寫校園一角的作文

時間：2022-10-31 11:28:43 校園作文我要投稿

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寫校園一角的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫校園一角的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫校園一角的作文

寫校園一角的作文1

　　我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。

　　每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

　　春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨之時，草坪頓時的換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

　　炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天漸漸的來到了，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。

　　一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　我們的校園的草坪，像一個技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

寫校園一角的作文2

　　校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年孝班教室，那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

　　我最喜歡五年孝班教室的原因是由于那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅能快快樂樂的上課又能增廣見文。在上國語課時，教師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。

　　上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會想睡覺，由于大家深怕錯過了教師講的冷笑話，做實驗時，大家一步一步的跟著教師做，一邊做一邊學(xué)習(xí)知識，真是樂不可支。在上自然課時，教師總是像一臺電動玩具，讓我們總不覺得上課無聊。

　　上社會課時，大家可是有聊不完的社會課話題，上課時大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學(xué)，也會問其它的相關(guān)知識，這樣大家都學(xué)會了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會課時，教師總是像一臺電視機(jī)，告訴我們最新最實時的社會消息。

　　上數(shù)學(xué)課時，教師會耐心的教導(dǎo)不會的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時，教師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到，沒有學(xué)會在上數(shù)學(xué)課時，教師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。

　　靜心的校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年孝班教室，由于五年孝班教室總是充滿著知識就像知識充電站，一旦知識不見了，進(jìn)來知識充電站，就會得到滿滿的知識，因此五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。

寫校園一角的作文3

　　我們的學(xué)校雖然稱不上豪華漂亮，但絕對溫馨可人；我們的教學(xué)樓不像皇宮那樣宏偉壯麗，但它是我們學(xué)習(xí)的殿堂；我們的操場雖然不算太大，但上課所用的體育器材非常齊全。但是，我今天向大家介紹的不是教學(xué)樓，不是操場，而是學(xué)校東北角的一排柳樹。這排柳樹好像是我永遠(yuǎn)離不開的朋友，讓我來仔細(xì)地介紹一下吧！

　　春天，柳樹漸漸脫去了冬裝，換上了嫩綠的春裝。在充足的陽光和雨露下，它們一個個發(fā)出了新的枝芽，長出了長長的柳條，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動，連小燕子也被它們的美麗所折服，紛紛在柳樹上搭建自己的鳥巢。這不禁讓我想起了唐代詩人李白所作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　夏天，柳樹悄悄地?fù)Q上了夏裝。它們那長長的枝條上長滿了翠綠色的葉子，就像姑娘們那美麗的長發(fā)，給人一種美的享受。我們在這些柳樹下學(xué)習(xí)、乘涼、嬉戲、玩耍。在這里，孕育著我們健康、快樂成長的歷程。

　　秋天，秋高氣爽，柳樹在不知不覺中已經(jīng)換上了秋裝。盡管它們沒有像其他果樹碩果累累，但仍然顯現(xiàn)出盎然生機(jī)，給人們帶來無限遐想，也給我們帶來了無限歡樂。

　　冬天，柳樹像一個個小孩子，需要我們?nèi)ケＷo(hù)、呵護(hù)，給它們以溫暖，以便來年可以開心、快樂、健康地成長。

　　這一年過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼春天已經(jīng)來臨，柳樹們即將長出長長的枝條，這不禁讓我想起“贈人玫瑰，手留余香”那句話。我愛這些柳樹，更愛我們美麗的校園。

寫校園一角的作文4

　　我們的校園如詩如畫般的美。有著寬闊的操場、有著不算大的魚池，池里有紅金魚，白金魚等它們在水里自由自在的游來游去，有著不高的假山，如果你躲著一準(zhǔn)能逮住。還有著高大的銀杏樹等等。

　　我最喜歡的花園里的那棵高大粗壯的銀杏樹，它陪著我們賣魚橋小學(xué)走過了八十多個春秋，每當(dāng)我看見那棵銀杏樹時，都為它有著堅強(qiáng)的生命力而喝彩。

　　春天，銀杏樹抽出了嫩綠的新葉子。夏天，它長的郁郁蒼蒼，是我們乘涼和做游戲的好地方。秋天它的的葉子變金燦燦的，飄下來的葉子翩翩起舞，枝頭上碩果累累。我們的老師也認(rèn)識這是校園中最美的地方。

　　在一天午休時，教室里一片靜寂，窗外響起一陣細(xì)微的響聲，銀杏樹媽媽今年生了一千多個金色的孩子，今天是它的孩子們遠(yuǎn)走高飛的日子，由于傷心過渡把金黃色的扇形頭發(fā)都掉光了。

　　銀杏弟弟仰望著明媚的天空，呢喃說我該去什么地方呢，旁邊的銀杏妹妹說，我那里也不想去，我想跟媽媽在一起不管有多么的困難。一個銀杏哥哥說我以前就聽說過美麗的城堡里住著一個魔鬼搶來一位公主，我一定要把這位公主搶過了做我的妻子。銀杏果子們各有各的想法，我想祝他們一路順風(fēng)，去想去的地方。

　　不知道過了多久它們漸漸平息了。我也回過神來想我們校園真美有著美好的童話。

寫校園一角的作文5

　　我們的校園位于金堤路與建設(shè)路交叉口。今天，我?guī)銈儏⒂^一下我們的校園一角。

　　我們學(xué)校的大門是褐色的，大門中間有一把很大的鑰匙，那把鑰匙象征著開啟知識的大門，右邊還有一個兩個人才能抱過來的鉛筆地，表示要好好學(xué)習(xí)，左邊還有一塊大像皮.......

　　校園門前的大道長50米，寬3米。那條大道是我們用知識鋪成的大道。再往左看，那就是全校老師的照片，他們可都是教學(xué)精英��！

　　往前看，你會看見一大張圖，那張圖高15米，寬4米，上面有一個太陽，也有一個月亮，太陽在左邊，月亮在右邊，中間還有一張娃娃臉，娃娃臉下面有一位老爺爺正在放羊，旁邊還有一排籬笆，那些羊正在吃著小草呢！這些小花小草在太陽底下快樂的成長，就象老師把知識傳給我們一樣.......

　　大道兩高旁有兩排柳樹，這些柳樹真綠啊，仿佛是一塊無瑕的翡翠；這些柳樹真嫩啊，嫩的仿佛一折就斷了；這些柳樹的樹條真長啊，長的象是小女孩兒的辨子。

　　左邊有一排圖畫，那個圖畫是一個大兔子正教育一只小兔子，右邊還有一排文化墻，文化墻上有一句詩，那首詩是日本的金子美鈴寫的“象著明亮那方，向著明亮那方，哪怕是一片葉子......”

　　這就是我們的校園一角，它非常美麗，你也來看看吧！

寫校園一角的作文6

　　我們的學(xué)校是個十分可愛的地方，每一處都有簡單又美好的景物，而我最喜歡的地方則是學(xué)校的小操場。

　　小操場最引人注意的是那一叢清翠的竹子，摸起來又光又滑又清涼。春天時幾場春雨過后，地上就又會冒出小小的，嫩嫩的竹筍，清涼的風(fēng)吹起又細(xì)又長的竹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，幾個小朋友在竹林邊做游戲，檢落下的竹葉，或是竹林前那一塊寫著‘‘書香校園’‘的石塊上玩耍，給這沉靜的景色添上了幾筆活越的生機(jī)。

　　在竹林旁邊的香樟樹下看書，是最令人愉快的了。雖然那里只有一排石攔，還是讓我們喜歡，聞著淡淡的清香，時不時會有幾片葉片落在身上，書本上。這里也是觀賞校園最好的地點，綠色的蒼松，紅色的樓房，還有穿著五顏六色衣服的同學(xué)們。他們像一朵朵活潑的鮮花，也把小操場裝扮的花團(tuán)錦簇。

　　小操場的一邊還有一塊用護(hù)欄圍起來的草地，草地里生長著各種各樣野生花草。還有一些可愛的小動物也在這里安家，小蟋蟀，知了，螞蟻......于是這里也就成了我們觀察動植物的好地點，不過我也從不進(jìn)去打擾這些小動物的生活，因為這個王國也是那么的活潑，令人喜愛。

　　我們的學(xué)校小操場上并沒有特別美麗的花園，沒有特別寬闊平坦的跑道。卻也是我們學(xué)校不可少的一個特別的景觀。是我們喜愛的小樂園。

寫校園一角的作文7

　　我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過學(xué)校或是上學(xué)的時候，我常常想去里面看看這如大花園的實驗小學(xué)。

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門，就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個個黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹就會進(jìn)入你的眼簾。春天，櫻桃樹就會結(jié)果啦！嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說中最好吃的櫻桃。木瓜樹往右看，有兩棵柿子樹，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。

　　大門兩側(cè)，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。綠園右側(cè)是葡萄長廊，一大串一大串的掛在樹葉底下，好像一顆顆紫色的珍珠，好像鉆石，亮晶晶的，活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的，還沒完全成熟，小巧玲瓏、晶瑩剔透。還好像許多小娃娃，真可愛呀！走進(jìn)長廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時覺得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了我們學(xué)校29個春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片，沒有長長的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多好像學(xué)校忠誠的衛(wèi)士呀！

　　校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫的學(xué)校，我們幸福，我們快樂！

寫校園一角的作文8

　　我們的校園是一所美麗的校園，而校園的某一角都同樣美麗，今天，我就要寫寫校園的其中一角。

　　我們學(xué)校的西面，就是升旗臺。旗桿上紅旗飄飄，臺下的花圃為整個升旗臺好好裝扮了一番。星期一早上的升旗儀式開始時，整個場面莊嚴(yán)得不能再莊嚴(yán)了，全體師生嚴(yán)肅鄭重地注視著冉冉升起的五星紅旗，升旗臺的左邊，就是我們班的衛(wèi)生區(qū)。這里有許多供學(xué)生用的健身器材，如爬桿、固定梯子等，每次一下課，都會有很多學(xué)生在這里盡情地玩耍。上一周正是我們值日。因為我是值日組長，所以每次都是我第一個拿起掃把跑向衛(wèi)生區(qū)掃地的，可能是因為大家都認(rèn)真掃的原因，上一周我們衛(wèi)生區(qū)基本上天天都很干凈。

　　升旗臺的右邊，樹林茂盛，下課時來這里的學(xué)生基本都是高年級的。這里同樣是一個班的衛(wèi)生區(qū)，只不過這邊在前一段時間里經(jīng)常被作為我們體育課自由活動場地。一次體育課，魏老師讓我們在這塊場地周圍自由跳繩，當(dāng)時連我都不敢相信，我競跳出了138下/分的好成績，最不可思議的是，我上一次的成績竟是78下/分！我想：肯定是這塊場地給了我更大的空間，使我能更好地發(fā)揮自己的水平。因此，我至今都還喜歡看這塊場地。

　　其實，我之所以喜歡校園的這一角，更多是因為它使我的生活更充實，所以這里就成了整個校園里我最喜歡的地方。

寫校園一角的作文9

　　我第一次到校園的時候，我驚詫于校園一角的綠了。

　　從教學(xué)樓中走出來，站在校園西南方向的一角，抬頭仰望，耀眼的陽光從綠葉中淘氣的灑了下來．一株株紫藤蘿宛如瀑布D般傾瀉下來，掠過高高的花架也掠過我的臉龐。無數(shù)片樹葉透出了幾分油油的綠意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是在D小片森林里漫步，突然課鈴聲響了，我匆忙跑回教室：哦，我留戀于那片綠色！

　　到了下午，天氣并不像上午那樣陽光明媚，而是刮起大風(fēng)。我又到了西南角的小亭，坐在亭下，聽樹葉隨著風(fēng)聲，沙沙＂的響有幾片樹葉，好像是受不了大風(fēng)的摧殘，慢悠悠的飄落在地上。就像是打仗后的戰(zhàn)士累了，想靜靜的睡會兒。我撿起幾片葉子，細(xì)致的用手摸著它的葉脈再仔細(xì)看，這平鋪著厚積著的綠著實可愛。我舍不得離開這片＂綠林，卻又不得不離開這里。

　　哦，我留戀這片綠色！不知不覺天色漸漸變暗外面也＂滴滴答答＂的下起了小雨。背起書包，忍不住又想去。在雨水的沖洗下，在燈光的照映下，紫藤蘿反射出清清的綠意。在夜晚，在雨中它們散發(fā)著與白日不同光澤花草的氣息撲面而來。綠葉，宛如一塊溫潤的碧玉3！青青的一色，可你卻看不透它。

　　心里著急可家可還想再多看看這迷人的綠色。我留戀這片還未賞完的綠色！綠色是多么寶貴�。∷巧�，它是希望，它是快樂一它從嫩黃，變得柔綠，變得青蒼，變得越來越充滿生機(jī)！

　　我第一次到校園的時候，我不禁驚詫于校園一角的那片綠。

寫校園一角的作文10

　　我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。

　　春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停：穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了！”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。

　　夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著，清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興了！有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會兒。

　　秋天，小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。看，滿枝的果實把樹枝都壓彎了，我們爭先恐后地采摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。

　　冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。

　　我們非常喜歡學(xué)校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園！

寫校園一角的作文11

　　我生活在一個美麗的校園里，那么你覺得校園的哪些地方是最美的呢！是給我們帶來歡聲笑語的筑夢苑，還是文化底蘊豐富的世紀(jì)之林；是文墨淡淡的國學(xué)書院，還是物美價廉的午后21°。今天我講的不是這些地方，而是一個花、鳥、魚和動物共同相處的動物園。

　　今天我們?nèi)バ游飯@玩，好��！在小動物園里有可愛的小兔子，有機(jī)靈的鴿子和威武的大公雞，我們和動物們相處和睦。我和同學(xué)們經(jīng)常過來給它們喂食，有時和它們談自己的學(xué)習(xí)成果，如果你心情不好可以跟它們談心。最好玩的要數(shù)河里的小魚，一個一個的吐著小泡泡，河上有一個小橋，有的同學(xué)差點把足球踢到水里，可把我們嚇壞了。

　　小動物園旁邊有一座假山，上面可是我們玩的天堂，有的在那兒玩抓人，有的在那兒捉迷藏，回憶起當(dāng)初在上二年級時，一個三年級的學(xué)姐跟我說：現(xiàn)在假山都不讓去了，上面特別可怕，聽說嚇?biāo)肋^人呢！我聽完后非常驚訝，問道：是真的嗎？那學(xué)姐說：騙你干嗎！上了三年級以后也不敢去假山，有一次要不是別人拉著我硬要我去，我才不去，上了假山之后我揪著心往前走，忽然發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕嗎，以后便把我內(nèi)心對假山的陰影消除了。

　　這是我最喜歡的一角，因為這有我童年的純真，有我和動物之間相親相愛的表示，是我們的天堂，怎么樣？這就是我最喜歡的校園一角。

寫校園一角的作文12

　　我們的校園真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學(xué)樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

　　走進(jìn)校園，我看見了寬闊的操場，操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看，它的葉子好像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進(jìn)去，很好像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對折起來，好像一只綠色的小蝴蝶，又好像一對形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風(fēng)吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，好像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的`小草地毯。陣陣風(fēng)吹來，小草有時彎腰觸地，有時左右搖擺，有時舒展雙臂，真好像一個在運動的小孩。

　　羊蹄甲的后面有一個涼亭，涼亭內(nèi)是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧靜，靜靜地等待同學(xué)們的再次到來。我想這時，如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬�，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會寂寞了。

　　我愛明亮的教室，因為它讓我學(xué)到知識，我愛寬闊的操場，因為它讓我強(qiáng)健身體。我更愛校園的小花園，因為它帶給我許多歡聲笑語。

寫校園一角的作文13

　　我們的學(xué)校是一個花園式的學(xué)校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。

　　春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個挨著一個，像一對對親密無間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長長的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來像有五、六棵樹呢。

　　夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐洹币矝]被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。

　　秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下�？墒恰澳⒐綐洹焙蜕紭涠际蔷G的。

　　冬天，榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。

　　你看，這個小花園美嗎？如果有機(jī)會，歡迎你來玩，一定給你一個意想不到的驚喜。

　　點評：相同的內(nèi)容，不同的視角。小作者以一年四季的順序，抓住南花園里的幾樣有特點的景物，寫出它們的不同季節(jié)里的風(fēng)采，點綴得校園別發(fā)生機(jī)了。語言輕靈、自然，不加雕琢。

寫校園一角的作文14

　　今天，老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前，抬頭一看，像橋洞似的門口上有三個醒目的大字：“生物園”，在陽光的照耀，三個大字閃亮閃亮的。

　　走進(jìn)門口，就看見許多蔬菜，有蔥、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果，菜果長勢很好，葉子綠油油的，莖銀白銀白的，圓圓的菜果好像一個個小胖子躺在泥土上，一陣風(fēng)吹來，把所有的小胖子都叫醒了。

　　再往里走，會看見許多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆風(fēng)順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭……讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里，有幾條彎彎曲曲的小路，我們只要走上小路，就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財樹的葉子深綠的，因為它的名字既好聽又惹人喜愛，所以大家相信家里只要種了這種植物，就會發(fā)大財。雖然寒冬剛過，但芒果樹仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風(fēng)吹過，樹葉一搖一擺的，像是在向我們招手。仙人球被裝在一個圓圓的盤子里，仙人球圓溜溜的，身上長滿了刺，像一個小刺猬。如果你一不小心被那刺扎了一下，就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物，它長期生長在沙漠里，因為沙漠很干旱，為了減少水分的蒸發(fā)，所以它的葉子慢慢演變成了刺�？纯�，我被花草樹木陶醉了。

　　��！生物園，你是一首優(yōu)雅的詩，你是一幅美麗的畫，你是一首動聽的歌。

寫校園一角的作文15

　　我們的校園真美��！春有花，夏有陰，秋有果，冬有香。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的是左右兩個花園，左邊的兩棵大松樹，其中一棵像寶塔一樣高，約有四五層樓，真讓人驚訝。這兩棵挺拔的松樹看起來猶如兩名未來士兵，守護(hù)著我們的學(xué)校和小學(xué)生的安全�？粗蓸涞娜~子，仿佛千萬枚繡花針，似乎在說：“你們可不要碰我，不然會刺傷你們的�！�

　　右邊的大花園可美了！春天到了，小草偷偷地鉆出膠袋，露出了嫩嫩的小芽兒，來看看今年的春天。桃花露出粉紅色的臉，還有白色的、大紅色……，挨挨擠擠的，花骨朵兒還很小。梨花白白的掛在枝頭上，迎春花垂下一條條長長的“頭發(fā)”，“頭發(fā)”中冒出一個個米粒般的花骨朵兒。為了迎接春天，迎春花穿上金色的喇叭裙，叫道：“春天來了，春天來了！”。杜鵑花穿上紅艷艷的盛裝，匆匆趕來，那還有個小竹林，竹干非常挺拔，有粗有細(xì)，尖尖的葉子翠綠的，十分蒼翠。

　　夏天來了，樹木茂盛，郁郁蔥蔥的。

　　秋天來了，學(xué)生們一進(jìn)校門就聞到一陣清香，原來是我們的�；ā肮鸹ā遍_了。桂花小小的，黃黃的，像黃金一樣。香泡樹上還長著一些“小皮球”，有的“小皮球”是青色的，有的是半青半黃，有的是黃色的。梨花謝了，一個個像葫蘆的梨掛在樹枝上。櫻桃樹結(jié)果了，小櫻桃紅紅的，掛在樹上，看起來真好吃。

　　冬天，臘梅不怕嚴(yán)寒地開放了，那花小小的，有些土黃的，但還是金黃色地好看，可是，這些花都是往下長的，如果下起鵝毛大雪，那花園就變成雪白的世界了。

　　我愛校園的一角，它真是“人間仙境”啊！

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