校園的柳樹(shù)作文

時(shí)間:2022-07-28 19:34:02 校園作文 我要投稿

校園的柳樹(shù)作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園的柳樹(shù)作文,希望能夠幫助到大家。

校園的柳樹(shù)作文合集15篇

校園的柳樹(shù)作文1

  我愛(ài)校園里高聳的槐樹(shù),愛(ài)碧綠的冬青,可我更愛(ài)校園里那一排柳樹(shù)。

  春季,站在操場(chǎng)的中間,放眼望去,一棟高大的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)的邊緣,灰色的墻上有著粉紅色和黃色的裝飾條,紅色的陽(yáng)臺(tái),窗明幾凈。往下看,是一條小道,有幾株植物長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,還種了幾棵小樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō):“它們分別叫櫻樹(shù)和桂樹(shù)!痹偻翱矗褪且慌磐Π蔚谋塘。柔柔的吹風(fēng)吹來(lái),柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像姑娘的頭發(fā)。枝葉抽打在身上,好像絲線一樣,綿綿的。孩子們朗朗的讀書聲映襯著碧柳,仿佛柳樹(shù)也在聽(tīng)老師講課,聽(tīng)我們讀課文。下課了,同學(xué)們有的在柳樹(shù)底下看書,有的在樹(shù)底下玩游戲,柳樹(shù)又仿佛跟我們一起沉浸在快樂(lè)的海洋中。在春雨的沐浴下,柳樹(shù)如同一位快樂(lè)的孩子,與春雨一起玩耍,春雨澆灌著所有植物,向大家鄭重的宣誓:春季來(lái)了。而柳樹(shù)又當(dāng)起春雨的助手來(lái)了,她為大家唱歌跳舞,讓大家一起歡迎春季的到來(lái)。真是:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  我愛(ài)校園的柳樹(shù),愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的默默無(wú)聞。校園大的柳樹(shù)真美啊!

校園的柳樹(shù)作文2

  我們學(xué)校的植物園里種著幾棵柳樹(shù),明媚的春天來(lái)了,春姑娘給柳樹(shù)脫掉了灰白的衣裳,又換上了淡綠色的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞,柳絮開(kāi)始盡情的飛揚(yáng),輕飄飄的絮花被風(fēng)一吹,如鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞。

  有一棵在池塘邊上,瞧,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的枝條在那平靜的水面上款款搖擺,動(dòng)作是那樣輕快,那樣的溫柔。

  那,柳色如畫綻放著春天的美麗,一抹淡黃,隱隱約約可以見(jiàn)到綠柳的新姿,躍現(xiàn)眼前。

  那,小小的葉子,尖尖的細(xì)細(xì)的,仿佛是一片漁舟,春風(fēng)吹過(guò)柔嫩的枝條,在風(fēng)中搖啊搖,偶爾有一兩只鳥兒飛上枝頭,引起我們的注意,它們嘰嘰喳喳的唱著,好像在吟誦春之歌。

  這讓我想起了幾句詩(shī),其中有一首是詠柳,是唐代詩(shī)人賀知章寫的想必大家很熟悉,還有一首是南宋時(shí)期的詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的:“柳條百尺指銀搪,且莫深清只淺黃!

  我愛(ài)學(xué)校里的柳樹(shù)。

校園的柳樹(shù)作文3

  我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種了一排高大的柳樹(shù)。

  春天的時(shí)候,柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出小芽,剛長(zhǎng)出來(lái)的柳芽,是黃綠色的。過(guò)個(gè)三四天,柳芽變大了一些,柳芽的顏色從原來(lái)的黃綠色,變成了淺綠色。過(guò)個(gè)兩三天,柳芽又有了一些變化。顏色也從淺綠色變成了翠綠色,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)擺動(dòng),是那么柔軟,整棵柳樹(shù)更顯得婀娜多姿。

  到了夏天,整棵柳樹(shù)的樹(shù)葉都變成了碧綠顏色。茂密的樹(shù)葉就像一個(gè)涼棚,為人們遮著太陽(yáng)的強(qiáng)光。課間活動(dòng)時(shí),這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園。

  秋天,是收獲的季節(jié),柳樹(shù)的葉子漸漸變成黃色,隨著一陣秋風(fēng),從樹(shù)上飄落幾片黃色的柳葉,像翩翩起舞的黃蝴蝶,美麗極了!

  冬天,天上下起了鵝毛大雪。柳樹(shù)的葉子都掉光了。天上都掉下了一朵朵的雪花,柳樹(shù)的枝條上落滿了白色的雪花,像一根根白色的絲帶。冬天的柳樹(shù)真好看!

  明年的春天,柳樹(shù)依然會(huì)重新長(zhǎng)出新葉,它的美麗依然會(huì)展現(xiàn)在大家面前,把我們的校園打扮的更加美麗!12下一頁(yè)

校園的柳樹(shù)作文4

  我們美麗的校園里,有美麗的桂花樹(shù),有各種各樣美麗的鮮花,還有大大的柚子樹(shù),上面掛滿了讓人垂涎欲滴的柚子。我卻獨(dú)愛(ài)教室門前操場(chǎng)上的那棵大柳樹(shù)。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”唐代詩(shī)人賀知章的這首《詠柳》詩(shī)用來(lái)歌詠我們校園里的這棵大柳樹(shù)是再好不過(guò)的了。它的挺拔和剛勁,讓我們時(shí)時(shí)想到要做一個(gè)勇敢而有毅力的人。

  大柳樹(shù)很美。春天,它屹立在蒙蒙細(xì)雨中,讓我們欣賞到了春天如詩(shī)如畫般的美景;夏天,我們一大群孩子可以在大樹(shù)下乘涼,玩耍,或者拿本書在那兒 讀;秋天,它為我們遮擋著漫天飛舞的風(fēng)沙,讓我們可以一心一意地讀書;冬天,它又是屹立在寒冬中銀裝素裹的一道亮麗的風(fēng)景線......

  大柳樹(shù)有數(shù)不盡的美,它的堅(jiān)忍和挺拔的精神更值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)我們美麗的校園,我更愛(ài)校園里的大柳樹(shù)!

校園的柳樹(shù)作文5

  走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是校園里的兩棵大柳樹(shù),它們像哨兵一樣看守著我們的校園。那兩棵大柳樹(shù)后面就是操場(chǎng),操場(chǎng)的東面——一排柳樹(shù)好像一排士兵一樣保護(hù)著我們的安全!

  春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子。柳條上的嫩葉很可愛(ài),綠油油的小葉子在微風(fēng)的吹拂下一搖一晃地好像蕩秋千。春雨過(guò)后葉子上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠,晶瑩剔透,美極了!

  夏天,柳樹(shù)的枝條逐漸延伸到地面的操場(chǎng)上,就像小朋友的手。下課了,小朋友們有的在樹(shù)下玩耍,有的在樹(shù)下乘涼,還有的在樹(shù)下看書。我看到柳樹(shù)不禁想起了賀知章的一首詩(shī):“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  秋天,一片片黃葉像一只只飛舞的蜻蜓落到了地面。雖然它沒(méi)有果子的香甜,也沒(méi)有桂花的香味,可是它卻為秋天增添了美景!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我喜歡極了落葉!

  冬天,大雪過(guò)后,雪花把柳樹(shù)裝扮得更加美麗動(dòng)人。一條條溫柔的柳條變成了一條條銀色的絲帶,小朋友們來(lái)到它的身邊,就像進(jìn)入了一個(gè)銀色的仙境。

  柳樹(shù)為我們的校園增添了美麗和快樂(lè)!我愛(ài)你——柳樹(shù)!

校園的柳樹(shù)作文6

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,春風(fēng)吹過(guò)枝條,像女孩子的長(zhǎng)發(fā)一樣翩翩起舞,小鳥在柳樹(shù)的枝頭上歡快地唱著歌,好一個(gè)大角樹(shù),不僅讓我們知道了春天的到來(lái),還為小鳥們提供了很好的聚會(huì)場(chǎng)地。

  夏天烈日炎炎,柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,就像一把綠色的大傘,課間同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下下玩耍,好一個(gè)大柳樹(shù)在烈日炎炎的夏天,為人們遮陽(yáng)。

  秋天柳樹(shù)穿上了黃色的外衣,微風(fēng)一吹,黃色的葉子像黃蝴蝶一樣紛紛起舞落在地上,好像鋪上了黃地毯。課間同學(xué)們?cè)谏厦鏆g快地打著滾。好一棵大柳樹(shù),為我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  冬天寒風(fēng)凜冽,但柳樹(shù)孤獨(dú)的站立在校園里,一場(chǎng)大雪過(guò)后,大柳樹(shù)披上了銀裝。課間,同學(xué)們打雪仗,柳樹(shù)為我們抵擋攻擊。好一棵大樹(shù),即使在寒冷的冬天,他也不忘助人為樂(lè)。

  我喜歡大柳樹(shù),我要學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的品質(zhì)。

校園的柳樹(shù)作文7

  我不知道校園里的柳樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)嫩芽,讓人感覺(jué)很舒服。走進(jìn)我們的校園,無(wú)論你在哪里,你都會(huì)看到柳樹(shù),在墻的旁邊,在寧波路的旁邊,在教室的后面,你可以看到它美麗的身影,在微風(fēng)中優(yōu)雅地?fù)u曳,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

  幾年前,我還清楚地記得校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)校的老師和學(xué)生挖了一個(gè)洞,種下了從大樹(shù)上砍下來(lái)的小樹(shù)枝,這樣學(xué)生們就可以在上面澆水了。這樣,他們實(shí)際上幸存了下來(lái)。它的生命力真的很強(qiáng)!幾年后,它變成了一棵大樹(shù)。看到孩子們頑皮地拉著樹(shù)枝,孩子們?cè)谡n間休息時(shí)開(kāi)心地在樹(shù)下玩耍,它也成了孩子們的好朋友。有了他們快樂(lè)的成長(zhǎng)在一起,孩子們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么快樂(lè)!

  柳樹(shù)一天天長(zhǎng)大,我們的學(xué)生一天天長(zhǎng)大。幾個(gè)月后,另一群學(xué)生將離開(kāi)我們的校園,去新學(xué)校完成學(xué)業(yè)。我想:小學(xué)生活肯定會(huì)讓他們懷舊,因?yàn)檫@里留下了很多童年的腳印。校園里的每一朵花、每一棵草和每一棵樹(shù)都與他們形成了深厚的感情。

  愿我們的學(xué)生像柳樹(shù)一樣健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用的人!

校園的柳樹(shù)作文8

  在我們進(jìn)入操場(chǎng)的大路旁邊,長(zhǎng)著一棵柳樹(shù),我們都叫他柳樹(shù)姑娘。

  以前我們都不知道那里有一棵柳樹(shù),現(xiàn)在他陪著我們成長(zhǎng)、玩耍。

  春天的柳樹(shù)——

  春天柳樹(shù)的葉子剛剛發(fā)芽,樹(shù)枝也漸漸變成綠色,在微風(fēng)中,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起,他那綠色的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更美麗。

  夏天的柳樹(shù)——

  夏天柳樹(shù)的葉子更綠了,我們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,還有的在柳樹(shù)姑娘的身體下面玩耍。

  秋天的柳樹(shù)——

  秋天柳樹(shù)的葉子變黃了,漸漸隨著天氣的變化,柳樹(shù)姑娘的頭上光禿禿的了,紅色的地面磚被柳樹(shù)姑娘的葉子染成黃色得了。

  冬天的柳樹(shù)——

  柳樹(shù)姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒(méi)有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹(shù)姑娘的身上,感到特別冷,我們?cè)诙於家┟抟\棉褲,別說(shuō)是一棵柳樹(shù)。但是,他還是抵抗住了冰冷,在春天的時(shí)候一樣快速的生長(zhǎng)。

  我愛(ài)校園的柳樹(shù)——

  還是那句話,這棵柳樹(shù)伴我們成長(zhǎng)、玩耍,我們都非常珍惜這棵柳樹(shù),陪我們哭,陪我們笑,陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥飛到上面,我們愛(ài)我們校園里的柳樹(shù),因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校,都能看見(jiàn)它那龐大的身影。

  我愛(ài)校園的柳樹(shù)!

校園的柳樹(shù)作文9

  我的學(xué)校座落在一個(gè)小鎮(zhèn)上,在小鎮(zhèn)上到處是綠色,我的學(xué)校也不例外。雖然校園里的樹(shù)都是剛種的,但那些樹(shù)在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。顯示出旺盛的生命力。

  春天,校園的柳樹(shù)上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,它們像一個(gè)個(gè)小精靈似的,站在樹(shù)杈上向你微笑。

  夏天,柳樹(shù)上的嫩芽變成了細(xì)長(zhǎng)的柳葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)伯伯的吹拂下,一個(gè)個(gè)都高興地跳起舞來(lái),地上的三葉草欣賞著它們舞姿,好像要陶醉了。風(fēng)伯伯要回家了,小草和柳枝都揮手向它告別。

  秋天到來(lái)了,有些樹(shù)的葉子都變黃了,但小柳枝的葉子還是那樣青綠,也許是頑皮,遲遲不想“回家”。但秋風(fēng)對(duì)它們構(gòu)成威脅,小柳枝無(wú)法抗拒,最后那青綠的葉子慢慢變黃。

  冬爺爺悄悄地走來(lái)了,小柳枝也沒(méi)有了往日的活潑,而是默默地、默默地收藏了千萬(wàn)朵雪花,安靜地冬眠了。

  你看我們校園的柳樹(shù)是不是很有韻味呢?

校園的柳樹(shù)作文10

  在我的校園里,有一棵高大的柳樹(shù)。它高高的矗立在校園中,就像一名忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著大家。

  春風(fēng)盎然,萬(wàn)物復(fù)舒。那棵陪伴我多年的柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。為柳樹(shù)添加了幾分色彩,春姑娘輕輕地吹過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在翩翩起舞,又仿佛在向大家點(diǎn)頭。這時(shí),我便想起了賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  夏天,天氣更是烈日炎炎。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球,放射出強(qiáng)烈的光芒,曬得校園里其它樹(shù)都抬不起頭,唯獨(dú)這棵老柳樹(shù)仍盎然昂立。它像一把巨大的傘,把太陽(yáng)擋在外面,任大家在柳樹(shù)的籠罩下盡情的玩耍。

  秋天到了,校園其它的樹(shù)都漸漸變黃,樹(shù)葉慢慢的落了下來(lái),只有這棵柳樹(shù)還努力的伸展著枝條。

  冬天已經(jīng)來(lái)臨,過(guò)了幾天,下雪了,大柳樹(shù)的枝干上落滿了白雪。它可真像一棵玉樹(shù)瓊枝的柳樹(shù),像一位白發(fā)蒼蒼的老人。

  這棵柳樹(shù)給了我無(wú)窮的快樂(lè),我喜歡它!

校園的柳樹(shù)作文11

  夏天的柳樹(shù)枝繁葉茂,微風(fēng)拂面,柳枝揚(yáng)起“手”向打招呼,還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈,她舒展著柔軟腰枝,隨風(fēng)跳起舞蹈來(lái),這不正是夏天的交響曲嗎......

  走進(jìn),一棵高大粗壯的柳樹(shù)便映入眼簾。這棵柳樹(shù)以陪伴我多年了。記得上一年級(jí)的,柳樹(shù)時(shí)常向我問(wèn)好。六年了,柳樹(shù)依然挺拔地佇立在那兒里,為遮風(fēng)擋雨,綠化空氣。

  春天悄悄的來(lái)到,柳樹(shù)抽出嫩綠的小芽,給光禿禿的柳枝增添了生氣。使我不由得詩(shī):碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  夏天的柳樹(shù)枝繁葉茂,微風(fēng)拂面,柳枝揚(yáng)起“手”向打招呼,還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈,她舒展著柔軟腰枝,隨風(fēng)跳起舞蹈來(lái),這不正是夏天的交響曲嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,秋天,柳樹(shù)顯的有些衰老,葉子地變黃,地飄落,葉落歸根,回報(bào)大地的養(yǎng)育。

  秋去冬來(lái),片柳葉落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,很空洞。,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落,落在柳樹(shù)上,給柳樹(shù)添置了新的舞裙,柳枝上落滿了雪,潔白無(wú)暇,使人感到那樣的親切,舒服。

  柳樹(shù)啊,我喜歡你!

校園的柳樹(shù)作文12

  我們的學(xué)校仿佛是一座漂亮無(wú)比的花園。校園里有一棵美麗動(dòng)人的柳樹(shù),那棵柳樹(shù)記載著校園里的歡樂(lè)。

  春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,好像全身起滿了小痘痘似的。過(guò)了一段時(shí)間,柳樹(shù)長(zhǎng)滿了綠綠的樹(shù)葉。微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)舒展的枝條,好像柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  夏天到了,太陽(yáng)曬得其他樹(shù)木直彎腰,只有那棵柳樹(shù)直直的挺立在那里,好像一位慈祥的老師,再溫和地教導(dǎo)我們不管遇到任何事情都不能退縮。每當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候,柳樹(shù)舒展開(kāi)的枝條仿佛是一把巨大的打傘,讓我們?cè)谙旅姹M情的做游戲、跳舞、乘涼……

  秋天來(lái)了,柳樹(shù)慢慢地落下枝條,一片片葉子仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在秋風(fēng)的伴隨下,仿佛聽(tīng)著美妙的歌曲,在空中翩翩起舞。

  冬天來(lái)了,這棵柳樹(shù)好像披上了一件雪白雪白的大衣。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛,唯獨(dú)這棵柳樹(shù)直直的挺立在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  我愛(ài)這個(gè)美麗又快樂(lè)的校園,更愛(ài)校園里的這棵柳樹(shù)。

校園的柳樹(shù)作文13

  我愛(ài)校園里盤曲多姿的槐樹(shù),也愛(ài)那高大挺拔的梧桐樹(shù),更愛(ài)那四季常綠的松樹(shù),但最愛(ài)校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳,校園里的柳樹(shù)

  春天,當(dāng)其他樹(shù)木還沉睡之中柳樹(shù)便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著,讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,在柳條上隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。到了四五月間,柳絮翻飛,風(fēng)把柳絮吹到校園里的各個(gè)角落,處處可見(jiàn)。我們伸手去抓,可片片柳絮就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在和我們玩游戲,很難抓到。

  夏天,柳樹(shù)更加茂盛。在烈日炎炎的日子里,他像一把巨大的遮陽(yáng)傘,用自己濃密的枝葉遮擋強(qiáng)烈的光芒,讓我們?cè)跇?shù)下乘涼。許多孩子在柳樹(shù)下玩耍,嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)搖擺,讓人頓覺(jué)涼爽舒適。

  秋天,柳葉漸漸的變黃了,柳樹(shù)像披上了一件金黃的紗衣。秋風(fēng)吹過(guò),片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái)。地上落滿了黃葉,像給大地鋪上了一層金黃的地毯,既美麗又松軟。

  冬天,柳樹(shù)變得光禿禿的,只剩下一些樹(shù)枝。冬爺爺給柳樹(shù)蓋了層棉被,讓他好好的過(guò)冬,柳樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里積蓄著力量,為來(lái)年的春天更加生機(jī)盎然。

  柳樹(shù)真美啊!我愛(ài)這婀娜多姿的柳樹(shù),更愛(ài)我美麗的校園!

校園的柳樹(shù)作文14

  家鄉(xiāng)是我們快樂(lè)的地方,家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)生存的地方。沒(méi)有了家鄉(xiāng),就像沒(méi)有了整個(gè)世界;沒(méi)有了家鄉(xiāng),就像沒(méi)有了一切!

  春暖花開(kāi),大雁回歸,鮮花朵朵。春光又回到了大自然!而我也很喜歡這美好的春光,更喜歡校園!

  春天,你發(fā)芽了,那音符似的嫩芽點(diǎn)燃了你的枝頭。嫩芽是個(gè)小布點(diǎn),把小臉蛋兒藏在你的懷里。你是多么的愛(ài)你的小苗兒,像對(duì)待“孩子”一樣。你總會(huì)相信你的“孩子”會(huì)給你帶來(lái)幸福!——能讓別人欣賞你,贊揚(yáng)你!

  初夏,你更深綠了。微風(fēng)輕輕地一拂,你的枝尖偶爾沾了一下地面,就翩翩起舞,綠色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),你的美妙舞姿吸引了學(xué)生們。我們?cè)谀愕哪_下看書,寫字、畫畫、做作業(yè)......。

  秋天,你落葉了。那落葉成了你寶貴的肥料。雖然你已經(jīng)枯萎了,沒(méi)有了光彩;但是你的絢麗多彩會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我的心中!

校園的柳樹(shù)作文15

  我校有一叢柳樹(shù),它們挺拔的身軀,高高的額頭仿佛刻滿了智慧,看!前面打頭的樹(shù),像是一位德高望重 的老人,像在為小樹(shù)做守衛(wèi)。

  春天,柳樹(shù)發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋,露出一點(diǎn)兒嫩芽,你看它們多高興。它們仿佛高興的說(shuō):“春天來(lái)了!绷鴺(shù)上的小鳥唧唧喳喳地說(shuō)著話,仿佛在說(shuō)他們看到的好風(fēng)景。

  夏天,柳樹(shù)宛如一位婀娜的少女,把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來(lái)像一把綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng),偶爾,還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。

  秋天,柳樹(shù)葉子落下來(lái),如果你從樹(shù)下走過(guò),葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上,親吻著你的肩,飄落在大地上,像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺(jué),讓可愛(ài)的校園變成了一幅美麗的畫面。

  冬天,為大樹(shù)披了一層雪白的大衣,落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下,為來(lái)生作出奉獻(xiàn)。

  啊!柳樹(shù),你高高的身軀,讓我覺(jué)得很驕傲。

  我愛(ài)校園的柳樹(shù),更愛(ài)迷人的校園。

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