難忘的校園作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的校園作文1
難忘的校園如夜晚的月亮，我在校園發(fā)生的事情如閃亮的星星。星星伴隨著月亮，現(xiàn)在，我摘下一兩顆星星，回憶我在校園里發(fā)生的事情。
從入學到現(xiàn)在，升旗臺下面的大叔已經(jīng)轉了四個年輪。每一年輪，都仿佛是一本作文集，記錄著學校的生活，記錄著我們的故事。
我記得，五年級運動會的接力賽，我們沒有跑贏，我們就下定決心，下一次接力賽一定要跑贏過（1）班。這一天終于到了，我們一個個把衣服整理好，把鞋帶捆好，做好了充分的準備，我們就上場了。對方的勢力也不差，我們要想贏，就應想辦法那就是——掉棒。如果不掉棒，我們可能贏。如果掉了棒，那就不可能贏。比賽開始了，我們的第一棒就開了一個好兆頭。有些跑得快的同學，頭發(fā)和衣服都在空中飄起來了，就像風中的仙子。馬上就要到我了，“咚，咚，咚”，心跳的聲音也隨著變快了，我努力地告訴自己不要緊張。對方飛快地跑了過來，我伸出了手，接住了棒，就開始奔跑，跑到途中，一班的一個的同學好像掉棒了，哈哈……我趁這個大好時機，使勁跑，順利的把棒交給了對方。結果這次接力賽我們真的贏了，我的心情是無比的高興�。�
不要忘記我們的校園，我們的校園記錄了我們四年的故事。每一朵小花，每一條魚，每一塊地磚，都清清楚楚地記錄著我們在學校發(fā)生的一切。
不要忘記我們的啟蒙老師，老師您就像辛勤呵護我們的園丁，我們就像您插下的小苗。在我們需要水的時候，您會即使給我們澆水。在我們不需要除草的時候，您不會再給我們除草。老師，是我一生感激的人，我當然不會忘記您——親愛的老師！
不要忘記我們的朋友，我們曾在一起拼搏，嬉戲，分享快樂。雖然，我們要畢業(yè)了，但是我們的心卻是在一起的，我不會忘記你們，我的朋友。
再見了，校園！再見了，老師！再見了，朋友！我是不會忘記你們的，讓我們的感情保持下去。
難忘的校園作文2
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊，翻開薄薄的相冊，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時光。
主席臺是我們的小天地，每當我們放學后，就會背著書包，趕往我們的小天地。天總是那么藍，猶如閃閃發(fā)光的藍寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動聽，飄進我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個角落。
來到了主席臺下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動起來，不知是跑得太快，或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地，傻傻的笑了起來，望著藍藍的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢待發(fā)，準備就緒，心中默念三秒，六目相對，眼中泛起調皮的亮光，個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺下，五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進來，我在小瑩身邊輕聲細語了幾句，她松開了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計謀得逞。小軒極力反抗，小景認命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過火辣辣的臉頰，滲入衣領，留下一道深藍色的印記。背起書包，跨出校門，我們圍城一個圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學習，難忘的小學生活是我記憶中的一部分，是我成長的足跡。
難忘的校園作文3
鳥兒的歌聲還在校園里回蕩，幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個年輪，長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天，而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了。
還記得當初的我，背著小書包由媽媽牽著踏進了這所學校，進入我的班級。對我抱以春風般笑容的人是我的班主任，那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開，仿佛裹著一股暖流吹進了我的心田，我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容，初入小學的緊張感一掃而空。
以后的六年時光里，充滿了大家的喜怒哀樂；老師的表揚聲與批評，同學們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調的小學生活。其中，最難以忘懷的是對恩師的一份深情。
我感恩我的語文老師。是她，教我認全了漢字，教會了aoe。她讓我在語文的學習上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝，總能在不經(jīng)意的時刻說出有趣的話，讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲，采用各種手段，讓我們下次根本不敢再犯。
我感恩我的數(shù)學老師。是她讓數(shù)學弱項的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學方式讓我漸漸解除了對這門功課時不熟悉，思如泉涌。在學習的道路上，我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進了我大膽提問的勇氣和信心。
我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂，認識ABC。在她的帶領下，我們學習用另一門語言拼單詞，寫句子。她富有特色的教學方式讓課堂永遠不枯燥。
一路走來，還有同學的相互扶持。小學生活中，同學們就是我的家人。在受傷的時候，有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務室。在難過時，有她們的傾聽你的委屈。開心時，有他們分享你的喜悅。同學，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戲打鬧，又無時無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。
校園里的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩，將來的我們定會長成參天大樹，報答母校贈予的和煦陽光！
難忘的校園作文4
為了歡送20xx年，迎接20xx年的到來，學校大隊部舉辦了一次別開生面的商品交易會。
我特別喜歡這個活動，既可以把不要的書或玩具拿出來銷售，又可以從別人手里淘到心儀的寶貝，何樂而不為呢？
操場上熱鬧極了，大家紛紛拿出自己的寶貝，擺在屬于自己班的攤位上。一時間，場地上的商品可謂是琳瑯滿目，有玩的、有吃的、有讀的，真是應有盡有，無所不有。場面更是熱鬧非凡，嬉笑聲，吆喝聲，打鬧聲，不知道的人還以為置身在鬧市中呢？
我沒有什么寶貝，伴隨我長大的就只有書。我精心準備了兩類書，一類是給低幼年級的注音讀物、漫畫書，還挑選了幾本我最愛看的故事書、小說，我把它們帶到交易會上來，希望能掙點“私房錢”。
我把拿來的書放在了攤位上，盤腿坐在地上，靜靜地等待顧客的到來。一開始，本“店”很冷清，偶爾來的幾位客人也是翻翻看就走了，我漸漸地心灰意懶，不指望它能幫我掙錢了。突然，來了一位“不速之客”，他翻了翻書，眼睛一亮，我根據(jù)他的神態(tài)判斷：他是要定這本書了。
我裝作不知道，說：“你要買這本書嗎？”
他仔細打量了一下我，說：“幾元？”
我抬高價錢：“8元。”
他拼命殺價：“6元�！�
我說：“7元5�！�
他似乎還覺得殺的不夠，說：“6元5。”
我心中竊喜，大喊：“成交！”
他極不情愿地把錢給我，我知道，他殺的還不夠過癮，本來還想再殺一點價，卻被我終止了，悻悻又無可奈何地往外掏錢。我開始掙了一小筆錢。
隨著我精明的計謀，我掙了許多錢，可由于我太不珍惜錢，買了一大批東西，導致我差點“破產(chǎn)”，不過，我還是小掙了一筆，哈哈！
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有付出，才有回報，我在太陽和寒風之下度過了半個多小時，才的來了許多東西，下次我要掙更多的錢！
難忘的校園作文5
無論是靜坐書桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間，20xx年悄悄來臨。
為了迎接新年的到來，我校舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié)，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。
20xx年12月31日下午，老師們和同學們歡聚在一起，觀看著隆重的藝術節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀，兩個熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上，主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來，各班表演節(jié)目的同學辛苦地練習了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節(jié)目形式多樣，有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等，內容豐富精彩，無不彰顯我校師生的藝術才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛的神圣、偉大，震撼了觀眾的心靈。父愛如山，母愛似水，父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個健康的少年，父母為我們付出了多少愛��！還有我們的老師、學校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節(jié)目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學在這幾年建設得真快，在即將過去的20xx年，學校的教學條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工，教育教學改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
校園文化藝術節(jié)給我們帶來了歡樂，給我們增添了激情，我們在這片樂土上學習文化知識，提高綜合素質，精神情操也受到了熏陶與升華。
啊！難忘的校園文化藝術節(jié)，可愛的縱中校園。
難忘的校園作文6
在學校的六年里，我學到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。
從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的.郊游，你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油�！边@個時候我將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心我的安危。在我后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
難忘的校園作文7
時光如流水，轉眼間我的初中小學生活就要結束了。在這初中時光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)過學校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊，信心滿滿地踏入校園。
校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領營養(yǎng)餐的同學們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養(yǎng)餐按時發(fā)到同學們手中。高年級同學來得早，就站在前面，低年級同學來的遲了。自覺站在了后面�？勺钕阮I到餐的卻還是低年級同學，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學，而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。
進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越認真。不知不覺中，上午的課程就要結束了，我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。
中午一到校，你就能發(fā)現(xiàn)某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。
時光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學生活就要結束了。同學們在這里養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了良好的道德品質。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘啊！我的小學時光。
難忘的校園作文8
“人非草木，孰能無情？”人有情，而草木就是無情的嗎？我可不這么想。
門廳前矗立的大雪松迎來送往過多少學子？休閑長廊頂部懸垂下的凌霄花又多少次吹奏起放暑假的號角？
當然，最愛的還是教學樓下的小花園。小花園的東門前有一棵造型別致的槐樹盆景。
哦，小槐樹，記得嗎？一年級時的那個春天，你熱情地迎接我們走進小花園。我們或蹲或跪，翻開枯黃的草皮找呀，看呀，當我們嘰嘰喳喳地念著“草兒醒過來，換上了新衣……”，“撲哧”“撲哧”春風中似乎傳來你的笑聲。
記得嗎？二年級時的那個春天，老師在你身后的冬青樹叢里欣喜地發(fā)現(xiàn)了一株小桑樹，她小心地掐下最頂端的一片嫩葉，給班級生物角里“嗷嗷待哺”的小蠶蟻們送去……清明節(jié)后養(yǎng)蠶是我們班級的特色活動，一篇篇稚嫩的《養(yǎng)蠶日記》里記錄下我們和蠶寶寶共同成長的點點足跡。
記得嗎？三年級時的那個春天，老師又帶著我們來到你的身邊�！跋冗h望，再近看……”她耐心地指導我們開學的第一篇習作《春天來了》。我們都把你寫進了作文里——“眺望遠處，小花園門口的槐樹盆景似乎還只是干枯的枝條纏繞在一起，仿佛是幾朵烏黑的‘云朵’�？墒�，走近一看，哇！樹枝上已經(jīng)爆出無數(shù)嫩綠的小葉芽。不知是誰大叫‘快來看喲，這里有一片小葉子！’我聞聲跑去一看，果然有幾片葉芽已經(jīng)舒展開來，那新葉小小的，嫩嫩的，亮亮的，真是令人又驚又喜！”你的朋友們也紛紛“走”進了我們的作文里：春季落葉的香樟、雪白雪白的紅葉李、羞羞答答的垂絲海棠、探頭探腦的小草、星星點點的野花……
記得嗎？……
一草一木皆有情。一草一木感恩著園丁們的辛勤培育。我難忘校園的一草一木，它們已經(jīng)鐫刻在我的心里，伴著我告別小學的青蔥歲月，昂首走進人生的花季！
難忘的校園作文9
歲月如流，轉眼間小學六年的學習生活已慢慢離去，我們將步入初中生涯。過去的日子，給我留下了許許多多難忘的回憶，最難忘的還是那一次做水果拼盤。
記得四年級的一天放晚學，老師在教室里布置作業(yè)：“今晚沒作業(yè)，但是回家準備水果、圖片，明天上午我們要做水果拼盤�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。放學的路隊上，我和其他四位同學商量好一起合作，每人回家精心準備好需要帶的水果、圖片和水果刀，就等著明天快點到來。
經(jīng)過一夜漫長的等待，天剛放亮，我迫不及待的起床，匆忙吃過早飯，興高采烈的來到教室，大家都在興奮的談論著。我趕緊來到我們的小組，那里用四張桌子拼起來的大方桌上已經(jīng)放著精心挑選的水果了，那一定是我的合作伙伴的杰作了。
終于開始制作了，我們組布置有序：身強力壯的小華接來一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事細心的小紅和小芳在一旁剝果皮;小明負責切水果;我呢，當然是擺水果加上做“雜活”了。大家飛快的進行著�？蓜児さ乃俣忍�，以至于“快刀”小明閑在那兒不停的催促著小紅和小芳，我見狀連忙加入到剝果皮的隊伍中來。我一手拿蘋果，一手拿水果刨，可蘋果太滑如一個大鬧天宮的孫猴子“跑來跑去”，好像在笑我：“哈哈，你抓不到我�！蔽叶ㄏ滦膩砭o緊的抓住，拿起刨子把它刨得干干凈凈，此時蘋果又如被壓在五行山下的孫猴子，動彈不得。終于干完洗、剝、切一系列動作，最后該擺水果了。我胸有成竹飛快地拿著切好的獼猴桃、香蕉擺放著，兩棵“椰樹”便出來了，再把切成絲的蘋果擺到椰樹的樹干下，“沙灘”也做好了，看著我們的戰(zhàn)果：綠油油的椰樹，金黃色的沙灘，真是美極了。我們這一組得到了老師的表揚。
這次活動，我至今記憶猶新，我深深地感受了集體生活的快樂，更讓我懂得了合作的重要。
難忘的校園作文10
學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
回想過去的日子，我剛來到沈老師班上，曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛膽大、調皮、會玩的學生，也個性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學生，他期望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙，鼓勵我們主動參與學習，經(jīng)常對我們說：“請同學們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分，只有主動和被動的區(qū)別�！碑敵跷覍@話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里，我們落后的學習方法和不良的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改過來�？墒�，我們一向在努力的和他交流溝通，努力的按他說的去做，最后在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來了，我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學習空間。從那以后，班上的成績日新月異，逐漸上升，師生之間相互了解、相互學習、相互促進，感情越來越融洽了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學作業(yè)前，王老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數(shù)學作業(yè)都 能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉，此刻我翻開原先的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。在每次寫作文時，沈老師常說：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有超多的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。”我視這句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，最后使我的寫作 水平提高了。此刻當我翻開以前寫的作文時，連自我也讀不懂是什么意思，真叫人有點啼笑皆非。兩年后的這天，我仍然緊記這兩句話，以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了，是他們讓我能用筆表情緒了，是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。
難忘的校園作文11
難忘校園中的那一抹五彩斑斕。 正是春末夏初的季節(jié),校園里的槐花全開了，空氣中溢滿花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春風襲來，花瓣如飛雪般地飄落，義無反顧的撲灑在大地上，為滿地的嫩草增添了嬌艷與生機。無數(shù)個課間，站在窗邊，聞著風中的槐香，看著斑斕的色彩，所有的煩惱皆已忘記。這美麗的校園啊，我怎能將它忘懷?
火熱的盛夏，一如校園中火熱的青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，藝術之花在我們的校園里火熱的綻放著。還記得初二時的健美操比賽，在老師的指導下，我們從開始的笨拙到后來的嫻熟流暢，一套熱情四射的動作完成，掌聲四起的那一瞬間，我懂得了什么叫藝術的魅力，什么叫火熱的青春。這份無價的美麗收獲，我又怎能將它忘懷?
都說秋天，是收獲的季節(jié)。不錯的，校園生活中的三載秋天，我收獲滿滿!還記得剛入校的那個秋天，懵懂、無助，一切都是那么陌生，可是很快，一張張溫暖的笑臉，讓我迅速走進了這個全新的大家庭。那是老師們的笑臉，傳道授業(yè)解惑，是老師，卻更像是朋友!那是同學們的笑臉，互幫互助，是同學，更像是兄弟姐妹!收獲的季節(jié)，我收獲了友情，更收獲了珍貴的師生情，這份情，我怎能忘記?
秋去冬來，冬的寂寥，也使我的校園變得沉靜。我們開始更加靜心的學習，開始一年的總結，也開始為新一年的精彩開場積蓄力量，每到這時，我知道，我的新年一定會更精彩，因為我有愛我的學校，有愛我的老師，有愛我的知己好友…….
春的斑斕，夏的熱烈，秋的收獲，冬的沉靜，校園的四季，伴我走過無數(shù)個精彩的瞬間。又是一個冬去春來的日子，站在美麗的校園里，貪婪吮吸春的溫暖，我知道，縱使離別，但這份曾經(jīng)的美好，永不忘……
難忘的校園作文12
但是讓我最難忘和值得回憶的就是去年慶祝六一參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦比賽。
為了參加此次大型比賽，我們學校的老師做好了充分的準備。從二年級至六年級抽出一百二十四名在朗誦方面有才華的學生進行了緊張而有序的排練，在排練過程中使我深深地感受到團結就是力量，只要大家心往一處想，勁往一處使，沒有辦不成的事。
比賽的日子最后盼來了，當我們一行人隨著優(yōu)雅而動情的音樂精神抖擻的出此刻比賽舞臺的時候，吸引了所有觀眾的目光。因為我們的隊伍既龐大又整齊，表演的節(jié)目《豐碑》把大家一下子帶到了長征年代。而當時的我身穿紅軍服，頭戴紅軍帽，扎著兩個小辮，還斜挎一個軍用水壺，真像一個小小紅軍。我真為自己的這身打扮而自豪。我們演出的節(jié)目資料是：在長征途中，有一為剛上任的軍需處長，因為棉衣缺少，他把棉衣都讓給了戰(zhàn)士，自己卻穿著單薄的衣裳，連御寒的辣椒他都沒舍得吃一口硬生生地凍死了。這種舍己為人，無私奉獻的可貴精神激勵著每一位戰(zhàn)士，“如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？”我們動情的朗誦以及逼真地表演博得了觀眾的一陣陣掌聲。那是因為我們的演出把大家?guī)Щ氐侥莻�長征年代，在他們的眼前看到的就是一個活生生的長征景象，我的內心也被深深地感動了。演到最動情處表演的同學都淚痕滿面，臺下的許多觀眾和一些評委也都潸然淚下。最后，我們的演出以９９.８分贏得了此次比賽的第一名，我們所有的隊員都激動得歡呼著，跳躍著。
此刻回想起還歷歷在目，從那次演出至今，戰(zhàn)士們艱辛的生活和他們崇高的思想品德時刻鞭策我，激勵著我，使我懂得了此刻的幸福生活是千千萬萬個革命先烈拋頭顱，灑熱血，用自己的寶貴生命換來的。我要倍加珍惜這天來之不易的幸福生活，努力學習文化科學知識，將來用自己的雙手把我們的國家建設得更加繁榮富強。
這就是我童年生活中最難忘的一次經(jīng)歷。
難忘的校園作文13
“白云山下，龍山河畔，坐落著我們可愛的校園，草地青青，高樓林立，家園般溫馨，花園般美麗……”怎么樣?被我們河西小學白云山校區(qū)美麗的環(huán)境所迷住了吧，別急，我們河西小學白云山校區(qū)還有更美的地方呢，看：
首先映入眼簾的我們學校的“博容廣場”，每周一的時候，全校兩千多名師生在這里相聚一場，舉行一周一次的升國旗儀式，在“博容廣場”的四周，是一個個小花叢，小花叢里一年四季都充滿了生機，夏季種著嬌艷的花兒，如：牽�；�、菊花、天天開……冬季大多種的是一些谷物，如：小麥……它們仿佛是廣場的護衛(wèi)，守護著廣場的安寧;在廣場的中心，是我們中華人民共和國國旗——五星紅旗，那鮮艷的五星紅旗時刻教導著我們不要忘記我們今天所擁有的一切，都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的，我們應好好學習，回報黨、回報祖國!
沿著博容廣場往東走，就到了圖書館了，這個圖書館有兩層，第一層是記載著學校的歷史，學校的的點點滴滴;第二層則收集著許多供全校師生閱讀的書籍，圖書館里也有許多名言，如：書籍是人類進步的階梯�！郀柣尯游餍W白云山校區(qū)所有的師生們感受書的偉大、知識的內涵。
在博容廣場的后面是我們學校的操場，操場環(huán)境優(yōu)美，操場的四種有許多楊樹。春天，風兒吹過，楊樹的葉子發(fā)出動人的聲音;夏天，稠密的葉子結成陰涼，秋天落葉隨著秋風飛舞，美麗極了……
在操場的東邊，是個籃球場，大約占操場的三分之一。在陽光的照射下，可以看到同學們打籃球的場景。雖然，他們的動作不是多么的熟練，但都為青春畫上了完美的圖案。
偏西一點，有許多乒乓球案，因為是露天的，有時打乒乓球是并不是非常順利，但這絲毫不影響運動者的熱情、興致。
……
這就是我們的母校，教會我成長和生存的地方，母校如同家，為我遮風擋雨，給我溫暖。母校，I love you!
難忘的校園作文14
學校組織了一場“校長杯”足球賽，我們知道這個消息以后，歡呼聲一片，每一位同學都想積極參與，很開心我成為了球隊的一員。
一轉眼，定制的球服到了，下節(jié)課就是體育課，大家立刻穿上球服，威風凜凜地去訓練。體育課上一個個足球小將，訓練認真，時刻不敢松懈。體育老師告訴我們：“‘校長杯’足球賽下周開始啦！”大家聽后，更加努力訓練，仿佛聞到了比賽的味道。
一周時間眨眼工夫過去了，比賽月來了。我們隊的球員“全副武裝”來到操場，本場比賽對手三班的同學已在做賽前熱身。三班隊長關心地問我們隊長：“你們怎么還不做賽前熱身，比賽場上受傷就不好了�！薄拔覀冞@邊一團亂，不聽指揮�！蔽覀冴犻L不高興地說著。
比賽很快開始了，發(fā)球權是對手三班的，我感覺這不是一個好兆頭。三班里面過半的球員都接受過專業(yè)訓練，是全年級實力最強的一支隊伍，我們這些蝦兵蟹將，被消滅只是時間問題。不出所料，球線在剛開局兩分鐘就硬生生被拉到了我們這邊。他們的戰(zhàn)術讓我們摸不著頭腦，我們的后衛(wèi)第一次參加比賽，臉一直緊繃著，腿在發(fā)抖，完全不敢去搶球，開局五分鐘，我們送出了首分，場上0:1。
下半場很快開始了，我們隊的實力擔當開球，但是被對方后衛(wèi)看出了戰(zhàn)略，防下了這一球，遇到這種情況讓我們感到措手不及。這時隊長說：“我們必須改變戰(zhàn)術！”這句話立馬讓前鋒得到了啟發(fā)，他向我們做了個迂回戰(zhàn)術的手勢，這個戰(zhàn)術的改變讓對手摸不著頭腦，很快，我們就追平了比分。但是好景不長，我們的戰(zhàn)術很快又被對方破解，將比分打成了2：1。此時我們感覺到了疲憊，都認為我們輸定了，隊長看出了我們的心思，大聲喊道：“不到最后一分鐘，誰都不能放棄，就算輸了比賽，也不能自暴自棄！”他的話瞬間激起了我們的斗志，堅持住最后十分鐘。我們輸了，我們緊緊擁抱在一起，雖然一句話說不出口，但是一個動作，一個眼神都能讓彼此感到欣慰。足球它不僅僅是一項運動，更是一個能夠讓人團結配合沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。
奔跑在賽場上，能讓人身心徹底地放松，讓汗水盡情揮灑，活力四射。雖然我們輸了比賽，但是我們收獲了勝不驕敗不餒的精神。
難忘的校園作文15
我的家鄉(xiāng)是有著荷藕之鄉(xiāng)美譽的寶應縣廣洋湖鎮(zhèn)�；蛟S是汲取了周邊湖泊的精華和靈氣，才孕育出這所美麗的學�！獜V洋湖鎮(zhèn)中心小學。在這所充滿回憶的小學里，撿拾我藏于心底的記憶。
六年前，和煦的微風領著我踏進這所小學，映入眼簾的，是教學樓后那寧靜的蘑菇亭。蘑菇亭在校園一隅靜靜立著，以嶄新的姿式迎接我們這些懵懂新生的到來。
剛進入小學的我們，那時候對什么都充滿好奇，小樹林、蘑菇亭、操場、基至連走廊，都是我們的天地。校園每一個角落，都有那們歡快的身影和清脆的歡笑。而我，最愛的，仍是那個不會說話，卻深知我心事的蘑菇亭。
春天，萬物復蘇。蘑菇亭的桃花開了，開的是那般爛漫，如果孩子們嬌羞的臉蛋；小草從地下探出腦袋，新奇地望著這生機勃勃的世界。打那時候起，我就愛上這兒——只要有時間，我與伙伴便攜手來到這兒，盡情嬉戲玩耍。
記得有次，我們這此玩“捉迷藏”，那時候正值春季，花啊草啊開得絢爛，極容易藏身。大家要求我來找，我不好拒絕，便答應了他們的要求。待我蒙起眼睛數(shù)到“十”后，便在亭里四處穿梭，一心想找到伙伴。耳邊突然響起蜜蜂那“嗡嗡”的叫聲，我拾頭看去，叢中花兒開得實在漂亮，是蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那場景如詩如畫，好一個宋代大詞人秦觀筆下的“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”。
我看呆了，心里想著捉兩只蜜蜂回去養(yǎng)著，便擼起衣袖，向蜜蜂撲去，不想撲了空。我仍不甘心，一心一意捉起蜜蜂，將捉迷藏的事給忘了。
小伙伴們等不到我，便紛紛走出藏身地前來找我。原本怒氣沖天前來質問的小伙伴，在看見我時卻都“吃吃”笑了起來，我不解，直到當中有個女孩子領我去照鏡子，才發(fā)現(xiàn)我的鼻尖沾滿黃色，幾片綠葉粘在臉頰旁，如同跳梁小丑般，難怪小伙伴會笑；而此時的蘑菇亭，似乎也被我逗笑，抖落下三兩片綠葉。
我賞了這亭子六年的花開放落，聞得六年的蟲啾鳥鳴，再到蜻蜓立荷角時，我便會離開它。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”我永遠不會忘記我的母校，它教會我知識，教我勇敢，也教我成長！我也忘不了蘑菇亭，它給予我快樂，我只想對這段輕盈的時光道一句：謝謝！
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