站在成長(zhǎng)的門口作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的站在成長(zhǎng)的門口作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
站在成長(zhǎng)的門口作文1
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)之前我們都站在它的門口。如果你努力前進(jìn)，堅(jiān)持不懈你就能打開(kāi)那扇門擁抱夢(mèng)想。如果你容易滿足，不求上進(jìn)，那么即使你就站在夢(mèng)想的門口，你也不能打開(kāi)那扇門，甚至你會(huì)摔倒在門口。
馬丁·路德金。偉大的黑人領(lǐng)導(dǎo)者，很多年前他就站在夢(mèng)想的門口，他夢(mèng)想著有一天黑人也受到像白人那樣平等的待遇。所以他在努力的奔跑著，他到處去演講，讓廣大的黑人都站起來(lái)反抗這不平等的待遇……他不斷的在努力著，盡管最后他被謀殺了，但是他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想的大門被他踹開(kāi)了，他不僅是站在門口了，他走進(jìn)了夢(mèng)想的國(guó)度，擁抱了夢(mèng)想。
像他一樣努力追求夢(mèng)想的還有被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平。在他去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的時(shí)候，他看到了人們要跑到很遠(yuǎn)的地方才能換來(lái)一點(diǎn)米，因?yàn)槟菚r(shí)水稻的產(chǎn)量真的是太少了。于是他的夢(mèng)想的大樓就建立起來(lái)了。而他就站在門口，他還不能進(jìn)去，因?yàn)樗�沒(méi)成功。
為了打開(kāi)那扇門，他開(kāi)始努力研究“雜交水稻”，無(wú)數(shù)次的失敗并沒(méi)有擊敗他。他不甘心就站在門口，于是他就更加努力，失敗一次就重做一次，于是他成功了，他擁抱了夢(mèng)想。
與這兩個(gè)相反的就是只能站在門口卻不能進(jìn)去的。中國(guó)近代史上的“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”就是一個(gè)典型的例子。太平軍的夢(mèng)想就是要推翻清朝的統(tǒng)治，建立一個(gè)民主的政權(quán)。當(dāng)年太平天國(guó)全盛的時(shí)候已經(jīng)占有了中國(guó)的半壁江山了。他們離夢(mèng)想就僅一步之遙了，但是由于農(nóng)民階級(jí)的局限性，他們?nèi)菀诐M足，有一點(diǎn)點(diǎn)的功績(jī)就沾沾自喜，結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)部矛盾尖銳。最終失敗了，他們?cè)陔x夢(mèng)想之門僅有一步之遙的地方倒下了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著人與人之間人與自然之間都能和諧相處，而且現(xiàn)在，我就站在夢(mèng)想的門口，我會(huì)像馬丁·路德金像袁隆平那樣執(zhí)著追求夢(mèng)想，我一定會(huì)努力踹開(kāi)我夢(mèng)想的大門，我不要只站在他的門口，我要進(jìn)去，我要擁抱夢(mèng)想。
站在成長(zhǎng)的門口作文2
秋風(fēng)，蕭瑟。
落日，無(wú)光。
站在門口的，是幾個(gè)嚇傻的少年。幾縷寒冷的`陽(yáng)光，斜照著門前，把幾塊支離破碎的玻璃映著有些刺眼。更是根根刺進(jìn)“罪魁禍?zhǔn)住鳖澏兜男�。他臉色煞白，眼睛茫然地望著那刺眼的玻璃。身體僵硬著，手更是不知放哪似的擺動(dòng)著。而他的幾個(gè)好哥們，正欲慌不擇路著準(zhǔn)備逃走。有人提議告老師，但被其他人頂了回去，“你想死��！”只剩他一人了，最后，門前只有一地的，扎得刺眼的玻璃……
第二日，那個(gè)少年遲到了。他略顯疲憊的臉上，再無(wú)往日天真的笑容。路過(guò)教室辦公室的門口，他放慢了腳步。略顯緊張地伸出手，懸在半空，停住。他局促地往辦公室里面望了一眼。似是看見(jiàn)了里面一臉怒容的班主任，又似是看見(jiàn)了事情敗露后他的丑相，同學(xué)們嘲笑他的面容。手，放下來(lái)了，門口的他加快腳步，倉(cāng)惶地逃了。
終于，他來(lái)到門口，昨天那個(gè)玻璃碎了一地的門口。玻璃已經(jīng)不見(jiàn)了，但門上原本鑲玻璃的框，空蕩蕩了，什么也沒(méi)有，什么也不是。只有鐵制的空殼。這時(shí)，班主任風(fēng)風(fēng)火火地路過(guò)，經(jīng)過(guò)時(shí)頓住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯了他一眼。一眼，似是沒(méi)有任何感情，似又如少年的心一般混亂。
一天的課，他在渾渾噩噩中度過(guò)。
又是一天，那個(gè)少年照常來(lái)到學(xué)校。他面色如常，沒(méi)有笑容，也沒(méi)有憔悴。再一次，他來(lái)到辦公室門口，伸出手，推開(kāi)門。他走了進(jìn)去。天氣暖洋洋的，當(dāng)他從辦公室門口出來(lái)時(shí)，溫暖，明亮的陽(yáng)光，照耀著他眼含淚水，卻一臉堅(jiān)毅與釋懷的臉。那一刻，他仿佛成長(zhǎng)了許多，那一刻，他仿佛得勝凱旋的將軍。
門口，空蕩蕩的玻璃框不知何時(shí)換上了一塊嶄新的玻璃。比原先的更加澄清如鏡，牢固堅(jiān)強(qiáng)。光輝照在玻璃上。光芒中，一顆茁壯成長(zhǎng)的碧綠的樹(shù)，迎風(fēng)搖曳。
成長(zhǎng)的門口時(shí)常就在我們身前，而站在成長(zhǎng)的門口的我們。卻時(shí)常在徘徊，猶豫著是否走進(jìn)去。
站在成長(zhǎng)的門口作文3
耐得住寂寞，守得住芳華。青春！——題記
推開(kāi)門，在門口眺望一番，里面五彩繽紛，好似一幅畫卷。沒(méi)錯(cuò)，它正是向我走來(lái)的青春。
我站在青春的門口，時(shí)常回憶著往事。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)是否還在里面，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)也是否還在里面。我猶豫，我驚惶，我也很迷茫。青春，它到底是怎么樣的呢?我深深思考著，也許它是與從前一樣，也許是枯燥無(wú)味的，也許是孤單寂寞的。回憶往事，也就是他們，一張張喜笑顏開(kāi)的笑容浮現(xiàn)在腦海中，一點(diǎn)一滴回蕩在心中。春天的果糖，夏天的冰棍，秋天的果實(shí)，冬天的暖袋。一年四季都有你一們?cè)凇８忻皶r(shí)的問(wèn)候，奔跑后的攙扶，考試前的鼓勵(lì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在青蔥的歲月里。他們經(jīng)常踩著陽(yáng)光，踏著云霞，奔向彩虹。他們都在向最頂端奔跑，我站在青春的門口猶豫。想起他們，滿懷信心，站在青春的門口，整裝待發(fā)!
我站在青春的門口，時(shí)常思考著現(xiàn)在的事情。推開(kāi)青春之門，迎接最美麗的青春。你應(yīng)該在最美好的年華遇見(jiàn)最美麗的青春。青春是生命賜予我們最寶貴的禮物。青春好似一幅畫卷，五彩繽紛;青春好似一艘帆船，乘風(fēng)破浪;青春好似一片森林，枝繁葉茂�，F(xiàn)在，我正踏上新的旅程，高中。高中是青春的森林，大部分青春歲月在高中度過(guò)，高中已到，我在在青春的門口，思考著我要做的事情。我是否要推開(kāi)青春的大門，走進(jìn)里面，演繹著自己的芳華呢?我站在青春的門口，時(shí)常想象著將來(lái)的自己。
青春是一次獨(dú)一無(wú)二的旅行，或許將來(lái)的它會(huì)很寂寞。青春如花，花開(kāi)如火，也如寂寞。走進(jìn)青春的大門后，我可能會(huì)演繹著自己的芳華，我也可能守住自己的寂寞。展望青春，想象未來(lái)。站在青春的門口，仰望點(diǎn)點(diǎn)星光，腳踏實(shí)地，一步一步走向自己的精彩。
站在青春門口，還不如早點(diǎn)踏進(jìn)青春的大門。在最美好的年華遇見(jiàn)最美麗的青春。耐得住青春的寂寞，必會(huì)守住將來(lái)的芳華，站在青春門口，東瞧西望一番后，再推門而入，又另有一道美麗的風(fēng)景。
到了將來(lái)，也許你會(huì)站在某個(gè)門口回憶青春吧!
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