作文小能手

時(shí)間:2022-11-11 08:27:06 作文 我要投稿

作文小能手

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的作文小能手,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文小能手

作文小能手1

  要說我們班的“體育小能手”,那非體育委員李宸浩莫屬了,他的體力和跳躍高度,使我們驚嘆不已。

  這學(xué)期,學(xué)校舉行了區(qū)校運(yùn)會(huì),李宸浩報(bào)了1500米長跑和跳高,其實(shí)他恨不得全部都報(bào)名。自從他報(bào)名以后,每次大課間時(shí),他一直堅(jiān)持每天跑1200米。有時(shí)候下小雨,他總是戴上帽子堅(jiān)持到操場上跑步,班上的同學(xué)會(huì)有一些去給他送傘,說:“老李,你跑步也不能淋雨呀,沒幾天就要舉行校運(yùn)會(huì)了,我們還要你為我們爭個(gè)光呢!”李宸浩用手把雨傘一推,說道:“你們回去吧,我跑步熱,淋點(diǎn)雨沒事兒,就是你們不要被雨淋生病了!

  校運(yùn)會(huì)這一天到了,李宸浩跳高令人驚嘆不已的高度1.2米取得了跳高全區(qū)第一名。下午,1500米長跑開始了,李宸浩以驚人的體力在一開始的1400米穩(wěn)居第三,在最后的100米沖刺中,他成功超過了第二名的跨過了終點(diǎn)線,獲得全區(qū)1500米第二名。

  聽了我對我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹,你認(rèn)為他是一個(gè)名副其實(shí)的“體育小能手”嗎?

作文小能手2

  我們班有一個(gè)小能手,他就是唐瑞澤。

  唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā),水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了,學(xué)習(xí)成績非常好,還寫得一手好毛筆字。記得有一次,綜合老師叫我們寫或畫與龍有關(guān)的作業(yè),我們絞盡腦汁也想不出要寫些什么,畫些什么。

  可不同了,只見他微微一笑,拿出宣紙鋪開,拿出毛筆,沾了沾墨水,把筆一揮,一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好:“唐瑞澤,你寫得太好了!實(shí)在是太好了!”而唐瑞澤卻謙虛的說:“不好不好,還有待提高呢!”唐瑞澤不僅毛筆字寫的好,還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

  就拿今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧!比賽開始了,只聽裁判的哨子“嘟!”的一響,第一個(gè)人連忙騎著羊角球向前跳去,那時(shí),人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了,只見他不慌不忙的接過羊角球,騎上去,向前跳。李睿跳得太好了,那球好像聽她的話似的,有節(jié)奏的跳動(dòng)著,才幾秒鐘,就又傳給了另一個(gè)同學(xué)。

  雖然那次羊角球比賽,我們只得了第三名,但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個(gè)人都記住了。唐瑞澤,你真是我們班名副其實(shí)的小能手!

作文小能手3

  全紫欣可是我們班上的寫字,畫畫做手工的小能手,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  記得有一次我跟全紫欣去參加學(xué)校舉辦的DIY課程,老師說“這次做一個(gè)小熊貓”,大家真以為熊貓做的很簡單,但是做起來卻難倒了我,這毛,著胡須,這有黑又小的眼睛,怎么做的!那么小,那么精致,也只有神才會(huì)做得出來吧我在心里暗暗地苦訴著。

  回頭一看,全紫欣竟然把熊貓的毛和身子都做好了,遠(yuǎn)看根本看不出來任何問題的,她做的如此生動(dòng),形象,會(huì)不會(huì)是神給予了他能力。我盯著他手中的那只熊貓,看了有大半天,轉(zhuǎn)過頭來又不會(huì)做了,想當(dāng)初我的`“手工小達(dá)人”是怎么當(dāng)上的,現(xiàn)在不會(huì)要成“觀察小達(dá)人”了吧!

  “做好了”著驕傲的聲音在整個(gè)走廊回蕩,全紫欣給我看了他的作品,那熊貓栩栩如生,聽著又大又胖的肚子,嘴里咀嚼著細(xì)嫩的竹葉,細(xì)看仿佛還在笑。老師在教室里左夸又夸,讓我很不服氣,跟她提出了比賽做小狗,她高興地答應(yīng)了我,我倆不停地做著,手都要麻木了,碰巧的是我正準(zhǔn)備做最后一步時(shí),她已經(jīng)做好了,而且很好看,而我呢?做的不僅慢還丑,真是天壤之別!

  唉!看這樣慢慢下去,我的“王位”真的要守不住了!

作文小能手4

  我們班有一位“寫作小能手”,她的臉紅撲撲的,甚是可愛,一雙烔烔有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴。她呀,就是吳潤茹。如果你讀了她的作文,一定會(huì)贊不絕口,這就是我推薦她獲得“寫作章”的理由。

  本周星期三又有作文課了。你瞧,她右手握著鋼筆,輕輕地敲了敲腦袋,似乎在構(gòu)思作文內(nèi)容,這時(shí),她十分自信地打開作文本,十分專注地盯著她的作文本,右手拿起筆“刷刷刷”地寫了起來,似乎文思如涌泉一般,時(shí)不時(shí)還停下來,好像在推敲著詞語的準(zhǔn)確性,寫好后,還在增加好詞好句呢!

  下課后,我來到吳潤茹的身邊,拿起她的作文本,打開后便仔細(xì)地看了起來,她的文筆十分優(yōu)美,由此可見,她對作文十分重視,并且對作文十分認(rèn)真,讀完她的作文,讓人回味無窮。

  她的作文曾多次被老師夸獎(jiǎng):文筆優(yōu)美,內(nèi)容生動(dòng)!她還有許多關(guān)于作文的獎(jiǎng)項(xiàng),如:全國小學(xué)生作文競賽三等獎(jiǎng),“中旅杯”現(xiàn)場作文大賽二等獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng),真是讓人羨慕不已呀!

  我希望可以讓吳潤茹獲得“寫作章”!

作文小能手5

  我發(fā)現(xiàn)我們這層樓道很臟,于是趁放假,準(zhǔn)備把樓道好好打掃一下,為居民做一件好事。我拿了一把掃把,一塊抹布,端來一盆水,就開始勞動(dòng)了。

  我彎下腰拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來?刹灰粫(huì)就腰酸背疼,有好幾次,我都想停下來,不想干了,但想到環(huán)衛(wèi)工人天天打掃大街衛(wèi)生,比我辛苦多了,他們都堅(jiān)持下來,我才干一會(huì),就受不了,多不應(yīng)該。于是,我又干了起來。經(jīng)過我的努力,終于掃好了樓層,接下來就該掃樓梯了。我站在最上面的一級樓梯,一級一級往下掃;可無論我怎么掃,樓梯間相聯(lián)的靠近扶手欄桿角落的臟東西怎么都掃不到,這下,我可犯難了,我想用手去抓,但又怕臟,最后,實(shí)在想不出別的方法了,只好咬咬牙萬般不情愿的伸出手,快速的把臟東西摳出來,我就這樣掃了一級又一級樓梯。終于,每個(gè)角落里的臟東西都被我掃得干干凈凈。最后,該擦扶手了,我用濕抹布從高處順著向下擦著扶手,一遍,兩遍……抹布黑了,扶手變亮堂了。不知不覺,一上午時(shí)間過去了,抬起頭,看著眼前被我打掃得干干凈凈,整潔亮堂的樓道,我高興地笑了。

  經(jīng)過這次勞動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,也懂得了勞動(dòng)的快樂。以后,我要多勞動(dòng),堅(jiān)持做一名真正的勞動(dòng)小能手。

作文小能手6

  去年,我已是四年級的小學(xué)生了,可是我卻寫不好作文,這可如何是好?后來,媽媽經(jīng)過人們的口碑和學(xué)習(xí)效果找到了小博士100培訓(xùn)中心,我起先是硬著頭皮去學(xué)的,可是聽著聽著我入了迷,恍如身臨其境。晚上,媽媽問我學(xué)得怎樣,我說挺好的,教我們的張老師講課又生動(dòng),又有趣,讓我其樂無窮!我開心地說。于是,漸漸的喜歡上了作文。

  有一次,我正在寫作文,突然說,給一位同學(xué)打了一百分,我很生氣,便去質(zhì)問老師:“老師你也太不公平了,憑什么給他打一百分,給我們打九十幾?”老師不緊不慢地說:“雖然是作文,但也有內(nèi)容的好丑,你放心,功到自然成,只要你努力,就會(huì)得到一百分的!庇谑俏揖透忧趭^了,一有空我就看作文書一直看到上學(xué),后來再去寫作文的時(shí)候,給老師一改,一百分,在以后的學(xué)習(xí)中,我懂得的就越來越多,就更好了。

  我再去過青少年“簡妙杯”作文大賽、全國冰心文學(xué)大賽中榮獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。同學(xué)們還叫我作文小天才呢。從這件事中,我覺得一個(gè)人最強(qiáng)的敵人就是自己,只有打敗自己才能勝利。

  我是作文小能人。

作文小能手7

  今天天氣很好,陽光明媚,萬里無云。看著窗戶外面舒適的天氣,回頭看看自己亂糟糟的房間,于是我就決定把房間好好打掃一下。

  我的房間亂得一團(tuán)糟。玩具到處都是,這里一個(gè),那里一個(gè)。書桌上的作業(yè)本、書本也到處都是,還有零食包裝紙也沒有待在紙簍里。實(shí)在慘不忍睹!

  我先把所有的書本整理好,把它們分類,按自己喜歡程度的順序擺放好,最喜歡的放得最近處,這樣隨時(shí)可以拿到。接著就是收拾玩具,把它們一個(gè)個(gè)撿起來,放進(jìn)玩具筐里面,這樣就不會(huì)亂跑啦。最令人頭疼的零食包裝紙,它們散落在各個(gè)角落,我只好拿一把掃帚把它們一點(diǎn)點(diǎn)聚集起來丟到垃圾桶里。

  接下去,就是整衣服了,軟綿綿的衣服可真不好疊,沒辦法,只能向媽媽求助。我聽著媽媽的提示,先把衣服鋪平,再對折,把袖子反折過來,再折成三折,功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會(huì)疊衣服了,而且我看看比媽媽疊得還好看,沾沾自喜。

  最后準(zhǔn)備拖地,先把拖把的抹布洗干凈安裝好,然后一橫一豎,一來一回前前后后我總共拖了三遍,累得我滿頭大汗。

  看著干凈整齊的房間,雖然自己很累,但是心里還是很開心,我也可以替媽媽承擔(dān)家務(wù)了。

作文小能手8

  今天又是一個(gè)大熱天,雖然烈日炎炎,但是我非常開心,因?yàn)槲医K于把三個(gè)游泳姿勢都學(xué)會(huì)了。媽媽說我是游泳小能手了!

  我剛一進(jìn)游泳池,可能因?yàn)樘鞜岬脑,游泳池里人多的像下餃子一樣。這時(shí)我突然聽見了有人叫我,我回頭一看,原來是我的幼兒園同學(xué)呀,真是太巧了。開始上課了,在老師的帶領(lǐng)下,我終于能把游泳動(dòng)作和換氣配合在一起了,在游泳池里能游好幾個(gè)來回了。看著游泳池里的大哥哥大姐姐開心的在一起玩耍,我會(huì)游泳也可以和他們一樣和朋友們一起玩水了。我的好朋友這幾天去成都旅游沒來上課,他可是游泳高手,等他回來了以后,我們就能比賽游泳了。真希望我能比他游的好呀。這時(shí),我看見了我的幼兒園同學(xué)還在那認(rèn)真的練習(xí),聽她說,去年學(xué)會(huì)了游泳,但因?yàn)楹镁脹]練了,所以今年又不會(huì)了。我心里暗暗下定決心,我要堅(jiān)持鍛煉身體,多學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。

  會(huì)游泳的感覺真好呀,仿佛魚兒在大海里自由自在的游玩一樣。讓我興奮的是,作為獎(jiǎng)勵(lì),媽媽明天答應(yīng)給我買我期待已久的玩具。

  今天這是個(gè)好日子呀!

作文小能手9

  我們班像一片高手如云的武林,同學(xué)們都有一技之長:英語能手高譽(yù)熒、數(shù)學(xué)天才戴梓洋、畫畫高手李譯梵……

  在這么多高手當(dāng)中,我最佩服的還是體育小能手-申嘉明。

  他,烏黑的短發(fā),大大的眼睛,高挺的鼻梁上架著一個(gè)綠色的邊框眼睛。他品學(xué)兼優(yōu),人緣也很好,但他的體育是最好的。

  身為體育委員的他,在體育課上總會(huì)有一些驚人的表現(xiàn)。

  有一次體育課上要考四百米,其他同學(xué)都在唉聲嘆氣,可申嘉明卻胸有成竹,看不出一點(diǎn)緊張。

  “預(yù)備!跑!”

  申嘉明像離弦的箭一般沖了出去,可是我在為他擔(dān)心,第一圈跑這么快第二圈會(huì)不會(huì)體力不支?

  眨眼間,第一圈已經(jīng)結(jié)束了,第二圈申嘉明剛跑半圈就有點(diǎn)體力不支了,臉漲的通紅的,步伐也變慢了許多,腳上像罐了鉛似的,感覺他走幾步都困難,不知道是誰喊了一句:“申嘉明,加油!”頓時(shí),申嘉明好像又有了力氣,一股作氣沖向終點(diǎn),拿下了第一名。

  考完了,老師開始報(bào)成績,當(dāng)報(bào)到申嘉明的時(shí)候,老師頓了一下,說:“一分四十九秒!比珗鲶@呆了,嘴都變成了“0”型。

  這就是我們班上的體育小能手——申嘉明!

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