初中三年的作文

時(shí)間:2022-08-18 13:53:37 初中作文 我要投稿

【精華】初中三年的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中三年的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中三年的作文匯編10篇

初中三年的作文 篇1

  天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。

  操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春,那一天,不像是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在槍聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽(tīng)見(jiàn)老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過(guò)后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐,才能夠換回今天這燦爛的笑容。

  教師的桌子上,一摞摞的書碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)初三的生活不好過(guò),每天都是那么煩人的課,無(wú)聊的生活,每天都盼望著周日的到來(lái),好能歇息一天,但這也是最快樂(lè)的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過(guò),當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中,我們奮筆勤書,寫出那無(wú)憾的年華,在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。

  那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無(wú)法忘卻的可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開(kāi)的。

  想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄。在老師那和藹可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。

  當(dāng)我7月背著書包,走出我的校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過(guò)的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”

初中三年的作文 篇2

  一年前,帶著父母的叮嚀和囑咐,來(lái)到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺(jué),有一種壓力,一種寄托,一種期望

  由原來(lái)的天真爛漫,變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今,已經(jīng)沒(méi)有了歡樂(lè)。每天,每時(shí),每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天,知了在樹(shù)上聲聲的叫,可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。

  第一次月考完了,可我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。心里默默地祈禱著。如意,如意當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績(jī)時(shí),我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到xx語(yǔ)文:不及格。數(shù)學(xué):良我的心全涼了。

  為什么?為什么,老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多,很多。該怎么面對(duì)含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x;氐郊依铮赣H見(jiàn)我臉色蒼白,話到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對(duì)我說(shuō):只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我無(wú)語(yǔ)

  后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任的關(guān)心,和各代課老師的幫助下,我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績(jī)平平的我,這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲?墒前嘀魅胃嬲]我:不要驕傲。功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的學(xué)校。

  花兒開(kāi)了,夏河流淌了,太陽(yáng)又一次升起來(lái)了。拿到錄取通知書時(shí),我興奮的跳了起來(lái)。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。

  我可以自豪的說(shuō),我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹(shù)立希望,因?yàn)橹挥羞@樣,才能崔人奮進(jìn)。

  人總要向前看,因?yàn)橄M傇谇胺健?/p>

初中三年的作文 篇3

  希望,是人在黑暗時(shí)看見(jiàn)的一束陽(yáng)光;是在悲痛中的一絲微笑;希望,是人們所憧憬的;是人們所向往的。誰(shuí)不渴望希望女神降臨地球,降臨每個(gè)人的身邊。

  我希望,每個(gè)人都有一份愛(ài)心和孝心。愛(ài)就是關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)護(hù)他人。愛(ài),是人世間最溫暖的情懷。每個(gè)人都不是沒(méi)有愛(ài),而是在平時(shí)沒(méi)有注意到罷了。其實(shí),只要我們仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人,那你就會(huì)知道,他們是愛(ài)你的。老師見(jiàn)你不專心,就會(huì)批評(píng)你;父母見(jiàn)你學(xué)壞了,就會(huì)教育你其實(shí),長(zhǎng)輩們的言行舉止都是為了我們好,那個(gè)長(zhǎng)輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書呢?

  說(shuō)起孝心,盡人皆知。不管你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),還是身臨其境,只要你還有一點(diǎn)兒孝心,就應(yīng)該;丶铱纯矗纯锤改浮K自捳f(shuō):孝順父母,天經(jīng)地義。孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,是我們做兒女的一份責(zé)任心,這樣才能讓人尊敬。

  我希望世界能和平。在以前,世界上缺少和平,一眼望去,到處是彌漫的硝煙,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難時(shí)深重的。尤其是那些無(wú)辜的孩子們。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。也由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多,不過(guò)這一切都是幻想。但是,如果沒(méi)有這美好的幻想,哪有現(xiàn)在的社會(huì)。有希望,是美好的;有希望,是快樂(lè)的;有希望,使人不在悲痛欲絕;有希望,是人不在傷心難過(guò)。

初中三年的作文 篇4

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮……”,大街小巷、街頭巷尾,充滿了歡樂(lè)的氣息。大家都希望可愛(ài)又胖嘟嘟的紅衣老人——圣誕老公公馬上出現(xiàn),散播歡樂(lè)、分送禮物給大家。我最想要圣誕老公公也送我一份禮物——胖胖呆呆卻可愛(ài)又忠厚的狗兒——“拉不拉多”。

  “汪~汪~汪~”拉不拉多浮現(xiàn)在我眼前,妹妹看我在作白日夢(mèng),就來(lái)打了我一下說(shuō):“北大之夢(mèng)作完沒(méi)?”我回答:“我在想圣誕禮物呢!是拉不拉多!”她又好奇的'問(wèn):“為什么?”她丟下問(wèn)題轉(zhuǎn)身跑去樓下,突然被突如其來(lái)的問(wèn)題,問(wèn)得把心中拉不拉多給嚇跑了,不過(guò)倒覺(jué)得妹妹的“為什么?”這一個(gè)問(wèn)題很有趣的,想了又想,終于想出了答案,因?yàn)樗值煤芸蓯?ài),而且呆得很老實(shí),又很大只,妹妹不在家時(shí),它可以陪伴我、保護(hù)我,所以我一直想要這樣的寵物當(dāng)禮物。

  今年我看我也只可以做白日夢(mèng)了,因?yàn)樯弦淮蔚氖フQ節(jié),我偷偷看見(jiàn)媽媽把芭比娃娃放入我的紅襪子里,可是今年我想要的是大大的拉不拉多,總不能把它塞進(jìn)小小的紅襪子里吧?想寄一封信給住在芬蘭的圣誕老公公,請(qǐng)他給我一只活蹦亂跳的拉不拉多,我會(huì)愛(ài)護(hù)它,不會(huì)對(duì)它下毒手,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我心目中那一只可愛(ài)又忠心的人類好伙伴。

  雖然愿望很渺茫,但我還是希望可以美夢(mèng)成真。在平安夜晚上有一只拉不拉多陪我,渡過(guò)一個(gè)難忘的圣誕夜晚,從此成為我的好麻吉,那會(huì)是最幸福、最歡樂(lè)的一個(gè)圣誕夜晚。真的好希望可以心想事成!在圣誕節(jié)晚上圣誕老公公來(lái)我家觀光時(shí)送我這份大禮物;希望可以好夢(mèng)連連,今年也有爸爸、媽媽及圣誕老公公送給我的特別的驚喜,那么,這份驚喜會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我腦海之中,成為一生中最美好的圣誕禮物。

  “叮咚!”“姐姐!我回來(lái)了!而且我跟媽媽說(shuō)了小狗的事,媽媽和爸爸都說(shuō)OK!”太好了!太棒了!媽媽、爸爸都允許了,那圣誕老公公您可以嗎?可別讓我等得眼成穿、骨化石啊!

初中三年的作文 篇5

  三年時(shí)光像奔流的江河,一去不復(fù)返。大家走了,校園安靜了許多。我凝望著校園,思緒飄回到三年以前。

  三年以前的那個(gè)夏天,我們?cè)诖讼嘤。小雨滴滴答答,紅色的塑膠跑道被雨水潤(rùn)得更紅,潤(rùn)得更亮,象征著三年的時(shí)光也一定明麗輝煌。第一次班會(huì)的主題讓我眼前一亮——三年,我們一起寫個(gè)故事。我憧憬著這未來(lái)的三年故事。

  初中的三年,我遇到了許多可愛(ài)的老師,美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。課堂上,老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”;下課后,老是被我們圍起來(lái),解答我們的問(wèn)題,甚至有時(shí)上課鈴響了,老師都沒(méi)有離開(kāi)。還記得實(shí)驗(yàn)中考那幾天,老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺(tái)上時(shí),始終充滿活力;老谷和竇老師也陪伴著我們,用相機(jī)記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累,他們站在那里,都是靠著毅力。

  我們有一個(gè)積極向上的班集體。拔河比賽中,大家齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手;團(tuán)隊(duì)跑比賽中,大家組成一個(gè)個(gè)方塊,爆發(fā)出自己的活力,取得了自己的最好成績(jī),這也造就了集體的成績(jī)。遇到難題時(shí),我們向同學(xué)求助,同學(xué)總是很樂(lè)意地幫忙解答。我閉上雙眼,耳邊響起了大家跑步時(shí)整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長(zhǎng)跑之前震耳欲聾的加油聲,眼前浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫面。

  我還想在校園的林蔭小路上走一走,看看我認(rèn)領(lǐng)的那顆梧桐樹(shù)。我不在的時(shí)候,它是否會(huì)感到孤寂?有沒(méi)有鳥(niǎo)兒與它相伴?經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后,梧桐樹(shù)是否完好無(wú)損呢?我還想回到操場(chǎng)紅色的塑膠跑道上跑一跑,迎著撲面而來(lái)的微風(fēng),沐浴著金燦燦的陽(yáng)光,享受拼搏的樂(lè)趣。我想站在操場(chǎng)上,再看那五星紅旗在燦爛的陽(yáng)光中冉冉升起。我想再吃一次學(xué)校食堂的飯菜,再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室,曾經(jīng)是我們共同的家,不久以后,將不再屬于我們……

  我們?cè)谶@三年的故事中寫下了句號(hào),新的三年故事又將開(kāi)啟。我們將要邁入高中的大門,與新的老師和同學(xué)相遇。我想要抓住時(shí)光的飛箭,可是它飛得太快,輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園,雖然大家走了,但是三年的故事歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事,讓校園綻放出更明亮的光彩。

初中三年的作文 篇6

  每逢開(kāi)學(xué)之際,我總會(huì)想起那位老師,那位溫柔如水的老師。

  那時(shí)候年紀(jì)小,才剛剛步入學(xué)堂,而且學(xué)校離我家很近,所以我總是遲到,教我們的那位女老師特別好,她總是溫柔的摸摸我的頭,說(shuō)下次不可以這樣,我羞愧極了,決定明天早點(diǎn)起床;不知道為什么,我總是起不來(lái),所以又遲到了,老師決定想個(gè)辦法,于是她說(shuō),如果你明天起得來(lái),我就送個(gè)小書包給你。我當(dāng)時(shí)家里情況不是很好,所以我背個(gè)布包就上學(xué)去了,聽(tīng)到這,我喜滋滋的,決定明天一定起,這樣就有新書包了。天有不測(cè)風(fēng)云,我還是雷打不動(dòng),第二天,我又頂著一個(gè)雞窩頭趕到教室去了,唉,又遲到了。我垂頭喪氣的,這下沒(méi)有新書包了。沒(méi)想到,老師課后過(guò)來(lái)了,手里拿著一個(gè)新書包,老師和我說(shuō):“書包還是給你吧,我一老早就買了,就準(zhǔn)備給你的,不過(guò),從今天開(kāi)始,你管鑰匙吧。”我不情不愿的接過(guò)了鑰匙,我知道,管鑰匙的人要最早來(lái),最晚走,沒(méi)辦法,我接了。真是沒(méi)想到啊,第二天我倒是難得的起了個(gè)大早,結(jié)果,鑰匙不見(jiàn)了,我苦著臉站在教室門口,同學(xué)們?cè)谪?zé)備我,老師來(lái)了,沒(méi)說(shuō)什么,可是眼里的失望讓人無(wú)法忽視,唉,我真是百口難辨啊,老師拿來(lái)了備用鑰匙,開(kāi)了門。我那一整天都悶悶不樂(lè)的,最后,放學(xué)了,老師過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你還遲不遲到了?”我說(shuō):“我再也不會(huì)了”老師終是欣慰的笑了笑,說(shuō):“看你明天的表現(xiàn)了,不要再遲到了!币苍S是孩子敏感的自尊心作祟,反正我以后再也沒(méi)有遲到了,F(xiàn)在想起來(lái),還是覺(jué)得老師好溫柔。

  記憶里老師的臉龐總是帶著笑,溫柔的看著我們每一個(gè)孩子,希望她現(xiàn)在還是幸福的,以后的日子是美滿的。

初中三年的作文 篇7

  我們所說(shuō)的青春在一張所謂的畢業(yè)證書下發(fā)之時(shí)就被句號(hào)隔開(kāi)。也許你知道,也許你不知道,也許你假裝不知道。我們?cè)欢日J(rèn)為三年很長(zhǎng),長(zhǎng)到我們看不到它的尾巴,它就匆匆梭馳而過(guò),留給我們的是馳過(guò)時(shí)耳邊的呼呼聲,還有眼前漫天的黃莽。我們不得不停住我們的腳步,去尋覓早已馳過(guò)的所謂的初中三年這輛電車。我們都下車了,卻在不同的路口。

  我們?cè)诔跻粫r(shí)澀澀感受到新的情誼,我們?cè)铣跻坏臅r(shí)候保證做一個(gè)乖乖的好孩子。我也是的?墒,我錯(cuò)了,我想喜歡,卻害怕受傷,害怕難過(guò),我只是小小的一個(gè)倉(cāng)促渡船過(guò)渡的人,我害怕渡上的狂瀾和癲風(fēng)。我怕早新的世界里再一次舊的傷害。所以,我不敢。

  當(dāng)我莽莽撞撞上初二的時(shí)候。我沒(méi)有再一次的過(guò)往,只是微笑看你們大笑。我知道我的害怕和膽小,因?yàn)槲乙灿憛捤墒撬俏业,我甩不掉,我需要它。我已?jīng)知道處處不如你了,那我便學(xué)習(xí)吧。自打那起,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)真的有樂(lè)趣,尤其的你努力學(xué)過(guò)之后慢慢去感受的微妙,是一種不可名狀的自豪,看老師對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭的絲絲雀躍,看排名離你不遠(yuǎn)沾沾自喜。當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間他早已留了一個(gè)蕭瑟的背景,獨(dú)自走到黃昏落日的環(huán)抱,他用他的背影告訴我:我該長(zhǎng)大了。于是新的明天來(lái)了,他用看不清的雙手輕輕擁抱我,然后用冰冷的雙手拍醒我,我終于意識(shí)到初三來(lái)了。

  我十分害怕,卻不得不伸張雙手去迎接它,我開(kāi)始武裝自己。我微笑對(duì)天空說(shuō)有時(shí)間,卻留下了秋天的背影讓我們奢望。月份被汗水揮霍,五月,是的,我們迎來(lái)了中考的第一仗,即害怕又期待?赡怯衷趺礃,它照樣從身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝,猜不透,抓不住。所謂的總復(fù)習(xí)就是啃書的節(jié)奏,煩亂的節(jié)奏夾雜絲絲的得意感在時(shí)間穿梭,良久,留下的是煩亂的節(jié)奏。在離中考只剩下兩個(gè)星期的時(shí)候,我唯一一次睡覺(jué)時(shí)盯著天花板,告訴自己可以創(chuàng)造奇跡,于是我閉上眼睛。

  老師們口中的踩踏板、鬼、一場(chǎng)考試、幾張?jiān)嚲、轉(zhuǎn)折點(diǎn)……將在我們筆下以掩耳盜鈴的速度電馳風(fēng)過(guò)。留下的,沒(méi)有狼藉,也沒(méi)有紅粱,有的只是一張張喜悅而暗沉的臉。喜悅?暗沉?我不知道,也不想知道,我只知道冬日的殘陽(yáng)在揮手,我目送他離去,他告訴我:孩子,有明天的,我告訴他:昨天沒(méi)了。

初中三年的作文 篇8

  在我的記憶中,有那么一雙手。它是那么的粗糙,那么干燥,充滿了褶皺。它是那么的不起眼,可是卻充滿力量。

  在我還小的時(shí)候,它抱著我,呵護(hù)我,給我溫暖,保護(hù)我成長(zhǎng);在我剛懂事的時(shí)候,它開(kāi)始打工掙錢,供我讀書,讓我別的孩子一樣,快樂(lè)并且開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)我上初中的時(shí)候,那雙手的負(fù)擔(dān)又加重了,而我,卻不懂感激它,反而把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢,用來(lái)和朋友攀比,用來(lái)上網(wǎng),用來(lái)請(qǐng)客?墒悄请p手的負(fù)擔(dān)在重,他也是默默的忍著。從來(lái)不在我面前抱怨,沒(méi)有任何的不滿。

  那本來(lái)是一雙白皙嫩滑的手啊,可是,為了我們家里的生活,為了它可愛(ài)的孩子的成長(zhǎng),他不是艱辛,努力工作。那雙本來(lái)在同齡手中的公主,一點(diǎn)一點(diǎn)的變了,年紀(jì)不大的它,比起同齡的手來(lái)說(shuō),起碼老了十幾歲。

  當(dāng)那雙手上慢慢地爬上皺紋,我也慢慢地長(zhǎng)大了,雖然我開(kāi)始分擔(dān)它的工作,但是也無(wú)法使她回復(fù)以往的白皙和美麗了?墒敲慨(dāng)她在我面前講述以往的生活時(shí),他總是非?鞓(lè);每當(dāng)他工作時(shí),我總想去幫它分擔(dān),但是,每次它都拒絕我,每次它都說(shuō)他還沒(méi)老,還能坐這點(diǎn)工,說(shuō)我不用擔(dān)心它。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)上初三,已經(jīng)能為它分擔(dān)很多事了,可是,他還是不讓我做,它總是怕我沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),它總是讓我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),家里的工作,有它就好,不用擔(dān)心,每次回家時(shí)看到那雙粗糙的手時(shí),我都要囑咐它,不要太辛苦,要愛(ài)護(hù)自己,他終是笑著答應(yīng)我,向我保證;可是,每當(dāng)我去到學(xué)校上課后,他又開(kāi)始不知疲勞的工作了;也許,只有我真正張大了以后,它才會(huì)真正的停下來(lái)休息吧。

  那是一雙粗糙的手,可是,在我的心中,他比那些白皙嫩滑的手更美麗,因?yàn)槟鞘菫榱宋遥瑸榱宋覀兗腋冻隽藷o(wú)數(shù)汗水,努力工作的我的母親啊。

初中三年的作文 篇9

  每個(gè)人一生出來(lái),就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒,剛學(xué)會(huì)走路的孩子,青少年,少年,中年,老年``````都會(huì)有自己的想法。

  在我剛懂事時(shí),我希望父母親可以買多點(diǎn)玩具給我玩,買多點(diǎn)東西給我吃,我現(xiàn)在卻希望家人身體健康,其他的我都不求了,只求家人平安平安,難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?

  在我的家庭里,我的父母把我嬌生慣養(yǎng),把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩,于是我變得膽小了,少了很多與人接觸的機(jī)會(huì),他們不讓我隨便吃東西,說(shuō)是怕我皮膚過(guò)敏,因?yàn)閺男∥业钠つw就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí),都會(huì)叮囑一句看著車來(lái),要小心點(diǎn)``````"!他們?cè)诩抑匈I了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn),他們?yōu)槲宜龅囊磺,我都看?jiàn)了!

  但隨著歲數(shù)得增長(zhǎng),我的叛逆心越來(lái)越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事,他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí),我甚至在日記里寫道:或許我不是他們親生的,我只是撿來(lái)的,我的親媽!你在哪兒啊?

  在被他們批評(píng)后,我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒(méi)有了父母的愛(ài)?墒敲看蔚倪@個(gè)時(shí)候,他們都會(huì)哄回我,然后我們的關(guān)系更加親密了。

  他們漸漸地年紀(jì)大了,身體差了,現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康,開(kāi)開(kāi)心心的就好。

  不是說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,?duì)他們的回報(bào)難道只是身體垮了嗎?我希望得到的不止這么少``````他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑樱也荒艽鹬x他們什么,我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神!您聽(tīng)到我真心呼喚了嗎?

初中三年的作文 篇10

  道旁的樹(shù)上,葉成群地飄落,滿地的落葉。是秋天來(lái)了嗎?一縷暖陽(yáng)照在我身上,不,這是夏天。

  夏天竟也會(huì)落葉?這不是偶然,道旁的兩排樟樹(shù)上,葉片正悄悄地落下,暖暖的風(fēng)悄悄吹過(guò),沒(méi)有秋日寒風(fēng)那樣強(qiáng)烈、刺骨,但還是帶走了樹(shù)上的葉子,樹(shù)葉一片接一片地落下,就像秋天在其他樹(shù)上看到的一樣,從未在秋天看到樟樹(shù)落下如此多的樹(shù)葉,它們熬過(guò)了深秋寒冬,卻在這初夏落了下來(lái)。

  樟樹(shù)葉又落下了,在風(fēng)中打轉(zhuǎn)飄落到了地上,在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好時(shí)光里,它們卻默默地凋零了。地上已經(jīng)鋪滿了一層落葉,這落葉卻與秋日的有所不同,沒(méi)有一片火紅,沒(méi)有一片金黃,更不是枯得失去水分,地上有紅色的葉片,卻不讓人感到凄涼,那是新鮮的紅,富有生命的紅,而除掉些許紅色,剩下的葉片,卻是綠色的。有的上面還有些細(xì)小的斑點(diǎn),有的甚至就像一片新鮮的樹(shù)葉,不知是誰(shuí)淘氣地將它給摘了下來(lái)似的。在這些落葉堆中,仔細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該屬于落葉的葉子,有些嫩綠,這……是剛長(zhǎng)的葉片?

  樹(shù)仍是那么茂盛,不像秋日落葉后的樹(shù)一般死寂,看向枝頭,不禁驚嘆,那上面滿是剛剛抽出的新枝嫩葉,在陽(yáng)光照射下,綠得耀眼,這才是夏天應(yīng)該有的,那些嫩綠的東西,正是從枝頭落下,那是新葉的芽苞吧,枝葉正努力地生長(zhǎng),沖破了這些束縛,多么令人驚嘆的生命,竟能在剛剛回暖的幾天內(nèi),長(zhǎng)出如此多的枝葉。

  哪來(lái)如此多的養(yǎng)分能供它們?nèi)绱搜杆俚厣L(zhǎng)。课业拖骂^,又看了看地上的落葉,也許正是它們吧,它們敢于舍棄自己的利益,脫離了自己的枝干,它們獻(xiàn)出了原屬于自己的那份養(yǎng)分,讓這養(yǎng)分能用在更好的地方,讓新枝新葉能夠茁壯地生長(zhǎng)。

  葉又成群地飄落了下來(lái),而我的心中充滿了崇敬。

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