三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)第一天，我們也看了《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐曛�，我有很大的收獲!
令我很感動(dòng)的第一件事是，一個(gè)小男孩只有十歲，而且是一個(gè)盲人，名叫劉浩。我覺(jué)得他很可憐，可最后經(jīng)過(guò)他的努力，卻成為了一名鋼琴家。他是盲人，卻能做得這么好，他的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
還有一個(gè)故事讓我感動(dòng)，那就是一位大姐姐從八歲開(kāi)始到十二歲養(yǎng)育她的媽媽。她的媽媽生病了，這個(gè)姐姐就先為媽媽做飯，再去學(xué)校，下午她也為媽媽做飯，等到九點(diǎn)再做自己的作業(yè)。
我們是多么幸福啊!這兩個(gè)小孩是很可憐的。我們要珍惜我們現(xiàn)在自己的幸福時(shí)!。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我很喜歡打乒乓球，今天在《開(kāi)學(xué)第一課》里面我看到了鄧亞萍阿姨，她小時(shí)候也很喜歡打乒乓球，但有人說(shuō)她個(gè)子矮，不適合打乒乓球，可經(jīng)過(guò)她刻苦地訓(xùn)練，最后她終于取得了世界冠軍的好成績(jī)!我要學(xué)習(xí)她這種精神!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
英雄不朽，他們永遠(yuǎn)存活在我們的心中!
開(kāi)學(xué)第一課，講了四課“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，這是一個(gè)英雄最起碼要做到的。
愛(ài)國(guó)，那些抗日英雄為什么那么拼命的包圍祖國(guó)?因?yàn)樗麄儛?ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)他們的家園，如果一個(gè)人連自己的祖國(guó)都不熱愛(ài)，他，算得上英雄嗎?
勇敢，光有愛(ài)國(guó)可不行，還得有行動(dòng)，只有擁有勇氣才能敢于對(duì)抗日軍，一個(gè)英雄還必需擁有勇氣才行。
團(tuán)結(jié)，抗戰(zhàn)時(shí)期，相信不是一個(gè)人，兩個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而是全國(guó)人民(除了漢奸)一起抗戰(zhàn)，如果說(shuō)每個(gè)人是一條線(xiàn)，那么一條一條線(xiàn)擰成一根繩，力量是不是翻倍了呢?這就是團(tuán)結(jié)的力量。
自強(qiáng)，一個(gè)英雄要自信，自主，自強(qiáng)，你做到了嗎?
一起銘記從前的慘痛的歷史，記住，我們是龍的傳人，身上流淌的是不屈的血液，骨氣是從骨子透出來(lái)的。祖國(guó)的未來(lái)就擔(dān)任在我們的肩膀上了，為祖國(guó)，為自己，為犧牲的英雄們而努力!終有一天，我們會(huì)成為祖國(guó)的脊梁，勿忘國(guó)恥，振興中華!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
今天，我觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的節(jié)目里讓我印象最深的就是漢字了。漢字是中華民族的驕傲，也是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有幾千多年的歷史了。在漢字漫長(zhǎng)的演變中，字體分別為甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。我們現(xiàn)在最常寫(xiě)的是楷書(shū)。
中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是唯一流傳至今仍然具有生命力的古文字。王寧教授研究漢字從未停歇。她在現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”這兩個(gè)字從古至今的演變和造字的思路：奔向目標(biāo)就是“正”;目不斜視就是“直”。
節(jié)目里還有各種特色的表演：武術(shù)表演《少年中國(guó)說(shuō)》、音樂(lè)表演《彩云追月》、京劇念白表演《水調(diào)歌頭》……
中國(guó)漢字真是有趣極了，它是我們中華民族的驕傲。我愛(ài)你——變化多端的漢字。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深受啟發(fā)。
本片主要以孝、愛(ài)和禮這三個(gè)字展開(kāi)的，還舉出了身邊的許多例子，如：鄭淵潔在寫(xiě)《童話(huà)大王》時(shí)，他的父親每天晚上都不辭辛苦地給他裝墨水，讓他能順利寫(xiě)完這本書(shū)。就這樣，他用了整整三十年的時(shí)間寫(xiě)完了這本書(shū)。
當(dāng)我看到了這個(gè)情節(jié)時(shí)，我便也聯(lián)想到了我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻於寄瑹o(wú)聞地為這個(gè)家付出：每天早上都為我做營(yíng)養(yǎng)的早餐讓我們，讓我們飽飽地上學(xué);每天晚上睡覺(jué)前幫我們把衣服收拾好，柜子整理好，明早的食物準(zhǔn)備好……媽媽雖然讀的書(shū)并不多，但他懂得的道理是不可計(jì)數(shù)的。“我們家不是很有錢(qián)，但只要你們快樂(lè)成長(zhǎng)，我付出再多，我也無(wú)怨無(wú)悔�！�
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，父母總是耐心教育;當(dāng)我們不懂問(wèn)題時(shí)，父母總是私信知道;當(dāng)我們受到挫折時(shí)，父母總是安撫我們走出失望。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足、感恩。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課，美在你身邊》。里面有很多種美，但是我印象最深刻的還是最后一課——和諧美。和諧美講的是體操男團(tuán)共同協(xié)作勇奪金牌的`故事。陳一冰叔叔他們?cè)谂啪毜臅r(shí)候非常差，幾乎是全歷史最差的一次。但是他們沒(méi)有互相責(zé)怪，而是鼓勵(lì)。到了比賽的那一天，他們?cè)谫惽霸俅位ハ喙膭?lì)。當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都會(huì)過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱。最后，他們竟然在努力下得到了金牌。
陳一冰叔叔的最后一句話(huà)讓我振撼不已經(jīng)：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美團(tuán)隊(duì)。這讓我想起了我們的小隊(duì)，一天下午，我們?cè)谧龊诎鍒?bào)。我站在椅子上寫(xiě)字。蔣星祥保護(hù)我。騰林凱幫助我遞粉筆、抹布。岑王奕清理衛(wèi)生，有好幾次我快摔下來(lái)了，幸好有蔣星祥保護(hù)著我。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，黑板報(bào)做好了，真漂亮。我們?cè)谝贿吪钠鹗謥?lái)。從中我懂得了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)人都是必不可少的。每個(gè)人都有自己的力量。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
看了開(kāi)學(xué)第一課，最讓我感動(dòng)的是馬朋飛的故事。他從小父母雙亡，只剩下他和他奶奶。奶奶因得糖尿病，雙眼失明，不到六歲的馬朋飛就跨上了照顧奶奶的生活。學(xué)校離家有四公里，他每天把水燒好，把藥和水放在奶奶能拿到的地方。他每天跑著回家，還沒(méi)到家就在樓下喊：“奶奶！”。一回家，就扶著奶奶慢慢地下樓散步。一直堅(jiān)持了7年。
我放暑假時(shí)，我每天不干活，光看電視，媽媽催我干活，我才應(yīng)付著拿起抺布胡亂擦幾下，我就把抺布一扔，一屁股坐在沙發(fā)上，還邊看電視邊用力的說(shuō)：“算了不干了！”。每天上學(xué)爸爸媽媽接送，我還不知福，我真是身在福中不知福呀。和人家比起來(lái)，差遠(yuǎn)了！
我也要學(xué)習(xí)馬朋飛，以后每天幫媽媽干家務(wù)活。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，有許多都值得我學(xué)習(xí)，如：英雄吳京，永不服輸?shù)目聺�，�?jiān)持不懈的朗朗老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)的武功學(xué)員們……
你們好!你們的身上的許多東西值得我學(xué)習(xí)，你們那么厲害，想到你們一定是練出來(lái)的吧，花了幾年的心血?一定不少年吧。
每當(dāng)我看到你們?cè)谖枧_(tái)上表演，你們一定是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的練出來(lái)的吧。一定是的。你們一定很辛苦吧。
我感覺(jué)我缺乏的正是你們的勇氣與決心。我總習(xí)慣依靠父母，覺(jué)得父母是一面“擋風(fēng)擋雨的墻”，遇到“大風(fēng)大浪”，我就會(huì)跑到“擋風(fēng)擋雨的墻”后面來(lái)，長(zhǎng)大了，還能躲在“擋風(fēng)擋雨的墻”里嗎?一定不能，要知難而進(jìn)，不要知難而退。
我以后一定學(xué)習(xí)你們的勇氣與決心，遇到“大風(fēng)大浪”時(shí)，我會(huì)迎難而上的!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
通過(guò)觀看開(kāi)學(xué)第一課，我懂得了夢(mèng)想的重要和堅(jiān)持。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，只要向著目標(biāo)不斷努力，夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。 在本次課中，有很多很多有夢(mèng)想的英雄，其中，我最喜歡的是廖志阿姨，她用自己的舞蹈點(diǎn)燃了人生的夢(mèng)想，她的雙腿在一次地震中被壓斷，并失去了孩子。因此，裝上了假肢，但是她并沒(méi)有氣餒，雖然走起來(lái)很痛，但是她為了夢(mèng)想一直堅(jiān)持，最后她終于又站在了舞臺(tái)上。她給我一種要是有夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持，讓人生更精彩的信念。 我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫(huà)家。
那些畫(huà)家畫(huà)得栩栩如生，我特別羨慕。我每次下課后都會(huì)畫(huà)畫(huà)，看著那些兒童畫(huà)，我想，我遲早能成為著名的畫(huà)家。 有夢(mèng)想，我們就要堅(jiān)持；有夢(mèng)想，我們就會(huì)有動(dòng)力；有夢(mèng)想，我們的人生會(huì)更出彩。親愛(ài)的小朋友們，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力吧。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
今天晚上，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會(huì)到開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。這些感悟?qū)?huì)伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給永不言棄的人。那些嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易認(rèn)輸，給予我更多堅(jiān)韌的力量。
開(kāi)學(xué)第一課也讓我懂得了愛(ài)國(guó)的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)有多么重要，也進(jìn)一步了解我國(guó)歷史發(fā)展，學(xué)會(huì)了珍惜這兩個(gè)字。
一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，必然會(huì)受到人們的尊重。對(duì)祖國(guó)最好的祝福方式就是熱愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。
開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。未來(lái)的我一定會(huì)努力生活，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望長(zhǎng)大后的自己能夠?yàn)樽鎳?guó)獻(xiàn)上一份自己的力量，成為一個(gè)有用之材!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
幸福就在每一個(gè)人的身邊，可能是一天，也可能是一瞬間。很多人給過(guò)我們幸福，比如父母、老師、同學(xué)、朋友，以及身邊的人。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我看了精彩的開(kāi)學(xué)第一課，主題是：什么是幸福。其中，令我深深感動(dòng)的故事是劉浩一家庭。劉浩今年10歲，他的愛(ài)好是彈鋼琴，雖然他的眼睛失明了，但是他還是堅(jiān)持學(xué)著鋼琴。以前，他和媽媽去了北京很多家鋼琴藝術(shù)班學(xué)，可是老師見(jiàn)到劉浩的雙眼失明，都不同意。這讓他們母子倆失望極了。但是，劉浩他從小就很喜歡音樂(lè)，雖然他眼睛失明，看不見(jiàn)譜子，看不到琴鍵，但是，他仍然堅(jiān)持練習(xí)，對(duì)鋼琴上的34個(gè)黑鍵和52個(gè)白健一清二楚，真是讓人佩服啊。他參加了國(guó)際鋼琴大賽，還獲得了第3名，這真讓人驚訝萬(wàn)分！最后在愛(ài)心組織的幫助下，讓劉浩進(jìn)了一所盲童學(xué)院，他終于可以繼續(xù)學(xué)鋼琴了！
我看了這個(gè)故事，我覺(jué)得吧：“人生該是沒(méi)有痛苦的幸福生活，幸福成長(zhǎng)比什么都重要！”
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
今年的開(kāi)學(xué)第一課主持人是撒貝寧老師和何炅老師，這期的主題這為：創(chuàng)造向未來(lái)！
第一課由成龍老師講他的徽章的故事，成龍?jiān)谂膽蜻^(guò)程中，受過(guò)無(wú)數(shù)次傷，用他的話(huà)講是從發(fā)尖到腳趾頭。這樣對(duì)他繼續(xù)走下去很不利，他很可能再次受傷，但他何曾想過(guò)放棄。撒貝寧老師在他身上每一處受過(guò)傷的部位都貼上了徽章。
第二課，是世紀(jì)攝影家謝海龍的故事。他用照相機(jī)來(lái)描述了農(nóng)村孩子渴望讀書(shū)、學(xué)習(xí)的愿望。主題是：我要上學(xué)。
第三課，王桐昌，是一名軍人。她是世界珠心算最強(qiáng)之一，她在我們看都看不清的情況下，她竟然算出來(lái)了，而且，時(shí)間不超過(guò)十五秒。
第四課，愈敏洪，主題是奮斗。他高考三年，目標(biāo)僅僅是一個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，第一年英語(yǔ)不合格，第二年英語(yǔ)不合格，第三年他加倍奮斗，最終總分超過(guò)了北大的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
后面還有很多，這次我的感受是：奮斗、堅(jiān)持、努力、就一定能夠成功！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓人很有感觸。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”
我們每一個(gè)人都有許許多多的夢(mèng)想，都在為著夢(mèng)想而努力，讓自己的人生更加快樂(lè)、幸福。這些夢(mèng)想使我們有了動(dòng)力，讓我們前行。而我們應(yīng)該怎樣做呢?只要有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)嗎?不一定。難道只付出一點(diǎn)點(diǎn)就可以實(shí)現(xiàn)愿望嗎?也不一定。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我最感動(dòng)的是一個(gè)母親讓她那弱智的孩子幾乎恢復(fù)正常，還能彈很多中外名曲，讓人非常驚訝。在這個(gè)讓人不可思議的事情背后，是那位母親的付出;是那位母親的汗水;是她心中的夢(mèng)想使她自己學(xué)會(huì)了鋼琴，兒子也學(xué)會(huì)了。夢(mèng)想開(kāi)啟了前進(jìn)的航程，讓兒子的人生變得光彩，變得有意義!
啊!夢(mèng)想是多么偉大!讓人們有前進(jìn)的動(dòng)力，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，做出不尋常的事情，讓人意想不到的事情。這樣，生活才能更加美好!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
2013年9月1日晚,我觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是《乘著夢(mèng)想的翅膀》。
節(jié)目很精彩,里面每一個(gè)夢(mèng)想老師講的夢(mèng)想,我都深受感動(dòng)。
我佩服廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師是汶川地震的幸存者,在這次地震中她失去了自己的雙腿和她的寶貝兒子。在這雙重的打擊下,她沒(méi)放棄自己的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過(guò)不懈的努力,她重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦的訓(xùn)練,她又重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞。
朗朗老師從3歲起因他的興趣而開(kāi)始練琴,20年如一日的練琴。先成為替補(bǔ),后來(lái)成為鋼琴家。朗朗老師說(shuō):“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人�！蔽矣涀×死蠋煹脑�(huà)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力的去做,總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也要為我心中的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),做好每一天,每一件事。將來(lái)因有夢(mèng)而出彩。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個(gè)孩子：蘇明娟，胡善輝，張?zhí)炝x。
他們都是生活在農(nóng)村的三個(gè)人，每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學(xué)，農(nóng)村的路都坑坑洼洼，一到下雨天就泥濘不堪，一不小心就會(huì)滑倒摔跤。桌椅簡(jiǎn)陋的教室，哪怕一下雨就漏水，他們也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，只要能有書(shū)讀就會(huì)很開(kāi)心很幸福了。
在“大眼睛”女孩的那張照片里，能看出她眼神中多么渴望學(xué)習(xí);“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上，仍然大聲地朗讀;“小光頭”張?zhí)炝x在自己貧困的情況下也不忘幫助別人，他們?nèi)说木窳钗遗宸?/p>
只有努力奮斗才能戰(zhàn)勝困難與挫折，青春是用來(lái)奮斗的，而不是成天沉浸在電子游戲當(dāng)中。幸福是奮斗來(lái)的，如果你不奮斗就更不會(huì)有幸福人生。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題，都以“夢(mèng)想”為圓心，每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。
其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時(shí)也激勵(lì)著我。我想說(shuō)，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯�？墒怯械姆N子卻在艱苦的時(shí)候，就爛在了泥土里。而廖智挺過(guò)了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。
鋼琴是一個(gè)神奇的東西，何種音樂(lè)都能演奏。郎朗三歲起，為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間，終于走出國(guó)門(mén)，成為了家喻戶(hù)曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。
看到這里我想起一句話(huà)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。我們的小夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)集成中國(guó)的大夢(mèng)。我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，堅(jiān)持，夢(mèng)想就能出彩！
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