朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-21 19:18:51 小學(xué)作文 我要投稿

朋友小學(xué)作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的朋友小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

朋友小學(xué)作文(通用15篇)

朋友小學(xué)作文1

  當(dāng)有人問起你的朋友時(shí),你第一個(gè)脫口而出的名字是誰?

  如果可以不加猶豫就想到的人,她一定對(duì)你很重要吧。以前有人說,真正的朋友,并不一定非得每天膩在你身邊,甚至你們可以不在一個(gè)學(xué);蚴遣辉谕蛔鞘,但是只要心里想著彼此,隔得再遠(yuǎn)還是可以重逢。

  我的身邊就有這樣一群好朋友,她們有的并不在身邊,有的甚至隔得很遠(yuǎn),也很久沒見面,但是我們還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系,感情像當(dāng)初一樣。

  耗子是我朋友中認(rèn)識(shí)最久的了,從初一開始我們就在一塊玩兒,雖然后來有過誤會(huì)隔閡,彼此疏遠(yuǎn)了很久很久,但終究是找回來了,唱一首簡單的歌,就這樣靜靜地一直走下去。

  瑤瑤是我印象最深刻的一個(gè)同桌,在高三最昏暗,最迷茫的那段日子里,我們彼此鼓勵(lì),互相打氣,我會(huì)給她灌各種雞湯,她也會(huì)在我不開心的時(shí)候逗我笑,如果可以回到那段日子,我只希望還可以對(duì)她更好一點(diǎn),讓彼此有更多的回憶可以去紀(jì)念。

  丁子是我高中最珍惜的朋友,因?yàn)樗阄易哌^了很長很長的一段路,在我最難過得最狼狽的時(shí)候不離不棄,陪在身邊,我們?cè)S諾等她結(jié)婚的時(shí)候,我一定要親手設(shè)計(jì)一雙高跟鞋送給她。

  還有我介大媽,初四的時(shí)候,面對(duì)中考的壓力,我們倆依然可以在被窩里聊到大半夜,完全不懼宿管阿姨的巡邏,還有一起巧妙的避開了很多次體育課800米的測(cè)試,是懶了些,但回憶起來,還是很美好的記憶。

  一路走來,認(rèn)識(shí)了很多人,也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了,而有些人卻一直不離不棄,留在你的身邊,要珍惜,要學(xué)會(huì)感恩。

朋友小學(xué)作文2

  我從到大結(jié)交了不少的好朋友,特別是在幼兒園時(shí)結(jié)交最多,其中有個(gè)叫田健慶的留給我的印象最深。

  田健慶今年讀三年級(jí),個(gè)子不高也不矮,頭發(fā)烏黑得發(fā)亮,大大的眼睛,鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴。四肢發(fā)達(dá)的他跑得很快。我和他的感情非常非常的好,告訴你個(gè)秘密哦,他生下來幾天后,我就和他玩了,我那時(shí)才是一兩歲,我們還拍了好多照片,我們可是一對(duì)鐵哥們兒呀。

  有一次周末,我正在睡覺,突然聽見一陣鈴聲,我仔細(xì)一聽,認(rèn)出了是自己家的電話響了,我馬上跑下樓去接電話。我一面下樓梯一面想:肯定是田健慶打來的,讓我去他家玩。我接了電話,果然是他打來的,我馬上去了。到了他家,我敲敲門,門開了,我怎么也找不到他,原來他躲了起來,被我發(fā)現(xiàn)了,我把他找出來,對(duì)他說:“我們來玩折紙游戲比賽,我折魚,你折小房子,看誰最先完成任務(wù),怎么樣,來不來?”田健慶說:“好吧!钡鹊剿酆昧说臅r(shí)候,我還在忙著,自然是我輸了。

  不過,再好的友誼也難免發(fā)生矛盾。有一次,我又去他家玩,開始,我們先一樓下去玩捉小偷游戲,然后又玩躲人游戲,玩了很久很久,真開心呀!后來,我們都玩累了,我和田健慶上樓去休息,進(jìn)到家后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具相機(jī),很好玩,于是我和田健慶說好每人輪流玩,每人玩兩次。輪到我時(shí),我剛剛玩了一次,田健慶說我玩了兩次,就為這事,我們爭(zhēng)了起來,最后誰也沒能說服誰,我一氣之下就自己跑回了家。剛到家門口就聽到了“鈴鈴”的電話聲,一聽原來是田健慶打來的,他在電話里說:“剛才的事,都是我的錯(cuò),我跟你說聲對(duì)不起,你還是來玩吧!甭犓f了這一席話,我就不再生氣了,我又去他家,我們玩得好開心呀!

  這就是我的一個(gè)最要好的朋友,一個(gè)既可愛又聰明的朋友,怎么樣?你愿意和他結(jié)為好朋友嗎?

朋友小學(xué)作文3

黃雨萌同學(xué):

  你好!

  先做個(gè)自我介紹吧!我叫何煜萌,是一個(gè)有著兩種性格的女生,今年上五年級(jí),成績么?在班上是一個(gè)中等生,有著很好的人緣關(guān)系。哦!對(duì)了,忘告訴你了,我興趣愛好很廣泛,比如;跳舞,唱歌,畫畫,……我樣樣都算還不錯(cuò),可是,就是一個(gè)體育不行,我從一年級(jí)到現(xiàn)在一次都沒有參加過跑步比賽,雖然一到三年級(jí)時(shí),我是女生里個(gè)子還算高的,所以還算參加過壘球比賽,可是因?yàn)槟昙?jí)的增長,班上的許多女生的個(gè)子把我比了下去,無奈之下老師把我換成了拉拉隊(duì),黃雨萌你聽了可別笑話我,如果你愿意的話,可不可以傳授點(diǎn)秘訣呢?看到這里,,你可不要理解成我是一個(gè)很弱小的女生,如果你這樣想,你就錯(cuò)了;假如班上的那位男生惹氣了我,那可就等于吃了豹子膽了,因?yàn)槲視?huì)使出我的三大絕招,……恩,你想叫我告訴你,你就給我成為好朋友吧,跟我成了好朋友你自然會(huì)明白的。說到這里,你因該大概知道我的為人了吧!啊呀!不跟你說了,等一下說漏了嘴,那你就更要嘲笑我了。不如我說說風(fēng)景吧!

  我的家鄉(xiāng)是富陽,也就是大人們所說的:上有天堂,下有蘇杭杭州旁邊的一個(gè)小城市。我們這里有山有水,特別是那明如鏡子的富春江。我們這里不但景色美,這里還是許多名人的故鄉(xiāng)呢,如:黃公望,《富春山居圖》就是有他所畫,,《富春山居圖》上畫的就是我們家鄉(xiāng)。不過我從書,電腦上得知你們那邊的風(fēng)景也不比我們的差,桂林等等都是風(fēng)景秀麗的地方。不瞞你們,我真希望你能來我們這玩一玩,我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游哦!

  祝你:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心

   你未來的朋友何煜萌

   20xx年3月9日

朋友小學(xué)作文4

  當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中的大門,我的生活便響起了緊張、熱烈、急促的旋律。在成為初中生的2個(gè)月時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她就是我的數(shù)學(xué)老師--李XX老師。

  她長得眉清目秀,兩顆宛若黑寶石的眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永遠(yuǎn)都那么的甜,那么真實(shí)和溫暖,給人一種舒適的感覺。

  老師對(duì)我們很嚴(yán)格。記得一次寫作業(yè),我做的全對(duì),但還是沒有得到一百分,正當(dāng)我要去問老師原因時(shí),看到了老師的評(píng)語“再寫一遍,寫字要認(rèn)真!蔽液懿桓吲d,但還是照做了。我把重新寫的作業(yè)交給老師后,她語重心長的對(duì)我說,題很簡單,做對(duì)的人也很多,但是“字如其人”,白凈的小姑娘字寫花了就不漂亮了。

  老師對(duì)我們很關(guān)心。前兩周進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,最后一項(xiàng)是女子800米長跑。在經(jīng)歷了立定跳遠(yuǎn)、50米短跑后,我的體力已經(jīng)消耗了許多?粗渌瑢W(xué)興奮的換上長跑隊(duì)服,我開心不起來。因?yàn)槲遗伦约撼蔀榈箶?shù)第一!皢琛鄙诼暵涞,隊(duì)員們已經(jīng)飛出去了。望著她們遠(yuǎn)去的背影,我大步追趕,卻怎么也追不上。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。她邁著輕快的步伐向我跑來,邊跑邊安慰道“加油、堅(jiān)持跑完這一圈,勝利就在眼前!甭牭嚼蠋煹墓膭(lì),我又充滿了力氣。雖然最終得了個(gè)倒數(shù)第二,但是老師給予了我很多鼓勵(lì),讓我在面對(duì)困難的時(shí)候有了勇氣,這使我再一次充滿信心。

  老師是我的知心朋友,當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂同老師一起分享;當(dāng)我難過時(shí),我可以向老師訴說。我們之間沒有李白和王昌齡“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的千里之隔,明月寄愁思的友誼,也沒有杜甫和李龜年“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的患難之情,但她帶給我的是“風(fēng)雨有時(shí)盡,師恩似水長”的涓涓流水恩。在這種亦師亦友的氛圍中,我成長著,努力追隨她的腳步。

朋友小學(xué)作文5

  我們班有一個(gè)小姑娘,名字叫劉波。她的古箏彈得非常棒。

  我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐,秋水一般的眼睛,逗人喜愛的兩個(gè)小酒窩,誰見了準(zhǔn)喜歡。她手上戴著假指甲,我好奇地問:"戴它做什么呀?"她答道:"彈古箏唄!"

  有一次,我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她,見她雙手靈巧地在箏上撥動(dòng)著,問道:"你整天這樣彈呀彈的,不覺得苦嗎?"她邊彈邊說:"苦?怎么不苦?苦中有樂嘛!"

  彈完練習(xí)曲,她又彈了一首《高山流水》。那曲調(diào)和諧、悅耳,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶……突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落人水潭,那水花飛濺的聲音如同"大珠小珠落玉盤"那樣好聽。我好像站在水潭旁正仰頭欣賞銀帶般的泉水。不知不覺中她彈奏完了。

  她歇了歇,我對(duì)她舉起大拇指表示贊揚(yáng)。她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問:"這曲子表達(dá)了什么呀?"她說:"這曲子表達(dá)了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景。"說著,她又彈起來。開始,音調(diào)平緩清美,娓娓動(dòng)聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,無比歡喜。繼而,音調(diào)激昂起來,充滿歡聲笑語,漸漸又平緩下來,好像漁夫回到了家中。

  一首首動(dòng)聽的樂曲,在劉波的手下,一撥而出,使我沉浸在琴聲之中,似乎忘卻了一切……

  我眼前展現(xiàn)一個(gè)新型的舞臺(tái),劉波正在臺(tái)上演奏古箏,臺(tái)下觀眾都陶醉在演奏之中。

朋友小學(xué)作文6

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍,一起吃飯,一起放學(xué),甚至連上廁所都是手拉著手一起進(jìn)去的。

  想知道她誰嗎?嘻嘻!先給你們一點(diǎn)小提示:她1米5幾的個(gè)子,豎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一蹦一跳的,后面的辮子甩來甩去的。一張圓圓的臉蛋上面露著甜甜的微笑,一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒!

  張舒的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的。如果你有不會(huì)的題目,問她,保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱為“小博士”。有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師出了一道題目,那道題很難。題剛寫出來的時(shí)候,全班頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得一清二楚。只見張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來。不一會(huì)兒,教室里就舉起了一只手,那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來,流利地說出了算式。“回答正確!”老師出乎意料地叫了起來。我們也向張舒投去贊揚(yáng)的目光。

  張舒不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還很樂于助人。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問同學(xué)借,問了幾個(gè)同學(xué),給我的回答都是只有一把尺子。當(dāng)我問到張舒時(shí),只見她把僅有的一把尺子掰成了兩半,遞給我一半說:“曉迪,給。雖然我只有一把尺子,但是我把它掰開不就成了兩把了嗎?正好你一把,我一把,正是一舉兩得啊!”“謝謝你”。我感激地說道!安挥每蜌狻_@是我應(yīng)該做的,朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”張舒笑著回答道。因?yàn)橛辛藦埵娼杞o我的尺子,那次考試我考得很好。

  張舒就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎?

朋友小學(xué)作文7

  自從小狐貍的媽媽騙走了烏鴉的那塊肉之后,森林里就再也沒有小動(dòng)物愿意和小狐貍玩了,小狐貍傷心地哭了。

  小狐貍決定再去找朋友,于是,它就帶著希望出發(fā)了

  在路上,小狐貍遇見了小兔,小狐貍說:“你好,小妹妹謾”小兔見了,撒腿就跑!澳銊e跑啊,難道你不愿意和我交朋友嗎?”小狐貍說!昂,我才不和你這個(gè)騙子的兒子玩呢!”小兔說,“拜拜!

  小狐貍出師不利,但它不灰心,又往森林的深處走去。這一次,它遇見了松鼠,小狐貍說:“松鼠弟弟,你好!我想和你交朋友,你看可以嗎?”松鼠一蹦一跳地爬到了樹上,心里想:“我才不相信你說的鬼話呢,一邊涼快去吧!”

  天黑了,小狐貍累得筋疲力盡,還是沒有交到一個(gè)朋友,垂頭喪氣地向家里走去;氐郊,小狐貍自言自語地說:“為什么小動(dòng)物都不愿意和我交朋友呢?”小狐貍想啊想,終于弄明白了,

  有一天,小松鼠到外婆家去,走到半路上,一條大河擋住了它的去路,它非常著急,這時(shí),小狐貍來了,就說:“松鼠弟弟,別著急,我自有辦法!闭f完,小狐貍使出了全身的力氣,搬了幾塊大石頭填存河中間,河面上頓時(shí)出現(xiàn)了一條石塊路,直通向河對(duì)岸。松鼠沿著這條路一步一步地跨過去,過了這條河,心里對(duì)小狐貍充滿了感激。

  又有一次,小狐貍在外面散步,忽然,山坡上傳來了一陣陣急促的呼撇聲,森林里的動(dòng)物都間聲趕了過來,一看,原來是小兔子不小心摔到了山坡下,可誰也不敢去山坡下救小兔。正在大家束手無策的時(shí)候,出現(xiàn)了小狐貍的身影,只見它迅速地跑下去,飛伙地把受傷的小兔子救了上來。大家圍著小狐貍歡呼起來。

  精誠所至,金石為開。小狐貍終丁得到了大家的信任。交到了許許多多的好朋友,它高興得跳起米。

朋友小學(xué)作文8

  劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣舱f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但是在我看來,書是我不可缺少的`“朋友”。

  以前,我讀書都是囫圇吞棗,只看故事精彩的情節(jié),對(duì)其他的方面根本不去鉆研。但是經(jīng)過一件事后,我有了很大改變。

  有一次,我和朋友在一起聊天,談著談著,無意間談到了我看過的一本書,本以為我們有的聊了,心中竊喜。誰知,她們談的都是我沒有細(xì)看的部分,她們問我:“你知不知道作者后來經(jīng)歷了什么事情?”我一聽,心里慚愧極了,但我又好面子,只得心虛地說:“當(dāng)然知道!不過我現(xiàn)在突然想起來還有一件很重要的事情要做,我們改天再聊。”我飛一般逃走了。

  經(jīng)過這件事情后,無論看哪本書,我都仔仔細(xì)細(xì)地去讀、去思考、做筆記。

  爸爸看我每天讀書廢寢忘食,他決定帶我去圖書館,滿足我讀書的渴望。走進(jìn)圖書館,看到琳瑯滿目的書籍,我就像一只迷路的小貓作文,終于找到家似的,每一本書都讓我愛不釋手。爸爸告訴我:“圖書館每人每次只能借一本書,讀完后再來這里換書。”聽了爸爸的話,我戀戀不舍地把滿懷的書都慢慢放回去,只留下了一本最最喜愛的書。

  回家后,我如饑似渴地讀著這本書,因?yàn)檫有更多的書等著我去閱讀呢!讀完后,我就迫不及待地讓爸爸帶我去圖書館換書,但是爸爸沒時(shí)間,我只好又把這本書看了七八遍,但我還是一心想著圖書館里應(yīng)有盡有的圖書。在我的再三請(qǐng)求下,爸爸才為我辦理了一個(gè)借書證,我高興極了。

  從此以后,圖書館就是我經(jīng)常光顧的地方,也是媽媽唯一能找到我的地方。在那里,書是我不可缺少的“伙伴”,是我的精神食糧。

  書籍為我打開了一片廣闊的天空,我盡情地在知識(shí)的天空中翱翔。書籍是遼闊的海洋,讓我在知識(shí)的海洋中暢游。

  我讀書,我快樂!書,多么美好的朋友,多么有趣的朋友,在她的幫助下,我茁壯成長著!

朋友小學(xué)作文9

  從前的你們是天真的,現(xiàn)在的你們是變了。

  曾有過一段時(shí)間,認(rèn)識(shí)了很多朋友,那時(shí)候都很小,就覺得大家在一起玩一玩無所謂,后來大家就都玩的比較熟了,慢慢地就原形畢露了,開始瘋了起來,那段時(shí)間可以說是我最墜落的一段時(shí)間,跟他們?cè)谝黄鸠偭藢⒔煳迥炅耍髞砀改概c老師的干涉,我們慢慢地收斂了一些,到最后還是會(huì)經(jīng)常偷偷跑下去玩,經(jīng)常瘋到自己的父母來找自己,再后來,也就是現(xiàn)在了,我沒有再與他們瘋了,之前沒離開這個(gè)與他們瘋了塊五年的地方,還在一起說說笑笑,突然間就都散了。之后的我,慢慢地心回到了學(xué)習(xí)上,沒再與他們瘋了,但看到他們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)熟悉的地方玩時(shí),會(huì)突然也想湊過去回憶當(dāng)初的感覺,不過我也不怎么想再瘋了,畢竟長大了。

  再看到他們瘋,也不會(huì)想湊過去一起玩了,同學(xué)都與他們靠的很近,走的那段時(shí)間,發(fā)生了很多事,一瞬間,似乎一切都變了,他們變了,我們也變了,我的同學(xué)與他們玩的很近,也瘋的特別厲害,只是,他們?cè)诏偟臅r(shí)候,是否會(huì)想起曾經(jīng)也有一個(gè)女孩陪你們一起瘋?只是早已替換了其他人,也覺得無所謂吧?在你們心目中就是生命中的一位過客,而你們?cè)谖倚闹,就是我童年的陪伴,在我小學(xué)生涯,讓我瘋了這么久,也意識(shí)到自己長大了。

  你們變得陌生了,很陌生,似乎就是不熟的那種朋友,中間會(huì)有一種間隔,每當(dāng)看到你們變的樣子,心里很失望,曾經(jīng)瘋了這么久的朋友,就都說變就變了,瘋了以后,就是考試,再是分離,可能以后會(huì)再次瘋起來,可卻不是你們,已被他人代替。曾經(jīng)覺得無所謂,現(xiàn)在覺得陪伴我,和我瘋了這么久的朋友,都變成這令我失望的樣子,是為什么?離開你們一段時(shí)間后,曾經(jīng)那些經(jīng)常在一起玩的,瘋的朋友,走了,散了,變了,忘了,就這樣不歡而散。

  后來的我們,瘋不了了,也不是曾經(jīng)的朋友了,再瘋一次的時(shí)候,記得叫上我,我想重溫我們當(dāng)初瘋的感覺。

朋友小學(xué)作文10

  朋友,是我們傾吐的地方;朋友,是我們的一面鏡子;朋友,是我們的另一個(gè)自己。我有這樣的朋友,在我傷心難過的時(shí)候,一直在我身旁安慰,不離不棄。

  在其它班級(jí)里,每個(gè)人都有“知音”,我也不例外。在一次語文考試結(jié)束的時(shí)候,我向一些同學(xué)問試卷的答案,發(fā)現(xiàn)有很多的答案跟他們不一樣,開始擔(dān)心成績起來。

  第二節(jié)上課的時(shí)候,老師手捧一疊書走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅,對(duì)全班同學(xué)聲嘶力竭地說:“本以為班長的正確率會(huì)大一點(diǎn),萬萬沒想到,基礎(chǔ)題就被扣了十一分,閱讀和作文還沒改,高分還考得起嗎?……從班長這張?jiān)嚲砩峡,大家考得很不好!?/p>

  下課后,我獨(dú)自一人趴在桌子上,周圍一片寂靜,耳旁回蕩著老師剛才說的話,因?yàn)槲揖褪沁@個(gè)班的班長。這時(shí),我的好朋友小焓走過來,略帶微笑親切地問道:“你怎么了?”“我想靜靜!”我埋著頭,輕輕地說了一句。

  “什么?你想靜靜!靜靜是誰,他是男是女?看來你不需要我這個(gè)朋友了!”小焓說著,一副很傷心的樣子,其實(shí),傷心被她剛才說的話打發(fā)得無影無蹤,我仿佛覺得身體的每個(gè)部位被注入了愉悅的血液。

  我笑過后,平靜下來,慢慢地抬起頭,面向小焓!昂美!不就是一次考試考不好嗎,沒什么大不了的!”小焓一邊說,一邊用手上的紙擦去我臉上的淚水,另一只手把我那亂蓬蓬的頭發(fā)弄整齊。

  這就是我真正的朋友,在我心情不好的時(shí)候,給我力量,讓我重新振作起來。不管我怎么對(duì)她,用怎么樣的語氣說話,說什么話,她都不會(huì)嫌棄我,拋棄我,離開我。

朋友小學(xué)作文11

  今天上午,我們?cè)谛M忾_展了一次很有意思的活動(dòng),名字叫:“與小樹共成長”。

  我們興致勃勃地來到了祥貝村,這里風(fēng)景很好,到處可見綠樹紅花。一些房子還保留著古老的風(fēng)味,讓人很有鄉(xiāng)下人家的感覺。

  雖然天氣熱得只能躲在樹蔭下了,可是炎熱的天氣哪比得過同學(xué)們的熱情呢?活動(dòng)一開始,首先是選隊(duì)樹,每一個(gè)小隊(duì)只有一棵隊(duì)樹,可要好好地考慮一下呢!我?guī)е业年?duì)員在綠茵茵的草地上東走走,西逛逛仍沒有找到合適的。忽然幾個(gè)隊(duì)員一齊指著一棵桂花樹說:“這棵好,這棵好!”我順著他們手指的方向看去,哦,那是一棵不高的桂樹,但是很健康。秋天的時(shí)候它一定會(huì)開出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來做我們的隊(duì)樹吧!

  接著是拔草比賽,只要把拔到的雜草堆放在自己隊(duì)的樹邊就可以了。只聽老師一聲令下,同學(xué)們便熱火朝天地埋頭干了起來。拔草的拔草,運(yùn)草的運(yùn)草,堆草的堆草,每個(gè)隊(duì)都齊心協(xié)力地干著,每個(gè)人都不閑著。不一會(huì)兒,每個(gè)隊(duì)的樹前都有一大叢草了,而我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。

  然后是知識(shí)問答時(shí)間,每個(gè)小隊(duì)出三道題,答對(duì)了加10分,自己小隊(duì)的不能回答。我們圍成一個(gè)圈坐下,首先是我提問,我一連問了三題,只有半題有人答對(duì),可見我出的題足夠難吧!而其他小隊(duì)的題目,我們都略知一二,可給我們隊(duì)增添了不少光彩!

  最后是詩句積累,只要每小隊(duì)一人說出有關(guān)花草樹木的詩句,加5分,六小隊(duì)輪流,說不上來不給分。于是我坐下來拼命在腦袋里搜索著,出來一句,又出來一句!一句句詩句從我腦袋里蹦出來,可惜時(shí)間有限,我還沒把全部詩句都說完,比賽已經(jīng)結(jié)束了,最終,老師把這兩輪比賽的分?jǐn)?shù)總和都加了起來,我們隊(duì)以85分的好成績?nèi)〉昧藙倮,可真讓人激?dòng)!

  活動(dòng)過后,傅老師還給我們拍了照呢!可真是快樂的一天!

  我真希望這種活動(dòng)再多一點(diǎn),范圍再廣一點(diǎn),讓每個(gè)人都和小樹,和大自然交上朋友!

朋友小學(xué)作文12

小萌:

  再讓我最后叫你一聲小萌吧!快要畢業(yè)了,我們的友誼已經(jīng)結(jié)成冰了嗎?這段日子要好好學(xué)習(xí)喔,爭(zhēng)取考上好初中。

  我們?cè)?jīng)是班上一對(duì)最要好的朋友,在學(xué)校都是形影不離的,可是現(xiàn)在,我們?cè)絹碓较衲奥啡肆,連平時(shí)說話都很少了。你說我們之間有隔閡,真的已經(jīng)無法再像從前那樣親密無間了。我真的不懂,我們?cè)趺磿?huì)變成這樣,為什么會(huì)變成這樣,恐怕連我們自己都不清楚。我們以前是多么要好的朋友!我們一起逗何兵,把他弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),組成了一個(gè)“壞女生”的組合,把班上的男生們扁得落花流水;一起去上街去,我看挎包,你看首飾;老師說我,你就幫我,老師罰你,我也陪你一起受罰,但是快樂的日子現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在了。

  我們?cè)?jīng)允諾,要做世上最要好的朋友,要做世上最快樂的朋友,要一起上初中、高中、大學(xué),要一輩子不分開?涩F(xiàn)在的這些誓言,你都記得嗎?我也曾經(jīng)對(duì)你說過:“小萌,我們是好朋友喔!你在班上還有其他和你合得來的同學(xué),而我沒有。所以,我拋棄了你以后,你還有朋友;你拋棄我以后,我可一個(gè)朋友也沒了喔!所以,你不能拋棄我喔!聽到?jīng)]有!”當(dāng)時(shí),說這話的時(shí)候我好霸道,可是現(xiàn)在我不能再這樣說了。我一直都把你當(dāng)作最好的朋友,所以當(dāng)我們倆分裂時(shí)我真的好傷心。我說過,我沒有你,也沒有了其他的朋友,沒錯(cuò),我現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒有了。我每次看到你,都只能大大方方地微笑,你一定覺得我很可笑,但那只是給我每次看到你傷心的時(shí)候的一個(gè)面具。我害怕你看出我的傷心后而嘲笑我,包括我現(xiàn)在看到同學(xué)都是一副笑盈盈的樣子,但他們又能了解我笑盈盈的臉的后面又是一顆怎樣的心情呢?

  我從一年級(jí)開始就想著我不能在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾,我從5歲(當(dāng)上一年級(jí)的年齡)時(shí)的生日到現(xiàn)在都許著我不能在畢業(yè)時(shí)留下遺憾的愿望?墒乾F(xiàn)在,我想我會(huì)在小學(xué)留下遺憾了。我真的很想我們能繼續(xù)做好朋友,但是這一切真的不可能了。

  祝你不要在六年的小學(xué)生涯中留下遺憾!

  曾經(jīng)的好友

朋友小學(xué)作文13

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)活潑可愛的女生,名叫歷彥涵,和我一樣,今年9歲,只是比我大兩個(gè)月多一些。

  歷彥涵是一個(gè)長相清秀的小姑娘。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),讓我聯(lián)想到黑色的瀑布,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,眼睛是心靈的窗戶,透過她的眼睛可以看出她是一個(gè)活潑可愛的女生,眼睛下面是一張櫻桃小嘴。歷彥涵喜歡穿裙子,每一次看到她時(shí),她都穿著漂亮的裙子。歷彥涵雖然比我大,身高卻比我矮6厘米,高1。4米,她還比我輕10斤,重70斤。我媽媽常說:“小歷,你的小細(xì)胳膊小細(xì)腿跟竹竿一樣,你應(yīng)該多吃點(diǎn)肉!

  她性格開朗,不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蠲伎嗄。在我和另一個(gè)朋友韓詩瑤眼里,她總是喜歡扮演一只名叫泡泡的小兔子,給我們的感覺就是可愛。

  她有兩個(gè)愛好,分別是畫畫和打扮。有一次我去她家玩,看到一幅美麗的畫,我情不自禁地在心里大叫:她剛學(xué)不久,就會(huì)畫這么難,而且這么好看的畫呢?一定是她很努力很認(rèn)真畫畫的結(jié)果。還有一次她到我家來玩,她到來時(shí),比以前早了很多,我好奇地問她說:“你怎么來的這么早?”她說:“我準(zhǔn)備到你家來打扮呀,我的化妝盒都帶來了,一塊吧!”我只好無可奈何地跟著她到我的房間里打扮。真是一個(gè)愛畫畫、愛打扮的歷彥涵呀!

  下面我來給你講一個(gè)我和歷彥涵之間的故事。在幼兒園的時(shí)候,我們玩貼樹皮的游戲,不管是從前分,從后分,我和歷彥涵到了游戲結(jié)束時(shí)都在一起,是因?yàn)槲覀儌z很想貼在一塊,想貼在一塊就得我們其中一個(gè)只要跑,就得去貼另一個(gè)人,只要反復(fù)貼,就總會(huì)在一起啦。幼兒園的時(shí)光結(jié)束了,我和我們班的同學(xué)很少在一起玩了,可我和歷彥涵還經(jīng)常一起玩。

  這就是我的好朋友,我希望我們的友誼地久天長,永遠(yuǎn)保持下去。

朋友小學(xué)作文14

  如果把我們的新概念(2)班說成馬戲團(tuán)的話,我的朋友阮萌欣,就是一個(gè)十足的小丑!

  小丑是快樂的使者,總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個(gè)神仙,周圍的人也被她感染了。

  有一次,我和小丑因?yàn)闆]有考好而被miss陳“請(qǐng)”到辦公室說教了一通,還讓我們寫滿滿一整本的練習(xí)。經(jīng)過一番“耳朵的折磨”后,我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室,小丑就興高采烈地往前跑,跑了幾步后,她見我不動(dòng),就又回來,向拉我跑,我甩開她的手,問她:“都埃批評(píng)了,你還這么高興?!”她收起了笑容,板著臉,有點(diǎn)做出來的嚴(yán)肅:“因我的分?jǐn)?shù)不允許我那樣做!“你的分?jǐn)?shù)?”我不解的問。“對(duì)!”她神秘滴眨了眨眼:“我考了68分,六八,樂吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了,大笑起來,“你別忘了還有練習(xí)呢!”她不以為然地撇了撇嘴:“對(duì)我來說,就算做一萬本練習(xí),也比身處監(jiān)獄強(qiáng)!況且寫練習(xí)還能讓咱們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛才我在經(jīng)受嚴(yán)刑拷打的時(shí)候,差點(diǎn)就暈過去了!你說說當(dāng)年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”“咳咳……你咋能這么說話?多不好……哈哈哈……”我本想責(zé)怪一下小丑怎奈她如此的幽默,實(shí)在繃不住了,終于笑了出來,小丑看見我這般模樣,拌了個(gè)鬼臉,也笑了:“對(duì)!快樂些嘛!”經(jīng)她這么“忽悠”,我的煩惱早已拋到九霄云外去了!我哼著歌向前跑去,只聽她在后面大叫:“喂!你太不夠朋友了!忘恩負(fù)義,過河拆橋的家伙!”

  從此,我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時(shí),她都會(huì)開心地笑起來,瞧,又成了一個(gè)名副其實(shí)的小丑!

朋友小學(xué)作文15

  一提起“動(dòng)物朋友”,我們班的同學(xué)都會(huì)興奮地說個(gè)不停。他們有的喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓,有的喜歡古靈精怪的猴子,有的喜歡羽毛華麗的孔雀……而我,喜歡的是我家那只調(diào)皮可愛的小狗。

  我家的小狗長著一身雪白的絨毛,一雙眼睛像兩顆黑葡萄一樣晶瑩透亮。我給它取了一個(gè)好記的名字,叫“小白”。

  別看小白是一只小狗,可貪吃起來更像是一只小饞貓。記得有一次,奶奶燒了一盤香噴噴的雞腿,我拿起一個(gè)正準(zhǔn)備吃,不知怎么小白突然飛奔到我身邊,不停地?fù)u動(dòng)著尾巴,用身體蹭我的腿,還用明亮的眼睛看著我?此且桓薄翱谒绷魅С摺钡臉幼樱覍(shí)在不忍心,就趁奶奶不注意的時(shí)候,又拿起了一個(gè)大雞腿,輕輕地放在它的面前。小白看到雞腿,立刻趴下身子,用兩只前爪緊緊握住雞腿,津津有味地吃了起來。還沒等我吃完手中的雞腿,小白又跑到我的面前,再一次表演它“搖頭擺尾”的動(dòng)作。我擔(dān)心奶奶發(fā)現(xiàn)會(huì)批評(píng)我,不敢再拿給它吃了,就裝著不理它。它見我不理,只好垂頭喪氣地走了。

  小白有時(shí)候也很調(diào)皮。有一天,媽媽買了雙新鞋子,可到了第二天發(fā)現(xiàn)少了一只。媽媽四處尋找,怎么也找不到。那只鞋究竟去哪兒了呢?媽媽又氣又急,問我是不是被小白給叼走了。我厲聲地問小白,小白滿眼驚恐地望著我。我蹲下來摸摸它的頭,說:“小白,鞋是你叼走的嗎?在哪里?快帶我去找,不然媽媽真的要生氣了喲!毙“姿坪趼牰业脑捔,搖搖尾巴帶我走到床邊,鉆進(jìn)床底,不一會(huì)兒就把那只失蹤的鞋子叼了出來。我驚喜萬分,一把抱起小白,撫摸著它的腦袋。我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“媽媽,你的鞋是小白變魔術(shù)變出來的!眿寢屄犕,忍不住笑了。

  小白不僅僅是一只小狗,更是我的好朋友,它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

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