我的同桌作文

時(shí)間:2022-09-11 10:55:20 作文 我要投稿

我的同桌作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文合集15篇

我的同桌作文1

  小學(xué)開始,認(rèn)識(shí)了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。

  王學(xué)翰是我們一、二年級(jí)的班長(zhǎng),到了三年級(jí)就變成了我。我感覺他非常不服氣,就好像在心里說:“你有什么了不起的?”我看出了他的心事,就處處讓著他。

  王學(xué)翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽(yù),跟初中生打比賽,到最后竟然贏了!真的太不可思議了!

  現(xiàn)在說一說王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低,但是可以打過一個(gè)比他高好多,像李政軒那樣的人。因?yàn)樗男夭坑邪l(fā)達(dá)的肌肉,擁有驚人的力量!

  他曾經(jīng)還在心理上幫助過我。有一次,我沒有學(xué)好那一單元,別人都在嘲笑我,說:“你怎么這么笨呀,你別在這里上了!敝挥型鯇W(xué)翰對(duì)我說:“你不要灰心啊,只要努力就一定能學(xué)好!”他這一句話讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書,成績(jī)一下子就上去了!這樣一來(lái),那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。

  啊,王學(xué)翰是全天下最好的同桌!

我的同桌作文2

  我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍(lán)寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛極了!

  但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問我為什么!我也不知道為什么!

  記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會(huì)噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來(lái),這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以平息。

  不過,我同桌高興也是很可愛的!

  記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛了!她還請(qǐng)我吃糖,這讓我覺得更可愛了!

  這就是我的同桌,我可愛的同桌。

我的同桌作文3

  自從上了三年級(jí)以后,我的同桌就換成了一個(gè)又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。

  自從她來(lái)了之后,我對(duì)她就很不順眼,三年級(jí)第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來(lái),我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

  不過后來(lái),我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個(gè)熱心腸的人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語(yǔ)課上我用了它,下了課,英語(yǔ)老師批評(píng)了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業(yè),第一次,一個(gè)人為我而挨罵。我流下了感動(dòng)的淚水。

  最后的一個(gè)學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……

  她,就是這樣一個(gè)樂于助人的人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。

  老師點(diǎn)評(píng):通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對(duì)她真摯的友情。

我的同桌作文4

  逐漸進(jìn)入五年級(jí)了,同桌也發(fā)生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬(wàn)八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也!

  他一頭濃密的頭發(fā),前額實(shí)在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦!)高高的個(gè)子,尤其腿長(zhǎng),可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設(shè)!

  要說他,就倆特點(diǎn)——話多,愛書如命。一天中午,我們正在午睡,王琦還在看書,過了好一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都傾巢而出,唯獨(dú)他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細(xì)一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的書呆子。

  還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑過來(lái),急喘吁吁“朱……沛?zhèn),老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么?”說完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛?zhèn),快告訴我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。

  我的同桌,這段惡夢(mèng),什么時(shí)候可以結(jié)束!哦,蒼天!

我的同桌作文5

  我同桌是汪XX,是一個(gè)女生,她天天左手戴著一個(gè)銀色的手環(huán),右手戴著紫色的手表。

  他的字寫得大大的,起碼要比我的字大一倍,田老師經(jīng)常說我和汪雨萱的字可以換一下就好了。

  汪雨萱的優(yōu)點(diǎn)是每次我上完這堂課回來(lái)的時(shí)候,會(huì)告訴我今天的作業(yè)是什么,還會(huì)在我有什么東西忘帶的時(shí)候借我用一下。

  汪雨萱也有時(shí)候會(huì)和我有一些小矛盾。

  比如會(huì)把我的尺子和橡皮扔掉。這些都是小事,我都不在意,但我在意的是我的作文作文。那可是我的寶貝,如果不見了,田老師可是會(huì)讓我重寫的。不過我的同桌可不管,生氣的時(shí)候不管三七二十一就扔我最害怕丟的東西。那東西也不算什么,可是他還會(huì)把作業(yè)改掉。

  記得有一次星期五我上完社團(tuán)課回教室。汪雨萱告訴我數(shù)學(xué)作業(yè),可是他居然把數(shù)學(xué)作業(yè)里的內(nèi)容給改了一下,結(jié)果我被數(shù)學(xué)老師罵的超級(jí)慘!還說這只能怪我,不能怪我的同桌,還問我為什么不去問數(shù)學(xué)課代表,我覺得很委屈,這就是我的同桌汪雨萱。

我的同桌作文6

  同桌的你,在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現(xiàn),陪伴在身邊,成為我的朋友,而且將永遠(yuǎn)終生難忘。

  你并沒有什么特別的面目特征,我們可以透過一副黑色眼鏡,看到你那深邃的眼神,你給人一種親切感,感覺和藹可親。

  有時(shí),你和我們一起玩鬧,臉上掛著,那嬉皮笑臉的面目,那你在認(rèn)真思考時(shí),卻又眉頭緊鎖眉梢,帶著一股銳氣,眼神中可以看出,堅(jiān)定,仿佛在翻閱一座山丘,不過你決不放棄。

  但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國(guó)固步自封,你也會(huì)在實(shí)力真的不足時(shí),毫不猶豫地低下頭來(lái)向別人謙虛請(qǐng)教,不怕問別人,承認(rèn)自己不懂的問題,不怕別人看不起他,但你這樣卻使別人覺得更加大方。

  你的心讓人感覺時(shí)刻都是暖的,你關(guān)心別人,這可不只體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更多的,你將它踐行在行動(dòng)上,比如有一次,我喜歡咬指甲,你不斷提醒我告誡我,但我仍改不掉,有一天你給我說你姐姐的事情,我聽后頗為震驚,在那之后,我便努力改正這個(gè)習(xí)慣?梢月牫霎(dāng)時(shí)你是十分認(rèn)真的,是把我當(dāng)做一個(gè)真朋友推心置腹說出這番話的。

  你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。

我的同桌作文7

  我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái),她會(huì)告訴我演算本沒拿出來(lái),我會(huì)對(duì)她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細(xì)心呀!

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來(lái)問我。不會(huì)讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時(shí)候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了!本褪钦f:“哦,我想起來(lái)了,不用說了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

  上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說實(shí)話,她很多次的作品都比我的好看呢!

  上科學(xué)課、音樂課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說了,因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

  這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

我的同桌作文8

  我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來(lái)還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。

  說他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪。

  他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無(wú)其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績(jī)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來(lái)!

  這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對(duì)他有一定的了解了呢?

我的同桌作文9

  我的同桌是一個(gè)安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認(rèn)真,相反,我是一個(gè)做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn),可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)。

  奶奶家的屋后有一個(gè)小院子,里面種了許多花草樹木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書,十分好奇,決定親手做一次嫁接實(shí)驗(yàn)。

  我們準(zhǔn)備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來(lái)一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個(gè)小樹杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴(yán)了。我們的嫁接被奶奶看見了,她很生氣,說我們?cè)闾A怂幕,我們也沒有理會(huì)。

  過了兩個(gè)月,我們來(lái)看這棵嫁接起來(lái)的樹,令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過渡的顏色仿佛如夢(mèng)幻星空一般美麗,令人驚艷。

  奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”

  我沉默了。

  花通過嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),使自己變得更美。

我的同桌作文10

  我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

  一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?下不為例!

  那天,同桌更慘,竟忘了帶語(yǔ)文書,上了語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語(yǔ)文書!澳憬o我站起來(lái),你說為什么沒帶語(yǔ)文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無(wú)可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

  同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來(lái)的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

  多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

我的同桌作文11

  我的同桌叫謝嘉怡,她一身子怪怪的味,也不香也不臭。她長(zhǎng)著一對(duì)大小適中的眼睛,不戴眼鏡,視力特別好。還有一個(gè)高高的鼻子,就是鼻梁不高。嘴巴大大的,雖然嘴大,但是去不愛說話。體型嗎,對(duì)我來(lái)說,偏瘦,才68斤,我一說讓她長(zhǎng)胖點(diǎn)她就揍死我,好可怕!總體來(lái)說長(zhǎng)得美,美是美,但是大部分時(shí)間只有吳婧媛陪他玩(朋友不多。。

  謝嘉怡有很多的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)好啊,但是我問她問題她就是不和我說。我想,那倒是死對(duì)頭就不和我說嗎?真是的!雖說是死對(duì)頭,但是沒有嚴(yán)重的要畫“三八線”。她還有一個(gè)很突出的優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人。在我的東西掉在地板上找不到的`時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)幫我找。在組里很受人歡迎,在組員不會(huì)的題的時(shí)候,她會(huì)細(xì)心地教(不過很少見)。

  謝嘉怡還很堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)校里從來(lái)哭的不多,除了有一次吳婧媛把她弄哭了,還有軍訓(xùn)回來(lái)的時(shí)候沒看到爸爸媽媽也哭了。但在校園生活數(shù)她哭得最少(是女生中,男生例外)。

我的同桌作文12

  是誰(shuí),在說著一口流利的英語(yǔ)?是誰(shuí),在教同學(xué)做英語(yǔ)題?是誰(shuí),在上課時(shí)積極回答?是他——朱國(guó)愷。

  朱國(guó)愷是我的同桌,他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會(huì)說英語(yǔ)的嘴。

  暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng),我有許多英語(yǔ)題不知道要怎么做,想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問問朱國(guó)愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

  他坐在一個(gè)角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來(lái)找他,問他英語(yǔ)作業(yè)怎么做,我剛開口:“朱國(guó)愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊(duì)!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯(cuò),但是,他還是那么一視同仁。

  過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會(huì)說第二次,第二次聽不會(huì),還會(huì)教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

  此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國(guó)愷比窗外的風(fēng)光更吸引我,不僅是他的英語(yǔ)好,也不僅是他長(zhǎng)得高,而是他那顆一視同仁的心!

我的同桌作文13

  我的同桌只個(gè)漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺十分干練,性格嘛!時(shí)而開朗時(shí)而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透?偟膩(lái)說,她是一個(gè)讓我“又愛又恨”的人。

  她上課經(jīng)常不聽講,喜歡和后面的同學(xué)講話,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把我都弄暈了!剛開始我十分不適應(yīng),她這樣子影響其他人學(xué)習(xí),如果不是主課,她就會(huì)更加肆無(wú)忌憚,甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說”哭的,那次我才認(rèn)識(shí)到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時(shí)間一久,我也就習(xí)慣了。每次她講話,我就會(huì)本能地屏蔽,如果忍無(wú)可忍的話,我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng),而會(huì)輕聲的對(duì)她說:“先別講,老師在看!边@下,她才會(huì)安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的,百試不爽。)

  但是,野蠻的她也會(huì)有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好;我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講;我不開心時(shí)她會(huì)給我講笑話,會(huì)安慰我;有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我;東西掉在地上了,她會(huì)幫我撿起來(lái);我沒帶筆她會(huì)借給我……

  她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂于助人的“天使”。我對(duì)這個(gè)同桌真是“又愛又恨”!

我的同桌作文14

  我最討厭女孩子了,可是我的補(bǔ)習(xí)老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來(lái)沒跟女孩子同桌過,心里真是別扭。她叫王琪花,又黑又瘦,比我小一個(gè)頭呢!整天笑嘻嘻的,可我卻一點(diǎn)也不喜歡她。

  我很不愿意和她說話,還在桌子之間畫了一條直線。一次,她有禮貌地問我:“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫?”我裝作沒聽見,她只好去問別人了。別人告訴了她,我感到很后悔。但有一次,我寫錯(cuò)了字,恰好橡皮忘帶了,正在發(fā)呆。

  她看見了問道:“你怎么不寫作業(yè)?”我說:“橡皮沒帶!彼挖s緊把她的橡皮給了我。有時(shí)我遇到不會(huì)的題,她就主動(dòng)給我講解,一遍不懂就講第二遍,直到我懂了為止。可有耐心了。

  回想我以前對(duì)她的態(tài)度,真是后悔。以后,我也要像她一樣友好地對(duì)待每一個(gè)人,做一個(gè)寬容、友善、助人為樂的人。

我的同桌作文15

  個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來(lái)一件瞇成一條線,像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。

  他是我們班的班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去。”我們沒聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好!卑Γ≌鏌。就這樣,我和他的關(guān)系越來(lái)越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來(lái):“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說:“謝謝你”。

  我心里想:原來(lái)我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。

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