熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧
“丁鈴鈴”上課的鈴聲傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落，同學(xué)們不是忙著收拾玩的東西就是迅速的向教室跑去，就在上樓梯時(shí)，悲劇發(fā)生了！幾位同學(xué)因?yàn)閾屩蠘翘�，其中的一位同學(xué)被推到了樓梯的下面，頭重重的撞在了墻上！這是多么不幸的事情��！如果同學(xué)們上下樓梯.玩游戲.跑步……的時(shí)候，多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)忍耐，那這種悲劇，肯定永遠(yuǎn)都不會(huì)降臨到同學(xué)們的身上。
如今，學(xué)校里的同學(xué)們?cè)缇桶盐拿鞫Y儀忘得一干二凈了，我就拿一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。這位同學(xué)因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始，學(xué)習(xí)成績(jī)就不是很好，考試經(jīng)常不及格，老師們也不喜歡他，所以，因?yàn)闆](méi)人跟他一起學(xué)習(xí)，沒(méi)人幫助他學(xué)習(xí)，他的成績(jī)就老是在原地踏步，甚至是退步。同學(xué)們整天欺負(fù)他，嘲笑他，還用不好聽的話語(yǔ)去說(shuō)他，可無(wú)論同學(xué)們?cè)趺闯靶?欺負(fù)他，他都不會(huì)還手，還嘴，正因?yàn)檫@樣，那些欺負(fù)他的同學(xué)才肆無(wú)忌憚。直到后來(lái)，我們班新來(lái)了一位老師，她細(xì)心的幫那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)們補(bǔ)課。做作業(yè)的時(shí)候，如果那些同學(xué)答錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)了，老師也不生氣，用溫柔的語(yǔ)氣耐心的去教導(dǎo)他們，直到教會(huì)他們?cè)趺醋鰹橹�。老師看�?jiàn)有同學(xué)去嘲笑學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)時(shí)，便把那些同學(xué)叫過(guò)去，狠狠的批評(píng)一頓。從那以后，再也沒(méi)有同學(xué)去嘲笑他了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了，不再有那么多不及格的試卷了。甚至，現(xiàn)在還有同學(xué)同他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他不像以前那么孤單了。如果每個(gè)同學(xué)都能像這樣，而沒(méi)有剛開始的時(shí)候那種情況，那該多好��！
如今的學(xué)校，甚至是社會(huì)上，也有很多象這個(gè)同學(xué)一樣的人需要我們?nèi)椭�，可更多的人是去嘲笑他們，而不是去幫助他們，如果每一個(gè)人都能象這位老師一樣的話，那世界上該多么溫暖��！如果每個(gè)人都這樣，那社會(huì)將變成和諧，溫暖的和諧社會(huì)！
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