關(guān)于成長(zhǎng)作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
正處于豆蔻年華的我們，正在美美的享受上天賜予我們的青春，當(dāng)然，我們也在懂事，在一天天地成長(zhǎng)，在走向成熟，在走向美好的未來(lái)。
小時(shí)候，看見(jiàn)一件想要的玩具，總哭著讓大人買(mǎi)。然而，現(xiàn)在有心儀的禮品，會(huì)先看價(jià)格，再盤(pán)算一下值不值，如果值，那么我會(huì)自己攢錢(qián)買(mǎi)。小時(shí)候，吃飯時(shí)愛(ài)看書(shū)，看電視，并且，吃的很慢，房間亂了，自己不會(huì)收拾，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，做一件事都會(huì)用心去做，自己房間自己整理。小時(shí)候，上街，要爸爸媽媽帶著去。晚上不出門(mén)，打雷嚇個(gè)半死。而現(xiàn)在，一個(gè)人在夜間獨(dú)自漫步，反而心中十分平靜。
小時(shí)候，我們幼稚，無(wú)知，而現(xiàn)在，我們成熟了。
但是，長(zhǎng)大了也不一定全是優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要面臨各種各樣的煩惱、壓力都喘不過(guò)氣了，我們成熟了，懂事了，如果我們現(xiàn)在做錯(cuò)，會(huì)被不依不饒。
我們長(zhǎng)大了，我們有責(zé)任感，我們不再幼稚。
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
邁著發(fā)展的腳步，如今的重慶隨著急速的發(fā)展，在絢麗的西南重慶已經(jīng)變成了人間天堂，今非昔比，往日的低矮樓房以不復(fù)存在，取而代之的是一棟棟高樓大廈，矗立在繁華的中心。往日沉睡已久的街道已被喚醒，路上也不在看見(jiàn)古老的電車(chē)，如今的街道上車(chē)水馬龍。人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
當(dāng)我徘徊在已煥然一新的街道旁，十年了，重慶，這一做文明的城市已不再落后了，發(fā)展的腳步使它沖破阻礙，打開(kāi)了那扇幸福的大門(mén)。
我也與重慶成長(zhǎng)，管轄十周年，也感受到了重慶改革了一次又一才得來(lái)今天這樣的風(fēng)姿。~
金色的十年，輝煌的十年，我們的重慶才終于走進(jìn)了幸福的大門(mén)，走進(jìn)了理想的天堂！~
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
都說(shuō)人長(zhǎng)大，總是會(huì)變的�；貞浧饛那�，我總是驚嘆，自己怎么就成為這副樣子。
曾經(jīng)從家到書(shū)店的距離，是兩元公交費(fèi)，而今，我們買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，一疊又一疊，卻也沒(méi)翻過(guò)幾頁(yè)。從前，手機(jī)只為給遠(yuǎn)方的親人打電話(huà)，一個(gè)人躲在被窩里，聽(tīng)喜歡的音樂(lè)入睡。而今，抱著手機(jī)刷熱點(diǎn)，不知道意義何在，一夜睡得比一夜晚。那時(shí)，我們一個(gè)饅頭都挺開(kāi)心，而今，精致的蛋糕店，卻嫌烤得太硬，沒(méi)兩口就放下不高興了。
長(zhǎng)大了，見(jiàn)的多了，開(kāi)心好像也越來(lái)越難了。靜靜思考，從前為什么快樂(lè)，現(xiàn)在為什么難過(guò)。我知道我們?cè)介L(zhǎng)大，面臨的就越多，拿著從前的想法，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)在的境況。那么，就好好平靜下來(lái)，放下浮躁和虛榮，去尋找內(nèi)心的快樂(lè)，不要被生活的艱難給嚇跑，一味感概萬(wàn)千的悲傷。盡力成長(zhǎng)，笑對(duì)生活，也許很難，但也很酷。
從前的東西都在，會(huì)改變的，不僅僅是它們，還是我們。變幻是注定的，只要方向是好的，何必在意是不是變了呢？
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵勘緯�(shū)都有每本書(shū)“誘人”的道理。有一本書(shū)吸引了我，讓我明白了其中的道理，使我在混沌的童年生活中茁壯成長(zhǎng)。這本書(shū)的名字叫《三字經(jīng)》。其中，有一則是我最喜歡閱讀的：凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。說(shuō)話(huà)多，不如少。惟其是，勿佞巧。
剛剛開(kāi)始我只是草草的略讀，并沒(méi)有仔細(xì)地分析它的道理，使我總是犯這個(gè)毛病——失言。是《三字經(jīng)》改變了我，改掉了我極為痛恨的毛病。是這樣的一件事：那是一個(gè)星期五的下午，林幽雨興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我：“小鑫，你今晚來(lái)參加我的生日晚會(huì)嗎？如果來(lái)的話(huà)，我們一起去文化廣場(chǎng)放煙花吧！”
當(dāng)時(shí)，我只顧著寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，根本久沒(méi)有搭理林幽雨�？墒�，林幽雨死纏著我不放，而我又是一個(gè)喜歡在安靜的地方寫(xiě)作業(yè)的人。此時(shí)，我也已經(jīng)不耐煩了，便隨口應(yīng)付她說(shuō)：“好，好，好，我去還不行嗎？”林幽雨聽(tīng)了，便興沖沖
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
夜十二點(diǎn)半，未眠。
昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的房間，在靜謐的夜，贈(zèng)我許些安全感。于是便無(wú)聊地玩起影子游戲。
大拇指翻轉(zhuǎn)，交織，揮動(dòng)，是鴿子。
大拇指、食指組圈，小拇指下垂于圈中心，是貓頭鷹。
不知怎么的，在這城市的燈光提醒下，忽然想起：成長(zhǎng)是什么？
我是個(gè)俗人，看的書(shū)并不多，經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)除去身，就是心。
真正懂得尊重每個(gè)人，他們生活在各種生活里，互不相知。有開(kāi)心快樂(lè)，有憤怒難過(guò)。陌生人給予尊重和理解，便好。
他們即我們。亦是開(kāi)心快樂(lè)，亦是憤怒難過(guò)。壓制，控制情緒，慢慢成為習(xí)慣。若無(wú)人傾聽(tīng)，便說(shuō)給自然聽(tīng)，它們樂(lè)意，也會(huì)幫著解決。
……
成長(zhǎng)不是一瞬間的事，似無(wú)數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng)，多元的時(shí)代脫離，我到底是怎樣的？
成長(zhǎng)沒(méi)有菱形四邊相等的'定義，它是開(kāi)放性試題，由自己執(zhí)手而定。
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
親情濃于水，母愛(ài)深似海。母愛(ài)的廣播包容我們的錯(cuò)誤；母愛(ài)的廣博教導(dǎo)我們有一顆博愛(ài)的心�；蛟S正是這份廣博的愛(ài)讓我們無(wú)論怎樣付出總顯得微薄。媽媽的愛(ài)就像是滴落的淚水。記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，早上，上學(xué)的時(shí)候少穿一件衣服，放學(xué)回家時(shí)覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣。媽媽一見(jiàn)我病了，連忙背起我上醫(yī)院。在路上，媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，焦急地流下了眼淚。母愛(ài)是遮雨的傘。有一次，放學(xué)，我忘記帶傘，媽媽急忙跑過(guò)去接我，把傘朝著我這邊，可媽媽的身上卻被淋透了。我為有這么一位媽媽而感到自豪。長(zhǎng)大后，我將以雙倍的愛(ài)回報(bào)媽媽。
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是不會(huì)說(shuō)話(huà)到說(shuō)話(huà)順暢。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是不會(huì)走路到走向人生的路。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是……
我認(rèn)為：我的成長(zhǎng)是從膽小害怕到勇敢成熟。
還記得七歲時(shí)的那是個(gè)暑假，爺爺和奶奶帶著我到廈門(mén)海邊玩，天是那樣的藍(lán)，海是那樣的大，爺爺抱著我向大海走去，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，“啊――”從未見(jiàn)過(guò)大海的我嚇得大叫起來(lái)，像只八爪魚(yú)似的用雙手緊緊的抱著爺爺?shù)牟弊�，同時(shí)雙腳緊緊地挾著爺爺?shù)难�，怎么也不肯不放開(kāi)，嘴里還大呼大叫著：“怪獸!怪獸!大海就是個(gè)大怪獸，隨時(shí)隨地都會(huì)把我吃了�！�
轉(zhuǎn)眼間，我12歲了，童年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我在來(lái)到廈門(mén)，我像只奔跑的俊馬一樣奔向大海，在大海中嬉戲、玩�！�
成長(zhǎng)是什么?我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我希望童年的時(shí)光慢一些吧!讓我再感受一下童年的美好時(shí)光。
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
煩惱是什么？煩惱是解決不了的麻煩;是困惑。煩惱人人都有。我有一個(gè)煩惱，那就是媽媽太嘮叨了。在一個(gè)夜晚，我整理好書(shū)包，正準(zhǔn)備去洗澡。這時(shí)傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲:“誰(shuí)的草稿紙沒(méi)放進(jìn)抽屜？”我過(guò)去一看，是我的草稿紙。
就順手往抽屜里一塞。我剛一轉(zhuǎn)身，她又說(shuō)：“東西怎么能亂塞？給你了那么多抽屜，但每個(gè)抽屜都很亂，就是因?yàn)槟銇y塞!” 我不耐煩了，管自己跑進(jìn)了浴室。在洗澡時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲。我洗完澡出了浴室，忘了關(guān)燈。媽媽走過(guò)去一看，大聲責(zé)罵道：“誰(shuí)有忘了關(guān)燈？你們只知道開(kāi)燈，不知道關(guān)燈！”說(shuō)著關(guān)了燈。
我還以為她要我去關(guān)燈，便走了過(guò)去。誰(shuí)知她竟關(guān)了燈。我心想：害得我白跑一趟！像這樣的例子還有很多，舉也舉不完。昨天的忘了，還會(huì)有今天的。這就是我成長(zhǎng)的故事。
關(guān)于成長(zhǎng)作文9
我們同成長(zhǎng)，
我們共分享，
我們攜手暢游書(shū)海，
我們并肩拼搏賽場(chǎng)，
我們送走夕陽(yáng)，
我們迎接希望。
面對(duì)困難我們毫不畏懼，
面對(duì)挫折我們堅(jiān)韌如鋼，
我們是雛鷹，不怕狂風(fēng)。
我們是牛犢，不畏猛虎。
向著理想，
我們勇往直前，
一路凱歌，
一路收獲，
喊出自由，
跑出健康，
收藏快樂(lè)，
幸福茁壯地成長(zhǎng)。
評(píng)語(yǔ)：這首現(xiàn)代詩(shī)歌表達(dá)了作者成長(zhǎng)過(guò)程中的勇敢、信念、堅(jiān)強(qiáng)、力量和希望。詩(shī)歌慷慨激昂，抒發(fā)了一個(gè)少年的心聲，呈現(xiàn)出了似火的熱情，青春的活力。詩(shī)句注重押韻，讀起來(lái)朗朗上口。
關(guān)于成長(zhǎng)作文10
在我上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐帶著紅領(lǐng)巾在幫助別人的時(shí)候，我心里很想帶紅領(lǐng)巾，我心想；如果我?guī)еt領(lǐng)巾，我就是少先隊(duì)員了，這樣我就可以幫助別人了，現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我上學(xué)的每一天我都帶著紅領(lǐng)巾，我每天都在幫助同學(xué)，比如說(shuō)今天我?guī)椭瑢W(xué)拿了鉛筆盒和本子。
這些都是一些小事，只要我能幫助同學(xué)，我就會(huì)盡自己最大能力幫助他。做一些自己力所能及的小事，紅領(lǐng)巾不但代表這幫助同學(xué)，朋友，還代表著一份責(zé)任，當(dāng)你帶上它的那一刻起，你就是一個(gè)熱愛(ài)幫助同學(xué)，朋友的一個(gè)少先隊(duì)員。
從身邊做起，從小事做起，讓自己的生活，充滿(mǎn)活力。
關(guān)于成長(zhǎng)作文11
我們都想快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，為了這個(gè)目標(biāo)，我們必須做幾件事。
首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。生活不僅有陽(yáng)光，也有艱難的時(shí)候。我們應(yīng)該在困難面前勇敢。其次，我們必須努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是力量。如果我們有力量，我們可以幫助建設(shè)我們的國(guó)家，更好地享受生活。最后，為了學(xué)好，我們需要做運(yùn)動(dòng)，這樣我們才能保持健康。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我們可以去跑步、打球或簡(jiǎn)單地散步。
如果我們做好這些事情，我們就能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
我們都想快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，所以要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須做幾件事。
首先要培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。生活中不僅有陽(yáng)光，也有困難，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)。其次，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是力量。如果我們有能力，我們可以幫助建設(shè)我們的國(guó)家，更好地享受生活。最后，為了取得好成績(jī)，我們需要做運(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我們可以跑步、打球或散步。
如果我們做好這些事情，我們就會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文12
爸爸媽媽為我們付出了許多，但我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，反而讓他們失望。你們有沒(méi)有想過(guò)讓父母開(kāi)心，就算是一天他們也很知足。而我就做過(guò)讓媽媽開(kāi)心，讓她很高興。在母親節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)：“做一件讓媽媽開(kāi)心的事，送一張卡片或做一件家務(wù)事�！庇谑俏�?guī)蛬寢屜茨_，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上都起泡了。從中我知道了媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰�，長(zhǎng)期奔跑，，腳上都起泡了。我的淚水不禁落了下來(lái)，媽媽看到了，開(kāi)心的說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了。”還有一次，媽媽生病了，早飯我和弟弟都沒(méi)吃。我突然聽(tīng)到一聲聲的咳嗽聲，急忙跑到媽媽房里，看到媽媽捂著肚子，我把媽媽扶到床上，我從抽屜里翻出感冒藥，喂給媽媽……母親的心比花還好，比火還艷！情比山更高，比海還深！我一輩子都報(bào)答不完！我愛(ài)我的母親！
關(guān)于成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻，我感悟到我自己真正長(zhǎng)大了。
有一次，我去同桌家里過(guò)生日，我的裝飾品壞了，我回到家媽媽看見(jiàn)了，連忙拿起針和線(xiàn)幫我穿上，媽媽怎么也穿不上去，她用唾沫舔著線(xiàn)頭并說(shuō)：“咦，我明明穿上了嘛！”我漸漸打開(kāi)門(mén)一看媽媽那雙疲憊的眼睛為了幫我穿好裝飾品，眼角上多了幾條皺紋。我心里猛然涼涼的，自己的事應(yīng)當(dāng)自己做為什么讓媽媽做呢？想到這里，我推開(kāi)門(mén)說(shuō)：媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧！過(guò)了幾分鐘，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于穿好了。比原來(lái)的還要漂亮。在那一時(shí)刻中我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了，我不需要任何人的幫助了，我可以做我自己的家務(wù)活了，我也在那一時(shí)刻中笑了，媽媽也笑了。
這一件事，我深深地印在腦海里，這一件事，我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折，但我相信，我一定會(huì)微笑向絢麗的彩虹招手！但我也相信我會(huì)成功的。
關(guān)于成長(zhǎng)作文14
我早就想說(shuō)，你不需要給自己那么大的壓力，不需要感到那么強(qiáng)烈的愧疚和內(nèi)疚。
其實(shí)這些事情都不是你的責(zé)任，你只是感興趣，不愿意去做。做不做是你的自由，不是別人的任務(wù)，所以在這個(gè)過(guò)程中，你的快樂(lè)才是最重要的。就像你去駕校考駕照學(xué)開(kāi)車(chē)，大家三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只有你像每天上學(xué)一樣執(zhí)著。
而且那個(gè)暑假很熱，太陽(yáng)有毒，讓你曬到了漆黑的秋天。但是你并沒(méi)有在半夜反悔的感覺(jué)，因?yàn)槟阌X(jué)得自己對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的心。其實(shí)有時(shí)候我們?cè)谙�，為什么有的人�?zé)任感很強(qiáng)，有的人卻無(wú)動(dòng)于衷。也許他們做事的效力和效率差別很大。就好像我們做了一件事，不知道結(jié)果，或者不知道對(duì)這個(gè)結(jié)果的評(píng)價(jià)，但是別人看的很清楚。俗話(huà)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
換句話(huà)說(shuō)，只要用心去觀察，你能發(fā)現(xiàn)更多你平時(shí)找不到的東西，但那些東西往往能讓你成長(zhǎng)成熟。
關(guān)于成長(zhǎng)作文15
我剛跨進(jìn)小學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大哥哥和大姐姐的胸前都戴著一塊紅布，我不知道他們?yōu)槭裁匆髂菈K紅布?
有一天，老師帶著我們?nèi)ト�，我不知道要干什�?后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是大哥哥和大姐姐要幫我們戴上那鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾，我要入隊(duì)了，我要成為少先隊(duì)員了，我的心情非常的激動(dòng)，輔導(dǎo)員老師告訴我們紅領(lǐng)巾象征的意義，紅領(lǐng)巾那么鮮艷無(wú)比，是因?yàn)樗怯酶锩沂康孽r血染成的。原來(lái)佩戴紅領(lǐng)巾是一件神圣的事。
我的紅領(lǐng)巾臟了，我就會(huì)立刻拿去洗，把它洗得干干凈凈，我的心里才滿(mǎn)足。
一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄呀飄，它指引我應(yīng)該向哪兒走，有時(shí)紅領(lǐng)巾好像會(huì)告訴我這件事應(yīng)該怎么做。當(dāng)電視開(kāi)始播放動(dòng)畫(huà)片，我想去看時(shí)，胸前隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾在提醒我“作業(yè)還沒(méi)有做完呢！”于是我會(huì)乖乖的去完成作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了一件事情，紅領(lǐng)巾好像就是一位老師在批評(píng)我。
紅領(lǐng)巾是我的朋友，它會(huì)與我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我將陪著它一起快樂(lè)的度過(guò)每一天。
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