積極向上的作文優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的積極向上的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
積極向上的作文優(yōu)秀1
在我們的班上，有一個(gè)人，她有著黝黑黝黑的皮膚，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙迷人的大眼睛，她有著高挑的身材，更有陽(yáng)光般燦爛的笑容。他就是——強(qiáng)田田，我的同桌。
我的同桌強(qiáng)田田是一個(gè)體育能手，她尤其擅長(zhǎng)跳高，曾經(jīng)參加過(guò)去多比賽，也拿過(guò)許多獎(jiǎng)，而最讓我佩服的是她堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)的精神和品質(zhì)。
我記得有一次，她還代表我們學(xué)校參加天河區(qū)的跳高比賽，以很小的差距只拿了第六名，我們知道了后覺得很可惜，十分的替他難過(guò)。當(dāng)我們問(wèn)起她這間事的時(shí)候，她的回答感動(dòng)了我們所有的人。她沒有灰心喪氣，而是笑容滿面的說(shuō)“：相比上一次比賽，我這次已經(jīng)有了進(jìn)步，我覺得已經(jīng)盡了自己最大的努力，取得進(jìn)步就是成功，我很開心”。聽了他這番話，我深深的被她身上的所散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光的，堅(jiān)韌不屈的，積極向上的精神感動(dòng)著，我明白了一個(gè)道理有進(jìn)步就有成功，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求超越自我，更應(yīng)該擁有樂(lè)觀向上的精神。
從我的同桌強(qiáng)田田同學(xué)身上，我看到堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)，這也是值得我學(xué)習(xí)的地方。
我為自己能有她這樣的同桌而感到高興，也為能有她這樣的同桌而感到驕傲。
積極向上的作文優(yōu)秀2
“所以你還是做數(shù)學(xué)吧，我繼續(xù)送貨�！薄澳阕魑膶懥藛�？數(shù)學(xué)不寫了嗎？”“好，那你寫會(huì)數(shù)學(xué)，我等會(huì)檢查。”
“好�！碑�(dāng)然每次都會(huì)像乖順的白羊咯。你真的成為學(xué)習(xí)與生活的動(dòng)力，你怎么可以讓人這樣陷進(jìn)去呢。你怎么可以這么讓人依賴呢。用什么來(lái)表達(dá)心情與感受。我大概就只想寫著我們的故事，然后并讓我們的故事不斷延續(xù)、延續(xù)。還要讓愛散發(fā)光芒，讓喜歡把我們變成更好的人。
我從來(lái)沒有想過(guò)要去你的城市生活，我覺得家鄉(xiāng)是最適宜生存的環(huán)境。但有時(shí)候也會(huì)異想天開了，自從你構(gòu)想了我們的future。
你是一個(gè)貪玩的孩子，又是一個(gè)資深的哲學(xué)家。你說(shuō)出來(lái)的道理我不曾看過(guò)，但你給我的教育總讓人豁然開朗。我的朋友說(shuō)，這么早踏進(jìn)社會(huì)不可能什么都不懂，多少會(huì)比我懂的道理多。那，謝謝你，沒有走偏，懂的道理都那么積極向上與正義。
我說(shuō)，要為了你，為了我，為了我們一起好好生活。不希望我的未來(lái)沒有你，那首歌大概是這么唱的吧。如果你聽歌的時(shí)候有想到我們的未來(lái)，那請(qǐng)你相信，我也有。
積極向上的作文優(yōu)秀3
那天，我報(bào)名申請(qǐng)當(dāng)網(wǎng)課課程的班委的時(shí)候，真的可以說(shuō)是有了一點(diǎn)兒小小的沖動(dòng)。
畢竟，曾經(jīng)有很多次這樣的機(jī)會(huì)，我與之擦肩而過(guò)，所以當(dāng)再次遇見的時(shí)候，尤其是一門我很希望自己能真正地掌握且學(xué)以致用的課程，我希望可以通過(guò)當(dāng)班委的同時(shí)，因?yàn)樨?zé)任感更能促進(jìn)自己更好地去學(xué)習(xí)。
報(bào)名是一時(shí)的沖動(dòng)使然，隨后兩天沒有動(dòng)靜的情況下，我?guī)缀蹙屯诉@回事，直到接到了面試通知。
面試的過(guò)程很輕松，就像是很尋常的聊家長(zhǎng)，了解一下情況，半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，是一個(gè)很不錯(cuò)的新體驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)也沒有通知是否錄用，直到后來(lái)被班主任拉到了一個(gè)班委的群里，這才知道自己通過(guò)了。
那是一個(gè)非常活躍的群體，大家都非常地積極主動(dòng)，同時(shí)班主任還給了我們一些建議等等，不過(guò)才入群一會(huì)的時(shí)間就能從閑聊中感覺到他們的優(yōu)秀，有一位班委說(shuō)道，果然和優(yōu)秀的人在一起的感覺很不一樣。
說(shuō)實(shí)在的話，聽到這句話我很有同感，畢竟能主動(dòng)申請(qǐng)班委的人，身上都有一股想變得更好的沖勁吧。
雖然這幾天開始有點(diǎn)兒忙碌，時(shí)間變得有點(diǎn)不夠用，但正好也給了我一個(gè)實(shí)踐時(shí)間管理的機(jī)會(huì)吧。
積極向上的作文優(yōu)秀4
我們班有一個(gè)“積極大王”。為什么說(shuō)他是“積極大王”呢？因?yàn)樗还苌险n還是做事都非常積極，它就是“積極大王”——蔡博康。
他穿著特別講究，得體，又長(zhǎng)得特別帥，因?yàn)橛羞@些天賦，所以常常在我們面前耍酷。
上課時(shí)，老師讓我們小組展開討論，他總是說(shuō)個(gè)沒完沒了，我們根本插不上話，時(shí)間過(guò)得真快，討論時(shí)間結(jié)束，馬上就是小組匯報(bào)了，只見蔡博康把右手高高舉起，身子不停往上趁，左手不停地扇動(dòng)示意老師關(guān)注自己，嘴里還不停地嚷道：“老師，快抽我！”老師見他熱情高漲，恐怕是不好意思不給機(jī)會(huì)，點(diǎn)頭抬手，蔡博康“嗖”地站起來(lái)，機(jī)會(huì)被他牢牢地抓住了，這時(shí)他卻吞吞吐吐地語(yǔ)無(wú)倫次：“嗯嗯……”大家的目光齊刷刷的投向他，這時(shí)只見他用手摸摸腦袋，正確答案終于從他嘴里講了出來(lái)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)，機(jī)會(huì)差點(diǎn)就被別組的同學(xué)搶了去。
還有一次，班主任敖老師問(wèn)：“哪些同學(xué)愿意去掃五樓的公地？”老師的話音剛落，蔡博康就舉手說(shuō)：“老師，我去！我去！然后走到衛(wèi)生角，拿起掃把，就像離弦的箭似的往樓上跑去，認(rèn)認(rèn)真真地打掃了起來(lái)。
他精力充沛，好像渾身有使不完的勁，這就是我們班的“積極大王”――蔡博康！
積極向上的作文優(yōu)秀5
昨天坐輕軌，剛出檢票口就停下了一輛車。我和兒子急急忙忙往下跑，一看，里三層外三層的站滿了人。站臺(tái)上還有一些人，今天正趕上周末，高校學(xué)生開學(xué)，又趕上農(nóng)博會(huì)最后兩天，三下合一，人能不多么？我好不容易找個(gè)插腳的地方，心想，每次坐輕軌站點(diǎn)也就停留一倆分鐘，今天怎么這么長(zhǎng)時(shí)間呢？莫非專程來(lái)等我，正想著，廣播室傳來(lái)了列車員的聲音，前方車出現(xiàn)了事故，請(qǐng)乘客耐心等待，著急的可以去退票。這時(shí)，車廂里開始騷動(dòng)起來(lái)，有的已經(jīng)竄出來(lái)，準(zhǔn)備退票。有人熱得受不了，在站臺(tái)上等候，大多數(shù)人還站在原地不動(dòng)。28度的高溫加上密集的人群，已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)，就像一個(gè)大蒸籠里蒸著的熱氣騰騰的叉燒包。
這時(shí)，又上來(lái)一個(gè)中年男子，他還提著一個(gè)大行李包，生生地塞在人們的腳下。只聽他說(shuō)：“真是百年不遇啊，這百年不遇的事讓我給攤上了，真倒霉�。 蔽铱匆娢覂鹤釉谂赃呁敌�，他也認(rèn)為自己倒霉，我說(shuō)別這樣想，一車廂的人不都在這等待么？我也很著急，兒子學(xué)校要求1點(diǎn)必須到校，可也沒辦法，既坐之，則安之。不一會(huì)，這個(gè)男子又唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽，聽得我入迷了，忘記了車子沒有開。時(shí)間大約過(guò)了15分鐘，從對(duì)面開過(guò)來(lái)一輛車，大家心里的石頭才算落了地。這時(shí)，外面的人們也上了車，輕軌車又輕快地上路了。
由此我想到，當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，我們常常想點(diǎn)快樂(lè)的事，事情總會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)，讓積極因素戰(zhàn)勝消極因素，快樂(lè)就會(huì)多一些。
積極向上的作文優(yōu)秀6
中午，我正在家里亂走，雖然作業(yè)還沒寫完，但是也不想寫，玩的話爸媽又反對(duì)，誒，真愁人��！
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從天空中降落下來(lái)，我先是大吃一驚，隨后開始打量這個(gè)小孩：全身綠色，五官長(zhǎng)得和人差不多�！拔�！看夠了沒？”他的話打斷了我的思緒�！斑�。你是人嗎？叫什么名字？”我開始“調(diào)查”他的私人問(wèn)題。“我不是人，我叫積極�！彼蒙硢〉穆曇艋卮鸬馈７e極這個(gè)名字可真是奇怪，我心里嘀咕著�！敖粋�(gè)朋友，好嗎？”“沒問(wèn)題�！蔽蚁胛账氖�，可怎么也握不到。“你是在為做作業(yè)犯愁？”“是.是的。”我驚訝地看著他，他竟然知道我在想什么�！翱梢宰屛疫M(jìn)入你的體內(nèi)嗎？”他的這句話讓我有一些害怕。他見我不說(shuō)話，于是接著說(shuō)：“把嘴張開�！焙闷嫘氖刮腋プ�，誰(shuí)知他突然消失了，我剛想去找他，心里卻只有一個(gè)念頭：寫作業(yè)！我像飛似的沖到椅子上，拿去鉛筆，沙沙地寫了起來(lái)，不到五分鐘，作業(yè)全部搞定，我從來(lái)沒有做作業(yè)這么快過(guò)，抬頭一看，“積極”正站在我面前，說(shuō)：“朋友，現(xiàn)在你知道我積極的力量了吧，以后可要積極一點(diǎn)哦！”說(shuō)完，他便消失了。
“咣”，“�。 蔽易似饋�(lái)，發(fā)現(xiàn)自己從床上掉了下來(lái)，原來(lái)以為夢(mèng)中的“積極”幫我把作業(yè)做完了，激動(dòng)的從床上掉了下來(lái)，但是“積極”在我心中扔下了一顆積極的種子，盡管這只是個(gè)夢(mèng)。
積極向上的作文優(yōu)秀7
生活中，人人都會(huì)犯錯(cuò)，只有積極地看待問(wèn)題，才能順利解決。
一次，我做的卷子出了一些不該出的低級(jí)錯(cuò)誤，心情原本就不好，再加上媽媽的數(shù)落，情緒更是十分低落。媽媽說(shuō)：“你看你，這么簡(jiǎn)單的'題都不會(huì)！用心了嗎？動(dòng)腦了嗎？想了嗎？算了嗎？”我懊惱地想：就是啊，這道題我明明會(huì)的，怎么就錯(cuò)了呢？正在這時(shí)，門被弟弟猛地推開了。弟弟看了看卷子，邊拍手邊指著打紅勾的地方笑道：“哇！姐姐對(duì)了這么多題�。〗憬愫冒粞�！”聽著他那奶聲奶氣幼稚的聲音和開心的語(yǔ)調(diào)，媽媽忍不住笑了，我也笑了。弟弟用自己積極的視角，化解了我和媽媽緊張的氣氛。
還有一次，爺爺去菜市場(chǎng)買菜，還買了我和弟弟愛吃的草莓。我迫不及待地打開包，卻發(fā)現(xiàn)草莓都被擠爛了。一看草莓惡心的樣子，我和弟弟頓時(shí)沒了胃口。怎么辦呢？總不能浪費(fèi)呀。這時(shí)，奶奶想出了一個(gè)好辦法：用榨汁機(jī)把草莓榨成草莓汁，還可以留一些果汁凍冰棍呢！我們說(shuō)干就干，不一會(huì)便榨出了好幾杯果汁。下午，我和弟弟還一人得到了一根草莓冰棍。就這樣，爛草莓變成了可口的果汁和涼爽的冰棍。
生活中困難并不可怕，只要積極地去看待問(wèn)題，總能順利地解決。積極而又樂(lè)觀的心態(tài)，能使人激發(fā)潛能，使人奮發(fā)向上，以適應(yīng)不同的環(huán)境和變化，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
積極向上的作文優(yōu)秀8
早上一起床，媽媽說(shuō)：“唉！又要下雨了，又要搞到一身濕濕的了�！眿寢屇贸鲇暌聨托δ冗叴┻呥哆�。笑娜卻笑咪咪地說(shuō)：“下雨很好嘛，花兒們，會(huì)更燦爛；草兒們，會(huì)更碧綠�！湔f(shuō)完，便跳出了家門。
上美術(shù)課時(shí)，陳老師宣布：“今天的藝術(shù)課因?yàn)轭伭喜蛔闳∠�，藝術(shù)課變成到室內(nèi)打球�！贝蠹乙宦牭竭@消息后，臉上好像被涂上石灰一樣，死白死白的。只有笑娜笑容滿面，她樂(lè)觀地說(shuō)：“大家不是想做做運(yùn)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)手腳嗎，我坐在座位上一整天背部疼極了，正好想動(dòng)一下呢。”
接著是午飯時(shí)候，大家都跑到餐廳去拿飯，卻發(fā)現(xiàn)了今天的菜竟然是苦瓜！女生們都伸出舌頭，表示難吃。笑娜吃了一口說(shuō)：“如果今天吃了苦瓜，那明天就不用再吃了。那不就是所謂的“先苦后甜嗎？”
回到家，媽媽大喊：“我的天啊，糟糕了，我怎么買了提子！我本來(lái)想買芒果的�。 毙δ饶闷鹉谴嶙�，便笑著說(shuō)：“有提子吃，不是很好嗎？買錯(cuò)了？沒關(guān)系，有的吃就很幸福啦！非洲那些窮人連提子也吃不到，是不是更慘？”
晚上睡覺的時(shí)候，弟弟投訴道：“我的床很硬，睡起來(lái)很不舒服�。 毙δ日f(shuō)：“那你應(yīng)該很高興啊，你睡木板床，一定不會(huì)得腰骨病��！”
在靜靜的夜晚，笑娜和弟弟不知不覺地睡著了。
積極向上的作文優(yōu)秀9
態(tài)度決定人生，悲觀的人永遠(yuǎn)只會(huì)悶悶不樂(lè)，而積極的人卻會(huì)過(guò)著開心的生活。曾經(jīng)我讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的旅店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到下雨天，他帶了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽。連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎？你怎么今天就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番。店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來(lái)，你想想，墻上種菜不是高種（中）嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽，覺得此人說(shuō)得更有道理。于是精神振奮的參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事讓我們明白了。積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
積極向上的作文優(yōu)秀10
忘卻自我中有著快樂(lè)。因?yàn)�，我要努力把別人眼中的光明，當(dāng)作自己的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，把別人唇上的。微笑當(dāng)作自己的幸福。——這是海倫·凱勒的名言。
一個(gè)失明的人，見不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認(rèn)為——失明的人會(huì)更好地面對(duì)生活，比一般人都有更強(qiáng)的意志。他們雖然看不見，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因?yàn)�，他們已�?jīng)經(jīng)歷過(guò)失明的痛苦，站起來(lái)，會(huì)更好地面對(duì)人生。失明的人也能好好地面對(duì)生活，難道我們不可以嗎？不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應(yīng)該比他們做得更好！
相信大家都認(rèn)識(shí)海倫·凱勒吧！她很小的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒失去了聽力和視力。失明后還失去了聽力，沉浸在黑暗中，還聽不到任何聲音，那是如此痛苦啊！但是，她沒有放棄對(duì)生活的熱情，依然學(xué)習(xí)，后來(lái)，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結(jié)果。我們向海倫學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，積極面對(duì)生活。不要因?yàn)樾⌒〉氖虑閲樀棺约�，站起�?lái)，繼續(xù)努力才是最好的方法！
為此，我將會(huì)把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》 ，讓大家體會(huì)一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為 。以前，我寫過(guò)好多故事，都不怎么好，那是因?yàn)椋覜]體驗(yàn)過(guò)，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫真實(shí)的故事了！
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