小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
今天吃過(guò)晚飯后我觀看了中央電視臺(tái)一套播出的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目，今天這個(gè)節(jié)目的主題是“英雄不朽”，在這個(gè)電視節(jié)目中我知道了今天我們的和平生活是七十多年前無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命的代價(jià)才換來(lái)的。我們的五星紅旗它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。
我知道了英雄趙一曼，劉胡蘭，董存瑞等許多英雄的事跡，他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中，被刻在人們心里。中國(guó)人民愛(ài)好和平，但是不允許外敵侵犯國(guó)家利益，面對(duì)外敵侵入，英勇無(wú)謂的中國(guó)人民誓死捍衛(wèi)人民利益和國(guó)家利益。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。節(jié)目中邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述，秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。一封遲來(lái)的家書(shū)，感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中，對(duì)祖國(guó)的這份愛(ài)，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開(kāi)學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS，在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。沒(méi)有那些沒(méi)有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來(lái)我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國(guó)家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
今天又像往年一樣，在開(kāi)學(xué)前一天的晚上在家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學(xué)期的導(dǎo)航。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“美在你身邊�！蔽铱春笥行└形�，特寫(xiě)下感受。
我看后有一句話一直勞記著：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，這句話是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體冠軍之一陳一冰說(shuō)的。是呀，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。但一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)還是有的，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們互相彌補(bǔ)，最終就會(huì)成為一個(gè)完美地團(tuán)隊(duì)。當(dāng)他們失敗時(shí)，互相安慰，而不是責(zé)備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)使我們班成為一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)。一個(gè)人或許能為班里爭(zhēng)奪很多榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)也能把班“抹黑”。我們的每一個(gè)動(dòng)作都關(guān)系著班級(jí)，我希望大家能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這也就是“和諧美”。
還記得于丹說(shuō)過(guò)的一句話，就是：“時(shí)刻準(zhǔn)備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會(huì)黑暗”。生活中最美的就是幫助別人�；蛟S你的舉手之勞會(huì)給社會(huì)帶來(lái)方便，你的一個(gè)淡淡的微笑會(huì)給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達(dá)，美的傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。
倫敦奧運(yùn)會(huì)蝶泳冠軍焦劉洋也來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。她都能一口氣游一萬(wàn)多米，實(shí)在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬(wàn)米呢？她們?yōu)榱私鹋疲澈髤s付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說(shuō)了這么一句話：“夢(mèng)想是動(dòng)力，卻不是持久以恒的動(dòng)力。堅(jiān)持到最后就會(huì)成功�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的興趣，上帝給我們關(guān)上了一扇窗戶，同時(shí)又打開(kāi)一扇窗戶。我們要堅(jiān)持才會(huì)贏得勝利。
新學(xué)期、新氣象、愿我們?cè)谛聦W(xué)期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
“開(kāi)學(xué)第一課”這檔電視節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這檔節(jié)目，并不是傳授給我們書(shū)本上的知識(shí)，它教給我們的更多的是做人的道理。觀看了今年的開(kāi)學(xué)第一課，我也收獲頗豐。其中一堂課，令我記憶猶新。
其中一堂課的主題是“孝”，是由鄭淵潔老師進(jìn)主講，他講了兩個(gè)故事：一是，他在寫(xiě)作時(shí)，很苦惱鋼筆會(huì)沒(méi)水。可是有一次，三天鋼筆都沒(méi)斷水。當(dāng)晚他發(fā)現(xiàn)，是爸爸一直在悄悄地為自己的鋼筆灌墨水。二是，一天，他買了一臺(tái)電視機(jī)，要送給自己的父母，他對(duì)兒子說(shuō)，以后我們還有的是機(jī)會(huì)看原子彈電視！當(dāng)他對(duì)兒子撒謊說(shuō)自己對(duì)蝦過(guò)敏，讓兒子吃蝦時(shí)，兒子卻說(shuō)，讓爸爸吃，他以后還有的是機(jī)會(huì)吃原子彈蝦。
從這兩個(gè)故事中，我感受到了鄭淵潔老師對(duì)父母與兒子的無(wú)私的愛(ài)。而在為偉大的父愛(ài)感動(dòng)時(shí)，我也有了一些另外的收獲。
在第一個(gè)故事中，我為偉大的父愛(ài)所為之動(dòng)容。是的，父愛(ài)是默默無(wú)聞的，它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言所修飾。但是它無(wú)處不在。父親或許不會(huì)將他的愛(ài)表現(xiàn)在外，但是，當(dāng)子女遇到困難、挫折時(shí)，父親一定會(huì)是那最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這種感情是他人無(wú)法感受的，也是他人所無(wú)法替代的。
第二個(gè)故事中，鄭淵潔老師孝敬自己的父母，也疼愛(ài)自己的兒子。他毫無(wú)埋怨地甘心付出，為了自己所愛(ài)的人能過(guò)得更好。轉(zhuǎn)念想想，自己的父母是不是也是這樣？他們白天忙碌，晚上還要關(guān)心家人的生活。他們每天所承受的壓力與辛苦是所旁人無(wú)法想象的。面對(duì)這樣的壓力，他們?yōu)楹螐牟槐г�？因�(yàn)樗麄冃母是樵�。為了自己的家人，愿意付出自己的一切：身體健康、生活質(zhì)量、享受生活和自己的寶貴青春。
我曾看過(guò)一段短文，內(nèi)容是，如果父母當(dāng)初沒(méi)有生下我們，那他們用這些年在我們身上所花的錢就可以環(huán)游地球好幾圈�？戳诉@些，你還在對(duì)父母挑三揀四嗎？你還在埋怨自己的父母嗎？
古有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”、“父母者，人之本”。沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我們。無(wú)論你今天是貧窮落魄還是華貴富有，你都要知道，從你出生的那一刻起，孝敬父母就是你一生的責(zé)任與義務(wù)，是你一生最光榮的工作。孝敬父母，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，為了這兩個(gè)用身心、用生命在愛(ài)你的人！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
每年暑期結(jié)束后，《開(kāi)學(xué)第一課》總是如約而至。在這幾年中，每年我都會(huì)觀看這一節(jié)目，它用生動(dòng)的課堂教會(huì)了我很多。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華為驕傲”為主題，講述了在淵源的中華歷史中留下了各種博大精深的傳承。分別為漢字，武術(shù)，圍棋。讓我感觸頗深的，便是武術(shù)了。
隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，人們仿佛看到了新的世界，爭(zhēng)先恐后的跨入新時(shí)代的大門(mén)。卻忽略了自身的健康，整日端坐在電腦前。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己身體出問(wèn)題時(shí)，想再健身也以力不從心。中國(guó)武術(shù)博大精深，首先就是可以強(qiáng)身健體，天剛蒙蒙亮便在公園打太極的爺爺奶奶們仿佛比坐在電腦前的年輕人還要精神。從小喜歡運(yùn)動(dòng)的我有幸去過(guò)南少林寺，因?yàn)楹闷嬉惨驗(yàn)榭释倭炙轮杏袔卓脜⑻齑髽?shù)，樹(shù)上有很多洞，洞的邊緣還有很多血跡，這是僧人們每日習(xí)武留下的，成百上千的一指深的洞，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我心靈產(chǎn)生了巨大的沖擊雖然見(jiàn)不到他們練功卻也可以想象那種百折不撓的精神。
我踢了八年的足球，汗水灑滿了草地的每一個(gè)角落，我從未想過(guò)放棄，正與那次南少林之行有著密不可分的關(guān)聯(lián)，為此我還學(xué)了一年的散打，當(dāng)打拳打到手臂伸不直時(shí)便會(huì)想起那一個(gè)個(gè)的.指洞，永不言棄！
在現(xiàn)代人看來(lái)習(xí)武屬實(shí)雞肋，用處不大，在我看來(lái)完全是一派胡言，我雖然算不上習(xí)武之人，卻也感受到了一些習(xí)武的精神，一，堅(jiān)持，每天都要練，一拳一腿機(jī)械般的打出，一擊擊的打磨出人的意志，二，正氣，在一次次的爆發(fā)中，習(xí)武之人也變得心直口快起來(lái)，想到什么說(shuō)什么，認(rèn)為什么是對(duì)的就說(shuō)什么。三，自信，這個(gè)我也不知道怎么描述，只覺(jué)得每次練完后都要飄了！還有很多東西就不是我所能感悟的了。
這節(jié)課我學(xué)到了很多，也想到了很多，感受到了中國(guó)的日益強(qiáng)大，我很驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
在這次得開(kāi)學(xué)第一課中，有很多的感人的事情，和細(xì)心的老師。有幽默的時(shí)候，有感人的時(shí)候。還有很多明星、巨星、專家的致詞。
一開(kāi)始，首先提到了一個(gè)了不起的小男孩，他雖然才十歲，而且眼睛有殘疾，看不見(jiàn)東西。但是他鋼琴?gòu)椀煤芎�，他因�(yàn)樽孕�，所以�(shī)Z得了鋼琴比賽總決賽第3名的好成績(jī)。他叫劉浩。他的母親自學(xué)就帶他離家出走，帶著電子琴去了北京。租一間小小的房子住。劉浩媽媽到處找鋼琴老師，但是鋼琴老師們都不收劉浩，因?yàn)樗敲ねＰ⌒〉膭⒑撇](méi)有放棄，他每天都在家里練鋼琴。漸漸的，鋼琴的八十幾個(gè)按鍵他全都背熟了位置，彈得很出色。后來(lái)，北京慈善福利會(huì)供劉浩去了盲童學(xué)校，他在那里盡情地學(xué)鋼琴，最后憑著自己的自信拿了獎(jiǎng)。
接著，又提到了一位很好的老師，他叫張中華。張老師在重慶山區(qū)教貧困孩子知識(shí)，他待人很好，有時(shí)候，他會(huì)騎摩托車搭學(xué)生去學(xué)校，甚至他還會(huì)買包子給學(xué)生吃。他下載了邁克爾·杰克遜的舞蹈，接受了體育老師的舞蹈培訓(xùn)后，他親自教學(xué)生跳杰克遜的舞蹈。同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)老師。張老師還拍了許多照片作留念。
然后，國(guó)際巨星成龍也致詞了，他跟大家講了一個(gè)故事：他有一個(gè)朋友很有錢，但是他的兩個(gè)女兒好吃懶做，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。他為此是煞費(fèi)苦心。有一天他一回家，就對(duì)家人說(shuō)：“我破產(chǎn)了，銀行的人很快就會(huì)來(lái)討債，我們趕快搬家�！庇谑撬麄兙蛷�1000平方米的別墅搬到了50平方米的舊房子。等到他的孩子們都事業(yè)有成后，他就告訴他們：“其實(shí)當(dāng)年自己破產(chǎn)是騙你們的。”這讓我們明白了一個(gè)道理：幸福要靠自己賺得。
后來(lái)又講述了很多的故事，還有很多明星致詞，比如說(shuō)于丹啊，郎朗啊，楊利偉啊......
還講了最“美”女孩和最“美”媽媽的故事。
最后，由一首關(guān)于幸福的歌結(jié)束了開(kāi)學(xué)第一課。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
聽(tīng)完開(kāi)學(xué)第一課，想想我們現(xiàn)在的生活，與紅軍相比真是生活在天堂呀!不說(shuō)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”吧，但想吃什么爸爸媽媽就給做什么，有時(shí)感覺(jué)不對(duì)自己的口味時(shí)，還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，“一顆黃豆當(dāng)口糧”簡(jiǎn)直是無(wú)法想像;衣服鞋襪，想要什么就買什么，穿上感覺(jué)不舒服就棄之再買，紅軍長(zhǎng)征時(shí)穿著簡(jiǎn)陋的草鞋，一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里，和他們相比對(duì)自己以前的行為感到羞愧難當(dāng)。
在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，也像紅軍遇到的大雪山、大草地一樣，遇到許多挫折和失敗。比如升入初中后總分中有體育成績(jī)，我平時(shí)不愛(ài)好體育鍛煉，雖然在體育課上也按老師要求進(jìn)行鍛煉，但在上學(xué)期期末考試時(shí)成績(jī)非常不理想，體育滿分70分，我只考了44分，把總成績(jī)從期中考試的年級(jí)20多名一下掉到50名，對(duì)我的打擊很大。但面對(duì)挫折我沒(méi)有灰心，積極想辦法調(diào)整，在寒假里參加體育訓(xùn)練班，第一天老師先教了一些基本功，因體能差，當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，累得筋疲力盡，頭發(fā)被汗水打濕，衣服也被汗水浸透，腿疼的不能正常行走，回到家我真的不想再練了�？墒强吹匠煽�(jī)單上的分?jǐn)?shù)，我對(duì)自己說(shuō)一定要咬牙堅(jiān)持，決不放棄!每天堅(jiān)持不懈地出現(xiàn)在體育訓(xùn)練場(chǎng)，“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)鍛煉，在初一下學(xué)期體育成績(jī)提高到56分，雖然不是特別理想，但有進(jìn)步了�，F(xiàn)在已升入初中二年級(jí)，我給自己定的目標(biāo)是爭(zhēng)取達(dá)到65分，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我每天下午放學(xué)后，都在學(xué)校的操場(chǎng)里自覺(jué)鍛煉30分鐘以上。
我相信只要面對(duì)挫折能及時(shí)調(diào)整自己，定下目標(biāo)堅(jiān)持不懈、勇往直前，一定能像紅軍戰(zhàn)士們一樣，走出困境，走向成功!同時(shí)也要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不浪費(fèi)一食一物，接過(guò)老兵的旗幟，傳承長(zhǎng)征的精神，走好我們這一代人的長(zhǎng)征路!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
五千年的滄桑歲月，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的悠久歷史，五千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字！你走過(guò)了五千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路――五千年以來(lái)，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書(shū)寫(xiě)了你，誕生了你――一個(gè)朝氣蓬勃的生命！五千年千變?nèi)f化的歲月，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè)，你被華夏人民書(shū)寫(xiě)得愈來(lái)愈流利；也隨之被修飾得愈來(lái)愈玲瓏美觀。走過(guò)了五千年，漫長(zhǎng)的歲月里有不知多少人士為你癡狂！
漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪！你是一種獨(dú)一無(wú)二的字體，是一種令人心醉的藝術(shù)！世界上無(wú)論是任何一種文字，也抵不過(guò)你的美麗――構(gòu)成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象�！吧健弊质情g的一豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無(wú)限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪！你，一個(gè)看似平凡的字體，卻蘊(yùn)含著豐富多彩的意義。世界上無(wú)論是任何一種文字能夠單純得反映多種意義。一個(gè)“漢”字，擁有著多種不同的字意。正因?yàn)槟阌卸喾N字義，才與另外的“漢”字匯成詞語(yǔ)和深?yuàn)W的成語(yǔ)。你籠罩著一層神秘的面紗，開(kāi)辟了一條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而自豪！世上眾多的文字，唯獨(dú)你――漢字是件藝術(shù)品，是一顆璀璨的明珠。中華兒女們一番出神入化的書(shū)寫(xiě)，把你寫(xiě)得有聲有色。古往今來(lái)，祖國(guó)涌現(xiàn)了一批又一批的書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現(xiàn)你的魅力；漢字，我為你驕傲；漢字，我為你驕傲。流傳至今的一篇又一篇書(shū)法佳作，沒(méi)有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國(guó)之瑰寶而自豪。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
這一課的主題是幸福。他（她）們都用了各種不同的方法來(lái)表達(dá)幸福。
有一位小女孩，她認(rèn)為幸福就是感恩。當(dāng)她還小時(shí)，由于父母雙離，小姑娘的母親便把她交給了鄰居撫養(yǎng)。當(dāng)她八歲時(shí)，養(yǎng)母得了重病，養(yǎng)父也離開(kāi)了家，這個(gè)小女孩每天就幫著養(yǎng)母做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)......每天要忙到晚上九點(diǎn)多鐘，小姑娘才有時(shí)間做她的作業(yè)，第二天早上不到六點(diǎn)就要起來(lái)做家務(wù)。這樣的日子持續(xù)了四千多個(gè)日日夜夜，也就是十二年的時(shí)間，她們一步步走來(lái)，堅(jiān)持到了今天。正是因?yàn)閼汛б活w感恩的心，讓她感覺(jué)到了幸福，讓她堅(jiān)持了下來(lái)。感恩就是一種幸福。
接下來(lái)的這個(gè)故事是讓我最感動(dòng)的。一個(gè)小男孩名叫劉浩，他拿到了全國(guó)鋼琴總決賽的第三名，可能誰(shuí)也想不到他竟然是個(gè)盲童。劉浩很小的時(shí)候便雙目失明，家里條件很差，可他非常喜歡音樂(lè)，他的母親為了實(shí)現(xiàn)劉浩的夢(mèng)想，身揣僅有的二百元，千里迢迢來(lái)到北京想給孩子找一個(gè)鋼琴老師，結(jié)果處處碰壁，可劉浩和母親一直堅(jiān)持著，努力著......直到有一天，他們不懈的努力得到了回報(bào)，一個(gè)愛(ài)心組織找到了他們，答應(yīng)讓劉浩接受很好的鋼琴訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)認(rèn)真練習(xí)，最終小劉浩舉得了成功。試想一個(gè)耳聰目明的正常孩子要想獲得全國(guó)鋼琴比賽的前三名都是一件非常困難的事情，更何況一名家庭條件困難的盲童呢？可以說(shuō)正是劉浩和他的母親以及身邊人堅(jiān)持不懈的努力，讓他感受到了幸福，取得了成功。堅(jiān)持就是一種幸福。
對(duì)我而言，自己能在寬敞明亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，能在寬闊熱鬧的操場(chǎng)上自由的奔跑、嬉戲，能在家人無(wú)微不至的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)，是一種多么大的幸福啊！如果在這種環(huán)境下，自己能在學(xué)業(yè)上付出堅(jiān)持不懈的努力，并最終取得進(jìn)步，這何嘗不是另一種幸福呢？
幸福是多種多樣的。幸福是分享，幸福是奉獻(xiàn)，幸福是感恩，更是堅(jiān)持......
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
我的爸爸媽媽愛(ài)我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，生活上、學(xué)習(xí)上處處可見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39度。爸爸買來(lái)高度酒，媽媽一邊用酒給我擦全身，一邊安慰我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒(méi)睡好……還有一次，我成績(jī)很不理想，媽媽拿過(guò)試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，直到我把題目全部弄懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過(guò)。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。爸爸為了讓我們的生活過(guò)得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我會(huì)把爸爸媽媽的愛(ài)永記心中，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
我叫駱昱萱，今年8歲了，在瑞金北村小學(xué)上二年級(jí)，至今我還記得小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路時(shí)的情形。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我到月牙湖公園去玩。我像小企鵝似的，走路搖搖晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒嬌，一邊哭一邊睜著一只眼睛偷偷看著媽媽，希望她能把我抱起來(lái)哄我。可媽媽并沒(méi)有這么做，她一邊拍手，一邊說(shuō)：“好孩子，勇敢點(diǎn)，站起來(lái)�！痹趮寢尩牟粩喙膭�(lì)下，我只好自己勇敢地站起來(lái)了。媽媽可高興了，一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“好孩子，你真棒！”
從那以后，我只要跌倒了，還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就一骨碌爬起來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了走路，而且，越走越有勁，越走越穩(wěn)了。
今天，媽媽教我寫(xiě)作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁，題越是做不上來(lái)。我心里想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毕氲竭@里，我深吸了一口氣，沉下心來(lái)，認(rèn)真思考，不一會(huì)，我還真就做上來(lái)了。
我不好好做的時(shí)候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒(méi)心情聽(tīng)，真是不應(yīng)該。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
開(kāi)學(xué)的日子又要到了，星期六晚上，我和全國(guó)中小學(xué)生一樣，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，為新學(xué)年“熱身”。
節(jié)目開(kāi)始階段，主持人請(qǐng)出了功夫巨星成龍通過(guò)視頻和大家見(jiàn)面，成龍講述了自己成長(zhǎng)和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)歷。成龍小時(shí)候的夢(mèng)想僅僅是練好武術(shù)上臺(tái)表演，通過(guò)不懈努力付出，他不僅實(shí)現(xiàn)了上臺(tái)表演的小目標(biāo)，最終還從跑龍?zhí)椎男⊙輪T成為了功夫明星，這時(shí)成龍便有了更大的夢(mèng)想，利用自己的影響力將中國(guó)功夫文化傳播到全世界。聽(tīng)了成龍的講述，我明白了：每個(gè)人都要敢于有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先要定一些小目標(biāo)，腳踏實(shí)地地一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，國(guó)家民族甚至世界的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
接下來(lái)，解海龍爺爺給我們講述了他幾十年走遍中國(guó)攝影的故事。從單純的為了攝影而攝影到終于找到攝影的意義，解海龍爺爺給我們上了一課，大屏幕播放了一些爺爺拍攝的照片，很大一部分是貧困地區(qū)的孩子們?cè)跇O度艱苦的條件下，渴望知識(shí)和不屈不饒努力學(xué)習(xí)的畫(huà)面，讓我十分感動(dòng)，解爺爺這些照片當(dāng)時(shí)一經(jīng)公開(kāi)發(fā)表，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，照片中的這些孩子得到了社會(huì)的救助和關(guān)懷。我知道，這些孩子們之所以這么努力學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，夢(mèng)想讓他們對(duì)未來(lái)有了無(wú)限的憧憬，照亮他們前行的道路。
隨后，新東方的創(chuàng)始人俞敏洪叔叔講述了他自己在艱苦條件下，兩次高考落榜，卻毫不氣餒，第三次考上北京大學(xué)的故事。
觀看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了幾個(gè)道理：一、人從小一定要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有目標(biāo)。二、無(wú)論做什么，都沒(méi)有隨隨便便就能成功的，一定要付出努力。三、不怕失敗，從哪里跌到就從哪里爬起來(lái)。四、要懂得感恩，感謝老師，感謝父母，感謝祖國(guó)，感謝所有幫助我們的人。長(zhǎng)大后為祖國(guó)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
節(jié)目最后，一首《少年中國(guó)說(shuō)》令我熱血沸騰。是啊!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們?yōu)樽约汉妥鎳?guó)的明天奮斗吧!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
不久前，我在CCTV1綜合頻道觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文700字。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著歌聲的翅膀”為主題，有“有夢(mèng)就有動(dòng)力”，“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”和“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)課題。
節(jié)目用嘉賓演講，人物故事，互動(dòng)體驗(yàn)，文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”，在這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨，使世界變得更美麗的普通人閃亮登場(chǎng)，觀后感《《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文700字》。而在這里面讓我最感動(dòng)的人是鋼琴大師朗朗和使用假肢的舞蹈老師廖智。著名的鋼琴大師朗朗曾經(jīng)是個(gè)替補(bǔ)，1999年，17歲的朗朗在芝加哥拉文尼亞明星演奏會(huì)上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯瓦茲與芝加哥交響樂(lè)團(tuán)合作演奏柴可夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》，他說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的�！崩世视脤�(shí)際行動(dòng)告訴我們：替補(bǔ)也能出彩，為夢(mèng)想努力，有夢(mèng)的人生就能出彩。廖智是綿竹漢旺鎮(zhèn)的美女舞蹈老師，5。12汶川大地震的幸存者，卻也在那次地震中失去了雙腿，想通過(guò)義演籌款給家鄉(xiāng)的人籌款捐衣。2013年4月雅安地震發(fā)生后，她奔赴搶險(xiǎn)救災(zāi)一線當(dāng)志愿者。在節(jié)目里，廖智表演了一曲《輪椅舞》，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)舞蹈，我深深了解這個(gè)《輪椅舞》難在哪里，她能和輪椅，舞伴配合得這么好，真的很厲害！
我是一個(gè)比較懶的人，學(xué)舞蹈經(jīng)常曠課，下課也不練習(xí)，因?yàn)槔蠋熃痰奈璨綄W(xué)過(guò)了，上課也不怎么認(rèn)真。但是看到了廖智老師就算雙腿殘疾還是堅(jiān)持跳舞被她深深感動(dòng)了，我應(yīng)該向廖智老師學(xué)習(xí)，哪怕殘疾，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！
我喜歡跳舞，希望成為舞蹈家，雖然夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，但是我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力也并不晚，不要等我們老了才去后悔自己沒(méi)有為夢(mèng)想去努力，無(wú)論你的夢(mèng)想多難實(shí)現(xiàn)，只要努力了，就不會(huì)有遺憾了，我相信夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！加油！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
昨晚我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，非常精彩。我印象最深刻的就是攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，講述了相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事，非常感人!愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因?yàn)槟鞘赘韬芎寐?tīng)，古色古香的，是我喜歡的風(fēng)格!然后演出畫(huà)面非常美麗，那個(gè)小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來(lái)的，令我大開(kāi)眼界!
最后那個(gè)無(wú)殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學(xué)的神奇力量，我也好想做一次無(wú)殼蛋生雞的實(shí)驗(yàn)啊!哈哈!好有意思!
令我最記憶深刻的是解海龍爺爺在很久以前拍下照片的那三個(gè)孩子：蘇明娟，胡善輝，張?zhí)炝x。
他們都是生活在農(nóng)村的三個(gè)人，每天要從山底走到山頂十幾公里的路去上學(xué)，農(nóng)村的路都坑坑洼洼，一到下雨天就泥濘不堪，一不小心就會(huì)滑倒摔跤。桌椅簡(jiǎn)陋的教室，哪怕一下雨就漏水，他們也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，只要能有書(shū)讀就會(huì)很開(kāi)心很幸福了。
在“大眼睛”女孩的那張照片里，能看出她眼神中多么渴望學(xué)習(xí);“大鼻涕”胡善輝即使鼻涕流到了嘴上，仍然大聲地朗讀;“小光頭”張?zhí)炝x在自己貧困的情況下也不忘幫助別人，他們?nèi)说木窳钗遗宸?/p>
只有努力奮斗才能戰(zhàn)勝困難與挫折，青春是用來(lái)奮斗的，而不是成天沉浸在電子游戲當(dāng)中。幸福是奮斗來(lái)的，如果你不奮斗就更不會(huì)有幸福人生。
通過(guò)看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了很多，我要給自己定個(gè)小目標(biāo)，然后為之努力，長(zhǎng)大了再去實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，當(dāng)時(shí)人們向往的幸福就是如今這樣的生活，所以我們要珍惜今天的幸福�！拔覀兘裉斓男腋�，是他們付出的犧牲換來(lái)的�！笔茄剑](méi)有他們的付出，哪來(lái)我們安穩(wěn)的日子，沒(méi)有他們的付出，哪來(lái)我們舒適的環(huán)境，沒(méi)有他們的付出，哪來(lái)我們幸福的生活，沒(méi)有他們的付出……
戰(zhàn)爭(zhēng)年代的幸福已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，那么現(xiàn)在的幸福又是什么？幸福又在哪里？
懂事的小劉浩和他母親的故事深深打動(dòng)了我。在他們母子倆共同面對(duì)困難的時(shí)候，沒(méi)有膽怯、沒(méi)有懦弱，他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著自己闖過(guò)了上帝給他們?cè)O(shè)置的一道道關(guān)卡，一步步邁向了成功。這就是幸福。最初他們是不幸的，他們是讓我們同情的，當(dāng)后來(lái)他們?nèi)〉昧溯x煌的成就，他們又是幸福的。那么，是什么力量讓他們由不幸到幸福呢？只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就夠了嗎？當(dāng)我們看完視頻后，豁然開(kāi)朗。幸福不是餡餅，天上也掉不下來(lái)餡餅，掉下來(lái)的，只有磚頭。幸福是需要自己去追求的。追求幸福也需要幾個(gè)基本的條件的，除了要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，更重要的是要有一個(gè)明確的目標(biāo)，要對(duì)自己有信心，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)付出諸多的努力。在我們的學(xué)習(xí)生活中也是如此，不僅要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還要發(fā)奮圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。
我們都非常熟悉的人也都為我們尋找幸福指引了方向。
成龍教我們吃苦的力量，李娜教我們鼓勵(lì)的力量，鄧亞萍教我們自信的力量，楊利偉教我們奉獻(xiàn)的力量，郎朗教我們分享的力量，不論在哪一個(gè)方面，你能做到最好，你都是一個(gè)了不起的人！我非常贊同成龍老師說(shuō)的那種不怕吃苦的精神，如今的社會(huì)今非昔比。走上發(fā)展高速路的中國(guó)共產(chǎn)主義社會(huì)，給人們的生活條件創(chuàng)造的越來(lái)越好，而使一部分人忘記了曾經(jīng)，忘記了那些中華民族應(yīng)有的傳統(tǒng)美德。艱苦奮斗是我們都應(yīng)該具有的民族精神，我們要將這種民族精神一代代傳承下去，絕不能因社會(huì)的日益發(fā)展，而忘了本。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸�！保@是一個(gè)多美好的詞語(yǔ)呀！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
每一年的這個(gè)日子，開(kāi)學(xué)第一課，總要如約播放，回首過(guò)去，節(jié)目有十年歷史，自我入初中時(shí)便開(kāi)始觀看這個(gè)節(jié)目了。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”說(shuō)到這兒，凡是中國(guó)人就無(wú)不會(huì)想到中國(guó)古代四大發(fā)明，指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)，此乃中華瑰寶。但五千年五千年華夏文明孕育的并不是如此，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，漢字站在了中華文化的最頂端。
節(jié)目請(qǐng)來(lái)了漢字研究學(xué)家王寧先生，向我們展示了漢字文化的博大精深，妙趣橫生。尤為“正直”二字，讓我們無(wú)不感受到古人的構(gòu)思之巧妙，意蘊(yùn)之深刻�！澳坎恍币暎枷蚰繕�(biāo)”便是正直。癡迷于漢字的還有美國(guó)友人——漢字叔叔，他研究古漢字的演變歷程，已經(jīng)有數(shù)十年之久，然而他身患惡疾，確鍥而不舍，他散盡家財(cái)建立漢字研究網(wǎng)站，他對(duì)漢字的熱愛(ài)執(zhí)著，追求不僅值得我們贊頌，而且也是令我們汗顏的。
人工智能將取代人類，這是人類社會(huì)的擔(dān)憂，圍棋世界冠軍柯潔，也在人工智能面前遺憾落敗，但是他沒(méi)有因此放棄，他雖然承認(rèn)了失敗，卻沒(méi)有感到自卑，因?yàn)樗J(rèn)為，人工智能終究只是機(jī)器，沒(méi)有任何情感，他根本無(wú)法享受下棋樂(lè)趣，贏琪對(duì)阿爾法來(lái)說(shuō)只是勝率表上跳動(dòng)的數(shù)字。
接下來(lái)世界鋼琴演奏大師郎朗同8歲的鋼琴少年和人工智能機(jī)器人——特奧共同演奏了一曲。同樣，機(jī)器人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的彈著每一個(gè)音，但是它改變不了機(jī)器人的本質(zhì)——模仿。世界藝術(shù)的巔峰也是由智慧的人類創(chuàng)造，而人工智能只會(huì)模仿，他們可以完美的再現(xiàn)巔峰之作，卻不會(huì)創(chuàng)造。以我所見(jiàn)，人工智能終有一天會(huì)超越人類卻永遠(yuǎn)不能代替人類，因?yàn)槿祟惥喸炜萍肌?/p>
感謝《開(kāi)學(xué)第一課》讓我見(jiàn)證了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，也讓我不由得感嘆中華民族的文明，智慧是有多么深?yuàn)W。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
剛才，看完了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。
今年的主題，是——幸福。
我相信，在這個(gè)世界上有很多人想問(wèn)“幸福，是什么?”然而每個(gè)人所詮釋的“幸福”，含義是不同的。
盲童“鋼琴家”——小劉浩的幸福就是能摸著媽媽一針一針給他翻譯出來(lái)的盲譜，彈著自己心愛(ài)的鋼琴。他的自信、他的樂(lè)觀、他對(duì)鋼琴的永不放棄加上媽媽對(duì)他的幫助和關(guān)愛(ài)，促成了今天的小劉浩。
還有那一邊上學(xué)，一邊照顧癱瘓的母親并堅(jiān)持了12的孟佩杰，每天重復(fù)那么多次相同的動(dòng)作，她不但不煩躁，反而感到特別幸福。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有她，我不可能活到今天�！倍褰軈s覺(jué)得這12年來(lái)能和媽媽在一起，就是最幸福的事。2009年佩杰考上了大學(xué)，她就定要帶著媽媽上大學(xué)。如今已經(jīng)大二的她，還在一如既往的地照顧著媽媽。她說(shuō)：“我只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。”孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做240個(gè)仰臥起坐、拉腿200次、捏腿15分鐘……這真的是“每個(gè)”女兒都會(huì)做的事嗎?有些人是時(shí)候該反省一下了。
其實(shí)，有時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。就像我們《幸福宣言》里所說(shuō)的一樣：
“幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一!”
“幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)!”
“幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!”
2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們了解幸福、體驗(yàn)幸福、創(chuàng)造幸福、品味幸福。所以，在這新學(xué)年里，讓我們一直“幸福”下去。
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