校園的小竹林作文

時間:2023-10-11 09:37:34 曉麗 校園作文 我要投稿
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校園的小竹林作文(通用32篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園的小竹林作文,希望能夠幫助到大家。

校園的小竹林作文(通用32篇)

  校園的小竹林作文 1

  在我們的校園南側,有一個可愛的小竹林。小竹林的一年四季都是那么惹人喜愛。

  春天,萬物復蘇。幾場蒙蒙細雨之后,小竹林像剛剛洗過澡一樣,罩上了一層晶瑩的雨珠,比以前更加嫩綠了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽,抽出了尖尖的葉,它們被春姑娘搖得“沙沙”作響,好像在演唱一首“春之歌”。

  夏天,竹子正長得茂盛,它們似乎每天都在比賽誰長得快,不知不覺中,濃密的葉子遮住了陽光。烈日當空,密密層層的竹葉如篩子一般把陽光篩成一個又一個的小光點。小光點在地上跳躍著,散發(fā)出耀眼的光芒,如同珍珠一般美麗,又像金子那樣閃亮。體育課時,同學們都跑到竹林里乘涼,在竹林里嬉戲,別提有多開心了。

  秋天,小竹林被秋姑娘那巨大的畫筆漸漸地染成了黃綠色?蔹S的老竹葉一片片飄落下來,像是漫天飛舞的'蝴蝶!昂麄儭甭湓诘厣,鋪了厚厚的一層,踩上去軟軟的。

  冬天,白雪皚皚,整個竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中,在瑟瑟寒風中,竹林像一隊堅強的戰(zhàn)士,不怕大雪,不怕風霜。這時候,同學們在竹林里堆雪人、打雪仗,歡聲笑語傳遍了整個小竹林,也傳遍了整個校園。

  學校的小竹林可真美呀!它不僅為我們帶來了歡樂,也為學校增添了一份美麗。

  校園的小竹林作文 2

  在我們的教學樓前的小山坡上,有一片小竹林。課間十分,我們經常在那兒玩耍。春夏秋冬,郁郁蔥蔥的。下面就跟我一起來看看吧。

  春天,竹子上長出了新葉,小小的、綠綠的。在竹子們的腳下,還長出了一些小筍兒。竹子哥哥們保護著小筍弟弟,不讓他們受到一點兒傷害。同學們這兒瞧瞧,那兒看看,無論怎么看,都是一片碧綠。

  夏天,太陽像一個大火球,炙烤著大地。樹上的知了“熱啊,熱啊”地叫著。大地都變得火辣辣的,可竹林里還是十分涼爽。男生們都跑進了竹林里乘涼,女生們則因為怕一些蟲子而站在竹子旁邊的林陰處做游戲。

  冬天,大雪紛飛,校園中白雪皚皚。同學們不顧寒冷,抓起一把把雪,捏出一個個雪球用來打雪仗,堆雪人。玩得不亦樂乎。竹林中,竹子上積滿了白雪,一些調皮的男孩子就會用力搖晃竹子,白雪飄落下來,打在在旁邊抓雪的`同學身上,立馬就出現了幾個名副其實的“雪人”。笑聲在小竹林中飄蕩久久。

  學校的竹林,一年四季都招人喜愛,它是大家游戲、觀賞、乘涼的好去處。我愛校園的小竹林!

  校園的小竹林作文 3

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!笔堑模诖禾爝@個美麗的季節(jié)里,花草樹木都生機勃勃、抽芽吐新。其中,在我的校園,有一片小竹林深受我喜愛。

  進了學校大門,往前方右手邊走,就來到了小竹林。從遠處看,竹子一棵挨著一棵,你不讓我我不讓你,相互攀比著,發(fā)瘋般地生長。青綠色的枝葉郁郁蔥蔥,不留一點縫隙。春天的竹子,不像夏天那樣青翠欲滴,不像秋天那樣落地成黃,也不像冬天那樣落葉歸根,她綻放著自己獨特的生命色彩。

  走近看,那翠綠的顏色,在陽光的照耀下,顯得那樣明麗,仿佛每一片綠葉都是一個新的生命。竹節(jié)呈現出咖啡色,枝葉就是從那里伸展出來的。風一吹,枝葉跳起舞來,曼妙的舞姿優(yōu)美動人,發(fā)出輕微的“沙沙”聲,風拂過我的臉頰,帶著葉的清香,那是春天特有的味道。

  我正看得入迷,突然從林中飛出一只小蝴蝶,我的眼睛跟著它輕盈的舞姿,將視線轉移到落葉鋪成的地毯上,我看見幾根小草從落葉中探出了腦袋。蹲下來仔細看,還有一些剛抽芽的嫩草和不知名的野花,像是在黃地毯上繡了一些五彩斑斕的花紋,可愛極了!

  春天總是那么神奇,使整個世界煥然一新,校園里的.那片竹林顯得更加美麗。感染著每一位同學在新的學期里快樂地學習、成長,這又為春天這幅動人的畫卷涂上了“點睛”之筆。

  我愛校園的小竹林,更愛絢麗多彩、美麗動人的春天!

  校園的小竹林作文 4

  我們的學校很有特色,最引人注目的還是那小竹林。

  春天,嫩筍從土里鉆出來,它還太嫩了,所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍,翠綠的竹子緊緊圍住筍芽,不讓它受到傷害,在密密麻麻的.竹葉下,太陽也只能收起那強烈的陽光,讓竹筍好好生長,否則的話,竹子一發(fā)怒,可能會猛的往上頂,戳破了太陽。

  夏天,竹子長得更粗壯翠綠了,曾經的那株竹筍早已長成了“參天大竹”,這下太陽可敢隨意地放開他的陽光了!蝴蝶在竹林下飛舞,小鳥在枝葉上叫著,連知了也不停地叫著“熱死了熱死了,這是蟲子過的生活嗎!”不過,中午時,也會下起傾盆大雨,蝴蝶不在竹林下飛舞了,小鳥不在竹枝中了,連知了也不停地叫著“涼快了,涼快了,這才是蟲子過的生活嘛!”

  秋天,竹葉開始變成土黃色了,竹干旁堆著一層厚厚的枯竹葉,但竹子還是翠綠的,因為它是俗話中的歲寒三友之一嘛。小鳥飛走了,知了不見了,蝴蝶也不見了!我們也不喜歡這個季節(jié),就不能抓蝴蝶,抓知了,喂小鳥了。

  冬天,大雪下個不停,地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了,我做了一個雪球,扔向一個人,那人連忙一閃,雪球打在了竹子上。我們是這片竹林里唯一的生機,但現在的竹子只豎著幾根柱子了。遠遠望去,還真的看不出來,這里曾經有一片竹林。

  我喜歡校園的小竹林!

  校園的小竹林作文 5

  我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學習、玩耍,度過了許多難以忘懷的美好時光。

  春天的竹林,郁郁蔥蔥,竹葉重疊交錯,美不勝收。站在竹林旁,同學們能體會到“鶴落沙灘竹葉三”的實感。

  夏天,驕陽似火。小竹林就是同學們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂,蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點點細碎的日影,為大家遮擋烈日酷暑。

  秋天,西風勁吹,有些葉子漸漸泛黃,遠看,就像海洋里數只黃色的小船。竹葉落地,偶爾給打掃衛(wèi)生的同學增添了點“麻煩”。

  冬天,大雪把它纖細的.身軀壓歪了,有幾個調皮的孩子伸出胳膊,抓住竹子,輕輕晃動,為它減輕重壓,使它恢復美姿,面對燦爛的日光。

  竹子是花中“四君子”之一,是堅貞不屈的代表,我常常站在它面前遐想……

  校園的小竹林作文 6

  伴隨著一陣清風拂面吹來,我情不自禁地走向校園里的小竹林。

  一路上花兒給我引路,鳥兒唱著春天的贊歌。我不由自主地感嘆:“!春天來了,世間萬物又充滿了無限的生機。走在花兒當向導,鳥兒來歌唱的小路上,真是一種享受!”

  到了竹林,我一下子放松了。綠油油的竹竿,再加上翠綠的新芽,我頓時心曠神怡,陶醉在這綠色的世界。我喜歡竹子,喜歡它的頑強,每當風雨來臨之際,它們個個精神抖擻,毫不畏懼;喜歡它的堅強不屈、無私奉獻,正如詩人所贊揚的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!

  叮鈴鈴,上課了,小竹林變得寂靜,偶爾風兒吹過,帶起了竹葉“沙、沙”作響,好像在告訴我們要珍惜時光,好好學習。叮鈴鈴,下課了,小竹林的靜寂被我們的`歡聲笑語打破,變得熱鬧非凡。

  我喜歡竹子,更喜歡校園里的小竹林。

  校園的小竹林作文 7

  每到春季,一個個小竹筍從土里探出它尖尖的小頭來,竹林里一片生機勃勃。春雨慢慢地下著,雨水濕潤了土地,小竹筍一點一點地長高,還長出來了很多根枝,上面還有許多竹葉。竹林里一片喜人的景象。

  到了夏天,竹子長得比之前高很多了,竹葉已經掛滿了枝頭,竹林里一片綠意盎然,空氣怡人。有些同學跑步累了,有些熱了,就跑到竹子下面乘涼。

  到了秋天,大風吹來竹葉像一只只美麗的小蝴蝶一樣,紛紛從竹樹上落下來,竹林里充滿了詩情畫意。

  到了冬天,竹子變成了一根大光棍,從上到下光禿禿的什么都沒有了,一根根呆呆地站在那里。竹林里一片寂靜,它在等待春天的'到來。

  外直中空,襟懷若谷。

  竹子有著堅毅的品質和謙虛的品德,我們學校的校長希望我們像竹子一樣,做一個有堅定、有擔當的竹君子。

  我愛我們的學校,更愛我們的小竹林。我也要像竹子一樣,做一個謙謙君子。

  校園的小竹林作文 8

  我們村子的下方有塊小竹林,那里四季常綠,竹林下面還有青青的小草,有五顏六色的小花,蜜蜂嗡嗡地在花兒上采蜜。蹲在竹林里,芳香撲鼻。鳥兒在歡快的唱歌、跳舞,太陽像個調皮的孩子,它不顧竹葉的阻攔,透過竹葉之間的縫隙,盡情地撫弄著地上的小花和小草。抬頭仰望上空,竹林里仿佛下起了一道道晶亮的陽光雨。幾只美麗的小鳥在竹枝上嬉戲,它們嘰嘰喳喳的互相追逐打鬧著,它們是自由的`,無憂無慮的。偶爾聽到還有其他小動物在我耳邊輕輕細語,但我卻找不到它們的身影,興許是它們太害羞了,把自己藏起來了。

  置身在竹林里,我親密的接觸到大自然的美妙。閉上眼睛深深地呼吸,我能感覺到大自然那清新的氣息正向我體內注入,有一種和大自然融為一體的感覺。我用心靜靜地聆聽著大自然為我奏響的這曲動人的樂章,如此清麗悅耳,如此超凡脫俗,令我如癡如醉,如同在夢境里一般。在竹林里平靜地呼吸,耳朵像被清洗過一樣,清晰敏銳,把大自然中的聲音都收集起來了。我幻想著自己變成一只美麗的蝴蝶,在竹林里盡情地飛舞著,在這人間仙境久久地徘徊,流連忘返。

  不知過了多久,我慢慢地睜開眼睛,凝望著周圍的一切:葉的綠、花的紅、草的青、天的藍、云的白……構成一幅美麗的水彩畫,深深地映入了我的眼簾。再加上忙著采蜜的小蜜蜂,在空中嬉戲地鳥兒,又給這幅水彩畫增添了幾分生機。

  伙伴們,快到竹林里去走走吧。走進竹林深處,你會有一種投入母親懷抱的感覺,那么寬敞,那么溫馨。在這里,你能聽到鳥兒歡快地鳴叫和蟲兒的竊竊私語,你能嗅到花草的芳香,你能感覺到竹葉的氣息。只有在這里,才能做到真正的“心靜”。要說這里是人間仙境也不為過。即使我不是神仙,但是能欣賞到如此美景,豈不是比神仙還快活。

  這就是我們村子的小竹林,一處引誘人的竹林。

  校園的小竹林作文 9

  在我的家鄉(xiāng)城南,有一片美麗的小竹林。一條彎彎曲曲的小路從村子里穿過,路的盡頭有一片美麗的小竹林。

  春天,這是一個翠綠的小竹林。它的周圍有許多高大的'松樹,那松樹像一位位士兵,保護著這片小竹林。竹子底下有一棵棵小竹筍快樂的成長著。一陣微風吹來,深綠色的小草和五彩繽紛小花,跳著歡快的舞蹈,竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎每一片葉上都有一個新的生命在顫動,這時候小鳥在樹枝間歡快的來回跳動,婉轉的歌聲在竹林的上空回蕩。小松鼠從這棵竹子上,一轉眼就跳到了那邊的竹子上,好像在比賽跳遠呢!

  秋天,那一棵棵竹子變成了深綠色,竹筍變成了一棵棵挺拔的竹子,遠遠的看去真像一片深綠的海洋。

  我喜歡去小竹林里散步,聽小鳥歡快的叫聲。

  雖然這是一片不起眼的小竹林,但是它在我心中卻永遠是美麗的,我愛家鄉(xiāng)的小竹林,更愛我的家鄉(xiāng)。

  校園的小竹林作文 10

  微風拂過我的耳邊,也在我的心泉吹起了一道道波漣,思緒便情不自禁的飄向了故鄉(xiāng)的那片竹林。

  在故鄉(xiāng),奶奶家的后面是一片竹林。遠觀,那一竿竿細長的竹子,猶如一把打開的`清新綠色的大傘,從上到下的翠綠,由遠到近的清新,讓人過目不忘,看第一眼時,像是在品一杯由淡到濃的綠茶,在你的心中緩緩流淌,讓你感受那竹之美。

  走進竹林,不管你的心多么浮躁,也會被這幽幽竹林而感染,頓覺神清氣爽。這兒的每一片竹葉兒都有著奇妙之處,每一片紋路都像是上帝精心制造而成,綠得可愛,綠得精巧。

  重重疊疊的枝椏織成一片“綠天”,陽光透過葉隙,只剩下斑斑點點細碎的綠影。風兒輕吹,竹子隨風舞動,葉兒也忍不住伴唱,發(fā)出悅耳的沙沙聲,似是在哼唱那竹之歌。

  身在這竹林中也是妙趣橫生,在小時候,我和小伙伴們總是走在那細光碎影的小路間,竹蔭交叉在一塊兒,編織成一張綠傘,美極了。迎著微微的風,撒腿奔跑在“綠傘”之下,我和小伙伴們歡樂的笑聲回蕩在密林的每個角落,留下美好的回憶。

  現在我長大了,使我回味的,不僅僅是竹的綽約風姿,更多的,還是竹的那種頑強生長,堅韌不拔的精神!竹子,雖然沒有桃樹的嬌柔美麗,也沒有柳樹的柔美,但它卻能在惡劣的環(huán)境中照樣頑強生長,堅韌不拔,經得了雷雨,受得了風雪,在寒風中巍然聳立,活出了自己的風采,受到了人們的青睞。

  耳邊微微清風,心泉微微蕩漾,竹林啊,竹林啊,你還好嗎?你是否還記得童年我幼小的身影?

  校園的小竹林作文 11

  我家屋后有一大片綠油油的小竹林。竹子直立挺拔,聳立云霄。竹葉一團一團,密密麻麻,時而縱橫交錯,時而被竹子隔開。它們有的像小雞在茫茫雪地上留下的腳印,有的像那一葉葉扁舟。竹桿硬而光滑。它,這片小竹林給我的童年帶來了許多歡樂。

  春天的早上,云霧繚繞著小竹林,好像給小竹林穿上了一層薄紗,美麗極了!小鳥兒飛出了它們的家,它們飛在竹林間,唱著美妙動聽的音樂。春筍也冒出尖兒出來湊熱鬧。稚嫩的小青蛙也一蹦一蹦,似乎在講:“小鳥唱的歌聲真好聽,我來為它們伴舞吧!”又扭動著身軀跳了起來。小魚在小溪里歡騰,好像在跳“水中芭蕾”。整個兒竹林簡直成了“音樂世界”。

  傍晚,小竹林格外的幽靜。小鳥兒不再唱那美妙動聽的歌兒了,回屋休息去了。小魚也不再水面上歡騰了,沉到水底去了。小動物們全不再嬉戲了,都陪伴著媽媽沉沉進入了甜美的夢鄉(xiāng)。晚風吹拂著小竹林,好像媽媽輕輕的.撫摸著它們。小竹林發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像在說:“真舒服啊!謝謝您,媽媽!”竹葉兒的露水“叮當叮當”的滴到了小溪里。太陽快落山了,一片片晚霞灑落在小竹林的上空,好像仙女的飄紗披在它們的身上,美麗極了!

  我愛我家后院的小竹林!

  校園的小竹林作文 12

  在我家樓下,每天上學的必經路上,有一片小小的竹林。翠綠的竹子,挺拔地站立在小路兩邊,像衛(wèi)兵一樣守護著小路。翠綠翠綠的的竹竿,尖尖的、三個一組五個一群的竹葉,構成了一幅別致的圖畫,我漸漸愛上了這片竹林。

  我和媽媽仔細研究過,這片竹林不是人為栽種的。媽媽說,十五年前搬過來時,這里沒有一根竹子,只是在小區(qū)最南邊的.人工湖畔有一片竹林。我們猜測這小小的竹子是從堅硬的柏油馬路底下將根延伸過來,到達這片綠化帶下,然后破土而出,一棵,兩棵……經年累月,漸漸形成了這片小竹林。我被竹子的這種頑強生命力折服了,理解了鄭燮的詩句“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

  每天清晨,我打開窗戶,第一眼望見的便是這片青翠、嫩綠的小竹林,我便在心里默默地問候一句:“你們好嗎?”那竹子隨風舞動,像是在向我招手回應。背好書包,穿過竹林,我會禁不住停下腳步,細細觀賞,會聞到一股淡香,深吸一口,沁人心脾。微風吹過,竹葉伸出細細的手指,像在撥弄琴弦,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。風稍大,竹梢隨風搖擺,好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  雨后,無數個竹筍使勁頂開頭上的泥土探出腦袋,此后,它們便會以你無法想象的速度長大,一年四季,郁郁蔥蔥,從不落葉。即使在寒冷的冬天,白雪壓彎了枝頭,它也不肯折斷,待積雪消融,它又挺直了身子迎接你。

  我喜歡這片小竹林,它可愛、勇敢、堅強,充滿了活力。

  校園的小竹林作文 13

  在永修一中校園里,有一片幽靜、美麗的小竹林。聽說,這是老校長用一滴滴勤勞的汗水,親手培育出來的一片小天地。這里的'竹子,一天天,一年年,一直在茁壯成長,仿佛要用一份稚拙的心意,回報校長對自己真心的關愛。

  陽春三月,一棵棵竹筍破土而出,它們矗立在校園的大地上,給校園帶來一片勃勃生機。雨露滋潤它,陽光照耀它,它們也享受著大地給它的賜予。

  幾場春雨過后,竹筍漸漸變成了竹子。有些長得快,已經變成了青翠的小竹子;還有一些,干脆“半筍半竹”,可能是它們嫌自己穿的“衣服”太多了,太懶不愿意脫的原因吧。

  再過幾天,竹筍就會完完全全變成成熟的竹子了,那時的竹子,已經非常挺拔,能頂三個姚明那么高,就算傲雪凌風也奈何不了它。小鳥在竹子上筑巢、生蛋…… ,一切都無憂無慮。甚至可以解釋,鳥蛋是竹子孕育出來的。遠遠望去,竹林就像一座座綠色的寶塔,永遠守衛(wèi)著一中的校園。

  春雨靜靜地下著,雨水打在青翠的竹葉上,沙沙…… 沙沙……

  校園的小竹林作文 14

  在我們美麗的青藍校園,有一個“不起眼”的“綠色海洋”--小竹林。

  走到三年級的教室邊,一眼望去是一片或淡或濃的綠葉。哦,幾片黃色的竹葉給一大片綠色的竹葉加上了“點睛之筆”。順看在空中翩翩起舞的黃葉,我們才能注意到這是一個如同仙境般的小竹林。

  來到小樹林旁,竹葉如同無數把用翡翠做的小綠傘,好不涼快。撿起一片小小的竹葉,含在嘴里,全身上下頓時變得涼爽,學習的疲倦和煩惱立刻煙消云散,沉重的步伐也變得輕快,才覺得周圍擴散著一股芬芳的香氣。輕摸那綠油油的竹子,十分光滑,如同剛用雨水清洗過一般。正當我在細細地觀察竹子時,小鳥發(fā)出歡快的歌聲,隨后又聽見了小朋友們歡樂的笑聲,朗朗的讀書聲也緊隨其后傳了過來。啊,這三種音樂交錯在一起,這是一首多么美妙的交響曲呀!

  往右邊看看,是一大片小樹,像竹林忠誠的仆人,一直伴隨在竹林的一側。再往左邊看去,是那絢麗多彩的畫墻,上面有同學們辛勤的.汗水,它成為了竹林美麗的衣裳,為竹林增添了絢麗之感。這時,細細的春雨灑在了我們的校園里,落在小朋友們紅彤彤的小臉蛋上,故意逗得我們哈哈大笑。調皮的小水珠也在竹子上玩耍嬉戲,有的在竹葉滾動,看它樂的;有的在竹葉上玩滑滑梯,它們一不小心就跌入了大地媽媽的環(huán)保;還有的在竹葉上玩蹦極呢!讓竹葉一抖一抖的,可刺激了!它們像一個個可愛的“微笑”精靈,幫竹子增添了勃勃生機。此時此刻,竹子變得嫩嫩的,好似真的仙境一般。我們青藍人就在這兒盡情歡笑,盡情玩耍,而翠綠的竹子也好像在向我們微笑呢……

  我們青藍小學的竹林就是人間仙境!

  校園的小竹林作文 15

  校園景物豐富多彩,有千姿百態(tài)的“石頭”家族;有“巨無霸”樟樹;還有香氣沁人心脾的桂花樹……讓我記憶深刻的還是那片青翠欲流的小竹林了。

  小竹林的位置與眾不同,它位于我們學校的垃圾房附近。盡管它的位置很不引人注目,盡管它旁邊是臭垃圾,但這些并不影響它的茁壯成長。它仍然迎著飛沙,沐著春風,吮著雨露,讓它們在碧綠中快樂成長。

  在大竹子的'身邊,立著幾個小竹筍,它們在竹子媽媽的陪伴下,漸漸脫掉層層外套,也在春風姑娘的聲聲呼喚下,緩緩地成長。

  望著那一節(jié)一節(jié)向上長的竹子,在風雨中搖曳,我情不自禁地吟誦起板橋對聯(lián):“未出土時先有節(jié),縱凌云處也無心。”聽著“個”字形的竹葉沙沙作響,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!泵摽诙。我喜歡這片竹林,我喜歡竹子那四季常青、有禮有節(jié)、謙虛向上的品格。

  小竹林,你是校園內的一片小景;小竹子,你是我學習的榜樣。

  校園的小竹林作文 16

  在我的小時候,有一個地方生長著一片小竹林,那里是我童年的樂園,也是我童年最忠誠的伙伴。

  當春風踏著歡快的腳步把春天的大門打開,小竹林旁邊的花兒露出了它美麗的笑臉,小竹林里也有不少的小竹筍從土里偷偷的鉆出來,這時候,我和妹妹總喜歡把一些又長又硬的竹筍拔出來,揮舞著,竹筍有時會成為古代武俠手中變幻莫測的劍飛來飛去;有時又會變成勇敢的騎士手中保護美麗的公主的刀。

  當樹上的知了不停地叫,小草垂下了頭的時候,它依然是那樣直直地矗立著,它的下面,是軟當的泥土和綠色的小草,一陣風在里面吹著,十分涼快,在那里待上一會兒,任何人心情都會無比地放松。

  當一陣涼爽的風把豐收的喜悅送達給每一個人,果樹們驕傲的抬起枝干上的令人歡樂,令人振奮的'果實,似乎在在向它炫耀,它還是那樣挺立著,但它既不會開花,又不會結果,顯得那樣平凡,普通。

  當晶瑩的雪花從天空落下時,卻沒有看到一根竹子被冰冷的雪所覆蓋,甚至沒有一根竹子彎腰,它的身上還是四季不變的綠,是一種可以帶來勃勃生機的綠,是一個可以帶來希望的綠。

  后來,不知由于什么原因,那片竹林消失不見了,但它永遠在我心中。

  校園的小竹林作文 17

  我們的學校因為靠近解放路,所以叫解放路第一小學。我喜歡我們的學校,但是我還是最喜歡我們學校的小竹林。

  我們學校的小竹林,位于學校西側。小竹林很有紀念意義,因為它是一些六年級學生親手栽下的。

  春天來了,小竹林的竹子變得翠綠,散發(fā)出一陣陣清香。風吹過小竹林,葉子沙沙作響,仿佛在演奏春之歌。春雨沙沙,我在教室里向小竹林望去,小竹林朦朦朧朧、竹子隨風搖擺,給竹林又添加了幾分神秘的美。

  夏天,竹子挺拔地站在那兒,像軍人那樣昂首挺胸。竹子變的深綠,炎炎夏日,同學們最喜歡在小竹林之下乘涼。我感覺小竹林會很自豪:"我的用處可真大呀!"

  到了秋天,竹子黃了,黃黃的'葉子隨風飄落,我不免心里酸酸的。但一想到春天它又茂盛的像從前一樣,我心里便好受多了。

  四季輪回,春天又到了,小竹林又變的郁郁蔥蔥。同學們在小竹林里嬉戲,小竹林里充滿了歡聲笑語。每當坐在竹林邊,聞著那清香,再煩躁的心情也能安靜下來。

  我愛學校,但我更愛學校的小竹林!

  校園的小竹林作文 18

  在我搬家之前,我就住在那片小竹林對面,我和我的小伙伴都很喜歡去那里玩。

  竹子在長成之前是筍。一到春天,就會有很多小筍芽從土里探出頭來,密密的,麻麻的。這時,我們就會拿上小刀,偷偷割幾個來。我們并不是割來吃,而是一層層剝開它的皮玩。

  我們也很喜歡在竹林里玩捉迷藏。尤其是夏天,這時竹子長得最密、最茂盛,我們在竹子間跑來跑去,追逐打鬧,躲躲藏藏。玩累了,就叼根竹葉,拿本書,坐下來靠在竹子上,享受這夏日里的陰涼。

  到了秋天,天氣轉涼,有幾棵竹子開了花。我們坐在竹林旁的小石凳上,看看竹林,聊聊天,打打牌。柔和的秋風和竹林的沙沙聲讓人昏昏欲睡,我們說著說著就開始打瞌睡了。

  冬天是最讓人開心的`了。此時,翠綠的竹子已經落滿了雪,變成了白茫茫一片。我和幾個朋友躲在竹林里,一旦有人經過就一塊兒撞一下竹子,那些人就渾身落滿了雪,一個個都成了雪人。

  如今,我已經搬家好幾年了,也有好幾年沒有見到那片小竹林了。我好想再去看一看那片留著我美好回憶的小竹林!

  校園的小竹林作文 19

  我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村,離縣城有45公里之遙。它即沒有桂林的山清水秀,也沒有泰山黃山那樣名揚天下。但它有的是那連綿不斷的竹林,猶如“臥虎藏龍”電影里那秀美的竹海一般,還有一個“乞丐皇帝”羅隱的傳說。它就是我的家鄉(xiāng)-----宋代古村芹塘。

  家鄉(xiāng)的竹林連綿不絕,蒼翠欲滴,遠遠望去就像一座高高的綠色城垣。在炎熱的夏天,竹林就成了避暑勝地,也是孩子們的樂園。微風吹過竹林,會發(fā)出沙沙的響聲。大人們去山上勞動,孩子們就在竹林里玩耍,蕩秋千,十分有趣。即使被大人罵了也絲毫不減我們在竹林里嬉戲玩耍的興致。

  竹子的孩子叫筍。入冬后,小筍就會在地下努力的生長,我們稱它“冬筍”。冬筍的味道鮮美,人們爭相購買,送人也很有面子的`。清明時節(jié),地下的筍都紛紛向地面探出了小腦袋,這時我們稱它“毛筍”。毛筍有著頑強的生命力,不管上面的泥土有多硬,即使壓著大石頭,它都能把地面撐開一條小縫,拼命地向上生長。大人們把粗壯的毛筍留下來培育成新竹,其余的大部份都曬成了筍絲,筍干或者做成鮮美的罐頭。用筍干來燉肉,那香味都會讓人饞得直流口水,巴不得立馬拿起筷子吃起來。在7--9月份時,地下會生長出一根根鞭筍,它可是餐桌上一道美味的筍湯。

  竹子本身也有很多用處,家里,工地上,工廠里,到處都可以見到竹子在無私奉獻。這讓我想起了清代詩人鄭燮的《竹石》里的經典詩句:咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的竹林!

  校園的小竹林作文 20

  我們的校園里有許多迷人的地方,最迷人的要數東北角的那片小竹林了。那里一年四季充滿著歡聲笑語,是孩子們真正的`樂園。

  春天,當迎春花吹起小喇叭時,竹子也不甘示弱,從兩片小葉子中間長出了一些嫩黃色的小芽,漸漸地變成竹葉。不久,筍芽兒便從泥土里悄悄地探出了腦袋,看著美麗的校園。后來,筍芽兒脫掉一件又一件的“衣服”,慢慢長高、長大,成了亭亭玉的竹子。

  夏天,火熱的太陽炙烤著大地,蟬在樹上不停地叫著“知了,知了”?墒侵褡硬挥X得熱,一根根精神飽滿。體育課時,同學們都跑到竹林里乘涼,在竹林里嬉戲,別提有多開心了。

  一陣秋風吹過,幾片竹葉從竹子上飄落下來。陽光透過竹葉照射到竹林里,地上斑斑點點像一朵朵銀灰色的小花。此時你來到竹林里,也有一番景象:扒開竹葉,從裂開的縫里往下挖,一根根嫩黃色的鞭筍便出現在你的眼前。如果把它帶回去和雞蛋或韭菜炒著吃,味道簡直好極了。

  冬天,當別的大樹變得光禿禿的時候,竹林里的竹子還是那樣蒼翠。一陣大雪過后,整個竹林披上了一身銀裝。這時候,小朋友在竹林里堆雪人、打雪仗,歡聲笑語傳遍了整個小竹林,也傳遍了整個校園。

  校園的小竹林作文 21

  童年的往事就像一顆顆珍珠,晶瑩剔透。在我的童年里,令我印象最深刻的事發(fā)生在家鄉(xiāng)的小竹林里,我至今一想起這件事來,心里就甜酥酥的。

  一天下午,我和家鄉(xiāng)的小伙伴們手拉著手,大聲唱著家鄉(xiāng)的童謠,來到了村邊的竹林里。竹林郁郁蔥蔥的,陽光從茂密的竹葉中擠出來,零零碎碎地灑在地上,一株株青竹上都爬著幾只蝸牛,我們常把蝸牛放在地上,比誰的爬得快。

  竹林里有一條彎彎曲曲清澈的小溪,小溪里有一只只小蝦,我們小小的.手在溪底的石頭縫間靈活地來回“搜尋”著,捉出了一只又一只半透明的小蝦。不知是誰家的小牛崽,被拴在一棵竹子上,一聲不吭地啃著青草,調皮好動的哥哥爬上了小牛的背,大吼大叫地說自己是戰(zhàn)無不勝的將軍,小?扇腔鹆耍瑴喩硎箘诺厮不停,把哥哥重重地摔在地上。見此情景,我們生氣了,嘴不停地大聲罵著牛,還朝牛劈頭蓋臉地扔著大石塊、雜草樹枝,牛兒痛極了,兩只眼火冒三丈,瞪得像銅鈴,“呼呼”地喘著氣。牛左閃右躲,我們也不停地地變換著“打仗”的陣形,一會兒也臉紅氣粗,累極了。

  小山村炊煙裊裊,各自的親人當喊著回家吃飯的旗號叫我們時,耳聞目睹了氣急敗壞的牛,大吃一驚,忙拉著我們拼命地往回逃。

  這么著年過去了,這件事仍深深地印在我的腦海里。如今,家鄉(xiāng)的小竹林早已枝繁葉茂,但那里還一直有著我童年時期美好有趣甜甜的回憶。

  我愛你,家鄉(xiāng)的小竹林!

  校園的小竹林作文 22

  我的故鄉(xiāng),是一個郁郁蔥蔥,空氣清新的地方。故鄉(xiāng)的千山萬水,處處“秀景可餐”,可最讓我念念不忘的,還是后院那片丑陋的小竹林。

  小竹林不像桃樹林百芳爭艷,不像樹林那樣粗壯筆直,也不像高山一樣巍峨雄壯,它不畏嚴寒,一年四季郁郁蔥蔥。早晨,旭日東升,青翠欲滴的竹葉展現著那一滴滴可愛的露珠。在這里,正如楊萬里所說:“竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風。”夏天,那枝繁葉茂的竹葉總是一絲不茍地把大地遮掩起來。竹竿上的'知了成群結隊“知、知、知”地叫亂叫,伴隨著鳥兒清脆悅耳的歌唱聲,竹林里“沙、沙、沙”風兒摩挲竹葉的聲音,像極了一出交響樂。

  小竹林里還有那總讓人跌跌撞撞的羊腸小道,小道是用那坑坑洼洼的青石鋪的,一條條小縫里住著成千上萬只小昆蟲。路旁有一條清澈見底的小溪,發(fā)出“咚、咚、咚”的流水聲。在竹林的小溪路上,石塊上總是會有一幅幅小畫片,那是哪來的呢?告訴你們個秘密:這是我在五歲的時候刻下的。那時,我手拿石頭,悄悄地拉著祖父,一起在上面畫畫,畫小人,畫花朵,畫書本……

  小竹林,我想你了,我現在住的地方也有竹林,但是這里的竹林再美,也沒有家鄉(xiāng)的竹林美。

  校園的小竹林作文 23

  在我的老家有連綿不斷的山丘,有波光粼粼的小河,有一望無際的田野……但我惟獨喜歡山腳下的那片小竹林,夏季的它充滿了歡聲笑語。

  早晨,太陽剛剛冒出山頭一點點,這時,小竹林就是我們的操場。我們跟著奶奶到竹林里的小溪邊,奶奶一面洗菜一面微笑地看著我們。曉風輕輕地吹拂著小竹林,像母親伸出纖細的'手溫柔地撫摸著我們,令人心曠神怡。我們迎著朝陽追逐嬉戲,鍛煉身體,一陣陣鈴鐺般的笑聲在竹林里回蕩著。

  中午,太陽射出刺眼的光芒,火辣辣地炙烤著大地,這時,小竹林卻涼涼爽爽,成了我們的的樂園。我們成群結隊地來到小竹林里,在鋪滿竹葉的地上跳皮筋,或是玩什么游戲,快活得像一只只小山雀。玩累了,就躺在蓬松松的土地上,看著太陽被密密麻麻的竹葉遮住,只能投下星星點點的光芒;看著竹葉輕輕地飄落下來,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞;看著竹子被風吹得直像我們點頭招手;看著小鳥無憂無慮地在竹林上空盤旋著……我們心坎也舒服。

  傍晚,夕陽西下,染紅了天邊的云彩,這時的小竹林是大家的涼亭。吃過晚飯后,大家都會不約而同地來到小竹林里乘涼。原先安靜的小竹林頓時像燒開的水一樣沸騰起來,到處都是人影。人們有說有笑,忘掉了一天的疲勞,完全沉浸于這歡樂的氣氛中。

  夜晚,星星困得眨眼,這時,小竹林則變成了小蟲的舞臺。晚風吹得小竹林“沙沙”作響,小蟲們唱起了動聽的夜曲,寂靜的小竹林似乎也進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  多么可愛的小竹林呀!它在我的記憶中充滿了歡聲笑語。

  校園的小竹林作文 24

  你有一個屬于自己的樂園嗎?我有,它就是我家對面的小竹林,它陪伴我快樂地成長著。

  春天,幾場春雨過后,到那走走,你常常會看見許多鮮嫩的竹筍爭先恐后地從土壤里探頭而出。來到竹林,追著一只只五顏六色,形狀各異的'蝴碟。

  夏天,竹子投下了一片濃濃的綠蔭,我在這里睡一會兒午覺,風從我身邊走過,弄得竹子沙沙作響,聽著“音樂”睡著覺,舒服極了!

  秋天,竹林的大部分葉子掉了,地上鋪著一塊塊金黃的地毯,每走一步,落葉就會用它那天賴般的嗓子,唱著優(yōu)美愉快的歌聲,只要一聽,就會讓人忘記疲勞,忘記煩惱。遠處飛來了幾只蝴碟,它們圍著我跳著舞,我也加入了這一個舞會,跳著跳著,我感覺正漸漸融入了大自然,蝴蝶對我說:“來吧,跟我來吧!帶你去個地方!蔽覀冿h到了青青草原,那里開著許許多多,五顏六色的花兒,散發(fā)著迷人的清香,我看見有一群蝴蝶向我飛來……

  冬天,鵝毛般的大雪從天空中紛飛下來,無聲無息給大地穿上了銀裝,全世界都銀裝素裹,竹林在雪媽媽辦的舞會中睡著了。

  我喜歡這一片小竹林,它帶給我快樂,就讓它陪伴我一起成長吧!

  校園的小竹林作文 25

  在我們的學校,步入大門,往東一拐,一片竹林就出現在眼前,這可是我們課間休息時玩耍的好地方。雖說是竹林,可這里卻種了許多花草樹木。每個植物都有自己的茂盛時期,它們互相交替,所以竹林一年四季都生氣勃勃。

  春天,當別的花朵還在睡大覺的時候,薔薇已經早早地起床了,吐出一片片嫩葉。那些嫩葉有的還卷曲著,有的已經完全展開,跟小拇指甲蓋差不多大小。完全展開的嫩葉呈嫩綠色,葉片周圍的葉邊是朱紅色的。薔薇的干呈土灰色的,上面布滿小刺,看來薔薇挺聰明,自備防身武器,一旦有敵人冒犯,滿身的刺毫不留情給對方一顏色。四、五月份,圍欄上開滿了薔薇花;蚍奂t或枚紅,配上嫩綠的葉子顯得十分嬌艷。女生們小心地摘下幾朵薔薇花,輕輕地別在頭上,像是一個個可愛的花仙子。

  夏天,竹子站在了“茂盛”的.舞臺,盡情歌唱。竹干粗的大拇指和食指很難抓住,細的不到粗的一半,青翠欲滴。它們伸出一雙雙巨大的手臂,為大家遮風避陽。休息時,男生們拿著樹枝在這里尋寶;而女生們則躲在這里說著悄悄話。

  深秋,桂花開花了,米黃色的花發(fā)出陣陣清香。漫步在竹林里,涼爽的秋風吹過,清香撲面而來,使人心曠神怡。一場球賽過后,坐在花臺上嗅著花香,一身的疲憊一掃而光。

  冬天,萬年青不經意間映入眼簾,早晨來到學校,萬年青默默地注視著我們,似乎在和我們問好。放學時,萬年青依舊屹立在那里,像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

  校園是我們成長的搖籃,是武裝頭腦的充電器,我們同一起點,最終會離開這里,飛向我們的夢想。

  校園的小竹林作文 26

  今天下午風和日麗,我和爸爸去外婆家的小竹林挖筍。

  一路上,我和爸爸一邊猜謎語一邊看四邊的風景。田野里,牛媽媽帶著它的寶寶在歡快地奔跑,小蝴蝶在油菜花上翩翩起舞,小蜜蜂背著它的‘小背簍’順著花香尋找它們的美食……

  到了竹林,我看見一片綠油油地竹子,就像一片綠色的竹海。爸爸望著那片竹子傻眼了,因為他不知道哪塊地上才是外公種的竹子。我看見竹林的地上,有的長滿了小草,筍寶寶在草叢中露出了細細的腦袋;有的地上一棵草也沒有,筍寶寶也不多;還有的一眼望去,地上長滿了筍寶寶。“我說可能是這一塊”爸爸用手指著其中的一塊地說!安粚,不對,應該是這一塊!蔽抑钢硗庖粔K說!昂孟袷沁@一塊!薄安,不,這一塊才是!薄驮谖覀儶q豫不決的時候,外公背著鋤頭來了。我跟著外公來到了他的竹林,Ye ! 果然是我說的那一塊。我和爸爸走進竹子地里,看見一根根長長短短的小筍圍繞在竹子媽媽的身邊,還有幾根淘氣的寶寶躲在泥土里,只露出一個尖尖的.小腦袋,好像在和我們玩捉迷藏呢。

  我興奮的舉起外公從地里挖出的筍寶寶給爸爸看,爸爸對我說:“因為外公每天都來地里除草、施肥,所以他的筍寶寶長得特別茁壯。我們學習也要像外公一樣,一份耕耘,一份收獲,這樣才能有好的成績!

  校園的小竹林作文 27

  在我的腦海里綠色非常顯眼,但它并非是樹葉、小草,而是那片小竹林。

  來到那里,風一吹,樹葉搖擺著。那樹葉是波浪形的。長長的樹根深深的扎進濕軟的泥土里,游人們長長的腳印排成一串。還有小溪,清澈見底,五彩斑斕,奇形怪狀的.石頭被水覆蓋在底下,幾條小魚在水里游來游去。

  小鳥們在樹梢上唱著歌曲,還有一節(jié)一節(jié)的竹竿,放在小溪里,為游人搭起一座綠色的竹竿橋。

  當你搬開沉重的大石頭,會看見有許多小蟲子在那里安家。我還看見了它們的房子、小巷、工作室......我看見氣象工作者忙于觀察天氣,工程師忙于工程設計......

  在路上,你還會看見一排排不知從何方而來的小螞蟻,它們有的背著面包渣,有的背著小米粒,還有的背著花生豆。它們行色匆匆的趕著路,是什么力量令它們這么勤勉的奔忙呢?我還看到了許多許多......

  令我印象最深的還是那片小竹林,它們堅強,因為它們經過了多少風吹雨打,都沒有垂下身體,而是更堅強地去面對明天的困難,它們的性格不得不使我佩服。

  謝謝你小竹林,你給予我們氧氣,而且也教會了我許多許多。

  校園的小竹林作文 28

  外婆家有一個院子。它太美了,美得無法令人用語言描述。小花壇、荷花缸、小果園,但我卻對那蒼翠的小竹園情有獨鐘。

  一走進小竹林,一根根亭挺拔蔥郁的竹子,遮住了陽光,空氣十分清新。腳下還不時冒出幾只“小烏龜”。人走進竹林仿佛到了“涼爽世界”。成千上萬的竹子像一把把扇子為你扇風。一陣風吹過,竹子發(fā)出“沙沙沙”的響聲,悅耳動聽,猶如一首悅耳動聽地交響曲。

  每年到了清明節(jié),鵝黃的新筍像害羞的小姑娘從地面鉆出來打量著世界。它的頂尖黑中帶著點綠,這時的新筍外面有一層毛茸茸的細毛,人們叫它黃竹。黃竹的生命力很強。

  到了秋高氣爽的九月間,地上長出了一支支細長結白的鞭筍。

  竹子不但美麗,而且品種繁多。有大毛竹,紫竹,龍竹,指肚竹,獻洋竹……這里的竹林雖沒有這么多的'品種,但這里有可愛的龜背竹。龜背竹的葉子像烏龜的殼,故名龜背竹。龜背竹一天到晚都不一樣:清晨,龜背竹上有不少可愛的小水珠,青翠欲滴。中午,龜背竹上調皮又可愛的小水珠被太陽公公叫走了,竹子變得郁郁蔥蔥的,看起來蓬松多了。

  我愛這些竹子,不僅僅是因為它美、品種多,更因為竹子有高尚的品質。

  竹子百節(jié)常青,四季不枯,春天還孕育出無數個“胖娃娃”。鄭板橋的詩《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破石中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。更是道出了竹子在狂風中傲立,堅強不屈的高尚品質。

  竹子潔白無瑕、堅強不屈是古往今來詩人所贊頌的。我愛竹子那高尚的品格。竹子啊,竹子,你真是令人敬佩。竹子,I LOVE YOU!

  校園的小竹林作文 29

  奶奶家后屋那片竹林,令我流連忘返。一根根高大挺拔的竹子猶如一位位哨兵,他們用自己青翠的竹葉為人們制起了“天然傘”,使人們總是感覺舒服和愜意。

  我尤其喜歡在兩根粗壯的竹子間架個吊床躺在上面,讓那些燦爛的陽光透過細細碎碎的竹葉,斑斑點點灑在我臉上。春雨過后,媽媽會帶著我去竹林里挖竹筍。夏天我和小伙伴們最喜歡去竹林里吹風透氣。秋天,奶奶會砍倒一根粗大的竹子,利用竹根一頭實心,一頭空心的地方,做一“碗”香噴噴的.竹筒飯給我們吃。冬天,爺爺會幫我砍好幾根粗壯的竹子,幫我制成了竹筏,我便叫來幾個伙伴,把它推到湖里,然后一起坐在上面,觀賞著周圍的景色,真有一種“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的感覺。

  !奶奶家的那片小竹林,我家鄉(xiāng)的的那片小竹林,一個裝滿我美好回憶的小竹林,永遠在我的心中!

  校園的小竹林作文 30

  松、竹、梅,被人們稱作歲“寒三友”,博得許多人的喜愛,而我卻因屋后的小竹林喜歡上了竹。

  我家屋后的小竹林,據爸爸說是爺爺的爺爺種下的,每年都在砍卻依然長的.很好。

  春天,當打雷以后,我就會去竹林看竹寶寶們害羞的臉龐,偶而會遇到躲雨的鳥雀他們只是跳上竹枝并不遠去,只遠看著我,有時還會高聲鳴叫,好象跟我打招呼。

  夏天的午后,我喜歡和幾個小伙伴一起去竹林里乘涼。做游戲。竹林里經常蕩漾著我們的歡笑。竹林成了我們的集合地,成了我們的運動場。在這里我學會了玩彈珠,學會了贏紙板,學會了到翻跟斗……竹林伴我成長。

  秋風起時,我夜里總會夢見上船游大海,我想那是竹林的樂曲教會我幻想吧。

  屋后的竹林一年四季都是綠的,哪怕是冬天我以經穿上羽絨服它還是那么綠,旁邊的楊樹和它相比可就差遠了,連鳥也不在那做窩,只躲進竹林里安居樂業(yè)了。

  我家這片竹林不僅是我的最愛還是我家的有功之臣。爸爸說,以前我家沒有收入,將竹子制成簸箕、籮筐拿去賣了換錢用。有一次,爺爺生病還是砍竹子賣了才買藥治好了。

  我卻想讓世界上的人都愛上竹子,來研究和開發(fā)竹子,將它變成新型建筑材料。

  校園的小竹林作文 31

  要說我對學校情有獨鐘的地方,莫過于操場旁邊的一片小竹林了。它一年四季都是我們的樂園,到處都洋溢著我們快樂的笑聲。它的景色也很美,成為了我們學校里一道亮麗的風景線。

  春天,是萬物復蘇的季節(jié),小竹林里一片生機。竹筍探出了頭,小草也冒出來了,小草上的露珠清澈透明,像一顆顆珍珠。竹竿也不甘示弱,冒出了嫩綠的小芽兒,密密麻麻的,好像在跳“千手觀音”。帶著清香的春風,從旁邊的花壇吹來,沁人心脾,舒服極了。

  夏天,是艷陽高照的季節(jié),竹子們都長得十分茂盛。翠綠的`葉子互相重疊,像一把大傘,投射下巨大的陰影,吸引了不少同學到那兒乘涼。一陣微風吹過,竹葉便有節(jié)奏地抖動,“沙沙沙”“沙沙沙”,好像在演奏一首“翠竹交響曲”。

  秋天,是收獲的季節(jié),竹葉變成了金黃色,紛紛落到地上,對面的花壇也把花瓣送給了大地,竹葉和花瓣鋪成一張厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。

  冬天,雖然林中只剩下一些光禿禿的竹竿,但也絲毫沒有削弱同學們的熱情。你一定會問,光禿禿的竹林有什么好玩的呢?同學們都會不假思索地回答你,捉人!光禿禿的竹竿密密麻麻,同學們在竹竿里繞來繞去,小鳥和蝴蝶正在天空上看熱鬧呢。黃色和藍色的身影飛來飛去,讓人眼花繚亂。

  竹林啊,竹林,你一年四季都為我們提供新鮮的空氣,為學校增添色彩,讓我們再校園里快樂地生活。我們感謝你!

  校園的小竹林作文 32

  我們家住在公寓里,門前門后都沒有植物。

  有一天,對門搬來了一對老夫妻,他們在門前的一大塊空地上栽上了一大片竹子,旁邊還栽上了月季花。從此,這樓房之間,多了一片色彩。

  這個小花園的主人經常出門,所以他們在花圃前放上了一塊牌子,上面寫著:“請大家有空幫著照顧下花草!

  于是,我們家接管了一年的花圃。春天,那些可愛的小竹筍在一夜春雨之間冒出了一個個小腦袋。又過了幾天,它便長得只比竹子矮了一點了。在初夏來臨之前,它們已經不是竹筍而是長成亭亭玉立的翠竹了,只是葉子和竹竿嫩了些。

  到了夏天,那片竹子茂密的葉子也能聚在一起擋太陽了。不知是哪個好心人在這一大片竹林中巧妙地放上了一張石桌,好幾把石椅,因為這片竹林中間剛好有一片一間房大小的空地。那時候,我每天放學后常在那里面背英語。

  秋天,老爺爺和老奶奶回來了。當他們知道了我們義務照料花圃以后,馬上砍了一棵竹子送到了樂器加工廠,給我們家定做了一只竹笛。還答應讓我們再照料一年。這個秋天,竹子長得郁郁蔥蔥,密不透風。

  冬天,竹園里的竹子還是那么綠,那么翠。一場鋪天蓋地的鵝毛大雪過后,竹葉上積滿了白雪。每片葉子上都沾滿了晶瑩的雪花,那些竹葉多像天然的'容器呀!

  我喜歡小竹林,喜歡它四季不變的翠綠,喜歡它虛心、優(yōu)雅又不畏嚴寒的骨氣。

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