夏天校園的作文

時(shí)間:2022-12-11 09:22:44 校園作文 我要投稿

夏天校園的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的夏天校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夏天校園的作文

夏天校園的作文1

  夏天的校園,雖然沒(méi)有春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象;沒(méi)有秋天的校園碩果累累,到處呈現(xiàn)出豐收的景象;也沒(méi)有冬天的校園白雪皚皚,能把校園打扮得粉妝玉砌。

  一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)一座高大挺拔的五層教學(xué)樓拔地而起。教學(xué)樓里每間教室都很寬敞而又明亮。桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,透明的窗,雪白的墻壁,正前面是一塊烏黑發(fā)亮的黑板,后面便是同學(xué)們辦得有聲有色的黑板報(bào)。同學(xué)們正在緊張的氣氛里學(xué)習(xí)“寸寸山河寸寸金,位卑未敢忘憂國(guó)……”一陣鎮(zhèn)誦讀之后,接下來(lái)是老師講解每句名言的意思,同學(xué)們聽(tīng)了目不轉(zhuǎn)睛。老師講完后,又是對(duì)課文的理解,中心的歸納。同學(xué)們有的開(kāi)始做習(xí)題;有的托著下巴,瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,正在聚精會(huì)神地思考一道問(wèn)答題;有的用手撓后腦勺,眼珠子不停地骨碌碌地轉(zhuǎn)著……

  教學(xué)樓左側(cè)是兩個(gè)大花壇,花壇里的花真多呀!多的能與天上的星星媲多;花壇里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它們爭(zhēng)妍斗艷,真是美不勝收:有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……有月季花、玫瑰花、菊花、雞冠花……紅的像火,黃的賽金、粉的似霞……雞冠花真像雄雞頭上的紅冠子,或許它的名字也就是由此得來(lái)的吧,還有那一簇簇一叢叢挺拔秀麗的月季花顯得格外高雅、華貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)草葉笑瞇瞇得往外瞧。所有的花仰起頭,一張張笑臉,散發(fā)出一股股濃郁而醉人的清香,逗引來(lái)一群群辛勤勞動(dòng)的蜜蜂和擁有色彩斑斕衣裳的蝴蝶。更有趣的是我們這些花朵似的笑臉,在觀賞這些花朵、蜜蜂、蝴蝶時(shí),這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上,分辨不出哪兒是花朵,哪兒是笑臉。

  花壇右側(cè)是操場(chǎng),有時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò),旁邊的一棵棵柚子樹(shù),像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條,一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。這棵樹(shù)在涼風(fēng)吹拂下,枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,加上音樂(lè)教室里的歌聲、琴聲、教室里的瑯瑯的讀書(shū)聲,匯成了一首夏季美妙的交響曲。風(fēng)吹過(guò),一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“花兒音樂(lè)會(huì)”,她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長(zhǎng)裙,套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花,插上自己五彩的秀發(fā)上……

  我愛(ài)夏天的校園,因?yàn)樗?shī)情畫(huà)意,還給大家?guī)?lái)了新鮮空氣、和良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是它給予了我們愉快的心情!

夏天校園的作文2

  1:雨,下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸,準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,它好像在說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧!在看看那些樹(shù)葉,它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。

  2:夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)香樟站在我們面前,仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù),它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

  3:夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

  4:花壇右側(cè)是操場(chǎng),有時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò),旁邊的'一棵棵柚子樹(shù),像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條,一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

  5:風(fēng)吹過(guò),一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接花兒音樂(lè)會(huì),她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長(zhǎng)裙,套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花,插上自己五彩的秀發(fā)上

  6:午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

  7:雨從空中灑向各個(gè)角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐墻頭樹(shù)葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。

  8:夏天來(lái)了,校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里,五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍,紅的似火,白的像雪一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。

  9:半個(gè)小時(shí)后,雨變得更小了,太陽(yáng)從烏云里探出了半個(gè)頭來(lái),又過(guò)了幾分鐘,雨已經(jīng)完全停了,烏云全都散了,太陽(yáng)又發(fā)出耀眼奪目的光芒。屋外空氣格外清新,房子道路被沖洗得干干凈凈,樹(shù)木顯得古翠欲滴。遠(yuǎn)處的群山,洗盡了身上的塵污,更加郁郁蔥蔥。

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