翅膀下的風(fēng)作文

時間:2022-10-14 13:16:05 作文 我要投稿

翅膀下的風(fēng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的翅膀下的風(fēng)作文,希望對大家有所幫助。

翅膀下的風(fēng)作文

  有時候,總會懷念過去的歲月,回過頭去看看自己成長的道路,看到無數(shù)人停下來,對我微笑,那是我生命中的溫暖。

  我的初中是海事附中,而我想寫的母校里眾多的老師之一,是我初三的班主任兼語文老師張紅。

  初三的學(xué)習(xí)生涯中,她似乎并沒有做什么令我轟動的事件,沒有像物理老師在中考前最后一天送給我們祝福歌曲,也沒有像英語老師因為舍不得我們離去而哭泣,但是,她給我的印象卻依舊那么的深刻,那些教誨的話清晰地印刻在心中,那些崇敬與感激的情感,細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次呼吸中。

  實話說初三之前我的語文差得有點不堪入目,每次寫作文也總有種如臨大敵的感覺,可是上了初三,一切都在不知不覺改變著;蛟S是在她把一本本好書介紹給我的時候,或許是在她給我講解一篇篇我寫的作文的時候,或許是在我一次次聆聽她充滿意蘊(yùn)的講課時,或許是周記里一次次交流的`談話中,語文,成為我熱愛的學(xué)科。會認(rèn)認(rèn)真真地聽語文課上老師羅列出來的知識點和答題方法,會認(rèn)認(rèn)真真地改發(fā)下來的作文,也會拿著好不容易的到的高分笑個不停。

  就像第二次啟蒙,筆尖流淌出的文字,都有著她的功勞,可心中的謝謝,卻從未說出口。

  九年級無疑是壓抑而枯燥的,有過焦慮,有過彷徨,有過憤恨?擅看畏稿e誤,或者在岔口徘徊不定的時候,總有她為我指引方向。她是嚴(yán)厲的老師,對我要求很高,也總是因為恨鐵不成鋼而批評我。我記得曾經(jīng)有幾次我因為考試成績不好她找我單獨談話,她告訴我,初三是關(guān)鍵的一年,決定了我們?nèi)松姆较颍m然學(xué)習(xí)壓力沉重,但不論我們什么時候開始,開始了就不要停下,不論我們什么時候結(jié)束,結(jié)束了就不要后悔;她也告訴我,做人需要寬容,要拿得起、放得下,困難的時候,可以悲傷,可以失望,卻決不能放棄。

  這一年,她的教導(dǎo),總是我心中的明燈。

  我在老師的鼓勵中提高、在老師的鞭策中奮發(fā)。在我成長的道路上,老師們真誠地付出,給我們力量,伴我們成長。我知道,老師不期望我的報答,他們用堅守、執(zhí)著、責(zé)任和不放棄每一個學(xué)生的決心演繹著“教師”——這個光輝的職業(yè)。這種情,無法用數(shù)字來衡量,我們跑得再快再急,也跑不出愛的目光;這份份深切的師愛,我們永遠(yuǎn)難以償還,我們飛得再高再遠(yuǎn),也飛不出愛的藍(lán)天。

  在我的影子里你一定很冷,陽光都被我擋住,所有的榮耀都給了我,而你卻是我背后最堅強(qiáng)的支柱,我能高飛像只老鷹,全因你是我翅膀下的風(fēng)……

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