【熱門】初中優(yōu)秀作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
親愛的媽媽，我走了，我要走出自我的小世界，去見識(shí)別樣的大世界……
媽媽，不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我。我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。
人們都說“父母在，不遠(yuǎn)游”而我卻離你而去不再享受您那無私的愛。媽媽，在您那無微不至的培育下，我從一直不會(huì)飛的雛鳥變得翅膀逐漸強(qiáng)壯起來。漂游整個(gè)世界是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，媽媽，現(xiàn)在我要實(shí)現(xiàn)它。
春天，在您溫暖的心房里，我萌生了要探尋外面世界的愿望。于是，在春天的呼喚中，在春天的洗禮中，在春天的撫摸中，我在您的枝頭下，露出了小腦袋。��！解凍的湖水、芳香的鮮花、如茵的小草、飛舞的花蝴蝶、歌唱的小鳥……這一切顯得那么生機(jī)勃勃！看到這些景象，我感到精力充沛，于是就伸伸懶腰，自己又長大了些。
夏天，太陽失去了春天的嬌媚，像一個(gè)惡毒的老婆婆，使勁的煎烤著我。任憑風(fēng)吹日曬和狂風(fēng)暴雨的襲擊，我只好不停地允吸水分和養(yǎng)料，久而久之，又使我變得強(qiáng)大一點(diǎn)。
秋天是個(gè)離別的季節(jié)。風(fēng)伯伯帶來了遠(yuǎn)方的精彩，而我感到不安分。媽媽，我走出你的庇護(hù)下，到遠(yuǎn)方漂泊。在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)安定下來，不再流浪，媽媽，請(qǐng)你原諒我！在來年的春天里，我會(huì)隨風(fēng)而飄，那時(shí)我便又建立了一個(gè)新家，哪兒會(huì)以為我的到來變得無限又魅力！或許我會(huì)在繁忙的街道中生根發(fā)芽，建立一個(gè)新家，哪兒便會(huì)因?yàn)槲业牡絹碜兊脺p少塵�！�
媽媽，請(qǐng)你不要想念我，不要掛念我。在您的精心呵護(hù)下，我愈來愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來愈強(qiáng)大。
媽媽，我走了，帶著愛與希望而離，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
親愛的媽媽，當(dāng)你看到清晨的第一縷陽光，請(qǐng)不要再去找你的寶貝，他已經(jīng)走了。或許他正是那時(shí)的一縷陽光，或許是墻外的一棵小草，或許他出現(xiàn)在文人墨客的詩集里……那么，請(qǐng)你為他而驕傲自豪吧！
初中優(yōu)秀作文 篇2
今夜，我成了竇娥，卻無法讓秋季飄雪。
——題記
我是一個(gè)很乖也很機(jī)靈的男孩，但我有點(diǎn)小懶散，晨起沒有疊被子，被老師叫出去和一大群同樣懶散的人罰站。罰站時(shí)，趁老師不在，一個(gè)同學(xué)縱身翻過正在修葺的圍墻，進(jìn)入了女生寢室的內(nèi)院，又鯉魚越龍門的迅速翻回來了，可謂“神不知鬼不覺”，卻讓我的心里癢癢的，也想試試自己的翻墻水平。
在罰站過程中，我怕老師過來，一直忍著，等到老師讓我們回去睡覺，自己也休息去的時(shí)候，我在床上再也按捺不住了，我也要去體驗(yàn)一下，要不等墻修葺好了，就再也沒有機(jī)會(huì)了。說走咱就走，我立馬起床，來到了高于肩膀的矮墻邊，竟然麻利的翻過去了，很不巧，校長正走過來了，我嚇得趕緊在女寢室內(nèi)院里蹲下來。
不料，一切過程全被校長看到，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，心想也沒啥大事，我就是好奇也想來玩玩罷了。但那只是我的想法，他們大人的思維完全不一樣，他們硬說我是小偷，對(duì)我大加教育，甚至還說要把我交給警察處理。我特別的害怕，我知道去警局意味著什么，我一直都說著實(shí)話，可他們總不相信，怎么會(huì)深更半夜為了好玩而爬進(jìn)女寢內(nèi)院，覺得我肯定是想去偷東西。
我啞巴吃黃連了，我不想去警局，但也不想就此被他們?cè)┩�，兩者�?quán)衡，我選擇了被冤枉，承認(rèn)自己想去偷東西。那晚，他們把我當(dāng)小偷一樣教育了很久，我的心卻在不停的哭泣，回到寢室，淚水泛濫。男兒有淚不輕彈，我只是替自己覺得委屈。
敢問蒼天：誰知我心？誰知…我心？這個(gè)秋季若是飄雪就好了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我的心田是一座花園，花園里有著許多美麗的花朵，其中有一朵花名叫書。書，這個(gè)文化的載體，歷史的積淀，智慧的結(jié)晶，就我自己說，它是個(gè)最真誠的伴侶。它對(duì)我的影響也特別大。
一年級(jí)時(shí)，我雖不識(shí)很多字，但酷愛讀書的我便求媽媽給我買來一些帶有少量文字的連環(huán)畫，畢竟我的識(shí)字水平只允許我看這些。漸漸地，那些圖畫已讓我感到乏味，便主動(dòng)要媽媽給我買故事書。什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，都是我特別愛看的。我喜歡《安徒生童話》和《格林童話》中生動(dòng)活潑的人物，我喜歡《一千零一夜》中的神話，我喜歡《伊索寓言》告訴我的深刻道理。
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)于我來說就是這樣，書這個(gè)營養(yǎng)品一直在讓我吸取它的精華，來充實(shí)我的大腦。書對(duì)我的作用也是不言而喻的�？釔圩x書使我得到了飽嘗。從小學(xué)二年級(jí)寫話，到三年級(jí)開始，我的文章總是名列前茅。
我記得7歲那年，爸爸帶我去書城，我左挑右選不知買哪本書好。最后，我一把抱起了《三十六計(jì)》那本書，要爸爸買給我。爸爸疑惑地看著我：你真得要買嗎？我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家里，爺爺和媽媽都笑我，一個(gè)女孩怎么會(huì)去看打仗的故事，真實(shí)奇怪？而我卻覺得既然我喜歡讀書，就不應(yīng)該劃分界線，只要是寫得精彩的，我都會(huì)去讀。
四年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我迷上了古今中外都聞名遐邇的名著。我喜歡那曲折的情節(jié)，精彩的場(chǎng)面，活靈活現(xiàn)的人物。讀那些名著我百看不厭，同時(shí)我也悟出了一些道理：讀書不能像紙杯一樣一次性，要反復(fù)去讀，才能理解這本書。正所謂書讀百遍其意自見，每讀一遍，都會(huì)對(duì)這本書有一個(gè)新的理解。
我不光喜歡課外閱讀，也喜歡讀課本。每次發(fā)下來的新書，我都會(huì)認(rèn)真地閱讀。在學(xué)習(xí)課文時(shí)，我會(huì)做批注：記下自己的理解，寫下自己不懂的問題，勾出全文精彩的句子。這讓我的閱讀理解能力有了很大的提高。幾乎每次考試閱讀都是滿分。讀書對(duì)學(xué)習(xí)也有好處。這讓我又悟出了一些道理：讀書不要光讀，還要記。這樣既讀了書，也吸取了書中的精華，把書中的東西變成了自己的東西。
到了今天，我每天仍在讀書，只不過因?qū)W習(xí)任務(wù)重，只得每晚坐在床頭上讀書。這段時(shí)間是我最愜意的時(shí)候，讀書也成為了我解除壓力的最好方式。
我酷愛讀書，也酷愛讀一本深?yuàn)W綿長而無頁碼的大叔，這本書就是我的人生和生活。正因?yàn)槲覑圩x書，才讓我的人生這部書的最前面有了非常精彩的段落。我會(huì)用我的一生來編寫這部獨(dú)一無二的精彩的書。
初中優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)一個(gè)深愛著你的人為你而改變，那是因?yàn)樗麗勰�，�?dāng)你遇到一個(gè)人，他為你收起他的頑固脾氣！”突然，小女孩的語調(diào)變了，不停地用手揩著眼淚，“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎。爺爺從此，人生無論怎樣輝煌，終究無法彌補(bǔ)父母已經(jīng)不在的遺憾。 有時(shí)，在美得人，如果等不到，就不要等了，那樣會(huì)累，會(huì)痛，會(huì)心碎?
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會(huì)我寫名字后，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個(gè)校園的柱子、墻壁、門窗，爺爺望著我滿手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽課時(shí)，他總是愛摸我的頭讓我乖點(diǎn)，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門口盼爺爺回來，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時(shí)還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)膶?duì)面寫作業(yè)，偶爾爺爺會(huì)抬頭看我，目光滿是關(guān)愛。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說時(shí)，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)哪抗�，家中后窗戶紗窗上的洞愈來愈大，爺爺卻并沒有補(bǔ)上，每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時(shí)，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛埃匚莺蟀l(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。
我的數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的'，那時(shí)我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇5
雖然這個(gè)題目是《奶奶》，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，我并沒有見過我奶奶，她好絕情，在我爸爸七八歲的時(shí)候，也是最需要母親疼愛的時(shí)候，她走了，她改嫁了，她嫌我爺爺不好，窮，這樣把他們拋棄了，把她六個(gè)需要呵護(hù)的親生孩子拋棄了，就這樣走了。
我渴望有一個(gè)奶奶，我媽媽也是，有什么事的時(shí)候，她也可以幫幫忙，我好想在自己奶奶面前撒一次嬌，我連她長什么樣都不知道，我漸漸的開始恨她，為什么要拋棄我爺爺和我爸爸，不過我也得感謝她，賜給我一個(gè)，一點(diǎn)都不埋怨，也不恨的爸爸，好幾次，我聽見爸爸的夢(mèng)話里叫著奶奶，我看著心疼。
不過也不知道是幸運(yùn)還是怎么，奶奶，她來找我們了，爸爸一聽到這個(gè)消息，立即放下手頭的所有事情，無論是大事還是小事，對(duì)他來說都不重要，一個(gè)人，整整20年，沒見過母親了，想象一下，是多么想渴望，可我爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，他見到奶奶的時(shí)候，沒有哭，笑著走過去，雖然氣氛很好，可我敏銳地感覺到，這氣氛里帶著一些傷感，很殘忍。
不知為何，第二天早上，奶奶再一次不辭而別，我想去找，可爸爸?jǐn)r住我，說：“讓你奶奶去吧，看到她過得好，我也無牽掛了，那是她的自由，她有權(quán)力，去尋找，對(duì)自己的利益�！比缓螅职秩ド习嗔�。
“看到她過得好，我也無牽掛了”，爸爸這句話里有著滿滿的遺憾，我也不知為何奶奶會(huì)那么狠心，會(huì)再一次轉(zhuǎn)身走，也罷，她過得好了，我們也了無牽掛了。
初中優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)大森林里住著許多小動(dòng)物。
早晨，小烏龜在小溪邊散步，走著，走著突然，出現(xiàn)了一只大灰狼，它捉住小烏龜說：“小烏龜我要把你放在火上燒，然后吃掉你！”小烏龜動(dòng)了動(dòng)腦子說：“好��！我剛好冷了，烤烤能暖和！”大灰狼說：“那我把你扔下懸崖！”小烏龜說：“哈哈，我有堅(jiān)硬的殼才不怕呢�！贝蠡依怯终f：“我把你扔下水淹死你�！毙觚斦f：“狼大哥不要啊我怕水，不好了我把我的弱點(diǎn)說出口了�！贝蠡依翘鹆藶觚�，把它扔下了水。小烏龜歡快的游走了，大灰狼被小烏龜氣的半死。
只有像小烏龜這樣愛動(dòng)腦筋才可以擺脫危險(xiǎn)！
初中優(yōu)秀作文 篇7
“砰”地一聲，門被關(guān)上。我終于聆聽不到你的“可愛”的聲音，享受不到你的“溫柔”的目光，我輕輕舒了口氣。高興得竟忘記拾起掉在地上你親手織的圍巾。
一
晚霞漸漸變成深粉紅顏色，而后又變成了橘紅，像是你可愛的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護(hù)我整整12年，12年，我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇，一集一集，記錄我12年的喜怒哀樂。是啊，你的溫柔又嚴(yán)厲的眼睛，是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來，不承認(rèn)哭了，我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。
走到包子鋪，吃著包子，又想起了你。在昨天，此時(shí)你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面，走進(jìn)我的書房，勸我趁熱吃下？眼前這包子怎能和你的雞蛋面比？可是眼前那個(gè)小妹妹卻吃得很香甜，幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭(zhēng)氣的淚水再次流了下來……
我躲進(jìn)前面的一片楓林，深秋，楓樹颯颯作響，楓葉正紅�？粗鴿M眼的紅葉，讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼？……我嗚咽了起來。
二
寶貝，媽媽不該不相信你的實(shí)力�？赡阋膊辉撃米约旱纳眢w出氣。秋天的風(fēng)夾雜陣陣寒意，你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦？感冒了怎么辦？唉！女人當(dāng)上了母親就變得羅嗦起來，但她說的確實(shí)為兒女好啊，孩子，你不該摔門而走，你知道嗎？媽媽多擔(dān)心你嗎？你回來了吧！媽媽再也不絮叨了，一定試著去理解你，孩子！
三
家的路口，一位母親手里托著圍巾，吃力地目視前方，朦朧中，一個(gè)女孩飛快地向這里奔來……
生活中，分歧是一道淺淺的小溝，需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉寥ポp輕填平。
初中優(yōu)秀作文 篇8
此時(shí)朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗，更多的是帶著痛痛的回憶，只不過此時(shí)除了少許的澀與醉，痛與淚外，還有回憶與回味的體會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)的煙花不是在夜空中華美，而是在手臂上那一排排的烙印，由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后，留下的最美的吻唇。
只是也記得不那么清楚，曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花，只知道此時(shí)數(shù)起來整整二十七個(gè)煙花就這樣永遠(yuǎn)的烙在手臂上。有些人看后說我傻，因?yàn)樗欢业耐�；有些人看后說不懂，當(dāng)然那歷經(jīng)他不曾；有些人看后表情在凝重，也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來不想說太多，至少不想把曾經(jīng)那么多說給別人聽，就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng)，過去永遠(yuǎn)是記憶，而我能做的只有在心痛時(shí)望著它，讓自己知道這點(diǎn)痛不算什么。
其實(shí)這些并不是全部，還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過，只不過隨著時(shí)間的逝去，它們也不見了。就這樣過去后，忘記了悟的得懂。為何，為何會(huì)讓它們?cè)谶@里停留，為何會(huì)有因?yàn)樗鼈儊砀嬖V我傷口，為何就這樣永遠(yuǎn)都不能去留。此時(shí)重新回憶的時(shí)候，原來真的還會(huì)有那么多的痛。
冰冷的街頭，沒有人會(huì)看到身無分文你在那里像個(gè)乞丐一個(gè)逗留，一個(gè)煙花；
初識(shí)的社會(huì)，沒有人會(huì)因?yàn)槟悴欢鐣?huì)情流而來告訴你什么才是對(duì)與錯(cuò)，一個(gè)煙花；
最愛的人，就這樣離去的時(shí)候，沒有一點(diǎn)情意的回頭，那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛戀，一個(gè)煙花；
傷痛的風(fēng)口，沒有人會(huì)來感同身受的為你分擔(dān)些什么，那怕生命將憂，一個(gè)煙花；
無奈的傷疤，沒有人會(huì)因?yàn)槟愕膫亩鴮?duì)你說一句安慰的話，一個(gè)煙花；
不解的人情，沒有人會(huì)因你的為難而體會(huì)你的苦味，那怕是親還是愛，一個(gè)煙花；
孤獨(dú)的房間，沒有人會(huì)看到房間角落里那個(gè)卷曲的身體，是麻醉還是心碎，一個(gè)煙花；
血色的安慰，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下，雖然你就站在眼前，一個(gè)煙花；
回憶里有多少痛與澀，真得不能一一說清，有時(shí)很亂，有時(shí)很痛，有時(shí)很無奈。但這些也讓我明白了很多。
一個(gè)烙印，懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動(dòng)，明白了世間人情的遠(yuǎn)與離。
一個(gè)烙印，懂得了事故人情有多可怕，明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)烙印，懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源，明白了愛情是心物質(zhì)是生。
一個(gè)烙印，懂得了承受是什么樣的意義，明白了成熟是多么的重要。
一個(gè)烙印，懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的真意，明白了人心所異，唯我自知。
一個(gè)烙印，懂得了酒醉之后痛會(huì)更深，明白了心碎只不過是回憶又一次回味。
一個(gè)烙印，懂得了有情人未必知真情，明白了無情人未必真無情，你看到的是冷冷的一張臉，你觸到的是滾熱的血。
無數(shù)個(gè)疤痕此時(shí)再細(xì)細(xì)的品味一下，嘴角會(huì)淡淡的笑笑，雖然心痛痛；記憶會(huì)再段段的呈現(xiàn)在眼前，雖然時(shí)間早已漸淡；可笑的人生，可嘆的無言，悟到的感慨無論是淚還是回味。
這幾天很累，明天便可以多休息一下，只不過心中又有無明的火，因?yàn)槔^續(xù)的仍是無頭緒的生活。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我們每一個(gè)人都知道“時(shí)間”這兩詞我們每一個(gè)人常常說；時(shí)間是偷我們的歲月的小偷。我們每一個(gè)人都知道時(shí)間在不停的流逝我們也隨著時(shí)間慢慢的長大，變老隨著時(shí)間的過去我們父母的臉上出現(xiàn)了皺紋，有了歲月的痕跡。
時(shí)間是我們的朋友，時(shí)間不自私它給我們每一個(gè)人最珍貴的二十四小時(shí)，時(shí)間也是自私它給任何一個(gè)人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。時(shí)間又自私，又公平。時(shí)間對(duì)我們每一個(gè)人來說都是最珍貴的，最長的又最短暫的我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，等我們每一個(gè)人的是什么事我們每一個(gè)人有時(shí)候會(huì)說；
時(shí)間過得太快或者太慢，其實(shí)時(shí)間過得正常只是我們每一個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同比如說；我們用對(duì)時(shí)間就覺得時(shí)間在飛快的流逝，如果我們用不對(duì)時(shí)間，沒事要做的時(shí)候就覺得時(shí)間過得太慢。我們每一個(gè)人都說；時(shí)間比黃金珍貴我們說著這樣話還無憂無慮的玩到我們最重要的時(shí)間那時(shí)我們著急這說明我們那時(shí)沒有珍惜時(shí)間我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間我們那樣的浪費(fèi)了時(shí)間我們還有臉說；我珍惜時(shí)間嗎？
時(shí)間，時(shí)間是什么？我覺得時(shí)間是象征著我們每一個(gè)人的美好回憶的回憶錄，是我們記憶的陪伴。世界上最短暫和最漫長的都是什么？我每一個(gè)人都知道是時(shí)間，世界上最短暫和最漫長的時(shí)間都在考場(chǎng)在為什么呢？因?yàn)槲矣X得我們每一個(gè)人從小多多少少都怕考試當(dāng)我們進(jìn)入考場(chǎng)上的時(shí)候就覺得渾身不自在我們的手都在抖開始考試的時(shí)候又覺得考試很漫長所以說世界上最短暫和最漫長的時(shí)間都在考場(chǎng)上。
我聽說過一些關(guān)于時(shí)間名言你們?cè)敢饴爢幔壳趭^的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間做我們時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的努力。
我讀過高士其的“時(shí)間伯伯”你們?cè)敢饴爢幔?/p>
時(shí)間伯伯，你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過歷史的每一個(gè)時(shí)代。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣珍惜時(shí)間因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的，是不會(huì)來的。讓我們一起看看時(shí)間吧！
初中優(yōu)秀作文 篇10
在世界的東方，有一個(gè)具有五千年歷史的文明古國，他就是我們偉大的祖國-----中國，這是一個(gè)令所有華人自豪的名字。每周一的清晨，我們都會(huì)身著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們都會(huì)為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲和自豪！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，每一個(gè)歷史時(shí)期，都有著不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經(jīng)歷，但通過學(xué)習(xí)和閱讀，依然讓我們內(nèi)心澎湃。作為一個(gè)杭州人，讓我印象深刻的是杭州錢塘江大橋的設(shè)計(jì)建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時(shí)期，茅伯伯為了保衛(wèi)祖國的利益和人民的安全，狠下決心，親手炸毀自己建造的大橋，并寫下“抗戰(zhàn)勝利、此橋必復(fù)”的誓言。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他也沒有辜負(fù)自己的錚錚誓言，重新修復(fù)了一座新的大橋。
今天，當(dāng)我站在新建的錢塘江大橋上，俯視著氣勢(shì)磅礴的錢塘江，我不禁想起茅以升寫下的“斗地風(fēng)云突變色，炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來火，不復(fù)原橋不丈夫”的詩句，我為他那種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的英雄氣概所感動(dòng)。
記得從四年級(jí)開始學(xué)奧數(shù)時(shí)，我給自己定的目標(biāo)是每天完成10題奧數(shù)�？蓨W數(shù)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡(jiǎn)單，是準(zhǔn)備放棄還 是繼續(xù)堅(jiān)持下去？我想到了茅以升，他在沒有先進(jìn)技術(shù)力量的支持下，依靠自己能力攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，從沒有放棄研究；他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)過痛苦抉擇，決心炸橋后，也從未放棄重新修復(fù)大橋的決心。
人們常說：跌倒了就要學(xué)著重新站起來。是的，和他所面臨的種種困難和抉擇相比，我這又算得了什么呢。沒有人能隨隨便便成功，我就要向他學(xué)習(xí)這種勇于戰(zhàn)勝困難、永不放棄的決心和持之以恒的精神。想到這些，我心中就有了一股無比堅(jiān)定的力量，我相信只要我堅(jiān)持學(xué)下去，做下去，一定能達(dá)到我的目標(biāo)。就這樣，我沒有灰心，繼續(xù)每天堅(jiān)持，終于在奧數(shù)上取得了很大的進(jìn)步。那時(shí)，我的心情無比喜悅。
生活中、學(xué)習(xí)中的困難無處不在，只要我們內(nèi)心有著堅(jiān)定的信念，并朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們是未來的希望，我們是追夢(mèng)的一代。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文03-01
初中優(yōu)秀作文08-06
初中優(yōu)秀作文--掌聲02-20
初中優(yōu)秀作文：深秋03-27
初中優(yōu)秀作文：舊書12-21
想念的初中優(yōu)秀作文10-27
消防的初中優(yōu)秀作文10-27
母親的初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文【熱】11-26
【熱】初中優(yōu)秀作文11-28