參觀校園的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的參觀校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀校園的作文1
清華、北大是夢(mèng)想，承載著我無限的想象;清華、北大是力量，給予我追夢(mèng)的勇氣;清華、北大是目標(biāo)，是我努力學(xué)習(xí)的方向。今年暑假，我終于得到了一個(gè)參觀清華、北大的機(jī)會(huì)，我懷著崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門”，它是北京大學(xué)最早的大門，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。走過“西大門”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的學(xué)術(shù)殿堂——“北京大學(xué)”，“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國特色的大學(xué)，可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑，大學(xué)里著名的景觀當(dāng)數(shù)“一塔湖圖”。 “一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造，后來有了自來水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門有窗，有壁畫有浮雕和真塔一樣。“一塔湖圖”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個(gè)湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森;若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊鹊�，他們�(yōu)樽鎳膹?qiáng)大做出了貢獻(xiàn)，我非常的崇拜他們，我也要成為國家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物�！蔽覍⒁郧趭^、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
參觀校園的作文2
文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于金沙湖東面，這里景色秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，就像一顆璀璨的明珠，吸引同學(xué)們?nèi)ビH近它。
走進(jìn)校園大門，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的操場(chǎng)，這里是同學(xué)們游戲的樂園。每到下課時(shí)間，操場(chǎng)就熱鬧起來了，同學(xué)們?cè)谶@里跳繩、散步、捉迷藏，人聲鼎沸。操場(chǎng)西面有一個(gè)精致的噴泉。這個(gè)噴泉形狀似足球，大概有３米高。夏天的時(shí)候，足球噴泉都是開放的，噴出的水就像一條條飄帶，被風(fēng)吹起來，又掉下去，再吹起來。每一次舞動(dòng)，都像仙女手中舞動(dòng)的彩帶，在陽光下舞出各種優(yōu)美的姿勢(shì)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑來在噴泉邊上玩耍，他們有的靜靜地在旁邊欣賞水飄帶；有的伸手去撫摸水中歡快跳躍的泡泡；還有幾個(gè)人忍不住想去“足球”內(nèi)部看一看，他們大著膽子從水飄帶下快速鉆進(jìn)去,靠著“足球”慢慢走，生怕衣服被淋濕，但是，出來時(shí)還是全身濕透了。
繞過噴泉往前走，就看到一個(gè)長方形水塘，水塘的水在陽光的照射下像一塊銀色的地毯，閃爍著粼粼波光。走近了看，水塘里有很多魚：有的魚靠在墻邊睡覺，悠然自得，好像夢(mèng)見了什么有趣的東西；有的魚和它的朋友頭碰碰頭，好像在說悄悄話；還有的魚成群結(jié)隊(duì)地一起玩游戲，似乎這個(gè)游戲很好玩，一直停不下來。水塘里有很多荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤，荷葉緊貼著水面，像是漂浮著的，有時(shí)，還會(huì)有一兩條魚過度興奮，蹦到荷葉上，再滑下來，撲啦啦地掉入水里。
順著水塘邊的小路往西走，就到了一個(gè)大草坪。大草坪邊上有許多樹木，楊梅樹最多。楊梅樹長得并不高大，但楊梅結(jié)得又大又結(jié)實(shí)，嘗一口，甜里帶著一點(diǎn)兒酸，讓人回味無窮。大草坪的南邊楊梅樹最多，初夏時(shí)節(jié)，當(dāng)你走到小道盡頭時(shí)，就會(huì)看見楊梅果子滿地都是。腳踩果子，是一件很愉快的事情，果子的清香再加上陽光的溫暖，足足可以做一道菜——陽光楊梅。
我愛我的校園,如果你聽了我的講述心生羨慕，請(qǐng)你來這里參觀游覽吧。
參觀校園的作文3
雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。不久前的一天，班主任老師張老師說帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來。我們學(xué)校真美！
穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對(duì)我們說：“書是進(jìn)步的臺(tái)階，一步一步的向上走。這樣，你的知識(shí)就會(huì)有很多很多，越來越豐富。”石階的兩旁是生機(jī)勃勃的小草，郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊(duì)軍人，在向我們敬禮！
不知不覺，我們來到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫，因?yàn)檫@里有宣傳欄，還有許許多多的書。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋砹恕Ｃ扛右齻�(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號(hào)樓，來到了風(fēng)雨走廊。
風(fēng)雨走廊是讓大家下雨時(shí)不被雨淋而設(shè)計(jì)的，它是由不銹鋼和玻璃拼裝而成的�？雌饋硐笠粭l綠色長廊。大家一直向前走就來到了大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)是由紅色和綠色的塑膠組成，里面有二個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。邊上還有一個(gè)環(huán)形的跑步場(chǎng)。大操場(chǎng)的周圍還有許多多體育器械，如：單杠，雙杠等等。是為同學(xué)們上體育課和課外活動(dòng)時(shí)提供的。
我還沒欣賞完學(xué)校的風(fēng)景，上課的鈴聲已經(jīng)響起。大家只好依依不舍的回到了教室。
參觀校園的作文4
校園是多姿多彩的，讓我們來參觀一下吧！
走進(jìn)校園大門，兩棵大鐵樹聳立在大門兩旁，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象征。大門過后便是校園路。校園路兩旁種滿了黃楊樹，有大葉黃楊；有小葉黃楊；還有引人矚目的金邊黃楊。正前面，每天自信一點(diǎn)的一面墻映入眼簾。
校園路南面是小公園。走進(jìn)小公園的大門，迎面而來的是兩塊自信明星碑；公園西面，單杠、雙杠立在沙坑里，坑里的沙又松又軟。小公園里不僅有沙坑，也有“紅領(lǐng)巾”實(shí)驗(yàn)基地。兩棵巨大仙人掌，鮮紅的廣玉蘭，有金邊虎皮蘭，綠色的吊蘭就擺在鐵架子上。一根根水管，它們連接著自來水，也連接著同學(xué)們辛苦的汗水。從“紅領(lǐng)巾”實(shí)驗(yàn)基地出來，便能看到一片草叢。從高處向下看，上面寫著：人人自信 人人成才。不遠(yuǎn)處的那片竹林，還可以捉到許多螞蚱。
走完小公園，就可以看見紅白相間的跑道，上體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)在跑道上飛奔。跑道中間，幾根藍(lán)色柱子支撐著白色的球網(wǎng)。跑道東側(cè)，一棵棵黃中交雜著綠色的法國梧桐立在土地上，黃色的“手掌”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，從遠(yuǎn)處看，好像給大地鋪上了一層地毯。
操場(chǎng)西面是一個(gè)花壇，花壇中央有一塊石碑，上面刻著“我能行”三個(gè)字。石碑周圍是一些花草。有似鳳凰的鳳仙花；有粉紅的茶花；有在開“火把節(jié)”的楓樹；有結(jié)有黃色果實(shí)的枇杷；還有青色的小草。
校園中央，一座紅色墻磚的四層建筑立在那邊。那是我們的教育樓。幾十個(gè)教室中，有一個(gè)是我們的班級(jí)。早晨，朗朗的讀書聲會(huì)從里面?zhèn)鞒觥＜t色的磚，伴著朗朗的書聲，顯得更加富有朝氣。
這就是美麗的校園，我又細(xì)細(xì)地游賞了一番。
參觀校園的作文5
下午，在參觀奧體中心回來坐地鐵的途中，我看見地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀。
果然，出地鐵站沒走幾步就是北京大學(xué)的東校門。我們?cè)陂T口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹，一顆顆古樹簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的美景。
聽爸爸說，來到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽爸爸說，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿了大學(xué)生，他們有的在看書，有的在背英語單詞，還有的在討論數(shù)學(xué)難題。
看過未名湖，我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學(xué)校圖書館中藏書最多的圖書館——北京大學(xué)圖書館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧靜的校園里，不時(shí)傳來孩子們的歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著來參觀北京大學(xué)的暑假夏令營學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會(huì)兒，太陽只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門出來。在北京大學(xué)的南校門口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來的路上，我不由自主地自言自語道：“要是我在北大讀書該多好！”爸爸聽了，笑著說：“只要你努力，北大的大門就永遠(yuǎn)為你敞開著�！�
參觀校園的作文6
今年7月18日上午，我們夏令營全體營員參觀了北京大學(xué)校園。
進(jìn)了北京大學(xué)，導(dǎo)游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。
我們隨著導(dǎo)游來到北大圖書館前，它是我國歷史最悠久的國立大學(xué)圖書館，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書館。房頂仿造天安門房頂大小設(shè)計(jì)。如果從上空俯視，圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來坐在里面讀書��！
接著我們參觀了北京大學(xué)最著名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹之間，時(shí)見它的身影，更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱現(xiàn)著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。
我們朝未名湖看去，只見柔波蕩漾，風(fēng)光無限。
未名湖是一個(gè)人工湖，仿造頤和園的昆明湖設(shè)計(jì)，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對(duì)面大一些的島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來之筆，永遠(yuǎn)富有哲理，永遠(yuǎn)耐人尋味�？梢哉f，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬萬北大人的靈魂，也是北大的靈魂。
參觀結(jié)束時(shí)，我在北大校園里買了一枚�；兆鳛榧o(jì)念品。
回家以后，我把�；漳媒o奶奶看。奶奶說：“將來你一定要考上北大��！” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說：“奶奶您放心，我從現(xiàn)在起，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績，將來一定會(huì)考入北大！”
我堅(jiān)信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會(huì)有我的身影。
參觀校園的作文7
我是一只既美麗又快樂的蝴蝶。
一天，我飛到了一所學(xué)校，這里的環(huán)境可真好：空氣清新、涼爽；花兒五顏六色，還不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；樹木高大茂盛，郁郁蔥蔥；小草布滿了花壇，真像一幅絢麗多彩的色彩畫��！校園里一個(gè)人也沒有，學(xué)生們?cè)诟墒裁�？仔�?xì)聽，原來他們們?cè)谠缱x，洪亮的讀書聲真好聽。
“小蝴蝶，你在干什么？”一個(gè)聲音說。我回頭一看，大樹爺爺正微笑地看著我。我朝爺爺舉了個(gè)躬，高興地說：“大樹爺爺早上好�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“在聽孩子們讀書啊，他們可用功了。每天早早地來，把院子打掃干凈就去讀書了�！蔽矣行┎唤猓骸八麄兠刻於歼@樣讀書，多辛苦��！”爺爺笑了笑，說：“孩子，他們和你不一樣，他們現(xiàn)在努力讀書、長知識(shí)，將來才能更好建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效國家��！”我?guī)е磁澹^續(xù)聽這朗朗的書聲……
伴隨著音樂聲，下課了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的跳皮筋，有的玩沙包，有的踢毽子，有的玩跳繩……真有趣。同學(xué)們穿得很樸素，但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂、興奮和幸福。我也被感染了，真想加入它們，可是，我是一只蝴蝶……
正在這時(shí)，大樹爺爺好像看出了我的心思，悄悄地對(duì)我說：“沒事，去吧，農(nóng)村的孩子很友善，他們不會(huì)傷害你的，前幾天，我還親眼看見幾個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生幫助小麻雀找到了自己的家呢�！蔽覍⑿艑⒁傻叵蛩麄冿w去。他們真的沒有要傷害我的意思，反而朝我笑笑，又繼續(xù)玩起來。我高興極了，在他們身邊飛來飛去。不一會(huì)兒，上課了。熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。
時(shí)間差不多了，我該去其它地方了。跟大樹爺爺?shù)绖e后，我戀戀不舍地飛出了大門，回頭又看了看。我記住了，以后我要經(jīng)常來這里！
參觀校園的作文8
美麗的校園伴我們成長，我今天就來介紹我的校園。
劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊�！案卵�！”一聲清脆的鳥鳴很快傳來，婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽，仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色，長長的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”
在鳥鳴的陪伴下，我們來到了東門大廳。一股微風(fēng)吹來，好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會(huì)感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛。下面的雪人呆呆的望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的教師的教師風(fēng)采，還有我們的校訓(xùn)：上善若水，學(xué)行天下。
東門大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子，那個(gè)亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的植物大多數(shù)都張了毛，很細(xì)，白白的。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛心，只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。
順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上有好多只鳥兒，都在吃蟲子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色，歡快的鳴叫著�！芭觯 惫と耸迨灏呀饘倥鲰懥�，“唧唧喳！”鳥兒一同飛遠(yuǎn)，一只也沒落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方，主席臺(tái)是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，那時(shí)又看起來很快活。
慢慢的散步過去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹，它很粗，也很高，它的須特別長。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美。看著雕像，讓我想起了一、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛。這里還有一個(gè)小魚塘，里面養(yǎng)了很多的錦鯉，很有活力。
我們的校園已經(jīng)參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。
參觀校園的作文9
我去過有數(shù)不勝數(shù)游客的北海銀灘，去過又陡又高的靈山六峰山，去過生機(jī)勃勃的校園……但我還是喜歡我的校園。
在學(xué)校門口外有四個(gè)金光閃閃的大字xx小學(xué)，往里走是很寬大的校園。校園中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每到周一我們都會(huì)去那里升旗。在國旗下，我們目視五星紅旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像紅霞，你像火炬，你是民族之魂，象征著祖國的威嚴(yán)浩氣。升旗臺(tái)的左上角有一棵芒果樹，像一個(gè)綠巨人一樣在保護(hù)我們，芒果樹又像一把扇子一樣，可以幫我們遮太陽，又能幫我們扇風(fēng)。芒果樹旁邊是花壇�；▔镉袔卓貌铇洌娜~子是橢圓形的，枝干向上生長，像蜿蜒而上的階梯一樣，花壇中間有三顆大石頭，左邊那快寫的事情說的是我們要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，中間那塊寫的是思源，右邊那塊是恒，說的是做事要有恒心。畫壇有一塊綠草如茵的草地，像一塊一張綠地毯一樣�；▔镞�有幾朵五顏六色又像星星似的花朵�；▔蛴易呔褪墙虒W(xué)樓了，有五個(gè)教室，我最喜歡的是多媒體教室，我們經(jīng)常去那里上課，那里很好看，有一架投影機(jī)，它像一個(gè)無聲的老師一樣。有時(shí)跟。國旗，他們好像還站不穩(wěn)，只能挨著墻講的還有三套桌椅，講臺(tái)下有很多張桌椅，桌椅擺放的很整齊。多媒體教室也很干凈。教學(xué)樓往右走就是幼兒園了，幼兒園門口外面有六個(gè)綠巨人比我們。那還要多，因?yàn)樗麄冃∮直任覀內(nèi)跣。砸訌?qiáng)保護(hù)。幼兒園彩旗飄飄。地板又是塑料的，還有滑滑梯，下課見到幼兒園的小朋友們開開心心的在玩滑滑梯或在事干在什么其他的事情，我還情不自禁地回憶，回憶我們那時(shí)候讓我忍不住想起了冰心奶奶說的一句話同年吶，童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真是回憶時(shí)含淚的笑，果然如此。
校園真美啊，我熱愛校園！
參觀校園的.作文10
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校里參觀了許多有趣的社團(tuán)展示活動(dòng)。
首先，我覺得剪紙很有趣。我們來到了班級(jí)附近大廳對(duì)面的櫥窗邊，哪里有電腦畫、剪紙還有兒童畫，可最有趣的要算剪紙啦！他們用剪刀剪出的有娃娃頭、蜜蜂、螃蟹、蛇、蝸牛、烏龜、狗等形狀。這些剪出來的東西像真的一樣，我真是太好奇了，怎么能剪出這么復(fù)雜，又這么漂亮的東西呢？我再看了旁邊的介紹，更好奇了，這是同學(xué)們用一節(jié)課完成的作品，真是太厲害了。
接著我來到了操場(chǎng)看平衡車表演。給我們表演的是二（3）男孩子魯易凡、陳昊宇、王緒飏還有郭蔡瀟、包益銘和姚博中，只見他們小心翼翼的踏上了平衡車，沿著黃線向前走，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們腳稍稍用力，奇怪的是這平衡車就慢慢地轉(zhuǎn)彎了，當(dāng)他們?nèi)送暗臅r(shí)候平衡車速度就會(huì)變快起來。平衡車好像是知道他們?cè)趺聪胨频�，真有趣�?/p>
最后，我們?cè)倏催@些男孩子表演的拼裝足球機(jī)器人。只聽見裁判說了聲“開始”，四個(gè)男孩子快速地把小小的零件拿出來，飛快地把零件拼成了四個(gè)輪子，再接著在輪子上面安裝上了“汽車”。我看了很久，他們還在緊張地拼，我以為四個(gè)人都沒拼好時(shí)，就聽見姚博中喊了一聲：“好了”，時(shí)間只有17分31秒，太快了，他跟我老爸做事一樣真是神速，再過一會(huì)兒，另外兩個(gè)人也拼好了。接著，他們挑了三個(gè)拼裝好的機(jī)器人跟高年級(jí)大哥哥拼的機(jī)器人去比賽踢足球。只聽一聲哨聲，大哥哥的機(jī)器人運(yùn)球過來了，我們班的一個(gè)機(jī)器人快要夾住對(duì)面的足球，可是對(duì)面的機(jī)器人還是靈敏地躲開了，就這樣高年級(jí)的大哥哥先贏了一分，后來我看了都是高年級(jí)的哥哥贏，我就覺得沒意思了，就和小朋友們玩了起來。
最后我們回到了教室，姚老師采訪了我們，問哪個(gè)有趣？有人說機(jī)器人足球，有人說編織，有人說拼裝機(jī)器人等等。我覺得我們班男孩子表演的三個(gè)項(xiàng)目最有趣。
這次參觀真有趣，希望以后再來一次。
參觀校園的作文11
大家好！歡迎參觀杭州育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的張娜娜，今天我將做你的導(dǎo)游。參觀期間請(qǐng)不要亂扔垃圾。
杭州育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所推廣服務(wù)、藝術(shù)、外語的學(xué)校.也是一所立足創(chuàng)新，敢為人先的學(xué)校！
走進(jìn)學(xué)校禮堂，我們面前擺著一排排金色的獎(jiǎng)杯，學(xué)生們從比賽中歸來的照片和他們的作品。這些輝煌的成就來自學(xué)生的努力和老師的鼓勵(lì)。每當(dāng)看到這些成績，學(xué)生們都會(huì)以生活在這所學(xué)校為榮。
在一樓周郎的柱子上，有許多選自胡玉澤先生的贊美祖國大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中，我最喜歡的是《中華行》，因?yàn)樗膭?lì)我們的孩子成為“喜歡看滿園輝煌，五大洲指太陽傳喜訊”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。墻上有徐特立、陶行知、段等著名教育家的介紹。其中給我印象最深的是陶行知的一句話“教千教人求真，學(xué)千學(xué)做人”。除了名人介紹，一樓對(duì)育才的了解更深。育才的誕生、搬遷、特色形成、品牌建設(shè)、新校區(qū)建立、教育集團(tuán)化，讓我們進(jìn)一步了解育才的輝煌歷程。
二樓是古代名人介紹。還有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是教育思想豐富而深刻的人，這也給了我們一個(gè)新的教育理念。
三樓是最讓人期待的一層，也是最能體現(xiàn)我們活潑可愛勤奮努力的一層。三樓主要是一些學(xué)生的作品和學(xué)生老師的照片�？炜�！這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的學(xué)生一起拍的。他們太神奇了！為我們學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。快看！這是老師從優(yōu)秀學(xué)生中選出的一首好詩。寫保護(hù)環(huán)境，秋游…看！這是我們學(xué)校老師和學(xué)校向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片.
感謝您的合作和支持。歡迎下次再來我們學(xué)校參觀！
參觀校園的作文12
尊敬的各位小游客：
大家好，我是你們今天的導(dǎo)游，我姓玉，大家可以叫我玉導(dǎo)，歡迎來參觀我們德�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)！為了保持好學(xué)校干凈優(yōu)雅的環(huán)境，帶大家參觀之前，我先跟大家說幾點(diǎn)要求：一、不要亂扔垃圾；二、不可在墻上亂寫亂畫；三、不要隨地吐痰。謝謝大家的合作！
請(qǐng)大家跟隨我來，首先展現(xiàn)在我們面前的這塊大理石板上面刻著的“為中華之崛起而讀書”這九個(gè)金光閃閃的大字，它是周爺爺從小立志為中國的繁榮復(fù)興而讀書的座右銘，也激勵(lì)著我們要為祖國的強(qiáng)大發(fā)奮學(xué)習(xí)。
好了，下面請(qǐng)大家隨我往右邊走，這里是“百花園”，園里的花草大概有一百多個(gè)品種。你們看，里面的花朵多么嬌艷啊，每個(gè)季節(jié)，這里都有不同的花朵，微風(fēng)襲來時(shí)，它們就會(huì)扭動(dòng)那妙曼的身子在綠葉的襯托下翩翩起舞；此外它們還會(huì)散發(fā)出陣陣清香，讓勞累一天的同學(xué)們頓時(shí)變得神清氣爽。
請(qǐng)大家接著往右看，這棟大樓就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。大家可以看到墻上到處掛有五彩的畫，寓言故事、成語故事和字謎，這些知識(shí)，可以讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣，并時(shí)刻提醒著我們做個(gè)好學(xué)生、好孩子。
請(qǐng)大家再往前走，這里就是我們學(xué)校的“啟智園”。這是一個(gè)充滿知識(shí)的小園：這里有4個(gè)大書架，書架上有好多本書，老師們都貼上了標(biāo)簽做了歸類排放；這里還有很多長木椅方便學(xué)生們就地閱讀；在長木椅旁邊的石柱下，還有不同朝代書法名家寫出的“實(shí)”字，既是“實(shí)小”的關(guān)鍵詞，也提醒著同學(xué)們學(xué)習(xí)要實(shí)、做人要實(shí)。長木椅的后面還有很多花草樹木，如果看書累了，再看看這些綠色植物，緩解眼睛的疲勞，也是很不錯(cuò)的哦。
今天，我就帶大家參觀到這里，謝謝大家的配合。
參觀校園的作文13
20xx年10月的一天，我已經(jīng)是地球上一位著名的科學(xué)家。我收到了小學(xué)時(shí)的好朋友王力的星際邀請(qǐng)書，仔細(xì)一看，原來他已是火星光明小學(xué)的校長了，這次，他邀我前去參加學(xué)校的開學(xué)典禮。于是，我?guī)狭宋业臋C(jī)器人助手，應(yīng)邀前往。
經(jīng)過漫長的旅行我們終于到達(dá)火星了，門輕輕打開，扶梯緩緩放下，我終于踏上了那塊向往日久的神秘土地，內(nèi)心既激動(dòng)又興奮。只見巨鍋似的隕石坑橫在眼前，比足球場(chǎng)還大！像獅子，像老虎，像餓狼似的沙塵暴在大地上亂吼，仿佛恨不得撕破一切！咦，地心引力好像比地球上要小很多，隨便一跳，就能跳到3層樓那么高。兩邊的峽谷更是讓人捉摸不定，刀削似的巖石，仰頭一看，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來。
老同學(xué)早已在迎接我們，旁邊跟著一群火星人，他們頭上頂著兩只兔耳朵，耳邊還長著一對(duì)鋒利的牛角，還有著一嘴松鼠齒。一行人來到教室，里面居然沒有一張桌子，只有著一臺(tái)大電腦。見到我一臉不解的神情，王力笑著說：“這里的口是插口，只要把頭上的天線一插上，就可以把所有的資料連接腦袋。”我恍然大悟。接著，我們又參觀了操場(chǎng)，哇，那簡直就是個(gè)巨型的游樂場(chǎng)！他們?cè)诓賵?chǎng)上玩過山車，甚至開飛機(jī)玩。然后，又參觀了食堂，王力指了指桌上的像手機(jī)摸樣的東西說：“這是美味丸制作機(jī)。你想吃什么，比如說牛排，打開菜單，按確定鍵，就行了�！闭f著，從一個(gè)小孔里吐出來一顆藥丸，等到他伸手去拿的時(shí)候，小小的藥丸居然就成了一塊香噴噴的大牛排。驚奇不已的我，霎時(shí)間目瞪口呆……
該回地球了，我和我的機(jī)器人助手告別王力，坐上了飛船，心里默念：火星，我們一定會(huì)再回來的！
參觀校園的作文14
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五（2）班的張娜娜，今天由我來為大家做導(dǎo)游。在參觀的過程中，請(qǐng)您不要亂扔垃圾。
杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是服務(wù)興校、藝術(shù)興校、外語亮�！�是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校呢！
進(jìn)入學(xué)校大廳，展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎(jiǎng)杯還有同學(xué)們參加比賽勝利歸來時(shí)的照片，和同學(xué)們的作品。這些輝煌的成就都來自于同學(xué)們的刻苦努力和老師的鼓勵(lì)，每當(dāng)看見這些成就，同學(xué)們都會(huì)為在這所學(xué)校生活而感到自豪。
一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中，我最喜歡的就是《為育才教育集團(tuán)作》了，因?yàn)樗膭?lì)我們育才兒女都做“喜看滿園竟?fàn)N爛，五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，除了名人介紹以外一樓還有對(duì)育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團(tuán)化辦學(xué)，讓我們更進(jìn)一步地了解育才的光輝歷程。
二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人，也讓我們對(duì)教育這個(gè)理念有了新觀點(diǎn)。
三樓是令人最期待的一樓了，它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學(xué)生作品和學(xué)生、老師的合影。看！這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在一起拍的，她們很了不起呢！為我們學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)�？�！這是由老師從優(yōu)秀的同學(xué)中挑選出來的好詩。有寫保護(hù)環(huán)境的、有寫秋游的……看！這是我們學(xué)校的老師、學(xué)校為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片……
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的合作與支持，歡迎下次再來我們學(xué)校參觀！
參觀校園的作文15
朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我?guī)銋⒂^參觀!
來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個(gè)金色的大字:"城中鎮(zhèn)中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴(yán).
走進(jìn)校園,在你面前會(huì)出現(xiàn)一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)還有毛主席的名言……校道的右邊是一個(gè)被環(huán)行跑道圍住的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩端各有嶄新的兩個(gè)籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來做游戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.
往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車能夠通行的校道，校道兩旁綠樹成茵，種著大王椰、大榕樹．
校道的盡頭，是一個(gè)大沙池，有體育器材，單杠、雙杠、鞍馬．每當(dāng)上體育課時(shí)，就會(huì)在這里進(jìn)行鍛煉．
順著校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個(gè)通道，通向后面．從通道進(jìn)去，就會(huì)看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，早晨做操時(shí)，全校學(xué)生就到這里來做操．
操場(chǎng)的東邊有一個(gè)舞臺(tái)，每當(dāng)有節(jié)日要演出時(shí)，每當(dāng)有獎(jiǎng)狀要頒發(fā)時(shí)，就會(huì)在這兒舉行．
操場(chǎng)的北邊有一個(gè)非常美麗的小花園，里面四季鮮花盛開，小花園門口擺著兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進(jìn)去觀賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的福茂樹包圍著，鶴立雞群．
操場(chǎng)的西邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每周的星期一，我們都在這舉行莊嚴(yán)而又肅穆的升旗儀式．升旗臺(tái)后面是一棟綜合樓，圖書室、衛(wèi)生室、校長室、教師會(huì)議室……都在這棟樓里．
操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小操場(chǎng)，如果要練習(xí)新的廣播體操，就在這練．接著是一排乒乓球臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@打得不相上下．
我們的校園就是那么美麗，如果你想親眼看看的話，那你就來吧!
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