑。
規(guī)則話題作文9
還沒來得及童同年說再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
我們的青春。
曾幾何時，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說著迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒；曾幾何時，我們發(fā)誓當(dāng)一名生物學(xué)家而不惜殺害家里的小動物，收到爸媽的嚴厲斥責(zé)仍不罷休；曾幾何時，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時間學(xué)習(xí)的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪玩兒；青春的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負擔(dān)太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。
青春，從來是不分年齡。
青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區(qū)里有他們繁忙的腳步；廣場上有他們愉快的歌聲……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！
青春，是豐富多彩的。
青春，你是春天里的新綠，驅(qū)散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來溫暖和希望；青春，你是秋日的陽光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來收獲和喜悅；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅”的信念給人們帶來幸福和永恒；青春，你是男足踢進“世界杯”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時俱進、奔向小康社會的腳步。
我們的青春，沒有規(guī)則。積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足是對你最好的詮釋。
規(guī)則話題作文10
今天，兩個穿著警察制服的警察來到我們學(xué)校。他們是五星大隊的沈隊長和吳隊長。下午他們來到報告廳做交通安全知識講座，我們5 (4)班在教室里看講座。
沈隊長和吳警官的講座真的很不錯。他們還將圖片和視頻組織成幻燈片并展示給我們。讓我們邊看邊聽講座。其中給我印象最深的是摩托車闖紅燈與正常車相撞的視頻。
一輛紅色摩托車停在世紀大道的一個十字路口，因為前面有紅燈。但是過了一段時間，摩托車司機可能會看到左右兩邊都沒有車，也沒有交警，于是加大了馬力。紅燈還有30多秒才能過馬路。就在摩托車快要到對面的時候，另一輛車大概看著紅燈，飛快的沖了過來。就這樣，兩輛車相撞，摩托車“勇士”飛出車外，只看到他的雙手來回擺動，飛了大概十幾米，摩托車墜毀了。我們?nèi)嗫吹竭@一幕都驚呼。
這時，我想起了幾天前的一件事。那天早上，隨著晨光，我在去學(xué)校的路上蹦蹦跳跳。我來到一個十字路口，耐心地在路邊等著。突然，一個大眼睛、高鼻子、戴眼鏡的30歲男人從我身后沖了出來�？赡苁且驗樗习嘁t到了，所以走的很匆忙，左顧右盼，一步一個腳印的在路上飛奔。就在這時，一輛公共汽車像離弦之箭一樣，向中年人沖了過來。這一刻我心里一緊，閉著眼睛，生怕看到那殘酷的一幕。這時，我只聽到“吱——”一聲，睜開了眼睛。�。∑孥E發(fā)生了！突然，司機突然剎車，車在離那人0.5米的地方停下。�。『秒U�。∥覟樗罅艘话牙浜�，他被這一切突然嚇傻了，瓶底被砸了。交警叔叔跑過來對那個中年人罰款。我認為：現(xiàn)在很多人，像摩托車司機和中年人，為了趕上一點時間，不再遵守交通規(guī)則，沖進紅綠燈，幾乎失去生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅持綠燈過馬路。
遵守交通規(guī)則是每個人的責(zé)任。而且無論何時何地都要自覺遵守，而不是口頭上說，不采取實際行動，或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。如果每個人都自覺遵守交通規(guī)則，那么我們的生活會更好，更幸福。
規(guī)則話題作文11
上帝是公平而吝嗇的。他只給每個人一次生命，我們一定要珍惜。交通在生活中與我們息息相關(guān)。它就像我們的朋友，日夜陪伴在我們身邊，教育我們，給我們建議。
隨著社會的快速發(fā)展，生活和工作的節(jié)奏越來越快。汽車已經(jīng)成為人們的主要交通工具，給我們帶來了前所未有的便利。在大家感嘆社會進步，享受生活的同時，也給我們帶來了災(zāi)難。一個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個幸福的家庭瞬間破碎。尤其是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生，也遇到過這樣的災(zāi)難，親人的悲鳴也無法留住他們的小生命。我們能做什么？普及交通安全教育，最大限度地減少交通事故，是時代的呼喚。
記得去年暑假的一天，我們一家人去白水洋的路上堵車，我們下了車，沿著主干道走。沿途每隔十米，就能看到一個路標(biāo)“十里坡，請減速”。路上熙熙攘攘的行人紛紛議論。聽大人說前面有車禍，是農(nóng)用車拉滿冬瓜的車造成的。車子速度太快，沖下三十米的懸崖。車上當(dāng)場死了三個人。我想，也許他們沒有想到后果會這么沉重，也許在生命的最后一刻，他們也后悔自己的疏忽，也許他們幻想著與親人分享生活的快樂……但是死亡無情地把他們送到了另一個世界。
上學(xué)期第一天，我們學(xué)校一個10歲的女孩在回家的路上被一輛大卡車撞死了。有一個年輕的生命在這一刻結(jié)束了，父母悲痛欲絕。
在我們的生活中，有開快車的，有闖紅燈的，有酒后開車的……這些事故從摔痛到死亡不等。這提醒我們每個人，一定要時刻注意安全！
同學(xué)們，我們是父母的掌上明珠，是祖國未來的棟梁。讓我們從現(xiàn)在開始，自覺遵守交通規(guī)則，讓交通規(guī)則在我們心中扎根，讓我們記住遵守交通規(guī)則就是珍惜生命！
規(guī)則話題作文12
自古以來，“人情倫理”在中國社會之中始終占據(jù)著重要位置，相較于西方以“利己主義”為紐帶鑄就的“陌生人社會”而言，中國人則一直生活在“熟人社會”的影響之中，自然而然地產(chǎn)生了種種“中國式慣例”，比如托關(guān)系、走后門，再比如拉幫結(jié)派、搞小圈子……這些不僅是熟人社會割舍不去的裙帶關(guān)系，更是人治社會殘留嚴重的特權(quán)思想。這不僅反映了法治社會下的“人治”，更描述了守法氛圍中的“違法”。
在反腐浪潮之中，兒子收錢，老子辦事的貪腐“父子兵”不在少數(shù)；哥哥收錢，弟弟辦事的貪腐“兄弟情”不在少數(shù)；妻子收錢，丈夫辦事的貪腐“夫妻檔”不在少數(shù)；女婿收錢，岳父辦事的貪腐“好翁婿”不在少數(shù)。甚至一人當(dāng)官、全家發(fā)財?shù)呢澑叭腋！币膊辉谏贁?shù)。因而，講規(guī)矩光有“政治人”不夠，還得從“身邊人”抓起，只有守住了家中的“廉潔門”，管住家中的“違規(guī)人”，拴住社會的“不法人”，才能能夠以規(guī)矩成方圓、以規(guī)矩促公平、以規(guī)矩行公義。
規(guī)則話題作文13
事情做錯了，可以改正重來。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會再來了�，F(xiàn)在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規(guī)則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次，我和媽媽、爸爸開車回老家過年，爸爸一路上開得很快，在路上我們高高興興地，這時候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個小時，一步都沒有開。大概又過了一個多小時，長長的車流終于動了起來。原來是因為前面的大客車撞在了路邊的一棵大樹上，車尾已經(jīng)全部撞毀了，汽油滴得滿地都是。乘客們都從車里出來了，幾乎個個都受了傷，傷的嚴重甚至占了接近一半。這場車禍使很多人都不能按時回家過年了。當(dāng)我看到這一幕時，一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想，如果我是這個車里的乘客，我的家人該是多么的傷心和難過呀，他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個團圓年呀！
后來，我對爸爸說：“爸爸，等會再開車的時候，請你一定要慢一點好嗎？你一定要答應(yīng)我�！卑职种刂氐狞c了點頭，就這樣，爸爸一路上再也沒有開得那么快了，我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規(guī)則要大家時時刻刻記在心里，再也不要讓悲劇再次發(fā)生了。
規(guī)則話題作文14
遵守交通規(guī)則。湖北省興山縣實驗小學(xué)5 (2)王波我喜歡在路上踢足球，但經(jīng)過一次事故，我改變了這個壞習(xí)慣——
有一天放學(xué)，因為心情不好，在回家的路上走的很慢。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨了。周圍很安靜。只有幾個角。我想有微風(fēng)吹過。突然，一個小同學(xué)從后面走過來。他就像離弦的箭。在他后面跑的兩個小同學(xué)在笑啊笑啊。他們很開心。當(dāng)他們到達十字路口時，他們就穿過去了。突然，響起了汽車聲，“叭叭叭叭”的聲音持續(xù)不斷，但只聽到“吱——”的刺耳聲音。車子急剎車，車尾抬高八尺，我忍不住跑去看熱鬧。三個孩子怔怔地盯著汽車。司機罵了他們一會兒，然后把他們的父母帶進來教育。我沒聽到他們說什么，但我知道他們在說如何教育孩子遵守交通規(guī)則，提高安全意識。
那三個孩子沒有走在人行道上，在路上狂打，險些釀成悲劇。這件事教會了我們不要在路上胡亂毆打、玩�；蛱咦闱�，以免發(fā)生意外。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但對我來說仍然難以忘懷。
規(guī)則話題作文15
今天，體育老師在我們舉行了一次“踩腳游戲大賽”，我當(dāng)了一次裁判，才知道“裁判不易當(dāng)”這個道理。
我和印小麗、趙小婷、趙小清一組，我和趙小清是裁判，隨著體育老師的一聲哨聲，游戲開始了。
印小麗和趙小婷互不相讓，僵持了好長時間都沒有分出勝負，終于印小麗逮著機會踩了趙小婷一腳，印小麗得了一分，她倆又斗來斗去，已經(jīng)繞了三圈了，看到旁邊那組已分勝負，我心里更加焦急，我走到她倆中間，對她們說：“你們踩五局，如果還是像剛才那樣就算印小麗贏，因為她剛才得了一分，如果趙小婷踩了印小麗一下，那么再加一次加時賽。如果趙小婷踩了印小麗兩下，那就算趙小婷贏，好，現(xiàn)在游戲重新開始�！闭f完，我便后退一步，以免妨礙她們比賽。
“第一局、第二局……第五局！”我宣布道，果不其然，她倆還是像剛才那樣，實力相當(dāng)，但是按規(guī)則，最后是印小麗贏了。
如果我不發(fā)布這個規(guī)則，她倆可能會沒完沒了，看來裁判真的不易當(dāng)呀！
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